前家长对孩子的一封信 孩子住校家长心得体会(优质11篇)

时间:2023-10-12 作者:雁落霞前家长对孩子的一封信 孩子住校家长心得体会(优质11篇)

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前家长对孩子的一封信篇一

随着社会的发展和教育观念的改变,越来越多的家庭选择让孩子住校。孩子住校对于家长来说是一个艰难的决定,不过在实际操作中,有许多家长发现这对孩子的成长和发展有着积极的影响。本文将探讨这一话题,分享家长们对孩子住校的心得体会。

首先,家长们普遍认为孩子住校有助于培养孩子的独立性和自理能力。对很多孩子来说,住校是第一次远离家庭生活,他们需要自己负责自己的生活和学习。这种生活方式迫使他们独立思考、自力更生。家长们观察到,在学校住宿的孩子中,他们更加懂得自己照顾自己的饮食和着装,做事情更加有计划和条理。这种独立性不仅仅体现在生活方面,还有助于培养他们的自信心和应对挫折的能力。

其次,家长们认为住校能够提高孩子的学业成绩。住校能够为孩子提供一个良好的学习环境,避免了家庭中的干扰和诱惑。在学校住宿的孩子们能够更好地享受专注于学习的时间,有更多的自由支配时间去进行自主学习和探索。家长们发现,住校的孩子们在学习上更加自觉,有更好的专注力和学习动力。不仅如此,住校还能为孩子提供课外辅导和学习资源,使他们在学习方面更好地发展。

再次,住校还可以为孩子提供更丰富的社交经验。在学校住宿的孩子们来自不同的地区和家庭,他们需要与其他同学相处。这种相处让他们更好地了解不同的文化和价值观,培养他们的人际交往能力。在住校的日常生活中,孩子们会有更多的机会参加各种活动和社团,结交更多的朋友。通过和其他同学的交流和合作,孩子们能够培养自己的合作精神和团队意识,从而更好地融入社会。

最后,家长们发现住校也能为孩子提供更多的发展机会。住校的孩子们可以更加自由地选择自己感兴趣的课程和俱乐部活动。学校的课外活动和社团能够让他们发展各种技能,比如音乐、体育、舞蹈等。这些活动不仅仅培养他们的兴趣爱好,还能够提高他们的团队协作精神和领导能力。此外,住校还可以提供更多的机会参加各种比赛和演出,让孩子们展示自己的才艺和能力。

综上所述,孩子住校对于家长们来说是一个艰难的抉择,但是在实践中,许多家长发现住校对孩子的成长和发展有着积极的影响。住校能够培养孩子的独立性和自理能力,提高他们的学业成绩,丰富他们的社交经验,提供更多的发展机会。当然,住校也有一些挑战和问题,但是通过合理安排家访和与学校保持沟通,家长们可以更好地管理和支持孩子的住校生活。

前家长对孩子的一封信篇二

尊敬的各位老师、各位家长朋友和亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xx的妈妈。首先我非常感谢万老师给我这么好的机会能和这么多优秀的家长朋友,可爱的孩子们一起探讨交流孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴都渗透着老师辛勤的汗水,我也借这次机会代表所有的家长朋友对各位老师们辛勤的付出和无私的奉献表示最真诚的感谢!

说到发言,我很惭愧,因为我知道,与在座的各位家长相比,在孩子的教育上我还存在图片不少差距,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。只是想谈谈这几年来陪孩子一起成长的点点滴滴,以及进入初中阶段孩子的变化,和我自己内心的真实想法,与大家一起交流切磋,取长补短,共同进步。

从孩子牙牙学语开始,我一路陪伴着孩子成长、学习。下面我谈谈在和孩子一起成长过程中一些粗浅的心得体会。

记得刚上小学一年级期中考试,那时我的心情和现在是一样的。初入小学第一次期中考试,孩子的语文成绩只有48.5分,看到这个成绩,当时我就崩溃了,哭着对孩子说;“你怎么那么没用,只考了那么一点点分,以后怎么办,能干什么,”反正是喋喋不休的说了一通。可是那个时候的徐博还小,根本不懂这些,只知道害怕,内心也觉得自己好没用,考的那么差,以后也不会有什么出息。面对着孩子的成绩和自己不恰当的教育方法,我开始反思。我必须培养孩子的信心,要不这孩子就会报废。于是我改变方式,陪着孩子一起找回自信。从一个字,一句话,一篇文章做起。此后孩子的成绩得到了不断提升。

所以,孩子们!本次期中考试也是进入初中的第一次全校统考,考的不理想的同学们,我们不要对自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心决定成败。

徐博最大的优点就是喜欢看书。小学时为了培养他爱看书的兴趣,我也费了不少心思。不管是课内还是课外书,我尽量陪孩子一起读。记得有一篇课文,孩子读了十遍仍然不会背,我就同孩子一起找原因。我们读课文要学会理解,不要死记硬背,比喻写景的可以想象,仿佛自己也走入此景当中。果然此法很凑效,孩子背课文的效率大大提高了。在数学学习过程中,孩子一直有个错题本,会把所有的错题归纳在一起再做一次,也会同孩子一起分析错题原因。可是进入初中后,徐博却把这个方法抛入脑后,在这里我也深深的检讨一下自己,我总认为孩子大了,能主动自觉安排。在学英语过程中,小学期间一直养成上学前英语早读的习惯。初中后在家里很少听到读英语的声音。希望徐博能把好的习惯坚持到底。

我始终认为孩子的学习成绩,离不开良好的学习氛围。我家里没有麻将,最多的也是书。在孩子学习时,家里基本都不看电视。我也除了上班时间,基本都会在家里陪孩子。每天孩子放学回家,我都会在饭桌上问,今天老师讲的课有听不懂的吗?班级里有什么新鲜事没有?这样比便于了解孩子的变化,也增进了与孩子的感情。我们做家长的,都有自己的'事情要做,还要兼顾孩子,有时候累了,真不想管他。我想每个家长都会有过我这样的想法,可是对孩子来说,我们是孩子的榜样,所以为了孩子,我倡议所有的家长朋友们都做优秀的榜样。

孩子的小学阶段,在老师的悉心教诲和孩子的努力下取得了不错的成绩。可是孩子进入初中阶段后,面对孩子学习成绩的逐渐下滑,我感到很无助而又迷茫。我相信在座的部分家长朋友都和我有同感。此次孩子的期中考试成绩班级占10名,年级占112名,成绩如此的不理想。我很心疼,也很焦急,整夜整夜都睡不好觉,可是我们做家长的光着急有什么用,我们必须要找到解决问题的办法?下面我把我和孩子的想法总结如下几点,和大家共勉。

孩子上课如果不认真听讲,一课跟不上、课课跟不上,日积月累成绩必然下滑。所以,孩子们,我们应该把每一节课的知识点都应该在当堂课或当天消化,每一天晚上对所有的知识点进行总结,查漏补缺。

这里我给大家举个榜样例子。本次期中考试年级第一名温涵,是徐博小学同班同学,也是很好的朋友,他对自己的时间安排比家长、老师安排的还要紧凑。每天放学回家,家长让他休息十分钟,他只休息五分钟,全身心做作业,最关键是他做作业态度端正,效率高。我经常和他妈妈沟通、交流,他是每个周末,星期五晚上都和平时一样晚饭后及时完成作业,即使没有做完的周六上午都能保质保量的完成。试问在座的同学们,包括徐博,有几个能像他一样的呢?孩子们,说到这里不知道你们有何感想?我是感受颇深的,曾经徐博的成绩比温涵还要优秀,在座有徐博的小学同学应该都知道这一点。可是,如今差距这么大,让我们做父母的能不着急吗?老师能不担心吗?我希望徐博能把此次考试成绩作为动力,时刻警醒,朝自己的目标努力奋斗,不要和好朋友之间的差距越来越大。

初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我们将面临着市三所重点高中、竹山一中、宝丰二中和职教、或者是没书读的选择。同学们!路该怎么走,由你们自己选择。在学习上,老师和家长在怎么付出,也比不上你们自己坚持不懈的努力。

虽然我没有近距离地接触过孩子们的任课老师,但孩子回家后总是兴高采烈地给我讲他们的老师。比如班主任万老师幽默风趣,妙语连珠,对每一个孩子都关爱倍致,像爱自己的孩子一样;数学张老师的教学严谨,上课都不用课本,信手拈来;英语黄老师和蔼可亲,和学生们打成一片;生物吴老师余音袅袅,润物细无声;历史老师博览群书、纵观古今;政治老师严于律已、立场坚定。这些让我们能感觉进七(12)班这样优秀的班集体,我们是幸运的,是不易的。我们要珍惜现在,从自我做起,树立自己的目标,努力缩短和第一名的差距。

最后,我想借此机会对七(12)班的孩子们说几句真心话,孩子们!春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,时光去了,就一去不复返,莫让自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱负,有理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习没有捷径可走,我们不要空谈理想,空喊口号,要制定自己的奋斗目标,要脚踏实地,一步一个脚印,吃的苦中苦方为人上人。孩子们!为了实现自己的理想,必须从现在发奋图强。我相信通过各位老师的悉心教诲,加上自己的坚持努力,家长们的正确引导,你们一定会收获一片晴空。

在此,让我们以热烈的掌声再次向为我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!祝祝所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!更祝孩子们身心健康,学习进步!谢谢大家!

前家长对孩子的一封信篇三

孩子班会是家长和教师之间交流的重要途径,促进了家校合作,增加了双方的了解和互信。作为家长,参加孩子班会不仅可以了解孩子在学校的表现和需要,还可以与其他家长交流经验,形成共识,共同为孩子的成长助力。在过去的几年里,我参加了许多孩子的班会,收获颇丰,下面我将分享一些个人的心得体会。

第二段:积极参与,了解孩子

参加孩子班会的最大意义之一是能够亲身了解孩子在学校的表现和需要。在班会中,班主任会介绍孩子的学习情况、学习成绩、日常表现等等,这些信息对了解孩子的学习状况非常有帮助。同时,也可以借此机会向班主任了解孩子在班级中的关系和行为表现。通过和其他家长的交流,我还可以了解到一些其他家庭对孩子教育的经验和方法。这些信息都能帮助我更好地理解孩子,为他们提供更有针对性的支持和帮助。

第三段:建立家校合作,共同育人

孩子班会是构建家校合作的重要环节。在孩子班会中,双方可以共同讨论孩子的问题和需求,并相互商量解决方案。作为家长,我们可以分享自己对孩子的了解和期望,与班主任一起制定孩子的学习计划和目标。同时,也可以向班主任提出自己的关注和期待,共同为孩子的发展制定合理的目标和计划。通过这样的合作,我们可以形成一种良好的教育氛围,共同育人,为孩子的成长提供更好的支持。

第四段:交流经验,形成共识

参加孩子班会不仅是与班主任交流,还可以与其他家长交流经验,形成共识。在孩子班会中,我常常遇到其他家长遇到的问题和困惑,通过互相交流,我发现许多问题是相通的,而解决问题的方法和思路也是类似的。在与其他家长的交流中,我不仅学习到了解决问题的方法和策略,还发现了许多与我有相似情况的家长,我们之间建立了联系,形成了互帮互助的支持网络。这样的交流和共识是家长育儿道路上的宝贵财富。

第五段:反思问题,改进方法

孩子班会不仅给我们带来了收获,也让我们反思和改进自己的方法。在班会中,班主任会对孩子的学习和行为问题提出建议和解决方案。作为家长,我们要认真倾听和接受这些建议,同时也要反思自己在家庭教育方面的不足,并寻找解决问题的方法。通过班会,我意识到自己在孩子教育中的一些错误做法,也发现孩子的一些潜在问题。这些都促使我反思和改变自己的方法,以更好地帮助孩子。

结尾段:总结

参加孩子班会是家长和学校之间沟通和合作的重要途径,对于孩子的成长和发展有着积极的影响。通过积极参与班会,我深刻体会到了班会的重要性,也发现了自己在教育孩子方面的不足。与其他家长和班主任的交流让我受益匪浅,也让我在育儿道路上更加自信和坚定。我相信,在家校共同努力下,我们一定能够为孩子打下坚实的成长基础,让他们茁壮成长。

前家长对孩子的一封信篇四

随着社会的不断发展,孩子的教育也越来越受到家长们的重视。家长们通过家长会的方式与学校及教师进行沟通交流,以更好地关注孩子的学习和成长。孩子的班会也成为家长们了解孩子在学校的表现和学习情况的重要途径。以下是一些家长参加孩子班会后的心得体会。

首先,家长们普遍感受到孩子班会的重要性和必要性。在孩子班会上,家长可以通过与孩子的班主任和其他教师交流,了解孩子在学校的表现和成绩。家长们认为,这种方式比起只看成绩单或听孩子口述要更加直观和真实。家长们可以借此机会与班主任讨论孩子的学习情况,了解孩子的优点和不足,并与教师共同探讨和制定提升孩子学习成绩和发展潜力的方法。这种面对面的交流和沟通在孩子的成长中起着至关重要的作用。

其次,家长们对孩子班会的内容和形式表示肯定。孩子班会往往包括对孩子学习情况的总结和评价,以及对孩子一段时间内的表现和进步给予鼓励和肯定。家长们认为,这种正向的评价和反馈能够增强孩子的自信心和积极性,激励他们继续努力。另外,孩子班会还涉及到对孩子品德、纪律等方面的培养和引导。家长们认为,这种全面的教育不仅能够帮助孩子形成正确的价值观和行为准则,还能够在孩子的日常生活和学习中给予他们正确的指导和引导。

第三,家长们表示孩子班会能够加强家校合作和沟通。家长们认为,孩子班会能够帮助他们了解学校的教学管理情况和教育理念。同时,家长们也可以借此机会向班主任和教师反映孩子在学校遇到的问题或困难,寻求他们的帮助和支持。家长们希望能够与学校形成紧密的合作关系,共同为孩子的成长和发展而努力。通过孩子班会,家长们与学校的沟通和合作得到了进一步加强,为孩子的学习和成长提供了更好的保障。

第四,家长们认为孩子班会也是一个互相学习和交流经验的机会。在孩子班会上,家长们可以与其他家长进行交流,分享各自的育儿经验和教育方法。家长们认为,相互学习和借鉴的过程可以帮助他们更好地了解孩子的需要,找到适合孩子的教育方式。此外,家长们也可以向其他家长了解和了解学校的资源和教育活动,为孩子提供更多的发展机会和学习资源。

最后,家长们希望能够进一步加强孩子班会的有效性和实效性。家长们表示,除了班会之外,学校还可以通过其他形式的家校互动活动,如家庭作业展示、亲子运动会等,进一步促进家校合作和增加家长对孩子学校生活的了解。此外,家长们建议学校在孩子班会中加入更多的互动环节,与家长进行更多的沟通和交流,确保孩子班会能够真正起到育人的作用。

综上所述,孩子班会对于家长们来说是了解和关注孩子学习和成长的重要途径。家长们通过孩子班会体会到了班会的重要性和必要性,赞同孩子班会的内容和形式,认为孩子班会能够加强家校合作和沟通,并且是家长们相互学习和交流经验的好机会。然而,家长们也希望能够进一步加强孩子班会的有效性和实效性,提高其育人作用的效果。

前家长对孩子的一封信篇五

作为孩子的第一任老师,家长始终关注着孩子在学校的表现和成长。而与孩子班会相结合的家长会议,更是为家长提供了一个了解孩子在学校的情况以及与其他家长交流的平台。近期,我参加了孩子班会的家长会议,对此有了一些体会与感悟。下面,我将以五段式文章的形式,分享一下我的心得体会。

首先,家长会议为家长提供了解孩子在学校情况的机会。在家长会上,班主任会详细介绍孩子在学习和生活方面的表现,以及班级的一些活动和规划。通过了解孩子在学校的情况,我可以更好地掌握孩子的学习进展和问题所在。在这个过程中,我越发意识到家长应该更加注重与孩子的沟通,了解他们的想法和困惑,并及时给予帮助和鼓励。

第二,家长会议增进了家长之间的交流与合作。在家长会议上,我们家长之间进行了深入的交流,分享了各自的经验和育儿心得。这让我意识到,虽然每个家庭的情况不同,但我们的关心和目标都是一样的,都希望孩子能够健康成长。我们互相鼓励和支持,共同解决问题,形成了一种合作的氛围。这种家长之间的互动,让我感到孩子的教育不再是一个孤决之行,而是一个集体的努力。

第三,家长会议提醒了我要关注孩子的身心健康。在家长会上,班主任特别强调了孩子的身心健康问题,包括睡眠、饮食、身体发育等方面的注意事项。通过与其他家长的交流和班主任的讲解,我深刻认识到身心健康对孩子的学习和成长的重要性。作为家长,我应该更加注重孩子的饮食和睡眠,提供一个良好的生活环境。我还计划与其他家长一起组织一些体育活动,让孩子们放松身心,增加活动量。

第四,家长会议让我反思了自己的教育方法和家庭氛围。在家长会议上,我们还对孩子的教育方法进行了讨论。通过听取其他家长的分享和参与讨论,我发现了我在教育孩子上的一些不足之处。我太过追求成绩和竞争,而忽视了孩子的兴趣和内心的需求。我明白了,合理的赞美和鼓励是培养孩子自信和积极心态的重要途径。我会在以后的教育中更注重培养孩子的情商和兴趣,营造一个积极向上的家庭氛围。

最后,家长会议让我更加信任和支持孩子的老师。在家长会议上,我看到了孩子的班主任对孩子的关爱和用心。她关注孩子身心健康,提出了一些有针对性的建议。在与她的交流中,我深感孩子的老师是值得我们信任和支持的。在以后的教育中,我会更加积极与孩子的老师沟通合作,共同为孩子的成长和发展贡献力量。

总结起来,孩子班会的家长会议给我带来了很多启示和思考。通过了解孩子在学校的情况,与其他家长的交流,提醒关注孩子的身心健康,反思自我教育方法和家庭氛围,以及支持孩子的老师,我相信我可以更好地与孩子共同成长。班会家长会议并不仅仅是一个简单的聚会,而是为家长提供了一个互动合作的平台。父母们应该积极参与其中,用心去关注孩子的成长,共同努力为孩子的未来创造良好的教育环境。

前家长对孩子的一封信篇六

大家好!

因为孩子的成长,我们相聚在展华学校;为了孩子的明天,我们在此共同探索对孩子的教育方式方法。

今天在这里发言,我很荣幸。首先,请允许我做个自我介绍:我是本班钟雨虹同学的妈妈!咱们家雨虹这孩子升入中学以来,在老师的潜移默化之下,学会了读书和做人,养成了比较好的习惯。在此,请老师接受我真诚的谢意:“老师们,你们辛苦了!”

说实话,当我接到班主任李老师的电话说,希望我能在这次家长会上作为家长代表发个言的时候,我很是惶恐。因为,现在女儿长大了,加之我和她爸的工作又比较忙,因此,我们基本上就没多少时间来管她。我的女儿是一个比较懂事、乖巧的孩子。她知道爸妈一天忙着上下班,很辛苦。因此,她把自己的时间安排得很紧:每天下午放学到家后就先煮饭,之后抓紧时间做作业,到晚上了还帮忙做些洗碗、拖地之类的家务活。以前,我们要求她9点睡觉,现在习惯成自然,她每天都会做到,不用我们担心。因此有这样的女儿,我和她妈妈都感到很骄傲!

当然,小的时候,我们对她是非常严的。在严厉中,我们也不忘跟她交流谈心,进行平等对话。因此,我们之间相处一直很融洽:不管是开心的.事还是烦恼的事,甚至是学校班里的一些人、一些事,她都愿意跟我们说。我和她爸爸也很乐意听。说真的,只有交流的时间多一点,彼此之间才会相互宽容理解,也就少了很多不必要的误会而导致关系不好或者说产生隔阂。比如:这次期中考试,她在考前给自己定了目标,结果考试后不够理想。因为考分下来当天放学回家后,我们发现她闷闷不乐地一句话都不说。我就知道她肯定是没有考好。但是我和她爸爸没有骂她、责怪她。而是告诉她:“虽然这次没有考好,不要紧,但必须知道错在哪里,找到问题的关键才好对症下药……下次再努力,我们对你有信心!”

我个人认为,当一个人有目标了,他才会努力地去朝着目标而努力。但如果制定的目标超过他的能力范围时,他就特别容易产生气馁的情绪。所以,我们作家长的一定要切合实际地对孩子提出期望,千万不要操之过急。当我们与孩子之间有了隔膜,或感觉出了问题的时候,我们首先要自我反省:反省自己的付出方式是否正确,时机是否恰当等等。另外,弯下腰来听孩子的倾诉这一点也是非常重要的。当孩子在你耳边讲述学校发生的事情时,也许在我们看来很是幼稚无聊的,但也要认真倾听,并且参与进去,将各自心中的话语释放出来,一起探讨分享。因为,她乐意将自己身边的人和事跟你诉说,这是一种信任。还有一点就是:对孩子多一些鼓励,少一些批评和指责。大多数孩子在学校里学习紧张,也很努力。学习上他们偶尔没考好,自己也很难过,我们作为父母,不要给过大压力。因为没有哪一个孩子不希望自己各项都优秀,没有哪个孩子不希望自己被重视。

让我们忘掉工作的烦恼,放下心中的不快,和孩子多沟通谈心,成为孩子心灵相通的好父母,好朋友。在孩子的成长道路上,扶持孩子,让他们在前进的道路上看到温暖,看到希望,看到阳光!

最后,再次感谢各位老师家长的聆听,让我们携手——为了我们各自的孩子而竭尽全力!谢谢大家!

前家长对孩子的一封信篇七

大家晚上好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了石罢小学,走进了三年级的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

众所周知,李村镇被划为洛阳,洛阳市大力开展李村,李村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反响快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和开展,而现在学校倡导的是全面开展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、辞别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。

我提出的带班原那么是倾注真情,关爱每一个学生,关注细节,注重个人习惯培养,我的目标是让每个孩子都健康快乐的成长。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面特别重视,因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期,对孩子的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和努力:

1、成长之星展板、周周清展板、书画展板

2、我是班级小主人活动

3、图书柜

4、跳绳队

5、第二课堂

大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备,全体师生7:30之前必须到校,值日生7:00到校(介绍上午上课情况,包括课间)。上午1:40放学,饭后要求在家午休。下午2:10开门,2:30预备,禁止提前到校。(下午情况)学生课程开展很足,活动也多,别担忧孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

1、介绍主题:家长好好学习,孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。

研究说明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

2、建立良好的亲子关系

这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的根底上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关心和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比拟宽松良好的.成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到开展。

要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比拟注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极答复老师提出的问题。其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的答复也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。

放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子,也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致,你可以说出你的想法,如果你的理由说服了妈妈,妈妈完全可以采纳你的建议更多的时候,我会以朋友间的聊天方式,不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况这时候,孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你,便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。

3、给家长的几点建议

我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:

(1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。老实的家长才能培养出老实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

(2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭气氛,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。

(4)兴趣特长

发现培养孩子的兴趣,甚至开展为他的特长,对孩子很重要。能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。

(5)作业

经常催促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。

(6)阅读

读书可以丰富知识,提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。

(7)作息

早睡早起,并且以身作那么。学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的鼓励制度,帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床,并且吃早饭。中午在家补个觉,孩子们活动量很大。

前家长对孩子的一封信篇八

近年来,越来越多的家长开始注意孩子的教育问题,不断思考如何成为好家长,教好孩子。那么,如何才能成为一位好家长,让孩子受益终生呢?以下从五个方面来分析,给大家分享一些个人的心得体会。

第一,做好自己。作为孩子的家长,首先要做好自己的榜样作用。家长的言行举止、生活习惯都会对孩子产生深远影响。因此,自己的人品修养、素质水平、价值观念等方面都必须注意并注重维护。不仅如此,还要保持一个健康积极的身心状态,让孩子感受到真正的关爱。做好自己,才能有资格去谆谆教导和引导孩子。

第二,倾听孩子。孩子是多愁善感的,他们常常会在孤独时期内想很多的问题,而大人往往忽略了这些问题所导致的消极行为,这时,一声体贴的问询,可能会让孩子的紧张情绪瞬间释放出来,有利于消除孩子的烦恼,并加深大人与孩子之间的情感联系。倾听孩子的想法,让他们感到被重视,进而让他们更加容易相信大人的建议,更容易接受大人的教育。

第三,耐心教育。好的教育需要时间,需要耐心,需要大人不断的积累经验。不同的孩子有不同的心理发展速度,因此,在教育中需要灵活变通,耐心调整自己的教育方式。过于严厉、苛刻的教育方式可能会让孩子产生过度紧张,没有安全感,甚至会引起逆反心理,这些都不利于孩子的健康成长。多关注孩子的内心情绪,尊重孩子的个性与兴趣爱好,并在合适的时间施加适当的教育,才能真正做到好的教育。

第四,注重文化教育。知识是我们走向成功的阶梯,因此,文化教育是家庭教育的重要环节。要注重孩子的语言、文化素质的提高,引导孩子发扬自己的才能。鼓励孩子读书、写字、画画、唱歌等活动,不仅宝培养了孩子的阅读、写作、表达能力,而且还能培养孩子的审美能力、音乐鉴赏能力等。在这个信息化的时代,多给孩子提供知识、文化渠道,为他们的未来发展奠定坚实基础。

第五,和孩子共同成长。孩子的成长需要家庭的陪伴与支持,家长要时刻保持与孩子的联系,了解孩子的生活、学习、情感等方面的情况,与孩子成为好朋友,与孩子一起分享、一起成长。多关注孩子的内心变化,尊重孩子的选择,给孩子足够的自由空间,让孩子明白大人是关心他们,而不是限制他们,从而不断积极向上的发展。

综上所述,做一个好家长的表述方法也很古老,但这并不意味着不重要。通过自身的身教形象、尊重孩子的情感、耐心文化教育、注重孩子的兴趣和共同成长等方面,成为一位好家长,让孩子感受到大人的关爱,让孩子在正确的道路上成长茁壮,最终走向成功和幸福,符合我们的教育价值观。

前家长对孩子的一封信篇九

“好家长教好孩子”是众所周知的人生道理,许多家长却在实践中出现困惑和难以启齿的问题。毕竟,生命是一场漫长的旅程,结束的时候,我们自己的孩子也走到了这个世界上,我们的职责也就是帮助他们尽可能地做到最好,成为快乐有意义的成年人。在这篇文章中,我将分享一些我的体验和观点,以帮助您教育好自己的孩子,让他们成为好人和成功的成年人。

第二段:爱是基础

情感是每个人生活中不可缺少的一部分,一个孩子不论在生理上还是心理上,都需要父母的爱和关怀。作为家长,我们必须关注孩子的需求,给他们提供足够的安全和支持,这能够为孩子们的个人成长和自尊心奠定基础。我们必须让孩子知道我们爱他们,属于他们的爱,不会因他们的成功或失败而变化。当孩子感到被爱时,他们自然而然会愿意向父母讲话和倾听父母的建议,建立亲密的人际关系。

第三段:纪律与责任

要教育好年轻的生命,纪律和责任感也是一个必要的因素。家长应该教孩子的第一项任务就是做自己的责任,承担起某项任务或承诺,付诸实践,并给予奖励和鼓励,从而增强孩子的责任感和成就感。此外,纪律也是一种训练方法,孩子应该知道他们的行为对周围人的影响,同时要遵循一定的规则和规矩。当然,在实践的过程中,我们不应该用过于严格的手段去强制孩子们去做他们不喜欢的事情,而是要通过鼓励和让孩子认识到他们的责任,引导他们自己去行动和做出正确的决策。

第四段:启发探索和创造

实际上,我们也需要去培养孩子的创造性和好奇心。在日常生活中,家长可以引导孩子去探索和发现世界,鼓励孩子去使用自己的想象力并考虑潜在的解决方法。也许我们需要花费一些额外的时间、金钱和精力,这样孩子们就可以学习到更多的东西,而且可以方便他们长大后取得成功。同时这也为孩子们的未来职业生涯展开了大门。

第五段:实践和总结

要成为好家长,我们必须不断地尝试和实践,才能让自己成为更好的父母和导师。家长应该一直学习新的事物,不断从经验中吸取教训。与此同时,要给予孩子们足够的自由与自主权利, 也要让他们知道做出错并不代表是一件坏事,每个人都可能会犯错。重要的是,我们通过错误去学习和改进,变得更强大,也为未来提供更加美好的展望。

结论:

总之,成为好家长需要许多类型的特质和技能,但把孩子带到世界,让他们独立成长,尝试新的想法和商业机会等等会是一个成功的开始。希望通过本篇文章分享的信息可以帮助许多人更好的进行家庭教育和抚养孩子。

前家长对孩子的一封信篇十

各位老师、各位家长:

大家好!我是四年级五班段xx、段xx的家长。今天在这里能作为家长代表发言我感到十分荣幸。如何使孩子的成长符合社会道德的期望,可以说是每一个家长都十分关注的问题。那么,作为一个家长,在平时的生活中我们如何去做才能使孩子的成长符合社会道德的期望,我认为我们可以从社会主义核心价值观的十二个关键词中找到一点点启示。社会主义核心价值观的十二个关键词是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。在这十二个关键词中,我认为诚信和友善对于一个孩子尤其是一个小学生来说是至关重要的。可以说,我们只要培养了孩子诚信和友善的品质,那么孩子的成长就一定能符合社会首先的期望,所以,我今天发言的题目的《如何培养孩子诚信和友善的品质》,不恰当的地方,还望各位老师和家长在会后多给我提出一些建议或意见。

首先我认为要培养孩子诚信和友善的品质应当从我们家长自身做起。诚实守信是立人之本。人无信不立,国无信不强。只有讲诚信,才会有人帮助你、拥挤你、相信你;诚信应当从少年做起。为了培养孩子诚信的品质,作为家长,我从不在孩子面前说谎话,凡是说到的就一定做到。记得三年前我们一家人去华山旅游,我对孩子们说:“你们只要能坚持爬到华山峰顶,回家以后,想买什么我都会给你们买。”孩子们受到了我的话的鼓舞,最终都凭借自己的力量爬到华山北峰峰顶。回家以后,他们想买的东西我都认认真真兑现了自己的承诺。每逢考试,我的孩子们都会天真地问我:“妈妈,如果我这一次考试考得很优秀,我想要个什么玩具行不行?”只要孩子提出的要求不算过分,为了鼓励他们努力学习,考出成绩,我会毫不犹豫地答应他们的要求。考试过后,只要他们的成绩达到了要求,我就一定会兑现我的承诺。

平时对孩子的教育,我总是让诚信教育贯穿他们生活的点点滴滴,不说谎话,平常要遵守学校和班级的各项规章制度,考试的时候要诚信考试,不作弊。有了错误,在老师和家长的帮助下,兑现了改正自己的缺点和错误的承诺就是诚信。有时,为了培养孩子们诚信的品质,我会给他们讲一些名人的故事,其中有一个故事是有关美国第一任总统华盛顿的。华盛顿小时候很调皮。有一次,他用斧头把他家种值园里的几棵珍贵的樱桃树砍倒了。他的父亲从外地出差回到家里,看到北美仅有的几株樱桃树被砍倒了,不禁大发雷霆:“谁把我心爱的樱桃树砍倒了?我一定要严惩这个家伙。”少年的华盛顿听了,走到父亲跟前,怯怯地说:“爸爸,那些樱桃树是我玩耍时用斧头砍倒的,我不知道它们是那么地珍贵。”他的爸爸听了一把抱起了小华盛顿,抚摸着他的头,和蔼地说:“孩子,我亲爱的孩子,只要你是个诚实的人,这比多少棵樱桃树都要珍贵的多。”这个故事也从另一个角度告诉我们:要培养孩子诚信的品质,家长须得宽容大度。孩子天生是诚实守信的。如果自己的孩子某一天,弄碎了父母心爱的花盆,在孩子承认了自己的错误之后,父母并没有去宽恕他,而是一顿训斥,继而拳脚相加。从此,孩子的心理上就会蒙上了一层阴影,以至于越来越会说谎话了。真的,可以毫不夸张地说,一个孩子学会说谎话,家长最少要负百分之八十的责任。

总之,要使孩子的成长符合社会道德的期望,就必须先从培养诚信的品质入手。因为诚实守信是立人之本。人无信不立,国无信不强。而要培养孩子诚信的品质,就必须从家庭教育做起,生活中的点点滴滴,让诚信教育始终贯穿其中。家长,一定要拿出自己应有的宽容与大度,给孩子创造良好的能够培养诚信品质的家庭氛围,使孩子敢于直面错误,敢于承认错误,而不是害怕得不敢面对自己犯下的错误,不敢承认自己所犯下的错误以至于谎话连篇,最后说谎成性。孩子如果不诚实守信,作为家长,一定要好好反思一下。

下面再来谈谈友善的问题。

友善是建立友谊的桥梁。作为家长,我们有责任教育自己的孩子主动按照友善的标准去做事做人。什么是友善呢?友善就是友爱、和善,重友谊求和谐,存真善讲爱心,包含善待亲友,善待他人,善待社会,善待自然等。

那么,我们如何培养孩子友善的品质呢?我认为,家长朋友首先要做到的就是夫妻和睦、孝敬老人。我们的家庭如果一直处于这种良好的生活氛围中,我们的孩子的友善品质就有了一种不可改变的根基。诚想,一个家庭中,夫妻经常反目,婆媳经常吵架,孩子耳濡目染,慢慢地是不是会养成一种仇视别人的思想?因此,为了培养孩子友善的品质,我们一定会做到夫妻和睦,孝敬老人。唯有如此,孩子才会健康成长,孩子的成长才会符合社会首先的期望,孩子才能养成友善的品质。

除此之外,我们要和邻里搞好关系,让了和邻里之间的孩子玩耍。如果我的孩子和别人家的孩子发生了矛盾,我一定会首先批评自己的孩子,耐心地给他们讲与人为善的道理。平时和孩子们出门,我总是教育孩子要讲究卫生,要守秩序,路遇红灯一定要停。讲卫生、守秩序是与自然友善,与社会友善的表现。

巴金曾经说过:“友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。亲爱的各位家长,为了使孩子的生存有一点点光彩,我们在培养他们友善的品质上,努力吧!”

我的发言完毕,谢谢大家。

前家长对孩子的一封信篇十一

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!我是x年级x班xx同学的家长xxx,很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢,感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护,感谢他们教给孩子知识,教会孩子做人的道理。“望子成龙,望女成凤”是每个家长的共同心愿,教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与大家共勉。

家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容,让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。

随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我经常及时指出,先问清原因,再分析道理,让孩子接受批评,在思想上有所触动。

我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他弄懂为止。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,放弃一些娱乐活动,让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

家长要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天,谈谈心。可以问问在学校的情况,比如今天学了什么,有没有和同学闹别扭,今天最大的收获是什么,有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动,家长一定要积极参加,及时发现孩子的闪光点,多一些表扬和鼓励。同时,家长要加强与老师的沟通交流,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中,让孩子从小养成良好的行为习惯。

孩子是家庭的希望,是祖国的未来,总有一天会挑大梁,担重任。让我们相信自己的孩子,加倍重视孩子的成长,和学校同心协力,齐抓共管,共同把孩子培养成有用之才!

谢谢大家!

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