中职学校新学期计划(模板14篇)

时间:2023-11-06 作者:文轩中职学校新学期计划(模板14篇)

学期计划可以提醒我们及时调整自己的学习和生活态度,以达到更好的学习效果和个人成长。以下是一篇关于学期计划的范文,希望能够为大家提供一些思路和灵感。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇一

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生来自xx,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。因此,本学期制定了一下详细的班主任工作计划:

第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定,学生精力分散,班群众涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,建立稳定班群众。

第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。透过活动的开展,能够加强学生间团结协作的潜力,培养学生的群众主义和团结友爱的优良品质。

第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生状况。德育教育是教育的首位。德育能够让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱群众,让消极的学生燃烧起完美的期望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。

第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。

第五,继续培养班干部的管理潜力,加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进行工作的指导,不但能够减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出剩余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,能够培养学生的管理潜力,掌握更多地生存技能。

第六,继续完善班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关怀。

第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重职责。因此在提升班级管理潜力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。

第一周:做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排,制定工作计划。

第二周:参加校本研训培训,同时引导学生进行报名注册,对学生进行新学期返校安全教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。

第三周:将制定好的班务日志交给班长,指导其进行填写。继续监督晨跑,并制定班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住安全职责协议。社会实践返校学生鼓励教育及回家安排,交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和礼貌之星。

第四周:召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录,迎接检查。

第五周:继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建设。

第六周:清明节放假,做好学生回家安全教育,说明返校时间。加强对学生各方面学习要求,迎接即将来临的社会大挑战。

第七周:加强学生的普通话训练,做好第二次普通话测试准备。

第八周:协助学校艺术活动月开展,指导学生有序礼貌参与活动。

第九周:做好日常工作,处理好班级出现的异常问题,继续监督学生的考勤状况。动员学生用心参加技能月活动,并进行相应的指导。

第十周:协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进行电话沟通,让其了解学生状况。

第十一周:协助学校办理好本班学生毕业档案,组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动,做好学生体育活动训练与指导。

第十二周:第二次妥协教育主题班会,开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。

第十三周:做好班级日常工作,对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时理解学校工作安排。

第十四周:协助学校开展好广播操比赛。

第十五周:随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。

第十六周:再次进行安全教育,做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好,对学生的就业给予指导。

第十七周:做好期末学生复习工作要求,协助办理好相关毕业手续。

第十八周:报送优秀班群众评选资料,做好学生毕业善后工作。

第十九周:个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。

注:以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作,每周在开展这些工作的同时,伴随着日常工作的开展。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇二

的学期已经开始了,安全问题作为学校的头等大事,今天我们将在这里做出安全计划,以下是此次计划的具体内容。

1、制度建设方面。检查各室、各班安全工作制度是否健全。

2、校舍安全方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进行一次安全隐患排查,发现隐患,及时整改。

3、学校周边环境方面。与派出所干警协作,加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通安全隐患可能性大的路口,报请交警部门协助管理,确保学生的上学、放学安全。

4、安全教育方面。定期检查开展安全教育的情况,定期检查板报的安全教育落实情况。

5、食品卫生方面。定期对食堂、商店进行检查,禁止“三无”、过期变质的食品进入校园。定期督促炊事人员进行身体检查,杜绝流行病、传染病的发生。

学校安全信息报告制度。

1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的,第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导,并采取有效措施,防止事态恶化。

2、发生严重安全事故,学校在了解情况后,按照安全信息报送程序将安全信息报教育局。发生食物中毒或传染病疫情,还要报卫生防疫部门。

3、发生安全事故的,班主任要及时通知家长到校,主动协助解决,不迟延。

4、发生安全事故,为了保证学校稳定,作好安全教育工作,可以将情况向全体学生通报。

5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。

6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,班主任应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保护学生的个人隐私。

学校大型活动申报制度。

1、组织大型活动必须遵守国家和地方的法律、法规,遵守学校的规章制度,不得损害学校、社会或他人的利益。

2、举办大型活动应向学校主管部门提出书面申请,除内容活动外,还有安全措施、人员责任等。校长享有审批权,校长有事委托代理人全权负责,获得批准后方可举行。

3、根据“谁主办、谁负责”的原则,活动的主办者及其负责人对活动全过程及人员安全负有全面责任。

4、学校负责对班主任及全体学生进行安全教育,加强对班主任和全体同学的法制观念、交通安全意识、消防常识等宣传教育,提高班主任老师和全体学生自觉遵纪守法、遵章守纪的爱校护校的责任感。

5、组织外出活动和大型活动必须有负责领导和教师带队,勘查活动场所,弄清情况,消除事故隐患。

6、组织学生外出活动要严格遵守教育局的有关规定,做到确定责任人,活动前对学生进行安全教育,制定安全措施、发放家长信要严格执行事先向校领导申报制度,获得批准后方可进行。如需租用车辆必须用公交公司或旅游公司的车辆。

7、在校内组织大型学生活动要做好活动场地的规划工作,疏通疏散通道,加强对学生的组织管理。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇三

新学年,学校将继续完善扁平化管理,坚持以提高教学质量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点,全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满意的教育。

二、工作目标。

(一)学校管理目标:

1.以党的群众教育路线实践活动和镇教育行风教育活动为契机,加强师德师风建设,强化教师职业道德,落实教师行为规范,提高教师职业素养;重视教师的业务培训和名师的培养,促进教师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。

2.完善扁平化管理。继续实行和完善年级管理团队的细化管理,增强管理团队的凝聚力,进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。

3.完善管理制度,实行科学民主管理,强化责任意识,提高管理实效。

4.逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。

(二)教学工作目标:

1.加强教学常规管理与教学评价,营造浓厚教研氛围营造,全力打造高效课堂和卓越教研团队。教导处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越教师团队。

2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。科组长和备课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加大对青年教师的培养力度,名师队伍充分发挥辐射作用。

3.成绩目标:

中考目标:初三中考平均分超市平均水平5分,莞中录取13人以上,市重点高中录取70—80人,本市户籍考生升普高率达69%;初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。

初一、初二教学质量目标:期末总平均分达市97%。

(三)德育工作目标。

1.加强公民教育,培养有责任感的现代公民。

2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、习惯教育;初二年级抓好青春期心理教育、法制教育、团康活动;初三年级以感恩、理想、守法教育为重点。学生德育考核合格率为100%,优良率达90%以上,重大违纪率为0。

3.加强对团委和学生会的管理和建设,不断完善学生社团的建设和管理,不断培养学生自主管理能力。

4.规范班级文化和宿舍文化建设,创建30%以上的文明班和文明宿舍。

5.加强家长委员会建设,加强社区学校的沟通,形成德育合力。完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年家长培训率达100%,一学年家访率达100%,一学期社区访问率要达100%。

(三)总务工作目标。

进一步加强队伍自身建设,提升工作主动性与积极性,进一步探索与总结后勤队伍、后勤工作方法,提升工作效率,为师生提供更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设,提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,保障后勤队伍可持续发展。

三、主要工作措施:

(一)教导处。

1.加强教学常规管理与教学评价,落实好阶段目标。

2.深化“蹲班抓科”的举措,纳入办公室对行政的量化管理,行政要带领备课组深入教研,走进课堂一线。细化“蹲班抓科”行政的具体要求,实现学科教学的扁平化。行政带头全员参与,继续深入开展好“同课同构”活动,引导全体老师进一步强化“读、讲、练、评”的教学模式,提升集体备课的效益、课堂教学效益。蹲班行政要加强与班主任及课任教师的沟通,在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热情相关环节上下工夫。

3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机制。抓好测评,规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与统一规范。

4.重视学法指导与能力培养。各科(备课)组根据本学科的学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范,级部牵头备课组配合加强检查和监督,让学生的学习常规、课堂常规、作业常规、资料整理的常规规范起来,形成良好的习惯。备课环节与教学过程关注学生的课堂行为,要让学生真正动起来。

5.本阶段继续深化“向理科倾斜”战略部署。进一步在师资配备、时间安排、思想动员、资源调配等方面为理科的发展和继续突破创设条件。全体老师要统一思想,配合学校举措。理科老师更要抓住机遇,力促教学质量迈上新台阶。

6.继续完善教学评价机制,教学奖励将重奖励集体。以备课组为单位作整体的评价,中考奖等奖项不再突出个人,各备课组成员要以抓科行政和备课组长为核心,进一步深化集体备课,以提高整体效益为目标。教学面向全体的同时着力提高优秀率,要花更多的时间和精力去培养真正的优生,向重点高中输送更多优秀学生,为继续提升学校办学效益打下坚实基础。

7.开展好高效课堂建设工程。(1)各科(备课)组每学期要精心组织精心策划1-2次。(活动方案、流程、专家指引、活动素材、活动纪要、总结,形成积累沉淀和传承。)(2)科组长要发挥自身的主观能动性,用“学科名师”等高端优质资源来引领团队开阔视野,少走弯路,在教研中享受成长。(3)教导处整理好各学科课标和考纲,做到人手一份,各备课组加强对课标和考纲的学习,用课标和考纲指导课堂教学。

8.积极组织好学期三次大型的考试,注重反馈与调整。各年级管理团队要做好历次考试成绩的分析,并依据考试成绩结合各方意见提出相应的措施,总结形式要多样化,要把级部分析、备课组分析、班级分析、家长会分析等形式结合起来,充分发挥“蹲班抓科”机制的作用,使每一次大型考试的总结能产生立体的效应,最大限度发挥考试的检测功能,夯实过程管理。

9.继续落实“青蓝工程”,抓好教师队伍的建设。充分发挥市镇两级名师的引领作用,深化教研,培养新秀,组织举办青年教师教学比赛,朝有效课堂迈进。现已有市学科带头人4名,教学能手12名,镇名师20名,今年将继续扩大10%的比例目标。

10.加强科研学术工作的管理与实践,以科研引领成长。加强已经立项的省、市科研课题的跟踪和支持,探索符合我校实际发展的教科研路子。鼓励学科以实践导向,以研究为过程,以成果为展示的模式。

(二)德育处。

1.加强班主任队伍建设,制定激励机制,营造和谐的德育环境。

(1)提高班主任待遇和福利。学校将根据班主任的表现与绩效在国家拔发的班主任津贴基础上,适当增加津贴,月平均达1200元;另设立“三到位”(早操、早读、午读)补贴,每人每天补助10元,月均200元;设星级班主任,4-6年为1星,补助标准50元/月,7-9年为2星,补助标准100元/月,10-12年为3星,补助标准150元/月。担任班主任年限以2008年新校区开始计,校级三次或镇级二次或市级一次优秀以上可评星级。

(2)学校将建立班主任工作档案作为考核晋级作为评级、评先、评优的依据。建立班主任工作档案,公布搬进新校以来教师担任班主任工作年限。对没有担任过或少担任班主任工作的教师进行培训,学校将适时安排其担任班主任工作;严格执行评聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;严格执行评聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并单独公示;执行校内竞聘必须在08年新校班主任工作三年方可聘用的方案。

2.继续完善家长委员会工作,推动学校健康发展。推进家长委员会组织建设,成立校、级、班的家长委员会;帮助家长委员会履行好民主监督、支持学校改革和发展以及提高家长家庭教育水平等3项职能,解决学校和家庭教育中的实际问题,提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的能力;发给学校家长委员会出入证,让其随时到校开展各项工作,如,检查饭堂卫生、饭菜营养搭配、学校安全等工作。

3.常规德育教育,促进规范管理。开展养成教育,让常规常起来。组织学生认真学习贯彻《中学生日常行为规范》以及“五严禁”,定期检查学生的仪表、行为习惯,检查学生违禁物品,促进学生良好行为习惯的形成;以评选“文明班级”“文明宿舍”等活动为载体,进一步加强班级管理,继续强化规范班级管理工作,抓好升旗仪式,早操的队列、训练,塑造学生的精神面貌;抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为(如卫生、手机、吸烟、早恋等),净化、美化校园环境。

4.推进和完善“德育导师制”,实施全员关注和帮教“特别学生”工程,加强常规检查,建立学期德育常规评价、奖励制度,每学期召开一次交流会(帮扶表彰交流的专项会议),使德育帮扶工作真正落到实处,取得成效。

5.创新德育载体,提高德育工作水平,努力打造学校的“品牌德育”。在新的历史条件下,学校德育工作要与时俱进,开拓创新,不断创新德育载体,经常组织开展有效的德育实践活动,进一步提高学校德育工作能力和水平。新学年学校将积极组织开展生活技能训练、拓展活动、校园歌手大赛、田径运动会等实践活动,创建“活动品牌”;加强心理健康教育,保持“心理健康教育品牌”;加强宿舍管理工作,努力打造“星级宿舍管理品牌”;抓好学生社团建设,计划组织开展第二课堂活动,打造“学生社团品牌”。

6.法制安全教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,加强对纪律潜能生的教育与转化工作,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。牢固树立安全第一的思想,落实谁主管谁负责的原则,将安全教育工作纳入日常德育工作中去,每学期组织学生进行一至二次宿舍防火逃生和课室逃生演习活动,提高学生安全意识与保护生命的能力,确保不出现意外事故。

7.创建和谐优美的校园环境,努力创设整体育人环境。抓好校园文化建设,创造良好学习生活环境。校园里名言警句、各项制度上墙,定期出好宣传橱窗、班级黑板报,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的班级文化。进一步推进宿舍文化建设,形成健康、文明、和谐的宿舍文化氛围。

8.创建德育网络,形成德育合力。继续抓好学校、家庭、社会三维一体的教育网络建设,明确家访工作要求,学年社区走访率、学生家访率均达100%。争取每学期到两个社区开家长会或亲子活动,召开一次社区管校支委、关工委主任会议。开展学校关工委工作,发挥学校关工委的作用。

(三)、总务处。

1.认真做好学校后勤的常规工作。

(1)、开学初确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。

(2)、对学校各种教学设施和装备及时维修和保养,满足学校教学工作的正常需要,保证教学工作正常进行。

(3)、及时解除存在隐患,坚持做到定期小检查、大检查的工作制度,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,防患于未然。

(4)、配合各个部门做好各项常规工作。

(5)、引进业务考核、培训机制与档案建设,分工明确,责任落实,提升各人员业务水平与服务意识及信息化管理水平,保障后勤队伍可持续发展。

2.加强对学生饭堂及小卖部的管理。

继续加强对学生的饭堂及小卖部的管理,杜绝安全事故发生,使之能为师生提供更优质的服务。加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到让师生满意。

3.校产管理。

(1)、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

(2)、规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由采购小组具体购置,并做好入账记录。

(2)、规范物品采购的流程。各职能部门因工作需要的物品,先向分管领导申请,然后由校长审核,再由采购小组具体购置,并做好入账记录。

4.加强财务管理,合理使用资金。

(1)、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策,坚持学生自愿、家长签字的原则,坚决杜绝乱收费现象。

(2)、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

(3)、公务接待按文件标准,节俭简约,能不用餐则不餐,若用餐则推行饭堂接待。

5.加强对物业公司的管理。

加强对物业公司的宿管、保安、保洁、维修及绿化的管理,使其加强服务意识,全心全意为全校师生服务,使得学校更加安全、美化,井然有序。

6.进一步加强教工饭堂的管理。

改善教工用餐环境和饭菜质量,实现公务接待饭堂化,并解决教职工生活的后顾之忧。为了提高班主任的工作积极性,鼓励班主任早到班级和多到班级,经行政会议讨论,教工饭堂每天给班主任提供免费早餐。

7.建立学校安全台帐。

建立完善的学校安全台帐,分工明确,责任到人,加强巡逻及监督,使得学校更加安全有序。

(四)、学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体工作。

1.进一步完善学校工会、教职工代表大会和妇联等群众团体的建设,创设良好的工作平台,提供良好的办公环境,发挥他们的桥梁纽带作用。

2.加强工会管理,定期召开工会委员、工会小组长会议和教师座谈会,了解困难教职工或有病的教职工,并及时做好慰问工作;重大节日要组织慰问老教师;有计划组织教职工开展登山活动、文艺体育比赛活动和教师茶话会等,丰富和活跃教职工业余生活。

3.加强教职工代表大会管理,组织教职工代表大会讨论学校重大决策,充分发扬民主,对学校重大事情“参政议政”。

4.加强学校妇联管理,落实好学校妇女工作和计划生育工作。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇四

1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。

2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。

3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。

4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。

二、家长学校方面。

家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:

1、家长委员会没有落实。

2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。

三、个人成长方面。

上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇五

继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1,新老帮扶结对

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。

“师徒结对”活动名单:

2,组织交流讨论

每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。 本学期班主任工作经验交流安排如下:

三月份:xx-x(建设一个团结奋进的班集体。)

四月份:xx-x(爱心、耐心、细心开展班级工作)

五月份:xx(良好班风建设)

六月份:xx-x(培养一支卓有成效的小干部)

(二)、加强班风建设

学校班级工作计划要点” 学校班级工作计划要点”

1.安排班级活动

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2.营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的`机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部

健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(三)、班级考核评比

1.加强常规检查评比

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。

(四)针对特殊学生,开展特殊教育

1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

学校班级工作计划要点” 学校班级工作计划要点”

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇六

新的学期开始,我们就需要开始新的。

一、指导思想:

以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标:

(一)加强制度建设,规范学校管理.

(二)注重师德修养,加强德育工作。。

(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。

(五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。

(六)搞好对外宣传和对外开放工作。

(七)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

三、具体措施:

(一)常规管理。

1.规范各项。

规章制度。

结合学校具体情况,,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2019年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

二、德育工作。

1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。

积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

(三)教育教学工作。

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。,组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

(四)安全工作:

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范。

应急预案。

做到对隐患的排查与整改及时到位。

手抄报。

等形式,积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。

(五).抓好宣传工作。

继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇七

崭新的初二——新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!

我们已经成为高年级的学生了,我们就应懂事了,还就应要有新的打算了。昨日,我以前是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称故事大王的小朋友;而此刻,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。此刻,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么状况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师必须很高兴!就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每一天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!

为自己加油!

中职学校新学期计划(模板14篇)篇八

光阴似箭,轻松愉快的寒假生活过去了,我们又迎来了一个崭新的学期。在第一周,我学会了怎样学习,还要更加严格地要求自己,为自己设定了新学期新目标。

比如,在英语方面,要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。在语文方面,除了上课认真听讲、积极发言,掌握好扎实的基本功外,还要在课余多读课外书,增加阅读量,并且多摘录好词佳句,把它们灵活运用到写作中去,提高我的作文水平,等等。

在新学期里,我要和班级里的每一位同学和睦相处,乐于助人,多参加集体活动,努力成为一个德智体全面发展的好学生。

最后,我祝大家新学期有新目标,在这半年里,成绩上升。

文档为doc格式。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇九

一、用心准备,提早安排开学工作。

1、各校园要在开发区中小校园长会议之后,迅速组织召开行政会和教师会,精心安排开学工作,做好开学各项工作的准备和后勤保障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。

2、各校园要按照统一要求,收假后组织教职工彻底打扫校园卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。

3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度,提前制定好校园各类工作计划。

二、严格执行中小学收费政策,坚决禁止乱收费行为。

三、严密组织,全力做好开学报到和开课工作。

1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表,教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书,按时开学上课。

2、__月__日学生开始报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,将教科书发到教师和学生手中。__月__日开发区中小学务必按时正式开课,并执行中小校园统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。__月__日当天校园领导要深入课堂听课,查看学生暑假作业批改状况,保证每个环节不出问题,各项工作落到实处。

3、开学一周内,各校每一天务必将到校师生数上报,每日两报(上午、下午)。

四、抓好校园安全及健康卫生工作。

1、各校园在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

2、做好校舍安全排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故,确保正常开学。

3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周,上好安全第一课,针对不同年龄阶段学生的认知特点,深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。

4、加强食品安全工作。各校要用心开展食品安全宣传教育活动,进一步加强师生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系统检查及消毒,厕所冲洗消毒等工作。

五、搞好督查工作,确保开学工作顺利有序。

1、教育局、总支检查人员将在__月__日按要求逐项认真检查,检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实状况。

2、各校开展开学工作自查,并构成书面自查总结材料,__月__日上交教育总支。

3、做好教师读书考试的各项工作。

六、做好教师管理工作。

各校要在__月__日之前,督促在编不在岗教师的返校到岗,建立相应的留存档案,__月__日上交教育总支。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇十

全面贯彻落实党的xx大精神,以《国家教育改革和发展中长期规划》思想为指导,以竞业园学校“单元整体问题学导”课堂模式构建为核心,优化教育教学管理机制,持续提升教师专业水平,努力完善学校课程结构,发展学生综合素质,进一步推动学校品牌效应。

主要工作任务。

一、实施科学管理,健全机制体系,创生和谐校园。

二、深化课堂建设,提升课堂标准,创建品牌课堂。

三、完善课程机制,构建课程体系,形成课程文化。

四、挖掘传统文化,培育德育特色,实现个性成长。

五、改善办学条件,丰富学校生活,共享教育人生。

具体工作措施。

本学期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共计20周。

本学期是深入贯彻学习党的xx大精神,努力实现“中国梦想”建设的开头年,更是我们竞业园学校实现“课程目标提升教育方式转型课堂教学高效文化特色凸显”的关键时期。在过去的工作中,经过全体教职工的共同努力,学校各项事业全面发展,高效课堂建设风生水起,学校课程建设初见端倪,学校教育教学成绩成效显著,教师职业生活充实生动,已经迈入全国品牌学校行列。新的学期,面临新的起点,全体教职工要更加忠诚于团队,更加求实于真理,更加规范于标准,更加钻研于模式,更加协作于同伴,更加创新于岗位。认真制定和实践个人发展规划,将个体学习工作和生活融合于集体发展,将岗位职责和方面工作融合于学校整体,真正实现与学校发展同呼吸、共命运、同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神家园。

以优秀传统文化精髓为引领,以党风廉政建设和师德教风建设为工作核心,以完善各项工作机制为重点,突出抓好各级部教育教学常规评价体系,各中心教育教学质量考核体系,各学段重点工作绩效考核体系,学生多元评价体系,教师特色建设评价体系。

(一)在全体干部教师职工队伍中,开展学习传统文化经典,传播传统文化精神,践行传统文化要求活动,以“修身明事”为立教根本,以“长善救失”为执教宗旨,以“诲人不倦”为从教追求。

(二)积极组织党的xx大精神学习活动,深入开展‘星级党员’创建“每月点评”活动,努力做好党员队伍的组织建设,建立党风廉政建设责任制,充分发挥党组织的政治领导和战斗堡垒作用。

努力强化干部队伍的思想理念、领导能力、服务意识、管理创新、课堂构建五项素质建设,成为教育、教学工作的引领者和示范者,成为各项绩核、评估的领先者。

进一步完善“竞报”内容呈现和反馈管理机制,努力实现学校教育教学日常管理的即时化、扁平化、公开化,形成“问题发现及时、责任明确到人、整改跟踪反馈、细节典型引领”的工作氛围。

继续完善师德建设“三评一述”制度,强化以“教育安全”为核心的教师师德教风建设,建立和谐民主温暖的师生关系。

(三)努力提高教师队伍的专业知识水平、课堂教学实施、课程资源开发、职业情意品质思想素质,进一步加强和提升教师专业成长的标准要求,制定新的教师评价体系。鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习、进修。组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习。有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋。充分发挥中国教师教育视频网的作用,建立教师登录学习和上传资料管理评价制度。扎实开展“名师建设工程”。努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平,激发广大教师的校园精神动力和内在成长需求,努力建设一支精神风貌高尚、认识理念统一、专业能力突出、师德教风高尚的教师队伍。(四)学校各项管理制度努力体现以教师为本的人文关怀,使各项工作更具人性化和科学化特点,通过有效的文化管理,促进教师专业发展和精神文化提升。

充分发挥学校“三会”“五制”的民主决策职能,重大问题决策必须通过教代会、学代会、家代会讨论,逐步完善校务公开制度、民主监督制度、听证会制度、干部考核制度和学生自主管理制度。

完善每周对各级部和中心的绩效评价体系,实现各管理环节的过程优化,并与管理岗位绩效相结合。

(五)强化学校宣传和公关工作,用现代企业意识确定学校的形象谋划和推介工作,继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励制。充分利用省、市教育媒体的平台作用,积极塑造学校形象。

(六)严格执行上级有关学校共建工作要求,组建新的教师支教交流队伍,为支教教师创造最好的工作环境,全面落实支教教师待遇。

(七)积极履行“第一书记”职责,全面启动帮扶工程建设,积极协调曲堤镇党委、政府和三教村两委,积极征求群众意见,尽早完成主要街道排水泄洪工程,酝酿实施“五有大院”建设工程。积极引进农业开发项目,为群众致富开辟新的路子。

严格执行国家和地方课程标准,严格执行《山东省中小学管理规范》开齐、开全三级课程,提升办学品位。

(一)加强校本课程建设,完善特色课程管理。

在上学期的基础上,进一步完善语泉写作研究会、书法艺术、科技制作、京剧欣赏、器乐队、合唱队、田径、排球、篮球、武术散打、乒乓球、绘画、国画、漫画、素描、手工、剪纸、装饰、动漫设计、心灵驿站、阳光心灵信箱、学习生活指导、泉韵之声广播站、模拟法庭等课程。根据《竞业园特色课程三年规划》要求,开发新的特色课程,引进智力资源,重点开发鼓子秧歌等地方文化项目,形成新的课程增长点。制定详实的课程教室建设规划,提升利用课余时间组织的特色课程,实现分类整合。课程分为文化类、科技类、体育类、艺术类、信息类、实践类等,并按照课程分类提出完备的课堂评价体系,建立严格的绩效奖惩制度。主要内容为生源保障机制、课程计划编排、课堂策略要求、教师行为要求、学习方法要求、学业考级评价、承担学校活动、展示学校办学成果、学生可持续发展要求、拓展国家课程任务等。

2.进一步拓展学校课程的科目课程,实现课程设置和开发的高端化、序列化、现代化。

文化类:话剧、电影欣赏、名著沙龙、校园电视台、百家讲坛、黑陶艺术。

科技类:航空航海模型、机器人模拟、天文观测、地质调查。

体育类:跆拳道、体育舞蹈、国际象棋、围棋。

艺术类:民族音乐、管弦音乐、合唱艺术、现代舞蹈、钢琴、小提琴;油画、版画、剪纸、雕塑。

信息类:动漫设计、程序开发、电脑画报、主题模拟。

实践类:环境设计、工业旅游、主题励志、律师团队、绿色农业、建筑模具、模拟驾驶。

拓展类:绿色阅读、学生社团、数模制作、研究性实验、张稷若研究、济阳风土、地理模型。

综合类:军迷俱乐部、跳蚤市场。

3.建立课程发展保障机制.

充分发挥我校优秀教师的个性特长和本地资源,开发学科特色课程。建立开放的及时的优秀人才引进机制,聘请高端化、专业化的专家型、个性化教师。充分利用社会力量和网络力量,实现“打包式”引进整体课程方案和运作团体。

建立学生学校课程管理组织,实现学生自主管理特色课程,形成管理网络,综合评价课程绩效,建立完备的、相对独立的学校特色课程岗位绩效工资制度。

建立校本课程开设保障机制,将实验楼进行整体规划,建成为具备综合功能的学校课程教学楼。实现各功能教室建设的标准化、信息化、时尚化、个性化,并建立完备的管理责任制。

建立学校特色课程经费预算制度,并纳入学校整体经费计划,充分保障特色课程顺利开设和有效运行。

4.探索国家地方课程校本化实验,依据“单元整体问题学导模式”思想,开展各种评价单设计、自主学习、小组合作、展讲交流、技能提升、课堂检测、学科长培训等专题研究,逐步实现课程化。按照学科和中考指导方向拆分教学主题并形成特色研究专题进行专项研究。

5.加强地方课程、综合实践活动课开展的统筹评价工作。

根据国家课程要求各年级安排课时,并对地方课程、综合实践活动课进行过程性管理,教师个人学期初制定教学计划,每周上传电子教案,学期末进行总结。结合学校课型建设和教师专业成长状况,突出抓好综合实践课开发建设。课程建设硬件水平,形成课程文化氛围。完善“图书走廊”使用和管理机制,提升师生读书品位。进一步开发完善“读写一体”等学校课程的课堂环节要求和管理机制,努力探究国家课程校本化新路子。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇十一

以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园,凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制,精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展,扎实做好20xx-20xx学年度各项工作,为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路:立足常规,优化管理,创优争先,和谐发展。

三、工作重、难点。

(一)重点:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教学质量;4、搞好队伍建设。

(二)难点:1、课程建设;2信息化建设;3学校特色建设。

四、具体方法与措施。

(一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

(二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

(三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。

(四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。

(五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。

采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月考,研读考纲,提高效率,确保完成中考目标,确保在一中录取上有新的突破,确保中考各项指标在全县处于领先地位。

(六)加强教学研究工作,立足校情,确立课题,开展一师一优,一课一品等活动;开展推门听课、同课异构及教学开放日活动,确立教学事故追究制度。

(七)规范办学行为,细化措施,强化安全工作。

安全教育是学校工作的重要组成部分,学校要发展安全是基础,没有安全的校园环境,学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此,加强学校安全制度建设,细化学校安全教育措施显得尤为重要。近年来,我校高度重视校园安全,致力创建平安校园,扎实开展了一系列工作。新学期即将开学,我校除继续开展以前的一些活动外,还推出了一些新举措。

一是发出一份倡议:遵守交通规则,不做危险游戏,提高自护自救本领,人人争当安全卫士。

二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地,加大安全宣传力度。

三是观看一次安全纪录片,懂得“交通安全,从我做起”的道理。

四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车,不要购买卫生不合格的“三无”食品等等,使学生学会保护自身安全。

五是加强与学生家长的联系,通过发放《给学生家长的一封信》等方式,把安全常识宣传给家长,使学校教育、家庭教育有机结合,共同为学生安全负责。

六是加强学校值班工作,学校教师值班做到24小时不空岗,每天上下学期间有教师在校门口负责执勤,每天学生排队进入校园。

切实加强学校安全教育与管理。完善人防、技防、物防措施,健全各项应急预案,加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)着力深化学校内涵发展。

1、打造寝室文化。

2、校园绿化。

3、创新大课间内容与模式。

4、开展晨诵、午字、暮省特长教育,发展学生个性。根据我校师资力量,我校计划开设经典诵读、写字课,成立学生社团,让学生自主选择并参加活动。

5、着力提升教师精神境界,积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素质。以师德建设为核心,以教育部的“师德规范(八条)”和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求,通过多种途径,使教职工的师德水平和教书育人能力达到适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学教师素养的标准。

(九)努力维护校园安全、稳定和和谐。

1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财;。

2、民主决策,民主管理,民主评议;。

3、联防联动,戳力协作,创设安全和谐大环境;。

4、排查隐患,化解矛盾,安全演练。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇十二

新学期制定相应的工作计划,能够更好的安排时间和工作,对学生的教育工作也会更好把控。范文大全特意为大家整理了关于学校新学期工作计划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、指导思想:

全面贯彻县局制定的《如东县20xx年教育工作意见》和镇教办新学期工作计划,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,巩固和提升区域教育现代化建设成果,坚持优质均衡、科学规范、协调持续的发展目标,促进教育优先发展、内涵发展、科学发展,初步彰显课改特色,常规管理、队伍建设、文化立校,办好群众满意的教育、学生适合的教育。

二、主要工作目标:

1、积极谋划学校发展规划。认真贯彻落实国家、省、市、县“十二五”教育规划纲要,制定学校“十二五”发展规划,进一步增强工作的计划性、主动性、超前性和科学性,引领学校科学发展。

2、全力促进学生全面发展。严格规范办学行为,深入推进素质教育,促进学生健康成长。以推进学生行为习惯养成教育为重点,切实加强学校德育。加强特色活动课程建设,深入推进艺体“2+1”工程,加强学生科技教育、心理健康教育、环境教育、法制教育,在学生全面发展方面争创特色。

3、强力推进高效课堂建设。深入推进课堂教学改革,积极开展高效课堂教学模式构建活动。以“愉悦课堂”教学研究共同体为平台,深入推进高效课堂研究,努力促进课堂教学水平和研究水平不断提高。

4、加强教师队伍建设,着力推动教师专业化发展,努力增强教育发展后劲。加强师德师风建设,深入推进师德建设“六个一”工程。创新教师培训,有效开展教师队伍建设的校本培训。高效抓实行政例会,着力提高管理队伍水平。

5、深入推进文化立校,促进教育内涵发展。增强文化发展学校意识,加强学校文化基础设施建设、文化景观建设,营造学校校园学术氛围,丰富学校发展文化底蕴,学校文化品味进一步提升;加强教育科研工作,积极申报“十二五”科研课题,实施草根化研究战略,进一步提高科研促进教育教学的针对性、有效性。

三、主要工作要求与措施:

(一)坚持依法治教,凸现教育工作的规范性。

2、切实规范办学行为,确立科学的质量观。始终坚持素质教育的思想,严格执行“五严规定”,要把育人为本作为教育工作的根本要求,关心每一位学生、促进每一位学生主动、生动活泼地发展,全面而有个性的发展,要让学校成为学生各得其所、各取所需的场所,为学生提供适合的教育,让教育成为教育,让教育回归教育。建立学生课业负担的监测、举报和问责制度,推行作业簿和作业公示制度。强化问责,学校将规范办学情况列入对全体教职员工绩效考核的重要依据。

3、遵循教育规律,注重教育教学的科学性。坚持贯彻落实《课程改革背景下的教师教学常规》、《实施有效教学的基本要求》、《初中各学科课堂有效教学实施基本要求》、初中14条等教学常规要求长期不变;进一步强化教学常规的督查与管理,深入推进有效教学,全面关注师生生活质量,宽松教师、宽容学生,促进师生共同发展。

(二)抓实有效教学,推进素质教育。

1、坚持德育为先,不断改进德育工作。强化学生德育实践,进一步提高德育工作的针对性和实效性,以学生行为习惯养成教育为重点,推进“小事德育工程”,要细化方案、强化落实,将养成教育渗透到学校生活的各个方面,争创行为规范示范学校和先进个人,学校以“五个学会”中1-2个学会为切入口,有效推进学生行为习惯养成教育。开展系列主题教育,认真组织学生在传统节日开展“我们的节日”活动,在双休日、节假日参加社会调查等社会实践活动。逐月安排德育主题系列活动,切实做到有计划、有行动、有成效。鼓励学生积极参加志愿者活动和社会公益活动,将德育贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面。充分发挥老干部、老党员、老教师、共青团在学校德育工作中的重要作用,以学校教育为主阵地,办好家长学校,配合和支持社区、退教协强化校外辅导站建设,发挥离退休退养老教师的作用。

2、强化体育、艺术教育,大力推进活动课程建设。坚持健康第一,开展好“阳光体育运动”,确保学生每天锻炼1小时,认真做好学生体质健康检测和体格检查工作,3月份举行广播操比赛和春季学生田径运动会。不断加强学生活动课程建设,积极参加县特色活动课程评比,深入推进体育、艺术“2+1”工程。学校音乐、美术兴趣组要正常活动,要高效训练,本学期要组织成果汇报。“五四”青年节组织校园“十佳歌手”评比。积极参加教育局举行的中小学阳光体育运动会、广播操比赛、中小学生独唱、独舞、独奏比赛、学生合唱比赛、校园剧、课本剧比赛,小学生“小巧手”比赛、环保手工制作比赛、省“金钥匙”科技竞赛、青少年科技创新大赛等活动,为学生个性发展搭建平台,有效提升学生综合素质。

3、扎实推进有效教学,科学提高教学质量。认真贯彻“夯实基础、凸显能力、面向全体、因材施教”的教学指导思想,抓实教学常规管理,坚持教学“六认真”,全面提高教学质量。以“先学后教,以学定教”为指导思想,以校本化高效课堂教学模式研究为重点,以学校教研活动、“愉悦课堂”教学共同体研讨活动为平台,以教学视导和课堂模式申报验收为抓手,深入推进课堂教学改革,全面开展高效课堂教学模式构建活动,积极创设充满生机与活力的教学生态,努力形成学校校特色的课堂模式、课堂文化,初步创建我校课改品牌。主要工作:巩固和提升课改研讨成果,以活动单有效制作、班级文化营造、小组建设和学习评价机制的建立为研讨和推进重点,强化行政推动,强势推进高校课堂教学模式的构建,初步形成高校课堂教学模式;上半年开展高校课堂教学模式的创建申报验收活动,争取一次性通过县局验收;积极承办好期中前教办在我校召开的以活动单的有效制作和班级文化创设为重点的课改推进会议。学校课改领导组正常深入课堂做好课改指导、服务工作,切实为一线教师解决模式构建和实施中的问题,同时做好课改活动经验的总结、推广工作。本学期要重点抓好初三毕业班教学,抓实两轮复习和两模考试研讨,三月份召开学校毕指工作会议。

4、提升内涵,大力实施学校文化发展战略。加强学校文化发展的基础建设,修订完善学校文化发展规划,要加强学校景观文化的建设,做到学校环境优美,文化气息浓郁;组织建立学生文学社、合唱团、乐器兴趣组,绘画兴趣组等,利用学校非集中教学时间,积极开展丰富多彩的学校社团活动;本学期学校将继续组织有专长的教师在学校内开办专题讲座,营造校园学术氛围,拓展学生发展空间,丰厚学校文化底蕴;扎实开展师生读书活动,加强师生阅览室、图书室建设,开好语文、英语阅读指导课,切实加强对学生的阅读指导,不断提高学生科学精神和人文素养。

5、打造学校特色。本学期学校将围绕“新教育”实验中的“教育随笔”和“构建理想课堂”为抓手,以“愉悦课堂研究共同体”为平台,积极寻求学校特色建设的突破口,遵循从特色项目到学校特色、从特色学校到品牌学校的跨越发展路径,注重学校办学传统的挖掘和提炼,注重开发、拓宽思路,努力实现学校多样性与特色化的发展,着力提升学校办学品味。

(三)抓实校本培训,加强队伍建设。

1、弘扬如东教育精神,提升师德师风水平。始终将师德建设作为队伍建设的重中之重,注重价值引领和精神建设,大力弘扬“特别能吃苦、特别讲奉献、特别肯钻研、特别善协作”如东教育精神,在当前教育改革发展的新形势下,注重培育并发扬“特别负责任、特别讲科学”的如东教育精神品质,组织开展“树立正确的价值观”主题教育,通过宣传引导、交流研讨、主题演讲、征文比赛等形式,引领教师胸怀教育理想和激情,坚守教育信念和使命,形成正确的价值观。抓实对全体教职工新学期师德承诺15条工作,坚持师德建设“六个一”工程,即:履行一份承诺、召开一月一次例会、开展一次校本培训、举办一场师德演讲、完成一篇心得体会、举行一次学校总结评比;建立健全师德师风建设制度,实行教师师德问责制,把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据,对师德失范教师实行评先评优一票否决制。关注青年教师群体,强化教育理想教育,关心青年教师良好行为习惯的养成,在“三八”妇女节期间要开展正确的恋爱观、婚姻观和家庭观讨论活动,在“五四”青年节期间,组织评选“优秀青年教师”活动,组织青年教师话题交流活动。

2、不断激发学校教师队伍活力。配合新一届镇骨干教师评比工作组织学校骨干教师评比工作,大力开展教师读书、教学沙龙、教育论坛、镇校培训、优课评比等活动突出骨干教师管理与引领;通过真情服务教职工,努力创设良好的工作环境、心理健康环境,维护教职工合法权益,不断改善教师待遇,关注教师生存状况,关心教师身心健康,提高教师生活质量,激发教师热爱教育、献身教育的工作热情。创新对教师评价机制,不仅关注教师教育教学能力,还要关注教师的师德修养,关注过程,注重实效,倡导教师教学创新和教学风格打造,激励教师追求教育理想、争当教育行家。

3、加强教师培训,抓实青蓝工程。有计划组织镇校教师培训,创新培训方式,努力提高培训实效;有效实施“青蓝工程”,注重过程管理,建立师徒捆绑考核机制;注重教师“草根化”培训,让教师在教育教学实践中提升素质,积极组织和参与各项培训;鼓励学历进修,逐步扩大高一级学历比例。

4、深入开展教育教学研究。以加入新教育实验学校为契机,积极开展新教育实验课题研究,要突出新教育理念,紧扣教育随笔和构建理想课堂;组织做好“十二五”课题申报工作,以课题为抓手,突出“教师的科研与课堂的科研”的主题,组织开展群众性科研活动;以“五小”活动(即小课题、小课例、小沙龙、小论文、小展示)为抓手,围绕课堂观察、微型课题、征文竞赛等内容,扎实开展草根化的校本教科研活动,提高科研实效,努力促进教师专业成长。全体教师要有计划地读书,完成必读书目的阅读任务,积极撰写读书笔记和心得,认真参加读书研讨活动,一学期读书心得不得少于4篇,摘录卡片不少于8000字,教后记不少于60%;要积极上好学校教研课、汇报课等,每人每学期听课不得少于20节。

5、切实加强教育行政干部队伍建设。行政人员要勤于学习,科学谋划教育发展,真抓实干,真正为师生着想,创造性的解决问题;注重规范,不断提高管理效能,杜绝工作中软、虚、拖、懒现象,校长要积极参加读书、专题工作研讨、交流等,不断提高校长科学、文化素养、领导水平,学校领导班子要坚持上课、上自身专业课、上好课、深入课堂研究教学,掌握教学指挥主动权,做专家型、学者型的管理者,校长、教导主任每周至少听2节随堂课,认真落实行政听课校长点评制度,行政人员向全校教师至少开课1节;积极推行干部管理“三考”制,即“读书考学、履职考察、绩效考核”,根据镇教办要求,本学期学校行政人员绩效考核将执行镇校共同考核;创先争优,塑造良好社会形象,学习贯彻教育局关于印发《如东县教育系统组织开展岗位廉政教育的实施方案》的通知精神,淡泊名利、力戒浮躁,关注细节,检点行为;四要牢固树立群众意识,形成谋事创业合力。继续完善并实施对在岗中层以上行政人员的考核制。

6、推进岗位管理制度,全面实行教师绩效考核。根据教育局岗位管理制度,科学制订我镇岗位设置方案、教职工竞聘上岗和合同管理制度,组织实施学校岗位设置管理工作。全面实行绩效考核评价制度,不断完善我校教职工绩效考核办法,加大考核力度,充分发挥教师评价的导向、激励功能,认真研究完善教师绩效考核评价机制,充分发挥绩效工资的激励作用。

(四)抓实综治安全,着力构建和谐校园。

1、强化教育安全维稳工作。贯彻落实《如东县中小学幼儿园安全事故责任追究暂行规定》和《如东县学校安全隐患月查工作要求》,强化师生交通安全知识教育,本学期至少组织一次专题交通安全知识教育活动,按要求开展安全防范演练。加大“平安校园”建设力度,加强对学生接送车辆的监督和管理。进一步加强学校食品卫生和公共卫生安全管理。强化教育保安队伍建设。依托涉教纠纷调处工作室,切实做好矛盾排查处理工作,处理好各类涉教矛盾纠纷,维护教育稳定。

2、建设长安校园,服务教育发展。安全工作做到五到位:制度到位、人员到位、责任到位、考核到位、台帐到位;强化门卫管理、寄宿生管理、家长接送学生环节的管理;强化学校安全管理行政带班、教师轮值的工作实效;各学校要建立健全安全管理制度,制订处理重大安全事故应急预案,要加大对安全隐患排查治理的力度,加强对学校及周边治安环境的专项整治,不断夯实学校安全防范基础;进一步完善学校安全工作责任制、责任追究制和一票否决制,认真落实大型活动审批制度、重大伤亡事故报告制度、安全工作例行检查制度、节假日值班制度等;安全检查,做到天天查、周周结、月月报;切实加强法制教育,要把法制教育列入学校课时计划,做到计划、教材、师资、课时、考试“五落实”,充分发挥法制副校长的职能,本学期给学生授课不少于两次,对学生要注重心理疏导、预防违法犯罪等方面的教育。

3、严格规范教育收费。严格执行收费标准,坚决杜绝违规收费,超标准收费,发现违规收费,一经查实,追究当事人责任。

4、严格规范学校财务管理。学习贯彻教育局财务管理规定,严格执行《曹埠镇教育经费管理办法》、《曹埠镇食堂管理要求》、《曹埠镇教育系统用车管理规定》;学校监委会要认真履行职责,发挥监督作用,切实加强对各校教育经费支出管理,切实保证公用经费按标准使用,按项目报支,严格报批手续,加强食堂伙食管理和调研,保证饮食安全,保证学生吃好、吃足,不挤占学生伙食费;后勤财会人员要认真学习财务管理有关规定、规范,严格物资采购、验收、进出库操作规范;加强各校财务内审组建设,切实做好对各校财务运行和食堂管理的审计、监督,杜绝违纪违法事情发生。

5、严禁规定外征订教辅资料。严禁学校及个人私自征订或向学生推销、推荐教育主管部门规定之外的教辅资料;坚决杜绝销售部门或其他商业服务机构进入校园推销教辅材料和其他商品。

(五)突出作风建设,办好人民满意的教育。

1、加强党支部建设。进一步加强党建工作,着力推进“五好”党组织建设,即:创建一个好的班子、塑造一支好的党员队伍、形成一种好的作风、制定一套好的制度、营造一个好的氛围、实现一个好的效果;以庆祝建党90周年为契机,广泛开展师生主题读书、征文、故事演讲比赛、红歌比赛、缅怀先烈等活动,激发党员、师生爱国、爱党、爱人民的情怀;继续深入开展创先争优活动,坚持“四个贯彻始终”:把组织学习贯彻始终、把加强制度建设贯彻始终、把解决实际问题贯彻始终、把群众参与贯彻始终,积极开展“三个一”工程(一名党员联系一名群众教职工、培养一名入党积极分子、向党组织提交一条合理化建议),进一步密切党群、干群关系,发挥党员先锋模范作用,要求教师做到的,党员先做到,尤其党员中行政人员率先垂范。支部要为青年教师上好党课,加强对年轻教师的引导。

2、加强工会组织建设。加强工会干部队伍建设,积极组织教师文体活动,充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,听取教师呼声,为教师排忧解难,促进教师队伍的和谐、稳定、健康发展。

3、加强行政工作作风建设。更好地树立服务意识,通过做好方方面面的工作,切实做好对教职工服务工作,尽最大可能满足教职工的需求,努力创建师生、家长满意的教育,当“为民、务实、清廉”的表率,认真践行“务实、精致、卓越”的核心价值理念,打造干部作风建设新局面。

四、逐月部署:

1、正月十二召开全体教职工会议,传达县局、镇行政工作会议,部署开学工作。组织教师制订各项工作计划、进行集体备课,做好开学各项准备工作。

2、正月十三、十四组织学生报到注册,进行寒假作业测试。

3、正月十五师生正式按课表上课,举行开学典礼或开学国旗下讲话。

4、迎接上级开学工作检查。

5、与教师签订安全、师德师风建设责任书。

6、组织2011年中考报名工作。

7、召开行政例会,班主任例会。

本站()。

9、安全工作常规检查。

1、迎接镇教办期初督导。

2、承办“愉悦课堂研究共同体”大型教研活动。

教导处组织教学六认真检查,对备课、作业批改中欠认真、不符合规范的提出整改意见。

3、按上级要求做好奖励性绩效考核发放和事业单位岗位设置管理工作。

4、举行广播操比赛和春季学生田径运动会。

5、毕业班阶段抽测,召开2011年毕指工作会议。

6、学校行政例会,班主任例会。

7、教导处组织初一二年级阶段质量分析会议。

8、召开教研组长会议,研究高效课堂模式构建及申报工作。

9、工会组织庆祝“三八”妇女节系列活动。

10、组织学校安全月度检查工作。

1、组织清明节纪念活动。

2、期中前“教学六认真”检查,对不合格者提出整改意见并做好记载。

3、组织参加“愉悦课堂研究共同体”教研活动。

4、承办镇教办在本校召开的期中课改工作会议(饮中)。

5、学校行政例会,班主任例会。

6、举行初三一模考试及其质量分析会。

7、组织初一二期中复习与考试。

8、学校行政领导民主生活会。后勤组织财务及其他项目的检查工作。

9、组织初三学生参加体育中考及英语口语测试工作。

10、各年级召开学生家长会议。

11、组织学校安全月度检查工作。

1、团支部组织发展新团员,搞好庆祝“五·四”青年节系列活动。

2、配合镇教办组织青年教师话题交流活动。

3、组织毕业班学生第二次模拟考试,并做好相关质量分析工作。

4、组织参加“愉悦课堂研究共同体”教研活动。

5、迎接镇教办期中督导。

6、学校行政例会,班主任例会。

7、教导处组织六认真检查,从教研、教科研、备课、作业、辅导竞赛等方面对教学人员作全面考查,对工作不合格者批评教育,并做好记载。

8、做好部分教师职称评审工作。

9、组织学校安全月度检查工作。

六、七月份:

1、组织毕业班师生大会,进行中考冲刺动员。

2、召开毕业班学生家长会议,传达2010年上级中招工作意见,组织毕业班学生填报中考志愿。

3、组织部分毕业生参加职中招生报名工作。

4、中考考前谈话,做好中考全面工作。

5、组织初一、二学生期末复习及考试、质量分析等工作。

6、教导处进行六认真检查,对有关资料进行归档。

7、各部门做好学期结束工作总结,对全体人员进行学考核。

8、落实新初三师生方案,做好新初一招生工作。

9、召开班主任、年级组长会议,做好评选优秀团干部、优秀团员、“三好学生”、优秀班集体等评选工作。

10、后勤做好各类账目的结清、查账工作及校产校具的清查、收理工作。做好学期结束安全工作大检查。

11、组织评选骨干教师等各项先进个人送镇参评。

12、组织庆祝建党90周年活动。

13、校务会议,散学典礼。

14、筹划和实施学校暑期维修。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇十三

一、指导思想:

本学期学校总务后勤工作继续坚持以学校总体工作为指导,以学校教育教学工作为中心,服务教育教学工作,为教科研服务,为师生服务的宗旨,提高后勤职工队伍素质为重点,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标:

1、坚持“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校工作组成的一部分,后勤工作人员也要加强学习,努力提高自身素质,进一步增强服务意识,明确服务宗旨。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得全体师生的满意。

2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学提供优质服务。及早备好、备足教学办公用品,做好发放和供应工作,不影响教学工作的开展,如有急需急用,应及时购置,按时发放到使用人手中。

3、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。定期对班级物品进行清查,发现损坏的物品要及时修理、或令其赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

4、进一步加强对水、电的管理,既不能浪费水、电资源,又必须按时供电、供水,及时排除故障,保证水、电使用畅通。

5、全体后勤人员要有奉献精神,当自己的工作与学校的工作出现矛盾时要勇于牺牲自己的时间,为解决各种突发事件要善于加班、加点,不辞辛苦,真正做到思想过硬,保障有力。

6、不断加强对食堂人员的思想教育,提高为师生做好服务工作的思想,不断听取师生对食堂工作的改进意见,自觉地接受师生对食堂工作的监督。力争使饭菜制作多样化,符合师生口味。

7、严把食品采购关,禁止购腐烂变质、未经兽医卫生检查或检验不合格的肉类及其制品,以及其他不符合食品卫生标准和要求的食品。杜绝人情菜,伙食水平在原有的基础上得到改善。

8、搞好食堂卫生工作,重点抓好环境卫生、食品卫生、个人卫生。加大督查力度,坚持做到食堂厨具、餐具每天定时消毒,工作人员必须经常保持地面、桌面、灶台和餐具的清洁。

9、食堂一线工作人员要处处精打细算,杜绝浪费,降低不必要的消耗。

10、加强对学生就餐纪律及秩序的管理,培养学生文明就餐的习惯。

1、添置好开学教学办公及食堂用品,安排好全校的课桌椅,2、分发好学区校簿及本校书簿并做好调剂工作,增订好全学区下学期校簿工作。

3、负责好学校校舍维修,检查工作,及时消除事故隐患。

4、增订好新一年级及插班生春秋服装及调剂工作。

5、积极配合和做好树人小学第八届艺术周后勤保障工作。

6、对学校及各科室开展各项活动做好协助工作。

7、做好各种会议及承办区级活动的准备工作。

8、定期对学校的草坪、树木进行修剪维护,农药喷洒等。

9、本学期对食堂制订了规范化管理细则。

10、并对班级制订了用餐管理细则及设备、设施管理细则,并对各班进行不定期地检查。

11、加强对固定资产登记入册、清查工作,在学期结束前对各所属完小进行固定资产检查。

12、安排好实习生来校实习吃住工作。

13、接受上级卫生部门对食堂卫生工作检查,及时提醒食堂人员一年一度健康检查。

14、为进一步做好总务后勤工作,请老师们填写好联系单,交总务处。

15、做好暑假中维修检查及结帐工作。

以上是我处2008学年第一学期的工作计划,请全体老师监督我们的工作,对我们工作中的问题及时提出批评和建议,以便我们及时改正。我相信在学校领导的正确领导下,通过总务处全体人员共同努力,我们一定能够完成以上工作目标,确保教育教学工作的正常开展。

2008年9月。

中职学校新学期计划(模板14篇)篇十四

一、指导思想:

牢固树立和全面落实__,以法治为保障、以改革为动力、以育人为根本、以师生为主体、以服务求支持、以贡献树形象,与时俱进,开拓创新,大力提升本校教育思想、内容、方法、条件、环境和管理的现代化水平,营造浓厚的育人环境和育人氛围,实现学校办学效益和办学声誉的化,为社会经济建设和社会进步提供知识和素质支持、智力和人才支撑。

二、主要工作目标:

1、重视校园文化建设,提升师生精神动力。

2、切实提高教师各方面的素质内涵。

3、严格考核,强化过程管理。

4、大力实施“科研兴教,科研兴校”战略,加强师资队伍建设,建设学习型师资队伍。

5、认真做好校务公开工作,增大学校工作的透明度。

三、主要措施:

(一)加强组织领导,强化教师队伍建设,提升教育能力。

1、强化领导队伍建设,民主决策,细化分工,狠抓落实。

2、抓好行风建设,提高教职工的思想、政治素质内涵。

3、健全教师培养制度,抓好队伍建设,全面提升教职员工素质,努力营造一支真诚奉献、锐意进取、改革创新的高素质的教师队伍。

4、健全学校制度,科学管理,推进民主办校,进一步完善导师制度、听课制度、考试制度、外出培训制度、备课工作检查制度、绩效考核奖励制度。

(二)树立“育人是根本”的教育观念,强化预防为主的德育过程管理,进一步提高德育实效。

1、坚持“德育为首”的教育理念,充分发挥教务处、团支部、学生会、班主任队伍育人功能。

2、高度重视青少年思想道德建设,牢固确立思想素质是最重要素质的观念,明确学校德育目标。

3、强化班主任队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视班主任的培养,逐步提高教师尤其是青年教师的教育教学能力和水平。

4、进一步规范住校生管理,强化住校生教育。

5、重视学校德育的科学研究。组织德育工作者学习相关的德育文章、书籍,开展班主任工作经验交流活动,研讨主题班会课及典型德育事例,“走出去、请进来”听德育讲座;鼓励德育工作者认真总结德育经验,积极撰写德育论文,并把理论运用到实践中,不断提高德育水平。

6、强化预防为主的德育过程管理,积极有效地开展系列教育活动。以班会课为主阵地,通过学科课程、活动课程等多种形式,培养学生正确的人生观、世界观、价值观;开展形式多样的德育教育活动;重视构建校外德育队伍,定期召开各年级学生家长会,加强教师与家长的联系;重视家访、电访、约见家长等德育形式,密切联系学生家庭;重视学生安全教育和养成性教育。

7、团支部继续做好组织发展和建设工作。开展“爱心助学”活动,帮助生活贫困或遭受意外事故的学生继续学习,弘扬中华传统美德。

(三)加强教学过程管理,推进素质教育,突出教学实绩。

1、确立教学质量目标管理体制,扎实有效地开展教学活动。切实做好后进生的转化工作,争取明年中考综合评估继续跃上新台阶;各年级、各班级、各学科明确教学质量目标,积极创新教学方法和教学思路。

2、学校加强教学过程管理,加大教学过程检查的力度。

3、切实抓好毕业班工作。全体教职工都要关心、支持毕业班的工作;教师要重视个别指导,要采取“低起点、多层次”的辅导方式,争取大面积质量的提高。

4、积极探索总结教改、教研经验,加强教研成果交流,积极撰写教研论文,并积极向省级刊物以上投稿。

5、继续抓好职教分流教育工作,为国家建设培养各级各类合格人才。

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