最新文明班会主持稿（汇总17篇）

在这个热烈的氛围中，我相信我们将共同度过一个难忘的时刻。接下来，我们将邀请到一位知名专家，为大家带来精彩的演讲。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇一

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“与文明手拉手”主题队会现在开始!

主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》。

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇二

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！（行礼）。

傅张：乘着和煦的文明之风。

胡闫：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧！

傅：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统！作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧！

张：初20xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡：首先，请班长致辞。

2．傅：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里！

张：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里！

闫：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里！

胡：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日！

合：文明道底在哪里？我们呼唤你，我们追寻你…。

胡：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2⑴傅：张曦，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我龙山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了！

张：是吗？那怎么还有这么多不文明行为啊！

傅：夸张了吧,我怎么没看到啊!

张：我夸张吗？那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧！

2⑵傅：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

张：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊！现在，你相信了吧？

傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信！除非我亲眼看到，眼见为实嘛！

张：你想眼见为实吗？那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧！请看《文明礼仪采访记》吧！

2⑶傅：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊！

喂，张曦，你还在找什么啊？

张：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢？

傅：文明在哪里？让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3．胡：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

闫：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

张：文明就是原野上的草，给人以生命。

傅：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”。

胡：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴胡：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

闫：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

胡：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢？

闫：现在，请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧！下面请看《图说不文明事》。

3⑵闫：知错能改也是一种文明，一种修养。

胡：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

闫：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢？

胡：那就学学文明礼仪知识吧！大家对文明礼仪知识知多少呢？现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧！现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶闫：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊！希望同学继续加油吧！

胡：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

闫：怎么才能学好礼仪呢？

胡：那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧！

4．闫：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章！

胡：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果！

傅：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树！

张：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实！

傅：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴：傅：上课听讲要认真，争取考得一百分。

张：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

傅张：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

张：下面，请听彭豪等带来的`快板《文明龙山歌》。

4⑵傅：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放！

张：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏！

傅张：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰！

傅：下面请听周鹏程等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5傅：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵！

张：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐！

胡：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地！

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌！

闫：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5⑴胡：做文明的人须要有良好的行为！

闫：做文明的人须要有良好的习惯！

胡闫：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造！

胡：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5⑵胡:铮铮誓言催心!

闫:豪情壮语满腔情!

胡闫:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

胡:下面,请班主任发言.

5⑶胡：文明是歌声，文明是微笑。

闫：留下你的微笑，留下你的文明。

胡闫：幸福之花就会开遍天涯！

闫：下面请听《歌声与微笑》。

结束：傅：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明！

张：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐！

胡：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落！

胡张：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

傅闫：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初二、二班《爱我龙山，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见！（行礼）。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇三

魏：泱泱中华，文明上邦。巍巍华夏，礼仪至上。

溯古沿今，志士热肠。纵观千史仁德治壤。

韩：礼仪就像一只气垫，空洞着奇妙的颠簸，喧闹着舒适的欢快。

礼仪，于人于逢事逢情，公平地让大家欣然悦纳。

于一个社会而言，礼仪是一个国家的文明素养、道德操守、风尚人情的显性反映。

韩：各位尊敬的老师，亲爱的同学大家好！欢迎大家参加幼师081“文明伴我行”主题班会，下面让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

合：我宣布幼师081“文明伴我行”主题班会现在开始。

韩：哎！江杉，你对未来有什么样的憧憬呢？

江：礼仪是人类为维持社会次序应运而生，它是人们共同遵守的最基本的道德规范。在人际发展中，它是一种无形的力量，藏匿在友谊的口碑之中。

韩：一个缺失礼貌的人是很难有真心朋友的，请您欣赏由周晓赟金莹等为我们带来的儿童剧《小熊请客》。

魏：一个友好的眼神，一个得体的举止，一个舒心的微笑，那是充斥在人们心里头的一种景仰，一种气质，一种时尚，由内而外。

作为一个具有五千年文明史的古国，讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

歌曲串烧。

魏：韩冠男啊！你发现没？

韩：发现什么？

魏：如今教育，都以素质为先，技能殿后。全面发展，

韩：是啊！像我们幼师班学乐器的就有很多地。比如，琵琶，二胡，古筝等等，所以我们彼此知音。

魏：那现在就让我们的史雯同学为大家来一首琵琶独奏《阳春白雪》，

江：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助，当我们感到快乐时需要和别人分享。有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉。有了困难时需要别人帮助。

韩：礼仪不老，品德不旧。其实在我们的生活过程中，拥有一颗童心也是十分重要的精神品性，作为未来的幼儿教师，我们更应该拥有那一份纯真的品质，请欣赏儿童舞《俏丫》表演者：陈嘉玮欧阳珏斐等。

韩：人间四月天，春风渐近眼。校园那朵“文明之花”开在你我心中。

江：代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西不是一蹴而就的，其实最基本的问题在于——我们以怎样的精神风貌、怎样的思想品德、怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。实践出真知，时间会诠释的。

魏：我相信经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个开满文明之花的芬芳校园。假想一下下，同为一片天的我们诸多学子共同勉励，那我们民族的气质便会更上一层楼，中华的复兴之路有我们的脚印。

江：幼师081“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束！谢谢各位的到来！

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇四

亲爱的老师、同学们：

文明是什么?是不乱丟垃圾。文明是什么?是不说脏话粗话。文明是什么?文明还是当别人遇到困难时，能及时伸出援助之手。就在昨天，我就亲眼目睹了这一幕。

昨天中午，我正如往常一样走在放学的路上，马路另一边一位柱着拐杖的老爷爷走进了我的视线，他戴着一副墨镜，手里握着两个铁球，发出“当当当”的声音。显尔易见，这是一位盲人，他缓慢的走在人行道上，双耳轻微颤动着倾听四周的动静。“这位老爷爷一定是孤身一人住在平潭，子女应该都在外地打工，才会一个人摸索着出来吧……”我脑海里正出神的编织着老人家的可怜身世。

这位做好事不图回报的哥哥，就是我们大家都要学习的对象。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的崇高的思想。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇五

1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)。

a、b：乘着和煦的文明之风。

c、d：伴着明媚的礼仪之光。

合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!

a：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每个人的心中吧!

c：首先，请班长致辞。

2.a：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!

b：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!

d：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!

c：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!

合：文明道底在哪里?我们呼唤你，我们追寻你…。

c：现在，我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2(1)a：b，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我xx山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!

b：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!

a：夸张了吧,我怎么没看到啊!

b：我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!

2(2)a：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲，真当文明好榜样。

b：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?

a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!

b：你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!

2(3)a：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!

喂，b，你还在找什么啊?

b：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?

a：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.c：文明就是花圃里的花，给人以磬香。

d：文明就是森林里的树，给人以荫凉。

b：文明就是原野上的草，给人以生命。

a：文明就是黑夜里的灯，给人以光亮。

合：文明就是一道美景，是一道热爱学习，懂得感恩，守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的，“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”。

c：现在，我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3(1)c：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

d：拥有了文明，拥有了这个世界的美丽。

c：但在我们生活中，还有很多很多不文明事，严重影响了我们形象，我们怎么评论呢?

d：现在，请xxx用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》。

3(2)d：知错能改也是一种文明，一种修养。

c：不能因“恶小而为之”，不能因“善小而不为”，希望不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

d：怎么做才能算是文明人，才能算是有修养的人呢?

c：那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请xxx和xxx来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3(3)d：同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!

c：古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

d：怎么才能学好礼仪呢?

c：那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后，一定会有所收获吧!

4.d：文明的诗歌，需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!

c：文明的花朵，需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!

a：文明的嫩苗，需要我们精心培育才能长成参天大树!

b：行动胜于空谈，只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!

a：下面，我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4(1)：a：上课听讲要认真，争取考得一百分。

b：遇到摩擦别计较，道声sorry微微笑。

a、b：美丽龙山我的家，我们一定爱护她。

b：下面，请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》。

4⑵a：文明是一朵芬芳浓郁的花，让她在你我心中尽情地绽放!

b：礼仪是一首清新淡雅的诗，让她在彼此心里永久地珍藏!

a、b：我们要用真诚去浇灌，用热情来哺育，用理解去融化，用关爱来抚慰!

a：下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。

5a：让我们团结友爱，用尊敬，宽容来浇灌文明礼仪的花朵!

b：让我们携手共进，用行动，实践和体验文明礼仪的快乐!

c：朝霞托着文明之阳，徐徐从东方升起，光辉灿烂的日照洒满大地!

合：文明礼仪我先行，快乐伴我长，共同唱响文明歌!

d：现在，我们的主题班会进入第四章《唱响文明》。

5(1)c：做文明的人须要有良好的行为!

d：做文明的人须要有良好的习惯!

c、d：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造!

c：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。

5(2)c:铮铮誓言催心!

d:豪情壮语满腔情!

c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!

c:下面,请班主任发言.

5(3)c：文明是歌声，文明是微笑。

d：留下你的.微笑，留下你的文明。

c、d：幸福之花就会开遍天涯!

d：下面请听《歌声与微笑》。

结束：a：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明!

b：让我们守住这份庄严的承诺，去创造和谐!

c：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落!

b、c：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

a、d：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

合：敬爱的老师，亲爱的同学，初xx班《爱我xx，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼)。

：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌;。

女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放;。

男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢?

女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)。

男：良好的习惯是一个人成熟的标志，良好的习惯是美好心灵的外在表现;。

女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)。

女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话)。

男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到!

女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。

男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》。

1、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办?

2、你做作业时碰到难题，同学把做好的作业给你，你会怎么办?

3、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他?

5、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办?

男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。

女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。

男：让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)。

女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。

女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……。

让把掌声送给他。

男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)。

女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。

男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)。

女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。

男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害;。

女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子;。

男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定;。

女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大;。

男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)。

男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。

宣誓词。

让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。

《学生交通安全三字歌》。

(一)。

好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。

(二)。

放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。

看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。

(三)。

斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路，左右看，

无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事，保平安。

(四)。

三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐稳;。

头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门。

(五)。

高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排二人;。

人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合规定。

甲：各小队报告人数报告辅导员人数。

全体起立，出旗。

唱队歌。

请坐。

甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：我们应该弘扬民族优良传统。

乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》。

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！

主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

全体起立立正。

请跟我宣誓：

我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。

乙：请坐，下面请辅导员讲话。

甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗！

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇六

朋友，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我想，我们每个人都不愿丢掉做人的根，做人的本，因此，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，让文明活跃在我们心中，让文明与我们同行。说到这里，我不由想起了发生在我身边的一个故事。

那是一个滴水成冰的清晨，风吹在人的脸上像刀割一样，大街上的行人个个缩着脖子，把手塞进口袋里，全身的每一寸肌肤似乎都不愿与外界接触。

来往往的人经过这里，路过那张废纸，可是谁也没有弯腰、伸手。就在这时，远处传来“咯嗒、咯嗒”的声音，循声望去，只见一位老奶奶一步一摇向这儿走来。老奶奶弯下身子，伸手想去捡拾那张废纸，可试了好几次仍然没有捡到，此时，她已经精疲力竭了，老奶奶终于捡到那张纸了，脸上也露出了笑容，可谁知那左脚一滑，身体失衡，奶奶险些摔在地上，幸亏迎面走来的一位年轻力壮的青年将她扶住，看着眼前的一幕，我感到无地置容。

俗话说得好;“细微之处见精神。”老奶奶弯腰、伸手与年轻人乐于助人，让他们有做人根本——文明。我们应该以老奶与青年人为榜样，做文明事，当文明人。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇七

同学们好，今天我演讲的题目是“博观与厚积”。

这两个词出自宋代东坡居士名句“博观而约取，厚积而薄发。”我想借此谈谈自己对于阅读和作文的看法。

说到阅读，最重要的就是读什么。如今作为中学生，我们并未有专业的课程，因此要做到“博观”。“博观”不是以自己喜爱的一点去扩充到一个面，而是在多个面中寻找不同的点来阅读。既要有学习性的书籍，又要有科普性的书籍；既要有娱乐性的书籍，也要有时政行的书籍。青年时期是我们求知欲最强盛的时期，课余时间在不同领域转换式的阅读，不仅能让我们汲取多方面的知识，而且能渐渐发现自己的兴趣所在，为未来确定方向和目标。面对不同领域的知识，我们不会厌倦，反而会在某个时刻，在某些点之间发现奇妙的联系。

就像历史上的“改革开放”与地理上的珠江三角洲的联系，生物上染色体的配对和数学上的完全平方公式的应用，能让我们更透彻的理解。在阅读中国史时读到乾隆，联想到同期的乔治华盛顿，微微的穿越感会让我们更加深刻地了解到封建和民主的巨大差异。且“博观”能让我们用更客观和理性的眼光看待世界，更全面的思考人生，面对未来的抉择时，“博观”也能让我们更淡定从容。

由阅读，便自然而然想到作文。如今对许多同学而言，作文最大的难点不是怎么写，而是写什么。每天看似过得充实，然而面对记叙文，绞尽脑汁也不知该如何从生活中取材，反反复复几个故事，有时还得编造，编得再好，到底难现真情。平时似乎书读得不少，然而面对议论文，无论如何也想不起几个事例来，来来去去几个事例，最最典型，往往也最最平庸。这时，便该“厚积”了。每一天的生活中都有精彩与灵感，我想，用简短的话记录下来，不是件难事，不仅是积累，也是对一天的思考和反省。每一篇文章中都有闪光点，有故事，我想，心动时动笔记下，不是件难事，不仅是运用，也是培养自己善于观察的眼睛。日积月累，量变产生质变，便再不会有“书到用时方恨少”的感慨。

“博观而约取，厚积而薄发”。其实不仅是阅读与作文，在我们整个学习生涯中，甚至在我们的一生中，都是一句至理名言。而在我们人生的春天，最重要的便不是“博观厚积”吗？用如今一步步的脚印，去遇见更好的自己，去营造更美的未来。

期中考试就要到来，同学们，你们准备好了吗？调整好心态，制定好适合自己的学习计划并为之奋斗吧。要相信，当一个人发自内心真正想做成什么事情时，整个世界都会运转起来助他一臂之力。

我的演讲结束了，谢谢大家。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇八

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇九

主持人（合）：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。（学生表演略）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

（多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）

（人物：小记者，甲乙丙学生）

小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话

甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗？

小记者：好的。你真有礼貌。

甲：谢谢！

（主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。

主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！”

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的.歌声引来百花开，少先队员采花来。

主持人甲：要问采花干什么？戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

颁奖

主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功！

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十

1、我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎”2、我以前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃，最后我在吃。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！

知识抢答：答对的会有小小的奖励！

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！

主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？

1、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。

2、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。

3、不对老师妄评论，背后指点更不尊。

主持人（许正鸿）：课堂上我们应该怎么做呢？

1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。

2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。

3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。

4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。

5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。

6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。

7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。

主持人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？

1、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。

2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。

3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。

4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。

5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。

主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看听儿歌表演：

儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。

大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊！

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十一

a、我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。**年奥运虽离我们而去，但是10亚运却离我们越来越近，我们更应该明礼仪、讲礼貌、弘扬奥运精神，展示亚运风采，做文明的我，的我。

b、让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。观澜第二小学少先大队“做文明的我”主题队会现在开始！（掌声）

a、语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。

b、您好谢谢请不客气不用谢对不起没关系，这些是我们用的文明用语。

同学们，那么在校园里还有哪些文明行为用语和行为呢？请同学们举手回答

1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。

2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。

3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。

4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。

5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。

6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任。

大家都回答的很好，不管在什么时候我们都要紧记文明用语。

a、同学们，那么在家庭文明用语、文明行为又有哪些呢？下面我们找几个同学来回答，知道的请举手。

1、孩子说话不带脏字

2、态度和蔼不易急燥

3、举止文雅，活泼大方

4、待人诚恳，落落大方

通过这四位同学的回答，告诉我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文明行为。

b、那么在社会中又有哪些文明用语和文明行为呢？

1、不排队、不讲卫生，大声说话的时候，请看看周围人的眼神吧！

2、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。

3、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是从小节看起。

4、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十二

（诗朗诵）。

男：感谢张xx曹xx同学带的深情演绎，如果我们能带给别人一个微笑，别人给你快乐无限，带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天，就在这些不经意间，一个小小的文明举动就会带来很多很多，于是就构成了这个文明和谐的社会，那身为中学生的我们应该如何在日常行为规范上体现文明素养呢？下面请大家对我即将给每组的话题进行讨论，说说我们该如何在日常行为规范上体现文明素质。第一组；如何做到出入校门规范？第二组：如何做到课堂纪律规范。第三组：如何做到环境卫生规范。第四组：如何做到考试规范。第五组：如何做到升旗仪式规范。第六组：如何做到休闲要求规范。好下面进行讨论，之后请每组代表上台发言。

女：第一组第二第三……。

如果我们都像代表们所说的那样做了，那还会有这种墙上乱画（放图）、纸屑乱扔、在公共场合大打出手这些不文明行为吗？所以，要时刻将“文明和谐谨记于心，规范自己的行为，从而去感染身边的人，这样才能创造出一个文明和谐的校园，一个真正意义上体现社会主义核心价值观的中国！

（隐形的翅膀）。

男：哎！非常遗憾，当时我并没有在现场。

男：谢谢两位同学的精彩表演，请大家来谈谈对早恋的看法吧()。

男：是的，大家只有真诚相待和谐相处，那我们的班级才算是一个奋发向上的班级。下面让我们来考验一下同学之间的默契。

一起来玩一个游戏规则，每组派出两名同学，给出一系列词组，一个同学用语言形容，一个同学来猜，计时一分钟，每组有两次过的机会。(下面留一分钟准备派出的队员）。

女：(恭喜).大家都很有默契，希望同学们可以从这个游戏中学会配合，学会合作，这样才能点亮我们心中的火火火火火火火。

下面请欣赏文明礼仪版小苹果。

文明如花，芳香四溢，文明入海，博大伟岸，文明如雄鹰，带领我们展翅翱翔，文明如红红的笑脸儿，可以温暖我们的心窝，愿同学们在此次文明和谐主题班会中能够领会到文明的内涵所在。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十三

合：尊敬的老师们、同学们，早上好！本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”！

女：今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会。

男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。

女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。

1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。

2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。

4、早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。

男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。

女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。

女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”

1、2：廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。”

3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”

六人合：廉是圣洁，有才者倍出。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十四

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是__，今天下午我们班上举行班会，在这次班会上以“文明礼仪伴我成长”作为主题进行发言，我作为发言人，在班会上表达我的观点。感谢同学们配合此次班会，我们能够很顺利的开展下来。

同学们要知道我们都还是一个正在接受教育的学生，所以文明礼仪对我们的重要性很大，我们要把文明放心中，要有自己的礼仪在，在平常的生活中要懂得尊重他人，对他人要礼貌。我们一日在学校里面读书学习，学校一日就是我们的家，对这个家要保持最基本的文明和礼仪。在校内遇见老师要礼貌问好，遇到同学要礼貌打招呼，所有一切皆为文明行为。

今天我们开这个班会的意义就在于要让全班同学都明白文明的重要意义，它对我们的影响是深远和长久的。现今的社会更是以文明著称，那我们是这里生长的人，就更应该去遵守这个基本礼仪。我们逐日的成长着，文明陪伴着我们，无时又不无刻不存在。我们每天都在重复着同样的事情，但那不是没用的，正是因为一直都是如此，才会保留文明下来。我们是学生，更应该懂得文明带给我们的意义，在学校里学习各种知识，为的就是让我们可以培养自身的修养。

我们在家的时候爸妈教我们行为文明，要有基本的个人礼仪，也是为了让我们在以后步入社会能够很好的生存。外面的世界有时很美好，但是有时也很残酷，有着良好的文明礼仪的人总是多一丝让他人尊重的。我们读的书中，很多的故事也是在教给我们关于文明的道理，是让我们在欣赏书中内容的同时重在对我们进行道理的理解。从小到大，文明自在身边，对长辈表示应有的尊重，对晚辈表示关爱，一切的可文明行为都是在日常生活中体现的。可以说是我们的身旁永远不缺乏文明的礼仪，一点点的进入到我们的世界中去，成长的更好。

这次班会我要发言的就是这些，希望同学们能够明白在我们成长过程中文明礼仪的重要性和意义，是我们在人生中必须修行的科目，是一生都要伴存的，永远都不能缺少的部分。当然也只有我们自己真正体会，才会更加深入其中加以理解并做出行动。

谢谢大家，我的发言已经结束。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十五

(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。

(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。

(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。

(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

节目一。

(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!

节目二。

(李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?

节目三。

(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。

节目四。

(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

(孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢!

节目五。

(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;。

(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十六

女：每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。

男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！

女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。

女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，

男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。

女：尊敬的各位老师，

男：亲爱的同学们！

合：大家下午好！（敬礼）

女：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会。

合：现在开始。

男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，

女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！

男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男；从入学后老师的教育。

男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。

女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕，并请三名学生解读）。

1、中国是文明古国，礼仪之邦。孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠；五经中有“礼记”；古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓源远流长。

2、礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

3、礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。礼貌侧重于表现人的品质与素养。

礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。

礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。

男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》。

男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。

女：欣赏完之后，大家有什么想说的吗？

男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等）。

女：文明是璀璨明珠的辉煌，是民族孕育的希望。

男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀。

女：请欣赏古人礼仪故事有请xxx等4位同学来讲故事。

男：这4位同学讲得真是太精彩了，古人讲礼仪的故事确实值得我们去学习。

女：同学们我们是祖国的未来。

男：是祖国的希望。

女：是含苞欲放的花朵。

男：是展翅欲飞的雄鹰。

女：我们要从现在做起，争做文明小公民。

男：文明礼仪大家谈，谈谈我们将注意哪些礼仪呢？（抽4位同学分别从个人、家庭、学校、社会等方面回答）。

女：大家谈得都不错，让我们一起进入礼仪之门。（看屏幕分别让学生朗读）现在请xx同学朗读。

男：接下来要上场的是我们通过公平、公正、公开的方式选出的文明礼仪标兵，现在请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，大家掌声欢迎。

男：同学们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声，更增强了我们对文明呼唤的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。女：现在让我们做一份承诺，全体起立，立正，请跟我宣誓：

我们郑重承诺：要从现在做起，从我做起，从小事做起，尊敬老师，孝敬父母，待人有礼貌，爱护校园环境，遵守社会秩序，告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。

男：请坐，下面请班主任做总结发言。

同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、小品、朗诵、三句半、唱歌、图片、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的一校人，文明的一校人。（同学们信不信）谢谢。

女：同学们，文明礼仪伴我行，争做文明小公民。

合：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会到此结束！

最新文明班会主持稿（汇总17篇）篇十七

男：老师们。

女：同学们。

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。

女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：下面是我们身边的不文明现象。

开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;。

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;。

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,文明校园。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

08(9)班。

二0xx年x月。

男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

结束语：

感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！