专业英语欣赏的人（案例17篇）

英语是一门重要的国际通用语言，掌握好英语对我们的学习和工作有着举足轻重的作用。阅读一些英语学习范文，对于我们的英语学习会有很大的帮助。

专业英语欣赏的人（案例17篇）

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专业英语欣赏的人（案例17篇）篇一

一个周六，爸爸带我去南京江苏大剧院看歌剧《图兰朵》。这是我第一次看歌剧，我非常高兴。同时，我还听说我们学校的小星星合唱团也将登台表演，真是令人兴奋。

我们来到了四楼，整个剧院一览无余，能非常清楚地看到剧院舞台上人的活动。大剧院，真是大剧院，宏伟、辉煌、艺术，给人震撼。

在雄壮的音乐声中，大幕徐徐拉开，歌剧开始了。《图兰朵》大概是讲了我国元朝时的一个公主，叫图兰朵，她为了报祖先黑夜被掳走之仇，就下令说，如果有那个男人能猜出她的.三个谜语，她就嫁给他；如果猜错了，就要被处死。三年下来，已经有很多没有运气的男人由此而丧命。

流亡元朝的鞑靼王子卡拉夫与父亲和侍女柳儿在北京相逢，看到图兰朵和正要被处死的波斯王子。而图兰朵的美貌吸引了鞑靼王子卡拉夫，他不听三位大臣、父亲和臣民的劝告，决意参加了猜谜，结果全部猜对了。然而，图兰朵耍赖，不肯嫁给卡拉夫。

卡拉夫就说，图兰朵如果能在第二天天亮前，知道他的名字，他情愿被处死。

图兰朵就抓来了卡拉夫的父亲和侍女柳儿，柳儿不愿说出卡拉夫的名字，被严刑拷打，最后自尽了。天亮时，图兰朵还是没能知道卡拉夫的名字，但卡拉夫王子的强吻融化了图兰朵公主冰一般的冷漠的心。卡拉夫告诉了图兰朵自己的名字，图兰朵公告天下嫁给卡拉夫，说她嫁给的这个人的名字叫“爱”。是的，只有爱，才有美满的人生，才能溶解仇恨。

歌剧《图兰朵》是一部由意大利歌剧院给我们带来的高雅的艺术盛宴。他们用震撼人心的音乐，激动人心的歌唱，感人心肺的对白，演绎了我国的一个历史传说。意大利演员们的情真意切的投入，一招一式的展示，成功地表现了历史传说中人物的个性、情感。在演出中，我校的小星星合唱团的团员们，穿上了披肩长衫，登台演唱意大利语《茉莉花》，激起了全场经久不息的掌声。其实，我也差一点就被选入合唱团之中。

这是我第一次看歌剧，使我难忘。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇二

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专业英语欣赏的人（案例17篇）篇三

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇四

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专业英语欣赏的人（案例17篇）篇五

草木还青，雪花就急着换彩。

碧空悬高，雪花就如鹅毛翩翩乱飞。

绿转黄中托出一点白。

竟去染了北国的一片山水。

于是。

秋天被你催逼着像短命鬼。

跑到高山外望着雪发呆。

我怕这样的季候。

秋天未离白雪飘飞。

万花开着白雪覆盖。

唉！唉！可怜了农民。

生不出果实，收不去禾藜。

唉！唉！雪。

来得太早，去得太迟！

——记故乡十月十一日的暴雪。

黑夜里的哭声。

半夜惊醒，我的耳中充满了哭声，是。

母亲痛苦的哭。

她把身子伏在地上哭，细声。

像裂帛，阵阵绞我心痛。

我在她的身旁却不知她为什么哭，离开。

寻找疲劳追寻的幸福，返回。

找不到母亲，梦已醒。脑中全是。

母亲在哭。

她伏在地上哭。

她躲在女儿的怀里哭。

她很痛苦，在寻找一点安抚。

她很痛苦，在向儿子倾诉。

于是。

趁着黑夜到我梦里来哭。

她哭得两鬓湿漉漉。

她哭得声音低幽幽。

但我没有任何行动。

我怕伸出双手把她的身体破碎，散在空中。

甚至我怕发出声音。

痛苦早就流出了嘴唇。

母亲在哭。黑夜里的哭声。

我醒来梦里。

母亲在哭。哭声。

丝丝缕缕，像我的思念绵绵无期。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇六

詹姆斯曾说过：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。

聪明的人在欣赏别人的同时，也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。遨游历史长河，看花开花落，云卷云舒。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。

传说先秦的琴师俞伯牙精通音律，琴艺高超，能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受，但是无人能听懂他的音乐，他感到十分的孤独和寂寞，苦恼无比。但是樵夫钟子期懂得欣赏，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世，伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰:“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道:“欲将心事付瑶琴，弦段有谁听”;贾岛却是：“两句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山丘”的心酸。

欣赏是发现美的表现，欣赏别人是做人的一种美德，是善于发现人才的基点。

嘉祐二年，欧阳修出任知贡举，担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇特别精彩，颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮，修读后，觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法，欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作，为了避免遭人闲话，遂决定将其列为第二。复试时，欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余，便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来，他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说：“读轼书，不觉汗出，快哉快哉!老夫当避路，放他出一头地也。”看到后生才情勃发，年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言，溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世，堪称千古伯乐。

欣赏是成败的关键，学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇七

俗话说：“回眸一瞬间，世上已千年。”时间虽匆匆，可待岁月格外温柔。

partone。

从进校时的青涩纯真，经过府学宫千年文化的熏陶，逐渐成长，成为风度翩翩的绅士与淑女，积淀下成熟稳重。千年之前，先贤在此席地讲学;近代以后，志士在此抛头洒血;而今现代，莘莘学子奋志来游，切磋幼翁山头。

毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气。”操场上，有人挥汗如雨;长廊里，有人轻嗅蔷薇;小桥流水处，有人细数落花;石板小径旁，有人痴赏松鼠。几件球衣，一袭长裙;汗水从背后渗透，发香从肩头飘落，举手投足间，一颦一笑时，散发着少年的风华。

直到百日誓师，心潮澎湃。晚间自习，独一无二的高三教学楼宣誓着：“坚持就是胜利”的口号，大家一起努力，奋战在时间的第一线。整个校园，唯有我们灯光熠熠，与不远处的银泰城交相辉映。

灯台已经点亮，玉兰花已经绽放，投下斑斑驳驳的花影，春生的幼虫在四周低鸣，冲刺的号角已经吹响，fighting，高三党!

parttwo。

也许是要离开的时间越来越近了，总是会不自觉地想起从前。人人都说，当一个人垂垂老矣或是对一件事爱的深沉时，才会萦绕于心挥之不去。我想我对往事的感情应该不是前者吧。

吃完晚饭，和饭友一起“噔噔噔”跑上四楼。匆匆忙忙只为天边“犹抱琵琶半遮面”的晚霞，这时的晚霞最是风情万种。太阳的光芒从层层叠叠的云层中透出参差不齐的韵律，只有少数反射回来的残光映衬着西边的天空，倒也明亮。整个校园披上了一层朦胧的金色光辉，有着莫奈印象画派的意境。夜幕开始降临，色彩是一重重的叠加，有着岩石般的层理，金红，鲜橙，深灰，浅蓝，天水碧，麻黑，就像水墨画的渐变一样，以天为布，肆意挥洒。我便目送着它一点一点的消失在我眼前。此时的校园已是灯火通明，没有放学时那么热闹，只听见那嬉笑怒骂，也皆是美好。

partthree。

还记得为文学社的日子，我们曾相聚一处笑听“百家讲坛”，我们曾因意见分歧闹得不欢而散，但是，快乐如同石雕深深刻在我们的骨子里，不快若沙粒，被风吹散在记忆里，最重要的是我们相识，相聚，共励，共勉，收获友情，收获快乐。作为学校的官方社团，出报出刊是我们的职责。所以，和别的社团相比，我们空闲时与忙碌时简直就是两个极端，可以用一句话概括，那就是“闲时吃茶讲笑话，忙时通宵开夜车。”但我就是喜欢在这样的夜里，只点一盏台灯，手边放着一杯半热的浓咖啡，和着窗外淅淅沥沥的雨声，捧着厚厚的一沓a4纸，拿着红笔在那儿“指点江山”。

theending。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇八

今天是5月的第二个星期日也就是我们众所周知的母亲节，敬重母亲，弘扬母爱已经成为了每个母亲节不缺少的一个部分。作为一个腼腆的中国人我们终于可以在这一天中光明正大[注:心怀坦白，言行正派。]的向母亲们表示我们的爱了，虽然我没有送上美丽的康乃馨但我认为我应该在这周的随笔中好好地写写我的母亲。

每年的各大节日都是她的节日。商店中琳琅满目[注:琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品在这一天的打折必然成为了最引她注目的焦点。就算踏着高跟鞋走上几个小时她也毫无怨言并且精神十足。比起在登山等运动时的表现不由的感到有着天差地别。现在我发现他依旧不在家中，或许又去哪个商场进行她的购物了吧。

虽说她的行为常常由于过于铺张浪费[注:铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。]而成为我们鄙视的对象。但在这个她的节日，平时厌恶逛街的我却有着想去陪陪她的冲动，无奈作业缠身，使得我无暇陪伴她过这个属于她的节日。以前别的节她出去逛街时我都说她瞎起哄，又不是你的'节，瞎过什么。但今天我则主动的问了她是不是要出去逛逛？她则很奇怪的问我，不是很反对她乱逛吗。我笑而不语，心想，在这个你的节日里，你当然应该出去好好的玩玩。否则怎么能叫过节呢。

这个母亲节里，我没什么礼物能送给她，但我想，只要我有着这么一份心，这份礼物早晚总会送到她的手中，或是她的心里。

在这个属于母亲们的节日，每个母亲都会满怀喜悦的心情，接受孩子的祝福，此时此刻我便在心中默默的祝福着，祝福她永远快乐。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇九

1.不敢高声语，恐惊读书人。

2.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

3.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

4.懂得的不需要，不懂的没必要!

5.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

6.十年磨剑三日锋，数载人生在其中。

7.心志决定命运，态度决定高度。

8.让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

9.少壮轻年月，迟暮惜光辉。

10.人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇。

11.恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。

12.没有答不了的难题，只有学不完的知识。

13.我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

14.见善如不及，见不善如探汤。

15.紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

16.道也者，不可须臾离也。

17.自信是成功之母，自卑是失败之父。

18.做人诚为本，做事实为基。

19.知仁勇三者，天下之达德也。

20.我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生。

21.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。

22.人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十

就是一块大圆蛋糕。

上边落着奶油的小鸟。

生气的样子非常可爱。

边上还有红绿丝的草地。

下面土地非常松软。

一枚跟随太阳的金币。

正在那里睡觉。

为了寻找明亮的幸福。

孩子悄悄亲了下餐刀。

没有谁怪这种贪心。

世界本来属于他们。

我们把世界拿在手里。

就是为了他们放好。

我们还要默默走开。

我们是不要酬劳的厨师。

假如歌曲再也不重复。

假如歌曲再也不重复。

可爱的绿海洋就会干枯。

在那蝙蝠鱼滑水的地方。

就会现出一片山谷。

山谷是棕黄的、没有植物。

没有风在阴影中吹抚。

人在干什么?悄悄地走路。

用一张纱网把世界束缚。

在夕阳里，飘着许多。

垂放细丝的蜘蛛。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十一

神奇的大自然中的四季是漂亮的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十二

在我们的求学路上我们会遇到很多的老师，很多的好老师，在我们的学习和做人方面都教会我很多，在我曾经遇到过很多好老师中，最开明，最能够包容学生的，最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子，平等地尊重每一个学生，从不轻易体罚学生，有时，某个学生调皮实在是太过分了，英语老师也只是皱着眉头，轻轻地敲一下课桌，这样一来，就有许多学生认为英语老师是软柿子了，结果可想而知，做出了许多荒唐可笑的`事来。

英语老师上课是非常有特色的，标准的美式口语，千变万化的面部表情，富有激情的手势，我并不喜欢英语，但是很喜欢英语老师的课，就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了，在他课堂上都不好意思违反纪律，因为那样实在太让人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机，由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句：你们玩吧。这课也就用不着上了。说完，表情痛苦纠结地走出了教室。

那一节没有善终的课，让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神，开过小差，也有小动作，一想到这些，我的眼泪都快下来了。

后来，我与英语课代表一起去向英语老师道歉，老师一摆手，说：没事，没事！他的宽容大度让我们更加羞愧，我对他油然产生了一种敬畏。

下一节课，英语老师竟然当众反省了自己错误，说自己太情绪化了，并向所有同学道歉，语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的，他是这样说的，也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了，他却那样的真诚道歉。

他曾经对我说过这样的话，不要常常把自己与别人做比较，关键是自己要和自己比，努力了就行！

唯一不喜欢英语老师的一点，就是他特别爱抽烟，如果英语老师能戒烟，那该有多好呀！

这就是我的英语老师，一个让我们喜欢的老师。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十三

我知道在同样的领域类似的方向里，还有很多更优秀的人，每次看到他们分享自己的成就与收获，我便会怀着一份欣赏的心情去学习。

每一个努力的人都值得尊重。从他们身上我可以看到他们怀着怎么样的心情去不断努力，同时他们也有着更高的目标，每个人都有自己的心得与方式，有一颗上进心。

或许我们的渠道起点与平台有差异，这也就决定了我们的成就不一样。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，应该认清自己的所处之地，再逐渐向上攀登。

我欣赏着其他人的成果，同时也学习着他们是如何达到今天这样的境界，我也要明白自己太容易想一些舒适的地方去逃避，就像在这里面写一些文章，可以让我的心情放松下来，但是相应的也会分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能会让我对于本应学的知识技能有所松懈。

生活需要劳逸结合，不能总是保持时刻紧张的状态，但是如果过度放松自己，任由自己用很长的时间去休息和娱乐，那么也会让我们失去许多的机会。

在奋斗的路上绝不能自满，我们怀着谦和的心态才能去从别人身上学习到更多有意义的经验。

只有这样才能找到同别人的差距，也能够认清自己所在，指导该怎么样去优化、去改进。的确现在我也取得了一些可喜的成就，但是不能满足于现有的成就，没有不断开阔才能看到新天地，在那个时候就会看到沾沾自喜的人，不过就是自以为是的了，嗯。断奋斗，相信会有更好的未来。

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专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十四

在我们的求学路上我们会遇到很多的老师，很多的好老师，在我们的学习和做人方面都教会我很多，在我曾经遇到过很多好老师中，最开明，最能够包容学生的，最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子，平等地尊重每一个学生，从不轻易体罚学生，有时，某个学生调皮实在是太过分了，英语老师也只是皱着眉头，轻轻地敲一下课桌，这样一来，就有许多学生认为英语老师是软柿子了，结果可想而知，做出了许多荒唐可笑的事来。

英语老师上课是非常有特色的，标准的美式口语，千变万化的面部表情，富有激情的手势，我并不喜欢英语，但是很喜欢英语老师的课，就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了，在他课堂上都不好意思违反纪律，因为那样实在太让人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机，由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句：你们玩吧。这课也就用不着上了。说完，表情痛苦纠结地走出了教室。

那一节没有善终的课，让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神，开过小差，也有小动作，一想到这些，我的眼泪都快下来了。

后来，我与英语课代表一起去向英语老师道歉，老师一摆手，说：没事，没事！他的宽容大度让我们更加羞愧，我对他油然产生了一种敬畏。

下一节课，英语老师竟然当众反省了自己错误，说自己太情绪化了，并向所有同学道歉，语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的，他是这样说的，也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了，他却那样的真诚道歉。

他曾经对我说过这样的话，不要常常把自己与别人做比较，关键是自己要和自己比，努力了就行！

唯一不喜欢英语老师的`一点，就是他特别爱抽烟，如果英语老师能戒烟，那该有多好呀！

这就是我的英语老师，一个让我们喜欢的老师。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十五

英语书法的书写在某种意义上讲和中国的书法书写有着异曲同工的效果，学好英语，说好英语越来越受到人们的重视，写好英文文字则没有引起社会的足够重视。其实写得一手漂亮的英文书法字体也很重要的。下面小编带给大家的是漂亮的英语书法，希望你们喜欢。

1.在入门阶段(三年级)的字母教学时，一定要充分示范，让学生明确字母在四线三格中的位置，笔画顺序，以及书写、间隔要求，教学时不能快，确保学生能按要求完成，因为可能受语文拼音的影响一下难以掌握或适应。

2.如果能掌握书写规范及要求，接下来就训练字母组合和单词的书写，养成习惯，这时候不能快，布置作业也不能多，要求规范和美观，否则学生急于完成作业将变成潦草，或应付。

3.在抄写、照写、描写熟练之后，就应该由单纯的、机械的写变成输出的写，这时候就应该让学生适当记忆一些单词，来积累词汇、语言，以及标点符号的正确书写和运用。

4.由单个的词到句，学生可以组成词组或仿写例句练习，可以根据教材的例句，可以观察图片写一句话，可以教师提供部分的词或词形让学生写句子，来逐步提高写的能力。

5.在五、六年级，可以就句型进行适当的训练，可以熟读或背诵简短的对话或小语篇，会用简单句来描述自己的个人爱好、朋友、家庭，习惯语和问候语。这时候不要过多强调语法，而应该让他们多听、多读、多说、多记。

6.听、说、读、写四种技能的养成不能单独隔开来学习，应该并重，互相促进，为小学生一生综合语言运用能力的培养打好基础。

7.小学的学习都是基础的基础，不可以急功近利，不可批评，应以养成好习惯为根本，应符合小学生的生理、心理、认知、承受力、生活环境、经验习俗相匹配，切不可成人化，更不能超前，超标。

8.兴趣是最好的老师，习惯成就未来，遵守规律，循序渐进，科学安排，努力就好，专项写作训练在初中、高中会有的。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十六

15在意大利佛罗伦萨一个私人集会上演出的歌剧《达夫内》，由雅各布·佩里作曲，奥塔维奥·里努奇尼作词，可惜乐谱已遗失，现存最早的歌剧作品是16佩里和普契尼的《尤丽狄西》。收存在卡契尼的牧歌集《新音乐》中的序言和唱法说明，现存最早的有关宜叙调和美声唱法的珍贵资料。

2.世界上最长的歌剧。

经常演出的歌剧中，篇幅最大、演出时间最长的，是德国作曲瓦格纳作曲并编剧的三幕歌剧《纽伦堡的名歌手》,这部剧在正常无间断的情况下演出长达5小时15分钟。瓦格纳创作这部歌剧花了22年的时间。

3.世界上最短的歌剧。

达律斯·米约(1892—1974)的作品，首演于1928年，全曲仅长7分27秒。

4.最著名的歌剧首演圣地。

德国的音乐中心德累斯顿，许多伟大的歌剧作品都在德累斯顿歌剧院首演的，如瓦格纳的《黎恩济》、《漂泊的荷兰人》、《汤豪赛》，理查·施特劳斯的歌剧《火荒》、《莎乐美》、《埃列克特拉》、《玫瑰骑士》、《达芬妮》等等。

5.最长的歌剧咏叹调。

瓦格纳的《众神黄昏》中布仑希尔德牺牲一场的咏叹调，通常需用14分46秒钟。

6.最早用无线电广播的歌剧。

资料。

这次演出的歌剧有马斯卡尼的《乡村骑士》和列昂卡瓦洛的《丑角》。

7.最早的电视歌剧。

1934年7月6日，英国广播公司在电视节目中播放了歌剧《卡门》，由赫德尔·奈休和萨拉·菲夏主演，乐队伴奏由西利尔·史密斯的钢琴和三管编制的管弦乐队组成，播放时间为45分钟。

8.上演率最高的歌剧。

法国著名作曲家比才于1875年创作的歌剧《卡门》，自诞生以来久演不衰，一直受到世界人民的欢迎，是上演率最高的一部歌剧。本剧也是百多年来几代歌唱家竞相演唱的剧目之一。原剧那高度的艺术成就和独特的魅力使之雅俗共赏，令人百观不厌。

9.唯一不写歌剧的伟大音乐家。

德国古典乐派的最后一人——杰出的音乐家勃拉姆斯，一生中竟从未写过一部歌剧。这一现象在与他具有相同地位的其他音乐家中，是十分罕见的。据说他认为：“写作歌剧要比结婚还难。”

10.世界最负盛名的十大歌剧。

世界歌剧史上最负盛名的十大歌剧为：一、《费加罗的婚礼》(莫扎特);二、《魔笛》(莫扎特);三、《塞维利亚的理发师》(罗西尼);四、《弄臣》(威尔第);五、《茶花女》(威尔第);六、《卡门》(比才);七、《奥赛罗》(威尔第);八、《艺术家的生生涯》(普契尼);九、《托斯卡》(普契尼);十、《蝴蝶夫人》(普契尼)。

专业英语欣赏的人（案例17篇）篇十七

你说你丧失了工作的热情，不知道理想去了哪里。书画世家的你对色彩和线条有着天生的领悟，设计于你是一种创作的乐趣，可是你所在的公司并不多么珍惜你的才华。他们需要的是一个可以把老板意志贯彻到平面表达的设计人员，你的工作是不断琢磨老板喜欢怎样的版式和怎样的色彩，然后根据文案人员和广告部的意见，一遍遍修改。

日复一日的加班，像个机器人一样把别人的想法实现在平面上，你不知道自己工作的意义在何处。厌恶工作的心情日甚，现在让你感兴趣的不再是新的设计理念，而是新衣服和新发型，你一有空就上开心网，织围脖，你说那是让你快乐的地方。我觉得你也清楚，你根本就是在逃避工作，你问我问题出在了哪里。

亲爱的汪小可，你忘记了“军规”第四条啦：学习，学习，永无止境地学习。

你说你就是个喜欢生活的人，对要如何成就一番事业没有什么兴趣，重要的是把日子过得开心舒服。所以需要加班的时候，你觉得自己已经多付出了，所以懒得把新做好的版面再看一遍。那晚有五月天的演唱会，你已经错过了上半场，匆匆做完版就打车去看演唱会。等到第二天，同事跑来指出你排版时的错误，你才发现自己的粗心，导致整个程序因此拖了两天。

亲爱的汪小可，如果我是你生活中的朋友，我绝对是120%挺你，当然，有什么比生活更重要？但是如果我是你的同事，那么我会希望有这种工作态度的人千万不要和我一个团队，因为不负责任的队员的存在意味着别人工作量的增加。所谓公司，就是一条流水线。一个不乐意把工作做得出色的员工，必然会让下一个环节的人多出一些额外的工作。当你不能给别人的工作加分的时候，至少不要给别人的工作减分，否则你无法赢得别人的尊重。

你说学习是很累的事情。什么工作是不累的呢？

上周我遇到一个制片人，他曾是一档有名的节目呼风唤雨的推手，可因为频道调整，被派去做一个全新的艺术节目，如果收视率不足，节目就会被砍。你想，年近五十，从头开始，有多难。可是他，买杂志看书交朋友跑画廊，不断努力不断学习，带着他的几个导演，在极拮据的经费之下，就是把节目做了出来。他遇见年轻人都会很谦虚地说：请多指教，然后认真地听每一条意见。他肯定学得很辛苦，可他对我说，他要对这些跟着他的导演们负责，节目一定要成功，否则会从频道出局。我觉得这个节目能成，是因为有这么给力的人在努力。

媒体人说：适应，或被淘汰。适应的唯一方法：学习，学习，永无止境地学习。

让这条“军规”变得舒服一点的唯一方法，是享受学习。汪小可，你现在设计的每一个新版式，就算不被欣赏，至少你练习过了，有一天可能就用得到。有时候可以这样想：就当这份工作是读研究生吧，每天做老板布置的作业，工资就是一份额外的奖学金。合同到期时，你带着更好的技术去找下一份工作，或者学习的机会。被讨厌的老板耗损自己的学习热情和工作能力，是最糟糕的事情。

亲爱的汪小可，工作是学习的一种方式，而非终点，希望你能重新找到学习的乐趣。

新生指南。

准确地讲，我从小到大在学校里的成绩没有好过。我在你们这个年纪的时候，不知道自己在做什么。其实，年轻的好处在于，这是你不用想太多事情的时候。

我一直在没有什么目标的状态底下，所以实在不适合拿来给同学们作为励志教材，但是大家也许可以从我的经历，看到这个世界其实可以有很多种可能性，很多种做人和念书的方式。

小学、初中、大学，我一直在做自己爱做的事情。比如上大学，我喜欢念哲学，于是我去念了。念了哲学后，有些老师的课我觉得很烦，我就不上了，我专上自己喜欢的老师的课，甚至上他们的课我都很任性。我记得那时候，有一年，有个大学老师，他主要教德国的语言哲学。那时，每上完一节课要交篇文章。到了要交文章的时候，我跟老师说：“老师，我真的很喜欢这门课，我也想到了一个题目，很想把它完成，但是我估计这个学期是交不了了。因为，我觉得要把它写好，必须再花长一点时间，我勉强按照时限交功课，交出来反正也不会有好效果，所以这一学期的功课我就不交了，我写完之后再给你看，你能到时候给我评语吗？”老师很爽快地答应了。于是，我这门课基本上得了不及格，没有分数，因为我没交功课。但是，一年之后我写了篇论文给老师。老师说：“没想到你还真守信用，好，我就看一看。”他给了我一个评语，给了我最高的分数a。当然，那个分数已经没有用了，因为那门课我已经完蛋了。

我在哲学系有好几个志同道合者，都是不大爱上课的朋友。我们会在上课前在教室门口那个小窗看一看谁来了，都没来就不上课了。随后发现大家都在学校食堂聊天抽烟，喝下午茶，然后我们各自到图书馆去读书，直到图书馆闭馆，回到宿舍再读。读到差不多一两点的时候，大家开始辩论，谈今天读了什么。那时候我们辩论很认真的，学长来问学术问题我是很紧张的。有一次，我在学校走着，一个学长走过来，忽然抓住我，没头没脑地问一句：梁文道！维特根斯坦在《逻辑哲学论》里第几段说这样的一句话，是什么意思？然后我说：“哎哟，我没想过。”“白痴啊你是！回去好好想想！”我就回去好好想想，要不然下一回又碰到他，他又问我，那就丢脸了。

我讲这些，不是因为我们过去多离谱，或者这是多么值得羡慕值得炫耀的事，而是讲讲这种什么都没想、很没有为自己前途打算、很没有志气的状态。它很挥霍，但是我从来不后悔，因为我总觉得，一个人一辈子中并没有太多时间是可以让你做自己喜欢做的事情，我们大部分时间都不是为自己而活，是为了别人给我们的要求而活。举个例子，很多香港小孩从小学钢琴，是为了升学，据说升好中学好大学，人家要看你会几门乐器。怎么才算弹得好？考试来证明。考的试叫英国皇家学院试，香港是全球报考英国皇家学院试人数最多的一个地方，超过英国。香港几乎每一家的小孩都弹钢琴。但是，每次我在香港听一些很出色的钢琴家独奏会的时候，现场都坐不满。那些人上哪儿去了？很多弹钢琴的小孩，他们跟父母是这么对话的。他说：“我再也不要弹了！我恨透钢琴了！”爸爸妈妈就会说：“放心，你只要考到八级，你这辈子都不用弹了。”

各位想想看，这个逻辑：你弹钢琴的最终目的是以后都不用再弹。你去学开车的最后目的是以后可以不开了。有这种学习吗？这是种比喻，但是我觉得今天大部分人对学习的态度，事实上是这样的。我今天这么苦学，是为了以后都不用再学了。这是为什么？这是因为我们都太严密地帮所有人规划好你要做什么，完全忽略掉自发的兴趣部分，只有一个目标：要升级。我认识一些欧洲朋友也学钢琴，不是为了考试，只是为了好玩。他到了六七十岁，家里还有琴，偶尔大家吃完饭，他弹一首给大家快活一下。他弹得很好吗？不。他考到八级吗？没有。但是他爱，而且爱了一辈子，当成兴趣。反观我所认识的我们很多人，从小到大逼着孩子学很多东西，不是为了学的本身，而是为学了之后你能得到什么，比如一张证书。我知道现在大学生想的是，为了将来有一所房子有一辆车，要不然混不下去，不好意思说自己是中国人。我实在不太明白。

原来你是大人，我是孩子。

生气的时候，我骂她：“你怎么这么笨？”手指头几乎戳到她涨得通红的小脸上。书桌上，试卷摊开，几个大红叉刺目地映着我变形的嘴脸。她忍住泪，站在我旁边，认真地在作业本上写下“订正”两个字。因为是站立着，手腕过于用力，铅笔芯“吧嗒”一声断掉了。她有些惊恐地望着我，怕我余怒未消，又生新怒。

其实她乖巧、内敛、优秀。在她的评语上，老师都是极尽溢美之词，只有我这个亲妈，似乎对她永远不满。她打碎了一只碗，丢掉了一件游泳衣，弄坏了我的飞机模型，搞脏了我的新衣，都使我“河东狮吼”，等她向我认错。而每一次，她都是急着一笑泯恩仇。只要我话音落下，脸上的怒气转淡，暂时放下自己刚才的恶劣面容，她立即从墙角蹭过来，一张小脸还挂着几滴泪痕，就向我展开她无邪的笑容，笑得天真烂漫，笑得我怒意全消、满腔悔恨，笑得我忍不住要流出眼泪来。

她总是这样，从不记仇。跟我一起散步时，我偶尔会陪她一起研究蚂蚁搬家，在荒地上玩落叶青草，或者并肩坐在秋千上，听她说小朋友之间的趣事。她总是说着说着，就会抱住我的胳膊，在我耳边轻语：“妈妈，我真幸福，有你这样的妈妈。”睡觉前，她让我讲故事，讲完第二个，又央求讲第三个，我同意了，她“啪”的一下在我脸上亲了一口，表扬我：“妈妈，你是世界上最好的妈妈。”我心情不好脸色一沉，她立马说：“好吧，今天就这样了，明天再继续。”不一会儿，枕边传出她轻微的鼾声，她的嘴角上扬着，像是在做一个美好而甜蜜的梦。

带她去科技馆游玩，本来很开心，玩到一半发现手机没有带。原本说好了，等我们从科技馆出来再跟她爸爸联系，一起去吃饭。后半程的观览，我明显走马观花，神情仓促。她打趣我：“妈妈，你不是说，不要为一点小事就影响了心情吗？”

五岁时，她跟我一起去外地出差。在街心公园为她系鞋带时，相机从我的上衣口袋滑落了出去，等我发现后奔回去找，已不见踪影。我自责、焦虑、沮丧，心情一落千丈。她抱着我，一下又一下亲着我的脸颊：“妈妈，奶奶说的，我是最珍贵的，你没有把我弄丢，爸爸跟奶奶就不会责怪你。”

拉着她的小手，追赶公交车，我跑得太快，她跟不上，又不敢跑，怕被川流不息的车撞到，便大声喊：“妈妈，不要跑了，我们坐下一辆吧！”我蓦然惊醒，奔回去拉住她的手，生怕一松开，她就被陌生的车流吞没。

工作和学习两不误，可能吗。

如果你在考虑进行某种形式的深造性学习，你可能需要认真考虑，怎样才能不耽误忙碌的工作。毫无疑问，要在完成现有的工作、履行现有的社会责任的同时，通过学习取得新的资历，是一个相当大的挑战。这样的努力得到的回报也是相当高的，特别是当你取得的新资历有助于你的职业进阶的时候。

工作和学习怎样才能“兼得”呢？

1．争取家人和朋友的帮助。

在开始学习一门新课程之前，跟你的伙伴、家人和朋友谈谈，确保他们知道你这样做的重要性。这样，他们就会理解，你可能不会像以前那样有那么多时间跟他们在一起。

2．跟你的雇主说实话。

或许你的.学习是由你的雇主组织和资助的，你肯定希望雇主减轻你现在的工作负担，让你有更多的时间学习。即使你是主动要提高自己的受教育程度，也应该让雇主知道你的计划和目标。很少有雇主因为员工提高技能而不高兴，让雇主知道你的计划，你会得到更多的理解和支持。

3．“最大化”你的时间。

乍看起来，你或许忙个不停，实际上，我们大多数人在一天里的很多时段可以变得更有效率。搭乘公共交通工具去上班时，我们可以阅读；看电视可能浪费我们的时间，但也不必完全放弃电视，可以做好计划，只看最感兴趣的节目。

4．找到适合你的学习方式。

每个人的学习方式差别很大，适合他人的学习方式或许并不适合你。如果你早上学习的效果较好，那就腾出早上的时间来学习，每周一两个早上，每次一个小时。每个人注意力的持续时间也不同，如果你注意力持续的时间长，可以比别人学习更长时间。关键是找到适合你的学习方式，并根据它安排你的学习时间。

5．设立学习区。

如果可能，请设立一个有助于你专心学习的地方，比如，把一间空房当成临时的书房，或在客厅的一个角落放一张书桌。你也可以离开家，到咖啡馆或公共图书馆去。无论在哪里，只要能把学习场所和你日常生活的区域分开，就可以让你的大脑更活跃。

6．找个“学友”

跟同学一起确立目标或许是克服障碍和激发热情的好办法。对成年人而言，交新朋友会有意外的促进效果。如果你想在家学习，加入网上学习社区能够营造跟传统教育方式一样的学习环境。

总之，要做到工作和学习两不误并不容易。不过，一旦你开始投入其中，就会发现这其实没有你想象的那么难。学习不会占据你的全部生活，只要每周挤出几个小时来学习，你就会变成一个完全不一样的人。

为什么你不够优秀。

一家著名公司的董事长经历了三次重大的公司危机均化险为夷，使企业屹立不倒，记者问他：“您令公司转危为安的灵感来自何处？”他说：“林中独步。”

我深有感触。

有时候，我们忙碌了很久却找不到解决问题的思路，是因为我们焦急的情绪和浮躁的心态掩盖了事物的本质，这让我们仅仅在表层着急忙碌，做了大量的无用功，收效甚微。

很多时候，因独处而生出感悟，突现灵感，产生进步。我的很多工作灵感是在睡前躺在床上，在黑暗与沉寂当中让全身心放松下来，灵光乍现想出来的。每当此时，我就会拿起床头的手机或打开笔记本电脑或拿起身边的纸笔，记录下脑中瞬间闪过的灵感，然后马上打电话通知我的团队成员。第二天他们就将这些灵感转化成非常精彩的工作创意，取得令人难以想象的好成果。这个习惯让我渐渐明白：彻底的思考常与彻底的孤独为伴。

我非常痴迷功夫电影，从小到大，都是如此。我发现了一个秘密：功夫电影中的绝顶武林高手都是孤独的，也在孤独中创造了不少绝世武学。张三丰，闭关思考，悟出以柔克刚的太极拳与太极剑，终成一代宗师。当一个人真正孤独地面对自己并开始思考时，这个人才开始成熟，因为只有这个时刻才有了创造的可能。

我书房的窗户正对着这个城市最繁华的街道，但是每个周末我总是喜欢静静地坐在书桌前开始我的写作与思考。不远处的熙熙攘攘、车水马龙与我书房内的安静祥和形成了极为夸张的对比。而我非常珍惜这种闹市中的安静，正是这种安静让我想通了很多平时在热闹的办公室里百思不得其解的难题。每每想起一个个安静思考、快乐写作的日子，我都能真切地感受到那种“世界峥嵘，心灵锦绣”的淡定和从容。

现在很多书都在讲建立人脉，但很少有书叫人去孤独。建立人脉的成功方法并没有错，但是拿出一定比例的时间进行孤独的思考，形成一种通盘布局的判断力也是确保你的奋斗能够成功的必备条件。

没有人承认自己一生会碌碌无为，但似乎又没有人心甘情愿地与孤独为伴。这个年代，很多人憧憬的东西都比较浮躁，金钱、俊男美女、地位、娱乐等这些都是漂浮在表层的人类需求，很少有人会问自己的内心深处最想要的是什么。

我非常赞同一种说法：真正优秀的人一定觉得自己是孤独的，他们也清醒地认识到自己的优秀来源于一份孤独。

世界上有三种人：人手、人才和人物。后两种人往往是孤独的，人才会承担一定程度的孤独，而人物会享受当下的大孤独。

每个人对着镜子中的自己询问：你优秀吗？

但是，每个人最好先问问自己：你孤独吗？

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