无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学四年级作文辅导技巧篇一
星期天，我和爸爸妈妈闲的没事做，于是，妈妈命令道：“你们俩给我想出一个好玩的游戏，好无聊哦！”“是，遵命。”我和爸爸异口同声地说。“玩木头人吧？”我们提议。“不好，有没有新鲜的。”听了这句话，让我们无可奈何，只好继续思考。“玩抽签吧！”我说。“怎么玩？快说，快说。”爸爸着急地问。“唉，让女儿说完呀！”妈妈不耐烦地说道。“先拿一个纸盒子，再拿一张纸，撕成小方块，在上面写扭屁股、跳舞、通过、唱歌等等内容”我不怀好意地说，“规则是这样的，抽到哪张纸条就按上面写的去做，比如抽到通过就算晋级。”说完，我做了一个滑稽的动作，接着我们就按着步骤做了起来。
游戏开始了：首先是爸爸，他小心嘀咕了一下：“保佑我通过。”然后闭上眼睛小心翼翼抽了一张。只听见一声“啊！”的惨叫，原来是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一摆，右一摇地扭起屁股来。
“唉，爸爸扭起屁股来，真像一只大鸭子。”我和妈妈看了哈哈大笑起来。
轮到妈妈抽了，她大大方方地抽了一张，“哇”只听妈妈大叫一声。我和爸爸还以为她抽到了“跳舞”，结果妈妈居然抽到了通过，她高兴地向爸爸挤眉弄眼，好像在夸耀“瞧，还是我运气好吧！”，接着该轮到我了，我怀着忐忑不安的心情抽了一张纸条，把纸条紧紧地握在手心里，默默祈祷：让我通过吧，让我通过吧……当我打开纸条一看，原来是跳舞。“这可是我的强项”我得意地说，“小菜一碟。”于是，我穿上舞蹈鞋边唱边跳了一段藏族舞。游戏继续进行着……
这就是我的家，一个每天都充满着欢声笑语的家。生活在这样一个幸福、
温馨的家，我感到无穷的欢乐，我爱我家！
小学四年级作文辅导技巧篇二
嘿，大家好，想不想知道我是谁呀？让我先告诉你们我的.外貌吧！我身材瘦而长，身体呈圆柱形，还有一个尖尖的脑袋。我肚里装的是带色的水，我善于在纸上走路，仔细听还能听到“沙沙”的脚步声。我头戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰间系一个金黄色的彩带，就像一位漂亮的“小公主”。这下你该知道了吧，我呢，就是你们熟悉的钢笔。
我的肠子很细，只要喝了不干净的水，就会发生“肠梗阻”。这时候小主人就会拼命地拿我在纸上画呀，画呀，可纸上就是没有我的“足印儿”。小主人一气之下，把我摔出了老远，我趁机蹦到地上，哎呀，头好痛呀，原来是得了“脑震荡”。直到小主人的气全消了，才把“伤痕累累”的我捡起来，费了老大的劲儿才把我的“歪脖子”恢复到原位，接着又给我进行了“灌肠”手术。哦，太爽了！纸上又出现了我清晰的“脚印儿”。
我也有喜怒哀乐。每当小主人思路清晰时，我便使出我浑身的解数，妙笔生辉，使小主人作文得了优+。小主人高兴地用她的樱桃小嘴轻轻地咬了咬我的腰，我发出了“咯咯”的笑声，同样也沉浸在喜悦之中。
有时趁小主人心不在焉时，我就玩起了“恶作剧”。在小主人考试时，本应写“蒸蒸日上”，我刚写好第二个“蒸”字，就一跃而“上”，给小主人白白扣了一分；有时小主人写歇后语时，本来只需要一个，我呢，却“心血来潮”，大笔一挥，一口气来了三个，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的泪水流了下来，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你应该正确地引导我“走路”，横要走平，竖要走直，步伐要整齐、大小一致，并搞好前后左右的关系。你说，行吗？
小主人，我是你忠实的伙伴，请爱护我，用你的小手轻轻地搂住我的腰，让我们用秀丽的字写出你的心声吧！