优秀作文不仅仅是语言的堆砌，更重要的是思想的深度和内涵。如果你对写一篇优秀作文感到迷茫，不妨读一读以下小编为大家准备的范文，或许能够对你有所帮助。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇一
原来，有朋友的陪伴，生活可以如此多彩。曾记否？一向身体不好的我心血来潮，冬天早起跑步。你们，也顶着寒风，站在操场上鼓励我，那冻红的鼻子、干裂的嘴唇，是友情的见证。风风雨雨，你们陪伴我成长，让我拥有自信和力量。友谊之蕊，在平淡的日子里绽放出了淡雅的茉莉，露溢丝丝清香。
原来，有老师的鼓励，生活可以如此激奋。曾记否？一向自负的我突然从“高山”摔落，羞愧、难堪冲击着胸膛，生活也一片颓废。各科老师安慰我，鼓励我，给予了我极大的信心，把我从消极的悬崖拉了回来。师育之恩，在我适失意的时候绽放出鲜艳的玫瑰，飘散阵阵幽香。
原来，有父母的关怀，生活可以如此温暖。曾记否？饮食不规律的我常常不听你们的劝戒，当肠胃郑重地亮起红灯，我却束手无措。有你们在身旁，我是那么无忧无虑。但每次看着你们焦虑担忧的眼神，我的心好痛，懊悔、感动瞬间溃发。而你们，依旧平静地擦拭我的泪珠，轻轻安抚我不安的心灵。父母之爱，在反复的年轮里开出了温和的康乃馨，散发缕缕温香。
原来，有自己的摸索，生活可以如此多娇。曾记否？摔倒、爬起，谱写了我成长的旋律；沉沦、奋斗，都见证了我成长的曲折。看那撒满汗水的道路，寻找那一道道的坎坷，我懂得了“最好的救世主就是你自己”这句话。啊，原来我的人生都掌握在自己的手里。兰花在我心中绽放，飘出淡淡香味。
轻轻感受这些花香，才发现，我的成长，伴这一路芬芳。
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成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇二
静坐窗前，窗外风声响起，带着一抹芳香，轻轻飘到我的窗前。起身探寻，只见翠绿的桂叶中不知何时已开出几朵白色的桂花，花朵虽小，却是如此的香，如此醉人。抬头看，树上叶子不知何时已然落尽，只余下苍凉的树干。几句诗脱口而出：
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了她的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
嗅着这缕芳香，我仿佛回到了2年前，刚入初中的时候，那时的我……
刚刚进入初中这个广阔的天地，也许是不适应，也许是心思敏感，我整天郁郁寡欢。好像冥冥中的注定。我选择了阅读。独自坐在窗前，静静的抱着一本书，把自己放置在书中的一个角落，静静的，轻轻地随着书中的情节或喜或悲。在别人的戏中观看人生。
我爱上短诗与寓言。看短短的优美的句子，思考着人生的大道理。黑色的眼睛依然在寻找着光明，寻找着属于自己的面朝大海的房子，春暖花开的日子。
读一篇简短的却又富有深意的小故事，品味着生命的哲理。聪明的狐狸代表了什么，乌鸦又错在了那儿。
保尔的钢铁精神使我学会了坚强；鲁滨孙的创新使我学会了怎样生存；而祥子的无奈让我看清了旧社会的冷酷。我在不一样的故事中完善着自我。
渐渐地，迷上红楼，爱上水浒。不厌其烦的一遍遍看，却始终读不懂真正的含义，只是在书香中嗅到一丝无奈的气息。可怜的黛玉，柔肠为谁断？可敬的英雄，鲜血为谁流？书香缭绕，时光流转，沧桑的年轮不知几何。十三岁的我是否已经长大？一次次磨练，伤过、痛过、哭过、笑过，但总不会放弃。阅读便是一味良药，可以抚平成长的伤口，加速心灵的成长。
成长，伴一路芬芳……
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇三
我由花田里走来，从一个蹒跚学步的孩童长成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴着我一路成长。
暖暖康乃馨
母亲犹如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成长。当我刚呱呱坠地时，我睁开眼，最先映入眼帘的便是母亲疲惫却幸福的笑脸；当我在咿呀学语，蹒跚学步时，母亲一直陪伴在我身边，不厌其烦地更正我的发音，握着我的小手教我如何走路，为我点点的进步感到欣喜若狂；当我上学了，母亲依然在为我操劳，每天为我准备哦可口的饭菜，为我洗洗刷刷、缝缝补补，我长高了长大了，母亲的腰背却如弦乐般弯了，鬓角也染上了霜白。母亲就如那康乃馨，暖暖的清香萦绕在我身旁，温暖我，陪伴我，助我一路生长。
淡淡栀子花
师恩似海，老师就像那栀子花，而师爱则如淡淡的栀子清香，甜而不腻，充盈在身边的点滴小事之中。从我刚刚步入校门到如今将要离别，老师便一直陪伴我，给与我很多的关爱与教诲。每当我胆怯的时候，老师鼓励的目光就如给我注入了一针强心剂，让我勇敢地飞翔；每当我苦闷时，老师和蔼的笑容便如清风吹散了我心头上的层层愁云，熨平了我蹙起的眉头；每当我无助的时候，老师温暖的话语如汨汨清泉，静静地流淌在我的心头，温暖勒沃的心房，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在老师无私的爱与教导下，我茁壮成长。栀子花的芬芳伴我一路成长。
我从花田里走来，走在花团锦簇的小径上，一路芬芳伴着我一路成长。感谢这一路的芬芳，滋养我，温暖我，教导我，伴我成长！我一定会在这芬芳中成长得更好，不负了这载途的芬芳。成长，伴一路芬芳真好！
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇四
自幼起，家中就时时溢满墨的清香。
初
学书法。
时，尚年幼，不及六岁。起初的练习非常枯燥。虽不机械，但也似乎设定了某种程序般，所做的，是不停地重复。笔画，重复地书写;起，落的笔锋，怎样控制地恰到好处，总需要不断与手中的毛笔进行磨合。这种功课，就像那个打幼时起就熟知的，达芬奇初。
学画画。
不停画鸡蛋的。
故事。
如此稚嫩，思想都还包裹在襁褓中，更何况是还未开始发育的身体。所以最初，总是难以控制手腕的力度。还记得那种感觉么?毛笔就在手中，却丝毫没有贴合感，好像两个独立的灵魂，意外地纠缠在了一起。每次书写出来的，并非字而块块墨团。
当然会懊丧，每每练习完，看到面前张张不如意的作品，会揪心，就好像陷入了黑洞，又感觉自己在一个怪圈里打转。小小的年纪，不能够理解，也不能够容忍不足。以至于稍微年长后，每每一下笔，只要写出的笔画不称心，就会将整张毛边纸撕个粉碎。伴随着撕裂声，心中有什么在被渐渐抽空。
再长大，我渐渐领会书法带给了我真正的沉静。每个夜晚，都是我与毛笔独处的时间。每每，在手指轻触上它的那一瞬间，就会有种别样的激情在身体中横冲直撞，额头会微微发烫，但并不让人焦躁，而是携着一股平静的力量，在身体里游走。好像它本就应该同属于这个世界，只是我突然地出现，赋予了它独特的气韵。惊得心头，一朵莲花哒然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十数载。
一个个字萧朗有致，笔画挺拔而洁净，却又不失小女子的卷巧。老师曾说过我将欧阳询写出了自己的笔风。我只笑笑——这样的鼓励，实在受不起，论到自己临摹的法帖，那可是难以企及的高度，即花光自己半辈子的时间，也难以逾越啊。
我生长在城市，与自然不算亲近。但只要提起笔写字，就好像浑然凝聚力了山水的灵气，让自己有了俯瞰芸芸的底气。书法有着生长的力量，很像一颗颗韭菜开出脆嫩的花苔，一直青葱，一直芳香。时光被书法产生的力量凝固，又看到它如蕾的绽放。
的书法定是天成的。我不知书写是否曾被缪斯女神归入艺术的范畴，但研习书法是一件令人感动的事情，你会不断地在过程中邂逅一个更加完美的自己。
这真是一个美妙的过程。听哪，稻谷拔节、杨花的声音。
还记得，在故事的开端，是因为对母亲的一个坚定的点头，坚定了我的步伐。以前一直以为，让自己坚持走下去的，是信念。却骤然发现，对于书法的眷恋，已如此浓烈。我的成长。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇五
不断挥动的笔突然停下了，随之而来的便是一声长叹，这一题又不会了，抓耳挠腮的我只好再次放弃。已经是第五题不会的了，真的是坚持不下去了，大脑早已缺氧状态，于是我决定出去走走，让新鲜空气来拯救一下我。
漫步在田间的小路上，迎着和煦的春风，发丝在耳畔不停打转。风儿轻轻抚摸着我的脸颊，夹杂着泥土的清香，混合了草木的芬芳，让我精神一振。只剩一个月了，迫在眉睫的中考牵引着同学们一步步向前，可我仍静不下心来好好做题，一直担心中考会有失误，不免有点压力啊。
环视着这一片生机勃勃的田野，无意中瞥见了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我怀揣着好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔软的蒲公英种子将自己打扮得如此小巧玲珑，乍一看，仿佛是个迷你型的棉花糖，如此惹人喜爱。凑近一瞧，才发现这株蒲公英竟长在了地缝间，敬佩之情油然而生：没想到这蒲公英的生命力也如此顽强，虽然听过它飘到哪长在哪，但在这地缝里要存活还真的不容易。随遇而安的蒲公英果然名不虚传！
我小心翼翼地抚摸着它，生怕将它打散。毛茸茸的感觉令我更加觉得这一生命的不可思议。他们虽然没有华丽的外表，只有靠种子来披上一件雪白的外衣，却能让我惊叹于它们的生命力。微风吹来，摇摇晃晃的蒲公英早已蓄势待发，瞧它们笑得多么欢畅，多么透彻。蒲公英翩翩起舞，活似一位美丽的公主在献艺。
蒲公英的种子终于找准时机，同一阵微风冲向蓝天，像游丝般的蒲公英在我眼前起舞，如同一只只洁白的小精灵。他们跳跃着，漫步着，旋转着，给空荡荡的天空带来了一丝动感。望着这些慢慢飘向远方的蒲公英，我的嘴角也微微上扬：蒲公英开始了新的旅程，不管前方的路有多么坎坷，它总能乐观面对，欣然接受，毫不退缩。我怎么能连这小小的蒲公英都不如，在这冲刺阶段，更应该和蒲公英一样，蓄积自己的力量，在最后一刻飞向高空！
我仰望着蓝天，心中的不自信与消极早已烟消云散，迎来的是自信和乐观，感谢蒲公英，让我明白了要微笑面对一切。
小小的蒲公英给我带来了自信与乐观，春风拂过我的脸颊，成为一缕芬芳。愿飞舞的蒲公英能伴我一同前行，在属于自己的天空中自由翱翔！
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇六
成长不一定是函数，但一定是变量，变量都可在坐标系内表示。
我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴，把自己放在原点并从此开始。x轴为努力度，y轴为能力增长度。
小时，我们天天沉浸在自己的理想之中，总觉得付出与回报是1比1的关系，总觉得x坐标就是y坐标，出不了第一象限角平分线，其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远，有时可能接近x轴正半轴，可能在第四象限，甚至在其角平分线上!比如我的体育，刚入学时我的身体素质在男生中倒数，于是我天天锻炼力争上游，结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时，我十分光荣地成为了全班体育最后一名。
略微长大，才发现理想与现实相差甚远，我们才开始拼命努力，但努力之后仍然赶不上，于是就更加努力。终于，有人把靠下那条直线旋转上来了，几乎与理想线重合，这就是比较成功，但不是绝对胜利。当然，多数人仍然赶不上。还是我的体育，小学中年级，我开始更努力的锻炼，终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。
这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准，但x坐标同时在涨。我到小学高年级之时，也就放宽政策，让自己健康快乐，当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，让自己稳步提升。
随着我们的欲望，我们想减小x坐标，增大y坐标，于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中，我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了，心都在y轴正半轴上了，每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上，但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标，又要开始追求了。
综上：成长其实很简单，就是找路走，然后撞墙，撞了墙就接着撞，撞到自己头破血流之后就走新路，抓住锤子后把墙砸了，再走，再撞，而已，重复就好。
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成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇七
我行走在成长路上，路边的花朵开得正艳。有时因洒满阳光而灿烂，有时因小雨滋润而甘甜，有时因春风吹过而温暖，一股芬芳之气迎面扑来，成长伴一路芬芳！
亲情之花
成长是一个永恒的话题。亲人是成长路上的守护者。天气渐渐冷了，我们换去了短的t恤衫，穿上了长的t恤和外套。由于早晚温度相差太大，我经不起冷热交替的折腾，便感冒了。感冒之后，妈妈天天讲茶倒好之后放在桌上，将药拿好，看着我吃完药后她才去做自己的事。可是，我吃了药没见多大效果，妈妈就将我带去挂水，这感冒的期间，妈妈虽然很唠叨，但是这都是为了我身体好，不再着凉，这就是亲情，这就是妈妈对我的爱，我轻轻地摘下这多“亲情之花”，深深地埋在心间，让它伴我成长。
师生情之花
成长是一个循序渐进的过程。老师是成长路上的指引者。这次月考，我考很不理想。当班主任将成绩单拿给我们看时，我瞬间崩溃了，我已经将进300名！豆大的眼泪从我的脸上滚落到桌子上，虽然我早已有思想准备，但是还是经不住这一承重打击！班主任将我喊去谈话，问我这次怎么回事。还帮我总结了这次考不好的原因，让我端正学习态度，鼓励我下次继续努力。听了这话，我失落的心情，渐渐恢复了过来，我重拾信心，继续学习。给我了强大的推动力。我小心翼翼地采下这朵“师生情之花”，牢牢地攥在手心，让它伴我一路前行。
友情之花
成长是一段妙不可言的感受。好朋友是成长路上的陪伴者。雨落在积水的地方，泛起了一圈一圈的涟漪。人都走了，而我还在雨中徘徊。突然，雨中出现了一个熟悉的身影，原来是我的同桌，我下午才跟闹矛盾，没想到……“快点将伞拿去，我们一起走吧”！我接过她手中的伞，伞柄是有她的手的余温。我握着伞，心里暖暖的，谢谢她能够原谅我，并且还那么地关心我。我缓缓地摘下这朵“友情之花”，轻轻地放在胸前，让她陪伴我成长。
成长伴一路芬芳，我在这些花朵的滋润下，欢快地、成长着！
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇八
中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩。书法书法已经成为供人们欣赏的艺术了，书法又分为行、草、隶、楷、篆等等。
中国文化博大精深，我国书法家有：在东汉时期有锺繇和胡昭两位名家。然而王羲之又把书法艺术提高到了一个新的阶段，有人称他的书法为古今之冠。笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，又被后人誉为“书圣”。
因仰慕王羲之，所以把弟弟送去学写毛笔字了。
据说，弟弟一进教室，就特别兴奋。老师拿出一张专门用来写字的纸和一支毛笔，让弟弟写隶书，弟弟就大方的写起笔，按照老师写的例字，写了一个超大的字。
老师从别的学生位置走过来，盯着一看，差点就被气死了。
虽说，现在弟弟写隶书有模有样的，但是，字还是有点大，还需要再写小一点。
从刚开始到现在写，倒也有很大的改变。从一开始的超粗毛毛虫到现在的正规隶书。
刚开始学，弟弟因为写竖的时候，尾部总会有一点弯，写横的时候，收笔总会擅抖一下。更别说一些复杂，又很注意格式的了。弟弟会因为这些，沉不住性子，闹着不学了，闹着不写了。可是，妈就是要弟弟改去这个急脾气和，锻炼一下耐心。
这样，妈妈东哄西哄的，终于让弟弟学了一年半的书法。最后，弟弟反而没改，还变得更加暴躁了。在弟弟不去教室的几次情况下，妈妈被迫被老板不收钱了。
虽然，弟弟结束了这合他痛苦的书法过程，但是，结果还是挺好的，至少，弟弟会写隶书了。
妈妈经过这件事，常教导我们：“既然决定了做什么事，就一定要做到底。”
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇九
成长，伴一路芬芳每个人成长的道路上都会有鲜花，也会有荆棘，穿过荆棘，迎接你的是芳香。
回首往昔，曾接受过多少位老师的谆谆教诲，我依然记得哪位老师在课堂上为我纠正错误，哪位老师罚我在门中占了一节课，哪位老师曾不顾病痛为我们上课…。成长中，老师教给我知识，教会我做人，怎样实现自己的理想……不忘感恩，老师是我成长路上的指路人，引我前进。
回首往昔，同学们在一起玩耍，一起学习，有时会发生矛盾，有时会为一个问题争得面红耳赤，但我们一路走来，建立了真挚的友谊。依稀记得我和哪个同学打了一架，和那位男生比赛，又因为被哪位同学说的不服气大吵一架……现在看来，一切仿佛就在眼前，风雨路上，我们一起走过，为了梦想我们一同拼搏，他们将永远是我成长路上的啦啦队，激励我，陪伴我，点缀我的人生。
成长路上，经历风吹，经历雨打，但随着年龄的增长，我愈来愈感受到这种风雨后的快乐和幸福，每一段成长的故事，都似一朵朵的小花，绽放着美丽，浸透着爱的芬芳，当你回首，花香愈浓。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十
幸福在那美好的大自然中。春天，漫步屋前的树林，你便会发现原来生活这么有趣。绿绿的小草在微风中摆动着身子，传来一阵阵幽香；顽强的小野花努力绽放自己，开的那么艳丽，那么灿烂。你还会感受每一棵树似乎有了血管与皮肤，那树汁流进树干就像血液流进血管。时不时，枝头站着一两只早起的.鸟儿，快活地唱着一曲歌谣。
这一切的一切，会使你揉揉惺忪的双眼，感受生活的舒适与雅致。
幸福在那真挚的友谊中。都说朋友就像一把大伞为你遮风挡雨，的确，朋友在你的生活学习中给了你很大的帮助。
记得那次，我在复习错题。一道道题怎么也看不懂了。只有求助身旁的几个好朋友，先是一位女友为我讲解。她微笑着，两只小眼睛温柔而可爱。她提起笔，耐心地在草稿本上写下一串串工整清晰的推理过程，又忙跟我讲解每一步的原因。最后，她还问我听懂了吗？我勉强地点点头。我又向另一位同学请教。这位可是我们班的数学达人，“唰一下子，推理过程跃然纸上。于是，他那字体却不算好，但短小的过程中浓缩着精华。他的讲解使我豁然开朗。
朋友的能力也许有一定界限，但他们献给你的那份友谊却是真挚的。这种情节常常能触动你的心灵，使干涸的心灵得到滋润。让你在烦恼中体会生活的幸福。
幸福蕴含在老师和父母对你的无私关爱中。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师的一生是只懂得付出而不求回报。他们每天的伏案苦作、辛勤批改作业都是为了让我们能在大好年华中，更好地学习与成长。你是否曾注意过老师每次的愤怒都是为了我们；你是否曾注意过他们的眼神里透露的并不是怒火，而是担忧夹杂着几分失望；你是否曾注意过他们随着岁月而渐渐衰老的面容与被风吹过的银发？每当他们耐心为你讲解难题时，你是否心存感激。我想对所有的学生说：“请大声对你们的老师高喊我爱您。”
懂得感恩，懂得体味别人对你的付出难道不是一种幸福？
让我们从生活中体味幸福，让幸福伴随你一路成长！
成长，
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成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十一
花季的少年在不同的时空里也许就有着相同的境遇和情愫吧？打开桌上安静躺着的书――《穿越风雪的音乐盒》，一页一页翻着，一篇篇散发着芬芳的故事，那故事里满是成长的味道，沉醉其中，一起聆听音乐盒里的声音。
“好好学习――听老师的话――不要跟同学打架――要多吃饭、多喝水――穿衣服要注意，别感冒了――”天下妈妈的唠叨都是同样的，如同天上的繁星，密密麻麻，于是，任性叛逆的我们会厌烦，会讨厌，会不想听妈妈挂在嘴边的那几句话，就那么随便的应付着妈妈着急的样子“知道了”，转过身就忘却了那爱的叮咛。可是静下来倒嚼妈妈的话时，才觉得妈妈的唠叨像花儿一样芬芳，沁入我们的心脾，在这些芬芳里，我们慢慢成长。所以我们不要让匆匆成长的脚步留下些许遗憾，赶快去珍视妈妈的唠叨，那唠叨是世界上最动听的音乐，那音乐只对我们响起。
努力起来吧，让浓浓的亲情做我们人生之桨，划动我们前进的人。
生之船，让我们的成长之路，一路洒满亲情的芬芳！
走在求学的路途上，那些可敬的老师如同一盏盏明灯，点亮了我们的心灵，从咿咿呀呀的拼音识字到长篇大文的深层解读，从待人处事的简单之理到繁冗复杂的处世之道，都在老师的沐浴下融入到我们的心海，忘不了课堂上老师字正腔圆的朗读，忘不了体育课上做操动作的规范标准，忘不了课下师生之间的促膝相谈，忘不了犯错误时老师的谆谆教诲，那宽容之心、那关爱之情，足以融化“顽石”，于是，再调皮、再玩世不恭的我们也逃不过老师那爱的眼神，敌不过老师那爱的教育，只是，伴随着岁月的流逝，匆匆成长的我们往往忽视了老师的芬芳，那成长的往事里有着太多老师的故事，不妨，静下来细细品味，就会发现，师恩难忘！
努力起来吧，让深深的师爱做我们的人生之舵，指引我们人生的航向，让我们的成长之路，一路洒满师爱的'芬芳！
我们可以是好朋友，而且只是好朋友。”于是，我们的笑容都灿烂，我所有的遐想都烟消云散。
努力起来吧，让纯洁的友情做我们的人生之帆，扬帆在我们的人生之海上，我们定会勇往直前，让我们的成长之路，一路洒满友情的芬芳！
当穿越时空的音乐盒打开，一个个动人的故事从我眼前掠过，一首首成长的音乐便响起，一丝丝情感就在我心中荡漾，我知道，年华似一指流沙，总会匆匆消逝，匆匆忙忙的日子里，我们也如那故事里的少年，一路成长，一路芬芳。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十二
整整十余年，不知怎么的，恍如一场梦，梦的开始是童年，梦的主角是成长，梦的结局或许将要来临。
成长的过程，仿佛像一朵花，从一粒种子被埋进了土壤开始，在黑暗无光的日子里，努力冲破土壤，露出一根幼小的芽，在风中摇曳，虽有风险，但有泥土对自己的保护，不让自己受到伤害，或许也会有树对自己的遮蔽，使幼小的芽可以快乐的成长。在这么多的保护下，幼芽茁壮生长，很快地，它在土中扎了根，伸长了茎，展露出自己美丽的叶，他似乎不需要外界对它的保护，它要摆脱这些。随着四季的更替，它鼓出了花苞，可是凶猛的风几次都想把它稚嫩的花苞吞噬，历经种种磨难，他变得越来越坚强，越来越勇敢，它在不断积蓄力量，期待着那一时刻的到来，终于，在一个悄无声息的夜晚，它终于绽放了，在月光的映衬下，它显得格外的美，这种美不是世俗的美，而是历经风雨后，一种坚毅的美，它散发出一阵阵芳香，与空气相融合，这不是同玫瑰牡丹一样的芳香，而是饱含着心酸，痛苦，欢乐的芳香，是成长路上特有的芬芳。它听到了许多赞美的话语，大多是相同的，可人们只看到了其外在的美，谁知其背后的痛，恐怕只有它，泥土与树知道吗，在它从幼苗到绽放，在这漫长的岁月中，树与土地一直在保护着它，可能有时，它也有些叛逆吧，可这也是成长途中的一部分，也是一种芬芳。
它经历了成长中最美好的时期——春天与夏天，接踵而来的是秋，它看到了法桐树上的叶，一片片在空中旋转，落下，在北风吹起，每一片都逃脱不了这样的命运，因为只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飞的大雁一只只寂静地飞过，划破湛蓝如水的天空，只有迁徙，才能躲避严寒。它看到种种死亡，种种悲伤，它开始畏惧起来，惶恐起来，它对这个灰色的秋天充满了前所未有的一种感觉。它开始回忆过去的美好，对未来感到迷惘。
一天，这种迷惘终于化作现实悄悄地降临到它的身上，带走了它那美丽，洁白无瑕的花瓣，让它们随风飘扬在成长的路上，洒落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它变得平静，心如止水。
在成长的路上，它留下了许多美好的印记，当然，也有痛苦的，但在它看来痛苦也是一种美。
在成长路上，它用汗水浇灌了两旁的花朵，让它的成长，伴一路芬芳。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十三
芬芳总是历经风雨的磨难后才散入人世间，人生总是在尝试各种体验之后才会成长。
——题记。
人总会成长，在成长的大花园里，开满了各种芬芳的花朵，散发出一阵阵幽香，让人陶醉，也让人迷惘，让人获得力量，也会使人退缩，让人充满自信，有时也会使人自卑！
看那香气最浓的是亲情之花，从十四年前我的呱呱坠地到现在的一名中学生，一直在我身边陪我走过的是爸爸妈妈。每天下午放学回家，都能看见他们在厨房忙碌的身影，都会有一种莫名的满足感，见我回来，总是亲切的问我一些学校里的事情，而每次我都会耐心的讲给他们听，即使有时候会觉得不耐烦，但父母总是包容我的小情绪，每当我犯错误的时候，爸爸总会耐心的教导我，给我讲一些小故事，让我明白做人的道理，所以，每次我都会听取你们的建议。在我生病时，忙前忙后照顾我的是爸爸妈妈；在我心情不好时，和颜悦色的与我交流的是爸爸妈妈；在我做作业到很晚时，给我送上一杯热水的是爸爸妈妈……我摘下这朵亲情之花，轻轻放在嘴边，顿时使我神清气爽，好香啊！
那颜色最美的是友情之花。从上一年级开始，我便有了很多好朋友，也就是他们，让我的学校生活变得丰富多彩。下课之余，我们总喜欢聚在一起谈天说地，不时会传来一阵阵欢笑之声。有一次，我因为一点小事与同桌闹得很僵，谁也不理谁，上数学课时，一道题要用圆规，可是我的圆规可是和我玩起了捉迷藏，我像热锅上的蚂蚁，这时，我的桌子边缘出现了圆规，我抬头看看，同桌友善的对我笑笑，我连忙拿过圆规，对他的怨恨顿时烟消云散，我想，这就是真正的朋友吧！在你被老师批评后，在一旁安慰你的是朋友；当你学习压力最大的时候，和你一起欢笑的是朋友；当我们为忘带东西而烦恼时，及时伸出援助之手的是朋友……我摘下这朵友情之花，惊叹道：“好美啊！”
那最淡雅的是知识之花。它将会陪伴我一生。从当初的牙牙学语到现在学的七门功课；从当初读的图画书到现在所看的科普、小说；从当初的拼音书到现在的《西游记》、《三国演义》、《斗破苍穹》……知识，无时无刻不在陪伴着我们，它让我们知道了大千世界的新奇事情，它让我们知道了各种各样有趣的故事，它让我们知道了怎样做人，怎样坚持不懈，怎样完成自己的梦想。我摘下这朵知识之花，装进了口袋，让它伴我一生！
花园里的花香又扑鼻而来，我会带上这些花朵，继续向前拼搏，向前努力，向前奋斗！
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成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十四
不知不觉中，我们已经快升入初三，细细的想想初一、初二的学习生涯，我们就像在人生的道路上慢慢行走。在行走的过程中，有酸、有甜，而且布满了荆棘、充满了挑战。
常听大人们说，初二是最关键的时段，而我，在这最重要的时段里，慢慢地消耗着时光。此时，我才明白时间的重要，于是我想尽力的挽留，可它却任性的不肯回头，渐渐消失在“时光”的转角。我只有蹲下身来抱着肩膀在无人的角落里静静的哭泣。
月考后，语文试卷发下来了，又是一个低的可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电击得我全身瘫软，心一阵近似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，泪无声的流入心田。
我只有不断地在努力，在课堂上，我收起了那颗常常焦躁的心，去认真地听老师讲课，做笔记，在考试前专心的听老师在黑板上给我们写下的重要内容，认真去读，去理解。
又一次考试来临，当监考老师拿着卷子走进考场时，我的心没有像以前那么紧张，认真细心地答着每一道试题，，考试结束后，我舒了一口气，因为，我知道我已经尽力了。
试卷又发下来了，当老师喊道我的名字时，“105分”，我非常的高兴，因为我的努力没有白费。
在人生的道路上，每个人一个远足者，在行走的过程中，我们不停地向前跋涉。这条路上布满了荆棘与坎坷，充满了艰辛、挑战，两旁的风景，只有你自己能够欣赏的到。一路的芬芳，只有自己闻得到。
成长，
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成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十五
我在阳光下成长，希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。
我成长，我快乐。成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫。到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
我成长，我幸福。成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。
我成长，我享受。成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。
在我人生的道路上，尽管布满荆棘，但总有一些事物令我们振奋，鼓舞。看，那一缕缕灿烂的阳光正是伴着我成长的最好的证明。在我人生的道路上，已经拥有了灿烂的阳光，这阳光照亮我稚嫩的心灵，燃起我发奋的'勇气。相信，这阳光定会伴着我成长，帮助我突破艰难险阻，勇往直前。
成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十六
浮光摇曳过几度春秋，斗转星移，时光渐老，而您的爱，恰如一壶老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闯。
那一天，我在楼下玩耍，由于地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝盖上跌出了一块巴掌大的伤口，我放声大哭了起来。你听见了，立刻急匆匆把我抱起来去医院。“好孩子，要坚强，做个勇敢的男子汉！”在诊疗室里，你一遍遍不耐其烦地安慰我、鼓励我。汗珠顺着你的脸颊不断滴下来，望着你焦急而又不安的目光，不知不觉中，我停止了哭泣。你用暖和的大手轻抚我的腿部，感觉有一丝丝电流样的暖热在身体里弥漫开来，伤口的痛竟然不知什么时候止住了。
妈妈，有你的细心呵护，我的成长一路芬芳！
那一天，考试失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空气仿佛已经凝固，风不吹，树叶不响。
回到家我心惊胆战的把试卷交给你，本以为天塌地陷了，但你沉默了许久，只是轻轻地对我说：“这次没考好没关系，吸取教训，找出不足，好好学习，争取下一次考出一个好成绩……”你的一番话，让原本紧张、惊恐的我一下子感到了放松，我用心聆听这温心的教诲，感受着这温暖如风的话语。于是，我暗下决心，一定要学出个样子来，让您看看，儿子不是个怂蛋。
终于，经历一番努力后，期末考试，我再次登上了领奖台。那次，妈妈，我看到了在台下的你，满面笑容，灿烂无比。
妈妈，有您那亲切的教诲相伴，我的成长，一路芬芳！
成长，伴一路桂馥兰香。因为你的陪伴，我，变得勇敢。
成长，伴一路馥郁芬芳。因为您的陪伴，我，变得坚强。
成长，伴一路香稷馨香。因为您的陪伴，我，变得自立，在人生的道路上，走得温暖而坚强。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十七
要求：文体不限，不少于600字。
夕阳西下，我踏着被落日照亮的小路，正往家里走。蓦然瞥见楼旁的那一丛月季花，心中不免荡漾起了温馨的回忆。在我搬来上海前，我在沈阳的小花园里度过了六年，那里有一从缤纷的月季花，备受呵护。
如今的七年，是这里的月季花陪伴着我走过了小学。
在小草的成长中，充斥着一路芬芳。这些花成了它们的精神之花，陪伴它们，它们依靠着花。
而我的成长中，年迈的外公外婆成了我的精神之花，成了我十三年以来的依靠，在我身旁散发着永不磨灭的芬芳。
在我四岁时，很喜欢给家人添麻烦，而后带来的精力、金钱与时间的消费，让我时常被责骂。
小区的一面装饰墙壁新修了几个彩灯，用来使墙壁更加炫目，而彩灯和墙壁之间有个小水坛，里面的金鱼总能让我和小伙伴们玩得不亦乐乎。
对于这些新安装的彩灯，我最爱做的是莫过于“跨越这些障碍物”。在当时的我看来，它们如同巨大的绊脚石，充满着危险，但也充满着巨大的吸引力。
不久后，我便瞒着任何一个人到这里来。这面墙在小区的最深处，和我家正好面对面，是一个走两分钟便能到的地方。
我跳上石砖，在彩灯间来回穿梭，时不时瞄一眼正在乘凉的外公外婆，以免被他们发现。
刚开始我也只是小心翼翼地跨过去，以免被这些大块头绊倒。但儿童的创新始终是敌不过小心。我开始在那些似乎只有巴掌大的间隙中跳来跳去。每一次都要把大腿抬得很高才能跃过去。着在我已经转了将近二十几个来回后，我已经累得喘不过气来了。最后一个来回，最后一个!我向自己保证。
可偏偏是这最后一个给我带来了不幸。我的脚被彩灯的边缘勾住了，身体向前倾去。还没来得及喊出声，便一下子跌进了半米高的水潭。
在那之后的事我也记不大清楚了。只是再次睁开眼睛时，外公外婆已经伏在我的床边入睡。夜晚的医院静谧无人，月光如流水洒落在墙壁上，窗外飘来月季花的阵阵芬芳。
在我的病房外——也有一从月季花。
外公外婆如同花儿一般，成了像小草的我的依靠。
在我无法下床的一周里，外公外婆从医院到家总是要来回好几趟，不免气喘吁吁，这对年老体衰的他们已是一项重任。他们给予我的关爱身至比母亲给予我的还要多。在从我出生到现在的十三年里，他们成了我精神的依靠，如同精神之花般散发芳香，在我成长道路上增添了一抹靓丽的色彩。
我的思绪回到现在，目光从那从缤纷的月季花丛上移开，拿出报纸，等待着电梯，等待着回家，等待着外公外婆的饭菜，等待着他们对我再一次热烈亲切的问候。
有人说，成长是一条曲折的'小路，路的两旁布满了各种各样的景色来供我们欣赏;有各种各样的人供我们端详……经历了，才会选择自己所向往的地方;有人说，成长是宇宙的一部分，个别星体会不经意间发生碰撞，只有经历了，才知道怎样相处，才会谦让。
我认为，成长是一张长过任何事物的画纸，上面记叙了自己和朋友的争吵，打闹，和自己最贵重的收藏。
三四岁的那段画纸最长，上面沾满了泥巴，树叶，石子和我现在现在都不知道怎么回事的东西。
走过三四岁铺成的泥巴小路，来到了幼儿园这个地方，画纸上写满了歪歪斜斜的拼音·加减法和我们要寻找的宝藏。
从藏宝图上经过，我们来到了一个充满了知识宝藏的地方。努力学习着写字·画画·音乐这段画纸虽然不长，但之上一本本的书呈阶梯状，在逐步提高，偶尔还会有一两张奖状，还有和朋友们合作的事情和一些很好笑的恶作剧都在这纸上，还有自己的幼稚的理想。
这书的阶梯还在向上，两旁映衬着自己的劳动成果，鼓励自己向上，这是，自己在知识的海洋里迷茫，再往上点，借助自己所做的试卷铺路，又爬过一堵高墙，终于比以前更明白，更开朗，两旁堆着一瓶瓶空的墨水和一只只空的笔芯，我有用这些东西和自己的汗水砌成了一个阶梯，鼓励自己加油，继续向上。用一个普通的眼睛来看，这是幅又臭又脏的画卷，而用心灵的眼睛来看，上面是充满了稚气，清香，书香和汗水的一幅超过于任何作品的画卷。
它的名字叫成长。
成长一路芬芳初中（汇总18篇）篇十八
站在高处看风景，与坐在井口看天空，感觉是不一样的，一个只有在读书中成长起来的老师，才可能站得更高，看得更远!
我从小与书结下了不解之缘，上学时，因为酷爱读书，
作文。
一直很受老师的欣赏，每每看到作文后老师那带有赞许与鼓励的鲜红批语，内心总会泛起丝丝激动的涟漪，一直清楚得记得，我把自己的一篇稿子寄送到了“河南省郑州市立交桥”的一个栏目组，稿子寄出后，我怀着焦急而又忐忑的心情期盼着，没过多久，我的稿子竟在广播站里播出了。记得，当时的广播还相当落后，每家每户都安着一个比网口大不了多少的接通地表的小喇叭，搬着一个小凳子，坐在院子里静静地听着，慢慢地咀嚼着，细细地品味着，那种最初的幸福感更让我坚定了自己的读书之路。
工作就是十年，二十年......
利用工作之便，我践行着自己对梦的追求，办公桌上是书，书柜里是书，枕边是书，床头是书，在心情烦闷之余，工作劳顿之际，捧起书本，让身心沉浸其中，尤其是对于别人来说无聊的周末，难耐的假期，我会读一本书，给晦涩的心情几多温暖，几多慰藉，淡淡的墨香味渐渐香醇，慢慢品味，这着实是再好不过的享受，在自己营造的曼妙氛围里，不仅郁闷的心情不存丝毫的遗憾，也不对带回家的工作心有不满，徜徉在思想的丛林中，不知不觉经历了一次又一次精神的洗礼，对工作有了新的认识，对人生有新的感悟。
在读书中成长自己，与实践同行，与思考相伴，静下心来写写随笔，写写反思，最初，我每一篇都一字一句认真卷写，然后装订成册，我喜欢享受这个劳动的过程，钟情于体验这个过程中的幸福，时不时地拿书来捧在手心，摆在桌案，心中的收获与感动满满，那一页页显些发黄的文字，化作一张张照片，在我面前逐渐清晰起来，生动起来......我的这些微创作也会经常在同事们之间传阅，我感动于自己的成长，也感动于自己所带给他人的力量。
我们的校长见我创作兴趣浓厚，鼓励我让更多的人看到自己的劳动与创作，于是，我多次投稿于滑州杏坛，一篇篇教育叙事，一次次学习感悟相继在滑州杏坛发表，看着更多同行的点赞与评论，我深信自己已经把感动扩大，把影响扩大......
朋友对此嗤之以鼻，个别同事对此不屑一顾“都这把年纪了，写呀，画呀，劳神费力，不就熬个退休工资吗?何苦呢?”对此我总是付只淡淡的一笑，走自己的路，别人未必能懂，这其中的收获、幸福与甜蜜，唯有自己清楚，我没有追求什么专家写文章的感觉，也没有奢望能发表的功利，只觉得应该用这些谈不上深刻，更谈不上前卫的教育实践能逐渐一步步指导和促进自己的教学工作。
在阅读与写作中，在时间与反思中，迷茫过、彷徨过、失意过，但时过二十多年，我足以自慰的是：今天的我活的虽然辛苦，但却快乐，虽然清贫，但很幸福，至少，我可以理直气壮地对自己说我有那么一点点的经验可以传授给正在探索和行走当中的青年教师们，或许，这点儿经验对于他们来说微不足道，作用甚小，但正是这点点滴滴的经验才促成或多或少的进步!
我珍惜，我可以获得终身学习的机会，读书，这盏心灯永远照亮我前方的行程!使我的心灵日日抵达最美的栖居之地!