军训心得是对军事训练技巧、战术知识和应对策略的总结，能够提高我们的实战能力和应变能力。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀的读书心得范文，看看别人是如何阐述自己的观点和思考的。
幼儿园师德师风心得体会篇一
1、良好的个性胜于卓越的才智。
2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
3、天赋如同自然花木，要用来修剪。
4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
5、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
6、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
9、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
10、教师要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
幼儿园师德师风心得体会篇二
1、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
2、用我们的爱关心每一个幼儿。
3、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
4、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
5、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
6、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
7、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
8、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
9、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。
10、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
11、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
14、选择了远方，就要风雨兼程。
15、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
16、心中装满孩子，眼中充满孩子。
17、献出一片真情，呵护幼留意灵。
18、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
20、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
21、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
22、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
25、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
26、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
幼儿园师德师风心得体会篇三
幼儿教师格言座右铭1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
27、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
28、对待家长，教师要冬天般的`冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
35、教育加赞赏等于教育的平方。
36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
38、首先做研究者，其次才做管理者。
39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
44、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
幼儿园师德师风心得体会篇四
1)努力把自己当成一个孩子。
2)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
3)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
4)爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
5)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
6)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
7)爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
8)生以求知为乐，师以从教为荣。
9)业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
11)人不可以瞧不起自己。
12)在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
13)孩子的健康成长，是我们最大的希望。
14)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
15)踏踏实实做人，认认真真做事。
幼儿园师德师风心得体会篇五
1.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
2.“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
4.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
5.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
6.生以求知为乐，师以从教为荣。
7.我们的每一个孩子都是好孩子。
8.热心对待工作，真心呵护幼儿。
9.正因为风雨而变得精彩。
10.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
11.踏踏实实做人、认认真真做事。
12.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
13.教育无小事;教师无小节。
14.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
15.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
16.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
17.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
18.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
19.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
20.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
21.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
22.诚实做人，踏实工作。
23.爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
24.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
25.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
26.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
27.学海无涯苦作舟。
28.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
29.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
30.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
幼儿园师德师风心得体会篇六
2)认认真真工作，老老实实做人。
3)脚踏实地做事，光明磊落做人。(李爱华)
4)言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
5)意识是成功教育的基础。
6)今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
7)秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
8)从零开始，持之以恒
9)用语言播种文明。用粉笔耕种心灵;用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
10)全心全意为学生服务
11)—前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
12)脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
13)天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
14)做个有xin。(心新辛欣馨)人。(柴春华)
15)寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
16)爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
17)教育是根植于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人.
18)一分耕耘一分收获。(刘惠青)
19)在孩子的心田播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
20)一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
21)从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。(贾琳)
22)得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
23)学如逆水行舟，不进则退
24)每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
25)水滴石穿
27)有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
28)用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳
29)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
30)捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
31)认真工作，快乐生活。(杜红)
32)以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
33)业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
34)平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
幼儿园师德师风心得体会篇七
1.生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3.不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
4.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
5.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
6.眼中有孩子，心中有目标。
7.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
8.有所尝试，就有所作为。
9.以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
10.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
11.生命正因为风雨而变得精彩
12.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
13.倾听童声，学会微笑，善待学生。
14.我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
15.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
16.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
17.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
18.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
19.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
20.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21.做一名美和爱的使者。
22.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
23.牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
24.正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
25.给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
26.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
27.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
28.耐心、细心、恒心。
29.堂堂正正做人，认认真真做事。
30.真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
幼儿园师德师风心得体会篇八
幼儿教师是孩子的启蒙老师，下面是有关幼儿教师格言，欢迎大家阅读!
书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
教育加赞赏等于教育的平方。
面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
首先做研究者，其次才做管理者。
外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
幼儿园师德师风心得体会篇九
1、教育成就人才，知识改变命运，尽心尽力教书，尽职尽责育人。
2、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
3、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
4、要不断地向命运挑战。
5、尊老敬贤，爱幼乐施，举止稳重，语言文明。
6、孩子是棵树，成材需要父母扶;孩子是棵苗，从小需要父母教。
7、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。
8、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
9、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
10、日知其所无，月毋忘其所能，可谓好学也已矣。
11、学而时习之，不亦乐乎?
12、教育教学要常变方式方法，这一招不行，再换一招试试。
13、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
14、教学相长，我们也在快乐的成长!
15、教师的春风，日日沐我心。
16、学如不及，犹恐失之。
17、让主体选择，感受选择。
18、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
20、陪读不如自读，以身作则是最好的教育方法。
21、孝父母，友兄弟，爱儿女，友邻里。
22、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
23、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?
24、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
25、即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
26、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
27、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。
28、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
30、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
31、要有时常退后一步审视自己的状态的意识，尝试自我调适。
32、太阳下最光辉的职业——教师。
33、常思为师之失，为学生树立榜样;常修为师之德，为学生尽心竭力。
34、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
35、教学永远是一门遗憾的艺术。
幼儿园师德师风心得体会篇十
1)教育加赞赏等于教育的平方。
2)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
4)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
5)“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6)踏踏实实做人、认认真真做事。
7)关爱童心、欣赏童趣。
8)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
9)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
10)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
11)把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
13)独物之教风，以尽匹夫之责。
14)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
15)用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
16)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
17)不自满者受益，不自是者博闻
18)教育无小事;教师无小节。
19)有所尝试，就有所作为。
20)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
幼儿园师德师风心得体会篇十一
2)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5)一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
6)掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
7)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
8)教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10)童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英
11)关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
12)师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
13)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容
14)让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
幼儿园师德师风心得体会篇十二
1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
2、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
3、先学会做人，再学会知识。
4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5、认真地对待孩子的个人要求。
6、给学生一个世界，给老师一片天空。
7、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
8、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
13、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
14、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
15、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
16、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
17、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
18、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
19、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
20、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
23、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
24、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
25、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
26、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。