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优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇一
《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说，它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事。其中令我最感动的是《芦花鞋》。
《芦花鞋》这一篇讲了：葵花上了学，刘瘸子要来给大家照相。葵花知道家里拿不出照相的钱，只好隐瞒家人。直到发照片的那一天，来接葵花的青铜发现了，告诉了家人。大家觉得委屈了葵花，于是更加努力工作，他们要做一百双芦花鞋，让青铜拿到集市上卖，攒钱照一张全家福，然后再给葵花照一张彩照。在大家的'努力下，终于做好了一百零一双鞋，多的一双给青铜穿。青铜天天背着几十双鞋去卖，一双一双都卖掉了，天也越来越冷。有一天，由于前天晚上下了一夜的雪，积雪足有一尺厚，雪还在下。家人都劝青铜今天别去卖了，青铜不听，还是去了。去后，青铜又跳又笑取暖，屋里的人见了，把他拉了进来。雪停了，青铜又开始卖鞋，城里来了许多人，觉得芦花鞋很好看，都买了，青铜回家去了。路上，又有人向他买鞋，青铜摇摇头，那人失望的走了。青铜走着走着，觉得对不住他。()于是，青铜脱下自己的鞋，走在冰冷的雪地上，给那人送去了……看到这里，我被青铜这种无私、舍己为人的精神感动了，他值得我们学习！
曹文轩伯伯说过：每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。如果我们能像青铜那样面对困难，毫不畏惧，努力克服，才可能是一个强者！
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇二
不知何时，知了已高悬枝头放声高歌，醒来时，太阳已爬上三竿，虽然我也不懂什么叫三竿，也不明白为什么用日上三竿，只是觉得大概就是太阳高悬于空了吧。
昨天读了《青铜葵花》，诗意而温柔的笔触，谱写了一段深刻的苦难，纯粹的美丽，极致的善良。没有血缘的一对兄妹，却演绎了一段最深厚的兄妹情。
同到上学年龄，同样渴望读书，哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学，从此，一头善解人意的牛，一个不会说话的哥哥，一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞，别的孩子浑身沾满泥沙，唯有葵花身上干干净净，因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。
作为文艺宣传骨干的葵花，因为没有一条项链，哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子，连成一条璀璨的冰钻项链，那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的，因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一贫如洗，却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。
为了生病的奶奶，葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱，这样奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来，家里忍饥挨饿的时候，奶奶为了省口粮去了妹妹家，为了给青铜和葵花做身新棉衣，拼命在捡棉花，累倒田间。她们是贫穷的，又是富有的。极致的苦难，让他们越发的亲密，互相取暖，互相扶持。
曹文轩就这样用细腻的笔触，诗意的语言描绘着大麦地，呈现着这一家人的悲欢喜乐，浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。
眼泪不知不觉就会滑落于书页之上，或许是感动，或许是哀伤，或许是说不清道不明的情绪。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇三
《青铜葵花》这本书，拿起来粗看，总觉得这本书中有数不清的苦难，可以毫不夸张地说，这本书是“苦难集”。可仔细一看，这本书在写苦难的同时，也写出了人们的团结、淳朴。
开始，葵花不得已与爸爸一起来到干校，正当大家勤奋工作的时候，噩耗传来了：葵花的爸爸为去捡水中的画，落入水中淹死了。这个消息，对葵花来说无疑是一个晴天霹雳。这个灾难，使葵花懂得了生活中需要坚强。
在老槐树下，站着两个人家：青铜一家，有风烛残年的奶奶、忠实的老黄牛、勤劳、善良的爸爸妈妈、懂事的青铜。嘎鱼一家，有蛮不讲理的爸爸，盲从的妈妈，爱搞恶作剧的嘎鱼。他们为了要葵花这个“懂事的闺女”，争得面红耳赤，因为青铜帮助过她，嘎鱼欺负她的缘故，她来到了青铜家这辆“破旧的马车”上。看来我们确实要“事虽小，勿擅为”不要做坏事。虽然当时不会损失，但以后一定会得到应有的惩罚。
在青铜家，因为贫穷的缘故，懂事的葵花没有告诉家人学校里照相，当放学同学们欢天喜地地观赏着自己的照片时，葵花只能寂寞地独自走着。一家人自然明白，当初是自己答应要好好照顾她的，现在亏待了她。为了让葵花像别的女孩，快快乐乐地生活，一家人费尽周折，做了一百零一双芦花鞋，青铜又顶着寒风，卖了鞋，快快乐乐地照了相。看来只有付出，才能收获。
一阵狂风暴雨，把青铜一家本来就破旧不堪的屋顶吹坏了，一家人为了生活下去，让青铜、爸爸去割茅草，大家一起努力，终于建造起来了一个金光闪闪的“茅草屋”
新年的时候，要表演一系列节目，葵花可是学校文艺活动的骨干。因为有了漂亮的过年衣裳，葵花显得更加鲜艳了，可这个时候，刘老师说葵花需要一串银项链。家里这么穷，怎么能买到昂贵的银项链！做哥哥的青铜听到了，灵机一动，用冰凌，做出了更加美丽的项链。那变幻无穷的冰项链，震撼了所有在场的观众。我情不自禁地想：青铜真是一个称职的好哥哥！
人们正在为今年的稻子长势喜人而兴奋地无法形容的时候，三月蝗，像一把扫帚，把人们心中的兴奋、希望一扫而尽，在这里，奶奶也去世了。
最后，市长把葵花接回城市，结束了葵花淳朴的乡间生活。
看来，苦难也是一种磨练，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦难，也许早就在青铜一家的宠爱、关怀下成为了“享乐派”。苦难，是生活中必不可少的东西，没有了苦难，就没有了生活的意义，当我们在一个地方绊倒的同时，也明白了一种“生活的'陷阱”，只有经受苦难的人才能够成为笑到最后的人。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇四
《青铜葵花》是曹文轩的一本书，这本书讲述了哥哥青铜与妹妹葵花一家人经历的苦难与幸福。城市女孩葵花来到青铜家里，一家人经历苦难，也收获了幸福。然而，12岁时葵花又被命运召回了城市，从此青铜便常常遥望葵花所在那座城市的方向。下面是青铜葵花读后感500字五年级精选的汇总，快来学习下！
青铜葵花读后感500字五年级精选一
青铜葵花》是我最喜欢的书之一，书中最精彩的故事让人读起来就爱不释手。下面由我来向大家介绍这本书吧！
这本书主要以青铜、葵花、嘎鱼和干校，四个主要人物来写的：葵花天真，可爱；青铜是一个放牛的哑巴，但他想要保护他的妹妹葵花；嘎鱼是一个养鹅，养鸭子的淘气孩子。
葵花的爸爸在一次修坝的过程中被洪水淹死了没有人敢把葵花领养回家，怕委屈了葵花。葵花无处可去十分可怜，青铜家善良的收养了她。葵花很喜欢跟在青铜身后，当青铜的小跟班。
有一次青铜的大麦地，遭受了虫灾，蝗虫一波一波的来了，把小麦都给吃光了。转眼间，金黄的沉甸甸的麦子都被蝗虫吃的精光，麦子只剩下了可怜的两三粒麦粒。青铜却忽然想起了蝗虫不能吃水里的鱼虾，于是青铜带着妹妹葵花去芦苇地里的湖泊里打渔去了。
读了这本书，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、学习中，我要向青铜一样遇到任何事情，不怕困难，永不退缩，坚持不懈。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇五
《芦花鞋》是小学语文四年级下册第六单元的最后一篇课文。本文是一篇略读课文，选自曹文轩先生的《青铜葵花》，选入课文时有改动。本文讲了青铜一家做了101双芦花鞋，让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
教学重点：运用“小标题串联法”把握文章主要内容，探究芦花鞋的故事。
教学难点：运用边读边想、前后联系的方法，感悟故事情节和人物形象，学习阅读长文章，进一步激发阅读整本书的兴趣。
一、教学效果。
围绕本课重点，我做到了以下几点：
（一）介绍整部作品内容，帮助学生理解课文内容。
介绍《青铜葵花》这部作品的主要内容，告诉学生，《芦花鞋》是节选自《青铜葵花》这部作品，这部作品主要讲解了人们在面对苦难时的坚强、乐观，展现了在苦难中的人性美。
（二）用小标题串联文章主要内容。
《芦花鞋》这篇文章一共分为四部分。上课时以学生学习为主，我先让学生把每一部分根据文章内容归纳小标题，这样锻炼了学生的概括能力，然后根据每个小标题串联起来，就把这篇文章的主要内容概括了出来。
（三）自读自悟，交流印象最深的'内容。
这里我会以文章的第一部分的第五段为例，第五段“摘芦花”这个细节描写体现了青铜和葵花在摘芦花的劳动中体会到的快乐，让我们看到生活在苦难中的青铜和葵花乐观向上的美好一面。接下来让学生根据自己的理解，在文中找出印象深刻的内容，最后大家一起来探讨青铜是一个什么样的人。通过交流，学生对文章理解更深刻。
二、成功之处。
用小标题贯穿文章。
根据小标题的内容概括文章主要内容，让学生学会了边读边联系上下文的阅读长文章的技巧。在以后学习长文章的时候，即使没有把长文章分成几个小部分，学生也能够利用学过的小标题文章的方法，把长篇文章分成几个部分，然后根据每个部分的内容概括出文章的主要内容。
三、不足之处。
（一）因为现在学生大部分生活都比较幸福，对于这种苦难的生活，理解得不是那么到位。在讲解时老师应当适当补充《芦花鞋》的前因后果，应该让学生运用想象力来理解文章的主要内容。
（二）在人物分析上不是很到位。这篇文章主要写了青铜对生活的执着和坚强，以及面对困难不退缩的勇敢、乐观精神，以及家人那种互相关爱的亲人之情。学生在分析的时候，主要分析了青铜坚强执着的性格特征，没有分析家人对青铜这种关心、关爱的亲人之情。
四、改进措施。
针对不足之一：学生不能理解苦难中的生活，针对这一点在讲解文章的时候，我会把《青铜葵花》这部长篇小说的主要内容以及当时的社会背景告诉学生。另外，再介绍一下青铜一家，为什么要做这101双芦花鞋，用了101双芦花鞋换来钱，准备做什么。帮助学生理解青铜大雪天都要去卖芦花鞋的执着精神。
针对不足之二：人物分析不到位。下次讲课的时候，主要以分析在苦难中的人性美、坚强乐观来说，让学生围绕这一目标去分析文章，让学生有的放矢去找体现人性美的字词句。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇六
暑假里，我读了几本书，其中我认为最好看也最感人的书是《青铜葵花》。就在今天一大早，我一吃完早饭就拿起了《青铜葵花》，津津有味地啃了起来。
这是一个男孩和一个女孩的故事。葵花的爸爸爱葵花，他爱葵花——爱植物的葵花——爱他自己那如同一块玉似的女儿，这位爸爸是一位伟大的雕塑家。他最喜欢用青铜雕制葵花。青铜散发着一股冷冷的寒光气，而葵花是那么亮丽，光洁，忠贞地朝向太阳，而在这个故事中，这个爸爸的女儿——葵花，与大河对岸的一个叫青铜——一个在一场惊心动魄的大火中丧失声音的男孩，经历苦难的故事。太阳升起来了，阳光照在书上。我继续往下读着，葵花真不幸，妈妈死了，爸爸因为要再大风中去捡水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在这风风雨雨中锻炼了坚贞的品格啊!同样不信的是一位在大河对岸的青铜，他不像嘎鱼那样喜欢恶作剧，纯真的他，他们善良的一家，即使在危难时刻也毫不慌乱，同心协力。
失去母亲的葵花跟爸爸去了干校，到了大麦地生活，葵花在那里感到很孤独，一次偶然的机会，葵花遇到了青铜——一个不会说话的哑巴男孩。青铜自从遇到葵花以后，才明白原来自己不是世上最孤独的孩子。接着，一个意外突发事件，让葵花失去了唯一的亲人——爸爸。干校的人都忙着工作，不可能会抽出一两个人来帮助失去所有亲人无依无靠的小女孩葵花，所以干校的人决定把葵花寄养在大麦地的人那。然后青铜一家知道了，要收养葵花，之后大麦地的人吧葵花和青铜称作兄妹。
葵花和青铜在同一个屋檐下一起长大一起生活。十二岁那年，当命运把葵花召回属于她的城市。葵花走后，失去了亲爱的妹妹的青铜痛苦不已，他用尽全身力气的叫了一声：“葵——花”在一边放雅子得嘎鱼听了，十分惊讶。虽然青铜喊的字不是那么清楚，但这声音震动了所有人的心灵。
最让我感动的，是葵花和青铜互相争辩谁上学的情景。上学对谁来说都是重要的，可两个孩子都想让对方上学。这种给予的感受是快乐的。
再看看我，记得我从来不懂得给予，不顾他人感受，和青铜比起来，我可相差甚远了。
虽然结果并不是我们想象中的那么完美，但情节却可以让人感动得五体投地了。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇七
这个暑假，刘老师推荐我们看一本著名作家曹文轩写的《青铜葵花》。
书里面的故事都非常感人，非常好看。这本书里面青铜是一个男孩他是哑巴，可是他最后又会说话了！而葵花呢？在她四岁是母亲病逝，在她六岁时，父亲也不幸被旋风刮到海里身亡了，葵花从此就成了孤儿。于是青铜一家收留了她。青铜和葵花就像亲兄妹一样，整天形影不离，过着贫穷的生活，但他们过得非常知足，快乐！
书中，我最喜欢葵花，因为她聪明，机灵，好学而且孝顺。我也喜欢青铜，因为他是那样疼爱妹妹葵花。
这本书主要体现了青铜一家子的团结，不怕艰苦，开朗乐观，积极向上的一种精神。真令人佩服。其中，我印象最深的还是那篇《芦花鞋》。
这个故事主要讲了：冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很舒服，雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖，卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最后连青铜自己脚上也被卖去，青铜还是赤着脚回家的。
这个故事我明白了：一家人只要齐心协力，就没有什么困难不能解决。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇八
《芦花鞋》节选自曹文轩的小说《青铜葵花》。节选部分通过一系列的描写，写出了青铜一家是怎样面对生活中的苦难的。尤其是青铜这个人物形象，给我们留下了深刻的印象。他让我们在感动之余，想到自己应该珍惜幸福生活，想到应该力所能及的帮助贫困山区的孩子。我这样理解文本，也这样带孩子理解文本。
本文篇幅太长，孩子读书的时间还是不够充足，没有充分地理解文本，导致个别学生做不出思维导图。孩子们默读的速度还是跟不上，大脑的思考跟不上眼睛的旅行，即使囫囵吞枣读多少遍也是无济于事的。这与孩子们平时的阅读量也有很大关系。我们还是应该动员家长鼓励孩子多读书。读得多了，速度自然就能跟上，大脑也变得更加灵活。
在内容理解的把握上，我觉得情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学，没有情感的教学是游离文本的教学。学生交流对青铜的印象的过程中，始终贯穿着浓浓的情意。汇报中，学生们或是低沉的诉说，或是强忍的泪花，或是会心的微笑，或是动人的话语，感染了我们每一个人，也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮，阅读教学真正走进了学生的精神世界。
整个交流过程中，我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂，带给学生一次精神的旅行和享受，在与学生的平等对话、畅所欲言中，激发他们更大的阅读热情。
今后的教学中，应注意让学生课前预习课文，以便课堂上能够提升阅读速度，更充分地理解课文。课上提示默读要求，训练孩子的默读能力。课堂上应多关注学困生，适当提问一些符合其理解水平的问题，将其注意力吸引到课堂上。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇九
我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻——就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所感动。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起成长，并经历了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。
这本书中最让我感动的故事是：学校进行了期末考试，成绩一向优秀的葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道家里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被奶奶看出来了，从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的青铜为了不让妹妹羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！
我从主人公一家身上看到了善良和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十
在咱们日子的这个国际，并不是处处都是夸姣的，其实还有许多苦楚。
从前有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与村庄男孩青铜成了兄妹相等的朋友，他们一同日子，一同长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常眺望芦荡的止境，眺望女孩葵花地点的当地。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家尽管非常赤贫，非常磨难，可是他们高兴。故事中的场景很美，人物表面很美，人们的心灵愈加美。在这一个故事中，不时有着一股爱，一股充溢生机与心意的爱。作者将磨难，美和爱写得漓淋尽致。写得非常感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人或许会说：“现在的科技那么兴旺，日子那么夸姣，不会再产生故事中所叙述的事了。”那么就大错特错了。不论你日子在哪一个时代，都会有自己的苦楚，苦楚其实并不是只需曾经或许现在才有，今后也是会有的。咱们在小的时分就应该有一种勇于正视苦楚的勇气，或是一种对苦楚的风姿，长大活咱们才会有或许成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在假如咱们遇到苦楚，咱们用不着为自己的苦楚而少见多怪，更不应该以为仅仅从咱们这一代，只需我自己才有磨难与苦楚。咱们人类的前史，便是一部磨难的前史，并且这个前史还要持续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子乃至是一些成年人会由于某种压力而挑选轻生时，咱们会发现自己正处于一个看上去很深入，很人性化的社会，其实所有的人都因该对其承受磨难的才干进行反思。咱们这个时代还有一种享乐主义，那是咱们在面临磨难，苦楚时的怯弱体现，是一种对生命短少深入领会与了解的必然挑选。
《青铜葵花》便是要告知咱们：咱们要勇于正视苦楚，敬重苦楚。欢喜是值得咱们赞许，苦楚不也值得咱们去赞许吗？欢喜与苦楚不停地训练人类打开巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一个人不能将欢喜与苦楚都喜爱上的人，便是都不爱，只需可以实在领会的人，才干懂得人生的价值与脱离人生的甜美！
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十一
青铜，是塑造葵花最好的材料。因为，青铜很坚固，就如青铜葵花的奶奶，那种坚强，那种不服输……一次嘎鱼爸爸认定是青铜偷了他们家公鸭，如果当时青铜奶奶承认是青铜偷的，那他们也不必为此事大动干戈;但青铜奶奶并没有因为嘎鱼家比他们家富，而畏惧，他们依旧保持着尊严，这是多么难得呀!青铜葵花，青铜和葵花!
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十二
我从小就希望能有一个宠爱我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能实现。但是，今年夏天，我在曹文轩的《青铜葵花》中着实体会到了一个哥哥的爱。
葵花演出要用到银项链，可是她没有借到。而青铜知道后，就把屋檐上的冰柱取下来，分成均匀的几块，用红线穿起来，这就是最亮的项链。
大麦地的人都知道，葵花有个哑巴哥哥，有个好哥哥，他们就这样一起生活，一起长大。
可12岁那年，葵花又回到了城市。从此，在大麦地大河旁的干草垛上，总会有一个少年的身影。
这是一个多么温馨而又充满苦难的故事啊！读完这本书后，我深有感触，让我们珍惜身边的一切吧。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十三
今天我拿到了一本书，名叫《青铜葵花》。这本书让我懂得了人与人之间最纯真最简单的感情——亲情。
青铜，葵花，俩个不是亲兄妹却比亲兄妹还要亲。哥哥爱护，疼爱妹妹；妹妹心疼哥哥。一个巧合，把他们融成一个新家庭。
葵花是个孤儿，2岁时母亲因病而死，和父亲相依为命。后来葵花爸爸不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。从此以后，葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天，村长决定让村民们收养葵花，葵花是个聪明善良的女孩。大家都想收养葵花，可大麦人都不缺孩子，最后，葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的孩子一样。
当奶奶生病时，成绩一向很好的葵花故意考砸，并与大人一起去捡银杏叶子挣钱，我感动了，不是亲奶奶却比亲奶奶更加上心。
就这样葵花青铜贫穷但快乐的长大了，一直到他们十二岁那年……。
一直不会说话的青铜在这分别之际，张口说出了人生第一句话“葵……花”。
亲情是最美好的……。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十四
在我读过的所有书中，最让我感动的书是《青铜葵花》。这本书的作者是中国著名的儿童文学作家曹文轩。
《青铜葵花》这本书语言生动优美，把青铜和葵花之间的故事写的淋漓尽致，表达了作者的深刻体会，让人读了无不为之感动。这本书主要讲述了城市女孩葵花和她的爸爸相依为命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出现的意外。干校的人暂时接管葵花，后来她被大麦地人家青铜一家收养了。青铜把葵花当亲妹妹对待，他们一家即使自己饿肚子，也要让葵花吃饱。城市又将葵花召回去了，哑巴青铜终于喊出了：“葵花！”兄妹之间的亲密无间最让我感动！
我深深地被他们之间血浓于水的亲情打动了！使我不由自主的想起了一年前记忆犹新的一幕。
我和哥哥在广场玩，我们跑累了便在一个凉亭里休息。这时哥哥突然发现包里的十元钱丢了，于是便去寻找。我也找了起来，终于我在凉亭右边的角落里找到了那皱巴巴的十元钱，我赶紧拾起来去找哥哥。可一不小心绊倒了石子，腿卡在了台阶的尖角去了。那时还是烈日炎炎的夏天，我穿着短裤，腿上裂开了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑来，从口袋里掏出了一张纸把我的伤口快速包扎了起来。包完后，哥哥拉住我的手，扶着我的肩，腰上用力，把我背了起来。起初他还不累，后来就气喘吁吁了，加上烈日发出的强大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他却强忍着，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困难了。而我的伤口处，血还在不停的留着。终于到家了，哥哥中暑了。我很感谢他，我的好哥哥！
《青铜葵花》的力量是无穷的，它给我的启发更是巨大的。我深深地被人世间的亲情震撼了！
除此之外，还有为了盖茅草屋起早贪黑割茅草的爸爸，只给葵花做棉鞋的妈妈。他们让我看到了一个不一样的世界，一个贫穷的世界、一个豁达的世界、一个充满爱意的世界。他们相信，困难总会过去，迎接他们的是幸福漫长的未来的日子。正是因为爱，因为责任，才让这个不富裕的家庭充满生机。我们也要向书中的青铜和葵花一样，不畏艰难，乐观向上。
合上这本书，我忽然理解了孔夫子说过的一句话——岁寒，然后知松柏而后凋也。
在书橱一个角落，立着我小学时最喜欢的课外书——《青铜葵花》。近日重新翻开这本书，细细品读，故事里的那一份份真情在此打动了我。
这本书讲述的是城市女孩葵花和乡下男孩青铜的故事。一次特别的机缘，让他们两个成了兄妹。他们的生活并不富裕，痛苦、灾难常常降临，但是他们用他们一颗炽热的心，保护着家人，保护着这个家。
青铜，他是一个善良、懂事的好孩子，是一个保护妹妹、爱护妹妹的好哥哥。青铜家里不富裕，只能供一个孩子上学，他却毅然决然的把这个大好机会让给了妹妹葵花；他害怕妹妹上学的路上被人欺负，自己不怕辛苦每天骑着牛护送妹妹；在家庭有困难时，他不畏寒冷，背着芦花鞋，在雪地上等待着顾客。在贫穷面前，青铜用他弱小的身子肩负起赚钱养家的责任；在困难面前，青铜没有屈服，而是用一颗乐观的心去面对，解决。
葵花，她是一个天真、乖巧的小姑娘。别看她小，却能够尽自己一份力。分担家里的困难。她为了给家里省钱，没有参加她梦寐以求的照相活动；她为了给奶奶看病，自己偷偷地跑去江南捡银杏，还故意把成绩考坏；她省下买头绳的钱，教哑巴青铜写字认字。葵花那些幼稚的做法，都是为了她这个重组的家。葵花并不是青铜的亲妹妹，但经过这些事情后，他们已经胜似亲人了。她的坚强，她心中的责任，为这个家又增添了许多爱意。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十五
《青铜葵花》这名字大家应该都已经很熟悉了吧？它是由曹文轩创作的一本好书，值得大家反复去读的好书，书里蕴含着很多道理。
它是两个苦命相连的人的故事。青铜在小时候家里起大火，倒在房里，被救起来后失去了声音，成为了哑巴。而葵花的爸爸则是有名的雕刻家，因为一次画画而掉入水中溺死，葵花就成为了孤儿。
这两个人虽然被老天玩弄，但却没有轻生，而是用不同于其他人的意志来面对生活，所以家里的生活也越变越好。但在最后，葵花被市长接走了，青铜用尽毕生之力喊下了两个字：“葵花……”
我们的科学家霍金也一样，他初中就得了渐冻症，连医生都说了，他活不了两年，却依旧坚强的活到了76岁，他依靠着一块小电脑译话，一次次的上台演讲，用仅能动的两只眼球和三根手指写出了世界巨作时间简史，他可以说是科技之父，打开了现代科技的大门。他为什么能在被医生告知活不过两年后活这么久？是因为他福大命多吗？不是，是因为他一次次的信念，一次次的坚持，他相信世界的美好，他不向命运低头折节，他身上就有着梅花的精神呐！
苦难其实并不可怕，可怕的是你害怕苦难，深陷苦难就放弃，这往往会让你掉入万丈深渊，无法自拔。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十六
我是一个名副其实的小书虫，遇到一本书，我都要细细品读，品读那美好的人生！
利用放假时间，我又沉迷于一本书———《青铜葵花》，青铜葵花，葵花和青铜他们一个像向日葵一样灿烂美丽，一个像青铜雕像一般沉默。他们两个是一对无血缘关系的兄妹，却恰似一对兄妹，他们的故事十分动人。
葵花的爸爸热爱灿烂的向日葵，他热爱的程度已经达到给自己女儿也区里一个朴素的名字“葵花”。他为了捞起掉入水中画着向日葵的画纸，结束了自己的人生。而女儿葵花则被贫穷但是善良的青铜一家收养。在艰苦的生活中，一家人为了让葵花上学，一家人筹钱，青铜也放弃了自己的上学梦。
为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的的冬天把脚上的芦花鞋卖了；为了葵花晚上写作业不再去别人家借光，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯......
青铜为了葵花更好的登台亮相用冰块做了一串冰项链，冰项链在阳光的折射下散发出亮光，它的美丽震撼住了在场的所有人。
即使这是个贫寒的家，但是有哥哥这个“太阳”的照耀下，却十分温暖！
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十七
我读了曹文轩写的《青铜葵花》，感触很深。
这本书是作家曹文轩在20xx年心爱备至的小说力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。
一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，离别之时让他们俩非常难过，青铜对这段友情十分怀念，他一直遥望着女孩葵花所在的地方。
这本书中，女孩葵花从小便失去了母亲，可是她没有被生活击溃，依然乐观地生活着；男孩青铜在一场火灾中，从一个说话流利的男孩变成了一个哑巴，可是他依然开心地和爸爸妈妈生活着。
他们两个都告诉我们不能被生活的艰辛给击溃，只有跨越小困难才能看到大成功。
曹文轩把苦难写到十分的深刻，并且把美写到淋漓尽致，将爱写得充满生机、诗意与情意。
优秀青铜葵花芦花鞋读后感范文（18篇）篇十八
这几天，图书馆成了我的常去之地、最喜欢的地方。妈妈还买了几本关于儿童文学方面的书籍。有《草房子》、《天黑了》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……这都是曹文轩的典型著作。泰戈尔曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们也要多多看书，增长自己的知识，宽阔自己的知识范围。这几本书阅读起来都特别有意义，而且还让我受益匪浅，学到了许多。里面的人物性格特点鲜明，让我记忆犹新！但我最喜欢的就是《青铜葵花》了。
买完书后，我就挽着妈妈的手，兴高采烈地回家了。一到家，我就迫不及待地马上翻看了起来，并认真地做了很重要的批注，用尺子画上了喜欢的词句。
这本书讲述了一个有喜有悲、感动人心的故事。我细细地、深深地品味了一番。从中也受益多多。
它记述了一对好兄妹和他们的背景——一个虽然家境贫困，但生活幸福的家庭。他们每天都过着开心快乐、美好的生活。
青铜和葵花，他们这对兄妹的感情很深厚。青铜是一个无辜的孩子，他在一场无情的熊熊烈火中变成了“哑巴”。一次，妹妹要被干掉的人接到城里去，从那天起，青铜每天都闷闷不乐，在稻草堆上干坐着，总是望着那白轮船离开的地方(这艘船是载着葵花去城里的船）。不吃饭的习惯，令他消瘦了许多。到了最后，青铜眼前饿得出现了幻象，仿佛葵花正从白轮船上急匆匆地走下，大步地向他跑来。青铜用尽他平生最大的力气，终于喊出了“葵花”两个字。虽然吐字不清，但明摆着在喊葵花的名字。听见他大喊的人都感到不可思议！惊讶地张开了嘴，瞪大了眼睛，看向了青桐。
这贫困潦倒的一家人，经历了许多风雨和生活的坎坷，但是他们依然很快乐。这种永不退缩的坚强，令那些遇到困难就退缩、放弃的人万分懊悔。《青铜葵花》这本书告诉我们了一个深刻的道理：人要不怕风吹雨打，不怕困难险境。遇到多少打击，也要坚强勇敢地走完那凹凸不平的道路。虽然你现在勤奋、刻苦、生活艰难、学习枯燥，但那都是为你将来的成功铺路，必须乐观地面对生活，越艰难就代表着上天在为你准备最大的惊喜！那“坚强”和“勇敢”虽然是两个常用的词语，但也是一个人成功的必备品。如果失去了这些，就失去了奋斗的意志，一切努力会白白浪费，自然会以失败告终！