专题研讨会心得体会(优秀15篇)

时间:2023-11-05 作者:雁落霞专题研讨会心得体会(优秀15篇)

心得体会是个人的思考和感悟的结晶,体现了个体对经历和困惑的理解和思考。以下是小编为大家准备的心得体会范文集,希望可以为大家在写作心得体会时提供一些思路和观点。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇一

第九次专题研讨会于XX年XX月XX日在XX地举行,会议的主题是XX。本次会议的召开旨在促进学术界的交流与合作,推动相关领域的研究与发展。参会的学者和专家们齐聚一堂,通过报告、讨论和互动,分享自己的研究成果和心得体会,推动学术界的进步。

第二段:议题的介绍与总结。

会议上,与XX相关的多个热门议题被提出并进行了深入探讨。其中,一些与XX有关的议题引起了我极大的兴趣。首先是XX方向的研究,讲者详细阐述了他们的研究背景、方法和创新之处,让我对该领域有了更深入的了解。另外,一些与XX相关的议题也得到了充分的关注,讲者分享了他们在这些领域的研究成果和研究进行中的困难。这些让我深刻认识到了在学术研究过程中的挑战和机遇。

第三段:亮点的分享与交流。

会议期间,我还有幸参与了多个小组讨论,与其他学者进行了深入交流。在讨论中,有些学者分享了他们在XX领域的创新思路和实践经验,这让我受益匪浅。另外,我也借此机会向其他专业领域的学者请教了我在研究中遇到的问题,得到了他们宝贵的建议和意见。这种学术上的互动与交流不仅拓宽了我的视野,也提升了我在XX领域的研究水平。

第四段:启示与反思。

本次会议给我留下了深刻的印象。首先,我认识到学术研究需要持续发展与创新。在与其他学者的交流中,我看到了很多领域正在不断迭代和发展,而我也应该紧跟时代潮流,不断更新自己的知识和思维方式。其次,我深刻认识到团队合作的重要性。在小组讨论中,我与其他学者共同探讨问题,互相启发与帮助,这让我体悟到只有融思想碰撞和合作,才能创造出更有价值的研究成果。最后,我也发现了自己在研究方法和论述能力上的不足之处,这启发我继续努力学习和提升自己。

第五段:展望未来与总结。

通过参加第九次专题研讨会,我不仅获取了很多新的知识和技能,而且结交了许多优秀的学者和专家。这些宝贵的经历将对我今后的学术研究和个人发展产生积极的影响。我将继续保持对新知识和新方法的敏感度,不断学习和创新,努力提高自己在学术研究中的水平和质量。同时,我也期待着下一次专题研讨会的召开,希望能再次参与其中,与更多的学者共同交流思想,推动学术界的不断进步。

通过以上五段的连贯组织,读者可以了解到本次专题研讨会的背景与议题介绍,分享了亮点内容的交流与讨论,以及对个人在学术研究中的启示与反思。最后,展望了未来并总结了本次会议的收获和体会。这样的文章结构使得读者能够清晰地了解到整个会议的过程和重要性,作者的心得和感悟也能够得到很好的展示。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇二

第一段:引言(150字)。

化学专题研讨会是化学领域内的一项重要活动,它给化学领域内的专家学者与企业界人士提供了一个交流、分享、了解最新进展的机会。最近,我也有幸参与了一次化学专题研讨会,对此感到非常荣幸。在这次研讨会中,我学到了很多有关化学领域内最新的研究成果,在讨论环节中也发现了许多有趣的问题,今天我就想和大家分享一下我的心得体会。

第二段:研讨会的议题(250字)。

这次研讨会的议题是关于纳米材料的研究与应用。在讲座中,专家与学者分享了他们在纳米材料制备、纳米材料在传感器中的应用、以及在药物缓释中的应用等方面所做的研究。在研讨会的讨论环节中,与会者们就纳米材料的安全性、应用的可行性、以及纳米材料制备的成本效益等问题展开了深入的讨论。

这次的议题对我来说,不仅是学习和了解新观念和新技术的机会,更是一个看到化学领域内的发展方向和市场前景的窗口。通过前沿的、创新性的研究成果,我有了更深刻的对社会和行业的认识,并且可以更好的在我的日常学习和工作中将这些知识应用起来。

第三段:分享与交流(250字)。

在研讨会的分享环节中,专家们除了介绍最新的研究成果,也分享了他们在研究中遇到的挑战和困难。与此同时,与会者们也对专家们的研究提出了自己的看法和问题。在这个研讨会中,我意识到分享和交流在科研领域中是多么重要的,只有通过分享,才能彻底分析问题,并快速的进行创新的解决方案,这也让我重新思考了自己在日常工作中的合作方式,我将更多的尝试与他人一起分享我的想法,从中获得更多的反馈和启发。

第四段:启发与收获(300字)。

在这次研讨会中,我学到了很多新的化学原理和新技术,也认识了许多行业内的专家。这些让我跨足了我的专业领域的边界,知道了行业在大方向下的未来需求和技术面貌,也更新了自己对于学术研究的认识和方法。这些新的知识和想法不仅能够帮助我完成我的日常工作,也能够刺激我寻找新的创新性的思路,更能够提高自己的工作技能和能力。

同时,在这个研讨会中我也培养了与他人分享和交流的能力,让我更好的将新的探索和了解转化为与他人分享的能力,也有了更多的交流与合作的机会。

第五段:总结(250字)。

参加研讨会是一次很棒的经历,在这次研讨会中,我学到了很多关于纳米材料和化学学科的最新技术和理念。更重要的是,我通过这次机会学到了关于学习和合作的重要价值,也有了更多的工作技能和人际能力的提升。我在这个研讨会中获得的和学到的东西,将有助于我将来的个人发展和职业生涯,也让我对于未来有更好的计划和规划。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇三

做好民族团结工作,必须加强党的领导,这是我们做好民族团结工作的根本保证。正如习近平总书记所指出:“只要我们牢牢坚持中国共产党的领导,就没有任何人任何政治势力可以挑拨我们的民族关系,我们的民族团结统一在政治上就是有充分保障的。”习近平总书记关于民族团结的论断,对xx做好民族团结工作指引了方向,我们必须毫不动摇坚持和完善党的领导。

做好民族团结工作,必须坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,这是新形势下做好民族团结工作必须要牢牢把握的政治方向。习近平总书记在“7·26”重要讲话中强调,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。做好民族团结工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。自治区认真贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度是xx民族团结进步事业发展的基本经验,也是xx坚持中国特色社会主义,坚持中国特色解决民族问题正确道路的体现。

做好民族团结工作,必须大力保障和改善民生。民生问题包括教育、住房、就业、社会保障、医疗卫生等各个方面,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。做好民族团结工作,必须解决好这些民生问题。近年来,自治区不断加大民生建设力度,民生问题得到很大改善。这对于争取和赢得民心、维护民族团结都有重大意义。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇四

最近我参加了一场化学专题研讨会,这是一次极为精彩而难忘的经历。在接下来的文章中,我将分享我的心得体会和对这场研讨会的总体评价。

第二段:会议内容。

在这次研讨会上,有关于有机化学、物理化学、生物化学等各个方面的内容。每个主题都由一位资深专家进行了详细的讲解,他们让我们了解到了化学研究的最新进展、应用前景,同时还分享了自己的研究经验和方法。通过听讲座和交流,我发现了许多新颖的化学实验和技巧,这对我以后的实验设计和课程学习都将有所帮助。

第三段:互动交流。

在每一次的发言和互动交流环节中,与会者都能够得到充分的发言和讨论机会。我们能够就自己所研究的问题、实验中遇到的困难和经验等进行深入交流,这让我们在知识方面更加互通有无。同样的,当我们听到其他与会者提出的问题和问题的解决方案时,我们又能扩展了我们的思路并积累了更多的经验。

第四段:共同学习和提高。

通过这场研讨会,我深刻感受到了共同学习和提高的意义。无论是与会者之间的交流,还是嘉宾的分享,都为我提供了更多的知识和思考的机会,同时也让我意识到自己的不足,这让我想要更加刻苦学习,以达到自己的目标。

第五段:总结。

综上所述,这次化学专题研讨会对我来说意义重大,不仅从知识储备、实验设计、思考方式等方面得到了提升,在遇到问题时也可以更加深入地探究和分析,最重要的是,可以结识更多研究领域内的同行,并在交流中提高。我相信,这场学术研讨会不仅对我的职业生涯产生了重要的影响,同时也推动了化学领域的技术发展和研究水平的提升,我将一直记得这场重要的学术盛会,并在未来的学习工作中不断努力。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇五

近日来,按照党委《关于在xx教育中认真学习党史、新中国史的通知》安排,我集中精力,重点学习了《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作,进一步了解了党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

通过学习,进一步深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;进一步深刻到认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;进一步深刻认识到党的执政使命和根本宗旨;进一步深刻认识到一代人有一代人的担当的本质内涵;进一步深刻认识到我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。从而进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。现结合学习情况,谈几点心得体会。

这98年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

现在我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日,98载艰苦卓绝,98载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇六

最近我参加了一场关于化学的专题研讨会,这场会议让我受益匪浅,我从中学到了很多实用的技巧和知识,这些都将会在我的学术生涯中十分有用。

第二段:会议内容。

本次研讨会着眼于表面化学和催化剂的相关知识。我的专业是化学工程,而表面化学和催化剂是我一直感兴趣的领域,这让我参加这次会议有了更多动力。在研讨会上,我们向导师们学习了很多新的科学技术,比如X-ray漫反射光谱和催化剂的数学建模等。他们还讲了很多实践中的技巧,比如如何制备金属单原子催化剂或者如何将催化剂应用在实际的产业中。

第三段:与导师的交流。

在本次会议上,我们还和很多导师进行了交流。一些导师对于实际应用的激情深深地感染了我们,他们引导我们尝试不同的东西,并激发我们的兴趣。另一些导师则着重于科学研究的细节,他们提供了很多实用的技巧,比如墨滴法和电化学催化剂制备等。通过和这些导师的交流,我们学习到了更多的知识和技能,也深刻地认识到科学研究的过程和所需的态度。

第四段:思考。

在我回家的路上,我开始回顾这次会议。我认识到知识的获取是一个不断学习的过程,我们需要与同行交流、与导师合作,并尝试运用新的技术和思想。下一步,我将努力将学到的技术和思想应用到我的科学研究中,并与其他同行分享。我相信,通过不断学习和探索,我们可以让科学变得更加有意义和有用。

第五段:总结。

通过这次会议,我不仅学习到了很多关于表面化学和催化剂的知识,还深刻地认识到了科学研究的重要性。我们需要与同行交流、与导师合作,并尝试运用新的技术和思想来推动我们的学术生涯。我相信,通过不断学习和探索,我们可以为人类的进步做出更大的贡献。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇七

昨天参加了学校举办的关于《如何让阅读成为一种习惯》的研讨会,让我获益颇深!原来我也一直致力于培养孩子从小养成良好的阅读习惯,但通过昨天老师的讲解和其他家长的经验传授,我觉得我做得还远远不够。

正如老师所说,孩子的阅读少了,就会造成眼界狭窄,与人交流时缺乏谈资。就语文课程的学习而言,也是3分钟得益于课内,7分钟得益于课外。由此可见,良好的阅读习惯对孩子是多么重要。

那么怎样培养孩子对阅读的兴趣呢?这一点,我和许多家长的做法是一致的。首先,我在家里给她创造了良好的读书氛围,我把书籍放在书架中孩子能够够到的地方,让她自己取阅方便;其次,我给她选购的书籍都是带注音并且图文并茂的,这样能够吸引她的注意力;另外,选购的书籍厚度要薄一点,这样她能够在较短的时间内看完,她自己会有一定的成就感。有空时,我会和她一起阅读,并与她共同探讨书中的内容,互相提出问题并回答,与孩子交流读书的心得。最重要的是,孩子读书时家长要给孩子营造一个良好的读书环境。我们家里从来不打麻将,电视的音量尽量开小,而我自己也总是捧着一本书籍在旁边默默阅读,让孩子感受读书的氛围。我也定期带孩子去书店,让她选购一些她自己喜爱的书籍,因为她自己感兴趣的书她才更爱阅读,因此不论她选择漫画书也好,走谜宫的书也罢,我都会满足她的要求。当然,我也会引导她选择一些经典书籍来阅读,比如中国经典的民间故事、启发小学生明理懂事的真情故事、励志故事、外国的经典童话故事、中国少年儿童百科全书等等,好在她自己对这类书籍也是非常喜欢。

一些高年级的同学家长传授了一些很好的经验,我觉得十分值得借鉴。比如,要随时抓住教育的契机。帮助孩子选择一些有意义的电视节目,让孩子在看电视得到愉乐的同时,也能获取一些知识;有的家长还把平时从报刊、杂志上看到的好文章复印下来装订成册,拿给孩子看。我有时也会把看到的成人杂志中有知识性和趣味性的文章读给孩子听。

老师还就如何指导孩子阅读经典名著给出了具体的指导方法:

1、先读前言、后记和目录,了解相关背景。

2、略读和精读相结合。精读的部分要反复阅读,加强记忆,为以后的写作积累素材。

3、做点读书笔记。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”。还要学会使用工具书来查阅。

最后,老师还推荐了适合不同年级学生阅读的书目。

总之,这次阅读交流活动让我感受到自己的许多不足之处,我会按照这次取得的经验更好地引导孩子去读书,让她取得长足的进展。谢谢李老师提供的这次机会!

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇八

5月10日至13日,有幸在学校主任的带领下和英语组的另外两名英语老师一起到参加了第xx届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会。这次研讨会邀请到了全国各个地方的名师进行现场授课。很多经常在英语各大报告会上出现的名师讲完课又圈粉无数,被我们在场的英语教师们称之为大神、大师。作为参会的一员,对各位老师的讲课更是敬佩不已,每位教师都有自己独特的风格和独特的个人魅力。下面,来总结一下从特别被圈粉的几位小学英语教育界大师那里得到的优秀教学方法的启示和教育理念的提升。首先,是来自xx市xx区外国语学校的xx老师。

整堂课上,主老师风趣幽默,让学生在愉悦的课堂气氛中乐于思考,积极分享。课堂设计环环相扣,从看图到听说再到分享总结,主老师一直给学生营造用英语进行思维并表达的英语学习氛围。另外,还有许多细节值得学习,例如上课的评价方式就做了精心的设计,本节课主要内容为fivestepguideforonlineshopping.主要通过阅读让孩子们学习网上购物的五个步骤及注意事项。然后主老师做了爱心、钻石、皇冠样子的小卡片,如果哪位学生回答问题回答的很好就奖励一个贴在黑板上,然后等学完网购步骤后讨论如何选择买家,黑板上这些奖励就是重要的评判标志,之间的联系自然并紧密。

第二位敬佩的大咖是来自xx市中路小学的xx老师,林老师打破常规,带来了一节一年级的课。课堂真实有效,很受用。她在我们如何进行低端英语启蒙上给大家了很好的启示。例如,课前和孩子们打完招呼用简单的图片和肢体语言让学生明白英语课堂的指令:listen,talk,read,stop。我们一线教师很多对一年级的课堂孩子们在听不懂的情况下怎样用英语授课,林老师用她的实例告诉我们肢体语言的重要性,简单指令的重要性。并且让孩子通过观察标点符号的不同,学会英语不同的语音语调。针对较难的句子并没有说出英语意思,而是在课件上标上汉语,不用解释,孩子就能很快的明白。整堂课完全遵循一年级孩子的特征,由课堂用语的训练到字母的认识再到语调的训练都体现了林老师的智慧和用心,在以后得教学当中,我也会把这些行之有效的方法运用到自己的课堂上。

还有来自广东田教师,讲完课圈粉无数,被大家称为大师,大神。田老师最值得学习的是英语课上丰富的表情和上课时发自内心的快乐。他的课堂气氛轻松,由歌曲引到单词发音,整堂课都充满了欢乐,孩子们乐享其中,这是我们小学的课堂应该呈现的。

还有一位身边的大咖,我们六一小学的校长。王校长是北方唯一一个站上全国讲台的老师,钦佩无比,身为六一人,为此感到无比荣耀。王校长在语音教学方面给大家做了一个典范,就像沈峰教授说的那样,我们现在的英语教学缺乏的正是扎实的语音,扎实的音形义的教学。王校长讲的正是我们课本中的教学材料,根据已有的材料进行拓展延伸,利用绘本将所学语音知识运用其中,作到了授人以鱼不如授人以渔。这种方法在语音教学中值得借鉴和运用。

不管哪位大咖,他们都有一个共同的特征,那就是拥有一颗热爱教育的心,对孩子满满的爱,用这份爱对教学进入深入的研究,不断学习,不断创新让课堂变得有趣,让学生爱上课堂,我想,这种精神就是我们应该学习的。真正热爱教育,静下心来去研究教学。作为英语教师的我们,首先把自己变得优秀,把自己的语音功底变得深受,然后才能培养孩子们优秀。因此,在以后的教学中,我首先做的应该是把自己的英语知识拾回来,把眼光不仅仅放在现阶段所教的小学阶段,应多听多练,保持充足的英语知识和技能,这样才能给孩子正确的示范。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇九

或许自己压根就没有想到,这次的成都之行带给我的冲击如此之大,思考会如此之多。

在去之前,我班已在使用小组交流学习,但却不知道如何进行有效检测,但这次却真实的告诉我应如何搞小组交流,首先在小组交流以前应该有学生独立思考的空间,其次应明确由哪个组织讨论,讨论到那种程度,如周华春老师的试卷过关课,没有刻意预设,没有精心安排,没有束缚羁绊,一切均自然流露。这节课,没有表演,没有伪装;没有老师的一厢情愿、喋喋不休、好为人师,有的是原汁原味、神情专注、始终如一的可持续发展平台。这节课,有无穷的问题亟待解决,有无数颗好奇心被激发,有无数心灵被滋养。简单交流、解答、抽查三步走,让我受益匪浅,让我明白了真正高效课堂是化繁就简,返璞归真成大道的道理。而金牌教练杨泽海的课堂则不仅仅是对学生的召唤与吸引,更是一种解放与激发,使学生自由地驰骋于思维的无限世界中,这也让我真正的感受到教师的思想才是最重要的,让我更深刻的理解到没有思想,只学模式,是僵化的机械性活动,所谓小组合作,决不是让几个人坐成一团就行了,而是从分组编学案都要下大工夫,尤其是教师要让课堂非常轻松愉悦的,要让教的,快乐;学的,快乐。组织(小组合作)生教生、生考生、生帮生,是快乐的;“三不讲”的时候,是快乐的,“三讲”的时候,是快乐的;疏导、引导是快乐的;激励、夸奖是快乐的。对于学生来说,自主学习是快乐的;合作学习是快乐的;为理想而奋斗是快乐的;聚精会神、专心致志是快乐的;持之以恒、百折不挠是快乐的;观察是快乐的;识记是快乐的;思考是快乐的;想象是快乐的;创新是快乐的;做人是快乐的!应该说这是我对高效课堂,小组交流最大的感受。

古人云:"蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑"。一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响,而教室文化建设则是班级文化建设的重要组成部分。虽然我也知道"随风潜入夜,润物细无声"的道理,但在班级文化建设中却做得很少,而石室联中康自力老师则是精心设计班级标语(班训)和细心布置班级墙壁,力求让墙壁会"说话",让我对班级文化有了深层次的认识,这也是我下一步必须做的任务。同时石室联中提倡的人人有事做,事事有人做,把任务划分的很细,也充分体现了班主任应该做事细致,不要遗忘了任何一个学生,应扬长避短,发挥每一个学生的优势,这也是我长期坚持的观点“每一朵花都有他盛开的理由”,通过这次学习,让我找到了一个比较有效的方法来完成我的观点,我也相信我不但能把一流的学生培养成一流的人才,也能把非一流的学生培养成有用的人才。

在此,我还不得不提xx联中的优秀青少年自主管理手册,这真的是德育的好办法,让学生每天三省,今天我给别人添麻烦了吗?今天我进步了吗?今天我最感激谁?都以日记呈现,让学生每天反思,长期坚持,自然学生的行为习惯会有很大进步,现在我班级已让学生每天抽10分钟时间写随笔,反思每天自己的所作所为,有没有给别人添麻烦?有没有进步?今天自己最感动的一件事是什么,力争把我班每一个学生都培养成会感恩他人,会关心他人,有责任感的有志有为青年,为此我把我班班训改为“感恩常在心中,责任始于足下”,同时让他们观看了海子的诗《面朝大海,春暖花开》,要他们从今天起,做一个单纯的人,做一个幸福的人,让他们明白并非真的没有幸福的理由,只要心中有爱,就会有美丽的风景。

说心里话,xx联中学生的自主管理堪称他们最大的亮点,虽然我班也能做到无人监考也不会有同学作弊,但在其他方面与他们比有较大差距,为此我回来重选了班委干部,让三个重要班委班长、学习委员、团支部书记做了就职演讲,要求班委轮流每天下午5:20开总结小会,培养他们具有军事家的霸气、外交家的智慧、政治家的眼界。

总之此次成都之行,不虚此行,让我收获了很多,感悟了很多,相信在我日后的教学中能带来很大的帮助。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十

各县区委宣传部,市直有关单位,师院,市管各大中专院校,各市级学会、协会、研究会:

中国共产党xx市第五次代表大会指出,今后五年我市的主要奋斗目标是建设“实力、生态、活力、诚信、清风”.为贯彻落实好市委五次党代会精神,推进社会经济发展,市委宣传部和市社科联拟于x年4月上旬召开建设“五个”专题研讨会,以聚专家学者共同研判发展趋势、提出发展思路。现将具体事宜通知如下:

一、研讨主题本次研讨拟以建设“实力、生态、活力、诚信、清风”为主题。研讨内容和方向:

1、发挥xx区位优势,通过创新引领建设“活力”研究。

2、当前招商引资存在的问题及建议。

3、发展电子商务的现状及对策研究。

4、发展现代物流业现状及对策研究。

5、落实《大别山革命老区振兴发展规划》,加快跨区域经济合作建设研究。

6、新型城镇化建设的现状及问题研究。

7、落实《淮河生态经济发展规划》,加快“生态”建设研究。

8、舌尖上的和特色农产品开发前景研究。

9、加快旅游区域合作,打造旅游特色研究。

10、“精准扶贫”与产业开发研究。

11、传承中华优秀传统文化与建设“文化”研究。

12、当前意识形态领域存在的问题研究。

13、培育和践行社会主义核心价值观与“诚信”

14、建设研究基层党建现状、问题及对策研究。

15、发挥红廉优势与加强“清风”建设研究。

16、大别山精神研究。

17、华夏文明创新区与历史文化研究。

18、根亲文化与“家风家训”研究。

19、围绕“五个”的其他选题和方向。

二、具体事项。

1、紧紧围绕学习贯彻市五次党代会精神。

2、紧密结合实际。

3、突出“五个”建设主题,立意科学,论证翔实。

请各位社科专家按照会议主题及研讨内容要求自拟题目,认真撰写论文,积极。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十一

我很庆幸能够参加这次盛会,“东南大学”的环境是那么的幽雅,那古树梧桐给人以古典优雅之感,整个校园清新、宁静,古朴而安详,给人以心灵上的洗涤。

来自全国各地的老师汇聚在“东南大学的礼堂”,聆听名师和专家的教诲,吸取教育的营养,我每天总是感觉我的手耳不够用,总是想把大师们所讲每一个观点,所上的每一节课,所讲的每一句话都记在心上。还好整整二天半的学习,我也把笔记本记得满满的,收获颇多。

现在回到学校看着自己的学生,回想着这二天半的学习内容,我的心得体会记下来,与同行们交流。

数学课堂应该主要培养学生哪些方面的能力?

是就教数学知识而纯粹教数学知识,还是在获取数学知识的同时数学思维能力也得到发展?从郑毓信教授的报告《走进数学思维》和张齐华老师的观摩课《交换律》中,让我感悟到一节好的数学课让学生在获取数学知识的同时,还应该培养学生数学思维的能力。现就张齐华老师的一节《交换律》来看名师是怎样上数学课的,首先张老师从语句中的词语不能交换谈起,比如说“我骑马”不能说成“马骑我”等,此时话题一转,引入数学方面有些情况是能够交换的,从而引入了课题。

呈现两数相加,交换两加数的位置和还是相等的。接下来就开始让学生进行验证,想办法证明“两数相加,交换加数的位置,和不变”,按理说当学生举出很多例子的时候,教师就可以下结论了,可张老师并没有那么做,而是出示了两位学生所举例子的情况。

可这时张老师并没有停止学生的探索,而由此引发学生思考:“是不是只有加法有这样的交换律呢?”,于是学生提出了不同的猜想,有的说“在乘法中,交换两个乘数的位置,积不变”,有的说“在除法中,交换除数与被除数的位置,商不变”,有的说“在减法中,交换被减数与减数的位置,差不变”,这时张老师说:“同伴们,你们现在有这么多的猜想,那就来验证我们的猜想吧!”。学生就开始了第二次探索,自己寻找例子,来证明自己的猜想,在证明的过程中学生又明白了,如果是错误的猜想,就只需一个反例就可以证明了。最后学生获得的结论是乘法有交换律,加法有交换律。这节课不仅仅是让学生知道了“加法、乘法”的交换律,我想更重要的在学生的心里留下的不仅仅是加法、乘法的交换律,而是对策略的认识,对不完全归纳法的认识,虽然学生不明白这是什么方法,但是在以后的学习中是很有帮助的。在这节课中学生体验到的是探索的乐趣。正如郑毓信教授所说的那样,通过数学课堂培养学生的数学思维,从而最终达到会用数学进行数学思维。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十二

近期,我参加了一场专题研讨会并与与会者进行了深入的交流与学习。通过这次研讨会,我获得了诸多宝贵的经验和知识,也加深了对相关领域的理解。在与会期间,我不仅倾听了各路嘉宾的精彩演讲,还与他们进行了广泛的交流,真正体会到了会议的魅力。在此,我愿意分享我对这次研讨会的心得和体会。可以说,这次研讨会不仅是一次知识的碰撞,更是一次思想的碰撞。

第一段:热情与认真。

在这次专题研讨会上,与会者们都展现出了极大的热情和认真的态度。无论是嘉宾的演讲,还是与会者的发言,每一个人都充分展示了他们对这个行业的热爱和追求。通过与各位分享,我感受到了他们的努力和付出的汗水。这种热情也深深地感染着我,使我更加坚定了自己在这个领域的追求。同时,在这次研讨会上,我还学会了如何更加认真地对待自己的工作和学习,不轻视每一次机会,更加注重细节,并且始终保持专注和投入的态度。

第二段:交流与启发。

与会者之间的交流是这次研讨会最有意义的一部分。在会议期间,与会者可以尽情地交流彼此的看法和经验,并互相启发。通过这些交流,我发现了自己对于某些领域的认知并不是很深入,同时也意识到了其他人的观点和思路对我的启发之重要。在这次研讨会上,我学会了倾听和尊重他人的观点,从而拓展了自己的思维和视野。我相信,只有与他人进行深入的交流,才能汲取更多的智慧,获取更为全面的知识。

第三段:深度调研与思考。

在这次专题研讨会上,嘉宾们不仅分享了自己的经验和见解,还提出了一系列有深度的问题,引导与会者进行思考和交流。在参与这些讨论的过程中,我深刻感受到了深度调研的重要性。只有通过对问题的思考和探索,才能找到更为真实和全面的答案。与会者们各抒己见,集思广益,使我意识到自己在学习和工作中需要更加注重深度调研,并且要勇于提出自己的见解和问题,在反思中不断创新和进步。

第四段:使用技巧与演讲能力。

与会者们在研讨会过程中展现了良好的演讲能力和使用技巧。每一位嘉宾都能够清晰地表达自己的观点,并且引导与会者思考。通过观察和学习,我从他们身上学到了许多演讲技巧,例如如何使用幽默和比喻等手法,使演讲更加生动有趣,并能够激发听众的兴趣和思考。这对我以后的演讲和表达能力的提升有着重要的意义。通过研讨会的学习,我意识到演讲技巧和表达能力是成功的关键之一,因此我会积极锻炼自己的表达能力,并学习更多的演讲技巧。

第五段:坚定信念与行动计划。

这次专题研讨会使我更加坚定了自己在这个领域的信念和追求。通过与各位嘉宾的学习和交流,我获得了宝贵的经验和知识,进一步加深了对这个行业的理解。对于我而言,这不仅是一次学习的机会,更是一次思想的碰撞。在今后的工作和学习中,我会将这次研讨会的体会和收获用于实践,并制定相应的行动计划。同时,我也将继续积极参与类似的研讨会,不断提升自己的专业水平和视野。

总结:

通过这次专题研讨会,我深刻体会到了与他人交流和分享的重要性,也认识到自己在学习和工作中需要更加注重深度思考和调研。同时,我学到了许多关于演讲技巧和表达能力的知识,这将对我的未来发展产生积极的影响。我对自己未来的工作和学习充满信心,并期待以此为契机,不断提升自己的能力和素质。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十三

召开会议前一般都需要发布会议通知,那么,下面是小编给大家整理收集的专题研讨会通知,供大家阅读参考。

各有关单位:。

为推动安全评价机构健康发展,提高机构管理水平,促进会员业务拓展及经验交流,了解安全评价行业动态,中国安全生产协会安全评价工作委员会定于6月中旬在组织举办安全评价机构发展专题研讨会。现将有关事宜通知如下:。

一、会议内容。

(一)解读新《安全生产法》、《安全评价与检测检验机构规范从业五条规定(试行)》;。

(二)解读宣贯《安全评价师从业注册规则》;。

(三)典型安全事故案例分析;。

(四)研讨安全评价机构发展有关问题。

二、参加人员。

安全评价机构法定代表人和机构负责人。

三、时间与地点。

报到时间:x年6月16日。

会议地点:xx市圆山大酒店(xx市西城区裕民路2号)。

四、报名方式。

本次专题研讨会为会员活动,非会员单位恕不接待。会议采用网上报名,名额有限,欲报从速。

报名入口:。

五、其他事项。

1.参会人员请携带一张两寸免冠证件照(用于法人培训证书),背面写清姓名及单位简称,报到时交会务组。

2.会议统一安排食宿,住宿费用自理。

3.会议不收取会务费。

六、联系人。

1.中国安全生产协会安全评价工作委员会。

联系人:电话:。

市圆山大酒店。

联系人:电话:。

中国安全生产协会安全评价工作委员会。

x年5月31日。

各a级(含)以上税务师事务所:

为引导税务师事务所正确面对新的形势,积极应对危机与挑战,为搭建行业较大规模税务师事务所间互动交流、研讨的平台,共同探讨转型发展的新思路、新领域,省税协决定召开a级以上事务所“创新服务转型发展”专题研讨会,会议由xx省注册税务师协会主办,中鸿税务师事务所有限公司、中鸿互联企业服务股份有限公司承办。现将有关事项通知如下:

一、会议时间与地点。

1、时间:10月18日,上午10:00开始,会期一天。

2、地点:公益大讲堂(xx市x区x街68号新城科技园国际研发总部园4b-19楼)。

二、参会人员。

全省a级(含)以上税务师事务所,每所限报名1人,10月11日前电话将参会名单报省税协办公室。

1、分包众筹,升级税务服务产品、互联网信息技术在税务产品中的应用。

——中鸿税务师事务所。

2、日新月异的变革浪潮中涉税服务的转型升级。

——上海德勤税务师事务所有限公司分所。

3、后准入时代税务师事务所转型升级之道。

——中汇税务师事务所。

——南通天业税务师事务所。

5、小规模事务所面临的困境和对策。

——中翰通华税务师事务所。

四、其他。

1、用餐由会议统一安排,住宿费、交通费由参会者自理。需要会务安排住宿的代表,请直接联系承办单位联系人,以便统一安排酒店。

2、会务组联系人。

主办单位:省税协办公室,。

承办单位:中鸿税务师事务所,

xx省注册税务师协会。

x年10月8日。

各直属单位、机关各科室:

根据《市教育局“三严三实”专题教育实施方案》、《市教育局“三严三实”专题教育推进计划》和《市教育局“三严三实”专题学习研讨方案》的有关安排,根据每个专题至少安排2次集体研讨的要求,现就开展“三严三实”第一专题讨论会的相关事宜通知如下:

一、“三严三实”第一专题第一次讨论会。

(一)会议时间。

x年7月5日(周日)上午10:00。

(二)会议地点。

第六中学5号楼二楼会议室。

(三)参会人员。

(四)发言人员(县处级领导、学校书记校长)。

(五)研讨内容。

围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关”主题,结合学校治理“小金库”问题、“三非”治理和去极端化工作、维护校园和谐稳定和长治久安、加强民族团结、党风廉政建设及反腐倡廉等工作,结合自身工作实际准备发言交流稿,发言要把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,做到见人见事、触及问题。

(六)发言要求。

交流发言材料统一按照如下思路:“谈学习第一专题具体篇目(相关文件)的。

心得体会。

——结合‘严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关’主题,梳理自己‘不严不实’和‘争做具有新疆特色的好干部’中的突出问题和具体表现——结合学校、自身工作实际谈下一步工作思路。”发言材料字数控制在1500字左右,时间控制在5分钟以内。

专题研讨结束后,请于7月7日前将发言交流材料通过vcm发至市教育局办公室程国聪处,届时会将发言材料全部上传至市教育局网站“三严三实”专题教育栏目进行公示,并推荐一定比例的交流材料至克拉玛依市“三严三实”专题网站以及相关报刊媒体发表。

二、“三严三实”第一专题第二次讨论会。

(一)会议时间。

x年7月8日(周三)下午16:00。

(二)会议地点。

第六中学5号楼二楼会议室。

(三)参会人员。

(四)发言人员(县处级领导、学校书记校长)。

(五)研讨内容。

围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关”主题,结合学校转型、学校治理“小金库”问题、“三非”治理和去极端化工作、维护校园和谐稳定和长治久安、加强民族团结、党风廉政建设及反腐倡廉等工作,结合自身工作实际准备发言交流稿,发言要把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,做到见人见事、触及问题。

(六)发言要求。

交流发言材料统一按照如下思路:“谈学习第一专题具体篇目(相关文件)的心得体会——结合‘严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关’主题,梳理自己‘不严不实’和‘争做具有新疆特色的好干部’中的突出问题和具体表现——结合学校转型、自身工作实际谈下一步工作思路。”发言材料字数控制在1500字左右,时间控制在5分钟以内。

专题研讨结束后,请于7月12日前将发言交流材料通过vcm发至市教育局办公室程国聪处,届时会将发言材料全部上传至市教育局网站“三严三实”专题教育栏目进行公示,并推荐一定比例的交流材料至克拉玛依市“三严三实”专题网站以及相关报刊媒体发表。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十四

我们参加了甘肃省教科所在兰州市举办的高考研讨会。在这次研讨会上,两位专家为我们传递了高考信息,分析了2015年高考命题方向,介绍了一些有价值的复习备考方法和策略,为大家指点迷津,受益匪浅。下面我就谈一谈在这次学习中的几点收获:

近几年高考试题总体上坚持中学地理课堂教学的正确导向,不出偏题,怪题,保持测量目标、试题难度、试卷风格的“三稳定”,利于考生正常发挥。近几年来,地理高考一直按照地理知识、地理技能与地理思维三大测量目标命题,继续保持以往的风格,坚持“选择题主题相对聚焦与知识适当分散相结合”“综合分析题创新情景与地理原理相结合”“考查知识掌握程度与学习过程相结合”的风格。试题仍然强调地理知识运用、地理信息获取、地理分析与评价、地理表述等能力的考查。因此,要在地理变式训练中,培养学生的地理技能的熟练性与地理思维的敏捷性。同时,还要在案例研究过程中引导学生学会科学思维方法,从而达到举一反三、融会贯通的效果。

1、选择题:考点可能趋于分散,以减少单道选择题的思考时间,提高学生得分率。可能新增地理原理示意图,注重考查考生读图及灵活运用地理学原理解决问题的能力。

2、材料分析题:与2014年高考类似,题组小题数量减少,单个分值加大,答案更简短,且在设问词的'设置上尽量降低难度,让学生更易拿分。

3、选考题:突出主题。

1、继续加大训练获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力,同时也应加大训练区位、原因、特征、影响、条件、措施、意义、变化,八大高考地理综合试题常见中心词的训练力度。

2、继续加大区域地理复习力度,构建知识体系。

3、2014年突击考了地球运动相关知识。不过五年来地球运动未命题应该理解为一个特例,而不能作为今后地理备考复习的指导方向。

4、今后自然地理[等高线(地形)、天气系统、气候、洋流、河流]和人文地理(人口、工业、农业、交通、城市)部分的命题有继续出现的可能性,这个已经变成一个常理。

5、要认真熟读各类地图,(坐标统计图、等值线图、示意图、景观图、区域图、政区图等),特别是教材中的地图,掌握读图方法和技巧,重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化,训练从图中提取信息的能力,提高视图、填图、绘图、用图和析图的能力。

6、应继续训练地理开放性题型。

7、指导学生归纳答题方法、答题模式,规范专业术语,学会套“模式”,指导学生建好错题集。

8、选修要穿插在平时的相关知识点里面,不应该也没必要花费太多的时间和精力搞专题复习。

9、加强对《地理课程标准》和《考试大纲》的深入理解和研究,提高高考复习和备考的针对性和有效性。

10、注重探究能力的培养,加强独立思维分析的能力。

1、审题。审题要领:圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向,“规定动”要到位。

2、解题。解题要领:展开联想、求助图示、排列要点,关键步骤不容忽视。高考研讨会心得体会3、答题。答题要领:层次分明、运用术语、表达完整,这是你展示能力的唯一机会。

通过这次学习大家一致认为,促进了课程改革进一步深入,有助于各位教师深入理解新课改,高效的进行高考备考。

专题研讨会心得体会(优秀15篇)篇十五

20xx年xx月xx日,我参加了由辉县市教育局组织第二届全国“核心素养理念下的小学数学文化与数学阅读”,聆听了南欲晓老师题为《数学阅读课的探索》的知识讲座,王老师精彩的讲解演绎,让我再一次感受到了绘本的独特魅力。同时我认识到了绘本教学的特性,它不同于单一的故事教学,绘本让越来越多的人关注,在绘本故事中,不仅孩子们的想象力、表达力得到了发展,孩子们爱上了绘本。孩子们是在情景中学习的,绘本创造了优质的学习情境,学生不再是一味的去听,而是让学生沉浸其中,主动地去思考、去想象。就像南欲晓老师说的:

“绘本是满足孩子需要的典范,绘本教学包含在早期阅读中,早期阅读是包含在语言教学中,要把儿童为主的学习融合在绘本教学之中。当故事成为孩子的一种成长方式,当阅读成为教师的一种教学方式,书成了我们不离不弃的朋友。而随着更多精美、优秀的绘本映入我们的眼帘时,我们着实爱上了它。

由xx市xx小学校长张x执教的二年级绘本《小鸡搬家》,是一个非常有趣的故事,讲述农场里的小鸡通过几次有趣的搬家。绘本文字简单,图画以鲜亮的暖色为主调,小鸡搬家让孩子对小鸡的家园周长有了很好的认识。

张艳芳老师采用层层递进的方式让学生学习表演。首先,带领学生一起欣赏《倒霉蛋布拉德》,让学生体验布拉德的境遇;然后让学生阅读接下来故事,引发学生的思考,最后推出可以运用学过的数学知识让自己变得幸运起来。听这样的课简直就是一种享受,听课过程中我也像孩子般有种跃跃欲试参与讨论的感觉。

易博老师的示范课《避开恶猫的方法》,以绘本故事情节为主线开展活动,通过此活动让学生感受什么是一一对应,让孩子们心中对一一对应有了实践上的理解,并且学会了用一一对应解决身边的难题,应用于实践生活,细细品味。

许淑一老师的示范课《过去人如何数数的》通过有趣的绘本,让学生去了解数字的背景,通过学生间生成的问题,解决问题,对比各种数字的特征,让学生自主深化了解古代数字。并且通过对比引出主线,十进制计数法,了解十进制计数法的由来,自然而然的学到关于十进制计数法的知识。让学生学会提问,学会发现,学会学习,这是我对本次学习。

那些让我感动的词还有很多,那些说出这些感动我的词的易博老师、南欲晓老师、徐淑一老师、张艳芳老师、张敏老师、刘新磊老师,谢谢你们为学员带来的毫无保留的精彩分享。同时也感谢学员们分享的教学实践和传染给我的学习热情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”不忘初心,守住初心,沿着来时的路继续前行……德育心理学家认为:“真正的教育是自我教育”,“儿童的自我教育往往是从读一本好书开始的”。我想,让我们的孩子学会阅读,不仅能有效发展智力,同时还能有效的进行品德教育。因此从某种意思上说,尽早绘本阅读是抓住了素质教育关键的一环。

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