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末来的房子小学（汇总22篇）篇一
“嘀嘀嘀，马兰开花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童声回荡在耳边，孩子们的笑颜如同春光一般灿烂。他们是曹文轩的《草房子》里的人物：桑桑、纸月、秃鹤和他们的一群同学。
其中，最令我感动的是，当桑桑只有11岁时，得了一种怪病：脖子上长了一个隆起的肿块，不时会有一阵针扎般的疼痛。为了治好儿子的病，爸爸桑乔丢下自己热爱的工作，天天带着桑桑不辞劳苦四处求医。可许多医生都不会治这种病，桑乔快要崩溃了。可一想到桑桑，他不得不坚强起来，强作笑颜面对孩子。功夫不负有心人，他们终于找到了救命的良药。药虽苦，但对于桑桑来说，那是甜的味道。经过大家的努力和关心，桑桑的病终于好了。桑乔，的确是一个好父亲，一个伟大的父亲。在天底下，和我们最亲的，莫过于自己的父母。我敢说，桑桑的病，正是被那伟大的父爱所治好的。
这使我想起了自己的故事。记得在二年级期末考试前一周的一个晚上，我突然发高烧，全身没力，并且烧得很厉害，可把妈妈吓坏了。妈妈见我这么难受，执意要带我去看医生。汽车在马路上疾驰，很快就到了医院。妈妈背着我跑到急诊室，医生给我量了体温，哇，39度！医生让我马上去打针，我最怕打针了！“别怕，不疼的，妈妈在你身边。”在妈妈的不断鼓励下，我扎了一针，破天荒的，没哭。回到家后，我早早地睡了。后来我才知道，那一夜，妈妈没合过眼，一会儿帮我盖被子，一会儿帮我量体温……在妈妈的照顾下，我很快康复了。那次期末考试，我得了全年级第一。妈妈笑了。
末来的房子小学（汇总22篇）篇二
愿帮会搭红房子的.蓝蓝搭蓝房子。
造房子。
捡颗小石子，
楼上的房子分给鸽子，
楼下的房子分给兔子。
窝和锅。
树上一个窝，
树下一口锅，
窝掉下来打着锅，
窝和锅都破，
锅要窝赔锅，
窝要锅赔窝，
闹了半天，
不知该锅赔窝，
还是窝赔锅，
比锤。
炉东有个锤快锤，
炉西有个锤锤快，
两人炉前来比赛，
不知是锤快锤比锤锤快锤得快?
还是锤锤快比锤快锤锤得快?
枪和糠。
墙上一个窗，
窗上一支枪，
窗上一箩糠。
枪落进了糠，
糠埋住了枪。
窗要糠让枪，
糠要枪上墙，
墙要枪上窗。
互相不退让，
糠赶不走枪，
枪也上不了窗和墙。
护树。
北风吹摇路边树，
小陆上前把树护。
一个木竿路旁竖，
一根绳子拴捆住。
树有木竿做支柱，
木竿支树树稳固。
末来的房子小学（汇总22篇）篇三
《草房子》这本书是一本好书，自从妈妈给我买了这本书以后，我就对它爱不释手每天完上躺到床上看，接下来我就给大家讲讲这本书的内容。
这本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是个调皮的男孩，他想给小鸟安个家，他就把他们家的柜子的四条腿给锯了，被妈妈揍了一顿，结果他不吸取教训，又用他爸爸妈妈床上的蚊帐给当渔网，于是妈妈就把他的蚊帐也卸下来了。
还有一个小男孩原名叫陆鹤，可是大家都叫他秃鹤，因为他是一个光头，同学们总爱摸她的头，于是，他就下了一条规定，如果谁摸了他的头，就要给他一个好东西。
还有那油麻地小学的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那块地的地人，她觉得不公平，后来有一次，一个小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，从此她被学校成为守护神，她也不在仇恨了。
我觉得人人都献出一点爱，人与人之间，多点理解，多点信任，这个世界会更加美好。
这本书故事精彩，情节曲折，而又智慧，在男孩桑桑刻骨铭心的经历，在这所草房子里，上演着不幸少年与噩运的抗争。
读了草房子我明白了，做人要自强自立，《草房子》是一本永远值得我珍藏的书，里面的故事感人。
末来的房子小学（汇总22篇）篇四
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
主要讲了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
桑桑是一位淘气、聪明、勇敢、正义的男孩子。有一次，桑桑把他爸爸妈妈的.蚊帐改成渔网拿去打渔，结果被妈妈数落了一顿，他很聪明。板仓小学的刘一水和他的小跟班们欺负纸月，桑桑毫不犹豫的帮助纸月，他有正义感。当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫，他很勇敢。
陆鹤是桑桑的同班同学。因为他头上光秃秃的，所以大家叫他秃鹤。在被别人嘲笑声中，他显得很顽强、很勇敢、很内向。虽然同学们看不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜欢看《草房子》，他给予了我知识和人生的道理。
末来的房子小学（汇总22篇）篇五
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习本课生字新词，指导写好“及、阵、净、耍”。
3、了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。
1、多媒体课件。
2、小鸟头饰。
3、每位学生一张白纸和一盒水彩笔。
一、谈话激趣，导入课文
1、上节课，老师和大家一起学习了第22课《云房子》，这节课，我们一起来做一回小鸟，也来造一造云房子。
2、云房子用什么来造？白云从哪里来？请小朋友打开书本读一读课文的第一自然段。
二、创设情境，用心领悟
（一）学习课文第一自然段
1、多媒体出示第一自然段图文。学生自读。
2、指名读。指导读出美的感觉。
3、雨过天晴，天空中留着一朵朵白云，多美呀！我们一起把第一自然段读一读，把这种美的感觉读出来。
（二）创设情境，学习课文第二自然段
1、谈话：蓝蓝的天空白云飘，太阳公公咪咪笑，这时，小鸟也来凑热闹。（教师演示电脑。
2、看到天上的白云，小鸟说——指名读（板书：小鸟建造）
3、指导学生读好：哇，这么多白云！我们来造云房子。
请小朋友戴上小鸟的头饰，现在，你就是其中的一只小鸟，当你看到这么多白云，心情怎样？请你带着高兴的心情来读好这句话。学生自读。
交流：现在，我要听听哪只小鸟最想造云房子，想造云房子的一起站起来告诉我。
4、大家都想造房子，那么云房子造什么式样？让我们先来读读课文的第二小节，参考一下别的小鸟造的云房子，然后把你喜欢的云房子画出来。
5、学生朗读、画画，教师巡回观察，将学生所画的云房子按课文描绘的五种形态各挑选一份。
6、现在，把你造的云房子向同组的小朋友介绍一下。（我造的是——的云房子，你看它——）
7、学生上台介绍。
8、小鸟们造的云房子可真漂亮。（多媒体出示第二自然段图文）教师边演示多媒体，边范读描写云房子的课文。
9、指导朗读：这么美的云房子，你们喜欢吗？谁也能学着老师的样子把这段课文读好，先自己试试，可以一边读一边加上动作。指名读。
10、谁能不看课文把小鸟们造的云房子介绍给大家。
11、除了课文中描写的云房子，你还想造什么样的云房子？发挥你的想象，把你想造的继续画出来。
12、大家造的云房子真多，真漂亮，你们想互相参观一下吗？那就飞出你的云房子，到你好朋友家去做客，去参观、去玩耍。
13、你能把你参观到的放在这样的句式中向大家介绍一下吗？
多媒体出示：我们的云房子真漂亮啊！它们有的像……，有的像……，还有的像……。
（三）学习第三、四节
1、云房子造得这么
多，这么美，大家互相做客、互相玩耍，开心吗？带着这种心情读读课文的三、四小节。
2、指名读。男生读，女生读。
（四）学习第五、六自然段
1、小鸟们玩得可真开心，忽然，呼啦啦吹来一阵风，请大家仔细观察电脑屏幕。你看到了什么？（板书：风吹走了没有了）
2、你觉得奇怪吗？那应该用怎样的语气来读好第5小节？
3、自读，指名读。
4、点击电脑屏幕，出示最后一段图文。师引读：天空像只剩下
5、小鸟们没有了云房子，但是看到笑眯眯的太阳和水汪汪的蓝天，又会说些什么呢？四人小组交流一下。
6、天空变得那样洁净、艳丽，让我们通过朗读，把这种洁净之美读出来，好吗？
（五）总结全文
大自然真是神奇、美丽，有云时，天空中白云朵朵，千姿百态，无云时，天空又是那么洁净，我们一起来朗读全文，再次来体验大自然的神奇与美丽。
三、学习生字，认真书写
1、今天这节课，我们要学习4个生字。多媒体出示4个在田字格中的生字。
2、谁来读读这四个字。净：后鼻音，阵：前鼻音。
3、请大家仔细观察，看看有没有快速记住它们的方法。
4、指导字形结构、位置大小及正确笔顺。（电脑提示关键笔顺，并出示书写过程）
提醒学生注意：
（1）这四个字的笔顺我们书上已经写出来了，请大家跟着书本自己书空一遍。
（2）我们在写这四个字时你觉得有哪些地方要提醒大家注意的？
“及”字的第二笔横折折撇是一笔连写，不要分开。
“阵”左窄右宽，右边是“车”，不要写成“陈”
“净”：“争”的第四笔一横要出头。
“耍”：上下结构，上半部分“而”要写得扁平些，注意不要写成“要”
5、学生练写（先仿后临）教师巡回指导，及时纠正学生的错误笔顺及写字姿势。
四、课堂小结，课外延伸
1、今天，老师和小朋友一起学习了《云房子》一课，课文写得生动，大家也学得认真，都觉得很有趣味。的确，天上的白云千变万化，形状多种多样，给人美的感觉和无穷的想象。放学后，大家把课文多读几遍，多加感受。这样，有利于下一节课进行背诵。
2、电脑出示练习题：请你在傍晚时，去观察一下天上的白云或彩霞，看看它们是什么形状，什么颜色，然后，仿照课文第二自然段，用“有的像……，有的像……，还有的像……”说一段话，有兴趣的同学写下来。
小鸟造——多种多样
云房子
风吹来——没有了
末来的房子小学（汇总22篇）篇六
《草房子》一书我看完了，刚开始看觉得不是特别引人入胜，妈妈告诉我，看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味。
书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师、同学、邻居以及周围的人所发生的精彩故事。其中，我最喜欢看的是故事——艾地。
艾地——主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一辈子买下的地，秦大奶奶是多么的伤心呀!所以她做出了一系列的让人讨厌的事情，大人、小孩都烦她。人们都觉得她固执、不讲理。我认为那是因为她太爱她的地了。刚开始我对她也不喜欢。直到那一次秦大奶奶奋不顾身的救起乔乔，使整个油麻地的人都彻底地扭转了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬。最后为了油麻地小学的一个南瓜，掉到水里了。看似毫无章法的秦大奶奶是一个善良、勇敢、舍己为人的好人!
今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。
放假了，我非常高兴。但是寒假中大部分的时间都在老师家度过，去那里必须学很多东西，所以我会觉得很大压力。我最喜欢老师在放学前读半小时故事给我听。我们正在读草房子，其实这本书我听过，但读的没感情，所以我就叫老师再读多一次。
草房子的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子。桑桑做事有一点随意。我举个例子，有一次桑桑在地里摘了一根萝卜，他用手一擦就吃。桑桑还有平常小朋友都有的那种性格，就是爱玩。桑桑虽然没什么钱，但是有自己独特的游戏。每当桑桑做一件比较神秘的事情，他就觉得很紧张。他还有一群鸽子。我觉得这群鸽子很无辜。当桑桑高兴的时候鸽子就有很多东西吃，可是桑桑不开心的时候鸽子就要被主人用砖头来砸。
杜小康是油麻地最富裕的，他并且是桑桑班里的班长。他家是开杂货店，所以很多小孩子都怕杜小康，因此杜小康就很傲慢。杜小康一开始是桑桑的肉中刺。但是过了不久他们就成了一对好朋友。
桑桥是油麻地小学的校长。他很爱面子，所以桑桥在小学生心目中简直是个恶魔。
我最喜欢看的那一段是在第一章里。这件事情是这样的，有一次小镇要举办一次表演活动。油麻地也参加者个活动，他们是表演屠桥这个剧本。但是一直找不到合适的人。一个秃头的同学说我来试一试。可是老师犹豫了，因为这个同学在之前的体操比赛中脱下了帽子，引来不少人来看他的头，所以搞得整个会场的秩序大乱。但老师没办法只好将那个同学来试一试。谁知道那位同学想将功赎罪表演得很认真，所以油麻地小学在这次活动取得了好的成绩。
这本书适合不同年龄的人看，小孩子看了觉得很搞笑，年轻人看了懂得如何对待不同性格的孩子，老年人看了会想起充满乐趣的童年。
书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被妈妈训责以后，过一段时间_病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。
暑假中，我读了一本书，书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蒋一轮老师和白雀的故事……这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。
其中，我最喜欢《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年，秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角，成了油麻地小学的一个污点，学校赶她赶了几十年，也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆，但是，在一个春季，秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔，自己落到了水里。大家把她救上来轮流照顾她，半个月才可以行走。从此，大家对秦大奶奶的看法大有改变，秦大奶奶自己也大有改变。秦大奶奶自动离开校园，赶走从别的地方来的鸡、鸭、鹅。一次，温幼菊老师觉得教室的窗户没关，回学校看，结果，看见秦大奶奶举着拐杖正在关窗户……最后，秦大奶奶居然因为救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜欢《艾地》这篇文章，是因为它让我很感动，差一点让我落泪。《艾地》这篇文章让我感到，秦大奶奶只不过是为了那片付出她心血的地而死守着那间小屋，她的心肠并不坏，从她最后为学校的付出，甚至丢了性命可以看出她是一位多么可亲可敬的奶奶!是什么让她有了如此改变?是爱!是油麻地人对她的爱!别人尊敬她，她也会尊敬别人的。
《草房子》这本书非常好看，我要好好珍惜它!
今年，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
末来的房子小学（汇总22篇）篇七
在20xx年的时候，全球人数已经达到一百多亿。如果大家都住在大房子里，地球将严重超载了，所以大家都要住在我发明的“超级房子”里面。
“超级房子”是用特殊材料制成的'。不怕风吹雨打，严寒酷暑。虽然只有十平方米，但即使是龙卷风和地震，它都纹丝不动。
更神奇的是，我这“超级房子”不仅能上天，而且能下地，还能入海，甚至能去太空遨游呢！
这么高级的房子，你们想要吗？
末来的房子小学（汇总22篇）篇八
一幢幢洒满阳光的草房子，一片片无边无际的芦苇荡，一只只盘旋空中的白鸽……这就是油麻地。桑桑和小伙伴的故事，就在这里流传开来，感动了无数人的心。今天我读完了这本书，已经迫不及待地向你介绍它了。
这本书主要讲叙了江南水乡油麻地的人们的`那些催人泪下的、感动人心的故事。
《草房子》最让我难忘的是那句“他不知道，是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”这是桑桑在经历了他有史以来最最大的磨难时，对生命的意义发出的思考。酸甜苦辣是我们生活中不可缺少的一部分。面对困难时，我们不要害怕，不要逃避，应该坦然接受，勇敢面对。“世界虽痛吻我，我却报之以歌”。
曾经我以为童年应该是快乐的、无忧无虑的。可以开心地吃，可以尽情地玩。在家有父母陪伴，他们每天都精心呵护着我们，为我们遮风挡雨。在学校有老师和同学们的关心和帮助，不明白的地方可以问老师，不开心的时候可以和同学们一起玩游戏。
我从杜小康和纸月的身上读懂了:困难是人生送给我们的礼物。我们都是在苦难中成长的。恶劣的环境不是一个人让自己堕落的借口，相反，正是看到那些不好的方面，我们才更有改善自己的动力。
我们作为现代的小学生，不会经历那样恶劣的环境，但在面对小挫折，小问题时，少些抱怨，磨练自己，让自己在心态上变得更强大。
读了《草房子》，我明白了，我们要在苦难中抬起高贵的头颅！
末来的房子小学（汇总22篇）篇九
一片金色的麦地，古朴的草房子，带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在那里生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、善良，每个人身上都有着独自的光辉，那光辉不断地冲击着我的心灵。
陆鹤从小就是一个秃顶，因为这，他总是被同学嘲笑、戏弄。从而一个人躲在小溪边哭泣。他想尽方法掩盖自己的缺陷，但它却在一次学校汇演时勇敢承担了一位秃头的角色。为学校取得了荣誉，这让以前嘲笑她的同学和老师对他刮目相看。
在陆鹤身上我懂得了不能以貌取人，每个人身上都有闪光点，我们要学会发现别人的美，欣赏别人的美。
杜小康曾是油麻地最富有的人，生活在高大阔气的`红门里。但是一夜之间他的父亲病了，他不得不辍学照顾父亲，为了给杜雍和治病，他家里变得一贫如洗。当父亲的病好后，又不得不和他一起到离家很远的大芦荡里去放鸭，但有一天鸭吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船通通被扣留了，他们的希望又一次破灭了。
但杜小康很坚强，并没有让别人去怜悯他。他用自己稚嫩的肩头挑起了家庭的重担。在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他风雨后的美丽。
杜小康的故事告诉我，富有时，不要高傲自大。贫穷时，不要放弃，反而要更加努力奋斗，总会成功的。
《草房子》这本书就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！
末来的房子小学（汇总22篇）篇十
今天，我要向大家介绍一本我自己非常喜欢书《草房子》。
《草房子》是中国首位国际安徒生奖获奖作家曹文轩写的一部纯美小说。讲述的是一个名叫桑桑的小男孩，在一片金黄色的油麻地里度过小学六年的刻骨铭心故事。六年中，他帮过老师当信差，看到不幸少年对尊严的坚守，看到秦大奶奶在最后一瞬间闪耀的人格光彩，她为了一个南瓜失去了生命……同时，他也结交了许多印象深刻的朋友：漂亮懂事的纸月、倔强内向的细马、坚强自尊的.秃鹤等。
书中最令我印象深刻的是一个叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有阔气的家庭。他家那两扇大红门最引人注意，因为它是用最上等的木材做成的。但因为父亲的生意失败，在一夜间，家里一贫如洗，而父亲也病倒在床，之后家里值钱的物品都被卖掉还债，包括杜小康的自行车和两扇大红门。而杜小康也因此不得不辍学在家，每天帮着父亲放鸭子挣钱，自己去学校门口卖货挣钱，来帮父亲攒钱治病和还债。
我很钦佩杜小康的坚强、善良、遇到困难不退缩的精神。我们现在有优越的生活坏境，应该珍惜时间、珍惜学习环境，努力学习，遇到困难，应勇于面对挫折，积极的寻找解决问题的方法，坚持到底，我相信，最终一定会克服恐惧，战胜自己，取得成功。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十一
暑假，我读了《草房子》，我被精彩的内容吸引着。我最喜欢里面的人物杜小康。他是油麻地首富的儿子，成绩一直名列全班第一。因为偶然，他家家产全没了，还欠了一屁股债。杜小康和父亲到荒无人烟的芦荡去放鸭，他们战胜了孤独和恐慌，把鸭子养大了，但鸭子几乎吃尽了鱼塘里刚放的鱼苗，当地人把小船和整个鸭群扣下了，他们家陷入一贫如洗的境地。但杜小康不绝望，他放下自己的优越感，毫不卑微地在学校门口摆了个小摊子卖东西，他要为苦难中的'家做力所能及的事情。
在灾难面前，杜小康不退缩，勇敢地想出办法应对。困难是杜小康珍贵的财富，在困难地磨炼下，他成了一个坚强勇敢地孩子。桑乔校长曾预言，杜小康也许会成为油麻地最有出息的孩子。
我也要做个坚强勇敢的孩子。我现在在学篮球。在投篮时总是投不进去，心里特别的着急，总想放弃不想学了，这时我就想起了杜小康，我的困难和他的比起来，简直是小菜一碟。于是我就多练习，在投篮上进行一次次练习与尝试，我的投篮越来越好，大家夸我是投篮高手。以后碰到困难，我都要向杜小康学习。
看了《草房子》，我懂得了：不经历风雨，怎能见彩虹？最困难之时，就是离成功不远之日。书不仅能增长知识，又能从中寻求乐趣，还能让人受益终身。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十二
一间房子的构成，由砖、瓦、木等组成；但还得须要人的劳动，把他们搭建成完美的形状，大小随人们的意愿所定，门窗的多少也随他们，哪个地方开哪个地方不开，也随人意！每个地方都包含着建筑工人的智慧。
望着一座高大的楼，你很难想象它的建成？
也许就是这么平地而起，而且很快，个把月的时间而已，便可成就它；
也许你又会想到车子，很多的，都装着建筑的材料；
也许你同样也会想到很多的人的肩膀，背着扁担，挑着担子，在工地上忙活；
也许你可以想到泥水匠的刀子，在泥桶里挑出泥，再往砖上糊，最后把一块一块的砖摞起来，房子的高度就这样!
可是你还是说不清楚它到底是怎样建成？
可以肯定的事，它的确是种了不起的'智慧！凝结了人类的聪明与汗水，还有一代一代的艰辛创造。
一个房子能够装住一个家，
一个房子能够装住一家公司，
一个房子能够装住一群流浪的人，
一个房子能够装住很多的人心，
一个房子还能够装住一个富强的国家！
末来的房子小学（汇总22篇）篇十三
1、能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。
2、手臂控制力和协调性得到发展。
3、知道造房子的技巧和合作的好处。
二、活动准备。
4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。
三、活动过程。
1、基本部分：热身操。
（1）老师带领小朋友做热身操。
（2）老师带领小朋友边唱边做热身操。
2、基本过程：老师介绍材料，小朋友“合作”比赛。
（1）老师拿着一个桶和一根棒，介绍他的使用方法师：请你们把桶和棒像这样抬起来，一起合作走。
（2）怎样抬着桶，走得快？
师：你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢？
幼：两个人都横着走、一前一后走。
师：这个游戏需要两个小朋友合作完成，请你们把桶和棒像这样抬起来，一起两两合作，从起跑线出发，抬着桶钻过山洞，走过平衡木，在通过终点线，直接跑回起点，交给下一组小朋友。
幼：开始游戏。
（1）教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？
幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。
（2）再次尝试过障碍。
（3）造房子游戏师：请你们把砖头运到终点，先去的小朋友就留在终点开始造房子，看谁的房子造的又快又高，又稳。
先请小朋友来示范一下。
（4）正式比赛。
（5）教师点评每组房子，谁搭的高，稳。
3、结束部分：把砖头运回起点，整理好回教室。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十四
变化，变化是时间的推移。比如好变坏，坏变好。我今天要写的是由差到好的变化。
如今，经济在不断的提高，专家发明了具有节能、低碳环保的房子。房子外面像披上“保暖外衣”似的，冬暖夏凉，门前有个太阳能节能感应器，只要是主人或主人的朋友都可以进入，如果小偷进入，房子会自动报警，警察就可以把小偷抓住。
说到这儿，我想起以前土木混合房，那房子对我们现在的孩子来说，那真是即不安全又不环保，门是木头做的、窗也是木头、墙也是木头。这样要砍伐多少森林啊!这种房子又特别容易起火，给住在里面的人们带来极大的不安全。而且房子里又没有卫生间，上厕所要跑很远的地方。房间墙角黑黑的长了霉，像披上黑外套。
现在到处是高楼大厦，而且由木头转变为砖头、钢筋、水泥做的水泥房，就我家来说吧，我家的房子一共有五层，一层有两个部分，一是客厅;墙壁是黑白相间的瓷砖铺的，有两个座椅和一张桌子。二是厨房;厨房里有冰箱、微波炉、煤气灶、一张餐桌和六个椅子，还有一层卫生间。二到四层是卧室，每层都有卫生间，五楼是洗衣、晒衣的地方，有台洗衣机。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十五
在未来的世界里，我将会创造一个神奇的房子，它的名字叫做智能空间，大家想听我来跟你们讲讲吗？快来看我怎么描诉一下它把！
我设计的房子可厉害啦，它的房顶下有一个大大得钟表，可不是时钟哦，那是冷热空调，可以让房子里有舒适的环境，在空调的上面还有一个太阳能扳，房子的边边有一对轻盈的翅膀，只要你想到哪，房子就能迅速转移到你想的那个地方。
室内里面有一个冰淇淋机器，可以制造冰淇淋，冰棒和饮料……食物还有一个糖果机，里面拥有全世界好吃味道的糖果，有无数颗〈形容糖果很多〉，吃了一颗就会重新再复制一个糖果出来。另外，这个房子的门上有一个指纹辨别器，可以辨认出是好人还是坏人。
怎么样，我设计的房子好吧？
末来的房子小学（汇总22篇）篇十六
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡——这，就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
书中最令我难忘的是第九章《药寮》。那时桑桑已经是六年级学生了，可是却莫名地患了绝症，绝症给桑桑带来了无限的悲伤，使他没有信心让自己活下去。而温幼菊老师在此时送给了桑桑一份特殊的.礼物——“别怕！”这两个字，如一把同病魔抗争的利剑，不仅给予桑桑生活的勇气和康复的希望，更赋予他面临绝境时超凡的平静和忍耐，使他在曾经以为是人生的最后一段时光中，依然那么优雅自若，一切一如既往，最终战胜了病魔，度过了人生中最为艰难困苦的关口。桑桑的经历，时时感动着我，“别怕”二字的力量，也深深震撼着我。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十七
一觉醒来，我不知是什么时候来到了未来。这里的房子非常特别，楼房一共有四层。
第一层是春天，里面春暖花开，小溪还在哗啦啦地流着，天空还有小鸟在飞舞，草地上的小花小草探出了头来，好像在说：“春天来了。”
第二层是夏天，里面非常热，青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌，到处都是美丽的`荷花。蝴蝶在天空中翩翩起舞。
第三层是秋天，在那里秋高气爽，到处是丰收的果实，有苹果、桃子、香蕉、梨……很多好吃的果实。
第四层是冬天，里面全部被白雪覆盖，小伙伴可以在里面堆雪人打雪仗，玩起来可真开心啊！
这里房子可以飞，还可以防震。如果你想去哪里，房子就可以带你到哪里去；如果地震来了房子就可以飞起来，不受地震的侵扰。
怎么样？这样的房子你满意吗？
末来的房子小学（汇总22篇）篇十八
一、活动目标：
1、能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。
2、手臂控制力和协调性得到发展。
3、知道造房子的技巧和合作的好处。
4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
二、活动准备：
4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。
三、活动过程。
1、基本部分：热身操。
（1）老师带领小朋友做热身操。
（2）老师带领小朋友边唱边做热身操。
2、基本过程：老师介绍材料，小朋友“合作”比赛。
（1）老师拿着一个桶和一根棒，介绍他的使用方法师：请你们把桶和棒像这样抬起来，一起合作走。
（2）怎样抬着桶，走得快？
师：你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢？
幼：两个人都横着走、一前一后走……。
（3）教师让幼儿尝试过障碍，比比哪组快？
师：这个游戏需要两个小朋友合作完成，请你们把桶和棒像这样抬起来，一起两两合作，从起跑线出发，抬着桶钻过山洞，走过平衡木，在通过终点线，直接跑回起点，交给下一组小朋友。
幼：开始游戏。
（4）教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？
幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。
（5）再次尝试过障碍。
（7）正式比赛。
（8）教师点评每组房子，谁搭的高，稳。
末来的房子小学（汇总22篇）篇十九
那是一座老房子。
那是一座我童年的老房子，有一个宽敞的院子。院子里有棵无花果树。树下有一个石桌和几张石椅。那里承载着许多我和妈妈的回忆。
那座老房子，真好。院子里有一个小池塘，上面开满荷花。青蛙有时会过来，给荷花增加一份动感。
那座老房子，真好。春天，院子里开满小花，我就摘下来了，编一个花环，给狗狗“旺财”带上。夏天，我会在院子里逗虫子玩，他们傻傻的，老是会撞到一起。秋天，无花果熟了，我就边吃无花果，边在院子里乘凉。冬天，我就在雪堆里面“游泳”，呵呵，可好玩了。
那座老房子，真好。墙上有我画过的画，院子里有陪我玩过的小虫子，也有我扔过的小石子。那是我童年最美好的回忆。现在，我们一家搬走了，但那座老房子还在。有时，我也会让妈妈带我回去看一看，那是我童年的回忆，童年的记忆。
那座老房子，真好！
末来的房子小学（汇总22篇）篇二十
我设计的未来的房子是神奇的。它有一双漂亮的翅膀，能带主人到处飞翔，就像神话中的飞屋。你想到哪儿，就能飞到哪儿，它能实现你周游世界的梦想。
我设计的未来的房子，它还有三个与众不同的按钮。只要按一下黄色按钮，房间里就立刻花香满屋，让你仿佛漫步在花的世界里，无比梦幻，浪漫至极。只要按一下紫色按钮，整座房子就立刻变成一座七彩乐园，你想玩什么就玩什么，快乐极了。只要按一下粉色按钮，你有什么愿望，它都能帮你实现。
我设计的未来的房子是不是很神奇呀？它可是高科技的产物哦，要发明它，我可要好好学习呢！
末来的房子小学（汇总22篇）篇二十一
今天下午第三节课我们要去野炊，地点是茅盾广场。由于今天下午的时间比较紧张，所以，我们就利用中午时间去那里搭灶，免得下午没有时间搭，甚至还会烧不好。
中午，我们男同学跟着老师去茅盾广场。来到那里，大家纷纷去寻找旧砖头。我们组的人非常灵活，很快就找来了三十多块旧砖。我就动手搭了起来。这时，老师叫我们停一下，说：“搭灶时要注意灶口的方向。灶口的方向要与风向一致，否则不但会吃烟，而且会烧不好饭的。”我试了一下风向，今天是南风。于是，我把灶口出在南面。我在下面放了一圈砖，大小比我们小组的锅子底要大一些。然后我在上面交错着放砖。这样会牢固一些，不会倒塌。放了两层以后我放砖时收小了一点。放了五层砖以后，我看到已经差不多高了。我想如果再搭高一点的话会影响火力的发挥。于是，我就和同学说：“我们的灶头已经搭好了，多余的砖可以支援少的小组。”他们听了我的'话就把旧砖送给少砖的小组。他们还纷纷表示感谢呢！
下午，第三节课的上课铃声还没有响起，我们就已经拿着物品飞一般地冲向广场。男同学冲在前面，女同学紧跟在后面。等到我们跑到女同学也赶到了。我们接过她们手中的东西，把锅子放在灶头上，把米、肉等物品放在锅子里面，再放上一些水。我就盖上锅盖，开始烧了。
用打火机点着报纸，放到灶肚里，然后放上软柴，架上硬柴。火立刻窜了上来。火越来越大，把整个灶头都包围住了，简直让人不敢靠近。这时，一位同学不顾自己的安危坚守在岗位上。他用力扇风，还不时添一些柴到灶肚里面。
忽然，一股焦味扑鼻而来，沈怡红在旁边惊叫起来。我马上去请来了一位老师帮助察看一下。老师走了过来，他揭开盖子，用饭铲把饭拌了一下，说：“好了，不用烧了。”同时，他拿来两块砖放到灶肚里压住了火。接着，他又说：“你们让它再焖五分钟，就可以拿回去吃了。”我们在边上闻着饭香真是开心极了。
末来的房子小学（汇总22篇）篇二十二
同学们，你们见过形态万千、式样新颖的房子吗？赶快跟我进入时空隧道去参观未来的房子吧！
看，这就是我未来的家，它最大特点就是可大可小，还可以折叠，随身携带。它的外形像一个蒙古包一样，使用一种特殊的材料做成的，房子的颜色可以随四季而变化。比如夏天房内变成冷色，人们可以感觉到凉爽；冬天就会变成暖色，可以感觉到温暖。春秋就会变成冷暖相交色，让居住的人感到心旷神怡。如果要出门，就可以点一个按钮，它就自动折叠成一张放纸片，放进口袋里。也同时解决了人们搬家买房的苦恼。
房内设计也很特别。它可以根据人们的心情变换家具，改善人们的心情。麻雀虽小，五脏俱全。房子里面的家具应有尽有，而且，配有一个智能机器人。它帮你打扫卫生，做饭，谈心，保证你的家里干干净净，一尘不染。
未来的.房子，可以防噪音，防小偷。发洪水，就可以变成游艇浮在水面。要兜风时，它变出一对翅膀，带你在天空中翱翔。
总之，这座房子是千变万化的。未来有一款这样的房子你喜欢吗？我相信大家会喜欢的。