学校总务处工作汇报范文(15篇)

时间:2023-12-03 作者:念青松

工作汇报还可以通过与他人的交流和讨论,获得更多的反馈和建议,进一步完善和提高自己的工作。以下是小编为大家收集的工作汇报范文,仅供参考,希望能给大家在汇报工作中提供一些启示。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇一

在学校领导和分管校长的直接领导下,紧密围绕学校总体工作要求,执行总务工作计划,以创建优质教育教学环境和为师生员工服务为重点,认真开展各项后勤服务工作;在工作中坚持“强化素质、完善管理,物尽其用、杜绝浪费,服务教学、保障后勤”的原则,不断开拓创新,积极做好本职工作,较好的完成了全年工作任务。现就一年来的工作如下:

一、加强政治和业务知识学习,树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念。

以来,以科学发展观为指导,认真加强师德建设,全面贯彻学校“办好人民满意的职业教育”的办学指导思想。通过加强政治和业务知识的学习,大家进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感,进一步明确了学校总务工作的`重要性,更加充分认识到后勤工作所具有的服务保障性、经济性、教育性和艰巨性,在日常工作中,力争做到管理有法,服务有情,育人有责,在“服务育人、管理育人、环境育人、文化育人”等方面发挥了积极重要的作用,牢固树立“以校为家、以人为本”的服务育人理念。

二、明确责任目标,全面做好后勤服务工作。

学校总务工作存在量大面广。为了加强对物资采购、基建维修,水电使用、设备维护、资产管理、校园绿化、食品卫生安全、环卫保洁等方面的工作,我们根据总务繁杂细琐、临时性强、突发情况多的特点,坚持抓内部管理,全面提高服务质量和服务水平,努力增强服务意识,力求使后勤服务落到实处。

(一)做好日常后勤工作,切实为教学提供坚强保障。

1、加强水电管理,做好水电使用和维修工作。落实管理岗位责任制,实行巡查,发现问题及时解决,接报必修,保证了学校使用水电的需要。同时也有效制止了长明灯、长流水、跑冒滴漏现象的发生。本年度重点抓了节电节水工作,成效明显。同时对校园新装路灯实现定时控制和部分照明更换为节能灯具,加强了对用水用电设施的巡视和对学生宿舍的检查。

2、热情服务,做好日常维修工作。本着少花钱多办事的原则,在保证维修质量的前提下,力争节省开支。面对各部门提交的大量维修项目,热情接待,按章办事,修理及时,保证质量,按时完工。对重点部位,坚持检查和巡查,发现问题及时处理,为教学解除后顾之忧。

3、认真负责,逐步改善校园卫生状况,加大文明创建力度。开展了校园卫生保洁工作,每天对大环境、教学楼清扫二次,添置了垃圾桶,加大了对保洁工的考核,加强了对大环境、教学楼及卫生间的卫生检查和保洁,基本做到垃圾入箱并及时清运,校内道路通畅干净,公厕清洁好用。

4、加强管理,绿化美化校园。按时对树木花卉修剪、施肥、养护和刷白,对死树和枯枝败叶进行了处理,各类树木花卉保持良好生长状态。学校对校园环境建设给予了高度的重视,专人对校园环境建设实行工作计划安排和监督检查,坚持择时布置任务和每天巡查,高标准严要求保洁人员的工作,校园内草木茂盛、空气清新、环境优美。本学期还对办公楼前绿化带进行了重新不布置。

5、严格财产管理制度,保障物质供给。加强和健全了固定资产的管理制度。仓库定期清理,物品摆放整齐,对学校各部门领物品热情服务,按章办事,力争做到物尽其用。

二、20工作思路。

1、增强全科人员的后勤服务意识,钻研后勤业务,提高服务能力,保证服务质量。进一步端正态度,善于听取教职工的合理化建议,接受群众监督,不断改进工作方法,研究和解决一些难点问题。

2、做好固定资产管理工作。坚持节约为原则,力争少化钱多办事,严格各项采购经费的使用和审批制度。进一步完善科室基础帐表规范化建设,加强制度建设,修订或制定资产管理的有关制度或办法。

3、参与联系落实校园规划评审工作,并为实施校园建设规划提供优质的后勤服务。

4、加强库房管理,进出物资必须按章办事,物帐清楚,厉行节约,减少浪费,合理配发物品,做到物尽其用。

5、做好专项维修项目的管理工作。对学校安排的维修工程项目,执行先预算、再审核、后施工的原则,严把预算关、比价关、审核关、采购关、质量关和决算关。

6、做好卫生防疫和食品安全工作,商请卫生防疫部门认真做好传染病防控工作。同时进一步加强对学校食堂的管理力度,严控学校食品卫生安全事故的发生,切实保障全体师生员工的健康。

7、进一步做好校园绿化工作,加强校园绿化承包单位的沟通和目标管理,加大校园花草树木病虫害的防治力度,认真维护校园的绿化美、生态美、环境美、做到环境育人。

8、加强校园卫生保洁工作,开展爱国卫生活动,清理卫生死角。加强卫生检查,切实保证各教学楼的走道、楼梯、教室、卫生间的卫生清洁。

9、进一步做好日常维修工作,保证校内教学、生活水电日常供应。按照维修规定,做好水电维修,注意节约,保证质量。

10、利用暑假,做好教学、生活设备的维修工作,实施校舍、道路、体育设置及附属建筑物的修缮。

11、进一步做好节能降耗工作。采取有效措施,加强校内水电设备的巡查和维护,加强学生和办公用水用电的管理,杜绝跑冒滴漏和浪费现象的发生。

12、加强临时工的日常教育和管理工作,充分发挥他们在保洁、绿化、维修等方面的作用。

13、做好校领导交办的其他工作。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇二

我校是一所**区公立的外来工子弟学校,学生543人,教师31人,穗籍生与非穗籍生之比为1:22。

多年来一直秉承“为了创造适合师生优质发展”的办学理念和“师生发展优良、教育质量优良、社会效益优良”的办学目标而努力办学。在市区上级政府部门和街道、社区单位的关心与关怀,以及广大社区居民的关心与支持下,我校近几年获得了广州市民主管理先进单位;;广州市规范化学校;广州市绿色学校;广州市无烟单位;广州市区一级学校等多项荣誉,是**区一所优质公办学校,学校发展良好。

20xx年来,一直坚持办学开放,办学规模从原来的6个教学班,扩大至12个教学班,为了学校不断的壮大和发展,坚持对外招生,在满足地段穗籍学生的基础上,最大限度地解决社区居住的外来工子女,是**区教育的一大特色。但同时又面临巨大的挑战,一是流动人口多,超生严重,无法满足老百姓享受优质教育的意愿,随之而来,入学矛盾越来越大。二是流动人口的不稳定,所致学校学生的不稳定,流动性大,凡到五年级开始,学生每年流动率高达25%,因而学校教育质量难有保障。于20xx年9月获得广州市区一级学校,20xx年11月获得广州市规范化学校。

由于外来工子女多,学生的不稳定,加之社区环境恶劣,学生行为习惯参差不齐,家庭教育环境差。学校坚持以环境教育为发展的突破口,教育和规范学生的行为,建立“我与学校同成长”的工作理念和工作机制,以创建广州市绿色学校为契机,大力开展环境教育,结合“垃圾分类”的教育,促使师生的环境意识不断提高,同时,借助家长学校,大力推进环境教育与垃圾分类工作。通过形式多样的主题活动,学生的文明行为与家长的文明行为有了一个质的改变。20xx年11月我校成功创建了广州市绿色学校,20xx年11月成功创建了广州市无烟学校。

坚持文化育人,结合**区教育局建设“十大工程”大力开展经典文化教育,做到:课程、教材、人员和活动“四落实”,建设科学合理,符合我校发展的校园文化,以文明礼仪、校园安全、经典文化为主旋律,三大板块的校园文化,形成了:墙壁会说话、环境能育人,课堂自主发展的新格局。

学校坚持走内涵发展之路,以打造“教育创新工程、教育科研工程、经典教育工程、教育建模工程、校园安全工程、名校名师工程”为学校发展的新元素,采取走出去、请进来的工作思路,注重内部培训与外部培训相结合。多年来教师默默奉献,热爱本地区的教育事业,敬业爱岗,教师队伍十分稳定,现有小学高级教师职称18人,小学一级教师职称13人,是一支学历层次高、科研水平好、教育工作责任心强的教师队伍,为学校新的发展奠定了坚实的基础。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇三

一、理清办学理念,为学校快速发展奠定基础。

自从年8月份到xx小学之后,首先对于学校的办学理念、办学目标等进行了重新的梳理和修订,在充分征求老师意见的基础上,重新确立了学校的校训及校风、教风、学风等。从精神层面统一全体教师的思想,为共同的目标而奋斗。

学校的精神文化及核心理念:

核心理念:打亮孩子生命底色。

校训:厚德明理,励学笃行。

校风:诚实做人,真实做事。

教学:正德树人,臻于至善。

学风:博学敏行,日进日新。

学校围绕以上办学理念开展工作,也为学校的健康快速发展奠定了坚实的理论基础。

二、加强内部管理,全面提高学校管理水平。

1、不断加强领导班子建设。学校坚持了校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。改变了学校风气,形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。

三、以人为本,发展教师,培养学生。

一直有一种观点,教师和学生是学校这个舞台上的主角,要让每一个人都有成为主角的机会。学校以人为本,注重教师积极性的发挥,给教师创造发展的空间和展示的舞台。

下面从读、写、讲、演四个方面汇报一下学校在促进教师专业发展方面的做法。

读:学校一直非常重视教师读书工作。在上学期就成立了教师读书班,有17名教师参与。每周四的下午,大家集中到一起开展活动。本学期对读书活动进行了调整,每周由一位教师进行主讲,与大家分享自己读书的收获,其他教师参与讨论交流。读书和交流活动的开展促进了教师阅读的积极性,促进了教师的专业成长。

写:为了写好读书笔记和教学反思,学校读书班的教师都建立了自己的博客。学校规定每周都要记录自己的读书收获和教学反思。而且相互之间可以在博客上进行回复留言,开展交流。很多教师已经习惯了晚上在博客上书写自己的反思,回顾总结在课堂和教育教学上的得失,让反思成为了一种习惯。

讲:即教师的课堂教学。课堂教学是学校的根本工作,也是教师提升专业水平的主要场所。在课堂教学方面我们主要开展了听评课活动,每学期每人出示一节校内公开课,同学科的老师参与听评课。对于年轻教师,我们采取了结对帮扶。由三位骨干老师与三位年轻教师结对发展,并规定了相应的职责和义务。在年轻教师出示公开的时候,让他们经历个人备课——说课——调整设计——课堂教学——评课——反思——实践的过程,帮助年轻教师发现课堂教学中的问题,提高授课水平。我校的索娜老师参加了与张店区和临淄区教师的英语同课异构活动,并受到了市教研室领导的充分肯定。另外我们还开展了追寻名师等活动。

演:教师的语言是课堂教学中的重要手段,为了提高教师的语言表达能力和感染力,学校在“五四”青年节当天举行了诗歌朗诵比赛。活动取得了非常好的效果,现场气氛非常热烈,也激发了教师的工作激情与活力。今后学校还将开展类似的专题活动,提高教师语言的艺术水平。

学校还非常重视教师的培训,本学期先后派教师到南京、临沂、青岛、泰安等地参加学校培训,通过培训开阔教师的视野,促进教师的专业成长。

我们工作的出发点和落脚点都在学生身上,我们一直重视两只队伍建设,即教师队伍和学生队伍。本着让每一个孩子都能自主全面地发展的理念和打亮孩子生命底色的核心价值观,学校开展了系列活动。

读:开展学生读书活动,营造书香校园。首先是每天利用早晨15分钟的时间,开展诵读活动。上学期主要是背诵古诗词,本学期各班都以《日有所颂》为主要的诵读数目。它是分年级的,内容即有经典诗词也有经典美文。学校还讲开展诵读展示活动。

其次是建立班级图书角,让学生在课间、在教室里随时可以看到书。第三是设立了课间阅览室,在课间向学生开放,可以随时进入阅读。学校还每周设立了两节阅读课,不仅让学生阅读,也注意写出自己的阅读收获。

写:学校从二年级开始提倡学生写日记,每个人都有自己的日记本。学校提倡每个人每周写两篇日记,老师要进行批阅。使学生养成写日记的习惯。(二年级学生日记展示)。

讲:学校利用每天中午预备之后的10分钟时间开展演讲活动。全班学生轮流参与,可以讲自己的读书收获、亲身经历,也可以是展示自己写的小文章或日记等。通过这个活动,锻炼学生的口才和胆量,同时也是促使学生养成良好的观察、阅读和交流的习惯。

演:学校组织开展了各种文艺活动,发掘学生的勤能,培养学生的特长。

四、实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了家长委员会并举行了工作会议,向家长代表通过学校工作,听取家长的意见。学校每学期各举行了一次家长会,并在上学期邀请专家对家长进行培训,提高了家长的管理水平。学校还开展了全员家访活动,全体教师利用休息时间,走进学生家里,了解学生的家庭情况及在家的表现,加强家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,提升毕业生的整体素质。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。教研组依据学校实际和教师情况开展校本培训和教研活动,目的明确,收效显著。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查等方式实施质量监控。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展。学校先后组建了田径队、合唱队、舞蹈队、科技兴趣小组、信息技术兴趣小组和文学社。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。

五、突出主题,做好班队工作。

学校少先队通过开展主题活动,培养锻炼学生。每个月确定一至两个活动主题,围绕主题,开展黑板报、手抄报和班级宣传栏的评比。将班队活动围绕主题,行程系列。为了培养学生的集体主义精神,学校少先队开展了文明班级评选。依据每个班级每个同学的表现,开展评比。每两周颁发一次流动红旗。这一主题活动的开展,进一步增强了学生的集体荣誉感,也促进了学生行为习惯的养成。

学校从习惯、情感、道德三个层面对学生进行教育。

小学阶段让学生养成良好的习惯是最重要的,包括学习习惯、读书的习惯、良好的行为习惯等。我校在培养学生习惯方面主要的活动有:无语课间(走廊内)、弯弯腰见垃圾就拾、停下来敬礼问好等。另外学校还将学生的行为习惯与班集体的荣誉挂钩,开展文明班级评选活动。简单介绍文明班级评选的实施办法。

学校还重视学生的情感教育,利用重大节日、纪念日开展主题教育活动,也重视学生的道德启蒙教育。

六、毫不松懈,抓好学校安全工作。

安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识。学校制定了全员安全责任制和教师一岗双责责任制,加强课上、课间及路队的安全管理,确保学生在校期间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。两个学期学校共组织学生400余人次到童安安全培训学校参加安全培训,起到了良好的效果。在上级安排加装监控探头,加高学校院墙的基础上,学校对校门进行了加高,提高了防范作用。

七、重视教育宣传工作,展现学校办学成果。

为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

八、文化引领,提升学校发展内涵。

学校文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于学生道德素质、心理素质的形成,往往比课堂教学有着更为重要的作用。因此,学校围绕核心价值观和办学理念,开展多种有益于学生身心发展的文娱的、体育的活动,使学生受到良好的学校文化的熏陶,培养他们健康的心理。教室门前都新建了符合自己班级特色的班级文化,教室统一悬挂了国旗、班风等。学校还更新了东面的文化墙,仅仅围绕学校的校训,进行了内容的扩展延伸。让学生在充满文化的学校环境中接受熏陶。学校还重视文化的积淀,注重发挥文化的引领作用,使学校的发展更具内涵,更有生命力。

九、存在的问题。

1、学校很多工作都是自己在做,缺少专家的指点和引领。

2、对教师的工作评价还缺少更合理、更细致的操作规范。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇四

为了认真落实《七里河区“五园”特色学校创建工作实施方案的通知》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标,努力办人民满意的教育,使学校教育达到“健康校园”建设标准,把我校建设成为名副其实的“健康校园”。我们开展了一系列富有创造性的工作,做到了健康教育经常化,健康活动系列化,健康文化特色化。现将创建“健康校园”工作汇报如下:

1.制定了健康校园创建计划,落实健康教育的目标要求。我们制定了《建兰路小学创建“健康校园”工作计划》和《建兰路小学“健康教育月”活动推进计划》,提出了创建的总体要求、主要目标和具体措施,四月份开展了“健康教育月”系列活动,使教师明确了小学生心理健康标准、小学生心理健康教育大纲的教学目标,并通过健康教育课和开展“健康教育月”系列活动,全面落实小学生健康教育的基本要求,筹措资金建设心理健康咨询室配备相关器材,开展咨询服务,并在去年建成了“无烟”学校。

2.开展了健康问卷调查,摸清学生心理健康的基本状况。我们先后发放了《建兰路小学学生心理健康状况——问卷调查(一)》、《建兰路小学学生心理健康状况——问卷调查(二)》和《“家长,你了解自己的孩子吗”——心理健康问卷调查(三)》等三份调查共计1600多张问卷,基本摸清了学生心理健康的基本状况。

3.进行了健康知识答题活动,比较地系统学习了健康知识。我们先后对一至六年级学生进行了小学生健康知识试题”

(一)答题活动,并针对学年段的不同要求,分低、高年级进行了“小学生健康知识试题”

(二)的答题活动,三至六年级学生开展了健康知识作文比赛。学生参与率达到100%,使学生们比较系统地学习了健康知识。

4.制定了师生健康计划,倡导开展健康文明生活。我们要求师生制定“建兰路小学教师个人身心健康计划”和“建兰路小学学生个人身心健康计划”,认识健康的意义和重要性,根据自身的身体健康状况,提出具体的个人健康计划,倡导开展健康文明生活。

5.举办了健康教育培训,对教师进行了心理辅导和调适。组织校领导和教师参加教育局心理健康培训,三位校领导分别为全校教师举办了《教师心理健康对学生心理健康的影响》(主讲人:刘福)、《一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量》(主讲人:侯斌)、《小学生心理不健康的表现、成因及对策》(主讲人:张有豹)的心理健康教育讲座,对教师进行了心理辅导和调适。

6.开展了心理健康课题研究,对学生心理健康案例进行研究。我们积极开展学生心理健康课题研究,基本摸清了建兰路小学各班学生身心健康的基本状况,并有针对性地开展了建兰路小学学生心理健康案例分析研究,对小学生心理不健康的表现、成因及对策进行了的探讨,初步取得了一些有价值的研究资料和相关数据。

7.进行了学生心理健康测试,掌握了学生心理健康的状况。我们对全体学生进行了“学生心理健康状况综合测试”和“学生心理健康状况分项测试”,取得了大量的有价值的数据资料和信息,基本掌握了全校学生心理健康的基本状况。

8.开展了心理健康测量评定,进行了学生心理咨询个案访谈。我们先后对全校752名小学生进行了“心理健康综合测量”和“心理健康评定”,通过测量和评定后,对存在有不同程度心理健康问题和智力障碍的42名学生,逐个进行了积极地心理疏导,心理咨询教师对每个学生逐人进行了心理咨询访谈,帮助他们解决心理障碍问题。

9.选编了健康歌谣和名言,采用艺术演出的形式进行教育。我们将健康教育知识编写成歌谣,利用“诗意化”教育艺术汇演的形式,编排成节目让学生参加演出,这种教育形式喜闻乐见,使学生们受益匪浅。还选编了部分“健康教育名言”让师生学习感悟,使他们懂得了人应该健康成长,快乐生活。

10.开展了心理健康教育故事教学,编写了健康教育校本教材。为了让全校师生更好地参与健康教育,将健康教育渗透到教育教学工作之中,我们一方面选编了《心理健康教育故事48例》进入课堂,很受学生喜欢。同时,根据教学实际需要,编写了校本教材《健康教育指导手册》,组织全校师生学习,收到了明显的教育效果。

综上所述,创建“健康校园”我们做到“健康教育经常化,健康活动系列化,师生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障标准化”,学校20xx年3月被区委、区政府授予“无烟学校”,现已基本达到“健康校园”的创建标准,恳请七里河区教育局“健康校园”领导小组检查复验。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇五

20__年度中,我们总务处全体工作人员在校长室的领导之下,配合各科室,一起做了以下几项工作:

1、开学准备工作:分发并调补好各学校及各年级的教科书以及簿册;购置配备好教学资料及日常教学的必须品,确保学校教学的正常开展。

2、加强食堂管理:进一步健全食堂的各项规章制度,搞好食堂的环境卫生和食品卫生,加强日常管理,组织师生值日,做好学生的午餐评比工作,做到日日有记载,月月有评比,确保师生的饮食安全。

3、安全卫生工作常抓不懈:进一步落实安全措施,配合校长室,制定各种安全预案,健全了值日制度,抓食堂安全、门卫安全,交通安全等等,确保学校全年无重大事故发生。经常抓好学校的卫生工作,落实岗位责任,做到每日检查,发现问题及时解决,不断整改,努力使学校在一个安全、安静、清洁的环境中开展正常教育、教学工作。

4、配合校长室做好迎检工作:本年度学校进行了“苏州市一级图书馆”、“苏州市合格心理咨询室”、等的各项创建工作及带来验收工作,我们总务处都积极配合校长室和各个科室做好购物、布置、服务等的后勤保障。确保了各项验收任务的完成,也确保了创建工作的验收顺利通过。

5、抓好校产校具的管理维修工作:随着学校规模的不断扩大,校产校具的不断增加,我们总务处积极配合校长室及各科室,管好用好各种设备,常常自己动手进行小的维修,尽量做到少花钱、多办事。

6、做好书本、簿册及报刊杂志的征订工作:根据学额情况,征订好各学校及各班的书本、簿册和教学资料,做到不缺少,也不多余,根据需要征订好学校的报刊杂志和教师、学生的报刊杂志,并认真做好学校、教师、学生报刊杂志的分发工作。

总务处工作是学校教育、教学工作中的一个重要组成部分,今后,我们决心再接再厉,不断努力,和同事一起把后勤工作做得更好,让学校的各项工作走上一个新台阶。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇六

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的经费使用计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。

1、本学期,总务部门组织大量人力对校园花木积极护理,组织人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了合理规划,美化了校园,营造了氛围。

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、体育活动、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,在校园里增设了乒乓球台等体育设施,新建了教职工车库和学生自行车库。为学校师生活动提供了方便。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

今后,我们还需继续努力,更好的做好总务工作,为教育教学提供满意的后勤保障服务。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇七

本学期对我们总务处来说是个很繁忙的一年,阳光体育、改水,改厕,购置新桌”等等,因而,我们每位教师都在紧张而忙碌中度过了充实的20__年度。这一学期里,我们努力改善办学条件,构造一个环境优美、设施较齐全、管理有序的教学环境,做好各项教育教学的后勤保障工作。主要体现在以下几方面。

一、积极组织后勤人员参加学习,不断加强自身素质建设。

组织好总务处的全体人员,进行业务等方面知识的学习和培训,努力提高后勤人员的职业道德水平,让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。通过学习,自身素质进一步提高,服务意识进一步增强,在工作中做到廉洁自律,作风正派,吃苦耐劳,任劳任怨,无私奉献,尽心尽责去完成各项任务,让领导和全体教师知道,我们后勤人员所做的一切都是为了学校,为了全体教职工和全体学生,让他们放心。

二、坚持做好后勤服务常规工作。

1、每学期开学前及时采购办公用品、书本、卫生工具等,并准确地发放给各个班级的师生,同时及时做好欠缺课本的补订,我们确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展。

2、开学初及学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。

3、不定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4、及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电,做到随叫随到,及时处理,他们任劳任怨,从不计较报酬,保证学生正常上课,也为学校节省开支。

5、加强了安全工作,每天按时开关校门,认真执行学校的安全工作。

三、规范学校的收费工作。

严肃认真地做好收费工作,严格遵守财务制度,及时做好核算与清退工作和特困生补助工作,实行财务公开制度,及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,按章收费,同时规范收支两条线,按时完成月报、季报、结账等工作,做到帐目清楚,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。每学期开学初和结束边是出纳老师最忙的时候,他每天都要把每一笔帐理清送往银行,有时候一天要往返好几次,这时候刚巧都是盛夏或寒冬他也豪无怨言,积极工作。

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步美化校园、绿化校园,继续保持“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪、水池的栽培与管理。努力创造良好的工作和育人环境。

五、强化校产管理工作。

1、本学期强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,严防学校财产的流失。

2、加强对固定资产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、卡、物相符,要根据固定财产增减的有关规定,及时地进行登记入帐。

3、加强低值易耗品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如复印纸张、油墨、试卷、办公用品、打扫工具等。

4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

六、及时维修学校设施。

检修维护学校的各项设施,也是总务处的重要工作,我们在不影响正常教学工作的前提下,努力做到不等不靠,主动及时,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

总之每年寒、暑假放弃大量休息时间提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应,努力做到“兵马未到,粮草先行”。每学期开学他们来的最早,放假走得最迟,为的是把总务工作做得让大家尽量满意,做好“先行官”。

八、存在的问题。

总之,后勤工作所做的一切细锁、繁杂,不可能惊天动地,但都是学校教育中不可缺少的,它是学校其他工作得以正常开展的前提,做好后勤工作事关重大。我们坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。今后,我们总务处也会一如既往地完成学校各个职能部门的协调工作,保证学校工作正常进行,竭尽全力做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇八

我们的工作目标:增强工作效率、提高服务质量、强化服务意识,不断提升后勤服务质量和水平,认真完成各项后勤服务保障任务!现将20xx年度的主要工作总结如下:

一、校园绿化美化方面。

1、老教学楼老化严重,本学期利用周末等时间进行了粉刷,焕然一新。

2、学校路面及花木的维护等。

二、基础设施建设方面。

1、新建成的教学楼——凌志楼,及时解决了这个学期增加的班级教室,也让老师坐进了全新的集体备课室。

2、新建成的宿舍楼——8舍,解决了学生人数增加住宿的问题。

3、新建成的汽车跟摩托车棚,方便了教师车辆停车自由,不仅实用且美观!

4、旧变压器的老化偶尔会停电,给学校用电带来极大的不便,这学期建成一个新的变压器,让学校在以后的用电方面不再出现困难。

5、给水泥篮球场上漆,让学生在球场上更加能发挥出自己的实力!

6、新建升旗台与舞台,新的舞台可以让学生们在上面表演,尽情展示,也确保了今年的元旦晚会顺利进行。升旗台的建成,让拥挤的校内升旗仪式变得更加宽阔。

7、每个宿舍安装了电话,学校不允许带手机,避免了学生跟家长联系不上的问题。

8、教学楼、食堂等地方新建洗手池,让学生清洗更方便。

三、学生宿舍维护方面。

1、宿舍楼老化出现漏水现象,通过学生上报的宿舍门号与漏水位置,工作人员的检查之后进行补漏。因为宿舍楼过于老化,补漏存在许许多多的困难,当然办法总比困难多,相信问题总会解决的。

2、宿舍门窗、地板等的维护工作。

3、及时解决学生宿舍冬天洗澡用热水问题。

四、公物维修方面。

1、教室里面的桌椅板凳出现问题的进行维护,维护不了的进行更换,确保学生有好的学习环境。

2、班主任办公室、集体备课室的电脑、键盘等出现问题进行修理更换,确保教师工作顺利。

五、日常采购坚持透明,做到先请示后购买,先批准再报支,坚持票据规范,分类分项。教学设备的购买,办公室如需要到的电脑、打印机、签字笔,教室用的书写工具等办公用品。

本学期,学校活动频繁,每次活动总务处都全力以赴,努力做好服务工作。在活动前认真地检查工作,保证了各项活动的正常进行。总务工作事务繁杂,我们的工作中还有许多不足的地方,有些地方没能令每一个人满意,有待于我们今后努力改正。我们坚信,只要全心全意做到为师生服务的心,廉洁公正、任劳任怨、虚心学习、乐于奉献,又有校领导的大力支持和全体总务处人员的共同努力下,工作越努力,xx县第二中学越来越好!

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇九

一直以来,我校时时不忘安全,事事重视安全,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,全面推进“三进二十六防”工作,居安思危,警钟长鸣,从严治校,确保了学校不发生一件安全事故,维护了广大教师和学生的利益,确立了纪律好、学风正、环境美的六中形象,为教学工作的顺利开展铺平了道路。我校的做法如下:

一、加强领导,构建安全网络。

我校领导十分重视学校安全工程建设,始终坚持安全第一,切实把安全工作列入了学校工作的重要议事日程,实行安全工作校长负责制,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,专门设立安全办,具体负责制定学校安全工作的各项制度,明确各部门的具体职责和责任,对全校安全工作进行指导、监督和检查。与此同时,学校也把安全工作纳入学校常规管理的重要内容,建立了由政教处、法制办、教导处和总务处组成的学校安全管理网络,甚至让安全预防机制的触手延伸到学生之中,平时互相监督,互相扶持,及时有效地掌握学生思想动态和学校各项工作动态及安全状况,并能够使安全信息沿网络高效快捷的逐级反馈到安全办。同时也不忽视与外界的联系,以家长学校为中心,加强学校与家庭、社会的沟通和联系,为学生的安全提供更多保障,精心打造安全防范网络机构,领导小组成立以来,在防火、防盗、防甲型h1n1流感和处理其它突发事件中起到了良好的组织作用。

二、落实各项安全制度,强化岗位责任。

我校把安全工作纳入学校常规管理的重要内容,落实“三进二十六防”的各项内容要求,建立健全各类安全台帐,制定各类事故应急预案和报告制度,严格执行教师值班制度、巡逻制度、请销假制度和学校重大事故报告制度,实行出入校门登记制度,并成立校卫队,健全学生自治体系,切实抓好学校安全工作。

1、日检查,周排查制度。带班领导全天候巡视学校各方面的情况,负责督察重点时间和重点区域的工作,检查学校各项规章制度的落实情况,发现问题及时做好现场处理,同时,每周由安全办牵头,协同相关人员组成排查小组对学校进行一次全方位排查,并做好记录。通过日检查和周排查,消灭了管理上的真空,把学校安全工作的隐患消灭在萌芽状态。

2、值班巡逻制度。每天上学、放学期间在学校重点部位如楼道、操场、门口都安排了教师值班,疏散交通,预防踩踏的事件和学生斗殴事件的发生。放学期间,委派教师在街道周边地区及重点网吧部位巡逻,督促学生回家,防止学生上网和意外伤害事故发生。

3、学生管理制度。开学上入学安全课,个人携带物品要安检,不将易爆物品、刀具等危险物品带入校园,放假前要上“假期安全教育课”和发放假期通知书;学校作息时间做了更改及时通知家长,让每位家长准确掌握学生上学时间和放学时间,确保学生不早出、不晚归;在课前要查人,凡不明去向立即跟踪寻找,不过时、不过夜,责任尽到家;实行学生跟踪承包制,将各班学生按村分组承包,并选出组长,这样做一方面能够时刻掌握学生思想动态,做到有问题及时汇报,另一方面能够在上学、放学路上互相照应,实现自治。对于经常违纪的重点学生做到一周两汇报,彻底避免问题的发生。

4、饮食安全制度。在饮食安全上,学校每日跟踪检查食堂饮食卫生,建立食堂原料采购来源登记制度,对原材料来源,质量、采购人都做详细记录,餐厅餐具每日消毒,饭菜做好48小时留样,对校园、宿舍、教室每月一次消毒。

5、岗位责任制度。学校坚持谁值班谁负责、谁在岗谁负责制度,并逐层签订安全工作承诺书。实行首示负责制和首遇负责制,对于首先接到领导指示的师生员工,不管份内份外,要立即落实指示,并根据这一指示落到实处,负责到底。推诿扯皮、半途搁置、态度不热情要追查责任;在值班以及上班时间遇到问题,要及时做出反应,能解决的当场解决,不能解决的上报学校领导或相关责任人解决,不拖延、视而不见、见而不管,否则要追查责任,岗位责任制度增强了全校师生员工的责任意识,不放过任何一个细节,保证不留下任何隐患和管理上的漏洞。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十

家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,社区积极组织在寒暑假期间开办社区家长学校,提高学生家长在家庭中正确指导和引导孩子的知识水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

万方社区家长学校于20xx年08月19日开展了以“如何正确的指导孩子过一个愉快充实有意义的暑假”为主题的活动。

结束了忙碌的一学期,孩子们迎来了又一个五彩缤纷的暑假,家长朋友应利用暑假时间,鼓励支持孩子们参与社会大课堂,走进阅读大世界,拥抱大自然,痛痛快快、潇潇洒洒、有条不紊、愉快充实的过一过有意义的暑假。在家长学校的课堂上,老师建议家长通过以下几种形式帮助学生开展暑期活动:

2、读一本好书,写一份心得;

3、如果有出游计划,可写一份出游见闻;

4、参加一次社会实践活动,如社区活动、小小志愿者活动等;

5、做好爸妈的小帮手,学做一道家常菜,为下班的父母增添一份小惊喜;

6、参加一下学校组织的成功家教经验交流会;

通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭教育经验心得,并在家长会中交流。充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起社区、学校、家庭之间有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十一

我校把干部、教师队伍建设放在学校工作更加突出的位置,形成有效的激励机制和约束机制,建设一支高效务实的领导班子和一支爱岗敬业、乐于奉献、技艺精湛、为人师表、富有爱心的教师队伍,实现师资建设大提高的目标。

1.强化师德师风建设,以良好的师德师风,带动良好的校风、教风、学风的形成。

2.把教育科研作为提高教育教学质量的重要途径和提高教师专业水平的重要渠道。针对我校教师年轻化的特点,学校将有目的地请名师、专家、优秀教师到校作报告、搞讲座,开设教师论坛,开展校本研训研讨,促进教师快速成长。

3.加大对先进教师的表彰奖励力度。学校将对在班级管理、教学工作中表现突出的教师进行表彰。年内评选出感动xx的“十佳班主任、十佳备课组长、十佳模范教师”,充分发挥模范的带头作用。

我校把管理作为育人的一个重要环节,把服务作为育人的主要方式,倡导“人文关怀、人性化管理、发展性管理、自主化管理”的理念,大力推行精细化管理工程。

管理过程做到人定岗、岗定责,责有奖惩、层层签订目标责任书,岗位责任细化到每个人,努力做到让责任无法逃避,让学校管理无缝隙、零缺陷。

学校要求教师与学生同学、同吃、同祝教学楼和宿舍楼的每层都要有教师值班,在人流拥挤的时候,疏导学生上下楼的安全。学校建立起校长信箱,校长与师生平等对话,并责成专人落实师生们提出的合理化建议和要求。坚持开展“我最欢迎的老师”评选活动,让最受欢迎的老师走入学生的心中。

公开学校管理要素和细则,班级值勤全天候管理。学校把各项管理交给班级,交给学生。让学生在管理和被管理的过程中体验、感悟、升华,从而提高学生们的自觉、自律意识,养成良好的学习、生活与行为习惯,形成完善的道德品质。促发学生独立意识的觉醒,自主意识的确立和民主参与意识的增强。

“十星”即:礼仪星、勤纪星、学习星、进步星、节俭星、文舍星、体育星、音艺星、诵读星、环卫星。实行日考核、周评比、月授星制度。通过星级班级评比这一载体,促进班级与班级的均衡发展,保障学校日常管理目标的落实。调动学生的积极性,培养班级荣誉感和主人翁意识。

(1)建立“控辍保学”有效机制,广泛开展好宣传工作,采取相应巩固措施。

(2)决不让一个孩子因贫困而失学。学校通过“阳光爱心社”,与中国教育发展基金会、中华慈善总会、世界宣明会、香港达科公司等社会团体建立了长期帮扶关系,救助贫困学生。让他们感受集体温暖,坚定求学信心,提高学校的学额巩固率。

班级设有废品回收箱,学校设立废品回收站。学生自觉地把生活中的有效垃圾积攒、分类,学校统一回收。这样既净化环境,让校园保持洁净,又能培养学生的节约节俭意识。此项工作,学校继续把全部资金作为奖学金和救助金返还给班级,发放给学生。

学校组织机构分为三个管理层次,最高层次为指挥决策层,即以校长为核心的'管理层,中层为执行管理层,即学校各个职能部门,如教务处、政教处、总务处、办公室等。基层为具体工作层,即各年级组、教研组、班主任、任课教师等。(岗位责任管理网络见附图)最终形成的校长为核心,以分管具体工作的副校长和政教处、教务处、总务处为管理主线的岗位责任管理网络。各层面的管理都要明确工作职责和学校的管理规程,明确岗位职责和各项规章制度。要牢固树立“依法治校、管理强校,质量立校”的意识,自觉地加强教学常规管理,把落实岗位责任作为学校发展的根本大计来抓,一方面要建立和健全各项规章制度,逐步完善各职能部门的工作制度、教职员工工作制度、效绩考核奖励制度、学校会议制度等,而且必须保证各个职能部门的精诚团结、同力合作,才能使各种制度发挥出最大的合力作用。另一方面要狠抓规章制度的全面落实,要真正做到分级分层管理,上一层只管下一层,下一层只对上一层负责,一层人办一层事,最终形成层层有人管,事事有人抓,保证学校规章制度的严肃性和权威性,制度面前人人平等。

确保“常规常新”确保按标准和质量达标达效落实岗位责任首先要求“有岗必有责岗岗有常规岗岗必评价”这样就要求在所有岗位职责和工作制度等方面人无特殊、人人平等对学校统一规定和统一要求的岗位人员就要以“统一”为前提和基础努力创造工作特色向“统一加个性”的目标方向努力逐步形成个性化的常规形成自己特有的工作特色让人人心中都有自己的工作常规以此来提高对自身岗位责任的自主和自律程度。其次要重视和落实岗位责任的过程化管理重视过程的检查、督导、指导、、矫正各个环节的作用例如对任课教师教学工作质量的考核——教务处、教研组和学校领导在加强平时了解的同时要深入课堂听课从教师的工作态度、教学思想、教学方法以及课上学生的配合程度学生自主、合作学习的效果上等方面进行更深入的了解和掌握然后再通过期中、期末的常规教学检查(教案、听课笔记、作业批改等)最后再进行自评教师之间互评和学生评价。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十二

“大人下班晚,可是小孩四点钟就放学了,这段时间孩子会去哪里?又在干什么?”这是令许多学生家长担心的问题。调查也显示,许多未成年人安全事故都是发生在放学后、回家前的这段“脱管”时间。

针对这一难题,丽豪社区按照社区主导、学校配合、家长监督“三结合”的要求,以自愿参与,无偿或低偿服务的方式,把未成年人校外活动纳入到“四点钟学校”之中。社区以室内图书阅览室、远程教育室、书法室、市民学校室等设施为依托,在社区形成了思想教育、道德实践、文体活动、兴趣培养等多个系列的教育阵地,吸引辖区未成年人在放学后能主动加入“四点钟学校”这个大家庭。

二、社区未成年人“四点钟学校”组织网络在未成年人教育活动中,我们开展了一系列内容鲜活、形式新颖、吸引力强、寓教于乐的教育活动,形成了社区、家庭、学校相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人教育工作格局,成立了以社区书记为组长,社区主任及辖区民警为副组长,社区其他工作人员为成员的未成年人教育工作领导小组的领导机制,负责活动的工作部署和具体实施,制定并完善了社区负责人工作职责等各项规章制度,建立了信息员队伍及教育工作台账,使“四点钟学校”教育工作逐步规范化、制度化。

三、发掘社区人力资源?构建“四点钟学校”教育队伍网络良好的活动载体需要良好的师资队伍提供人力支持。“四点钟学校”充分发掘社区丰富的人力资源,形成了未成年人思想道德教育较完善的校外教育队伍网络。

一是聘请热心社区公益的老干部、老战士、老教师、老专家、老模范等“五老”人员为义务宣传员、辅导员和监督员,到“四点钟学校”对未成年人进行爱国主义教育、革命传统教育和法制教育。

二是结合“千名教师进社区”活动,社区多次邀请学校优秀教师为辖区居民、青少年讲解家庭教育中存在的问题及对策,青少年良好道德品质、行为习惯的养成等有关未成年人教育方面的知识,充分发挥学校教师在未成年人教育中的主力军作用。

三是把辖区内有文艺特长的艺术家、体育辅导员、青年教师等组织起来,作为“四点钟学校”四、社区未成年人“四点钟学校”的运行社区的思想道德教育与学校的规范性教育相比,有其独特的优势和不可替代的功能。社区“四点钟学校”作为未成年人认识社会、体验生活的“第二课堂”,精心设计了丰富多彩的活动载体:一是坚持请进来与走出去相结合,与xx海关驻xx办事处、xx市五中、聪明屋幼儿园、红领巾艺校等10余家辖区单位签订了共建协议,发挥共建单位的职能优势,使他们在未成年人教育活动中,各展所长,共同推动未成年人教育活动深入开展。

xx市五中的教育专家为家长讲解了近年来家庭教育中出现的一些新情况及应对措施,并与家长一起探讨了如何正确教育子女,如何从自然家长成为合格家长等有关未成年人教育方面的知识;社区组织辖区未成年人到xx海关驻xx办事处进行了参观学习,使孩子们了解了海关的`一些基本知识,内容丰富的教育活动使学生和家长不仅兴趣盎然,而且受益匪浅。

二是开展系列主题教育活动。利用节庆日、各类纪念日,组织多种形式的主题活动。如在母亲节以“感恩母爱、祝福母亲”为主题,开展以实际行动“我为妈妈做家务”活动;在社区未成年人教育活动室组织小朋友观看“烛光里的妈妈”影片;在少儿俱乐部举办“为妈妈写句祝福的话”。通过系列活动的开展,使孩子们理解了妈妈的辛苦,增强了对妈妈的感恩意识。

三是开展道德实践活动。对闲置物品进行旧物置换,争当“环保小卫士”;走进敬老院,关爱孤寡老人,争做“爱心小天使”;组建社区红领巾服务队,争做“社区小义工”;积极学习知荣辱,树新风文明礼仪,争做“文明小使者”等社会实践活动。其中,社区组织的“旧物置换”和“知荣辱、树新风”活动都曾被《xx日报》进行了报道。

四是开展兴趣拓展活动。利用未成年人好动、好强、好胜的特点,组织开展了少儿棋类竞技、“米其林”杯轮滑大赛、家庭才艺展、书画大赛等活动,鼓励引导未成年人学习新知识,动手创造新天地。

五是加强未成年人法制教育。首先社区组织家长、学生观看了电教片《模拟法庭》,让大家了解法庭程序、增强法律意识;社区还邀请社区民警等以授课的方式开展法制课堂。通过开展系列法制宣传教育活动,使未成年人丰富了各方面的法律知识,增强了法制观念。

近几年来,社区“四点钟学校”不仅培养了孩子的社交能力,同时也为孩子们提供了一个相互接触、交流的平台,解决了双职工家庭和留守儿童家长的后顾之忧,逐步成为未成年人思想道德建设的新平台,为实现辖区家庭和睦、邻里和美、社会和谐奠定了良好的社会基础。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十三

本人张xx,参加工作来一直都在学校保卫部门工作,多年来始终如一地保持着认真负责、勤业敬业、脚踏实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀。现将一年来的工作进行如下汇报:

政治上,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习十七大精神的思想,积极负责任地完成工作任务,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,虚心向有经验的同志学习。

工作上,平时认真做好管辖片区的工作,本年度多次对辖区进行全面的安全检查,并登记辖区暂住人口余人次;加强辖区内个学院的安稳工作随时掌握各学院学生的思想动态,发放和回收“学生宗教信仰调查表”份。破获学生宿舍笔记本电脑被盗案件,捉获嫌疑人名,追回被盗笔记本电脑台,受到了学生和处领导的好评。在案件高发期在夜间布控中发现线索追回被盗手机一部有效的了学生宿舍被盗案件的多发性,抓获西区盗窃电动车嫌疑人名;抓获校内盗窃自动车嫌疑人名,参加学校各类大型保卫活动,圆满完成了各项任务。

值班时能做到认真履行工作职责,按规定做好交接班手续;巡逻时做细致认真,勤观察,发现疑人疑事及时处理;做到及时接警,接待报警人员热情接待、仔细询问、耐心解释;对各类案情细心分析、及时处理,能及时完成领导交办的`任务。

努力提高自身的文化素质,利用业余时间加强基础知识的学习,现在正抓紧时间学习安全保卫和公安基础业务知识及计算机的运用、操作,为适应新形势下的高校安定稳定工作做好准备。

今后还要加强政治理论和业务学习,进一步提高自身素质和业务知识水平,树立保卫处人员的良好形象,为师生员工营造一个稳定、安宁、文明的工作、学习、生活环境而努力奋斗。

张xx。

x年x月x日。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十四

按照县政府《大力推进义务教育均衡发展的实施意见》和县教育局《永嘉县义务教育阶段学校开展结对帮扶活动工作方案》文件精神,瓯北二小与东岸小学结成结对帮扶对子。为进一步提高学校结对互助工作的实效性,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源,共同提高的双赢局面,在这一年的时间里,我们结对帮扶共同体在全体师生的共同努力下,顺利完成了年初计划中的各项任务,取得了可喜的成绩。现将一年来此项工作情况总结如下:。

一、高度重视,严密部署。

强校带弱校结对帮扶是统筹教育协调发展、优化教师资源配置、解决薄弱学校师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高我校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为向高质量学校学习的极好机会,使得此项活动自始至终始有序开展。

二、积极开展各项活动,给我校教育教学增添了新的活动。

在学校工作会议上,校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在受帮扶过程中,我们虚心学习,真诚面对,以心换心,以情促行。在工作中具体做到主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校办学效率。

1、领导互访,更新办学理念。每学期开学初,两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划,就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况,共商学校发展大计,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访,取长补短。自开展活动以来我校曾先后多次派教师到对方参观学习,对方也经常派优秀教师到我校指导实际教学,通过开展教研活动,专题讲座共同切磋教学技艺,提高了我校课堂教学效果。

3、教学展示,提高能力。从20xx年3月开始,在我校校长和瓯北二小学领导的关注下,一共为我们送来了13节示范课,我们也去瓯北二小上了13节汇报课,并且结对的教师进行了12节的磨课和集体备课活动,以及多次在教学上的专业指导。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们的教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。

4、专题讲座,提高理念。每学期瓯北二小的领导为我校开展2次教育教学以及管理经验学习,并为我校师生开展了2次专题讲座。每学期我校都派一名中层干部去瓯北二小参加为期一周的参与式管理学习。

5、网络交流,友谊永存。通过一年来的相互了解,使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难,使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了丰富和提高。

6、学生互动,加强交流。一年来,两校互派学生参观对方学校,组织多次活动,如:六一游园活动,邮戳绘画等,使两校学生不仅增强了友谊,也开阔了我校学生的眼界。

三、加强学习,不断进步。

结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们受助学校而言,收效颇丰,领导有了新的办学理念,更加明确了办学目标,不仅提高了办学品位,而且提升了我校教师自身业务素质,为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中,瓯北二小学的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动,并表示诚挚的感谢。而我们收获的更是爱心,是知识,是经验,是团结,是友谊,是理解。

在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风,积极、虚心地向瓯北二小学习,把他们的先进办学理念与我校实际结合起来,为实现基础教育均衡发展做出贡献。

学校总务处工作汇报范文(15篇)篇十五

我校以“以读代讲”语文阅读教学为契机,荣幸地邀请到区教研室的小学语文教研主任王志华等老师来我校指导语文组的教研工作.特推出曹老师和王老师执教的五年级的《清平乐·村居》和三年级的《可贵的沉默》两课.两位老师都不约而同地展现了教师的风采和学生的语文素养,学生良好的语言表达能力更是给大家留下深刻的印象,得到了区教研老师的'充分肯定.在评课过程中,大家都争先恐后地发表自己的见解,教研室王主任精彩的点评更是给了大家很深的触动.本次活动的圆满开展不仅为青年教师的成长提供了良好的平台,同时也能促进我校语文教研组向更加积极、团结的方向迈进.

当素质教育的号角又一次吹响的时候,学校迎来了管城区第二届教育艺术节.学校领导高度重视这次活动的开展情况,早在开学初便制定了艺术节系列活动安排意见,不但从总体上规划了此次活动的进程,而且把具体活动落实到具体老师.为此,学校还成立了特别领导小组,随时监督本次活动的进程,要求一手抓舞蹈,一手抓合唱,两手都不务,两手都要硬,确保活动顺利进行,做到万无一失.舞蹈《和谐阳光》以美观大方,表情自然、内容积极、健康向上等优势取得了管城区舞蹈大赛第四名.合唱《太阳出来了》等曲目更是集万众智慧于一身,高质量,高水平的训练,在学生没有合唱基础的情况下取得了南曹中心校第一名的好成绩,并且成功参加了管城区的合唱比赛.

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