优秀作文是在逻辑思维和文字表达方面都具备高水平的作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。
介绍自己初一（模板18篇）篇一
我没有月亮的皎洁，却可以拥有群星的闪烁;我没有雄鹰遨游天空的羽翼，却可以拥有鱼翔浅底的快乐，我不是全方位的能人，却可以点燃自己的优点，绽放属于自己的光彩。
龟兔赛跑，我暂且不论谁最先到达终点而应关注他们到达终点的方式：鸟龟在跑步方面肯定会输于兔子，所以它选择它最擅长的游泳;兔子不会游泳，所以发挥跑步特长为目标而奋斗。漫画告诉我们：只有发挥优点才有可能取得胜利。
大凡有成就之人都是因为发挥了自己的优点，点燃了自己的亮点。“亚洲飞人”刘翔起初练短跑，经过长久的训练，并没有取得多大进步;最后在跨栏领域实现了他的价值。跨栏是他的强项，是他的优点，他把自己的优点发挥得淋漓尽致，跨出了亚洲，超越了自我，绽放属于全世界的精彩。点燃亮点，才可以照耀整个人生，才可以超越自我。
在最擅长的领域施展才华，方能实现自我价值，才会拥有“一览众山小”的人生境界。著名影星张曼玉在舞台上也许不能用最优美的舞姿打动观众，但在电影表演里却可以让人赞不绝口。正因为发挥了表演这一亮点，她演绎了不一样的人生，点燃亮点才有可能超越自我。
没有红花的鲜丽，都可以拥有绿叶的活力。上帝赋予菲尔普斯完美的游泳身材，他把游泳这一优点发挥得淋漓尽致，最终在北京奥运会上成为亮点。他发挥了长处，点燃了亮点，照耀了前程，发现自己的优点并将其发挥，才能呈现精彩的人生，成为独一无二的“八金王”。
人的一生何极之短，又是何极之长，只有把亮点点燃成可以指引我们前进的明灯，才能照耀人生路;唯有发挥优点，才可以置于社会;惟有点燃亮点，才可以攀上人生的顶峰。也只有发挥优点，才可以超越敌手，超越自我!
我家有个小“老”弟。
“老弟”这两个字可最能体现我弟弟，俗话说“姜还是老的辣”，可有些姜还没老就辣了，我弟弟就是一个活生生的例子，就拿他的“吃、喝、玩、乐”来说吧。
吃
说到吃，我弟弟可是一个“大老姜”了。每次吃鸡腿，他都势在必得。要不是他大字还不认得多少，我还真要以为他把三十六计给看过了，抢鸡腿可是每一招每一步都是精心计划。每次有鸡腿，他都会先使“a计划”——先到先得。记得有一次，我和老弟正在看电视。就在这时，只听“叮”的一声，老弟立刻分辨出是菜盘放在桌子上的声音，立刻一蹦而起，双眼盯着餐桌，冲了过去。速度可是不一般，话说“吃饭不积极，脑子有问题”，看他这积极的程度，脑子绝对是毫无问题的。当然，有“a计划”就有“b计划”——仗势欺人，不是有个词叫“尊老爱幼”嘛，他就是靠着“爱幼”强抢美食的。只要是我先拿到了鸡腿，他就一定会放出大招——哭!一瞧见他眼泪像断了线的珠子一样流下来，我便只好“忍痛割爱”。
喝
我这弟弟，不仅和我抢吃的，有时，喝牛奶、饮料，也同样和我对着干。只要我和他同时看上，他就会把我看成眼中钉。有一次，爷爷买了一瓶橙汁，弟弟仿佛看见了第九大奇迹似的，冲过去一把抱起那瓶橙汁，边抱边说：“我来分，我来分!哥哥不能分!”我听后无语：“这么大一瓶，我又不会全喝了，有本事，你把这一瓶喝没了试试。”接着，他拿出了两个杯子，一个倒了半杯，一个倒了满满一杯，不用说，那半杯一定是可怜的我的。好吧，你可真牛!
玩
我这弟弟，玩起来也是一等一的高手。那一次，我们正在玩扑克，比大小。老弟这一次的手气可不太好，眼看着手里的扑克牌越来越少，他内心开始不淡定了，随后就使出了大神第一招——“怒”。只见他尖声大叫：“坏哥哥，坏哥哥……”可是我也是身经百战，对他这点“毛毛雨”已是眉不皱，心不动了。他见我不吃这一招，又使出第二招——“哭”。牙齿一咬，他突然就嚎啕大哭。冷不丁来这么一下，吓得我一愣，没这么玩的吧，自己玩不过我，竟哭了!我愣了一下，但还是不动声色。他只好使出第三招——“扔”，双手一扬，手中的扑克牌一飞而起，宣誓着他的怒火……得嘞，我认输!
乐
说到他的乐事，恶作剧一定是少不了的。难得的双休日，清早，我还在床上呼呼地睡着懒觉。老弟踮着脚尖，偷偷溜了进来，悄悄把我的拖鞋给提起来，又轻轻地藏在了床底下。当我醒来时，他早就跑远了。我光着脚去问老弟，可他就是不说，只贼兮兮地说：“你的鞋，我怎么知道?”一脸的无辜。呵呵，这表情已经说明了一切，真是“笑眯眯，不是好东西”，小东西，好气人啊!
我这弟弟，你们说他“老不老”!
我是一个力气较大，而且耐力很好的人。耐力是令我最为自豪的。
记得有一次，我跟妈妈去菜市场买水果，刚好碰到国庆节打8。8折，妈妈一口气买了好多水果。梨、葡萄、苹果……装了满满的两大袋。临走前，妈妈还不满足，又买了一个长满尖刺的大榴莲。只见，妈妈两手各拎一个马夹袋，而榴莲还乖乖地趟在地上，我一看妈妈愁眉苦脸的样子，便自奋告勇地说：“妈妈，我来拿!”
尽管榴莲又沉又有刺，但一开始我还是信心满满的，用足了力气往上提，把榴莲提到离腿远点的地方，慢慢走还是没有问题的。可没走多久，我感觉手越来越沉，这榴莲似乎会长胖，越来越重。“呀!”，榴莲刺碰到了我的腿，生疼生疼的。妈妈听到我的惨叫赶紧过来拿下我手中的榴莲，要帮我提。我想到爸爸平时总跟我说：“男孩子，遇到一点困难不能退缩”，于是深吸一口气，跟妈妈说：“没关系的，我换一边手提就可以了。”就这样，我咬着牙，两边手换着提，成功地把这次“刺猬“拎回了家。
妈妈常说：“吃得口中苦，方为人上人。”我的这个长处，是不是很值得自豪?
煤炭一样的头发，两只水汪汪的大眼睛，一个厚厚的的小嘴巴;再加上别人羡慕的高个子，一双巨大无比的脚，就组成我啦!
善良是我的标签。每次到公园里散步，我总能看到一些流浪的小猫、小狗。看着它们脏脏的皮毛，我想把它们带回家，好好地照顾它们。可是妈妈不允许养流浪的小猫、小狗。我想，如果我一下子就能长大，该有多好啊!长大了我就能开一个店子，专门收留流浪的小猫小狗。
有一次，我在公园里看到了一只黑白相间的小公狗。它瘦极了，大大的眼睛好像快要从小小的眼眶里掉出来。我心疼极了，下决心一定要帮它找到一个家。
首先，我在楼梯下用木板帮它搭了一个小屋，把小狗安置在了这里。过了几天我又去看它，有路过的邻居对我说：“你不能把这个狗放在这里，它会伤害我们家的孩子。”我抱着小狗离开了，我不会抛弃它，我一定要重新帮它找到一个家。
我走在街上，终于看到了一家宠物店。我走进去说：“老板，你能收留这只可怜的小狗吗?”老板愉快地说：“当然可以，我会收留它的。”为它找到了一个安全的家，我开心地离开了。
嘻嘻，你是不是也要表扬我呢?
每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点，胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小得说不出话;老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点，做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发火，任谁劝我都不管用。
看到我上述缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧!
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。
以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。
介绍自己初一（模板18篇）篇二
我的名字是王明，我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力，我的`最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我可以弹钢琴和吹喇叭，但不是很好。我喜欢游泳并且我很擅长，在所有种类的电影中，我最喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生，他们都喜欢我，我也喜欢他们。
介绍自己初一（模板18篇）篇三
生物，一门一直跟着人的课，从很小的时候看到树上的蝉鸣，到长大后发现草丛里的青蛙捕食，生活是多么生动美好啊！
高一的时候，学的课程越来越丰富。以前小学理科班的知识演变成历史课和地理课。当然也有我最感兴趣的生物。这次老师专门给我们布置了一个作业，就是抓十个鼠女(俗话说潮虫)，记录她们的生活环境和生活习惯。
介绍自己初一（模板18篇）篇四
大家好，我叫崔泽西，今天要写一篇自我介绍的作文，希望认识许多好朋友。
我有双蓝蓝的眼睛，圆圆的小脸，还有一双大耳朵和一双勤劳的手。我的身边有许多好朋友，他们和我一样都喜欢助人为乐，在别人遇到苦难时会及时伸出援手，朋友之间遇到苦难也会互相帮助。但朋友之间每个人都有优点和缺点，比如李嘉豪怕脏，陈旭杰个子高，我们最大的优点是助人为乐。
我的梦想是当一名音乐家，成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情，展示自己，成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗，因为他的歌声可以迷倒两千多观众。
我的家乡在高柏乡，那里有五十几户人家，全部都姓崔，我们家乡有一条河，一年四季风景如画，但是冬天的时候欢乐最多，因为数九寒天许多人都懒得出门，但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险，以后这样的游戏还是少玩为好。
我们家乡每家都有果园，我们家也有一些地，有的是庄家，有的是苹果。秋天，田野到处红彤彤的，果香阵阵，早晨一声鸡鸣，勤劳的家乡人就冒着晨雾，踏着露水在田间地头忙碌，有的是在给别人家装苹果，顺便也看看自己地里的苹果熟了没，我一般都是放长假的时候回去。
我的爸爸跑车，妈妈是一般职员，他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福，让我和姐姐吃好喝好穿好睡好，学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气，学习还说得过去。
我平时比较喜欢看书，暑假的时候我已经看完了《三国演义》，我还要看更多的名著，获取更多的知识。
我爱我的姐姐和爸爸妈妈，也爱我的朋友们。
这就是我的自我介绍，欢迎你成为我的好朋友中的一员。
介绍自己初一（模板18篇）篇五
1.全面了解中学英语课程的特点，制定学习计划：初一英语和小学英语有着明显的区别，要掌握的内容增多，难度增大，英语的学习主要在单词的积累，培养学习、记忆的策略。你可以了解不同年级的学习重点，逐步深入，不断提高。
2.创造良好的语言环境：尽可能多地制造语言环境和学习英语，例如和同学用英语对话，看英文电影，参加英语口语会等。这可以帮助你提高英语口语能力。
3.掌握记忆策略，学会记忆单词：使用一些记忆策略，如联想记忆、卡片记忆、构词法等，可以帮助你更有效地记忆单词。
4.学会学习策略：掌握一些学习策略，如自我评估、计划、监控和调整，可以帮助你更有效地学习英语。
5.积极阅读，提高阅读理解能力：阅读是提高英语能力的重要途径，你可以通过阅读来提高阅读理解能力。
6.积极参与课堂活动，提高语言表达能力：课堂是提高英语能力的重要场所，你可以积极参与课堂活动，提高语言表达能力。
7.培养正确的学习态度，保持积极的学习心态：学习英语需要长期的努力，保持正确的学习态度，保持积极的学习心态，是成功的重要保证。
以上是一些初一英语学习的建议，希望对你有所帮助。学习过程中最重要的是坚持不懈，不断努力。
介绍自己初一（模板18篇）篇六
大家好，我叫刘焕明，今年我已经十一岁了，我有一个外号叫“刘备”。我在城东小学读书，这里还是座挺有名气的小学呢!
我是汉族人，名字没有什么含义，就和随便乱取的差不多一样，我的梦想是畅游全世界，我的偶像是我自己，身高一米四三左右，体重不重不轻，五十斤，是整十数，我家在金城花园。
我的爱好很广泛，喜欢踢足球，打乒乓球，玩陀螺，拼乐高，打羽毛球，跑步等等。最深刻的是踢足球，在一次选进校队了。打乒乓球，这只是一个偶然，在回家的路上捡了一个乒乓球，正好家里有一副爸爸以前玩乒乓的拍子，其他的玩陀螺呀，拼乐高呀，都是家里常玩的小玩具。
我性格有些幽默，我经常和我的同学开些小玩笑，让大家开心开心。
在学校里，我的学习成绩，我自己的评价是优良吧。在校外也是一般般而已，因为我是天秤座，所以都是平等。但是跑步可不一样，班里称得上第一快了。
我在学校里，最喜欢上兴趣课了，因为我在科学班里，经常会做一些小实验，但有时候，还会让我们去买一些材料，有一点小花钱。还有会送一些玩具，可是，这仅仅只有一次，那是在上兴趣班的最后一节，正好二班没有来，还有三班、五班也没来，这样刚刚好就可以每个人一个了，这是一个小台灯，这是我们在最后一节的战利品了，不要花一分钱，就有了一盏小台灯，好到爽爆了!
我最喜欢吃烧饼、烧烤、肯德基，前面两个都是小吃，唯有这个肯德基是大吃，还仅仅只有一次，令我终身难忘，而且这一次还是我二年级的时候，考到双百特别获得的。
我还喜欢看书，我读过的书有：《装在口袋里的爸爸》、《三国演义》、《西游记》、《幽默三国》等课外书，但是我最喜欢看的是武侠小说，书里每一个片段惊心动魄，里面每一个人都是英姿飒爽，神通管大或者神秘无知，打起来激烈无比。
我在读写作班的老师叫张良，和古代的那个张良同名同姓吧。他虽然很胖，胖得像一只企鹅一样，但是他上课讲课的时候，又是多么有趣呀，还会给我发过年礼物呢!如果你作文写不好就到张良作文馆，并且每周都有作文之星，如果有你的名字就好了，就可以赚零花钱，老师说过这些钱都是我们自己赚来的，还可以在报纸上和书上看到你写的作文哦。如果你喜欢，就快来张良作文馆吧。
介绍自己初一（模板18篇）篇七
我叫吴雅琦，时光如流水，仿佛就是一刹那，我便从懵懂无知的小女孩，成长为了一位娇羞的少女。学校门前那棵古老的樟树，也增添了几抹绿意。六年的校园生涯，使我不断充实自我，加强自我，从一棵刚刚破土而出的小树苗，成长为一棵参天大树。
向上爬的蜗牛。
在学习上，我虽然不是最强的，但是，我一定是最努力的。奥数班上，人才济济，我就好像是百花园中的一朵小红花，一点儿也不起眼。我暗暗下定决心：就算我是一只蜗牛，我也一定要做一只向上爬的蜗牛!从那以后，我每天认真倾听老师的讲课，不明白的，下课立马跑去问老师。放学回家后，一做完作业，我便抱起奥数书埋头苦读，手还一边拿着笔在草稿纸上沙沙作响。有汗水，就有回报。终于，在一次奥数测试中，我成功的成为了第二名。台上，老师赞许的目光与我的笑容;台下，是同学们羡慕的眼神和鼓励的掌声。
我说过，我要做一只向上爬的蜗牛!
有爱心的萤火虫。
在生活中，我乐于助人，活泼开朗。在活动里，班上组织的学雷锋小队——“萤火虫小分队”，我就是其中一只“小萤火虫”。在拜访孤寡老人活动的途中，我组织我们那一组的同学一起表演葫芦丝(一种乐器)，准备给老人一份bigsurprise(大惊喜)。在班级里，不论是课外班，还是学校，只要有什么活动，老师和同学们都喜欢叫上我——大扫除，出黑板报，搬作业等等，我都会满口答应。也正是因为我这种性格，我结交了许多朋友，老师也让我来担任数学课代表。
所以无论是在同学，老师还是我自己看来，我就是一只乐于助人的萤火虫。
爱绘画的“彩铅”
在绘画上，我从不马虎，人物还是景物的任何一个细节我都不放过。同学们总是嚷着让我画几张，我在的那个学习小组还把我叫做——“小彩铅”。在课外绘画班，我的思维总是于他人不同，鹤立鸡群。于是，我则在绘画比赛上，无论是金奖还是银奖，我都拿过，奖状奖牌更是数不胜数了。
我就是一只彩铅，一支爱绘画的七色彩铅!
日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣!长郡中学教学有方，治学有序，是令我心神向往的学校，我非常希望能在贵校学习，度过我的初中时光。现在并不代表未来，我会不断努力，向前冲，完善自己，为成为一名优秀的合格中学生而奋斗!
介绍自己初一（模板18篇）篇八
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一篇介绍自己的初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是谁？
户口本最先抢过话筒：“叶弘烨，男，20xx年3月24日出生。”
妈妈也抢过发言权：“他是一个坚持的孩子，一个上进的孩子！在他读二年级时，他还不会跳绳，看着别人跳绳，他可羡慕啦！于是，他就吃了秤砣——铁了心，立志学好跳绳。接着，他便一天一千下的跳绳练习。起初，他被甩起来的绳子打得青一块紫一块，但还是坚持下来了。随着时间的流逝，绳子在他手中就像长了眼睛，再也不会往他身上招呼了，一分钟200多下对他来说，不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。亲朋好友都说他创造了一个奇迹呢！我也老把这事儿挂在嘴边，好时刻勉励他再创辉煌！”
语文老师忍不住笑眯眯地插嘴了：“他的习作可真不错！每一次佳作出炉总让人感觉耳目一新！他的作文风趣、幽默，句子虽然朴实无华，没有华丽无用的辞藻，但是语言却有孩童的天真有趣。他的征文曾在国家级、市级征文中获得一等奖，不少作品还在《作文成功之路》《阅读评点》《快乐语文》等cn级作文刊物上发表呢！美中不足的.是，他的作文显得比较粗糙，句子表达不够优美，希望他能在积累上下工夫，提高语言感染力！”
“希望杯”老师不假思索地接口说道：“他在数学方面也很有灵性。假期中，他第一次来上‘希望杯’时，还像一只受惊的小动物，什么也不敢说。可是第二节课，他就变得大胆了，上课认真思考，积极发言，给我留下了好印象。第三节课后，他回答问题越来越靠谱……‘希望杯’初赛时，他果然不负众望，以比较好的成绩杀进了决赛。决赛场上，他也能认真答卷，最终拿下了全国比赛铜奖。。这是他第一次接触‘希望杯’，能有这样的成绩，我认为他在数学的漫漫长路上肯定会有更多的收获，会闯出一片属于自己的新天地！前提条件是，把计算练过关！”
同学们也纷纷“点赞”：“他可热心了，当我们遇到难题时，只要他会，就一定会狠下决心来把我们教会！一次，老师布置了一道难题，我们去请教他，他一时也被难住了。正当我们要放弃时，他纹丝不动，凝神思考，最终解出来了，然后在他的耐心讲解之下，我们也学会了……”
书本们一拥而上，异口同声：“他可热爱阅读了！每天总是和我们在一起，只要父母不提醒，他绝对把我们捧在手心里。告诉大家个小秘密，他连吃饭都舍不得放下我们呢！”
啊？这真的是我吗？
介绍自己初一（模板18篇）篇九
我叫巫慧敏，今年12岁了，说不上是漂亮，但是至少我的感觉良好。我喜欢夏天，所以当秋风来临时，总会有些不舍，夏天是一个什么概念呢？它对于我来说就是有好吃的了。我不否认我好吃，爸爸妈妈，也为此没有少费心，可是我就是没有办法管住我这张嘴，我的理由是去我在长大，就得多吃点嘛，长身体。
我的性格是既外向，有内向，既野蛮，又温柔的。也可以说我是古灵精怪吧，不过我这么说自己也是有原因的，我在熟悉的人面前那是一个开朗不可以形容的，疯疯癫癫的，她们都拿我没有办法，可是一见生人，我的脸就刷一下红了，别人跟我说话，我都吞吞吐吐的，可是要是认识了，那就跟着种情况有一百八十度大转变。我也觉得自己很奇怪，但是似乎我的朋友也有这种情况，所以我也就安慰些了。
记得有一次，到我的一个姐姐家里去，开始和她不怎么熟悉，她主动和我说话，我的脸马上就红得像红富士苹果，她问我叫什么名字，我的心跳加速超快，像是揣了几只小兔子似的，嘴巴动了半天就是说不出一句话，那场面尴尬死了，最后当然我终于鼓足勇气，说出来了，姐姐看我那时的表情，噗哧就笑出来了，摸摸我的头，还说我真有意思，而我呢？深呼了一口气。
我还有一个最大的缺点就是粗心大意，还是望东西大王，有时候妈妈，老师刚说完的话我就忘了，我也很苦恼，我还很懒，什么事都喜欢说一个词“马上”，可是我的马上似乎要比“上马”还要慢呀。这是我的坏习惯，我也想改，可是没有成功，但是我不会放弃的。
现在我读中学了，有一个新的环境，我会遇到更多的事，不过，我相信自己会克服的，遗忘昨天的辉煌，期待明天的精彩，不过今天，就是把握现在！
介绍自己初一（模板18篇）篇十
在所有课外班中，我最喜欢机器人编程课。我已经把ev3、vex学完了，现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励，使我更加喜欢机器人编程课了。
开学后的一天，老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛，并且有适合我的项目，我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道：这次比赛考的是ev3。我虽然学过ev3，但已经好几年没再玩过了，看来，这次集训要以复习为主了，我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单，偶尔也会有几道难题，但我基本都做出来了。第二天集训，题目明显变难了，老师讲了不少题目，我发现有不少我不会做的题，我一下子就担心起来，暗想：竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀？这么一想，我便有点打退堂鼓。可转念一想：报名费已经交了，不去可能也拿不回来了，不管有没有名次，我也要去。
终于到了比赛那天。我早早的进了考场，一看到试题，我就禁不住的想：这题怎么这么简单？一开始的五道题都很简单，可第六题却难住了我：题目要求画一个四脚星，可ev3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢？我想着想着，眼前突然一亮，忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形！想到这儿，我便做了起来。可我刚做完，答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了！
考试后再去上机器人课时，老师问我考的怎么样？我说不好，有两道题没做。老师很坚定地对我说，“也许你做过的题都对，而别人都做完的题可能没全对，你还是有希望的，我相信你。”虽然当时我觉得有点希望，但后来想想哪有那么容易啊！我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说：“重在参与！”
忽然有一天老妈对我说：“你得了一等奖！5-8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信，但后来老妈把名单给我看，在几大页名单中，我的名字在前面，这时我才相信。
现在，我对我的能力更加自信，也更加喜欢机器人编程课了。
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介绍自己初一（模板18篇）篇十一
呵呵，你们好，还记得在下吗？答对了！正是我——李x。我酷爱古筝，从我学习的那一天起，我就已经深深地喜欢上了它，因为从弹奏的每个音符一直到弹出一整首曲目，我没少下功夫，正因为我不放弃的精神，才让我更加坚强！我喜欢阳光，因为在阳光下，我能感受到阳光的力量，它让我在困难面前不屈服，在受委屈的时候不低头，正因为这样，才使我变得更活泼！我还喜欢月亮，在繁星点缀的夜空下，那轮明月显得更加耀眼，更加夺目！我愿做那一轮明月，我将努力再努力，在黑夜的.反衬下照亮每一条街，温暖每一个人！我的文笔并不出众，或许我的相貌更加平凡，但我坚信，只要我不服输，只要我不放弃，总有一天，全世界都将在我的笔下显得更加绚丽多姿！
介绍自己初一（模板18篇）篇十二
大家好，我叫曹雪婷，是女孩子，今年11岁了。大概是母亲把我生下来的时候正是冬天，父母又希望我亭亭玉立。
我，短短的头发，浓浓的眉毛，小小的眼睛，是个中等个。我还爱看书，什么《上下五千年》啦、《十万个为什么》啦、《骆驼祥子》啦等，我都愿看。
当然，这也是我的一个优点。每一个人都有缺点我也不例外，我的`缺点就是粗心、马马虎虎、不认真，不过我相信我一定会改掉这些坏毛病，做个好孩子。
这，就是我，我的“庐山真面目”。
大家好，我是余瑞雪，很高兴今天能和大家一起分享心里的话。今天的话题是。我这几天想了很久，我到底是一个什么样的人。我发现，要用几句话真的是太难了，因......
教学目标1.培养学生会以为题，进行口语交际。2.抓住自己的特点来说，要说真话。3.听的同学要注意听别人介绍，并能进行评价。教学重点培养学生抓住自己的特点向别人介绍。......
你认识我吗？我叫封广宇，是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点：爱看小时侯的照片，别看我小时侯的照片挺胖的，你看我现在，个子高了，自然的也就不显胖了，......
如何习作要求早知道亲爱的小朋友们，你了解你自己吗？你想把自己展示给别人吗？希望别人知道你的性格、兴趣、特长吗？我们本次习作的要求就是请你拿起笔来，向别人......
介绍自己初一（模板18篇）篇十三
我今年12岁了，在上初一。我有许多优点，比如：热爱帮助别人，有一颗慈爱之心，有同情心……，但是人无完人，金无足赤，我也有缺点，比如：学习粗心大意，走路磕磕绊绊，好动等等。
五年级的学习生活快过去了，头脑中还清晰的记着开学时的情景：大家说说笑笑，谈天说地……没想到这么快就要面临期末考试了。回想这四个月来我的学习生活，真是既紧张又痛快，在老师的辛勤教导下我又学到许多知识。
英语的学习也是个难题，在老师和同学的帮助下，我开始喜欢英语了，不论结果如何，我是有进步有收获的。在这个学期里我深深体会到：一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。举个例子吧，比如：有一次我在考试的时候，做完了试卷，竟然打开我的小说书开始漫游，但是逃得过初一，逃不过十五，正当我津津有味地看书时，一个黑影步到了我的身旁，我大吃一惊，以迅雷不及掩耳之势把书藏了起来，老师从我身旁走过去，竟然没有看见我在看书，我立即起了侥幸心理，又端起我的“圣贤书”一心啃了起来，可是这次就没有上次这么好的运气了，老师走过来，我又把书塞进了课桌里，老师竟然看出了我的小把戏，把我的书没收了，这时的我真的是要哭了出来，在背后偷偷的说老师的种种不好，想起来真是惭愧。
还有一次，我在英语课上，我没有认真听讲，用手指当小人，两方小人开始了打架，打着打着总觉得有“危险”向我靠进。不错，卢老师来了，我赶紧假装开始做作业，做着做着”危机”过去了，我又开始玩“红色警戒”了，没想到的是，作业本上的题目我只做对了一半。第二天晚上，卢老师来了，竟然说了这样的一句话“我对你们做的作业本很不满意，错的题目抄四遍。”我彻底晕倒了，因为我错的题目太多了。
但是我的优点也是有不少的。有一次我在大街上走路，因为是雨天，地面比较滑，我到爷爷家的时候，马路上有一个小孩摔倒了，那时候我刚好下车，看见了这一情景，我的心都悬了起来，怎么办，我顾不得一切了，飞快地跑了过去一把扶起了他，周围的人都投来赞扬的目光，我环视了一下，周围有许多人，有抱着孩子的妇女，有白发苍苍的老爷爷，我说：“没关系，我是少先队员，应该的。”说完，我就哼着小曲走了。
所以我并不是一个完美的人，有缺点，又有优点。
介绍自己初一（模板18篇）篇十四
1.听：
我们学习语言时，最重要的是会听，只有听好了才会说。同时，要利用好课本和老师，课本是精华，一个单词、一个词组、一个句子要认真听，不仅要听懂还要识记。老师教学都有自己的风格，要善于抓住老师的目光、语言和动作，这也便于你更直接的关注老师的示范和讲解。
2.说：
学习语言最重要的是说的能力，但说需要勇气，我们班上能说会道的学生并不多，有的学生写的很好，但轮到他说的时候，就什么都不会了。针对这种情况，课后应积极的与同学进行交流，抓住课上老师提供的交流机会。
3.读：
老师的教学设计都是环环相扣的，每一篇课文，老师都会精心安排，课后单词要熟读，最好能记下来。在英语的学习中，单词是基础。
4.写：
学完英语单词后，最要紧的就是写，只有通过写的练习，我们才能真正的掌握这些单词。我们学的英语都是别人的东西，我们需要通过写，转化为自己的东西。
介绍自己初一（模板18篇）篇十五
单词是英语学习的基础，万丈高楼平地起，单词就是构建楼房的砖。所以没有一定的单词量，英语学习就成了空中楼阁。初一学生应该学会每天必背必记的单词，循环记忆，长期积累。背单词切忌孤立的，单纯地背单词。最好会读，并且知道词根、词缀和词义。
二、语法。
学习初一英语，语法是学习英语的骨架，是骨架，也是学好英语的铺路石。对于每一个英语学习者来说，必要的语法知识是学习英语的铺路石。语法是语言规律的总结，对于初中生来说，应该学习掌握的语法知识包括：名词，代词，数词，冠词，形容词，副词，介词，连词，动词，感叹词，句子，时态，语态，非谓语动词等。
三、阅读。
阅读是英语学习中最重要、最核心的输入环节，也是人们获取信息的主要手段。因此，要大量阅读。可以循序渐进，从以图式理解为主，到篇章的阅读，逐步培养学生的阅读理解能力。在阅读中，可以培养学生的听、说、写的能力。
四、听力和口语。
听力和口语的学习是不可分割的，听力和口语的学习都依赖于所学内容，不能分开，是在听说的实践活动中得以体现的。
听说能力的提高，一方面，可以边听边跟读，模仿人家的语音语调和发音方法；另一方面，可以参加学习小组或俱乐部，进行听说训练，一般步骤为：互相了解个人信息，复述所听到的内容，进行对话，或根据布置的任务进行口语练习，如看图说话，命题说话，口译英译汉或汉译英等，以提高口头表达能力。
介绍自己初一（模板18篇）篇十六
我叫高英协，往往会有许多人给我取外号有的叫我高乐高、高压电、高路洁……让我最不想听的是高跟鞋。
“嘿!高乐高，你在干吗呢?”正在打篮球的我被那声高乐高给激怒了。我大喊到：“东方佳佳鸡，我在打篮球呢.”哈，看我周杰伦大灌篮!“高跟鞋，你考了94分!”嗨，没进。我火冒三丈大叫：“谁在叫我外号我灭了。”大篮球的`敌人说：“高乐高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”
嗨，谁叫我的名字中有高和协这两个字呢!不过也给大家增添了不少乐趣!!
介绍自己初一（模板18篇）篇十七
我的名字叫何雨。这个名字很有深意，特别是那个“雨”字，是爸爸妈妈特意为我选的。我的生日是1998年5月30日，那天刚好是一个雨天，所以我的名字里有一个“雨”字。
雨，从天上落下来，像一粒粒珍珠，纯洁、晶莹、透明;落在地上沙沙沙的声音，像一首柔美清新的旋律，又似一曲温情脉脉的歌谣，创造出一种引人遐思的意境。也许正因为如此，我国古代的诗人们写下了许许多多关于雨的诗句，如“巴山夜雨涨秋池”、“山雨欲来风满楼”、“夜来风雨声，花落知多少”等等，无不是诗人在雨境下抒怀的名句。
我要像雨一样的纯洁、无私，给世界带来生机、带来希望!
介绍自己初一（模板18篇）篇十八
我们交朋友需要介绍自己，去工作面试需要介绍自己，做演讲需要介绍自己，等等。介绍自己是生活中的常事，如何更好地介绍自己，让别人更好，更迅速的记住你，也是一件重要的事。
作文一这就是我。
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。
看一个书迷的我。
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
作文二这就是我。
大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、
哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的`我挺不好意思的。
但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把!
妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊!好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了!”同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了!在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了!你说，可气不可气!”
大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰!
你要是喜欢我的个性，请来认识我把!呵呵。
作文三自信的我。
我是一个比较有自信的孩子，从上小学到现在，学习一直优秀，每次考试成绩都是名列前茅。
每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自己的不足，在以后的学习里注意。
妈妈经常对我说：“侯翔，你一定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的希望!做好完美的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的!”妈妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止。因为我的认真，老师也拿我没辙!
小升初我过于大意，考了我们班第十名!升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号!
我的成绩：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级第二!
公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自己有不足的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最后再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上一定注意。我相信，我会做好的!只要有付出，就会有成功的!