青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）

青春是享受生活的时光，我们应该保持积极向上的心态，快乐地生活。以下是小编为大家搜集的青春回忆录，让我们一起回顾过去的岁月。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇一

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是“笑容在工作中绽放，青春在岗位上闪光”。

微笑就象春天闪亮的小花，象夏日如水的清风，象秋天高洁的云朵，象冬天温暖的阳光。微笑是一泓清泉、是一团烈火、微笑是一种难忘的记忆、是不远的成功。

还记得小时候去医院，当护士阿姨微笑着问“哪儿不舒服氨，我的疼痛在那一刻似乎减轻许多，护士阿姨在我的眼里是那么美丽；上学时，当老师微笑着问“听懂了吗”，我觉得老师好亲切，就像自己的妈妈一样。这是温和的护士、慈爱的老师在工作中的微笑，浅浅一笑，让我终生难忘。同样，我们的工作也需要微笑，因为微笑是交流沟通的通行证、是人际关系的润滑济、是事业成功的致胜宝。

记得有一次，是在我参加工作不久的一天，一位刚接手劳资工作的老同志因为不太熟悉办社保的工作流程，在办公大楼里转了半天，也不知道该从哪里做起。当他再次转到我们办公室门前，我微笑着将他请到办公室坐下，问明原因后，详细地向他介绍了办理程序，并带着他来到楼下的业务窗口，请窗口工作人员为他办理。这本来是一件很平常的小事，没想到那位老同志办完后竟专门回到办公室向我表示感谢，并竖起大拇指说：“你这个小同志真不错，我到那么多单位办过事，就数你们单位的态度最好了，看来你们搞的行风建设很有成效啊１送走了这位老同志，我不由得感慨万千：一个简单的微笑和一个不起眼的帮助竟有这么大的功效，如果我当时没有理睬这位并没有找我的'老同志，当然他也许不会说什么，但他可能从心里认为我们的行风建设不过是写在墙上的摆设。我们劳动部门接触的大多是下岗失业人员，关系着人民群众的切身利益，关系着改革发展和稳定的大局。我们的工作态度不仅是我们每个人自身综合素质的体现，也代表我们单位甚至是政府机构的形象。为此，我更加自觉地坚持微笑服务，坚持使用文明礼貌用语，坚持用爱心温暖着他们。

微笑是理性的成熟，是进取的活力，也是开拓的动力。我从事的是档案管理工作，为了使档案资料方便查找，我利用业余时间将文件资料存贮于电脑中，运用相关软件实现了文档的微机存贮、调阅、查询功能，我还率先学会了用新式立卷方式整理档案，使档案立卷工作适应了改革发展的需要。经过一年多的努力，局机关档案室晋升为“省一级档案室”，我局被市档案局定为“档案立卷先进示范单位”，各机关团体事业单位参观学习，我先后接待参观者数百人，为我局档案管理工作增添了荣誉。这既是对我工作的肯定，也是对我微笑工作心态的肯定。

朋友们，在实现中华民族的伟大复兴征程中，微笑的工作态度的本质要求、是国家公务员最基本的行为准则、是我们年轻一代全心全意为人民服务的坚定承诺。在工作中绽放你青春的微笑吧，它会让你工作起来得心应手，让你工作起来事半功倍，让你的青春在平凡的工作岗位上绽放异彩！

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇二

尊敬的各位领导、朋友们：

你们好！

我叫xxx，目前在铁通乐山分公司实习，是奋战在铁通一线的新兵。今天，我演讲的题目是：《让青春之花在铁通绽放》。

反反复复，8小时内紧张辛苦不说，8小时外还没日没夜。在营销宣传时，面对用户反复咨询，由于业务不熟我窘迫不安，不善言辞而退缩不前，看见同事们像小贩一样走街窜巷、人前吆喝，我，堂堂一个名校学生、一个有志青年、岂能过得如此不堪而又如此无为，这是我理想的工作吗，这是我想要的追求吗？这离我当初的愿望相差的太远太远。

那时，我的天空是灰暗而低沉的，我找不到我的奋斗目标，找不到我的前进方向。在茫然无措中，却不知，一个极奇偶然的事情，让我灰暗的天空亮出晨曦，昏沉的心情豁然天晴，我的思想也在不知不觉中开始了转变。

那天，是我在市场部实习的普通的一个下午，一名建材门市的客户来到公司找部门经理，可经理和同事们都恰巧出门在外，我见其面色阴沉一副来者不善的模样，赶紧上前询问，原来是该客户在家里和门市都安装了我公司的电话和宽带，话费还每月在400元以上，但由于近段时间电缆反复被盗，造成用户通信不便，有几个重要电话没有及时接听而影响了生意，用户要求拆机并赔偿损失。我第一个念头就是必须要保住这个用户，我赶紧端上茶，耐心地解释电话不通的原因，敬请用户理解，并提出解决方案，推荐公司一号通业务，将其门市、家里、手机电话进行捆绑，让用户不再漏接一个电话。经过两个小时的耐心解释，我热情的态度，专业的服务打动了用户，圆满地留住了这名用户。这件事虽小，但我却尝到了一种辛苦后收获的喜悦，我为公司也做了一份小小的贡献。

其后，与同事们的朝夕相处，伴随公司不断发展壮大，让我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬业、什么又是责任。他们艰苦奋斗的精神、永不言败的意志深深的震撼着我，他们没有上下班之分、没有节假日之分，没有干部员工之分，从零开始，全员营销，一步一个脚印，在铁通的发展道路上留下他们坚实的足迹，公司经营收入稳步攀升，用户认知不断提高，市场拓展迅速扩大。特别是在四川省劳动模范xxxx、全国客户服务明星xxx，以及乐山公司同事们的身上，让我了解了铁通人的品质，重新认识了铁通这个集体，也知道了什么是铁通人。

诚然，在铁通发展初期，面对业务单一、资金短缺、建设困难的市场环境，我们显得非常的弱小，互联网间、城建管制、政策因素、用户认知等等，使我们的发展困难重重。但是，我们只要坚定信心和投入情感，以高度的责任心和使命感，抱成一团、顽强拼搏、执著追求，在困难面前不低头，重压之下不屈服、流言之间不动摇，就一定能够将我们的铁通发展下去，就一定能够取得最后的胜利。

也许，我一个的力量很渺小，但是，我有许许多多的同事，我有许许多多志同道合的朋友，这就是你们。我们都是这个大家庭的一分子，大家一起来努力，从我做起，从我们身边的事做起，“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以致江河”，只要我们积少成多，就一定能形成巨大的力量。

因此，朋友们，铁通兴亡、我的责任，更是我们的责任！既然我们肩负起铁通创业的使命，我们就应该负起责任，我们既然必须负起责任，也就必须坦然面对一切逆境，把困难当做一杯酒喝下去，谁能说这不是磨练我们的意志？谁能说这不是我们的财富？飞鸟过尽，惟有拼搏不曾止息；万里长空，惟有执著不会逊色。铁通给我们提供了一个展现自我，施展才华的舞台，我们就应该为铁通公司的发展拿出百分之百的智慧，拿出百分之百的努力，去拼搏、去创造、去开拓。

朋友们，梁启超曾说过：青年兴则国兴，青年强则国强。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。对于铁通来说，我们是铁通的未来，让我们用自己的智慧，全身心地投入工作，用勤劳的双手，为铁通奉献热血和青春。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。就让我们在铁通的大熔炉里去锤练吧，让我们的青春之花在铁通的发展中绚丽绽放吧！

我的演讲就此结束，谢谢大家！

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇三

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家下午好！

微笑就象春天闪亮的小花，象夏日如水的清风，象秋天高洁的云朵，象冬天温暖的阳光。微笑是一泓清泉、是一团烈火、微笑是一种难忘的记忆、是不远的成功。

还记得小时候去医院，当护士阿姨微笑着问“哪儿不舒服啊”，我的疼痛在那一刻似乎减轻许多，护士阿姨在我的眼里是那么美丽；上学时，当老师微笑着问“听懂了吗”，我觉得老师好亲切，就像自己的妈妈一样。这是温和的护士、慈爱的老师在工作中的微笑，浅浅一笑，让我终生难忘。同样，我们的工作也需要微笑，因为微笑是交流沟通的通行证、是人际关系的润滑济、是事业成功的致胜宝。

记得有一位家境贫寒的小姑娘在某超市打工，因为一次小小的疏忽被单位违法开除，不仅当月的工资没发，还被没收压金。小姑娘的妈妈有心脏病，爸爸常年卧病在床，生活十分艰难。为了讨回公道找到了我们单位，我热心地接待了她，帮她查找出适用的文件和法律法规，鼓励她举起了法律武器保护自己，看着我微笑的眼睛、听着我热情的话语，小姑娘坚决地点了点头，在我的帮助下，她很快通过法律的途径追回了属于自己的工资。拿到工资时的那一刻，小姑娘激动得哭了，握着我的手说：谢谢你，谢谢！。

微笑是理性的成熟，是进取的活力，也是开拓的动力。我从事的是档案管理工作，为了使档案资料方便查找，我利用业余时间将文件资料存贮于电脑中，运用相关软件实现了文档的微机存贮、调阅、查询功能，我还率先学会了用新式立卷方式整理档案，使档案立卷工作适应了改革发展的需要。经过一年多的努力，局机关档案室晋升为“省一级档案室”，我局被市档案局定为“档案立卷先进示范单位”，各机关团体事业单位参观学习，我先后接待参观者数百人，为我局档案管理工作增添了荣誉。这既是对我工作的肯定，也是对我微笑工作心态的肯定。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇四

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇五

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫xxx，是来自煤矿安全监管一线的普通工作人员。今天我演讲的题目是“让青春在岗位绽放光彩”！

我是去年从部队转业到市煤炭工业局的，工作也从战备训练转到了安全监管，一扇全新的大门向我打开。“安全监管”听起来也很牛气，我对自己的工作非常满意，对多姿多彩生活充满着憧憬和希望。

上班的第一天，我像一只氢气球一样，极度高涨的热情和激情让我走路都感觉轻飘飘的。科室的同事们却说：“小李，在监管科室工作比较辛苦，你要有思想准备！”“我年轻，吃苦是福！”我满不在乎。早上，主管局长简单的布置了当天的任务后，我们就出发了。当时正值隆冬，寒风呼啸着好像故意要给我一个下马威似的。我们的车子颠簸在县区崎岖不平的山路上，越走越荒凉，但我的心情却像是到景区游览一样，期待着人迹罕至之处的绝世风景。那一天，我们来回奔波一百多公里，检查了两个煤矿。虽然寒风刺痛了我的每一寸肌肤，尘土覆盖了我青春的面庞，但我的心一直为自己神圣的工作而激烈跳动。

度。监管科室每周至少下煤矿监督检查4天，每月至少要对辖区煤矿检查一遍，每周不少于1次夜查，周末、节假日必须检查，关键时候还要暗查，每周还要下井检查……。一天、两天、三天……一周、二周、三周……一个月、两个月、三个月……日查、夜查、暗查……没有周末假日，不论白天黑夜，春迎响雷、夏战酷暑、秋忍虫叮、冬斗严寒，起早贪黑、披星戴月，山路依然那样崎岖，走不到头，更看不到绝世美景；煤矿依然机声隆隆，煤块翻滚，看不出监管工作的必要性和重要性；同事依然那样执着，履职尽责，看不出丝毫的`懈怠和敷衍……我的青春难道一辈子都要在崎岖的山路、偏僻的煤矿、不断重复的监管工作中度过吗？当日出日落了300多天的时候，我对自己的青春之路产生了深深的怀疑。我的心依然在跳动，但激情已经被千篇一律的监管生活消耗殆尽。

工作在制度落实上更严格一些，如果煤矿监管部门在跟踪指导上更深入一些，如果煤矿监管人员在检查督查上更认真一些，或许，这样的悲剧就能避免。由此，我看到了煤矿安全监管人员背负的使命，肩负的责任。我们的监管工作，它关乎着千万个矿工的生命，关乎着千百个矿工家庭的团圆。同时，它也关系着的我市安全稳定的大局，关系着我市经济持续稳定发展。要做好煤矿安全工作，就需要我们一线监管人员，耐得住寂寞，守得住艰苦；有脚踏实地的作风，认真负责的精神；时时如履薄冰，事事一丝不苟。这，是我和同事们工作的价值体现，更是我们青春之路的闪光点！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，煤矿安全监管之路或许漫长孤寂，布满荆棘，但我将和同事们一起，为了煤矿的发展，为了矿工的安全，为了人民的幸福，为了洛阳的腾飞，立足本职、振奋精神、牢记使命、狠抓落实，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，让青春在岗位绽放光彩！

我的演讲完了，谢谢大家！

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇六

青春是呢?青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业的希望。你是一滴水，你滋润了一方寸土?你是一缕阳光，你照亮了一份黑暗?你是一粒粮食，你哺育了有用的生命?不要轻看滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵!

生命中最大的奖励并财富的积累,而是奉献带来的精神上的!在的心目中，奉献抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是任长霞的正义执法。奉献一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!

奉献既是高尚的情操，平凡的精神。既在和需要时的挺身而出，也融汇人们日常生活的助人为乐，蕴涵了青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的，而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

年轻一代的央行行员，我感到无比的自豪，在我的周围、在人行系统，个鲜活的事例和榜样激励和着我的成长，敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用的行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。报表的上报，牺牲了多少个节假日;调研工作的详实，白天下企业走访，晚上挑灯夜战，写出了一篇篇精彩的文章;金库的安全，日夜守卫，丝毫不敢有半点的懈怠;新系统的运行，下班已过很久，依然是忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作岗位上，有人带病工作，有人父母病重尽孝，有人孩子年幼无暇照顾…..正是无私的奉献，才央行辉煌的成绩，才央行蒸蒸日上、发展!即使用尽所加减乘除,也算不尽所做的奉献;即使吟遍所诗词歌赋，也颂不完的敬业之歌!

朋友们，在金融事业和央行工作中，让擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，“奉献”的，在金融改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创央行事业灿烂辉煌的明天!

谢谢大家。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。

青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。

因为我们有梦想，所以青春的笑脸是甜美的，洋溢着热情奔放的神韵，辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想，所以青春的眸子是纯真的，那里盛装着沸腾的生活，那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想，所以青春的胸膛是激荡的，我们从祖国各地奔赴牛城，这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，这里既有乘风破浪的壮志豪情，又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想，所以青春的手臂是有力的，要使沧海变成桑田，要让绿洲代替沙漠，就要拉紧时代的绳索，要擎起时代的重托;因为我们有梦想，所以青春的脚步是矫健的，能走出困惑的低谷，能走出颓唐的旋涡，能走出茫然的沼泽，能立足现在，面向未来，努力跋涉，奋力开拓。

年轻的朋友们，青春与梦想同步，让我们张开双臂，让青春与梦想展翅翱翔!

谢谢大家!

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇八

大家晚上好！

亲爱的同学们，今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式，甚至改变你的人生，你们想听吗？！请大声告诉我，好吗？那么，接下来让我来问大家一个问题，来到xx学院，你们对这里条件设施感觉如何呢？我听到有些同学说还不错，有些同学说一般般，也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片，这是国内某些一流高校的图片，看完这些图片，可能就有一些同学会在心里惊叹，咦！他们的校园真漂亮，他们的条件设施真不错！的确，他们的校园很美丽，他们的条件设施和人文环境更是一流的！同学们，要让大家看这些图片呢？亲爱的同学们，我们要时刻铭记：曾经在一场战争中，我们失去了享有国内最好资源的机会。但是同学们，这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件，这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗？！对！不，不能！同样风华正茂，同样心怀梦想，我们有权利想有更好的条件，我们有权利过更高一档的生活，我们更有权利让自己的青春绚丽绽放！

亲爱的同学们，虽然我们的xx院没有985，211那样一流高校的条件设施和人文环境，但既然我们来到了xx学院，我们的大学生活将在这里度过，这里将是我们攀登理想高峰的新起点，这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力，只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想，我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩！

大学时光的每个日子里，倾注了我们亲人多少的期盼和关怀，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们的选择，他们唯一的希望就是我们能走出属于自己的一条道路！但让我们来看一看，身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机，甚至睡觉；又有多少人不分昼夜甚至逃课打！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困！试问，他们的大学生活能收获什么？他们的大学生活会收获什么？恐怕只有悔恨和泪水了！游戏人生终将被人生游戏！浅显的人人都懂，他们却无暇理会！

大学生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没有味道的！在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花；在大学，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种像向上的力量；在大学，我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩，为青春鲜艳上色！我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具，我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈！

在我的演讲接近尾声之际，有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的，第二个青春是靠自己打拼的”。

最后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”，“白富美”，更能让自己的青春绚丽绽放！

我的演讲完毕，谢谢！

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇九

你们好！

青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬很多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。

如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口，又该转向何方？时光不可逆转，决定我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路，只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。

涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华，自己做主，便要有自己的决断力，明辨是非，清晓对错。生活中有种种诱惑，难说不是裹着糖衣的毒药，若青春埋葬其中，我们还能用什么，立足于未来更为莫测的天地？青春虽允许我们犯错，却不代表仅仅改过就行，我们要有的，是一颗会思考有智慧的脑袋，以冷静自持，为青春做主！

我们在这条积极昂扬的大道，让青春之翼在阳光下折出醉人的光辉；让青春之歌随春风回荡在天地；让青春之心乘风破浪直达彼岸；让青春的我们，迎来明日和煦的曙光。

青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们，必定要在自己的分析决定中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。在辅助之下，由我做主的青春，才会脱离幼稚无知，达到成熟稳重。

这颗如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心，有足够胆气睥睨天下；我们的鲜衣怒马，必是青春最美的风采。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。我们将要推动历史的巨轮；将要迎接新而多变的风雨；将要开创另一片未知天地。而这一切“将要”，都始于我们的青春由我们自己做主的青春。让我们一起——让世界因我们的存在而感到幸福！

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

青春时节是充满狂热的，它充满了希望和挑战。于是，一夜之间心灵上便给它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子里不只是浪漫的幻想，它更多的凝成了严峻的考验。生活的船不能没有理想的帆，生活的理想是为了理想的生活。青春的日子里，我想说需要奋斗。

我们已不再是孩童，我们面临高考，第一次重大的人生选择，我们思考、求索更多的是一生的轨迹、生命的价值。生活赋予我们的使命不只是沉重的负担，而是打开已丰满的羽翼，在生活的蓝天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是张张用金子做成的书页，若不充分利用，岂不可惜!到了最后才发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，要知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。青春的日子里，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”

生活永远崇尚行动，青春是七彩的生活，每个人在青春的舞台上竞显风姿，青春洋溢着生命的活力，更需要奋斗的足迹。只有在坚实的脚印里才能感受到时代的步伐。我们只有把青春的智慧发挥出来，才能消除人们疑惑的眼神，才能赢得别人的赞同。在高三这充满艰辛与无奈的日子里，我们需要的是喝彩，而不是同情和怜悯。如果只是懒懒散散地混日子，只是絮絮叨叨地诉说自己的可怜，等到收获的季节，我们只能面对荒芜的田地无奈地叹息。

这世界不是乌托邦，不是某个人的世外桃源，不是所有的梦想都能成真。但青春的日子里不需要懈怠。为心灵减压，从容不迫地面对困难。青春需要磨砺，需要挑战更需要拼搏。青春需要坚强与自信，也只有坚强与自信才是我们奋斗的原动力和生活的支撑点。青春是一首浪漫的诗，抒写着纯真和无邪，也述说着成熟与无奈。但青春更是一支奋斗的歌，唱出我们的希望和期待，青春是一支拼搏的桨，随着船儿载着我们的梦想驶向属于我们的象牙塔。

青春，需要我们奋斗!

青春，需要我们不懈追求!

谢谢大家!

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十一

各位领导与老师：

大家好。在这个充满朝气的季节，谢谢各位老师给我一个展示的机会。我今天演讲的题目是《青春在这里闪光》。

还在我很小很小的时候，我有很多梦想，我想成为一个英姿飒爽的警花，也曾想成为一个收获灯光与掌声的明星。唯独不敢去想的，就是成为一名光荣的人民教师。那时小小的我觉得，老师就象神一样，可敬可畏。时光匆匆，我也从扎着小角辫的小妮子变成现在的大姑娘，我也开始了我人生的重要阶段。

最初进入港二小的时候，紧张大过兴奋。这个环境是陌生的，当我进入到教学楼里，孩子好奇的看着我，用稚嫩的声音跟我问好时，我却不知所措，不知道是答应呢，还是不答应。慢慢的熟悉了学校的环境，内心充满了对工作的期待，一遍遍的幻想我站在讲台上时的场景。可后来得知不能从事我所学专业的教学时，失望大过了兴奋。想这么多年努力学习的东西，到现在也用不上，不能发挥自己的特长，很是失落。慢慢的，我也接受并且适应了工作安排，开始按部就班的进行学习与培训。在xx—到xx年这半个学期里，我在港二小学习到了很多东西，如何去对待学生，如何控制课堂。虽说还是有些稚嫩。但总算也有了一定的套路。在这半年中，我感觉最累的时候就是运动会的期间，第一次抗起大任，还第一次兼职了一个星期的班主任。深感到自己的知识浅薄，经验不足。

往往总是心有余而力不足。虽说那段时间很累，但那段时间也是我学习到最多知识，成熟最快的时间。当我以为一切都进入轨道时，这个学期又发生了变化。我从本来培训的语文而改为数学，而且是直接上岗，还是一年级新生。心里顿时又打起了小鼓。数学本来就是我的弱项，更何况是专业特殊，数学很少学习。也没有经过培训，可让我如何去教啊。当时可真是有一种赶鸭子上架的感觉，每次上课面对孩子也都特别心虚，生怕什么地方讲的不对，孩子提出质疑。终于熬过去了这段焦虑期，又接到了参加港务局职工技术比武的通知——常态课比赛，讲数学。当时得知这个消息，说句实话，还真有点晴天霹雳的感觉，糊弄糊弄孩子还好说，可要面对那么多专家，我这不是有点关公面前耍大刀吗？！或许领导也知道我心中的顾虑，给了我很多帮助，帮我分析课，如何设计，帮我听课，提出好的建议。那时，感觉港二小真是一个温暖的大家庭，我不是一个人在战斗。经过大家的一起努力，我取得了比较满意的成绩，虽说不是最好的，但这却是对我的一个肯定。经过这次锻炼，我对数学课的理解更深了一步，这也对我以后的数学教学积累了经验，开阔了思路。

在港二小工作也有2年的时间了，我已经完全适应了这个环境，适应了这个教学楼，进来再也不会迷路了，碰见教师再也不会害怕喊错了。在这两年时间里，我觉得我已经长大了很多，已经能够坦然的答应学生的问好，并也能够理直气壮的站在讲台上，器宇轩昂的称霸课堂。虽说我还稚嫩的很，但我相信，在港二小这个大家庭中，在这么多优秀的老师帮助关心下，我一定会茁壮成长，快速成为一个优秀教师工作者，今天，借这个机会，我由衷的感谢帮助过我的各位教师，是你们的关心与帮助，才让我有这么的进步，感谢大家。也对各位教师，表个态，以后我一定会努力学习，尽自己的最大努力去完成工作，做好工作，无愧于我的青春年华，让我的青春在教师这个舞台上闪光。我的演讲结束了，谢谢大家。

于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心！刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗？甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么？经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措；日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得；进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。

不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的'成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。

我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊？他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张？殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。

曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。

每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年，十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。

我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为中国的高中生，“个性”一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考，我们注定要把这三年的青春无条件地交给习题，试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗?十六岁，我们尚且懵懂;十七岁，或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中;十八岁，曾经遥不可及的成人礼已近在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗?恰恰相反，正是这种懵懂，迷茫，甚至叛逆，冲撞，构成了我们失不再来的春春。

诚然，我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许，甚至压力，但这却不是压抑个性的理由，我们快乐也好，悲伤也罢，我们爱恨情仇，全因为我们是我们自己，而非他人。我们记住了陶渊明，李白，苏轼这些响当当的名字，并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词，因为从中我们看到了他们鲜活的生命，我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们，因为即使屡遭世人的'鄙薄，他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折，但我们更不应忘记，我们做习题也罢，去高考也罢，这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我，能张扬自己的个性，能实现自己的梦想。

同学们，再过半年，一年，或者两年，我们就将离开这里。但终有一天，我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容，能容得下各种各样纯洁的梦想，能容得下多彩的社团，能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考，更能成就我们飞扬的青春，我们独一无二的成长。

希望三年之后，当我们回首往昔岁月时，不仅能看到一个个坚实的脚印，更能看到我们鲜活而充满个性的青春迎风绽放!

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十三

尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：

晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》。

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚;既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的.最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十四

尊敬的各位领导、评委，同事们，亲爱的同学们：

晚上好。我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春 》

"三百六十行，行行出状元"，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟;唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢?想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢?我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么?孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么?又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢?当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊;教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程;既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真诚 ;既然目标是地平线 ，留给世界的只能是背影 。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭， 事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，"冲啊!"他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十五

青年教师的成长是学校发展的永恒主题。如何为青年教师的发展提供帮助，搭建平台，让他们能够得到更快更好的发展一直是通州市二甲中学思考的重要内容。

1、常见的青年教师培养模式及不足。

一直以来，各级教育部门都很重视青年教师的培养。”新教师岗前培训“、”青蓝工程“等模式和平台都起到了很大的促进作用。

每一位教师都是从新教师走过来的。新教师上岗前都要接受各种形式的培训，这在帮助新教师从师范生转变为中学教师的过程中起到一定的作用。但也有很多的培训最终的效果是不尽人意的。究其原因，在于培训主办者通常缺乏对新教师培训需求的分析，培训内容繁多、重复，培训形式陈旧，培训观念滞后，培训组织强制性较强。凡此种种，使得新教师产生被动逆反心理，培训不但不能达到应有的效果，反而增加了教师的压力与负担，延误了其宝贵的成长时间。与此同时，还客观存在着另一种情形，为提升教师队伍的质量，各级部门组织了多种多样、不同层次的培训，而这些培训都有一定的要求，新教师基本没有机会参加。比如说，目前新课程改革教师培训的受益面就是如此。骨干教师的培训机会较多，培训的形式也较多样，有国家级的、省级的等等。其中有些人反复地接受各种培训，而一线的、基层的教师，尤其是新教师却很少有此机会。

另一种方式是师徒结对”青蓝工程“。实践证明，实施师徒结对”青蓝工程“是加快青年教师成才速度的可靠途径。”青蓝工程“既提供发展平台，又施加进步压力，既成长了新教师，又成就了老教师。在师傅的带领下，刚踏上教师岗位的青年教师能够以最快的速度完成角色转变，适应教学工作，使得学校大大缩短了年轻教师的培养周期。同时，新教师对老教师也能起到一定的促进作用。老教师成熟、稳健、老练，而年轻教师则更多一份清新与活力，容易接受新的理念、新的思维，具备”初生牛犊不怕虎“的精神，这对老教师在一定程度上可以起到促动作用，从而实现新老教师的优势互补，可谓是另一个层面上的教学相长。但事情是辩证的，在”青蓝工程“中，老教师的态度，本身的专业能力，对青年教师的负责程度将很大地影响青年教师的成长。甚至由于新老教师之间的文化差异，彼此都不认同，效果将是适得其反的。曾经还有学者曾讨论过的”青蓝工程“中存在的老教师的”话语霸权“等负面因素。

2、二甲中学青年教师成长沙龙的运作。

学校不仅是学生发展的场所，也是教师发展的场所。围绕青年教师的成长，二甲中学积极展开了教育科研”十一·五“规划课题”农村高中青年教师培养校本实践研究“的研究。在研究过程中，我们改变了过去沿用现成的教育科研范式的套路，注意一切从实际出发，一切从有利于课题研究的深入和研究实效性的提高着眼，积极创新研究的范式与方法。我们注意关注实践，关注行动，在课题开始启动不久就精心策划创办了探索”农村高中青年教师培养校本实践研究“的实验团体——二甲中学青年教师成长沙龙。

2.1青年教师成长沙龙的组成。

这是一个有着明确的工作任务、工作职责和工作时间的功能型团队，这些功能的设置，是依据教育教学工作需要一个教师应该具备的能力来设置的，每一个青年教师都可以从中选择参与一个或几个板块的组织。为提升青年教师学生管理的能力，积累学生管理的经验，成立了督查分会，由政教主任担任分会长。为培养青年教师热爱学校的品德，培养他们发现美好事物的眼光，同时，锻炼他们宣传写作能力，成立了宣传分会，由分管宣传的主任担任分会长；为提升青年教师教育科研，教育反思的能力，促进他们的内涵发展，成立了科研分会，由副校长担任课题主持人，专门申报了市级的教育科研”十一·五“规划课题，真刀真枪地进行教育教学研究，由教科室主任担任分会长。与此同时，定期和不定期的组织讲座，论坛，交流活动，名曰”成长论坛“，是主动向专家、学者和名师学习的课堂，由教务主任担任分会长。青年教师成长沙龙成立一年来，督查分会有效参与了学生管理，为政教工作的顺利进行作出了不可低估的贡献，宣传分会在电台、电视台、报纸和杂志上发表通讯报道几十篇，编印的校报《博苑》，校报副刊《将行天下》（高中部）、《文津》（初中部），很大地推动了校园文化建设，丰富了师生的'文化生活，激发了广大学生的文学创作热情，同时实现了自身的成长。成长论坛深受大家的欢迎，”与名家对话“活动先后邀请了曹文轩（北大教授）、曹国忠（美国华盛顿教授）、洪战辉（20xx感动中国人物）等知名人士，广大青年教师见证了他们的才华，他们的坚定，他们的奋斗不息。成长论坛还特别重视身边的名师资源，多次组织与本校、本市的名师对话交流，这些活动让大家看得见、摸得着。对各种资源的充分利用，是”成长论坛“最大意义所在，它开阔了青年教师的视野，丰厚了青年教师的积淀，提升了青年教师的内涵！

以往的沙龙，大多类似于我校青年教师成长沙龙的”成长论坛“，这里多出了基于任务驱动的”督查分会“、”宣传分会“、”科研分会“，这是在以往的推动青年教师成长的各类平台上的创新和发展。

2.2与其他促进青年教师成长平台的比较。

”青蓝工程“是一个纵向的知识和能力传递的途径，而，成长沙龙，是横向的知识和能力传递的途径。彼此都是年轻人，没有和领导、师傅相处时的那种拘束，没有在领导和师傅面前的那种自卑感，在这里，一个人面临的问题，也可能是每一个年轻人共同面临的问题，一个人找到了解决的途径，也可能就是所有人都找到了解决的途径。这里，是年轻人思想交流的熔炉，是彼此之间自我加压的参照。

这里平等，宽松，自由，民主，没有话语霸权，没有长幼之序，这里有年轻的激情，共同的成长。这里，可以让作为管理者的学校及早的发现他们的优势，他们的不足，这里还是未来学校管理人员的摇篮。

首先，为增强青年教师主人翁意识构筑平台。青年沙龙给青年教师与老教师及领导对话提供了一个平台，有利于青年教师了解学校的教学、科研以及管理方面的事务，并能有机会发表个人看法和提出合理化建议，为青年教师发扬民主、集思广益，提供了一个很好的舞台，使大家的主人翁意识得到增强。青年沙龙还是青年教师倾吐心声的地方和自我教育的形式，也是党组织进行宣传和思想教育、组织动员青年教师的场所，更是青年人锻炼成长的熔炉。在一定程度上，青年沙龙激发了大家的工作积极性和主动性，也有利于稳定青年教师队伍。

其次，为青年教师相互进行交流、学习架起友谊的桥梁。学会交流合作是事业成功的必要途径。交流、请教、咨询可以获得知识信息。学会与不同的人打交道或跨学科交流是当代青年教师必须具备的一种重要的本领。因此，要求青年教师学会横向的学术交流，打破教研组的界限，开阔自己的眼界，了解别人在做什么，增进相互了解，促进广泛的合作，通过优势互补，少走弯路。通过组织沙龙活动，使青年教师之间经常沟通，互相帮助、配合默契，这样对每一个青年教师的成长都有很好的促进作用。

第三，为青年教师的健康成长、提高综合素质起到激励和促进作用。青年教师成长的过程中都要经过三个过渡期：转型期、成长期、成熟期。转型期又叫角色转换期。新参加工作的青年教师，首先面临的就是身份的转变，由于工作和生活环境发生了很大的变化，会遇到很多新问题，产生一些困惑。如何帮助青年教师迅速适应变化，成为一名符合教育教学工作要求的合格人才，一直是二甲中学关注的重要课题。

沙龙定期组织的青年教师研讨会，青年教师和学校领导、特邀嘉宾欢聚一堂，畅所欲言，沟通看法和想法，交流经验和体会。为青年教师提供与资深教师进行思想交流的机会，了解教育教学工作的素质需求，对他们如何定位自己、如何走好后面的路，有积极的帮助推动作用，有利于他们快速适应新的环境，促进角色的转变。

3”青年教师成长沙龙“引起的反思。

3.1构建基于教育行动研究的农村中学青年教师培养的必要性。

3.1.1现实培养模式下的缺陷。

目前，除了在一开始提到的”新教师岗前培训“和”青蓝工程“外，农村中学青年教师还主要采用教师自主提高模式。教师自主提高模式要求青年教师以不脱离教学工作为前提，在学校内部各种激励机制下，自我总结在教育科研中形成的经验，从而达到不断提高自己培养自己的目的。

自我提高模式的实施效果除了需要学校的激励机制支持外，还要依赖于青年教师本身的主观能动性，而大部分青年教师正处在适应教育教学和教育科研工作的摸索与适应期，无暇主动地关注自身的成长与发展，所以很难达到自主提高的目的。

因此，必须探索一种以校为本的，面向全体青年教师发展的培养模式，以弥补现行培养模式的缺陷，提高青年教师的整体素质。

3.1.2教师专业成长的内在要求。

有关教师专业成长的理论研究表明，教师专业成长本质上是教师个体成长的历程，是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。可以说，探索与构建基于教育行动研究的农村中学青年教师培养模式，既可以克服现行的教师自主提高模式，又能使所有的青年教师在教育教学实践中获得专业成长，改善青年教师队伍的现状，优化农村中学教师队伍的素质与结构，提高农村中学的教育教学质量。

3.2基于教育行动研究的农村中学青年教师培养模式的内涵特征。

根据教育行动研究的本质特征和青年教师专业成长的规律，基于教育行动研究的农村中学青年教师培养模式具有以下内涵特征：

3.2.1以改进教育教学实践和促进全体青年教师专业成长为培养目的。

基于教育行动研究的培养模式不同于传统的以教育教学技能训练为主要目的的部分骨干青年教师的培养，它的最终目的之直接指向全体青年教师自身的教育教学实践和专业成长。在教育行动研究过程中，每个青年教师一方面结合自己实际工作中给的问题，不断地学习现代教育科学理、学习同行的先进经验、学习别人的优秀实践，使”学习工作化，工作学习化“，另一方面对自己的教育教学实践中存在的措施进行及时的系统评价与反思，使”反思性教学“”反思性工作“的理念落实到学校尤其是每个青年教师的教育教学行为之中。这样，既增强了全体青年教师的学习意识、反思意识和对专业的敏感性，又提高了全体青年教师研究问题和解决问题的能力，使每个青年教师在教育教学过程中获得专业成长，在专业成长过程中改善教育教学实践，共同提高教育教学的整体质量。

3.2.2以教育教学实践的直接参与者——青年教师为培养主体。

以往的青年教师培养往往使青年教师处于从属和被动的地位，青年教师是被培养者，脱离了青年教师的教育教学实际。基于教育行动研究的青年教师培养模式不仅仅把青年教师当作教育实践者，而且也是教育实践活动的研究者，是自我发展与成长的培养者。这种角色的转变使培养者与被培养者的关系发生了质的变化。因为在教育教学实践当中，青年教师有明确的实践目的和责任，能够体察实践活动的背景以及有关现象的种种变化，并通过实践检验理论、方案、计划的有效性和现实性，也能够正对所要解决的实践问题和获得的研究结论，决定下一步所要采取的实践措施或行动策略，使自己在教育教学实践过程中主动成长。这一作用是青年教师培养的”局外人“——专门机构的培养者所难以替代的。所以，基于教育行动研究的青年教师培养模式，实现了被动接受培养的单一角色向实践者、研究者和主动培养者的多重角色的转化，使教育教学的实践主体、研究主体与实践者的培养主体高度统一，实践、研究和培养一体化，有利于调动青年教师自我发展与成长的主动性和积极性，增强青年教师培养的针对性和实效性。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十六

各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！

她，只是一个人称代词，但是，她们却撑起了半边天；她们之中有一群朝气蓬勃、活跃在各自岗位上、在新时代背景下成长起来的职场生力军------80后员工。

“80后”这样的归纳也许只是一个简单的标签，然而在这个简单标签的背后却标注了这一代人的与众不同。80后的她们性格迥异，却是同样的个性丰富，好似那万蕊争开照槛光；80后的她们朝气蓬勃，开拓进取，把21当作人生奋斗的舞台；80后的她们英姿飒爽，屡创佳绩，在平凡的岗位上奉献着青春；80后的她们巾帼不让须眉，朵朵精神叶叶柔，成为21一道亮丽风景线。今天很荣幸的站在这里向大家展示属于我们80后的独特风采。

非学无以广才，非志无以成学，心有多大，舞台便有多广。《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话，既是21的核心价值观，也是***的座右铭。***，圆圆脸，笑起来一脸的阳光。08年参加工作，现担任技术部工艺技术员并兼任团委宣传委员的工作，一个优秀的80后青年员工。

要一个磨合期，所以，除了积极参加公司组织的各种理论学习外，她还利用工作闲暇时间深入的学习与实际生产相关的各种理论知识，遇到不懂的就虚心向老同志学习，向业务尖子请教，正是由于她的好学多问，刻苦踏实，让她在较短时间内理顺了工作流程，掌握了各项工作系统的操作，胜任了本职工作。日常工作中的她，就如《把信送给加西亚》中所言：年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种创新精神，一种诚信精神，一种敬业精神。技术是一个严谨细致与大胆创新并存的工作，需要在日常工作中仔细观察，对现有工艺不断推敲，试验并进行改进。在一次外检中，她发现裁剪剩余的废边布料有3cm宽，由于废品不可二次利用，所以直接造成的原材料浪费，增加了生产成本。回去后她将这一情况反映给部门领导，并跟同事们一起研商解决的办法，集思广益，在大家的集体努力下经过反复的试验，终于将废边宽度控制在2cm以内。虽说减少的只有1cm，但是一年节约的原材料却是以万计的。这就是她的工作，枯燥却富于挑战。

动，或者参加一些寓教于事、寓教于赛、寓教于乐的活动，类似庆五四活动、庆十一歌咏比赛活动、“岗位争建功、巾帼展风采”系列庆三八活动等，丰富她们的文化生活，陶冶她们的思想情操，使她们的工作、学习、生活更加的光彩夺目、绚丽多恣。同时作为哈迷的她，可是我们公司有名的魔法师，有女刘谦之称，经常表演一些小魔术来娱乐大家。

优秀的表现为她获得了优秀员工、优秀团员等荣誉。但这只是21朵朵蔷薇之一。

早春三月，蔷薇吐芳。朵朵争艳，欣欣向荣。时间还在继续，生活还在进行，我们会依然拼搏并且努力着。不断的提高，不停的挑战，争取在各个方面全面发展。日渐的成熟，不休的锻炼，再加上勤奋的学习与认真的工作，相信我们的明天会变的更加的美好和绚烂！相信我们会把先进女职工的奋斗精神一直传承下去！相信在座的各位前辈会**********。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春是什么呢?青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵!生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来的精神上的满足!在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是任长霞的正义执法。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!奉献既是一种高尚的.情操，也是一种平凡的精神。既表现在国家和人民需要时的挺身而出，也融汇人们日常生活的助人为乐，更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

作为年轻一代的央行行员，我感到无比的自豪，因为在我的周围、在我们人行系统，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了报表的及时上报，他们牺牲了多少个节假日;为了调研工作的准确详实，他们白天下企业走访，晚上挑灯夜战，写出了一篇篇精彩的文章;为了国家金库的安全，他们日夜守卫，丝毫不敢有半点的懈怠;为了新系统的正常运行，下班时间已过很久，依然是他们忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作岗位上，有人带病坚持工作，有人父母病重尽孝不能，有人孩子年幼无暇照顾…..

正是因为有了他们无私的奉献，才有了央行辉煌的成绩，才有了央行蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌!朋友们，在金融事业和央行工作中，让我们擎起“青春”的火炬，吹响“激情”的号角，高举“奉献”的旗帜，在金融改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创央行事业灿烂辉煌的明天!谢谢大家。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十八

“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精。彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生。因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人。

面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命。

如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字：责任。行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来。这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生。学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下。

拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险。拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗。只听他大吼一声，“冲啊!”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态。因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人。

如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别。爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。

青春在岗位上绽放演讲稿（热门19篇）篇十九

亲爱的教师们、同学们：

大家上午好！

青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，才智弹奏着美丽的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。

青春是一条河，安静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光线。

青春是灿烂的夜空，如同月色般漂亮的理想，也有数不清的梦想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更刺眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路，它时而呈现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光肯定是绚烂的！

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的'梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被给予本科大学生之称的壮美岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为与世无争，恬淡一生便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的无为思想发扬光大之势。是什么使我们布满青春活力的校园生活减退了缤纷的颜色呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是由于我们没有走进幻想中的象牙塔？是由于我们未走出自我困惑的地带？还是由于我们的心真的不再年轻，的确把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍旧是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们消逝着的青春。所以请拒绝平淡，告辞无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！

以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着胜利的此岸前行。

不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！