专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)

时间:2023-10-31 作者:梦幻泡专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)

活动总结是对活动目标是否实现的检验,对活动策划和组织的成败进行评估。小编为大家整理了一些活动总结的典型案例,希望能给大家一些思路和参考。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇一

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为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下:

一、活动时间:5月27日——5月31日

二、活动内容:

活动一:艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

活动二:“我要上六一”节目选拔

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

活动时间:5月27日上午(周一)暂定

活动地点:操场

活动负责:大队部、语文组

主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

活动过程:

5月6日—9日:报名,班主任把关,各班1-3名报至大队部(王)。

5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日-5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

活动流程:1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

活动二:“我要上六一”节目选拔

一、准备阶段:5月6日——5月19日

二、海选阶段:5月20日—24日

三、决选时间:5月28日

四、活动负责:音乐组

五、活动过程:

准备阶段:

1.5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选,选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

海选阶段:

将在两个音乐教室设置海选点,5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1-3年级组和4-6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

决选阶段:

5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

活动时间:5月29日上午(周三)

活动地点:各楼层软木板、走廊屏风

活动负责:美术组(市“轻负高质”现场会已布置)

活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

一、评比时间:5月30日中午

二、活动地点:各班教室前走廊

三、活动人员:各班6-8名学生和班主任、美术老师

四、活动负责:美术组、各班主任

五、活动过程:

(一)文化墙要求:

1.内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题,六年级以“诚信”为主题,二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果:二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)

2.一般以图为主,可以一体式编排,也可以连环画、漫画等形式编排。

3.注明创意者、绘画者和创作时间。

(二)活动进程安排:

准备阶段:5月3日——5月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名,5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师,4-5年级交袁淑老师,3、6年级交魏丹琦老师)。

定稿阶段:5月9日——5月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

底稿阶段:5月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。

现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

作画阶段:5月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级。

现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

评比阶段:5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注:因本次活动时间紧、任务重,望各班主任、美术老师积极配合,务必在规定的时间节点按时完成既定事项,保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

活动时间:5月31日下午(周五)暂定

活动地点:文体中心

活动内容:

wisemedia

1.校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

4.校长小结并宣布闭幕。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇二

一.指导思想:

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上,乐观无限的校园文化氛围,学校将举办首届校园文化艺术节,通过开展一系列的文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美,鉴赏美,创造美的能力。促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二.艺术节主题。

三.艺术节口号。

展我风采,美我校园。

四.组织机构。

组长:

副组长:

成员:全体教师。

职责:文化艺术节的'策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

六.筹备工作。

(一)有关文艺汇演。

文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台,德育校长和辅导员负责,各班积极参加汇演:

节目要求:1内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2形式多样(小品,三句半,快板,舞蹈,朗诵等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神风貌。

3初选节目时间定于9月10日前后。

(二)有关绘画,书法,演讲比赛活动安排:。

1.活动安排。

(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

2比赛要求:

(1)绘画作品均为八开纸要上色,并在正面右下角写上作品名称。作者及班级。

(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

(三).经典古诗文比赛。

1.活动安排:

(1)各班自行在班上比赛,比赛内容及形式:一年级以讲故事为主,反应天真浪漫的童年生活,二年级的古诗文诵读比赛为主,通过诵读学到传统文化的熏陶,从中受到教育。

(2)各班将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,由学校颁发奖状。

2.比赛要求:。

(1)各班选手需使用正确流利的普通话。

(2)服装整洁,仪表大方。

3.负责人:各班主副班主任。

(四)书法作品。

1.负责人:班主任。

2.参加对象:铅笔书法(1――2年级)。

3.比赛时间9月28日。

4.比赛要求:硬笔书法,每班5名,写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句,警句,格言,不要标点,要求落款,一,二年级铅笔书写。

5.评比方法:评出一,二,三等奖十名。

七“庆十一”文艺汇演。

1.时间:9月30日。

2.地点:操场。

八.活动要求。

1高度重视,认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要求高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多的同学通过参与活动得到教育。

2突出主题,多出精品。

“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇三

(男女合):尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家上午好!

(女):在这春光明媚,生机盎然的季节,我们伴着春日的阳光,怀着喜悦的希望,迎来了阳岗小学自己的节日。

(男):今天,我们相约在这里,分享艺术带给我们的欢乐,分享这段美好的时光。

(女):文化滋润心灵,艺术点缀人生。

(男):阳岗小学始终坚持以人为本,德育为先,发展特长,提高质量为办学理念,走出了一条有自己特色的办学之路。

(女):在这里我们用舞姿放飞希望,

(男)用歌声追寻梦想。

(女)敞开你的心扉,

(男)释放你的激情,

(合):这里是我们欢乐的海洋。

(男):今天光临我校的领导有xxxx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来.现在有请xxx致辞。

(女):有请xxx宣布阳岗小学第五届校园文化节文艺汇演开始。

(男):全体起立,奏国歌......请坐下。

(女):今天是个好日子,我们的歌声伴着春风荡漾,我们的微笑像彩虹挂在蓝天上。

(男):请欣赏四年级学生的开场舞《彩虹的微笑》。

(女):微笑是我们的,歌声是我们的,快乐的童年是我们的。

(男):请欣赏儿童舞蹈《青蛙最伟大》、《快乐小天使》。

(女):这优美的舞姿让人陶醉,《阳光总在风雨后》的歌声更让人回味,请听歌曲组合《阳光总在风雨后》。

(男)发展幼儿教育,办好自己的幼儿园是阳岗小学不懈的追求。今天幼儿园的小朋友也来给我们展示他们自己的风采。请欣赏阳岗小学幼儿园的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龙》。

(女):我们的小朋友能歌善舞,对经典诗文诵读更不含糊,有情刘明杰等小朋友上场。

(男):我们有爱,我们有梦想,我们是快乐的少年。请欣赏二年级学生王紫阳为我们带来的舞蹈《青春舞曲》。

(女):我们欢笑在脸上,快乐在心上,我们有一双隐形的翅膀。请听五年级王琼瑶带来的歌曲《隐形的翅膀》。

(男):学校是我家,我们唱歌,我们跳舞,我们最快乐。请欣赏四年级学生表演的牧场舞蹈《牛奶》。

(女):同学们的歌舞表演太精彩了,下面请欣赏姬沉沉老师给大家送上的舞蹈《呼伦贝尔大草原》。(加机动节目)。

(男):我们共一片蓝天,同一个太阳,请听朗诵《太阳是大家的》。

(女):我们爱学习,我们爱游戏,我们健康成长。请欣赏三年级同学表演的舞蹈《吹泡泡》。

(男):这一个个精彩的节目赏心悦目,差一点把幼儿园的《穆桂英挂帅》给落下了,掌声有请班波上场。

(女):电话我们再熟悉不过了,连幼儿园的小朋友都会,可下面这位打电话的就少见了。请欣赏相声《打电话》。

(男):我们快乐的童年离不开亲人的呵护,更离不开老师的培养,老师就像亲人一样为我们付出的太多太多。请欣赏朗诵、歌舞组合《老师》。

(女):我们拥有甜蜜的童年,也向往青春的美丽。有请六年级女生上场。

(男):我们的生活为什么这样快乐?因为酸酸甜甜就是我。有请四年级张梦云上场。

(女):为什么我们的生活这样快乐?因为我们是快乐宝贝。请快乐宝贝们上场。

(男):我们快乐的成长,我们生活在祖国的怀抱里。

(女):普天同庆唱和谐,大地飞歌颂太平。请欣赏五年级学生的舞蹈《大地飞歌》。

(女):我们骄傲,有一个伟大的祖国。

(男):我们自豪,有一个幸福的生活。

(合):我们祝愿伟大的祖国繁荣富强,我们期盼阳岗小学明天会更加美好!

(男):今天的演出到此结束。

(合):谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇四

学校党支部,团支部和学生会经过长时间的'酝酿,准备在全校举行一次征文大赛,这次大赛很有意义,是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演,希望全校广大师生能够给予重视,认真观看这次征文大赛的比赛规则,积极参与这次征文大赛,写出自己做好的文章来,让这次征文大赛取得圆满的成功。

征文前言。

大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事,我们的理想因为我们的信念中青春激扬!

一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念决定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

活动宗旨。

活动目的。

通过本次征文活动,促进建园文学社团的交流,提高同学的心理素质,为我们的大学生活增加色彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。

活动主题。

文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有千古流传的文章:理想是一个年轻的证明,没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字心灵小故事,交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!

活动时间:4月22日到5月1日。

承办单位:心理协会校生活部校心理部。

前期宣传工作:

(1)张贴的海报:在校园张贴活动海报,覆盖全部宣传地点。

(2)投稿广播站,进行宣传。

(3)网络信息发布,宣传活动内容。

1、网络投稿:申请开通征文电子邮箱,以附件形式提交作品。

2、自助投稿:可以交到协会办公室。

3、组织推荐:由各学生会或者社团组织推荐作品。

文章评选。

1、确定评选团。

分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。

2、评选流程。

征文要求。

1、体裁、题材不限,可抒理想,可忆感情,亦可寻求信念!字数要求__以内。

2、文章内容积极向上,必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。

3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

奖项设置。

一等奖1名:证书价值5元奖品。

二等奖2名:证书价值3元奖品。

三等奖3名:证书价值1元奖品。

优秀奖1名:证书笔记本。

同学们,希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后,我相信是能够打动你的心的。来吧,加入到这次征文大赛中吧,我们敞开心扉的欢迎你的参加。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇五

为了丰富雅克小学的校园文化生活,培养学生们健康审美情趣与良好的艺术修养,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化艺术教育的氛围。根据教育局关于举办2014年校园艺术节的通知精神,切实贯彻《学校艺术教育工作规程》,强化学校艺术教育工作,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,热烈庆祝祖国60岁生日,围绕“弘扬民族精神、繁荣校园文化”这一主题,我校认真举办了2009校园文化艺术节活动,开展了“祖国在我心中”演讲征文赛、校园书画展、拔河比赛、学生才艺展示等活动,进一步促进了学风建设,提高了学生的创新精神和实践能力,开创了具有时代特色的校园文化新格局;激发了广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动了校园精神文明建设,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了蜚小师生的风采,现将活动开展情况总结如下:

一、强化领导,认真部署。

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了由国庆海校长任组长王海云、孙秋菊任副组长,少先队、艺术教研组、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到班、落实到人。教务处、少先队对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各班积极能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

二、广泛宣传,营造氛围。

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校艺术节领导小组围绕“弘扬民族文化、构建和谐校园”这一主题,进行了精心的策划、准备。9月,领导小组根据我校的实际情况,因地制宜,制定出了艺术节活动方案。方案出台后,为了使校园艺术节深入人心,学校利用“梦幻之旅”校园广播、黑板报广泛宣传此次活动的目的、意义,让全校师生都积极参与到活动中来,为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。

三、内容丰富,异彩纷呈。

本次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“天真、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题,严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。“祖国在我心中”征文演讲比赛,同学们激情飞扬,在祖国65岁生日之际,个个精神抖搂,将对祖国的热爱延伸到学习、生活中;书画展比赛,同学们用智慧的头脑、灵巧的双手,书画出一份份对祖国山河的赞叹和热爱,充分体现了同学们的创造力;校园拔河比赛活动,开展的热火朝天,各个班级为争取胜利齐心协力,目标一致努力拼搏着;学生才艺展示,同学们精心准备了歌曲、舞蹈、故事、相声、小品等等,形式多样,展示了校园多彩的文化生活。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。

四、氛围浓厚,放飞激情。

本次艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

本次艺术节已经结束。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。学校正以造就一代新人的高度出发,以提高学生素质、促进学生全面发展为目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进教育教学改革,为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。

总之,本届艺术节在校领导的重视及广大师生的参与下,取得圆满成功,我们一定要再接再厉,克服困难,弥补不足,继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动,为把学生培养成与时俱进的新人而奋勇前进!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇六

我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结:

一、成绩优异,硕果累累。

经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届市艺术节经过近四个月的忙碌,我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩,器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格,弹出了水平。

李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然,段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养,歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士,用保卫我们伟大的国家,不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力,这是我们各校共同努力的成果,是我校艺术工作的一件大喜事。

二、高度重视,积极参与。

1、领导高度重视,精心部署工作。

我校艺术教育工作有着深厚的底蕴,有着坚实的基础,在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。为使本次艺术节取得更好成绩,学校领导高度重视,加强管理,加大投入,专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议,认真分析我校艺术工作现状,合理制定艺术节备战方案,精心部署本次市艺术节各项工作。

2、各班积极参与,全体学生凝聚合力。

艺术节的成功,与我校相当一部分学校积极参与,大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与,不少学校领导对艺术节充分重视,采取各种有效措施,共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费,鼓励艺术教师工作,参与点拨指导,亲自到场鼓劲……极大地鼓舞了艺术教师的士气,为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围,创造了良好的条件,使我校艺术工作形成一股合力,为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。

3、教师齐心协力,全力以赴投入。

无论是校艺术教育指导中心的老师,还是班级教学老师,在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日,利用一切可以利用的时间悉心指导;他们抓住任何可以学习的机会,努力提高自身的艺术素养;他们不厌其烦地一遍又一遍地修改,努力提高参赛节目的竞技水平……正是因为有艺术教师忘我投入,辛勤耕耘,才使我校在本次艺术节活动中取得可喜成绩。

三、措施得力,备战有方。

本届校艺术节我校成绩优异,除了校领导重视,各班共同努力外,还与我校采取积极有效的备战措施密不可分。为了备战本次中小学生艺术节,四个月来,我们开展并举办了一些集训活动。每一项举措扎实推进,收效明显。

1、普及加集训,竞技促提高。

中小学生艺术节的宗旨是“全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作”,是为了“进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设”。为此,我们深入校园,进行艺术教育工作的调研,积极为班级创造条件,搭建艺术活动的平台,通过开展符合学校实际的艺术普及活动,提高艺术竞技水平。如我们在校六一节目上精心设计,涉及面广,普及率大,由此涌现出不少舞蹈人才,发现不少舞蹈精品节目,比如六(3)班的郭馨铭、冯晓月、王梦婷,六五班的王晓璇,五三班的段画婕等。

针对上届艺术节我区部分项目较为薄弱的实际情况,校领导及其艺术教育的老师利用课余时间专门培训,,充分依托我校艺术骨干教师和专家力量对以上项目的参赛选手精心指导,层层筛选,使我校这四个项目的参赛队员技能和水平有了很大的提高,最终在校艺术节中取得优秀成绩。

2、名师出高徒,高徒育新人。

我校利用优质师资队伍,培育我校艺术新苗。先后建立了以基地学校和在职优秀艺术教师为主体的常规训练群体;还聘请有一定声望的专业指导教师为主体的提升拔高群体;发挥学生的天才能力,形成了立体的指导阵容,极大地提高了我校少儿艺术表演能力,使不少学生在校艺术节激烈的竞争中脱颖而出,取得佳绩。

四、认真分析,深层思考。

1、单项成绩突出,领先各区明显。

总体讲,在本届艺术节中,我校的团体总分从统计情况看,节歌创作、美术类等单项项目相对去年有较大进展,但也与兄弟学校有一定的差异。比如郑口镇一小、二小,与他们有着一定距离,究其原因,是因为单项比赛和新建项目各区起点较为统一,涉及面较小。

2、群体项目落后,节目质量欠佳。

成绩意味着过去,重要的面向未来。如何在成绩面前能冷静地进行反思对我区今后艺术教育工作十分重要。我们发现,在本届艺术节中,我区群体项目除合唱以外意不如人,尤其是舞蹈、器乐等总体水平可以,与部分城区相比有较大的差距。究其原因,群体项目资金投入大,训练难度大,见效慢,这说明我校艺术教育的均衡性尚待加强,平时积累不够,专业教师欠缺,资金投入还需加大。

3、创作思路单一,时代气息不强。

与其它学校优秀节目相比,我校部分参赛节目在创作思路上不够新颖,还停留在原有的固定模式上。如声乐类节目形式较为单一,缺乏综合性;节目作品缺乏童趣,缺乏创造力和想象力,致使落后于其它学校。落后于上届水平。这说明,我校的艺术教师需要进一步加大进修培训力度,要进一步开阔眼界,提高创新意识;艺术创作要深入学生的心灵,使题材贴近学生生活,贴近学生实际,充满童趣和想象力。

以上是我校本次对中小学艺术节工作概况。在共享成果同时,我们共同反思,目的是为了我校艺术教育工作更好地发展。只要我们坚持本届艺术节备战中好的做法,建立起强大的师资群体;只要我们不耻下问,走出去开拓眼界,吸取各方精华;只要我们进一步加大经费和人力资源的投入;只要加大艺术教师的培养使我区的艺术教师整体艺术水平不断提高;只要我们有决心和毅力,相信上城艺术教育的明天会更好。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇七

为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下:

5月27日~5月31日。

活动时间:5月27日上午(周一)暂定。

活动地点:操场。

活动负责:大队部、语文组。

主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

活动过程:

5月6日~9日:报名,班主任把关,各班1~3名报至大队部(王)。

5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日~5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

活动流程:

1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

准备阶段:5月6日~5月19日。

海选阶段:5月20日~24日。

决选时间:5月28日。

活动负责:音乐组。

活动过程:

准备阶段:

1.5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选,选出1~3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

海选阶段:

将在两个音乐教室设置海选点,5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1~3年级组和4~6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

决选阶段:

5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

活动时间:5月29日上午(周三)。

活动地点:各楼层软木板、走廊屏风。

活动负责:美术组(市“轻负高质”现场会已布置)。

评比时间:5月30日中午。

活动地点:各班教室前走廊。

活动人员:各班6~8名学生和班主任、美术老师。

活动负责:美术组、各班主任。

活动过程:

(一)文化墙要求:

1.内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题,六年级以“诚信”为主题,二~五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果:二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)。

2.一般以图为主,可以一体式编排,也可以连环画、漫画等形式编排。

3.注明创意者、绘画者和创作时间。

(二)活动进程安排:

准备阶段:5月3日~5月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6~8名,5月8日前务必交美术组老师审阅(1~2年级交xx老师,4~5年级交xx老师,3、6年级交xxx老师)。

定稿阶段:5月9日~5月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

底稿阶段:5月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。

现场指导:1、2年级xx,3、6年级xxx,4、5年级xx,各班班主任。

作画阶段:5月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级。

现场指导:1、2年级xx,3、6年级xxx,4、5年级xx,各班班主任。

评比阶段:5月30日11:50开始。评比内容包括画的.质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注:因本次活动时间紧、任务重,望各班主任、美术老师积极配合,务必在规定的时间节点按时完成既定事项,保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

活动时间:5月31日下午(周五)暂定。

活动地点:文体中心。

活动内容:

1.校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

4.校长小结并宣布闭幕。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇八

一年来,通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动,丰富了西纺学子的校园生活,为学生成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践,学生的工作能力得到了很好的锻炼!

一、营造艺术氛围,突出专业文化。

我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标,坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践,高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来,经过全体师生的共同努力,学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能,我院团委学生会在xx年组织了多项活动,以丰富起校园文化生活。

xx年4月的演讲比赛中,我院参赛学生尽展文才和口才,在比赛中促进了同学间的思想交流,通过这一桥梁,畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性,从而更加正确的看待事物的发展!

xx年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛,同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了,意义重大,起得很好的效果。

11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛,双方各派出四支代表队,其中我院代表队表现突出,其中03级代表队获得此次活动的冠军,04代表队获季军,这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神,通过此次辩论赛,两个学院上通有无,取长补短,促进沟通,增进彼此的感情,将两院的合作与交流推向一个新的层次。

同月,我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报,每一张都体现出不同的风格和技法,大家相互学习,相互交流,得了很大的宣传效果!

二、放飞舞台,尽显个人风采。

为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。

1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。

5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛,

这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同学都踊跃的报名,刻苦训练,想在舞台上尽显身资,本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我院的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台,为xx年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用,取得了很好的效果,得到了领导和学生的肯定!

6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

三、热爱生活,健康成长。

xx年的3月14日,社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉,问自己想问的问题,说自己想说的话,这个咨询会给同学们答疑解惑,使许多我院学子各个内好的融入到集体中去!也更健康的成长。

今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动,丰富了同学们的课余生活,也训练了大学生遇事判断能力及反应能力,此次活动有趣且给人以回到童年的.感觉,营造出一种探险的刺激氛围!

xx年5月学校新开展女子篮球赛,9月中旬新开展了男女混合排球赛,此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会,也充分显示出我院在体育竞技中的实力,使当代大学生真正做到德、智、体全面发展,提高身体素质,以更好的投入到学习中。

11月11日的光观节,社团部还别出心裁的组织了联宜会并在食堂门口的放了一个很大的百板,大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了交流,增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态!效果很好!

今年11月是安全文明修身月,团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育,此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识!锻炼学生遇事不慌,冷静处理,起到了很好的效果。

11月16—19日,闽院第四届田径运动会开始了!在闽院运动场上,到处都是我们的呐喊声,哨声,欢呼声,赛场上我们发扬的友谊第一,比赛第二的精神,赛出水平赛出风格,运动健儿们努力拼搏,我院运动员不负众望,在运动场上努力拼搏,取得了优异的成绩,为学院赢回了荣誉,这荣誉里浸透了运动员们的汗水,同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用,充分体现了我院学生团结、奋进的精神,体现了我院强大的凝聚力和向心力1月14日。

文档为doc格式。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇九

一、活动主题:

充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

二、活动目的:

为“弘扬传统文化、振奋民族精神”,培养学生读书的乐趣,提高学生学习的能力,同时进一步拓宽思想品德教育的渠道,通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,贴近学生群体的活动,进一步陶冶他们的情操,培养他们的情感、养成良好的行为习惯。

三、活动内容:

主题征文、美术现场绘画。

四、活动时间:xx年5月、6月上旬。

五、具体安排:

(一)、学习阶段;

1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品,利用晨读、班会课等时间诵读,于吟唱中加深对童谣的理解。

2、汇编材料。要求:

请各班主任指导学生按以下分类搜集材料:爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。

(二)创编阶段;

老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。

要求:班主任和语文老师合作指导学生创编,同时号召家长共同参与活动。

(三)成果展示阶段。

1、各年级筛选出学生优秀作品100首。

2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演,可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。

3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十

一年一度的田径运动会,对于孩子们来说,简直就像是一次盛典。

我们班有很多孩子是非常喜爱运动的,本次运动会我们班又有31名同学参加,本着“更高、更快、更强”的精神,再次以总分年级第一的成绩夺得冠军,运动员们辛苦了!

本届运动会,我们班在长跑项目上有突破,尤其是1500米,涌现出几匹“黑马”,让我没有想到的是男子1500米,李贤哲、盛天乐、张杰三人都进入前六名,别小瞧了李贤哲这个小个子,是800米和1500米的银牌获得者。

张杰也不错,虽然没有参加田径队,但是他获得跳高银牌、1500米第四。

还有的同学在本次运动会上超越了自我,比如蔡一婧,她平时练习时跑1500米的最好成绩是9分多钟,但是在这次比赛中,竟然跑出了7分51秒,夺得宝贵的第五名,她是我们班女子1500米唯一的进入前六的选手。

陆婧在去年的运动会上没有获奖,因为每次我都是给她报的跑步项目,但上半年举行的达标运动会上,我发现她的实心球成绩非常好,于是这次秋季运动会我给她报了个“垒球”,她获得了第五,虽然没有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要坚持锻炼下去,明年一定能够拿牌!还有蔡子轩,第一次参加运动会,垒球就拿了第六名;陈科骏,别看他小小的个子,200米和400米都获得了名次,看来以前我是埋没人才了啊!袁国翔、江博玉、周思颖、朱伊婷、彭振宇、鲁骏奇、邓梓梁、周珂这些老将就更不用说了,每年都能拿牌。

这一次还涌现出女子短跑新秀:田玲靓、曹岚兰,所以我们班的女子接力赛成绩是年级遥遥领先的。

还有黄奕涵、张智俊、夏轶曦、邓珊雨、王若萱等同学都对这次运动会作出了贡献。

其实我对运动员们的期望是:只要能够拿分就好!这可代表着年级前六啊!当然没有进前六的那些同学,比如胡诗雨、龙添威、陈炳良、徐文婧、张潇悦、黄省之、唐昕妍、刘欣妮、龚文慧等同学,只要你们尽了自己最大的努力,同样也是很棒的!你们只要坚持练下去,一定能行的!

通过本次运动会,我发现,作为班主任,首先要当好伯乐,一定要了解孩子最擅长什么,然后给他报那个项目,这样孩子能够发挥自己的优势而取得成绩,获得成就感。

其次,孩子们是非常需要鼓励的,尤其是在比赛的时候,一句“加油”比什么都有用,似乎他听到了“加油”声便会全身是劲,所以这三天,我也整整跑了三天,其他老师们只看到我穿梭在外操场和内操场之间,一会儿给径赛的孩子加油,一会儿给田赛的孩子加油,嗓子也喊哑了;没有比赛的时候,赶紧跑到颁奖处给得奖的孩子们照相,有的孩子在颁奖时没有来得及拍照,是因为去给其他正在比赛的孩子们加油去了(但是学校会有照片,下周再传上来),就这样跑来跑去比上课还辛苦得多,但是看着孩子们一分一分地拿,把我们班的团体总分就这样加到第一的时候,心里却是美滋滋的。

还有一些没有项目的同学,比如向奕璇,他还真是一个热心人,同学在跑步时,他就给他们加油,中午吃饭时,他就给运动员们去打水,真是个好孩子!希望这样的同学能够多几个。

一次活动的开展,不仅仅是取得荣誉,更能够增强集体的凝聚力,所以希望通过这次运动会,256班能够成为一个更加团结、更加积极向上的集体!

本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。

综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:

一、组织健全

在运动会筹备阶段,全校行政就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强有力的领导核心。

运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,布置落实检查筹备情况。

大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、宣传组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。

组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。

裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,班主任维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和积极参与。

在为期二天的比赛中,有1--6年级学生300多名运动员参与,在40多名教师及工作协作下,运动员奋勇拼搏,为集体而战,屡创佳绩。

五、不足之处

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些存在的问题,针对存在问题提出有以下几点建议:

1、需要加强裁判员的组织培训工作,裁判员业务水平有待提高。

2、班主任组织学生报名考虑不够周全,有个别班级还存在超项想象,下届运动会之前,建议进行班主任组织学生报名培训,希望以后学生报名不出现多报或少报参赛项目现象。

3、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离,一些班级学生随地乱扔废弃物,与比赛中表现中的精神风貌不相协调,学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。

4、通过此次校运会,我们也发现了学生整体身体素质有待加强,今后继续加强阳光体育活动的开展。

5、在人员的调配工作中存在不足,检录组人员6人,偏多,记录组人员3人,偏少。

6、运动会后期工作没跟上,只报出了各项比赛中的第一名,对于班级体育成绩没有评比结果,无法表彰,今后一定在做方案时更加细化详实。

7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各比赛项目的最好成绩列表附在后面,照成无法与本届第一名对比,无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录,计分成绩不合理,不能体现优绩优奖。

8、建议第五届运动会增设“爱护运动场,做文明观众”模范班级评选,并进行奖励,颁发奖状或奖旗。

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,10月29日——30日,我校举行了运动会,本届运动会以“每天锻炼1小时”为主题;以我锻炼、我健康为口号。

本次运动会,注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、 “体育与文化相结合”,内容丰富、整个运动会气氛热烈、秩序井然,充分体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。

综观本届运动会,开得隆重、精彩、有规模、有声势 ,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。

归结起来主要有以下几个方面的特点:

一、学校重视、组织健全

在运动会筹备阶段,学校就给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。

运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开了会议,落实、布置、检查筹备情况。

大会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、大会评比组等小组,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是对每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。

各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。

在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。

从程序册的编写到前导队伍的训练。

如何摆放到运动会的预检,直至整个赛场的'工作,无不凝聚着体育教师的汗水,充分体现了体育教师的奉献精神。

各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

其中,由于裁判大多数为女教师,因此,学校女工委员在赛前对她们进行了专门培训,为此次运动会的成功召开奠定了良好的基础。

三、组织严密、协调配合

运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。

组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员之间及时沟通。

裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生会部分人员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、再创佳绩

广大师生员工参与运动会的积极性很高,参与面很广。

这次运动会,单学生运动员就有500多名,接近学校学生总数的50%,全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作,从开幕式到各个项目的比赛,从竞技项目到广播稿件,从比赛名次竞争到精神文明评比,都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚,展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。

这次运动会得到了各个部门的大力支持,得到了班主任和同学们的高度重视,得到了广大教师的积极参与。

这次运动会开得安全,开得文明,开得绿色,运动员奋勇拼搏,为集体而战,再创佳绩,不仅体育竞技水平得到提高,文明素养也得到了提升,不仅体育成绩得到超越,更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。

运动会的成功举办不仅活跃了校园文化,提高了班级凝聚力,培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神,还达到了让学生自觉锻炼身体的目的。

今后,学校将继续以科学发展观为指导,注重加强学校体育工作,以期增强学生体质、促进全面发展。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十一

同学们、老师们:

在杨柳青青、和风送暖的大好日子里,我校迎来了一年一度的传统节日——第十二届校园文化艺术节的盛典。至此,我谨代表大队部对艺术节的启动表示热烈祝贺!

有位著名的艺术家曾经说过:“艺术使人生变得更加精彩”。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是对师生艺术素养的提升,更是全体师生魅力展示的一个平台。通过一系列的活动加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和奖励,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。我校已成功举办了十一届“校园文化艺术节”,取得了丰硕的成果。

本届校园文化艺术节主题是:红领巾心向党,四好少年我争当。活动贯穿整个学期,从三月我们“锄园”开园开始到今天的全面启动,预计到五月底结束,历时三个月的时间。相信在各项目组织老师的认真策划和组织下,在全体老师和同学的积极参与、努力下,我校第十二届校园文化艺术节一定能获得圆满的成功。本次艺术节共举办了以下八大板块近20项活动,主要包括:

一、“十佳四好少年评选”

三、数学的——二四六数学学科兴趣活动。

四、科学的——重点在四至六年级,举办“第八届科普节暨“锄园”开园仪式活动,科学小论文比赛。

六、艺术组——音乐:与经典诵读结合,举办“重温红色经典、共抒爱国情怀”校园合唱、朗诵大赛,每个年级安排一个下午进行,美术:4-6年级进行“人文古镇活力崇福“绘画作品展示活动,1、3年级“环保纸袋设计制作比赛”

七、信息技术组——安排了“扫雷”挑战赛;。

八、体育组——六年级的三人制小篮赛、东园太极拳表演赛和语溪广播操表演赛、崇德小学田径选拔赛。

文化艺术节的方案汇编将以电子稿的形式于本周发至老师的公文系统,要办好艺术节需要老师们、特别是正、副班主任和各项活动的组织教师的大力支持,每一位老师请收到汇编之后,仔细阅读,积极组织学生参加各项比赛。

本届校园文化艺术节和往年一样,将继续进行校园文化艺术节班级团体总分的评比和七彩星章的争章活动。团体总分的计算方法与往年有所不同,每项活动都以集体名次计入团体总分(除“语、数竞赛”外集体分数计算办法为按班级个人获奖名次之和排定名次(个人一、二、三等奖分别为5、4、3分)“语、数竞赛”集体名次按团体获奖计算,不计个人获奖总和。)。

最后,提醒大家以下几点:

1.各班利用本周班队课或晨会、队会十分钟对艺术节进行布置等。

2.五月下旬的千人太极拳表演赛各班及早做好准备。

3.经典诵读大赛以“颂扬红色文化”为着眼点,整合大合唱,不完全统一诵读内容,各班可根据大合唱自选红色经典诗词,诵读可在合唱前后或穿插于合唱段落之中。

同学们,艺术节舞台已经搭起,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,让我们拿出各自的绝活来,积极投身到艺术节这一活动中来,用童真,用活力,用激情,飞扬梦想,舞动生命,秀出你们的靓丽风采!让学校为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿每一年的文化艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届好!

祝同学们表现优异,为班级争光!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十二

同学们的才华,陶冶了同学们的情操,培养了同学生们正确的审美观,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,达到了以艺载德,以艺促智的良好功效。

非常感谢朱校长的精彩讲话。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们同学提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们同学提供了一个施展才华,张扬个性的.舞台,同时,艺术节不仅是我们同学们的舞台,也是我们教师的舞台,下面请大家欣赏由包场中学多才多艺的老师们为大家表演的文艺节目。

老师们,同学们本届艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!

让我们在通吕河畔奏响时代的强音!

愿艺术之花香满校园!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位来宾、学生家长,敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在春暖花开、万象更新的阳春三月,我们迎来了谢坊镇首届校园文化艺术节。在此,我代表谢坊镇全体师生,向光临今天盛会的各位领导、各位嘉宾及家长表示热烈的欢迎!向一直以来,给予谢坊教育事业关心与厚爱的各级领导、各届朋友表示衷心的感谢!向对我们工作给予理解和支持的学生家长表示诚挚的谢意!

校园文化艺术节,是我校的一件盛事,是“以德促校”的有效载体,其宗旨在于为广大师生搭建一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,陶冶师生情操,展示师生风采,培养学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的能力。希望通过本次校园文化艺术节,能充分展示我校素质教育的成果和师生积极向上的精神风貌,激发广大师生热爱祖国、热爱学校、热爱自然、热爱生活的热情与动力。

我们始终坚持“以人为本,科学育人”的办学理念,营造平安学园,让学生静心;营造舒心家园,让学生安心;打造成长乐园,让学生开心。在全校师生的共同努力下,力争把我校办成“内部管理严紧、校园环境优美、文化氛围浓厚、教师素质优秀、教学质量优良、学生品质高尚”的先进学校。

在本届艺术节中,同学们勇于挑战自我,舒展朝气蓬勃的少年情怀,展示青春才华,喷发奋斗豪情,都纷纷闪亮登场献艺!我相信,只要大家勇于表现,积极参与,无论是否得到鲜花与喝彩,都会收获宝贵的人生财富,留下美好的人生记忆。在此感谢本次活动组委会和广大师生的辛勤付出。同时也希望在场的各位同学、家长、朋友们保持良好的秩序,做一位文明的观众,最后,祝各位领导、各位嘉宾、家长朋友们身体健康、万事如意!祝老师们、同学们工作顺利、学习进步!预祝“谢坊镇首届校园文化艺术节”成果展示活动取得圆满成功!

谢谢大家!

文档为doc格式。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十四

大家好!彩旗映着盛装,欢歌伴着笑语!在这百花盛开、阳光明媚的日子里,我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺演出,在师生的`掌声笑声中圆满落下了帷幕。首先,我代表学校向获奖的班级和个人表示衷心的祝贺!向所有热心指导、积极参与的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢!

艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校园生活,带给我们无限美好的期盼。本本届艺术节以“沐浴在党的阳光下”为主题,以培养学生的综合素质为核心,展现学生的阳光心态,以自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了这次内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术实践活动,给同学们提供了一个展示才华的大好舞台。

活动期间,我校师生积极配合,热情参与,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,在书法、摄影、绘画比赛和文艺节目演出活动中,同学们用精湛的技艺、多彩的笔墨描绘祖国;用灵巧的双手、聪明的头脑装扮祖国;用激昂的歌声、饱满的热情歌唱祖国、歌唱党,表达了同学们对党的热爱和努力学习建设祖国的决心。

经过了一个多月丰富多彩的活动历程,同学们在比赛中洒下了辛勤的汗水,浇灌了鲜艳的校园文明之花,我们也在各项活动的开展之中收获了丰硕的果实,发掘了一大批能歌善舞、博学广识的艺术人才。本届艺术节的成功举办,归功于各位班主任、指导教师的高度重视、认真组织、精心设计和同学们的积极参与。一个多月的时间里,师生精心选编内容,积极创作节目,刻苦排练,自己动手设计缝制服饰,这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。

本届艺术节,参加县演出的节目两个,并在县汇演中取得了较好成绩。各班选报到学校的艺术作品共85件,文艺节目23个。总的看来,同学们制作作品做出了努力,卡通画、国画、版画、粘贴、硬笔书法等,充分展示了同学们的才能;编选的文艺节目赏心悦目、精彩纷呈,充分展示了同学们的艺术才华及表演能力。经过学校评委的综合评定,在参评的七、八年级中共评选出优秀班集体17个,其中一等奖8个,二等奖9个。评选出优秀文艺节目10个,其中一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。在此,让我们再次用热烈的掌声对获奖的班级、老师和同学们表示祝贺!

艺术节既给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,让同学们在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐,同时也为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台,为我们学校营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。回首我校一年来的艺术教育工作,我们科学整合了音体课程,创作和实施了独具特色大课间活动,并且点缀成了校园的一大亮点,嘹亮的课前一支歌振奋了同学们的精神,鼓舞了同学们的斗志。整个艺术节,活动是精彩的、是喜人的,但是仍有一些遗憾之处需要我们反思。首先,各班上交的作品粗糙的多,高质量的较少;平常的多,有创意的较少;第二,同学们在舞台上的演出才能还没有充分发挥出来;个别文艺节目和所交作品不切合主题,希望大家要不断学习和研究,挖掘自己的潜力,不断提高自身的艺术水平和创新能力,争取在以后的活动中创作出更好的作品、充分展现自我。

老师们,同学们,第五届校园文化艺术节又将成为我校历史的上一页。艺术节虽然结束了,但她的影响并未结束,同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的,也必将在艺术的天空中飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们要思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的,我们相信:我校艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。

当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。希望各班要高度重视日常艺术教育活动,坚持唱好课前一支歌,让班级天天有歌声;积极参与艺术活动,力争人人有作品,让艺术之花开满校园。

现在一学期的时间已经过半,对于九年级的同学来说中考将至,我希望同学们能用在本届文化艺术节中激发出来的热情,投入到紧张的学习和复习迎考之中,拼搏进取,为了黄土梁子初级中学的美好明天,为了实现我们人生第一个目标而努力奋斗!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十五

校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是对师生艺术素养的提升,更是全体师生魅力展示的一个平台。下面是本站小编给大家整理的小学校园文化艺术节的致辞,仅供参考。

各位老师们、同学们:大家早上好!

今天,我们佐龙小学的全体师生聚集在这鲜艳的五星红旗下,举行学校第六校园文化艺术节开幕式。在此,我代表佐龙小学全体师生,向辛勤工作的全体师生表示衷心的感谢。举办校园文化艺术节,结。

合同。

学们的专长,开展丰富多彩的文化活动,为同学们提供了展示才华的舞台,是一种很好的形式,很好的办法。学生们在艺术节中能发挥自身特长,锻炼自己,同时发扬互助互帮的精神。“以学生发展为本,创造宽松育人环境”是我们不懈的追求,校园文化艺术节就是为学生们创造一个展示自我、发展自我的舞台。本届艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅,也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅,希望全体师生携起手来,为把本届艺术节办成一次高水平、高质量的素质教育盛会而努力!

老师们,同学们,我希望全校师生都能以饱满的热情投身到校园文化建设中来,为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力!请广大师生在这个大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧!我们期待着师生们在艺术节活动中的精彩表现!

谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

春风激荡,艳阳高悬,今日恰逢六一国际儿童节,汉桑城小学迎来了首届校园文化艺术节,首先,我代表全体老师向全校少年儿童问一声”节日好!”.

今天,每个孩子的脸上都绽放着微笑,校园里每株花草都喜笑颜开.因为今天是孩子们的节日,是学校的节日,是我们每一个汉桑人的节日.我们翘首以待,我们默默期待,终于,六一儿童节来到了,校园文化艺术节开幕了,我们怎能不欣喜若狂,怎能不兴高采烈!

汉桑城小学旧貌换新颜,汉桑城小学盛装再向前,好事一个接一个,喜讯一台连一台,子自20xx年秋期迁校以来,高举质量加特色的旗帜,坚持”以人为本,追求卓越”的理念,树立”践行科学发展观,办好人民满意教育”的目标,创汉桑特色,办品牌学校,素质教育稳步推进,教学质量节节攀高,始终勇立潮头,特色教育扎实开展,庆祖国六十华诞汇演,广播操比赛,校园集体舞比赛,阳光大课间,经典诵读比赛,书法绘画展评,无不显示汉桑人孜孜追求的豪情与气概,无不展示汉桑人的才气与智慧.我们辛苦着,我们快乐着;我们奉献着,我们享受着;我们创造着,我们幸福着.我们打造着学校的品牌,我们获得了丰收的喜悦与快乐,走自主创新之路,走特色强校之路,走品牌立校之路,让汉桑每一个学子去享受,让每一个家长去评说,让时代去评判,我们无悔,无愧,无怨,工作仍会无休止,我们无尚光荣,无比荣光!

让每个汉桑学子获得尽可能多的人生体验,给孩子提供各种才艺锻炼和展示的舞台,让小学生活成为人生最幸福的时光之一,让小学记忆成为人生终身记忆,为孩子的终身幸福奠基,使孩子在汉桑园里幸福健康快乐成长.这是我们不变的承诺,这是我们不懈的追求!

望各位同学在这次艺术节活动中,尽展其才尽显其能,学习无止境,锻炼无止境,才艺展示无止境.让你的人生时时事事处处充满着精彩,莫犹豫,莫彷徨,投入的去锻炼和展示吧,是金子就要早一点发光,是小溪就尽快汇入大海,学校是一个大舞台,莫做过往的看客,要做演员,做运动员,做水手,做搏击长空的雄鹰,做遨游大海的苍龙,积极地参与,尽情地展现,也许今天的你并不起眼,并不出色,但未来的你肯定比现在优秀,投入地参与吧,活动锻炼人,活动成就人,艺术节定会为你的美好人生画上浓墨重彩的一笔.

谢谢。

同学们、老师们:

在杨柳青青、和风送暖的大好日子里,我校迎来了一年一度的传统节日——第十二届校园文化艺术节的盛典。至此,我谨代表大队部对艺术节的启动表示热烈祝贺!

有位著名的艺术家曾经说过:“艺术使人生变得更加精彩”。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是对师生艺术素养的提升,更是全体师生魅力展示的一个平台。通过一系列的活动加深同学们对文化艺术的理解,陶冶同学们的艺术情操,拓展同学们的文化素质,培养同学们积极向上的精神风貌。我相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和奖励,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。我校已成功举办了十一届“校园文化艺术节”,取得了丰硕的成果。

本届校园文化艺术节主题是:红领巾心向党,四好少年我争当。活动贯穿整个学期,从三月我们“锄园”开园开始到今天的全面启动,预计到五月底结束,历时三个月的时间。相信在各项目组织老师的认真策划和组织下,在全体老师和同学的积极参与、努力下,我校第十二届校园文化艺术节一定能获得圆满的成功。本次艺术节共举办了以下八大板块近20项活动,主要包括:

一、“十佳四好少年评选”

三、数学的——二四六数学学科兴趣活动。

四、科学的——重点在四至六年级,举办“第八届科普节暨“锄园”开园仪式活动,科学小论文比赛。

六、艺术组——音乐:与经典诵读结合,举办“重温红色经典、共抒爱国情怀”校园合唱、朗诵大赛,每个年级安排一个下午进行,美术:4-6年级进行“人文古镇活力崇福“绘画作品展示活动,1、3年级“环保纸袋设计制作比赛”

七、信息技术组——安排了“扫雷”挑战赛;。

八、体育组——六年级的三人制小篮赛、东园太极拳表演赛和语溪广播操表演赛、崇德小学田径选拔赛。

文化艺术节的方案汇编将以电子稿的形式于本周发至老师的公文系统,要办好艺术节需要老师们、特别是正、副班主任和各项活动的组织教师的大力支持,每一位老师请收到汇编之后,仔细阅读,积极组织学生参加各项比赛。

本届校园文化艺术节和往年一样,将继续进行校园文化艺术节班级团体总分的评比和七彩星章的争章活动。团体总分的计算方法与往年有所不同,每项活动都以集体名次计入团体总分(除“语、数竞赛”外集体分数计算办法为按班级个人获奖名次之和排定名次(个人一、二、三等奖分别为5、4、3分)“语、数竞赛”集体名次按团体获奖计算,不计个人获奖总和。)。

最后,提醒大家以下几点:

1.各班利用本周班队课或晨会、队会十分钟对艺术节进行布置等。

2.五月下旬的千人太极拳表演赛各班及早做好准备。

3.经典诵读大赛以“颂扬红色文化”为着眼点,整合大合唱,不完全统一诵读内容,各班可根据大合唱自选红色经典。

诗词。

诵读可在合唱前后或穿插于合唱段落之中。

同学们,艺术节舞台已经搭起,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,让我们拿出各自的绝活来,积极投身到艺术节这一活动中来,用童真,用活力,用激情,飞扬梦想,舞动生命,秀出你们的靓丽风采!让学校为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!

最后,愿每一年的文化艺术节都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的校园文化艺术节能办得一年更比一年好,一届更比一届好!

祝同学们表现优异,为班级争光!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十六

各位领导、各位来宾,老师们、同学们:

大家好!

为了深入学习和实践____观,丰富校园文化生活,提高青年学生的思想道德和艺术文化素质,充分展示我校学生刻苦学习,全面发展的精神风貌。希望广大同学通过艺术节的平台,凝聚力量,携手奋进,用青春和智慧共同创造出无愧于时代的辉煌业绩!

长期以来,我校高度重视学生的全面发展,在艺术活动中获得了可喜的成绩,20__年被评为“全国学校艺术教育先进单位”、20__年我校的文艺节目《岳阳楼记》荣获重庆市第三届大学生艺术节展演活动艺术表演类“一等奖”,20__年我校荣获全国第三届大学生艺术展演活动“优秀组织奖”、戏剧节目《百合花》荣获全国第三届大学生艺术节展演活动艺术表演类“一等奖”和“优秀创作奖”等,这些都是我们的前期成果,希望我们再接再厉,再创佳绩!

为了进一步展示学校素质教育的成果,活跃校园文化活动,陶冶学生的艺术情操,我们隆重地迎来了我校举办的第八届文化艺术节。届时将举行国际文化展示周”、“读书报告会”、“经典电影欣赏”、“第四届重庆大学生戏剧节现场展演”等艺术活动,尽请同学们踊跃参与。本次艺术节主要由共青团重庆师范大学委员会主办,由各个学院领办,我们将紧紧围绕“艺术青年和谐校园”的主题,开展院级艺术教育普及活动、组织校级艺术教育示范活动、举办艺术节成果展示展演等活动,主要有普及教育、选拔推荐、展示展演等三个阶段、每个阶段时长一个月,在20__年6月底将能完全闭幕!

最后,祝我校的文化艺术节能办得一届比一届好!祝本届“校园文化艺术节”圆满成功!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十七

大家好!

我校第十三届校园文化艺术节,在全校师生的共同努力下,已经顺利落下了帷幕。首先我代表学校领导对本届校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈的祝贺!向为艺术节的开展付出辛勤努力的处室、年级、教研组的老师们、参加团体操和文艺演出的全体同学们表示衷心的感谢!向在本次艺术节中取得优异成绩的班级和同学表示诚挚的祝贺!

本届艺术节在传承中创新,进行了演讲、朗诵、辩论、电子版报、书法、绘画、田径、广播操、集体跳绳、文艺节目等多个项目的展演与比赛,给每位师生提供了展示才能的平台,每个人都有参与比赛的机会,这次盛会是对我校全体师生文化艺术及体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅,充分展示了文化艺术特色,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,赛出了成绩、赛出了风格,把我校文化体育艺术工作推向了一个更新的高度!

本届校园文化体育艺术节与“阳光体育”和大课间紧密结合,集体项目的比赛预赛放在大课间进行,既保证了阳光体育与大课间的活动内容,又分解了艺术节时间和空间上的压力,是大课间活动的继续与延伸,是一个创新与亮点,值得继续发扬与完善。

1、校园文化体育艺术节丰富了我校校园文化生活。本届校园文体体育艺术节内容丰富,师生参与面广,充分发挥同学们的特长,全方位、立体式地展示了我校师生的综合素质。各项活动的开展,激发了同学们的生活热情、学习热情和丰富的想象力。

2、校园文化体育艺术节使一个个才华横溢的同学脱颖而出。唇枪舌箭的辩论赛;真情流露的诗文朗诵;挥洒梦想的书画作品;洋溢青春的节目表演;团结协作的竞技比赛;展现出了一中学子极大的创造力和体育艺术天赋。

3、艺术性与教育性有机结合。

艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,主动维护学校的环境,自觉遵守校纪校规,就是爱学校。本届文化体育艺术节的大型团体操表演由住宿学生承担,在艺术老师的精心编排、宿管科和年级组指导配合下,全体参演人员认真训练,在短时间内完成了较高质量的作品;在此期间每天晚上他们对学校运动操场进行保洁,这是德育与艺术融合的体现,这就是一个团队的力量!

3、艺术节期间,全体教师全员上班,除参与活动、观看比赛外,有的老师借此机会与学生谈心、交流;有的老师指导学生学习;有的老师把学生的几次考试成绩进行比照,找学生面对面分析,共同制定提高策略与方法。

本届艺术节继续设置精神文明奖,这是寓德育与活动之中的最好体现。这是艺术节最高的奖项,是弘扬正能量。在此我向获奖的班级表示感谢,也希望更多地班级在今后的活动中去努力争取这一最高荣誉。

本届艺术节还存在一些问题,细节上还需精雕细琢,还需要我们全体师生的共同努力,我只讲一个习惯方面的问题:

艺术节不仅仅是比赛,它更是我们良好精神风貌的展现,是学校对全体师生各方面素质的检验。本届艺术节让我们看到了精彩的一面,但同时又不得不令我们深思!

学生的纪律意识、卫生习惯有待进一步培养。

开幕式前的集合,德育处刘主任一遍遍要求集合,但是高二年级迟迟不到,用时6分钟的站队集合却用了很长时间。开幕式过程中,看台上的学生没有保持会场的安静,大声喧哗,严重影响了开幕式的正常进行;彩排前搭建舞台抬桌子,抽屉里的废弃物扔了满操场;开幕式结束时,看台上一片狼籍,纸片、饮料瓶随处可见;操场上总能见到同学们扔下的垃圾;教室里的卫生更是无人清扫。这一现象折射出我们的学生自律意识太弱,主人翁的精神缺乏,不自尊不自爱,自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上,任人践踏!同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题,学生的行为教育还需下大气力,管理部门的工作还需进一步改进。

同学们,我们是新时代的高中生,一个连自已的学校都不热爱的学生,何谈爱国。一屋不扫,何以扫天下!我希望全体学生从中汲取教训,养成良好的文明习惯,做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人。

本届艺术节已经结束,但文化与艺术是无止境的。

教育是完善人格、提升生命质量的事业,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。

五一节即将到来,借此机会,祝全体师生节日愉快!同时,提醒广大学生五一期间注意安全,提高警惕,严防交通、溺水、火灾、食物中毒等各类事故的发生。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十八

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、同学们:

大家好!

岁月兴替,时序变换。值此20__年新年到来和我校隆重举办第十八届校园艺术节之际,我谨代表校党政、校工会向辛勤耕耘的广大教职员工和全体同学致以良好的祝愿,向已经离开工作岗位但仍心系烔中建设与发展的广大离退休老同志送上最诚挚的祝福,向所有关心和支持烔中发展的各位家长和社会各界人士表示最衷心的感谢!

回首20__年,在市委市政府、市教育局的正确领导下,在各位家长和社会各界人士的大力支持下,烔中人负重奋进,迎难而上,以创造适合学生发展的教育为初衷,以“树文明校风,育烔中品质”为主线,大力探索和实践社会主义核心价值观教育。一年来,我们认真落实“人才强校、质量立校、文化兴校、依法治校”的办学理念,以教学管理、学生管理为中心,构建特色课程体系,创新德育工作模式,为烔中的办学实践提供更为先进的理念引领、更为坚实的力量支撑和更为强劲的动力推进;以实现培养文理大学预备生为主,艺术、体育教育共同发展的办学目标,打造教师高素质,教学高质量,管理高效率,有良好校风教风学风的合肥一流名校;进一步加强管理,以精细化管理为依托,创新模式,提升质量,坚持制度治校,将教代会通过的制度编印成册,贯彻落实;两赴衡水,学习衡水经验,用心教育成长,点燃激情,挖掘潜能,超越自我;重视环境育人,加大校园环境整治,积极响应20__市创建全国文明城市工作的部署,通过改造运动场,重新粉刷教寝室、办公室,绿化修整等工程,为学生创造更加安全靓丽、宜人宜学的校园环境;重视文化育人,尤其是传统教育,加大校园文化建设,积极实施“文化亮校战略”,通过设置文明公益标识牌、悬挂各类宣传画和横幅、重绘《二十四孝图》、开展班级文化建设评比等工作,对学生进行有形或无形的文化熏陶。20__年,我校高考、学业水平考试质量大幅提升,尤其是高考取得佳绩:达本科215人,其中应届本科183人以上,一本、三本较20__届均有大幅提升,在同类学校中达本绝对数遥遥领先;同时获得安徽省基础教育先进集体、合肥市第十三届“文明单位”和安徽省第十届“文明单位”、合肥市“先进教研组”、合肥市“三八红旗集体”等多项省市荣誉称号。

展望20__年,烔中已站在新的发展平台上,机遇与挑战并存,我们将凝心聚力再攀高峰。首先,我们将进一步加快教师队伍建设,积极实施“火炬接力”计划,以尊重教师、关心教师和信任教师为工作出发点,以造就教师、成全教师和发展教师为立足点,重视教师的培训和烔中事业的长远发展。其次,规范教学常规管理,让管理的触角延伸到每一个细节,着力打造“有效高效课堂”,创新课程体系,提炼教学策略,提升教学质量。同时,加强学生管理,深入探索和实践“树文明校风,育烔中品质”系列教育活动,实施养成教育、信心教育、成功教育、感恩教育四大战略;我们尊重差异、服务差异,创造适合学生的教育,让学生在学校有发展、有成功、有快乐。

随着城镇化进程和招生政策变化,烔中生源质量和结构变化很大(下滑),但我们有一支责任心强、敬业心重的教师队伍,我们有勤奋刻苦的莘莘学子,我们强化领导,优化高考复习备考策略,坚持质量立校,从严治校。我们有信心和决心打赢高考这一仗,提高高考达本率和录取位次,让每位同学都能进入理想的大学,为未来人生奠定基础。

希望全体师生时刻以“求精、务实、开拓、创新”为自己行动的准绳,来规范自己的工作、学习,来提高我们的教育品质和生活品质,展示自己的才华,书写动人青春篇章,来促进我们烔中更好的、更快的发展。

让我们一起携手并进,告别20__,迈进20__,共创烔中美好明天,fighting!

最后衷心预祝本届“校园艺术节”圆满成功!祝福大家新年快乐,工作顺利,学习进步!

谢谢大家!

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇十九

大家好!

传承田小文化精神彰显办学特色建设当下幸福铜陵,营造校园艺术氛围展示个性特长培育未来栋梁之才。为期两周的校园文化艺术节已经成功落下帷幕。

本届艺术节,我们围绕“迎世博,展特长,促发展”活动主题,全方位、多角度地展示了校园文化艺术。本届艺术节,活动内容丰富多彩,同学们的才艺得到了充分的展示。小跳蚤交易市场,物品丰富、买卖红火;广播体操比赛整齐规范、凝聚人心;拉歌比赛新颖活泼,美妙动人;球类比赛奋勇拼搏、活力四射;棋类比赛智慧碰撞,运筹帷幄;美文诵读传诵经典、有滋有味;科技作品善于发现,制作精巧;电脑作品创新表达,主题突出;书画作品行云流水、栩栩如生,还得到了全国政协委员考察团成员的称赞。

本届艺术节,学校高度重视,共同努力和参与,取得了圆满成功。在此,请允许我代表学校,对积极参加的同学们和辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

为表彰和奖励在本届艺术节活动中表现突出的班级和个人,我们今天特此举办第三届校园文化艺术节闭幕暨颁奖仪式。下面我来宣布获奖情况。

因为时间关系,我这里只宣布主要获奖情况,各项活动的详细获奖名单已经在校门口的荣誉宣传栏内展出,请老师同学们前去观看。下面,让我们以热烈的掌声对获奖的班级和个人表示祝贺!请各班选派一位代表上台领奖,请左校长、伊校长上台颁奖,也请各个活动项目的负责老师上台来领取和分发奖品。

专业小学校园文化艺术活动总结报告(汇总20篇)篇二十

艺术节是为了倡导学校文化,丰富老师同学们的精神文化,在艺术节开幕式上,领导发表致辞发言。下面是本站小编给大家整理的小学校园文化艺术节。

开幕词。

仅供参考。

老师们、同学们:大家好!

在新的一年即将到来之际,我们高兴地迎来了首届文化艺术节的到来。本节文化艺术节不仅是对我校素质教育成果的大检阅,也是对我校师生精神风貌的大检阅。值此文化艺术节开幕之际,我谨代表学校向筹办本届文化艺术节付出辛勤劳动的全体老师和同学表示衷心的感谢和亲切的问候!

校园文化艺术节是全校师生的共同节日。围绕阳光、健康、快乐这一主题,本届校园文化艺术节举办了校园十佳歌手比赛、我的。

格言。

展示、小制作、小发明展示、环保知识。

手抄报。

展示、感动校园十大事迹评选、校园生活征文比赛、庆元旦师生书画比赛、游园活动以及文艺专场演出等系列活动。首届校园文化艺术节活动形式丰富多彩、内容精彩纷呈,融知识性、趣味性和艺术性于一体。文化艺术节的举办,为我们每位同学提供了一个展示艺术才华的大舞台。从个人才艺的展示到文艺专场汇演,这一道道风景必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮。在为期两周的艺术节中,我们希望每一位同学在艺术节的各项活动中,热情地参与,尽情地展示。愿每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的音符,合奏一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园,时时飘荡着快乐的歌声,处处散发艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气!

最后,祝大家工作顺利、学习进步!祝我校首届校园文化艺术节取得圆满成功!谢谢大家!

各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!在今天这个美好的日子里,我们迎来了岗集镇中心学校第六届校园文化艺术节。借此机会,我谨代表岗集镇中心学校向为筹备本次活动付出辛勤劳动的所有师生表示诚挚的问候和衷心的感谢!

老师们,同学们,随着素质教育的深入实施,学校不仅要有琅琅的书声,还要有悠扬的歌声、优美的舞步。我们举办艺术节展演活动,其目的在于构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境,同时为我镇广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台,让广大师生在活动中吸取艺术灵气,加深对艺术的理解与热爱,培养师生感受美、鉴赏美和创造美的能力。我希望通过这些主题活动的开展,进一步启迪同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长,形成有特色的校园文化,为岗集镇教育的发展注入新鲜的活力。

老师们,同学们!我镇第六届校园文化艺术节展演活动的帷幕已经拉开,这是一个挥洒热情、激发活力、展示个性、超越自我的舞台。在本次艺术节中,我希望全镇师生能以高昂的热情投入到艺术节展演活动中去,想唱就唱,唱的响亮;想跳就跳,跳出健康!

我们完全相信,本届艺术节必将成为我校学校文化建设又一新的起点,必将把我镇的艺术教育推上又一新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下,岗集镇中心学校的教育事业必将取得更加丰硕的成果!

最后,预祝本届艺术节圆满成功!祝老师同学们身体健康、工作顺利、学习进步!谢谢大家!

各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我们在这里隆重集会,举行石头河中心校校园文化艺术节开幕式。借此机会,请允许我代表学校向本届艺术节的举办表示热烈的祝贺!

校园文化艺术节是学校文化建设的重要组成部分。一年一度的校园文化艺术节是我校办学历程中形成的一道亮丽的风景线;是学校素质教育办学成绩的一种有效展示形式;更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的全面呈现。

我校已成功举办了一届“校园文化艺术节”,取得了丰硕的成果。它不但丰富了学校文化生活,而且从中发掘出一大批学有专长的学生。

本届“艺术节”的主题是“活力石小绽放精彩”,

口号。

是“我阳光!我快乐!我成长!我们以文艺文化活动为载体,进行人文教育、艺术教育,结合课程改革理念,以培养人文素质、艺术素养为出发点,提倡以人文的关怀塑造精神家园,在对话中合作,在交流中共享,在活动中发现,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,也是属于大家的多彩明天,进一步丰富石小校园文化。

本届“艺术节”本着热烈、参与、团结、奋进的宗旨,活动丰富多彩,有学生书画展览、大课间操表演、拔河比赛、庆六一文艺联欢会等活动。伴随“校园文化艺术节”的来临,石小的校园必将展现出多姿多彩、充满活力、激情澎湃的校园靓景,绽放出一个又一个精彩的瞬间。

在此,我希望全体师生要以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写华章,让我们携起手来,在艺术的天空放飞希望,让美丽的梦想从这里启航!

预祝石头河中心校校园文化艺术节取得圆满成功!现在我宣布:石头河中心校校园文化艺术节开幕!

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