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成长路上的那盏灯（模板18篇）篇一
在我们成长的道路之中，我们会受到许多人的帮助和指点，而这些的帮助和指点会像是一盏灯一样，指引你走出黑暗，带你走到光明。
在上小学的时候，那时是刚开的一个学期，当我知道自己的数学老师换了一位新的数学老师时，自己有点伤心，毕竟和以前的数学老师相处久么。
自己在小学的时候并不是很听老师的话，甚至会有一些调皮。
当上数学课的时候，我便在和同学们讲小话，一个女老师进来了，但是她并没有注意到我。那个女老师便是我们的新数学老师——冯老师。
她是一个个子并不高，还带着一副眼镜的`个女老师，虽然很普通，但她却是一个好老师。刚开始我对她的印象并不是特别的好，因为我在上她的数学课的时候，老师爱插嘴，所以她经常的把我叫到办公室里去，让我“吃”板子。但是她讲的数学课的确是非常的精彩，当你没精神的时候，她讲的课仿佛可以让你喝了一杯咖啡似的让我迅速提起精神来，所以小学的时候最期待的课便是数学了。
冯老师并不会只是讲课本之上的知识，她还会拓展一些难题让我们做，当我们都不知道方法时，他才会一一的为我们解答，而且她讲的题会联系课本或者是一些的趣味题。
在中午午休的时候。则会有老师来值班管我们，自然当时我们最希望来的是冯老师，因为她有时会让我们放松一下，给我们看一些电影或者让我们去学校的操场去玩，但要完成她的任务才可以出去。
但有时，有些女生并不会出去玩，而是去问冯老师难题，而冯老师也会为他一一的解答，从而我也经常地拿难题去问她。冯老师并不会直接告诉你解题的方法，而是用一些简便的语言来提示你，这些提示语有时还会联系到生活。她的那些简便的语言，都在我看来仿佛是黑暗之中的一点光明，这些光明便会让你走出黑暗，让你找到解题的方法。
冯老师也不会只教你学习，而她也会教你许多的做人的道理，她说过：“只有你真心对待他人，他人才会真心对待你。”
这句话让我在成长的道路上明白了许多，也就是这句话让我明白了更多的人生道理，让我可以交到更多的朋友。
冯老师像一盏灯，照亮了我的人生道路和学习的道路。
谢谢你，冯老师！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇二
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——题记
人生路漫漫，我们不免迷失方向，在交错互杂的道路上，我们该如何选择？是书籍指引了我，就像一盏灯照亮了我内心的温暖。
小时候爱读曹文轩，《草房子》《冰项链》之类的书几乎摆满了屋子。他是多么神奇，笔下的桑桑、纸月、油麻地总是那么吸引人。无数个夜晚，我缩在椅子里，静静地读书，我会悄然落泪——为秦奶奶的心酸，她多么像我自己的奶奶呀，瘦削的身子，花白的头发，倔强的性格，早逝的.丈夫，读着读着便已然进入她的世界。下次再见到奶奶时不觉代入其中，我与她说话的语气也温柔了几分。
我还爱纸月，小兔尾巴似的小辫子，红扑扑的脸颊，和奶奶相依为命的女孩心中一定有许多苦涩，我愿进入她的内心抱抱她，揪揪她兔耳似的小辫子。
后来爱读三毛，读她的不羁，读她的幸福，读她的惆怅。沙漠是如此危险，但又如此迷人，我和她一起将沙漠里枯燥无味的生活装饰成诗画；同他一起，同荷西去沙漠深处，拾骆驼头骨，拾小贝壳，拾一起老去的岁月；和她一起在无数个黄昏，看沙子在夕阳中像金粉一样洒落地面……我明白了世界上是如此凶险，但同时又可以如此温存与美好。
现在爱读汪曾祺，的确，活着多好啊！美食是万万不可辜负的，学习之余我打开他的书，走进天津包子铺，在满眼蒸气与满鼻香气中释放压力。失望之时举起北京冰糖葫芦串儿，看着晶莹的糖块淡淡地闪着光，心中的苦闷早已抛却。骄傲之时，夹起一只灌汤小笼包，看到皮破汁流，满是狼狈的食客之状，我懂得了水满则溢，做人也是如此的道理。汪曾祺说过：“活着多好啊。”活着是这世界上最罕见的事，大多数人只是存在，仅此而已。
以后，我还要读苏轼，读司马迁，读刘义庆，读马克思……伟人的灵魂，通过书籍与我对话，他们微笑着，默默地注视着每一个打开书籍的人，这实在是人间第一幸福的事。
我不伟大，但我庄严；我不完美，但我努力；我不永恒，但我真诚。一路走，书籍一路相伴，它在我的人生中照亮出一条无比光明的独特之路。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇三
能在短暂的三年初中生活中遇到你，是我的幸运。你那一抹微笑，让我的内心如同春风拂过四季从此再无寒冷。
刚上初二的一个午后，我们初次见面。那时的你面带微笑，让人感觉很舒服。我想，你一定是一位暖男。你说，你是我们的物理老师。挺好，我的心中竟有一丝莫名的开心。我想，这便是缘分。
你的课上得很幽默，脸上也总是挂着微笑。一节课，教室里仿佛充满了快乐因子，总是不时的传出一阵欢笑。
因为喜欢你的笑，我便喜欢上了上你的课，也因此喜欢上了物理。我认真听讲时，你笑着点头；我苦思冥想时，你笑着拍拍我的肩膀；我奋笔疾书时，仿佛你还在微笑笑着看着我。每当受到你的'表扬，看到你的微笑，我就会平添几分动力。
一次期末考试，我发挥失常，物理竟然错了俩道大题。一下子成绩跌到了谷底。在班里，连中等也算不上。我很失落，整个人顿时泄了气，有时一天连一句话也不说。
三天的时间，我找完了其余的科任老师。但唯独没有去找你。我还没有准备好该如何去面对你的微笑。
我的一拖再拖，似乎让你看出了我的忐忑，课代表告诉我课后叫我去办公室找你。在去办公室的路上，我内心惴惴不安，走的很慢。来到门口喊了报告后。你那仿佛带着微笑的请进，听起来还是那么温暖。
我深吸了一口气，推门走了进去。您坐在办公桌前，一如既往，正在批改我们的改错本。我就这样望着你，想说点什么，但喉咙就像卡了东西一样，一句话也说不出来，最终还是你打破了僵局，“我知道，这一次没考好，你很难过。但我仔细看了你的答题卡，那俩道题你应该是可以拿下的。不必太自责了，我相信这次只是失误。下次你一定行的”着你的微笑中透着鼓励，我便什么都懂了。
从那时起。我又抬起头来。为了对得起你的那缕微笑，那份鼓励。我努力着，坚持着。
是的，有一种鼓励叫微笑，我想这就是我努力的源泉。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇四
那年秋天，风很凉、很凉。夜晚，街边小道上没什么人，只有那满天的繁星。我独自一人走在小路上散步，微风轻轻地拂面而来，我喜欢这种惬意的感觉。
当时的我正在努力追梦。于我而言，梦想就是梦里想做的事，醒来后努力去实现。为了能够写得一手好字，我不停地临摹字帖，苦苦练字。为了追求别人眼里简单不过的横平竖直，我不断地写啊、练啊。可到最后，作业本上留下的还是那惨不忍睹的字迹。
我低着头向前走。路边都是明亮的、崭新的路灯，为匆匆的过客照亮了前方的道路。走着走着，灯光昏暗了些。我抬起头，前方是一排老灯。昏黄的老灯一个紧接着一个矗立在路边，一动不动的。它如一位位老者，在诉说着久远的故事。仔细看，那一盏盏老灯已是锈迹斑斑，昏暗的灯光下几只虫子飞舞着。这老灯多年来听风吼、听雨叫，如今已是沧桑的面容。
我不喜欢这些又破又旧的灯，甚至有些厌恶。我嘴里嘟囔道：“都这么破了，还放在路边。而且灯光还这么暗！”我心里满是不悦。这时，不远处来了个老人，蹒跚的步伐在老灯下迈着，满头的白发在灯光下显得十分柔和。只听老人说到：“这灯老了吧。人也老了啊！”我有些发愣。他接着说：“难得啊！灯老了却还有自己的坚持。”“灯还有自己的坚持？”我不屑地回答道，“都破成这样了。”
“哈哈哈。它不是在坚持梦想吗？”老人笑道，“每盏灯的使命不都是照亮前方的路吗？这不就是灯一生的坚持与梦想吗？”我若有所思：“是这样吗？可一生这样的坚持与梦想有意义吗？”老人看着我，他说：“有梦就要勇敢追，这本身就是一件有意义的事啊！我老了，才悟出灯下的道理。你还小，真的应该去努力追梦，即使最后你没有走向成功。”
老人的话让我拨开乌云见太阳。抬头望向那老灯，看看那老人，我的心中有了坚定的信仰——我要一生追梦！有梦就要勇敢追！是的，我们都是追梦的孩子。
从那天起，我不再觉得那老灯昏暗了；从那天起，我重提笔尖，努力练字。在追逐梦想的路上，我相信：我是一只蜗牛，虽然我爬得很慢，但我绝不后退。
犹记那人，那灯！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇五
光阴似箭，转眼间，我在这片黄土地上生活了十四年。翻开成长的日记，字里行间，往事又像刚刚发生的一样展现眼前。
哦——这是三年前发生的事了，地点是在扬琴考级现场。
当我拉着妈妈的手走进考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。
随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了。
考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的'时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。
音符开始跳动，跳成一条条音段，音段又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。
慢慢人生路，再盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇六
他的歌声就像是我成长路上的指示灯，让我纯净透明的看世界。小时候不懂事总会犯错。我父亲总是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住双手，放声大哭。我想得到父亲的安慰，但我只看到了他无情离去的背影。从那以后，我讨厌统治者和我的父亲。我再也没有和他分享过我的想法，渐渐的和他渐行渐远，那个统治者成了我痛苦的回忆。
直到那个周末，我随意打开了一首苏打绿的歌——“不知道你是不是和我一样。我觉得我爸总是那么认真。很难告诉他他在想什么。父亲从来没有夸过我，我也从来没有说过我爱他，但好在父亲走之前，我们都是发自内心的说话……”听到这里，我的心突然好像被什么东西击中了。在我的脑海里，小时候我是骑在爸爸的肩膀上的。
我不禁泪流满面。我不恨统治者，也不再恨父亲，因为我理解统治者身上的父爱。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇七
小时候的我很怕黑，总不敢独自入睡，老囔着要和爸妈共享一个被窝。有时，我曾满怀信心地坐在小床上，可一关灯，我便知难而退了。
对于我这种胆小的心理，父母也时常犯难。终于有一天，自尊心的驱使使我做一个难以想象的抉择：今晚我自己睡。
当我把这件事情用大人的口气告诉爸妈时，他们惊讶无比，眼里貌似有惊奇，又有担忧。父母的这些神情，我全都看在眼里，这使我愈发要挑战自己，我要证明给大家看：我长大了！
夜幕降临，蟋蟀们准时开始了它们的演奏会。屋外一片漆黑，能看到的只有一轮明月和满天的星星。
关上了灯，一瞬间感觉一切都变得格外宁静，只是偶尔几声犬吠。现在说是睡觉，倒不如说是在上战场打仗。我的大脑里的神经全都绷得紧紧的，每一根神经都是一位整装待发的士兵，抱着决一死战的心态等待着首领的命令，它们唱道醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。我浑身冒着冷汗，手脚已经发麻了，脑袋里早已开始了我的奇思异想，我深信自己就是一只跛了腿的兔子，随时都可能成为老鹰盘中餐。到时候，它们会不会把我吃了，连骨头都不剩？哎——当我想到粒粒皆辛苦这一句时，便更加绝望了。
突然间，窗外的几星灯光吸引了我，那一刻我好像忘却了黑暗的恐惧，一骨碌从床上爬起来，径直奔到窗口，拿着望远镜看向窗外。人们都说孩子的好奇心是强大的，对这，我可是深信不疑的。在望远镜中，我眼睛不眨地盯着对面的房间，突然间我看到了一个黑影，，难道真的有人在监视我吗？我的心凉了半截。这时，几声断断续续的钢琴声从远处飘来。我聆听着那悠扬的曲调，多少希望自己也能弹奏乐曲啊，每弹奏一曲，便有无数小精灵围绕着我，给我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的梦境中，深深地陷了进去，总希望这美妙的梦能永远持续下去。
肯定是位钢琴家，他现在一定在写一首美妙的曲子，边弹边写，弹出的声音变成了一串串的音符，悄悄地飞出了窗外，优美的音调便在整个世界中飘扬，飘扬我惬意地看着那火红的房间，总觉得这是一颗赤热的，砰砰跳着的心，他那种对音乐的激情，不断地在扩大，扩大，直到充满整个世界。
从此，每到傍晚，每当我惧怕黑暗时，我都会趴在窗台上，在他的弹奏中，我好像读到了他的人生经历：有悲欢，有离和，充满酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奋斗，没有滋味的人生是无聊而烦闷的。看着那一片火红的光，幻想着我美好的未来。有了那盏灯，我便知晓在这寂静无声的夜晚，不是所有的人都在沉睡着，原来在我房间的对面，永远有一个人编写着美丽童话，陪伴着我，让我不再孤单，不再恐惧黑暗。
从那天起，我离开了父母的被窝，进入了自己的小房间，我渐渐战胜了黑暗带给我的恐惧感。甚至有时我会站在自家阳台上，亲自守候着夜幕的降临。
深夜，那一盏灯还未熄，相信它将永远留存于我心中，相信它也会给这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。
随着时间的奔流，队伍在前进。当我身前最后一位女孩走进考级房间的门，紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心率的跳动。只有等待了。
考级房间的门开了，可令在场都很惊讶，女孩是哭着走出来的。里边发生了什么？幼小的心没有了独立面对的能力，我把头转向了妈妈。上翘的嘴角，扬起的眉毛，甜甜的左侧酒窝。妈妈在微笑，妈妈在对我微笑。时间好像停留了许久，许久，微笑融入了我的心灵。想起自己多年的付出、多年的努力，现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”小小的心在微笑的力量下，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。
音符开始跳动，跳成一条条音段，音段又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“do”为曲子画上了圆满的句号。抬起头，眼前的场景是多么熟悉：上翘的嘴角，扬起的眉毛。监考老师露出了笑脸，我成功了！
合上日记，细细品味那个母亲的微笑，不就是成长路上的一盏灯吗？它驱散了我的紧张；教导我面对困难；照亮了人生的第一道坎；最后为我的成功亮灯祝贺。
慢慢人生路，再盏盏明灯的照耀下，一定会变得辉煌、美好。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇八
那是一个艰难的日子，家里能够吃的东西都吃光了，可离下个月购粮的时间还有四五天。母亲用焦虑的神情对我说：“家里已揭不开锅了，我想到外面去借点粮，你去后山坡上采点野菜回来，凑合着过几天吧!”我听话地点点头，挎着小篮子离家了。
当时正值夏季，天气闷热难耐，我在后山坡上转来转去，也没有采到可吃的野菜，只好从另一条小路往回赶。走着走着，迎面看到一片南瓜地，虽说南瓜藤已被太阳烤蔫了，但还能采到一些瓜叶。我看田里无人，慌忙采了一些瓜叶和两个拳头大的小南瓜，藏在篮子底下，上面用野菜盖住，匆匆地赶回家。
傍晚，母亲借粮回来了，我把洗好的瓜叶和小南瓜端到母亲面前，满以为会得到她的夸奖。没想到她脸色一沉：“叫你采野菜，你却去偷人家的瓜。”我一看母亲的神色，心里一阵发虚，脱口撒谎说：“这瓜不是偷的，是人家送的。”母亲自然不信，用眼光直视着我。我似乎感到母亲的眼光里有一种特别的穿透力，她能够看清我内心的一切秘密，于是我只好如实“招供”了。母亲见我终于承认了错误，就没再责怪，而是循循善诱地说：“拿人家的东西是一错，明天去向人家道个歉去。说谎又是一错，以后可不能说谎。人从小染上说谎的习惯，长大就很难做个诚实的人。”
母亲的话从此在我的心里，亮起了诚实这盏心灯，不管风和日丽还是刮风下雨，也不管身处顺境还是偶遇逆境，我都精心擦拭心灯，让它熠熠生辉，永不蒙尘。那年在部队新训结束时打靶，管发子弹的文书多给我一发子弹，并悄悄耳语：这次打靶成绩非同小可，关系到能否评上先进，多一发子弹就多一分优秀的把握。我想这不是作假吗?当即把那一发子弹退给他。结果打靶时果真跑了一发，与“优秀”。心里虽有遗憾，但却十分坦然，因为这个成绩是没有掺假的。还有一次一家新闻单位评优秀通讯员，上线篇数是用稿30篇，可统计下来我只有29篇，就如实填写上报。没想到在报社通联处工作的一位朋友大笔一挥，给我加了一篇，于是我的名字上了通讯员光荣榜。当我知道事情经过后，立即向编辑部写信说明情况，还请求撤下了光荣榜。
这样做，也得罪过一些人。那位多给我一发子弹的文书，在以后好长一段时间里不和我说话，怪我不给他“面子”。直到他退伍时，—才托人送给我一个笔记本，上面写着：“让诚实的灯光照亮自己心灵的人，永远是可敬的。”那位编辑朋友开始也不理解，后来终为我的行动所感动，还专门撰文赞赏。
啊，诚实——一盏不熄的心灯！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇九
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。”读书可以使人明智，而为了获得渊博的知识，使自己不至于成为愚昧的人，除了平时课本上的知识外，优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。
我爱书，更爱读书，在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。在快乐的读书过程里中，我得到的很多的快乐，也学到了很多的知识。
阅读《钢铁是怎样炼成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。
读书，谁不会呢？而重要的是，书读了，你从中的得到了什么？一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。
我快乐的读书，我从书中汲取“营养”，我快乐的成长着。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1—100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十一
成长的道路上总是有很多困难。我孩子的‘眼睛，困难的事，叠被子，打扫房子，收拾房间。我认为最难的是叠被子记住英语单词。
有一天是个阳光明媚的早晨，妈妈像闹钟一样叫醒我，我穿着衣服走出房间。妈妈对我说“把被子叠好”，我没有折过，但我以为叠被子是容易的事，所以马上大喊大叫地折了起来。但是，我的猜测是错误的，叠被子很难。我折了左边，但不管右边和左边有多重叠，我都再次仔细整理。被子好像和我作对一样，越来越乱了。我不得不请妈妈来教我。妈妈折在旁边仔细看了几遍，后来终于看到了会议。我说：“叠被子真麻烦，不如直接放在那里。”但是妈妈说。“这么大就习惯了，变得很懒，不折的话，可以让妈妈折，不能独立。”是啊！叠被子是小事，小事也做不好，怎么能做大事呢？从那以后，我每天都自己叠被子，现在对我来说已经不是什么难事了！
学会记单词一直是我苦恼的事情。有一天中午的英语课上，我们班听写英语单词，很多同学没有过关，我也在其中。（我为什么总是记不起来了？后来老师教我们记单词的时候，手里拿着笔一边读一边写，这样写很多次就能记住。但是，我写了几次，还不记得，所以很着急。老师让我再写几次，功夫不负有心人，终于记住了。这个方法真的很有效从此以后，我很多英语单词都不会错。
我发现不管有多难，都有解决的方法。在成长的道路上，凡事都可能有答案，但解决方案可能很简单，也可能很复杂，只有克服那些困难，我们才能进步。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十二
金秋时节，外婆从乡下特意为我送来两篓酸甜可口的柑橘。这些黄澄澄的大柑橘多像一盏盏小小的灯笼呀。“对了，我何不用这柑橘皮制作成柑橘灯呢？”
说做就做，我马上找来材料：大柑橘、小刀、小勺、蜡烛、线、筷子。首先，我用小刀在离橘柑3厘米处慢慢旋转，轻轻打开它的“天灵盖”。然后，我慢慢地用食指把橘肉挖出来。“哧”，一不小心，此橘“惨烈阵亡”。我仔细瞧瞧：哦，原来是橘皮太薄了。于是，我又挑选了一个皮厚的大柑橘，重新作战。这次我改用小勺挖柑橘肉。“啊呀！”由于用力过猛，橘汁溅得我满手满脸。这个橘子皮也随之“壮烈牺牲”。
看着满桌的破皮烂肉，我有些灰心丧气，真想放弃算了。可是想想我最敬佩的诺贝尔，他的哪一次科学成果不是经历了成千上万次的失败？做事哪能都一帆风顺呢？只有锲而不舍的努力，才获得成功。我这点小小的挫折算得了什么？于是，我深吸一口气，卯足了劲，再次“作战”。我汲取经验，首先精挑细选了一个又圆又大的厚皮柑橘，再打开柑橘盖，然后把小勺轻轻地插入橘肉与橘皮的缝隙之间，小心翼翼地旋转，使橘肉脱离橘皮。有道是“人强不如业强”，我再次改良了取橘肉的工具——找来了一把小镊子，用它轻手轻脚地把橘肉一瓣一瓣缓缓夹出来。真可谓是“工夫不负有心人”，柑橘灯笼终于做成了！
好了，现在该在橘灯笼里安装蜡烛了。我先点燃蜡烛，再把蜡液滴在橘壳底部，好使蜡烛粘住固定。
可是，我把蜡烛放好，刚一放手，它就倒下了，怎么夜粘不住。“这到底是怎么啦？”我一边嘟哝，一边仔细地反复观察，终于找出了问题的关键：原来，灯笼中还有一些柑橘汁残留在里面，由于太湿，所滴的蜡液不能与橘皮“亲密接触”。我马上用卫生纸吸干水分，把蜡烛给固定了。我用两根线交叉地对称穿入橘皮两端，拿一根竹筷挑起。“嘶嘶……”我刚点燃蜡烛，灯绳就被烧断了。
唉，看来我又得另找其它材料做灯绳。经过一阵翻箱倒柜，我终于淘出几根细铜丝作成了灯绳。我屏住呼吸，轻轻一提，“哇，成功了！”我兴奋得又叫又跳。“等等，我得乘胜追击！”人说熟能生巧，一会工夫，我就顺利地做出了三盏柑橘灯。
“一闪一闪亮晶晶，满屋都是小星星……”，我点亮柑橘灯，把家中的电灯全部关掉，提起它们唱着歌儿，欢快地满屋转悠。闪闪烁烁的橘黄灯光恰似夜空中闪亮的金星星，多美啊！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十三
有人说，老师是一盏灯，有人说，家是一盏灯，也有人说，道德是一盏灯。我却总是记得那盏路灯，不亮，却很温暖，那个小小的报摊，就沐浴在这样的光下。
那天，学校有事，所以我直到路灯亮起时才回家。远远地，我就看见那盏路灯和那个小小的报摊。那老人坐在一张木椅上，手里拿了本书，戴了副老花镜，佝着背，就着橙色的灯光看着。也许是近来诸多事都不顺，是我心情烦躁吧，我竟起了捉弄他这个老实人的'念头。我走近报摊，随手翻开一本《读者》，一边和他攀谈起来。
“大伯，看什么书呢？”我装作不在意的问。
“哦！这本书可了不得，是外国名著哩！叫《简·爱》”他略带自豪地说。我听了不由得暗笑，一把年纪了还看这么深奥的书，看得懂就怪了，估计字也不识多少呢。果然，我眼角的余光扫到了他手边的一本字典。
“这书讲什么呀？您看得不吃力吗？”我语带暗讽。
老爷子大概曲解了我的意思，以为我是说灯光昏暗，看起数来吃力，便道：“人啊，要抓经学习啊。灯暗点没什么，我已经老啦，指不定哪天就瞎喽，那可就什么都学不到啦。想我年轻时候文革，想学都没得学，现在有机会了……”他像打开了话匣，滔滔不绝地说着，可后面他说了什么，我都没听清，我的心里有一个声音，它说着：抓紧学习，好好学习……这声音很小，但那么清晰，仿佛一颗小石子，在我心中激起波澜。
很多人都说我很聪明，但却不很努力，我自己也明白。但从那天起，从那天起我不仅看见了老人那一代的悲哀，更看见了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我开始努力学习，像那个老人一样。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十四
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己应该从哪条路走，也不知道自己该怎么办，突然间一盏灯照亮，黄晕的光不断向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟着向前走。一路上虽有绊脚石，也有浅浅的坑，但我尽管摔倒也要继续向前走，前方似乎有一缕金黄的曙光。
这盏灯是父亲，是他一路的指引让我有勇气向前走;是他让我怀揣着坚定的信念哪怕有困难也不低头;是他作为一盏灯来为照亮那条漫长的成长之路。
都说：“父母是孩子的启蒙老师”。正如这样父亲就是我的老师。在我的学习上母亲主严，她总是让我多背，多读，多学。这固然是对的，但是对于一个爱玩的小孩子来说这是一个极大的负担。而父亲则主和，意思就是要学习、玩耍两不误，不能光死学习。为此他常用一些更活泼的方法来引起我的兴趣，他会给我看一些励志的电影来从中教我做人的道理，更好的学习方法，对些我也极感兴趣。周末他也带我出去游玩我，去感受大自然的美丽，去探寻古建筑的沧桑，去体验现代高科技的便利。当然对于学习，他也要求我认真。我做数学题的时候总是粗心，他严厉地对我说：“在数学里，一就是一，二就是二，不能有一点差错。”我不以为然的说：“不就是一个小数点，一个负号之差么。”他说：“你想听一个故事么?”他忽然话题一转，我也不知道他葫芦里卖的是什么药，但是故事还是想听的，于是我说：“好。”“前苏联的宇宙飞船因一个小数点之差而导致宇般员死亡………”听他娓娓道来的故事我才明白这是他用心良苦让我改掉自己的坏毛病。想到这。我觉得这盏灯温度变高，温暖了我那的那颗心。我说：“我知道错了，爸爸。“他欣慰的点了点头，给了我一个本子说：“这是错题本以后把有错误的题目订正在上面，可不要粗心大意了!”“嗯”我郑重地点了点头，回到房间里在日记本中写道：“爸爸，我爱你!”
我在成长路上继续前进，就算一片黑暗我也不怕，因为有一盏灯指引着我向前，而且现在我自己心中也有一盏灯让我坚强的前进，奔向美好的未来!
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十五
书籍是那盏灯，点亮了我的人生。
——题记
那是一盏带给我快乐的明灯。当我难过、烦恼时，那些有趣的书籍，让我遨游在快乐的海洋里，忘掉所有的烦恼。有时，我在《海底两万里》中观赏奇妙美丽的海底世界，学习丰富详尽的科学知识；有时，我在《神秘岛》上同落难者们一起建造繁荣富饶的乐园；有时，我与《哈利波特》一起在魔法世界寻求正义和勇敢，把邪恶打破……一本本小说让我仿佛回到童年，感受天真烂漫，幻想天马行空的自由自在。
那是一盏让我铭记伟人的明灯。打开鲁迅的书集，我看到了他，永远埋头在那一方昏暗的书桌前，奋笔疾书。您——就是那位思想的医者，总是袭一身素雅的袍衣。平方额头上的沟壑是您饱经沧桑的见证，您曾满腔热血学一身精湛的医术行医救人，当您发觉国民的愚昧无知后，不禁愤懑地发出“凡是愚昧的国民，即使体格如何健全、如何强大，也只能成为旁观的看客”的感慨。于是，您弃医从文，以笔为武器，用“横眉冷对千夫指”的冷酷批判和讽刺社会中的黑暗；用“俯首甘为孺子牛”的胸怀去同情弱者，包容弱者。您就是那位先驱者，领导人们走出了一条世上本没有的革命道路。
书籍让我在浩瀚海洋中尽情畅游，它点燃我的希望，让我在无穷无尽的浪漫人生路上永远不会迷失方向，一直像那盏明灯一样，指引我前行。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十六
“点亮一盏灯，使它非但能亮你，而且不会留下你的身影，就可以悟通了。”于是，小尼姑开始多做善事，每做一件善事，就点一盏灯，可是，愈亮，影子愈显；灯俞多，影子也愈多。她困惑了。
几十年过去了，尼姑一直被师父的那句话困扰着。
一天晚上，一阵风吹来，把房里的灯全都吹灭了。黑暗中，看不到影子的老尼姑终于开悟了。屋内无光，但她认为屋子内点满了灯。因为她的心中有灯。
她点亮了一盏心灯。
其实，所谓心灯，就是人的内心世界，有时它是理想，有时，它是信念，有时，它是爱心，越纯粹，越单纯，这盏灯就越亮。
有这样一个故事，在一个漆黑的夜晚，有一位僧人路过一个村子时，看见远处有一个人手里捉着一盏灯缓缓走来，旁边的人小声说道，“瞎子又过来了。”僧听后非常奇怪：“瞎子点灯，岂不是多此一举只吗？”便迎上去询问一翻：“施主，你又看不见，为何还要点一盏灯行走呢？”瞎子问答道：“在这漆黑的个夜里，大家都是一样的，什么都看不见，所以我就点了一盖灯。”僧人听后，若有所悟地说“原来你是为别人着想，为他人照路啊！”瞎人却摇头否定：“不，我是为了自己，我虽是盲人，可我手里有灯，即为他人照路，更是为了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人顿悟，这就是心灯。
原来，纯粹的爱别人，实际上是爱自己呀，
所谓心灯，其实不是表面的一盏灯，而是照亮灵魂的灯。
德国天文学家开普勒，四岁时出天花，留下了一脸麻子，后来又患上了猩红热，高烧烧坏了她的眼睛，成了高度近视。可他从未失去自信，想过放弃，在贫病交加上，凭借着自己大无畏的斗志坚持了40余年，建立了行星运动三定律，为牛顿发现万有引力打下基础。
这盏心灯，是自信。
古希腊著名演说家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩，可以说，对这位演说家来说，人生进入了低谷期。但是，他在此时点亮一盏心灯，那就是坚信自己一定能成功，于是，他每天早晨到河边然习发声，在嘴里含石子，大声呼喊，石子磨破了他的嘴唇，他依然没有放弃，最后，终于成为口若悬河，辩论纵横的演说家。这盏心灯，是信念。
台湾漫画家几米曾说过：“内心越纯粹，越快乐，外在不重要。内心才最重要。”
如果你觉得生活在黑暗里，你就把心灯点亮吧！
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十七
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
——题记
中国，一个有数千年文明作积淀，以无数磨难为基石的国家，自然就有了无比厚重的文化底蕴，而诗词，正是其中必不可少的一环。
在巧合中，我在一个晚上翻到了这档节目，就再也没能挪开目光。这个节目，就是cctv1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲，并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”，用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来，带给人新的感受，再一次去体会诗词之美。
在许多的歌曲中，让我印象最深刻的还是那一首《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人，是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得，这首诗，似乎讲述的'就是那些大山里的孩子吧！他们没有很好的条件，却就像老师说的那样，他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想，灌溉自己，滋润自己，让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中，我似乎看到黑暗中的光明，绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩！
诗词是什么？是一杯醇香的美酒，回味无穷；是一簇奔涌的清泉，滋润心田……在诗中，我们将寻到无数珍贵的宝藏。
成长路上的那盏灯（模板18篇）篇十八
我若想收获一滴水，您却给我整片海洋；我若想收获一朵玫瑰，您却给我整个花园；我若想收获一缕清风，您却给我整个春天……我庆幸，成长路上有盏灯。
“不错，不错，写的不错”，老师说，“但这个地方还可以修改，你看……”。老师拿着作文本，在我面前指导着。这样一个兢兢业业的老师出现在我面前。
“呼―呼―”凛冽的冬天，寒风呼啸，树枝犹如长鞭似的，在空中使劲摇晃。上课了，老师身着单薄的衣服走上讲台。“上课……”从老师沙哑的声音中，我们都得知老师感冒了。日复一日，老师从未间断，她从不旷课，从不迟到，一直坚持着，坚持着。放学了，我看着老师走在走廊上，那虚弱的背让我想起了朱自清的《背影》，只是这次我学的，并不是那些美妙的文字，而是那些文字背后的感动。
路边的灯，宁静祥和，却给人以光明，给人以温暖，给人以力量。您不就是那灯吗？――平凡却不平庸，微小却伟大。我庆幸，成长路上有盏灯。感谢您！老师！