行政工作计划精辟 幼儿园本周工作计划书(实用10篇)

时间:2023-09-21 作者:曼珠行政工作计划精辟 幼儿园本周工作计划书(实用10篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

行政工作计划精辟篇一

为了促进幼儿身体正常发育和协调发展,争强体质和培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和学习欲望,培养初步的动手能力;萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。我特制定教学计划如下:

一、语言领域

1、倾听:能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,理解别人谈话的内容。准确掌握和传递主要信息,能够理解较复杂的多重指令。

3、欣赏:乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品,在文学活动中累积文学语言,并尝试在适当场合运用。乐于复述、讲述、表演文学作品。初步感受文学作品的语言魅力,能理解、体会和想象作品所表达的情感、意境和幽默感。能够自主的创编一些简单的儿歌、故事、散文等。

二、科学领域

1、数的概念:会10以内的倒数、顺接数、倒接数;认识10以内的单双数按群计数;学习10以内的组成与加减法。

2、几何形体:认识球体,正方体。

3、量的感知:学习自然测量及二等分、四等分。

4、空间方位:区分左右

5、时间:认识日历

三、社会领域

1、自我意识:知道作错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。知道自己与别人的不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。当自己的需要得不到满足时,能做到不乱发脾气。

2、人际关系:主动、准确地使用礼貌用语,愿意主动和周围的人打招呼,说话。知道接待客人的方法,主动与客人聊天。愿意听从成人及同伴的劝告,不做危险的事情。知道在家不使爸爸妈妈操心,在幼儿园不使老师操心。对老人和比自己小的孩子有爱心,愿意帮助他人想办法使他人高兴,关心班级发生的事,做老师的好帮手,体验集体的力量与共同工作的快乐,知道胜利不骄傲,失败不气馁的道理,有集体荣誉感。

3、社会环境:了解邮局、报社、消防队等和自己生活相关的劳动者的工作,感激他们的劳动付出尊重他们的劳动成果,并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。

4、社会规则:会用轮流、合作、交换等方法与同伴共同游戏,熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。

四、健康领域

1、愉快地参加幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。尊重他人,初步学系控制自己的情绪。遵守幼儿园活动规则。

2、能够独立进餐、睡眠、入厕。勤洗澡,勤换衣服,保护环境,保持环境卫生,了解基本的卫生知识,了解换牙卫生,注意保护牙齿,认识几种常见的安全标志。

3、学习左右分队走,协调灵活地进行各种体育活动,掌握其动作要领。喜欢创造性地进行身体活动,乐意探索多种玩法。

五、艺术领域

音乐:能用自然好听的声音有表情地唱歌,能大胆地、独立地在集体面前进行唱歌表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

1、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。

2、愿意参与一些有关音乐的活动,有倾听音乐的情趣和良好习惯。

美术:

1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩,自由地表现,体验美术活动的乐趣。初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。

2、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简单的组合和装饰,制作有趣的玩具,学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生活物象。在中班基础上学习用多种技法将纸成物体的各个部分,组合成整体物象。

争取通过以上领域的学习,努力提高幼儿的各种能力,使幼儿健康、快乐的成长,各个方面得到更大的进步。

行政工作计划精辟篇二

上周工作总结:

本周主要是针对台州杭州宁波苏州市场开发,沃尔玛、国美、苏宁、乐购的市场调查及开发。

1、行程简述:

台州—杭州—宁波—苏州

2、工作内容简述:

1、针对台州路桥家电批发市场的开发。

2、针对杭州安淇尔及华东家电市场的开发,及国美苏宁沃尔玛乐购市场调查。

3、针对宁波家电市场及宁波轻纺城批发市场的开发,了解国美苏宁沃尔玛乐购市场情况。

4、针对苏州华东家电市场的开发。

3、代理商经销商沟通简述:

1、台州批发市场王建平,有合作意向,看后期有机会到深圳看看产品和公司在说。

2、杭州安淇尔姜贤荣是长兴通达的金正,如果有政策支持,可以合作。杭州国美卖场先科代理,公司老总出差,后期联系。

3、宁波家电市场陈金兵是汇达通的客户,以金正为主,沟通后,感觉可以,说后期到深圳来厂,在定。宁波轻纺城批发市场朱砍塘比较有意向,后期到深圳开厂洽谈合作。

4、苏州华东批发市场,徐世庭,他准备要上一个牌子,说要货给我电话。汪桂芳比较有意向,说考虑下。

4、市场整体状况简述:

1、台州:台州家电批发市场在路桥卖芝街东路一条街上,做av代理只有15家左右,多数都是以音响和碟机液晶为主,是比较专业的音响av市场。还有一部分集中在台州贸易大厦(数码城)有5到10家av代理,多数是在义乌及杭州拿货。

2、杭州:安淇尔批发市场,没有想象的那么多,而且不是专业的家电市场,市场里面什么都有。有10家左右的av代理代理商,多数都要求价格便宜,要政策支持。华东家电市场,是以零售加批发为主,有5加av代理,做得都不是很好,多数以专业音响,冰洗,彩电为主。

卖场:国美、苏宁、只有飞利浦代理一家专业的av代理,其他都是以音响加碟机。主要集中在;沃尔码和乐购。均有本公司金正产品销售。

3、宁波家电市场里面有10家左右的av代理,都说碟机现在市场量很小,多数以冰洗彩电为主。轻纺城的5到10家代理,有两家大户,洪雷志是托步代理。朱砍塘以杂牌碟机为主。

卖场:国美苏宁只有一家飞利浦的代理,是杭州做过来的,后期跟进联系。沃尔玛乐购和浙江其他地方一样。

4、苏州有两个批发市场,华东家电市场及中翔电器市场,今天针对华东家电市场开发,市场比较正规,比较大,做av10到15家,在市场上看到三家有长兴通达的产品,都是南京代理发下来的,有两家比较有意向,后期跟进。

合理化建议:

1、产品方面:

1、华东以移动和音响为主,碟机市场很萧条。

2、价格方面:

3、政策及其市场管理:

行政工作计划精辟篇三

为了充分发挥老教师的传、帮、带作用,进一步加大对青年教师的培养力度,帮助青年教师不断提高教学业务水平和教科研能力,鼓励青年教师尽快成长,使更多的青年教师成为幼儿园教育教学的骨干力量。同时促进老教师自身的进一步提高。特制订本计划:

二、活动目标

1、在思想上有变化,学着从学生型向教师型转变。

2、了解幼儿的年龄特点和发展规律,使其能独立带班。

3、学习设计各种教案,把握重难点,并会按照教案组织幼儿的活动。

4、活动后学着反思,不断提升青年教师的专业能力和技巧。

三、活动措施

1、指导其学习《幼儿园指导纲要》,并有针对学写心得体会

2、查找有关理论书籍,有针对性的进行指导。

3、定期交流教育教学心得,鼓励其对自己的教育教学进行反思。

四、活动安排:

(一)20xx年下半年

九月份——十月份

(1)签订师徒协议书。

(2)师徒集中讨论,制定活动计划。

(3)师傅进行示范活动,徒弟观摩。(向徒弟讲解活动设计的意图和活动中可能出现的各种情况及寻找解决问题的方法。)

(4)徒弟进行模仿教学,师傅给予指导。(对其在活动中出现的问题进行分析,并有针对性的进行评讲。)

(5)师徒进行交流,寻找改进的有效措施。

(6)查看徒弟教育活动方案并进行指导。

十一月份——十二月份

(1)师傅展示活动,徒弟观摩。

(2)徒弟开公开课,师傅进行指导,徒弟写课后反思。

(3)师徒集中交流,徒弟对自己的教学进行反思。

(4)查看徒弟教育活动方案并进行指导。

(5)徒弟进行创新教学,师傅给予适当指导。

(二)20xx年上半年

二月份——三月份

(1)师徒共同总结20xx年下半年的结对情况,提出本学期的结对重点。

(2)师傅的引领活动展示。

(3)徒弟继续进行模仿式教学。师傅课前对其设计的活动进行有针对性的指导。(目标、准备、活动内容、教学方法和有可能出现的问题等等。)

(4)师徒集中交流教学中的困惑并解惑。

(5)查看徒弟教育活动方案并进行指导。

四月份

(1)师傅和徒弟一起阅读一本幼教专著,进行交流,书写观后感。

(2)“对比研讨式”实践活动。(徒弟展示活动)

(3)查看徒弟教育活动方案并进行指导。

五月份——六月份

(1)师傅展示活动,徒弟观摩。

(2)拜师结对成果汇报:徒弟上一节公开课。师傅课前指导,课后师徒一起反思。

(3)师傅和徒弟共同总结工作情况。(徒弟写出拜师学习的心得:取得的实效及存在的问题,并提出努力的方向。)

行政工作计划精辟篇四

第一周(某月某日——某月某日)

1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(某月某日——某月某日)

1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节,出好黑板报。并开好以感恩教育为主题的主题班会。

3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划,交回德育处。

6、准备好国旗下讲话稿。

第三周:(某月某日——某月某日)

1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

3、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

4、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施:调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

5、班主任经验交流会(低段)。

第四周(某月1某日——某月某日)

1、对学生进行社会实践火女的安全教育。

2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

第五周(某月某日——某月某日)

1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。

3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

6、举行“赛红歌”活动。

第六周(某月某日——某月某日)

十一长假

第七周(某月某日——某月某日)

1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。如:偷窃、打架等。

2、社会实践活动表彰大会。

3、准备好下周的国旗下讲话稿。

第八周(某月1某日——某月某日)

1、星期一升旗,并且将讲话稿交少队辅导员。

2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

3、通知学生下星期期中考试,组织好学生的复习。

4、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

5、班主任经验交流会。

6、四年级“读书伴我行”队会。

第九周(某月某日——某月某日)

1、出黑板报,主题为“读书”专题。

2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹。

4、体育课、课外活动安全继续强调。

5、半学期工作总结。

第十周(某月某日——某月某日)

1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

2、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”。

3、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。

4、“放飞梦想”手语操比赛。

3、家长会。

第十一周(某月某日——某月某日)

1、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。

2、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力。

4、“民族团结教育”主题班会。

5、五年级“争做文明人”主题队会。

6、准备好周一的国旗下讲话稿。

第十二周(某月某日——某月某日)

1、学校研究德育工作会议。

2、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

3、节约水、电,。

第十三周(某月某日——某月2某日)

1、组织好“安全你我行”主题班会。

2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。第十二周(某月2某日——某月某日)

小学开学周工作计划3

1、收缴《家长一封信》、七项活动相关材料,收起装订交政教处邵明新主任———(刘同军办)

2、请点各班到校生人数,未到学生说明原因,形成书面材料,报校长室。——(张美霞办)

3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求:整理彻底,办公室:整洁、干净、物品摆放整齐,教室:从上到下擦拭一遍,窗棂不准有灰尘;卫生区:清扫干净,不能有落叶、纸屑。宿舍:窗帘系起来,床铺上下整理干净,地面要拖一边。

4、上交读《论语》体会、读《心灵的鸡汤》体会、读《做最好的班主任》体会。

要求:电子稿上传abc/教科室文件夹中的各文件中,文本稿打印交刘校长处——(胡金全办)

5、年前的家长课程培训的各项材料上交政教处——(刘同军办)

6、领教师用书到刘志伟主任处;领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师

7、抓好三餐的路队及就餐秩序,各班主任靠上,值班教师跟上。

8、上午举行收心教育,开好班会,搞好队列队形练习;下午第一节召开开学典礼,各班组织好,遵守好会场秩序。——(各班主任负责)

行政工作计划精辟篇五

对于领导来说,可以了解员工工作的成效;对于自己来说,是个人工作经验的沉淀;对于公司来说,每周一次的例会可以让部门之间互相沟通,互相学习。

周报包含的三大类其实也反映了你工作的过去、现在和未来。

大多数的人写周报想挤牙膏一样,想起来一样就写一样,没重点而且还流水账。

你自己都知道是流水账了,难道还能逃过上级领导的火眼金睛吗?

以下局长有一些小小的建议要分享给大家:

希望能帮到大家。

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行政工作计划精辟篇六

白羊座这一周的事业运也是比较不错的,在这一周只要是你主动争取的事情,基本上成功的概率都是比较高的。如果你是没有工作的人,那么这一周你大概率能够找到自己心仪的工作。如果你目前已经有了工作,那么这个星期你大概率能够很好的完成某一个项目。如果你现在正在等待晋升,那么这个星期好消息可能就会到来。

白羊座这一周的桃花运也是不错的。如果你目前没有女朋友的话,那么这个星期你去找自己喜欢的人表白你成功的概率是比较高的。如果你已经有了女朋友,那么你的女朋友很有可能也会给你一些惊喜。如果你们已经准备要结婚了,那么在这一个星期结婚是一个非常好的时间点。

如果想要让自己的运气变得更好的话,那么就一定要做到主动的去争取所有想要的东西。运气好就能够让你做某件事情的成功率变高,但是如果你不去做,那就永远不会得到。所以如果想让运气变得更好,那么就一定要去做,一定要去主动的突破自己的心理界限。

大家看完,记得点赞+关注+转发哦。

行政工作计划精辟篇七

项目活动

1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

2、生活活动:《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

活动区

图书区:

1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

美工区:

1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征。

2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的'环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

教学活动

周一

活动名称:能干的小手

目标:自己做一些力所能及的事情。

活动名称:我升中班了

目标:知道自己长大了,升入中班。

周二

活动名称:蔬菜从哪儿来

目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称:数花瓣

目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

周三

活动名称:疼爱我们的人

目标:认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称:我是小小值日生

目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

周四

活动名称:豌豆公主的故事

目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

活动名称:各种各样的纸

目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

周五

活动名称:中秋节

目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

活动名称:早起歌

目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

家园共育

1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

行政工作计划精辟篇八

指导思想:

本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

工作目标:

1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。

3、加强理论学习,推动教学改革。

4、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

工作措施:

一、加强理论学习,更新教学观念

1、继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。

2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

二、抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益

1、继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。

2、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

3、加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

三、认真搞好课题研究,推动教学改革

通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想。对于立项课题要按计划进行,抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

四、开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣。

行政工作计划精辟篇九

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:

行政工作计划精辟篇十

一、工作指导思想:

紧紧围绕上级精神和学校的要求,以促进学生良好品德的形成和发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好品德课,开展好各项活动。认真落实教学目标。

二、教研目标:

本学期品德与社会教研工作的重点是:认真学习先进的教学理念,,以培养惹人爱的学生为目的,逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式,使品德与社会课程,真正起到优生的品德与行为的作用。

三、活动安排:

1、平时工作中注意加强品德课的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节品德课。

2、教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除界限,与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。

3、教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。

4、根据学科特色,努力创新富有实效的,提供学生参与创新学习的机会,留心活动作业的案例,并多撰写和教学案例设计,多投稿,争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。

5、充分利用教育信息网上的教学资源库的素材,积极进行多媒体网络教学,使教学内容现代化,促进教学改革。

四、 本学期主要工作安排:

二月份:

1、参加教研室组织的培训。

2、认真学习教学大纲,加深认识。

3、制定本学期品德,交流讨论,落实计划目标要求。

4、组织教师学习课标,结合本学段要求落实教学常规。

三月份:

1、准备参加区级比赛活动。

2、开展听评课活动,互习,加强交流。

四月份:

1、开展教研活动,组织老师们学习优秀课例

2、撰写作业设计案例。

五月份:

1、组织教师参加案例评比活动。

2、开展教研活动,组织老师们学习优秀作业设计案例。

六月份:

1、做好期末总结工作

2、撰写学期

3、组织学生开展期末评价,进行试卷测试。

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