2023年我的学校小学如何写(通用9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我的学校小学如何写篇一

本学期学校将继续以科学发展观为指导，认真实施学校三年（__-xx年）发展规划，以“办悦纳而适切的教育，欣赏与发展每位师生”这一办学理念，继续开展田园文化建设活动。

学校严格执行教师师德建设五项制度：学期初上好“教师开学第一课”，组织好教师开展师德师风公开承诺活动；单周三下午继续以“师德师风”作为教师教育的主要内容；继续开展“社会评学校、教师评行政、学生或家长评教师”活动，并以教育部下发的“六个严禁”和教师师德承诺作为主要评价内容；学期末继续做好教师师德考核与表彰活动。

学校党支部继续开展党的群众路线教育实践活动：针对前期学校班子及个人存在的问题，对照整改措施和整改时限加以落实；定期组织在职党员开展政治学习和学习交流活动，进一步提高党员教师的政治觉悟和理论素养；开展党员教师“亮身份”活动，主动接受教师、学生、家长的监督，确保党员教师永葆党的先进性；继续开展谈心谈话活动，班子成员之间、党员之间、党员与教师之间开诚布公，坦诚相待，确保党的纯洁性。

学校继续做好教育宣传工作：一方面鼓励教师开展理论阅读活动，为教师开展自主阅读创设机会，及时获取先进的育人理念和教学经验；另一方面学校继续开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动，提高社会对学校工作的满意度；第三方面学校充分利用传统媒体和网络平台，加强对教育政策法规的宣传，提高学校工作的透明度，创建风清气正的育人环境。

学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《学校章程》来规范学校的日常管理工作，严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定，进一步规范学校常规管理工作，努力提升学校管理水平。

德育工作：（1）德育办继续抓好学生日常行为规范教育，加强心理、健康、法制、安全等教育工作，以“风筝特色项目”为抓手积极推进德育“一校一品”建设工作。（2）继续执行班主任工作每月例会制和班主任工作每月考核制，创新班主任队伍培训模式，探索“田园班会”的基本模式。（3）继续推广成长导师制，对学习、品行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶，学校心理咨询室继续做好开放工作，上好团体辅导课，进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。（4）举办家长学校活动，本学期召开新生家长入学辅导会、家庭教育辅导讲座、素质教育质量分析会和家长委员会会议，及时向家长做好教育宣传工作，帮助家长树立科学的家庭教育理念，不断拓宽家校沟通平台，畅通家校沟通渠道。

教学工作：（1）学校继续开展校本研修活动，双周三下午由教导处按计划有序落实本学期相关内容，各教研组每周开展集体备课或理论学习活动，每次活动做到有主题、保时间、定地点、有指导、讲实效。（2）教导处组织教师再学《__市教学六认真工作考核细则》，明确学校教学工作要求，教导处继续以检查和抽查相结合的方式检查教师六认真的规范性。（3）鼓励教师参加市级以上培训、研修和比赛活动，不断提高教师教学能力，突显教师个性特点，争做学校“田园风格教师”。（4）本学期继续开展行政随堂听课指导活动和教研组优秀课展示活动，积极打造具有“静、厚、活”特质的“田园课堂”。（5）做好各年级各学科质量调研，对薄弱年级或学科进行质量跟踪分析。（6）组织学生开展“暑期三会”交流活动，布置新学期学生读书活动。

科研工作：（1）教科室继续开展苏州市级立项课题和__市级课题研究工作，整理日常资料和研究成果，并做好结题工作。（2）组织教师继续开展“每周3个10分钟+3条回复”博客撰写工作（其中每月有一篇教学博客字数不少于600字），组织教师参加各级各类论文评选活动，不断提高教师科研水平。（3）组织教师开展网络远程学习，协调好各部门开展校本培训活动，组织好教师读书活动（本学期起教师读书基本要求是周周进图书馆阅读）。（4）组织教师开展风筝项目校本教材的开发，做好资料的积累工作。（5）做好新课题申报准备工作。

少先队工作：（1）学校严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一“相关规定，严格控制学生在校时间，确保学生每天锻炼一小时。（2）大队部继续开展升旗仪式和国旗下讲话，举办红领巾广播，针对学生开展校级层面的教育管理工作。（3）继续开展每周常规检查和卫生抽查工作，提高少先队组织的自我管理能力。（4）举行新生入学仪式，开展少先队建队日纪念活动，发展好新队员。（6）举办风筝文化艺术比赛活动（绘画比赛、讲故事比赛），评选第一届“田园特色学生”。（5）组织全校学生开展游学活动（秋游）。

健康安全：（1）以江苏省健康促进学校为标准，全面落实健康促建学校工作目标，在全校师生中营造“健康第一”的理念；扎实开展体育教学、体育训练和体育活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。（2）抓好平安校园建设，落实《中小学校岗位安全工作指导手册》，班主任继续执行每日晨检制度，做好传染病的防治工作（保健教师做好每日上报工作）。（3）教职工人人树立“安全第一”的责任意识，保卫科继续完善各项校园安全制度和应急预案，安全工作领导小组定期对学校及周边环境进行安全隐患排摸。学校按照要求配备专业保安人员，继续执行行政值班、教师看班保卫制度，保卫科定期组织学校安保人员进行相关技能培训。（4）德育办重点开展学生校园活动安全教育和其他活动安全指导工作，畅通家校联系渠道，提高家长对孩子安全的监护力度。

总务后勤工作：不断完善学校后勤总务制度，继续加强学校安全、校产、财务和食堂管理等工作，切实为全体师生员工提供后勤服务和安全保障。

语言文字工作：以班级文化创建、校园读书活动、师生课堂常规、教师基本功比赛、少先队常规检查等形式，不断推进我校的语言文字工作，积极争创苏州市语言文字规范化示范校。

工会工作：（1）在党支部的领导下，工会充分发挥教职工参与、监督学校工作等职能，组织召开教职工大会（完善奖励性绩效工资，审核xx年上半年工会账目），收集教职工合理化建议。（2）组织教职工开展健康的文体活动，组织教职工参加传统节日的庆祝活动。（3）关心退休教职工，定期组织开展座谈活动。（4）做好生病、年长教师的探望和慰问工作。

团支部工作：（1）在党支部的领导下，学校定期召开青年教师（扩大）座谈会，了解和关心青年教师的个人成长。（2）组织青年教师积极参加各级各类研修、培训、评比活动中，为打下扎实的专业素养奠定基础。（3）鼓励青年教师积极向党组织靠拢，确保团员教师思想的先进性。

相信在__市教育局的领导下，在__镇政府的关心下，在全体教职工的团结拼搏下，__小学一定能在新的历史时期谱写新的辉煌。

我的学校小学如何写篇二

我校每年都要举办校田径运动会以及参加街道小学生田径运动会，田径项目工作的开展，推动了全校的体育活动，增强了学生的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。通过抓学校田径业余训练，我有以下几点体会：

一、提高自身素质

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，是“露天作业”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，积极参预各种各样进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素。

二、认真选拔体育苗子

有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：“良好的开端，成功的一半”。因此我把选苗的工作看做是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办？要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。通过集训，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员，这样选苗比较完整、准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

三、制定训练计划，从严进行训练

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划．不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练四次，每次60分钟，不管天气如何都坚持训练。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，一般是上午以基本素质为主，下午以专项素质和专项技术为主。在技术训练方面，对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法。严师出高徒。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

四、做细致的思想工作，争取家长支持。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子。

当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩，不同意学生参加训练，我们会采用聊天的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感到，就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。

五、热心搞好后勤服务

平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给，早锻练得到校领导的大力支持。拨经费设早餐，我们尽量把早餐搞好，使学生多吃各种营养食物，摄入全面、足够。学生得以健康成长，有利于田径的训练。

学校田径训练我们做了一点工作，取得了一定的成效，但与优秀的兄弟学校相比还很不够。今后，我要善于总结成败得失，积累成功经验，要勇于思考敢于创新训练方法，不断提高自身的素质，从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。

我的学校小学如何写篇三

当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候，我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡，来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的xx镇小学。憧憬、*、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受。所以，我还是选取自己提出来的九个字“勤于学、善于思、笃于行”作为我的主题汇报，勉励自己，更是期望大家共同践行。

一、勤于学

1、在岗位中学。由一个专注于履行政教主任岗位职责到此刻需要适应一校之长岗位。我深为自己的学识浅薄深深懊悔，四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。但是，也十分感谢，这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持。谢谢你们！

2、在书本中学。我以前不是很善于从书本中学习的，但在现实经历中，不得不逼迫自己静下心来向书本学习，虽然一上任就接手迎国检工作任务，但还是让国家二级心理咨询师顺利透过两门（需要补考一科，“实操”被考友戏称“实抄太少”）。尤其是在《创新教育与高效课堂的实践研究》、《做一个书生校长》等专业书籍中，让我感叹学习是无止境的，对工作更是能事半功倍的。

3、在教学中学。虽说我是小学数学一级的专业技术职称，但汗颜的是自己从未上过数学课堂。而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿。这次的岗位调动给了我学习的机会，因此，在现实的教学中，往昔的旧友给我带给了很多教学素材，尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样。虽说学生们的成绩有些不如人意，但自感充实与幸福，有提升。

5、在师生中学。实际上，最令人感动的不是做了多么伟大的事，而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体，因为教师职业影响了家庭也急坏了性子，真的感到愧疚和无助，也让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。

二、善于思

1、思校园之发展。xx镇小学是拥有优良传统、走过辉煌的名校，也是现今倍受关注与厚爱的校园。如何立足传统，张扬特色，走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路，是一向以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力，加之更坚决的领导力与执行力。有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索。

2、思师生之所想。当前，摆在教育前面的不是怕师生举步不前，而是怕顾虑重重。年轻的我对旧事物有着很大的冲击力，但也难免影响了传统的传承，尤其是怕出背道而驰的局面。因此，我深感自身职责重大，生怕因为决策失误而致使校园发展受滞。期望大家多提携，多帮忙。本期许多家长向我反映了校园状况，也与不少老师交谈过，还针对性地开展了两次教师问卷调查，看到了老师们期盼的，也听到了老师们为校园想的。

3、思自身之不足。十指有长短，人亦有优点与不足。静坐常思已之过，闲谈莫论他人非。“君子无所争。必也射乎！揖让而升，下而饮。其争也君子。”

三、笃于行

1、在排忧解难中行。担当校长这个岗位，是给了自身一个做善事，行义举更大的平台。无论师生，我都愿意倾情倾力相助。我坚信，存善心，做善举，必善报。本期很欣慰地看到一些老师得到各级爱心团体的关爱，更是帮忙到一些贫困学子得到资助，深感荣幸。人的需要是被需要。我会一如既往地坚持下去。

3、在课改一线中行。我一向认为孩子在成长的过程中，更需要培养主动学习的习惯，合作的意识，独立解决问题的潜力，能有能够张扬自己个性的兴趣爱好。因此，我有了众多小组长主动帮我布置和改批作业，有了印发115班学生每人一份《*规》的举动，也有了《聚焦内涵、遵循规律、强化措施、推进课改》《卸除倦怠》两个专题报告和一堂课改下水课――《鸡兔同笼》，各种践行，既是一种有益的探索和尝试，更是积攒了经验教训。

4、在凝心聚力中行。多年从事团工作以及参与社会事务的经历，让我深知活动是凝心聚力的载体。一期以来，组织和参与了“老小同乐，共进午餐话重阳”，“家校携手话教育”，“师生同乐迎新年”等充满创意和具有实效的活动；在炎陵县举办的体育艺术科技节、视频大赛等活动中也让我见到了师生们亮丽的风采，尤其是戴冬辉老师，成功地将现实揉入艺术之中，将诸多拍摄和制作的视频素材上传至网络，上传至家校群，为校园的对外宣传带来了直观的美。还有，在卫生大整顿中、在大课间操设计和组织中，都能够看到全校师生凝心聚力、为校争光的缩影。

5、在提升幸福指数中行。从135天前步入校园时的满目疮痍到如今的磅礴大气，无论是在校工作和学习的师生，还是短暂入校的各位家长和上级领导，都就应体验到幸福的气息。如若说上期的周转房入住是好的开端，那么本期的迎国检工程就是深入，办公条件的改善、生活质量的提高、电网线路的改造等等。让校园有了耳目一新的感觉。我们就应以此为傲，更应以此为动力。相信，在我们的硬件完善到位、制度建设到位、行动执行到位的进一步升华下，xx镇小学教师的幸福指数将进一步提升。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。艰难而又极富成效的20xx年匆匆而过，崭新而又富有挑战的20xx年翩然而至。在新的一年里，我依旧将“勤、善、笃”作为是我的行动指南，“学、思、行”作为是我的现实追求，认真履职，扎实工作，克服不足，为xx镇小学的发展尽心尽力。同时，也恳请上级领导给与一如既往的关心和关爱，给与一如既往的支持和倾心，相信xx小学的明天将更加完美。

谢谢大家！

我的学校小学如何写篇四

作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。然而有的学校由于条件的限制，有的学生的写作水平提高不快。“作文难，难作文”，一到上作文课，许多同学常常是咬着笔头，看着天花板，一脸痛苦状，作文课成了“作难课”。要培养学生的作文能力，让学生易于动笔，乐于表达，我认为，教师应该立足于学生的知识状况和生活见闻，融合教学内容，从以下几个方面入手：

一、先看后说，由说到写。

从教育学、心理学的观点来看，小学儿童书面言语发展的一般趋势是：书面言语落后于口头语言，书面语言赶上口头语言，书面言语超过了口头言语。很多时候，学生能够讲清，但很难写清。所以，小学起步作文可从写话入手，让学生先说后写。心里怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。然而，由于有的学校的学生见识少、信息闭塞、接触面窄，难以读到课外读物，学生写起作文来仍是无从着手，没话可说，没话可写，很容易渐渐地失去作文的兴趣。因此，小学作文最好贴近学生实际。作文课上可组织各种活动，学生现场观察，教师现场指导。例如：我在上“记一次有意义的活动”这个作文题时，在讲明写作要求之后，我就地取材，先组织了一次“拔河比赛”，由于有明确有目标，学生观察得很仔细，到讨论该如何作文时，绝大部分同学都能够按事情发展的顺序将这次活动讲清楚，甚至有的同学还能将一些队员的动作啦，表情啦，现场的气氛啦等等准确的描述出来。这样，通过观察、讨论，学生对这次作文的思路，要表达的主题都很清楚了，写起作文也就得心应手，有话可写了。当学生迟迟打不开思路时，还可以利用图片、幻灯、录像、课件等现代教学技术创设情境，充分激发学生的作文情感。

二、创设情境，仿写为辅，独立作文。

阅读教学与作文教学有着密切的联系，教科书中有的可作学生的范文，所以每教完一篇有特色的课文，我就要求同学们进行仿写，运用所学到的写作方法进行练习。例如，学了《我家的猫》一课，就写《我家的小狗》，仍要求先交待动物的外貌特点，仍按刚满月小狗的特点和自己喜爱的原因的顺序来写。有的没有现成的，在预习课就先布置学生推荐一篇与该次习作相近的范文。作文课上，引导学生直接分析多篇范文，领悟作文要求，之后，学生写作限时40分钟，学生动笔，教师计时，既是练笔，又是比赛。写作时，主张即兴作文，一气呵成，写好就交，交在前面的同学，老师随即在黑板上标明时间，字数，看谁写得又快又好。限时作文逼得学生全身心投入到写作的意境中去，能充分调动学生的写作情绪，在讲究速度的同时，写出的文章真切而自然。

三、及时批阅，平等交流。

师就作文和学生平等交流，从学习的态度，发现的眼光，欣赏的心情对待学生的作文，并在充分交流的基础上，给出自己的建议式、商量式的评估结果。学生的作文交上来后，教师要迅速浏览，做好记录，选几篇朗读，教师要多给学生鼓励，千万不要吝啬分数，只要达到要求就给80分以上，稍好的90分，甚至100分，让学生有成就感。在评作文时，我们也可采取集体评和个人评相结合的方法。首先是集体评，教师先把选好的典型作文交给学生，让他大声朗读，其他同学边听边记，这篇作文好在哪里，不好又在哪里，该怎样写才好。读完后，集体评议，从作文的内容、中心、语言、构思到停顿、用词、表达方式、修辞手法等各个角度进行具体评价，读作文的同学记下别人评议的内容，全班学生都来评说，集体评议后，学生互评作文，单独批阅。批阅作文时，教师要明确提出要求。

在作文评论中，教师不是不改学生作文，而是“多就少改”，以正面引导、鼓励为主。对不同程度的学生，特别是后进生，都应该热情地肯定他们作文中不同程度的进步。这样学生就会产生将文章改好的愿望。一次，全班写记叙文《她变了》。批改后，有位成绩一般的学生“奇迹”般地得了八十分。我在评语中写道：“本文立意新颖、事迹感人，若能认真修改，不失为一篇佳作。希望你以此为成功的起点，争取更大的进步。”这段批语给了这个学生很大鼓舞。从此，她爱上了写作，再不视作文为苦差，写作自然进步很快。

师》，有学生这样写：“假如我是教师，我决不对学生发火，那意味着我无能；我也决不让学生抄课文；我不会让他们对着99分的试卷哭泣。”这段话对我触动很大。我反思良久，为学生的坦率震动，于是我找到他跟他当面交流：“老师谢谢你的真情告白，谢谢你的提醒，假如我做学生，我也会喜欢你这样的老师的。”学生听后，高兴地笑了。

总之，小学作文，应贴近学生实际，让学生根据生活的实际来写。让学生懂得作文从观察中来，从生活中来。让学生多看、多写，懂得“多看思路广，多写笔生花”的道理。对学生的作文，教师应采取宽松的，多样化的评估手段，蹲下来看学生的作品，平等地交流，这样才能激起学生的作文兴趣，才会诱导他们多写、乐写、善写。

我的学校小学如何写篇五

在专业选择上，主要考虑主要三大因素：兴趣、特长和需求。

1、兴趣

高考选专业很多人不知道兴趣，那么考研是一次机会。去结合自己的兴趣，不要以后在人生感悟中一直遗憾自己没有去追求过自己的兴趣。

2、特长

当然很多人可能仍然找不到自己的兴趣。那么换个角度，其实人往往是因为擅长某个领域，然后才培养出兴趣的。那么，考研选择自己熟悉或擅长的领域，至少避开自己最不擅长的领域，这样才能在今后发挥最大的影响力。

3、需求

如果特长和兴趣因素还不足以让你确定专业，那么就要务实一点。就是说看看社会需求，社会哪些专业就业情况好或者薪酬待遇好，也是重要的考虑因素。

我的学校小学如何写篇六

我的学校小学如何写篇七

从以往看，很多同学为了将来就业，他们都去了英国留学。艺术留学预科的老师告诉同学们我们一定要对自己的人生有个目标和规划，不去盲目选择，最好的艺术类院校是最适合自己的专业才。

我们是不是在选择学校的时候会选择学校最好的，但我们忽略了专业，这是中国人一向的习惯。专业是我们首当选择，因为不同的院校在专业的资深程度和研究水平和背景都有所不同，有的专业比该院校的名气在排名上更靠前。在英国，他们主要看专业，这也是英国和中国在选择院校的差别。艺术留学预科的老师建议同学们可凭据依据自身条选择出综合排名和专业排名优秀的学校作为第一类选择院校，专业排名较高但综合排名不高的作为第二类选择院校，综合排名较高但专业排名不高的作为第三类选择院校。

英国艺术留学大学非常多，民间大学排行榜《泰晤士报》最具有意义。因为times在英国影响力较大，许多英国人通过此表对大学优势进行了解。很多普通英国人都通过此表去了解大学的好坏。对中国学生来讲，我们就要去了解times的排名，因为它更符合老外的口味。

看该校的在校生本地生占的比例，国际学生的比例，还有中国学生的比例去选择艺术类院校。艺术类出国留学同学要与外国学生交流。该艺术类院校的中国学生比例如果偏高，那么和在国内院校一样，所以，选择英国本地生在校人数越多的大学就越保险。

我们说的的英国留学费用，一项是学费，一项是生活费。在英国留学的生活费，地区的发展和个人消费也会影响。各个艺术类院校的学费，也有所不同。学费越高，学生可享用的学校资源越丰富，分享的研究结果越前沿。强势的专业，就会有高科研程度及研究设置装备部署，丰富的师资气力，丰富的研究资，学费一般都会高。

我们选择大学肯定对大学的地点合适选择的，英国生活费也是很高的，我们对着也要考虑到。伦敦的大学适合有能力消费同时想去感受到都市的气息的同学，如果能力有限的话，建议选择其他的地域，也有很多学校供同学们参考。

我的学校小学如何写篇八

我校每年都要举办校田径运动会以及参加街道小学生田径运动会，田径项目工作的开展，推动了全校的体育活动，增强了学生的体质，开创了学校体育活动的又一新局面。通过抓学校田径业余训练，我有以下几点体会：

一、提高自身素质

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，是“露天作业”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，积极参预各种各样进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素。

二、认真选拔体育苗子

有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：“良好的开端，成功的一半”。因此我把选苗的工作看做是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办？要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。通过集训，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员，这样选苗比较完整、准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

三、制定训练计划，从严进行训练

我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划．不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我们采用多次训练法，每周训练四次，每次60分钟，不管天气如何都坚持训练。我们的指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，一般是上午以基本素质为主，下午以专项素质和专项技术为主。在技术训练方面，对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法。严师出高徒。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

四、做细致的思想工作，争取家长支持。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子。

当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩，不同意学生参加训练，我们会采用聊天的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感到，就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。

五、热心搞好后勤服务

平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给，早锻练得到校领导的大力支持。拨经费设早餐，我们尽量把早餐搞好，使学生多吃各种营养食物，摄入全面、足够。学生得以健康成长，有利于田径的训练。

学校田径训练我们做了一点工作，取得了一定的成效，但与优秀的兄弟学校相比还很不够。今后，我要善于总结成败得失，积累成功经验，要勇于思考敢于创新训练方法，不断提高自身的素质，从而使我校的业余体育训练水平再上一个新台阶。

河西九年一贯制学校

2015年12月2日

我的学校小学如何写篇九

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。尤其是市教研室12月4日来我校进行教学调研后，对我校的教学六认真工作提出了宝贵的意见和建议，我们马上制定了整改意见，并马上在教学工作中加以落实。

(1)抓备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教学处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教学处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教学处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付;作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强毕业班的教学管理力度。

一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班老师会议，一次毕业班家长会，从思想上让提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

3、加强质量监控的力度。

本学期一开学，教学处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。

积极开展各项评比及展示活动

为了为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期，我校组织了以“有效课堂”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位，每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加校级评课。周弄潮、赵丹老师参加了市“百节评优课”，获得三等奖;查艳虹老师参加了昆山市五年以内教龄数学教师会课比赛获三等奖，俞娅老师参加路北片音乐青年教师会教三等奖;由查艳虹辅导的徐志浩、黄冬金辅导老师辅导的周涛分别获得“小数报杯数学文化传播活动”二等奖和三等奖。另外在1月4日我校还举行了5年以内教龄的青年教师赛课活动，使广大年轻老师得到了一次锻炼。

存在问题及构想

教学处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为石牌小学，为石牌的人民谱写教育新篇!