热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)

时间:2023-11-08 作者:雅蕊热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)

通过写读后感,我们可以反思自己在阅读过程中的感悟与领悟,加深对作品内涵的理解。以下是一些读者对于课外读物的真实感受和体验,让我们一起来欣赏和分享他们的感悟。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇一

最近,我刚看完一本书——《漂亮教师和坏小子》。这本书是《五?三班的坏小子》的续集。作者杨红樱在书中讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六?三班的班主任,因此与坏小子肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(黄豆豆)、兔巴哥(战小欧)发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,令我印象深刻:

六?三班的米兰老师能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放,像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅,令全校都羡慕六?三班有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。

米兰解决问题的方式与别的老师大有不同,她见到两个班的男生打架,别的老师会让打架的学生写检查、请家长,学生回家后不免受一顿皮肉之苦,而米兰觉得老师自己能解决的事情,为什么非要请家长呢?本来嘛,有几个男孩子是不打架的?又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架?要是说得清,他们就不会打架了。

米兰去肥猫家家访,米兰发现这些自以为了解自己孩子的家长,其实并不了解自己的孩子。豆芽儿想让米兰去他家家访,米兰编了一个善良谎言送了一个医治尿床的偏方。

人人都在赞美春天,夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过:第一个把姑娘比作花朵的是天才;第二个把姑娘比作花朵的是庸才;第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。人人都爱春天,都在赞美春天,夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天,敢于批判春天。关于春天,我们听到的、看到的溢美之词太多了,已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不人云亦云,这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老师。有一次,一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》,彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记,后来的作文大家就都写得既生动又具体了。

在这些故事中米兰老师认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六·三班。书中融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念,给予我深刻的启迪。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇二

他是一个漂亮的老师,她是一个幽默的老师,她是一个开明的老师,她,就是《漂亮老师和坏小子》中的主人公,米兰老师。

本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔八哥,发生了一系列既温暖又风趣的故事:她带领学生跳芭啦芭啦舞蹈;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。。。。。。在这些故事中她认识了肥猫,认识了豆芽,认识了米老鼠,认识了兔八哥,认识了六三班。

米兰老师从来不会打人,从来不会骂人。她和一些近日新闻上报道的老师的作为形成了鲜明的对比:。

近日,网友在微博上发了一张照片,引来众多网友关注,照片里,一名女老师一脸微笑,两只手分别揪住一名男童的左右耳朵,双脚离地约10厘米,男童因剧烈疼痛而哇哇大哭,该照片一经曝光就引发了网友们的愤怒和指责。浙江省温岭市公安局披露,该老师颜某已被刑事拘留,此外,另一名协助拍摄的女老师童某因寻衅滋事被处以行政拘留7日处罚。

这件事情很让人寒心,一位幼儿园老师,孩子们生平第一位老师居然这样对待他,这对他的一生有着多么大的打击呀!书中米兰老师的教育理念是“把人性关怀放在首位”让孩子们懂得什么是爱,什么是人性,什么是关怀。

米兰老师教出的学生一定是有爱心的,善良的。而那位颜老师教出的孩子则会是自卑的,没人性的。什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师与学生心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?这一系列书中的问题都让我们很烦恼。

我们学生喜欢的老师是幽默的,是从不打人骂人的,是可以和我们融为一体的老师。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇三

今天,我读了杨红樱写的一本书《漂亮老师和坏小子》,本书的故事由一位美丽年轻的米兰老师和六(三)班的坏小子组成,坏小子调皮捣蛋,而米老师是一位时尚、温柔、善解人意的好老师,它们演绎着一个又一个有趣而动人的故事。

《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的思考和探讨。米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要知识、修养、严谨乐观的人生态度,更要走进我们,走进我们的内心。书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

我读这本书是,被故事情节所吸引,给被那位老师所吸引,现在的学生,邮箱这样的好老师太少,寥寥无几啊!他尊重学生,他认为学生和老师的地位是平等的,这样的老师实在少见,是个难得的好老师。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇四

文主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六年三班的班主任。因此,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。

这种类型的老师为什么会受到这么多学生喜爱拥护,校长心目中的好老师和学生心中的好老师都一样——米兰老师,老师和同学之间的关系很好,我个人认为,这个年轻漂亮老师给予家长和孩子深刻的启迪,她有一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在让学生喜欢老师的,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。

我真希望我们学校里的老师也能像米兰老师一样那么好。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇五

还记得h4吗?在电影《流星花园》里有个f4,白果林小学里却有个自称h4,他和f4齐名的坏4,就是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的四个坏小子——肥猫鲁云飞、运动小将兔巴哥战小鸥、鬼与精灵豆芽儿黄豆豆、机灵鬼米老鼠米奇。

时隔一年,曾经的坏小子和他们的五(3)班变成现在的h4和他们的六(3)班,在这即将踏入青春年华又是小学最后记忆的一年里,六(3)班将向所有人展示他们是个特别的班级。

学期初,在一次偶然的机会,一位漂亮的女老师米兰走进了六(3)班,成为了他们的班主任。

杨红樱阿姨的这本《漂亮老师与坏小子》是我非常喜欢的一本书,书中的h4常常使我哈哈大笑。

我很讨厌马老师和颜老师,我总觉得像米老师这样的老师是最好的,因为她有爱心又善良,她颠覆了老师们板着脸严肃地上课的形象。米老师不比马老师那些人差,马老师和颜老师总仗着自己是国家分配来的优等老师说事,还总一味地相信过时的传统教育,人云亦云。

读完了这本书,我心里有一种羡慕,我也希望我们班有这样一个米老师……。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇六

这个暑假,我读了许多书,学到了很多知识,但是,其中让我最难忘的有一本,那就是杨红樱老师写的《漂亮老师和坏小子》。

这本书主要写了白果林小学的米兰老师,她性格独特,是那么的与众不同,对待事情都有自己的办法,她使“h4”—肥猫鲁云飞、兔八哥战小欧、米老鼠米奇和豆芽儿黄豆豆由坏变好,在她的教育下慢慢健康成长,书中各个故事都启发我们,引导我们。

而在这么多故事中最让我记忆深刻的是米兰和李小俊的故事。李小俊是个转学生,一个男生女相的怪孩子,在以前的学校里经常受人欺负,幸亏在这个学校里遇到了米兰,才让他重新变成了男生,而他总结出来了一句话:世上没有救世主,一切只能靠自己!这句话让我受益匪浅,也让我想起了从前。

那时我刚上四年级,汪老师刚来接班。有一次我考试考砸了,只有80多分,我的情绪很低落,闷闷得想:哎!回家要被妈妈训了!一路上,我的心一直忐忑不安,脑子飞速的运转着一些或好或坏的结果,可是,意外!到家后妈妈看到我的试卷竟然只说了一句话,那就是:你要努力了哦!我即羞愧又感动!第二天,汪老师把我叫到办公室里说得那就话也让我至今难忘,她说:世上没有人能真正帮你一生,只有自己才能帮自己。这话跟书中李小俊说的几乎一样。汪老师就像书中的米兰老师,对工作充满热情,典雅又端庄,活泼又严厉,她无形中影响着我,我喜欢她!

哦!说起来,还有一位老师对我也有很深的教育,那就是数学邵老师。记得有一次,数学考砸了,邵老师立马把我叫到办公室询问我下降这么多是什么原因,说了好多,最后让我好好反省,我前脚刚迈出办公室,后脚就把老师的话忘得烟消云散了,再过段时间又考试,还是不行,于是又被邵老师“请”到办公室“喝茶”了。这顿“茶”喝得······邵老师真的发怒了,她满脸通红,瞪着双眼,头顶似乎顶着个茶壶正冒烟,记不得她说了什么,就知道她发怒的样子可怕极了,我都不知道是怎么出得办公室,回到教室,我傻傻地思索了好久,我决定不让邵老师为我再发怒了,我必须把成绩提上去,于是我每天很认真听课,很认真做作业,还每天复习知识要点,做课外练习,功夫不负有心人,我的成绩唰唰唰上去了!我看到了邵老师满意的笑容,这时我才明白,老师们和书中的米兰老师一样都深爱着自己的学生,都希望自己的学生越来越好!

读完这本书,让我明白了老师的良苦用心,让我在以后的学习中更加努力,让自己变得越来越优秀。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇七

这本书讲的是:一个在师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3班的班主任,因此,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,她去家访编着”谎言送偏方……在这些故事中,认识了刘(3)班。我明白了:我们不能干欺负弱小的坏事。我以后要做一个保护弱小的小朋友的`人。

我喜欢读这本书,以后,我要读更多的书,丰富我的知识,扩大我是视野,做一个对祖国有用的人。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇八

“杨红樱校园小说系列”每个中小学生应该都不陌生,《漂亮老师和坏小子》这本书是系列中《五三班的坏小子》续集。

这本书讲述了师范大学毕业的米兰阴差阳错的成为了白果林小学六三班的班主任,从此与h4,也就是坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,结缘,与六三班结缘,在她任教的这段期间,米老师和学生们发生了一系列温馨却有趣的故事:她带着学生跳芭拉芭拉舞,成了学校里的风云人物,她去学生家做家访,用善意的谎言给学生带去了特别的礼物——偏方;她让软弱的男生学会如何捍卫自己的尊严;她巧施妙计教学生自我保护;因为尊重学生,所以她在课前化妆;在毕业考试前夕,紧张的复习阶段竟然带着全部学生去踏青。在发生这些故事的同时,她认识了h4,认识了六三班。

仔细读完这本书的人都会产生许许多多的疑问:什么样的老师是好老师?校长心中的好老师与学生心中的好老师的定义是否相同?学生与老师的地位是否相同?一个老师,他不仅是要教授学生知识,也是要教授学生做人,老师的一言一行对于学生来说比父母的一言一行产生的力量都更大,所以,老师应该像米老师一样,用正确的方法去教育学生,而不是用自己以为是对的方法,因为这样只会对学生的心里留下阴影。

在我的记忆里,曾经有一个老师,她很认真,工作态度很严谨,对学生是相当的负责,我一直都以为他是一个好的老师,可是,在一件事情上她让我彻彻底底的改变了对他的看法,在一件事情上,有一个学生做错了,那个学生也大大方方的承认了错误,那位老师答应了那个学生不会将此事告诉学生的家长,可是,因为暑假里老师和家长的一次巧遇,那个老师把所有的事情都对家长全盘说出,我听完这件事,我知道这位老师是为了学生,希望家长能够管管自己的孩子,可是,我想问一句:“老师,你不觉得你这样的做法是言而无信吗?”说实话,从那件事情以后,那个学生就对老师产生了距离感,他变得不再相信任何人。在校长眼里“受学生欢迎的老师就是好老师。”书中的米兰是个好老师,当然并不是一味的迁就学生,而是能与学生打成一片,真正地去关心学生的内心世界,试图去走近学生,理解学生,被学生所接受,这样,才能真正成为一个好的老师。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇九

寒来暑往,又迎来了一个多姿多彩的假期。假期里,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我每天如饥似渴地阅读着它们。最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。这本书是著名作家杨红樱老师写的。

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。

米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇十

这是一本幽默的书,这是一本让人哈哈大笑的书,这本书就是《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲了师范大学毕业的女大学生米兰在一次很偶然的机会走进了汉堡店,被h4骗去做他们的老师。因此与坏小子、贪吃的肥猫、飞毛腿兔巴哥、豆芽,还有说话丝丝响的米老鼠发生了一系列温暖又搞笑地情节。她带领他们跳芭啦芭啦舞。她编着谎言去送偏方,她交一个软弱的男生怎样保护自己的尊严。在上课前化装,则体现了她队学生的尊重。她竟然在毕业前带领学生去老远的`地方踏青。在这些故事里,她认识了夏雪、艾微、罗莉娜、秦天月、左岸,认识了六三班。

我想:如果全世界的老师都有米兰老师那麽好,我们学生不得高兴的乐翻天!

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇十一

这篇文章出自《漂亮老师和坏小子》,用简洁的语言,谱写了动人的故事,用新奇的思想,描绘了美丽的童年。

这是一篇很有个性的文章,有些人会认同,有些人会反对。看了这篇文章,我也有所感悟:第一个把姑娘比作花朵的是天才,第二个把姑娘比作花朵的是庸才,第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。我们听到关于赞美春天的词数不胜数,妨碍我们用心去体会春天,说是真是啊!真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。夏雪儿能用心去感受春天,这才是最可贵的。

作文是要用眼睛去观察,用心去体会的,不需要太多的浓妆艳抹……。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇十二

文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会,被招为白果林学校六三班的语文老师。因此,和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为,她是一位年轻的老师,她有颗童心,她知道,只有孩子们开心、快乐地学习,才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长,她离自己的童年不是那么遥不可及。

六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕,米兰应该是所有老师的榜样。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇十三

我想:这个世界上,真的有这样的老师吗?真的有这样的班级吗?真的有这样的学校吗?我觉得,答案肯定是否定的。向米兰这样以学生的角度来做决定的老师毕竟太太少了。她像普通老师一样,关心学生的成绩,但却又给了学生自信心。

热门漂亮老师和坏小子读后感(案例14篇)篇十四

我摸了摸有些酸痛的后颈,畅快地舒了一口气,终于读完了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》了。

这本书讲的是:白果林小学六(3)的班主任严加厉老师退休了,全校老师都不愿意带这个班。因为这个班有四个坏小子,人称h4,后来,他们偶遇了大美女米兰,把她带到了学校,让她成为了六(3)班的老师。米兰与其他老师格格不入,但深受校长信任。

这个故事跟我们说了一个道理:世上没有救世主,只有自己救自己。有句话说得好:“靠天靠地靠祖宗不算好汉。”是啊,以后到社会上谁能永久帮助你?没有人。只有自己能帮助自己一辈子,在如此大的世界里开辟一片天地!在碰到米兰老师之前,李小俊可能一直到死都是一个受气包,而米兰老师教他如何保护自己,这两个“直拳”从此改变了李小俊。

上学期开学不久,我也经历了一件很难过的事。虽然我早已不想当这个班长,可是在换届改选的时候,我竟然落选了,换上了那个私下里四处拉票的钱同学。我的内心像打翻了五味瓶一样,委屈、伤心、愤怒、无奈、怨恨……一起涌来。终于挨到下课了,我默默地坐在座位上,同学们依然像往常一样有说有笑,在我听来是那样的刺耳,觉得他们都在嘲笑我。

放学了,见到来接我的妈妈,我那不争气的眼泪流了下来。问清了原委,妈妈安慰我,你不早就不想干这个班长了吗?换了不更好吗?省得你还纠结写不写辞职信呢?你是不服气钱同学耍手段当上这个班长。反正你已有了当班长的经历了,为此你得罪了一些同学,不也有支持你的同学吗?妈妈微笑着拍拍我的头:“没有人能帮你走出阴影,只有自己放得下,做你眼下最重要的事。接下来最重要的是昂起你的头,振作精神,把更多的精力放到学习上,让那些等着看你笑话的人,等掉了下巴。好吗?”“好!”。

经过妈妈的开导,下午我就像没事人一样,又生龙活虎地出现在同学们中间。我再也不用在老师办公室穿梭,再也不用为了管同学费口舌,再也不用担心课间不能玩心爱的游戏了,我还可以有更多的时间来学习。学期快结束的时候,老师表扬我语文连续三个单元考试第一,说我这学期后半部分表现超好。真庆幸,我有一个像米兰老师一样的妈妈,是她让我在失败面前勇敢地抬起头,自己救了自己。

当然这本书里还有许多令人印象深刻的情节。你想知道“会跳芭啦芭啦舞的语文老师”吗?你想知道“有老师会向学生道歉”吗?你想知道“有老师在毕业考试前带全班同学去郊游的”吗?……如果想知道米兰和h4、六(3)班擦出什么样的火花,那你就买一本《漂亮老师和坏小子》吧。

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