优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。优秀作文是语文学习中的重要组成部分，它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如何才能写出一篇优秀的作文呢？这是每个学生都面临的问题。在写作过程中，要注意用词精准、语法准确，以免影响文章的质量。以下是一些优秀作文的范文，供大家参考和欣赏。这些范文从不同的角度出发，表达了丰富多样的思想和观点。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇一
有些日子没去看了，当我再次推开窗户，眼前的景象让我吃惊，心里一阵酸痛，泪水夺眶而出。偌大的只剩下了半株，它粗壮遒劲的枝干上醒目的新伤，分明是大斧及电锯留下的印记。大树已然苍老，佝偻着背，孤独地站立着，秋风停在树上怒吼着，枯叶飘飞，枝头上只留下几片泛黄的痩叶。悲伤像泛滥的洪水遍及全身！曾经它是那样的生机勃勃。
春去夏至，枝繁叶茂。窗前满目苍翠，每片叶子绿得发亮，充满着生命的汁液。苍虬的树干，纵横交错地伸向四面八方。树冠大得很，洒下一地的清凉。鸟儿们在枝叶间自由啁啾着，松鼠也来凑热闹。我伸手摘下几颗柿子，把它藏在米桶里，一周后黄了软了，咬一口甜津津的。多么可爱的哟！
我爱！它装饰着我的窗子，快乐着我的童年。
昨夜我做了一个梦，梦见柿子红了，撒了一地……。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇二
我家有一棵树，在我家门口，它每天都会迎送客人，请到我家来走近我家的树吧。
树树干并不像我家的广玉兰树一样粗壮，也不像紫玉兰那么娇小，只有你我的腿那么大，好了，看看一年四季的树吧！
阳春三月，在几场春雨过后，树终于被唤醒了，悄悄地，在人们不注意的时候迎来了小生命，看！这些嫩叶们多可爱，只有指甲大小，嫩嫩地，滑滑地，嫩绿色的，仿佛还带着光，让看书看久了的眼睛看看它，会十分舒服。
四月份、五月份，还有六月份，嫩芽儿长大了，变成一片片浓绿色的大叶子，风一吹过，它。
们便翩翩起舞，仿佛是个出色的舞蹈家。
七月份、八月份，一个个绿色的小圆球，你猜是啥？是！它们是什么时候长出来的`呢？
九月初，还没有完全成熟，吃起来又涩又酸，难吃死了。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇三
金秋时节，花果飘香，爸爸终于决定带我去郊外摘啦！哇，郊外的景色好美啊！高大的果树，清澈见底的小溪，溪水在阳光下闪闪发光，小鱼在小溪里游来游去，摆着尾巴欢迎我们的到来。
我和爸爸来到一棵树下准备摘。这棵树又高又大，我不解地问爸爸：“这棵树这么高，怎么能摘到呀？”爸爸笑嘻嘻地说：“看我的”。转眼之间，爸爸就蹭蹭地爬到了树杈上。“原来是这样啊！”我惊奇地说。爸爸一手拿着长钩刀，一手拿着篮子。咔，咔一个个红彤彤、奇形怪状的大落到篮子里了，我又惊又喜。看到又甜又大的，心里别提有多高兴了。看到爸爸站在树杈上很好玩，我也吵着闹着要往树上爬，爸爸说什么也不答应我的要求。
回到家里，看到爸爸身上有许许多多的小包，才知道爸爸是为我好。此时心想：父母的爱是最宝贵、最无私的。看着满满一篮红彤彤的，无比的激动，我可得好好吃一段时间了。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇四
一提到远近闻名的西溪，就会让人想起它的美丽。从我第一眼看到的开始到现在，虽然过了好多个月了，但是我还记得她们的模样。
春天，上冒出了许多嫩黄色的“小娃娃”，那些“娃娃们”长得可小啦，你站在远处只能看见一片嫩黄色，只要你走近来，仔仔细细得看，就能看清“小娃娃”的面貌。那些“小娃娃”躲在树枝间，调皮的很，却还没找着她。过了很多天，嫩黄色的“小娃娃”就变成嫩绿色的了。嫩绿的“宝宝”在树爸爸、树妈妈的细心呵护下长大，在风哥哥、雨姐姐和太阳公公的关爱下长大。“绿娃娃”幸福极了！
夏天，嫩绿的“娃娃”逐渐长大，叶子的颜色也很深了。她把她的'“小宝贝”——小柿子生出来了。小柿子刚生下来的颜色是青色的，后来渐渐长大，成了绿色。
秋天，丰收的季节到了。小柿子长大了，摇身一变，变成了红色。它们有的半红半黄，有的半青半红，有的黄里透红，还有火红的。她们穿的衣服五颜六色，真美！有些柿子还是个淘气包。他们在绿叶中笑的欢，可人们却顶着大太阳，冒着汗发愁呢！采完了柿子，西溪就要举办热闹的火柿节，使西溪的植物们不得安宁。
冬天，鹅毛般的大雪飘下来，落在了上，好像是给铺上了一层厚厚的棉被，让暖和的进入了梦乡。树上的叶子也落光了，那是在为明年的春天做准备啊！
啊！柿子对，你的美丽给西溪增添了无限生机，我真爱你，！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇五
我们学校的小花园里，有两棵高达、美丽的。
春天到了，叶油亮油亮的，在阳光的照耀下，几乎不留一点儿缝隙，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。细雨蒙蒙，晶莹的雨珠拍打在柔嫩的叶子上，发出沙沙的声响，树枝也左右摇晃，它们好像正在演奏一曲春天的赞歌。
夏天，上开出一朵朵美丽的嫩白色的小花，招引来许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，自由自在地采蜜。而这时的，舒展着粗枝大叶，像一把绿色的大伞为我们遮挡住炎热的阳光。
秋天降临了，发黑的树枝上结出了一个个红灯笼、黄灯笼、绿灯笼似的柿子，它们三五成群地聚集在一起，簇拥着，私语着，讨论地不亦乐乎！看着又红又大的柿子，让人看的馋的直流口水，我真想摘一个放在嘴里，尝一尝它香甜的味道。
再过些时候，冬天来临了，枝、树叶慢慢变得枯萎。此时，一场鹅毛大雪把光秃秃的树干装饰的极为美丽，犹如一位穿着洁白婚纱的新娘。然而，一阵大风吹过，只剩下光秃秃的树干挺立在风雪中，它们正积蓄着来年萌芽的力量呢！
啊！美丽的，你是四季的女神，是我们学校里最美的风景！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇六
今天，爸爸带我到山上去，打算送亲戚朋友。
下午三点许，我们出发了。我拿着竹竿，爸爸拿着篮子、绳子和袋子，踏上了之路。
柿子树上的许多红柿子都被麻雀啄掉了，只剩下那些还没成熟的黄柿子还留着。最要命的是柿子全部在最高处。但这难不倒我爸，你别看我爸爸是个大胖子，他可是个爬树高手呢！三下五除二就爬到了最高处。绳子穿过树梢，将叶子与叶子，果实与果实，紧紧贴在一起，以便摘取。
爸爸在树上，蚊子没有光顾他，却“临幸”了我。呜呜呜……我的.手上、脸上、颈上，到处是蚊子包。唉，我希望时间快点，好快点走，我好想好想回家！“昕昕，接住！”我抬头看，绳子的一边绑在树上，另一边绑在篮子上，所以篮子可以人工升降，控制它的是爸爸。篮子缓缓的降了下来，我赶紧接住，把柿子倒在原先准备好的袋子里。倒好了之后，篮子又缓缓的上升。就这样一篮接一篮，4点了，爸爸终于说出我期待的话：“再摘两篮我们就回家！”太棒了，我开心的玩起了斧头，我用斧头在树上刻了一个“三”，又把爸爸折下来的树枝用斧头用力的砍成两半。终于，爸爸摘满2篮柿子了，可他接下来的话令我大为失望：“咱们再摘个几篮回家。”什么嘛？骗子！骗子！大骗子！我好想回家啊！真当我闷闷不乐的时候，爸爸总算从树上下来了，交给我个任务：在盛柿子的袋里把红柿子找出来。哦耶！终于可以回家了！
就这样，之行结束了。回家的路上我在想：树上这么多柿子，以后肯定还要来摘，我的好好想个法子，治治这可恶的蚊子，别再让它欺负我了。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇七
我的家乡是铺，现名柿铺。柿铺因而得。
树到了春天百花齐放特别美丽，她像披上了一件绣花大衣，一阵阵微风吹过她那郁郁葱葱的大衣就像一只只蝴蝶在偏偏起舞。沙啦啦——沙啦啦。多么美妙的声音啊！
到了夏天，一朵朵洁白的小花都落了，接出了一个个弹珠般的小。那一片片青翠欲滴的叶子像一个个挺拔的士兵守卫着缀满枝头的小。
到了秋天果实肥硕的时候一个个黄灯笼缀满枝头。那时你摘下一个。轻轻剥开皮，鲜嫩水灵的肉就展现在你的面前，你请轻轻吃上一口。清爽可口——肉质鲜美，吃了之后让你回味无穷。
这就是我家乡的。我是多么的喜欢它！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇八
今天下午，我和宋绍懿还有她的爸爸一起去西溪湿地，刚刚走进去还要我们拿出市民卡，才能降到最低的极限，而如果不是abcd开头的就不能优惠，唉，真是太贵了！
柿子含有多种维生素，而且柿树的木材是上好的木料，它的质地坚硬，常用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。但是，柿子虽好，也不能多吃，每天吃一两个就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同属寒性的食物一起吃。
来到了柿子园内，哇！真美啊！没时间光顾了，去喽！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黄，有的红，有的……连样子也各种各样。到处都种着柿子树，细的.像暖水瓶，粗得可二手抱，树上的果实密密麻麻，太熟了树上还会偶尔掉下几只来。
叔叔用柿子钩钩住树枝，用力一拧，“喀吧”一声，一串三个柿子落下来，我和宋宋赶紧前走两步，端起柿子包接住落下来的柿子，顺势放到篮子里。我和宋宋也正在努力着，我们从地上捡来两根竹竿，开始了“打柿子”活动，我们挥舞起手中的竹竿猛打着树枝，可惜，我们打的大汗淋漓，那些树枝却没有一丝动摇的意思，唉！那些柿子还真是牢固呀！
正当我们累得筋疲力尽的时候，叔叔突然说：“这次带你们来就是为了带你们体验一下，玩一下，现在，你们两个来吧！我帮你们拍照，可要配合好哦！“恩恩”我们连忙点头，便拿起沉重的杆子，对准一个橘红色的柿子的根，套好了用力的拉下来，嘿！一个柿子被我们摘下来了！我们继续努力着，直到累的不能再累的时候，才心不甘情不愿的吧杆子交给叔叔。
最后，我们的大功臣叔叔还有我们的还是摘了满满一篮子的柿子。
真有趣！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇九
在水果中，我最喜欢的就是柿子了。
在我老家院里就有一棵，它树干非常粗非常高，枝繁叶茂。是一种落叶乔木，高可达15米，它树干直立，树冠庞大。市树的木材是上好的木料，常被用来做高尔夫球杆坚硬的杆头。
阳春三月，大地复苏。那刚刚舒展开的绿色的叶子，显得非常娇嫩，开满黄色的小花儿。每到秋天，的叶子慢慢变红，好似小孩子的红巴掌。深秋时节，树上的叶子轻轻地，慢慢地，柔柔地飘落下来。只剩下那柿子，远远望去，好像一盏盏小灯笼。
的芽有花芽，叶芽，潜伏芽和副芽4中。芽萌发以后，枝条迅速生长，达到一定长度后，顶端嫩尖便枯萎脱落，其下第一个腋芽便代替了顶芽，所以，的顶芽，也被称为假顶芽。
柿果每到秋天就又绿变黄，然后到九月份，十月份，柿子才成熟。这时，人们就该争先恐后地去摘柿子了。剥了皮，把那红红的果肉放进嘴里，又鲜又嫩，又软又甜，味道棒极了。
柿子不但外形美观，营养价值也非常高。
柿子能清热解毒，是降压止血的良药。又是慢性支气管炎，高血压，动脉硬化的天然保健食品。柿子在日本备受推崇，被制成柿叶茶，柿子饼，里面含有大量人体必需的维生素c。
每年，我老家的都会结出非常多非常大的果实，而我，伴随着柿子的成熟也日益成长着。我好喜欢这些美丽的柿子。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十
我家住在南陵县烟墩镇，那边是一个山净水秀、地灵人杰、古风浑厚的处所。
是我们故乡最受欢迎的.生果之一。
树不高，树叶很富强，每逢春季就成熟了。这些有很多种吃法：一种是把红放在家里的窗台上，颠末太阳的晖映，渐渐的变干了，再把压扁，在上面撒一点点米粉就成了饼，这些饼很甜也很好吃。第二种吃法是把青摘上去，放在凉水里泡上几天，便能够拿出来吃，这时候辰的非常脆还带着一点点甜味，这类吃法比较合适牙齿好的人吃。如果你牙齿不好，别急，另有第三种吃法，就是等树上的变红或变黄，把他们摘上去，埋在稻谷或棉花里，过两三天就会变得通红，这时候辰的非常软，你悄悄一吸，内里的果肉就会被你吸进嘴里，软软的，甜甜的，很好吃。
但是也不克不及吃多了，贪吃但是会拉肚子的哟！另有空肚和喝牛奶后都不克不及去吃。
我爱我的故乡，更爱故乡的！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十一
当上的最后一片叶子掉落时，季节的脚步迈向了深秋。
熟透了的柿子仿佛那高高挂起的红灯笼。小鸟们在柿子间穿梭，一会儿啄啄这个，一会儿啄啄那个，遇上自己的小伙伴还不忘一起分享美味的柿子。瞧，那两只小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着什么，大一点的那只仿佛在说：“今年的柿子比去年的要甜！一定是因为今年的天气好一些。”小鸟们站在枝头，把翅膀张得大大的，仿佛在比谁的翅膀更漂亮、更有力。
树上的小鸟在狂欢，树下的人们也开心。人们架起架子，把新摘下的柿子挂到架子上晾晒。远远望去，仿佛是一张火红的大窗帘挂在前方。路过的人们顺手摘下一个柿子，边吃边笑。
孩子们在下跑来跑去，十分开心。不一会儿，几个大孩子像猴子似的爬上了，攀在树上，摘下一个个柿子，津津有味地吃了起来。吃饱了，他们便大声呼喊，召集不远处的伙伴。当伙伴们来到树下时，树上的孩子便开始了恶作剧——将柿子摇落。
“噼里啪啦——”熟透了的柿子纷纷落下。树下的孩子边笑边躲，生怕自己被柿子砸到。“啪！”一个熟透的柿子砸到没来得及躲开的孩子的头上，他的头上仿佛被泼了番茄酱，柿子汁流了下来。他也不气恼，伸出舌头舔了舔甜甜的柿子汁，“咯咯”笑了起来。
一片火红的景象，一幅丰收的画卷，一群趣味十足的孩童，构成了多姿多彩的秋天。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十二
我家屋后有二棵结实而高大的，一棵是奶奶以前从集市上买来栽下的，一棵是我和妈妈在三年前植树节时一起栽种的。两棵一大一小的就像我和妈妈一样，那棵小的就像我一样在妈妈的庇护下渐渐长大。
春天，春雨滋润着小树，小树儿贪婪地吮吸着甘甜的雨露，使劲地长出碧绿的小嫩芽，散发着阵阵清幽的花香，好闻极了。
夏天，结满了一个个像算盘珠子一样大小可爱的小柿子。树叶更加茂盛了，夏日酷暑的时候，奶奶切好西瓜，我搬来两把椅子，来到下纳凉吃西瓜，可开心了。
秋天，柿子成熟了，像一个个红艳艳的小灯笼似的，好看极了！奶奶看着满树的柿子笑得合不拢嘴。我总是蹦蹦跳跳地提着个小篮子跟在奶奶身后，奶奶则拿着剪刀将成熟的柿子剪下递给我。挂在高处的奶奶够不着，于是就搬来梯子，叫上爸爸，一起摘柿子，摘了满满一篮子呢。九月九是重阳节，奶奶说：“重阳节也就是老年节，有的地方在这个节日里有吃柿子的习俗，听说是古时候朱元璋下令说的。”边说着边把最大的柿子给我，“这柿子呀营养可丰富啦，能清热解毒、润肺化痰，来，拿着，吃吧。”我摇摇头，奶奶不解地问：“怎么，不想吃？”我说：“最大的给奶奶吃，我吃这个小点的。”我高兴地拿起大柿子，剥去柿子皮，直往奶奶嘴里塞，奶奶一个劲地夸我懂事。我给自己也剥了一个，轻轻地咬上一口，啊！甜滋滋、凉丝丝的，可好吃了。
冬天，雪花飞舞，披上了厚厚的银装。每每这时，奶奶总是会给追肥，我好奇地问：“奶奶，这是为什么呀？”奶奶笑呵呵摸着我的头说：“傻孩子，这啊就跟你一样，要增加营养才会长高啊。”
我家的一年四季都散发着美丽而又欣欣向荣的景象，我非常喜欢我家的。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十三
今天是星期六，正好没事，爸爸妈妈带着我去了河山的柿子园。说起柿子园，我已经很熟悉它了！因为我春夏秋冬都去哦！今天来，我还是观察的！，它呀，像一个魔术师，一年四季都在变化着！瞧！
春天来了，大雁也从南方飞回来了。呢，它也穿上了漂亮的绿衣服！它的叶子刚开始，是小小的、嫩嫩的。再过几天，叶子渐渐长大、加宽。叶子的正面是深绿色的，反面是浅绿色的。它的茎脉就像是透明的一样，看不出来；但是仔细看，茎脉仿佛是谁刻上去似的，就像是痕迹。
秋天的时候，渐渐变大变黄，也熟了。一个个像灯笼似的，挂在枝头，好想再说：“先吃我，不行，要先吃我！”让人迫不及待的想马上摘下来吃上一个！柿子吃起来又香又甜，我恨不能把它们全摘些来，吃个精光！但是妈妈说：“柿子吃多了会拉肚子的！”我只好吃了两个。
寒冷的冬天来了。变的一点也不引人注目了。是光秃秃的一个，一点也不好看了！漂亮的绿衣服没有了，好吃的果实没有了，只剩下了一个个树枝。但我还是喜欢你！
我喜欢你无论春夏秋冬！更喜欢你结的果实！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十四
十月一日回老家驻马店泌阳县下碑寺乡，一进村子隐隐约约就看到院子里的，那长满绿叶的树枝上挂满了又大又红的柿子，好像一个个漂亮的红灯笼，你挤我碰的，又像一些吃饱的小娃娃，真可爱！我禁不住咬上一口，真涩呀！爷爷说：“不能这样吃。”只见有的已经成熟了掉到了地下，摔的都露出了红红的果肉。还有很多熟的都在高处我们够不着，于是叫来我的好朋友聪聪，爬上树帮我们摘柿子，不一会儿功夫，就摘了好几箱。
柿子是一种很有营养的食品，可以美容、健胃，它的吃法很简单，熟了的柿子可直接吃，如果你觉得皮脏的话，还可以把皮剥了在吃。那红红的杲肉，放在嘴里，鲜鲜的、嫩嫩的、软软的、甜甜的，口感棒极了！未熟的柿子，把它放在罐子里，用温水浸上三五天，我们就可以到新鲜可口的柿子了。
从老家回来我们带了两大箱没完全熟的柿子，等放熟了再吃，我喜欢老家的柿子。
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十五
秋天是个收获的季节，校园里的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子。走在柿子树下，我不禁想起了我和爷爷的情景。
那是去年秋天，爷爷种的柿子熟了，远远望去，一个个金黄的小灯笼挂在树上，漂亮极了。爷爷让我和他一起去。我们扛着梯子，拿着绳子、篮子和一个桶高高兴兴地出发了。
到了爷爷的小果园，只见那高高的柿子树上结满了灯笼似的果实，沉甸甸的！我们先将梯子牢牢地搭在柿子树上，再把绳子的一端系在篮子上。爷爷爬上梯子，把绳子的另一头挂在一根粗壮的枝干上，我拉紧了垂下来的绳子。然后，爷爷开始摘，一个、两个、三个……篮子变得越来越重，柿子也越来越多了，渐渐地篮子装满了。我一点一点的松开绳子，将篮子慢慢地放下来，然后我把一个个黄橙橙的`柿子轻手轻脚的放进桶里。放好了，再把篮子拉升上去。
过了一会，我嚷嚷着要自己摘摘试试，爷爷只好答应了。我小心地爬上梯子，把摘下的柿子慢慢放进篮子里。周围离我近的柿子都摘完了，离我有点远的地方有一个又大又黄的柿子，伸手摸不到它，我只好一只手抱着树干，一只手使劲地伸出去，握住柿子一扯，落空了。我再一次把手伸出去，拉住结柿子的小树枝，再慢慢握住了柿子，使劲扭了几下，然后猛地一扯，“咔”的一声，柿子下来了，梯子也跟着晃动了几下。我惊得双手紧抱树干。好险啊！差一点儿就掉下去了，还好爷爷扶住了梯子，有惊无险！我轻轻地把这个“来之不易”的柿子放进篮子里。
经过一下午的奋斗，我和爷爷拿着自己摘的柿子满载而归。
又是一年金秋时节，仰望着满树的柿子，我不由得笑了：爷爷，咱家今年的柿子摘了吗？
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十六
我们学校里有两棵，树种在两个大花坛里。第一棵枝叶茂盛，但果实很少；第二棵枝叶不茂盛，却果实累累。果实是橘黄色的，像圆溜溜的小皮球，非常美丽，看起来也非常的好吃呢！馋得我们直流口水。
这么多柿子挂在枝头，像一盏盏的小灯笼。每一棵都很繁茂，第一棵长得很像手指形状，粗树枝上海分了许多小树枝呢！记得妈妈曾经说过：为什么很多单位门口要种几棵，是有美好的寓意的，它象征着“事事如意”。
不管春夏秋冬，都这样挺立着，我们的学校也会却来越美丽。花坛上还有很多的鹅卵石装点在它周围，我喜欢学校里的，我更喜欢我们美丽的学校！
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十七
1.认知目标：
（1）课12个生字及带生字的新词.
(2)能正确,流利,有感情的朗读和背诵课文.
2.能力目标:。
引导学生观察事物,仿编简短的儿歌,培养学生口头表达能力及创新能力.
3.情感目标:。
能感受秋天人们丰收的高兴心情,激发学生喜欢秋天,向往秋天的情感.
二.教学重点,难点.
教学重点:1认识12个生字及带生字的新词。
2.有感情的朗读课文,背诵课文.
教学难点 :1.认识”笼””落”几个字型复杂的字.
2能仿编简短的儿歌.
三.教学准备:。
1.教学课件 。
2型字卡及树挂图.3水果实物.
四.教学时间:2课时。
第一课时。
一.激情引趣,谜语导入 .
师:今天啊,老师要给小朋友猜个谜语.”小小红灯笼,挂在树梢中,秋天刚一到,灯笼盏盏红.”
板书课题:.齐读2遍.读准卷舌音.
二.学习生字新词.(认一认)。
1学习生字。
师:同学们,蜡笔小新又来看你们了!看!他运来了什么好礼物!那我们和这些可爱的小认识一下吧! (课件出示生字)。
2. 游戏:开火车读生字。
师:刚才张老师看到所有的小朋友都读的很认真,现在我要来比比哪个组读的最准确!
3. 认识新词.
4游戏:摘。
师:你们的生字学得真棒！小新说你们可以去摘了!(出示树,字卡)指名上台摘字卡带读.
二.初读课文,整体感知.(读一读)。
1.教师范读:小朋友学的太棒了，老师的掌声送给你们。现在就让我们走进快乐城，轻轻松松学课文。小朋友们把书翻到56, 先听张老师读一遍课文,读的好就给我点鼓励吧!
2. 自主读课文: 谢谢小朋友们的掌声,我想你们带会一定会比我读的更好! 现在就请小朋友自由的朗读课文,比比谁读的最准确,不丢字,也不加字.
三.指导朗读.背诵课文.(背一背)。
1指导朗读第1句.理解”灯笼”比喻.
师:诶,张老师有个疑问,小作者明明说的是”我家有棵树,那为什么有说是挂着小灯笼啊?难道树上可以挂许多小灯笼吗?(点饥课件,)小朋友,当你看到树上挂满了这么多,心情怎样?对啊,那我们应该用怎样的语气去读呢?(指名读. 男女赛读.)。
3指导朗读第2句。
师:同学们看,”树叶片,片落.灯笼盏盏红,”这说明了什么呢?(点饥课件)是啊，你们想不想吃啊?恩,我看见有的小朋友都在咽口水了.那你们来读读这一句,看看是不是能让我听了以后也咽口水.(分组比赛读)。
4指导朗读第3句.(点饥课件)。
师:看!爷爷和小朋友的脸被映的红彤彤的了,他们的心情会怎样 ?谁来带着这种高兴的心情读读.指名读,齐读.
5.在音乐的背景下齐读全文.
6.自主活动,背诵课文.
师:同学们读的棒极了!已经超过了张老师,所以每个组都可以吃到一个小.现在啊,我想请你和你的好朋友一起来背诵这篇课文,比比谁背的最快,最有感情!你们开始下位找好朋友共同学习吧!
7.在音乐背景下齐背课文.
四学习拓展,仿编儿歌.
1.引导学生发挥想象力,说说水果都像什么.
师:小朋友们,秋天是个丰收的季节,那你们知道秋天还能收获哪些水果吗?你觉得它像什么呢？(学生边说,老师边出示水果实物：香蕉，葡萄.石榴.桃子.桂圆……)。
2.模仿课文第一句,引导学生仿编儿歌.
师:大家的想象力真丰富!说的真好!你们都可以当小诗人了!那你们想不想也象小作者那样来编儿歌呢？好！那我们就用我们刚才说过的水果来仿编儿歌吧！（同桌之间说指名说）及时表扬，并鼓励那些能力能力强的孩子编完整的儿歌.
五.结束新课.
小柿子和柿子树（汇总18篇）篇十八
寒冬刚过去，上的叶子早已掉光，只剩下树枝孤零零的长在树上。随着天气变得温暖，春天马上就要来临了。的枝干开始长出一个个绿色的小苞，小苞越来越大，过了一段时间，小绿苞竟然变成了嫩绿的枝叶，像一个木桩长满了绿色的头发。
夏天，的枝叶更加茂盛，郁郁葱葱的，像一把组大的遮阳伞。我发现树枝上开始结出了一个个小花蕾。爷爷说：“上的每一个花蕾都回结出一个柿子来。”爷爷还说：“这棵树还是我爸爸的外公种的呢。”我心想：这棵树的年龄可比我大多了！
随着天气慢慢变凉，哇！秋天终于来了。我们可以吃柿子啦！树上的'柿子，有的是青的，像一个个青苹果；有的是半红半黄，像没有熟的西红柿；树顶上熟透了的柿子红得想一个个灯笼一样，高高的挂在树上，好看极了！
啊！我爱家乡的！