优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式，它能够给读者带来启示和感悟。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。
以游戏为话题（汇总17篇）篇一
今天中午，我兴奋地跑进厨房。只见妈妈正在洗菜，我说：“妈，你别洗了，听我讲一个刚才发生的故事吧！”说着，我就把妈妈拉到了沙发上。妈妈问我：“啥故事呀，等我做完饭再讲不行吗？”我说：“不行。”紧接着我就开始滔滔不绝的讲了起来。
我说：“今天上午我在咱家发现了一扇奇怪的门，门上写着‘游戏’二字。我很好奇，就进去了。到了里面，我发现这里是个游戏世界，到处都是游戏，连人也和游戏长的一模一样。我又进入一所学校。我想游戏王国里的学校肯定都是专门教学生怎么玩游戏的吧！结果，我猜的没错，教室里只有电脑，而且六节课上的都是游戏课。在大课间和下课时，学生们依然到外面玩游戏。我到的时候正好赶上了大课间。操场上到处都是玩游戏的人，而且玩的游戏都是我没见过的。真不愧是游戏王国！”妈妈听了后，摸了摸我的脑门说：“没发烧呀，是不是想出去玩想疯了呀！”我大声说：“我真的到了游戏王国！”妈妈说：“你还是出去玩会儿吧，不然你真的疯了。”
现在学校天天留很多作业，要是我们学校也像“游戏王国”似的该有多好啊！哈哈哈哈……。
教师评语：虽然学习是我们应该做的一件事，可是也不想天天学习，也想寻找一些乐趣，一些小插曲，一些生活变化呀！
妈妈爸爸太狠了，竟然连游戏也不让我玩！妈妈最狠了，一天写完作业后还要写一页小楷加一篇日记。
虽然爸爸总是听***，但是爸爸还是趁妈妈不注意，发挥出了我的潜能。什么潜能呢？就是——懒，对，就是懒。爸爸和我是好哥们，他把发挥我的潜能当做对***“报仇雪恨”。但是我们的报仇雪恨总被妈妈发现。爸爸虽然听我的，让我自由自在的像一只小鸟在天空上飞，但是妈妈像二郎神似的把我打下来。
妈妈爸爸打架时就像他们爬山比赛，开始时，他们俩人不分上下，到了顶峰，爸爸虽然冷气噌噌的往上长。但他总敌不过***热气，***热气总是噌噌地往上长，就像火山爆发一样。所以，最后的结果总是爸爸在火山上挣扎了。现在，爸爸有一点长进了，他的冷气要超过妈妈了，所以***火山就慢慢地熄灭了。
火山虽然熄灭了，可那些热量依然烤着我，比如妈妈依然让我每周出一期手抄报，你说说：“这不存心让我头疼吗？”
教师评语：对妈妈很不满，对爸爸妈妈干仗形象的比喻成“火山”非常有趣。对于刚七岁孩子写出这样生动的作文真的很不错了。
以游戏为话题（汇总17篇）篇二
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“o”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。第一遍说完，她听得一头雾水。我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。我急得像热锅上的.蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。男生队写的是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
以游戏为话题（汇总17篇）篇三
3月的时候，我正在房间写作业，突然！我听见了一个走路的声音，我以为爸爸妈妈来给我改作业了，我扭头一看是我的弟弟肖佑臻来了，当时我看见他的时候我被吓了一跳，我惊讶的看着我的弟弟一步一步的学走路我很高兴。
这一周，我正在吃饭，我的弟弟虽然不会说话但他拉着我的衣服好像说：“快去跟我一起玩”我看见了就更他玩去了，我的弟弟一直追着我玩捉迷藏，我刚跟他玩得起劲，忽然，他不追我了，我以为弟弟已经玩的精疲力尽了，他跑进了房间，我真想继续吃饭，刚刚才吃完，只听：“叮、叮、”两声，没想到我的弟弟拿着晾衣架走了出了房间，我看见了笑眯眯的对弟弟说；“这是你的妈妈晾衣服用的”我以为我的弟弟要把晾衣架放到远处去，结果他二话不说，就拿起晾衣架抡了起来，我看见了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起来打斗的时候两个武器的碰撞声：“兵兵乓乓”的声音，我让着弟弟一起打，好像大概打了五十多个回合，我和弟弟玩了一周这样的游戏，我和弟弟都很开心，我的妈妈还录了好多视频呢!
以游戏为话题（汇总17篇）篇四
记得，那是我刚上一年级的时候，妈妈为了鼓励我好好学习，给我买了一双漂亮的轮滑鞋我高兴地跳了起来喊着“妈妈我爱你”!
每当我完成作业的时候，每当爸爸回来的时候，每当爷爷奶奶来的时候，他们都会带我去广场滑轮滑。开始，我不敢滑还总是爱摔跤，腿上总是青一块紫一块的，累得满身满脸都是汗，但我还是坚持不懈地学会了滑轮滑。现在，我可以和小朋友们一起滑轮滑比赛不会总摔倒，他们都夸我滑的又好又快呢，别提有多开心了!通过滑轮滑我明白了一些道理，做任何事都要有始有终，坚持到底就是胜利。
以游戏为话题（汇总17篇）篇五
当初同学们都对网游发了疯似地着迷，好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强，也终究会被网游一步步吞没，最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局，我决定，告别网游！
刚开始我觉得网游没什么意思，不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己，一次次地包容自己，直到后来我才知道，我的想法是多么的幼稚，网游的魔力太大了，亲身感受的过程中，我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱，即使他们明知道这是个陷阱，还是会自己向里面跳!
网游使我的成绩一落千丈，我痛恨它，更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验，我为什么会对自己的自制力这么肯定，我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候，我仿佛变成了网游手中的木偶，我们自认为操纵着网游中的'角色，其实真正被控制的，是我们自己，而且是被我们自认为操纵的网游所操纵!(初中作文)。
网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年，但是我现在觉悟了，我重新苏醒过来了。这说明，我战胜了网游这个诱惑，我成功了。现在退出完全来得及，希望大家和我一样，早早退出的好，否则就会成为最终结局的主角，到那时再退出，就真的来不及了。退出的过程是相当难受的，但是一旦退出来，你就会发现你是多么地伟大，你会为你感到骄傲和自豪!
从现在开始，我将删除电脑上一切游戏，将网络游戏永远忘记，绝对不会再重蹈覆辙。我杨松，我真正的自己，回来了!
以游戏为话题（汇总17篇）篇六
许多人认为，玩电脑游戏会给中小学生带来很大的影响。他们的论据是：一些中小学生一旦玩了电脑游戏后，就很容易沉迷于电脑游戏。这样长久下去，必定会对学习有不良的影响。但我却认为这种情况是比较少的，只要有一定自控能力的学生，一般是不会沉迷于电脑游戏的。其实，适当地玩玩电脑游戏，还会有一些意外的收获呢!
让我们想象一下，如果电脑里没有任何的娱乐项目，只有打字、计算、储存等功能，我相信除了工作上的需要，人们是不会对电脑感兴趣的。正因为有了电脑游戏，才增加人们对电脑的兴趣。据我所知，那些会修理电脑的人，不少是由于平时在玩电脑游戏时出了故障，出于对玩游戏的一种渴望，促使他们按照“说明书”打开电脑，寻找原因，然后尝试着修理。这样多次发生故障，多次修理，他们渐渐了解电脑的内部结构。同时掌握了一定的计算机硬件知识。另外，由于在电脑游戏界面中有许多都是用英文给出注解的，这样有迫使我们去翻阅字典，查找许多英文单词，从而提高英语阅读能力。
假如你是一位电脑游戏的高手，你一定会发现电脑游戏不仅能够让人们对计算机有更多的了解、学会新的英语单词，还能锻炼人的反应能力、判断能力、推理能力等等。电脑游戏还有许许多多的优点，只要你在不影响学习的情况下，适当娱乐，就一定会感受到其中的益处。
电脑作为现代文明被人们接受了，然而，一提到电脑游戏，家长们第一想到的就是网吧里一排排电脑和一排排孩子堕落的情景，所以，电脑游戏自然就成了家长们的“眼中钉，肉中刺。”
其实，有的时候，电脑也会说：“我是无辜的。”
每个时代都有每个时代的游戏，想我们小时候，我玩的是纸飞机，玻璃弹子和玩具，而现在的'小朋友玩的是电脑游戏，这就象是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”，本性驱使而已。
相反，有善即有恶，有好即有坏，在另一种人面前，电脑有如梦魇一般，让他慢慢走向无底的深渊，成天沉迷于网络游戏不能自拔，可这样意志力薄弱的人，就算他不被电脑游戏所击倒，在这样竞争激烈的社会上又能活多久，连小小的电脑都驾驭不了的人，想必以后也不会怎么大有作为的。
电脑以一个现代文明的标志被中国人普遍接受了。然而电脑在出现的同时还带来了电脑游戏。一提到电脑游戏，我想家长们的第一反应会是那街头游艺厅里的一排排游戏机以及一个个孩子因此而堕落的情景。所以对于玩游戏家长一般是禁止的。
当然，不能否认，电脑游戏也有它的弊端。它最大的弊端就是使人失去自控上瘾过度。什么东西上瘾了都是可怕的。再好的东西也有个适度的问题。但我觉得现在最可悲的是做家长的看到它的巨大吸引力而对它有一种无名的恐惧，还不知道它是什么，就对它全面禁止了。同样，电脑游戏中不利于儿童的东西也是有的，我想应该把电脑游戏分类把不适合儿童玩的含太多暴力、色情内容的游戏区分出来。就像电影小说分类一样，对吧!
以游戏为话题（汇总17篇）篇七
体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏，这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”，那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样，所以当“小鸡”还没散开时，“老鹰”就往“母鸡”身后奔时，“母鸡”就必须防守了。
开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后，再就是四处散开，“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计：坐在地上，让“小鸡”放松警惕性。真巧，一只“小鸡”中计了，但是，“老鹰”没有抓到“淖鸡”，为什么?因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。
就这样持续了5、6个回合，“老鹰”还没抓到“小鸡”，最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的游戏继续了好几个回合，直到下课铃声响。同学们还依依不舍，不想走呢!
以游戏为话题（汇总17篇）篇八
今天我们在笔畅作文完了一个非常好玩的游戏，你们可能很想知道叫什么名字吧?嘿嘿，我们玩的是——背后的秘密。
现在来告诉大家游戏规则：双方队员后背贴上纸条，面对面在规定区域站好，游戏开始后，要想尽办法看对方身后的字，同时也要保护好自己的字不让对方看到。其他成语不能提示。
游戏开始了，玩家分别是我和朱梓瑞，老师把纸条贴在我和朱梓瑞的背后，然后我们面对面在一边等着。老师一声令下，游戏开始了。刚开始我和朱梓瑞撕打起来，朱梓瑞像狮子一样扑了过来，我像猴子一样欢蹦乱跳，躲来躲去，谁都分不开谁。最后我看再僵持下去只会吃亏，便摘下手套，翻上袖子，伸手一抓，抓住了他背后的纸条一看，举起手来，说：“我知道了，是烧字。”“我胜了!我胜了!”我欢呼起来。朱梓瑞垂头丧气地说：“我差点也胜了!”
第二轮是王柯淇和孙浩然对战，王柯淇和孙浩然像风一样扑来扑去，不知怎么的王柯淇一下就撕下了孙浩然的纸条，原来是“拔”字同学们都惊呆了，简直太快了，我们还没反应过来，孙浩然就被pk掉了。
背后的秘密真是太好玩了，我真想再玩两轮。
以游戏为话题（汇总17篇）篇九
“猜字谜!”同学们一听到这三个字都兴奋不已!
开始啦!只见同学们都屏息凝神等着出题。“一口咬掉牛尾巴。”“这题也太简单了吧，当我们是小屁孩呀!”话音刚落，“告。”“答对啦!”走廊上传出了欢笑声。
“别急!好戏还在后头呢!”
“两人坐在土地上。”一个字谜又从我嘴里蹦出来。不过，它很快就又被同学们猜对了。
容易了不行，难了也不行，瞧，我们班这些调皮蛋多难侍候!
以游戏为话题（汇总17篇）篇十
上天告诉我要开始一场游戏，没有说是什么规则，不知所谓输赢。我信心满满答应他，无论前方是乱石嶙峋的山崖，还是凶险莫测的海滩。
随着时间的推移，所有对游戏的认知，获得了的信息，都告诉我它开始变化了，终于遇到了惊险和刺激。
且将前一段日子称为游吧，因为当时只是在享乐，用极大的好奇学习模仿他人。戏则是要运用好游的输入信息，和其他玩家比高下，而第一戏站，就在学堂。
开始复杂了，我有些恐慌和迷茫，学童的竞争激烈异常，说过的每一句话，学习的每一个知识点，都会改变这场游戏现在的进程，于是我开始谨慎，小心地做好自己的事。刻苦学习在学校的每一天，努力和他人和谐交往，因为我想赢，我感到游戏的规则就是要比别人更加努力才能胜利。
一次偶然的机会，听了学长一番激烈的`演讲，我突然明白了努力赢得目的，是梦想啊，这个道理让游戏没有固定的规则，因为梦想不同，每个人的方向也不同，坚持和努力的动力真是如此产生的。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十一
小时侯的事，充满了欢乐，令人留恋。
又是一个难得的好天气，我和几个伙伴在草地上聚会了。我们在这里玩捉迷藏。
游戏开始了。大家分散躲藏，先由机灵的小红捉。我急急忙忙躲到一棵大树后面，把整个身子缩成一团，心里暗暗想：你怎么也不会想到我会藏在大树后面。我偷偷看了一下，小红正弓着背。弯着腰搜查着我这个方向。我把身子靠的更紧了，连口气也不敢喘。我心想：千万别让她发现了我。小红离大树不远处转了一下就朝别处慢慢走去。我松了一口气，可还不放心，悄悄的探出半个脑袋，仔细观看，没想到小红来了个“回马枪”向我这边望着，我来不及再藏，小红三步并两步地向我这边跑了过来，还大声喊：“我看见你了，快出来!”我只好当了个“俘虏”。
该我捉了，我一心想把“老谋深算”的杨洋捉住。我一会儿像一名侦查员爬到草丛里看看，一会儿大喊大叫。可连杨洋的影子也没看见。我气急败坏地坐在一块石头上。看见两个黑影，我连忙奔过去，一手抓住杨洋，一手抓住了小红，她俩都成了我的“俘虏”。
一看天色不早了，我们就各自回家，一边走一边想着刚才的游戏，心里美滋滋的!
以游戏为话题（汇总17篇）篇十二
今天秦老师和李老师带着我们去“蒲公英精灵王国”研学啦!其中，我最喜欢的一项游戏就是搭积木。
我想大家肯定都玩过积木，也许有人会奇怪地问:“搭积木有什么好玩的?”可今天我们搭的积木可不是小时候玩的积木，而是大大小小的木板，我们要用这些木板，搭一个半人多高的木房子呢!所以，我觉得我们这次搭积木不仅仅是玩耍，也是一种观察尝试，和伙伴们相互协作的挑战。快来看看我们是怎么进行挑战的吧。
首先，我们按周一至周五做值日的人数进行分组，教官先让我们来欣赏完成品。这时候，一定要认真观察，不懂要问;然后，老师让我们按照完成品来拼装。回到我们的比赛区域，当我和伙伴们看着这一地大大小小、形状各异的木板时，一开始觉得特别难，不知道从哪里开始。大家一边商量，一边尝试。
拼装的过程总有些挫折，经过老师的一番指导后，我们终于完成了作品，我们对着镜头高兴地欢呼着，觉得自己非常棒!
不知不觉中，活动就在我们恋恋不舍的情绪中结束了。真希望以后还有机会再搭房子啊!
作者：杜明轩。
公众号：红星要有光。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十三
生活在这个时代，你要不停地玩耍。连上课都是玩耍学习!为此我们特别喜欢上课。而大人们也不会反对――因为他们的工作也是玩!
放学后，我回到家里便开始完成老师留下的家庭作业：“传奇”升一级!“泡泡堂”升一极!“cs”打死10个人!完成作业后，我便开始吃饭。当然，我们吃饭的时候也在玩耍，我和爸爸还有妈妈开始开战(用的是桌上的食物)。
第二天，我没有去上学，因为今天有一年一度的“游戏大赛”。我参加了“泡泡堂”比赛，获得了季军，奖品是一枚纪念章和一个月免费打“泡泡堂”卡!
由于高兴，我今天竟然忘了玩耍。结果我被警察逮捕了，理由是一个小时没有玩耍，惩罚是不停地玩三个小时!
现在我已经戴上了眼镜(打游戏太久了)。而我的同学们大多数也和我一样(都戴上了眼镜)。不过，我们不用担心，因为游戏公司已经推出了“不怕光”牌药水。
这就是游戏时代，如果你想来，那就请赶快报名吧。不过你得先学会各种游戏玩法哦!“甘雨松，去玩游戏。”又有人叫我去玩游戏了，我先走了，拜拜。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十四
下课了，我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起玩游戏。
我说：“咱们玩什么，要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说：“啊？”我说：“你们不要奇怪，我说的不是广告里的‘黄金搭档’，而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演，再选一名同学来猜词，然后选一名同学来拿卡片，如果猜的同学错了，就要重新选。最后谁在限定的时间内，猜对的词最多，谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。
我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工，结果第一轮是由小明举卡片，小红则做动作，我嘛毫无疑问当然是猜词的啦。第一词上来了，小红把她的手放在嘴边，发出“吱吱吱……”的声音，我一下就猜出了是老鼠；第二词应该没那么好猜了，只见小红把自己当成弹弓的弹球，嘴却被手弄的又尖又细，刚开始我没想到，听到倒计时，我急得直拍脑袋直跺脚，后来终于想到是愤怒的'小鸟，这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜，小明做动作，我举卡片。而我写的卡片可有点难度，第一个词便是国际，小明怎么做，小红还是没猜出来，接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。
游戏结束了，我们不仅从游戏中得到了快乐，而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想：这样的游戏我们应该多学一些，多玩一些。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十五
游戏，我们开始吧!天是湛蓝的，阳光是温和的，我的心情是舒畅的。我是一只快乐的小鸡，在洒满阳光的草地上奔跑，和我的鸡朋友们嬉戏着。
活泼的我，是一只被追逐的小鸡，但我一点都不害怕，英文今天的“抽水马桶老鹰”很笨，所以一点都不让我害怕。我们“鸡”的家足给它绕了几个圈了，把它弄得头晕眼花，它只好换人了。
第一个上场的是：“飞毛腿老鹰”。只见它一上场，游戏就沸腾起来，它一下子跑到了一个鸡旁，刚要下手，就被“鸡”妈妈发现了连忙把“小鸡”转了过来。
游戏，我们开始了吧!天是蓝的，阳光是温和的，我的心情是开心的。草地上有一块块彩色流动的身影，那就是我们一群快乐的小鸡。
海曙外国语学校俞珞桐。
游戏，我来了!云是白的，树是绿的，我的心情是高兴的。我是一只飞翔的老鹰，在生机勃勃的操场上奔跑，和我的鸡朋友嬉戏、玩耍，我们手拉着手，建立了一个共同的家园，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
狡猾的我，是一只捉小鸡的老鹰，在操场上像离弦的箭一样跑来跑去。我一点都不怕，因为今天的“红母鸡”身体庞大，跑不快。我朝右边绕了几个圈，使小鸡到左边去。我来了个急刹车，趁“红母鸡”还没反应过来，赶紧向“白小鸡”扑去。同学们一直给我加油，让母鸡没有了信心。
“黄母鸡”上场了，他很机灵，跟的很紧。我一直向右边绕去，母鸡被绕晕了，我趁机去抓小鸡。这时，“灰母鸡”上场了，他反应迟钝，我直接向“小鸡”扑去，扑住了另一只小鸡。
游戏，我来了!云是白的，树是绿的，我的心情是兴奋的。操场上有一个个彩色的、流动的身影，那是我们一一群老鹰在飞翔。
公众号:阳光小语工作室。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十六
游戏，我来了。树是绿的，阳光是灿烂的，我的心情是高兴的。我是一只跑得最快的羊，在辽阔的草地上奔跑，和我的狼朋友嬉戏，打闹，我们手牵着手，建造了一个共同的游乐场，玩起了狼抓羊的游戏。
鬼计多端的我，是一只被追逐的羊，在广阔的草坪上像离弦的箭一样跑来跑去。我并不害怕，因为今天的“瘦狼”跑得并不快，我三下五除二就能打败他。那是我最好的哥们，我不想让他太累，我就绕着一颗树跑，“瘦狼”头晕目眩，害怕的下了场，让出了“狼王”的地位。
大胖子“胖狼”上场了，不过我跑来跑去，“胖狼”的能量完全消耗，马上就累得像乌龟一样龟速地奔跑了。
“快狼”见状，马上上来迎战。我先把他引诱过来，然后一躲，“快狼”马上冲出界限，气愤不已。
游戏，我来了，树是绿的，阳光是灿烂的，我们的心情是高兴的。草地上有一块五光十色的身影，那是我们——一群快乐的羊在奔跑。
老鹰捉小鸡。
海曙外国语学校项思瑜。
老鸡捉小鸡，我来了!天是碧蓝的，风是温柔的，我的心里充满了快乐。我就是那只凶猛的老鹰，五只胆小的小鸡躲在大母鸡的后面。
凶猛的我像利弦一样地跑了过去，母鸡左挡右挡，还是被我捉住了一只又瘦又小的鸡。又一轮开始了，我不服气扑过来扑过去，一只小鸡又落在了我眼前，我一下蹿了过去，可惜扑了个空，原来大母鸡早已把小鸡保护地严严实实的了。
第三轮开始了，我在铺满尘土的草地上站着，我一会儿趴下，一会儿站起，把母鸡弄的头晕眼花。我趁大母鸡不注意，一溜烟地捉住了两只又肥又胖的“小鸡”，两只小鸡在我的尖爪下拼命地挣扎。
老鹰捉小鸡，我来了!天是碧蓝的，风是温柔的，我的心里充满了自豪和快乐。
公众号:阳光小语工作室。
以游戏为话题（汇总17篇）篇十七
今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问：“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意了，最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当“头头”的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒，熊老师说：“‘头头’小朋友，该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师，那我就大获全胜了!
游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……。