典礼是一种庄严而庆祝的仪式，通过一系列的活动来展示对特定对象的崇敬和尊重。典礼的写作需要注重情感的表达和感谢的措辞，以体现对参与者的感激之情。以下是小编为大家收集的典礼范例，供大家参考与借鉴。
扫地二年级篇一
今天，太阳都快把大地烤焦了。
我闲着在家里没事干，心想：要不我帮妈妈做点家务吧！做什么好呢？哦我知道了，扫地。不管三七二十一，立刻站起来，拿起扫把和畚斗。
开始了，我左手拿着扫把，右手拿着畚斗，扫了起来，我一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿，很快就把垃圾扫成一堆，用扫把把这些垃圾扫进畚斗里，妈妈看到我这么勤快，她心里很开心，还奖励了我5块钱的“工资”呢！
今天我非常得高兴。
扫地二年级篇二
“今天放假，不练球，我可以好好地玩一会儿了！”我一边开门一边自言自语的'说。
正当我踏上地板的那一刹那，我听到了一个熟悉又悲伤的声音：“老兄啊！你一天只顾玩，你就不瞧瞧我身上，布满了你扔弃的纸团、纸片和尘土，你就这样对待我吗？”“原来是地板啊！你别着急，我马上就扫地，让你舒舒服服。”
我跑进卫生间，先提一桶水，又拿出一把扫把和拖把，把准备工作做好了。接着，我拿起扫把仔仔细细地扫起来。越扫越起劲，一会儿功夫，房间内的尘土都被我一扫而尽“椅子底下你都还没扫呢！这那能算得上是诚心诚意的呢？”地板气愤地说道。“知道了。”我害羞的回答道。我又一次拿起扫把往椅子底下胡乱搅一通，尘土漫天飞舞。等我闹够了，我才开始认认真真地清洁地下。我先把尘土、纸片扫到一块儿，倒入垃圾桶，再把拖把打湿了拖地，左一舞，右一拖，不一会儿，地板让我拖得干干净净。
“啊！空气多么清新呀！”我赞叹道。我高兴的望着地板，它正从冲我笑呢！
扫地二年级篇三
扫地听上去是一件很无聊的事情，但另一方面也是件很有意义的事情，不仅可以锻炼你的家务能力，还能为环保出一份力，是不是两全其美呢?下面是本站小编为你精心整理的操场扫地二年级作文，供大家参考!
在妈妈的眼里，我好像总是衣来伸手、饭来张口、贪玩、任性的“小皇帝”，可我总想做个即懂事，又勤劳的“小大人”，可惜，妈妈从来不让我做家务，给我表现的机会。
一个星期天的上午，妈妈看我闲得无聊，便让我去扫地，我心里一阵兴奋，太简单了，我拿起扫把，东一下、西一下，左扫右扫，不一会儿，就扫完了， 叫妈妈来验工，妈妈一看，指着我扫的地说：“你不是在扫地，是在画脸谱”，妈妈接着说：“扫地看似简单，可是想做好也不容易，必须从后往前扫，一步一步不能着急”，看着自己扫的地，我又按照妈妈说的耐心的重新扫地，不一会儿地就干净了。妈妈看到我扫的地，高兴的夸我是个“小大人”。我心里暗暗下决心，以后每个星期天都要帮妈妈做家务，不做“小皇帝”，要做“小大人”。
今天是星期一，我们六组做值日。
我负责拖地。因为拖把不湿，我只好和李程程一起把拖把从三楼拖到一楼冲洗。
刚刚干的时候，我觉得拖地很简单，可每想到干起来就难了。虽然拖把很沉，但我为了不失面子，装着拖把很轻的样子，把它使劲举起来向前跑，眼睛不屑一顾地看着同学，得意了起来。不过，我毕竟是装的呀!拖把这么沉，我根本受不了!我的腰都快弯了。终于拖完地了，我真想休息休息，可是看见同组的同学还在干活，我就又干了起来。
地也扫完了，我胜利了!我不禁在心理欢呼起来。望着那白如雪花的地板砖，我欣慰地笑了。
今天，妈妈不在家。我决心趁此机会帮妈妈分担一些家务，就在家里扫起地来。
我先从家门口扫起，扫到厨房，把每个角落都扫得干干净净，然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶，最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。做完这些事之后，我感到有一点腰酸背疼的，我心里想：做家务还挺不容易呢。
我活动了一下手脚，就听到妈妈在门外叫我。我给妈妈打开门，妈妈一进门，看见地面特别干净，露出惊讶的神色。我问妈妈：“我扫的地干不干净?”妈妈笑着说：“你真是个爱劳动的好孩子!”我开心地笑了。
周末，爸爸妈妈有事出门了，家里只剩下我一个人。我写完作业，打开电视，发现没有我喜欢的动画片，于是，我关了电视，我想妈妈每天都忙得团团转，我想帮妈妈扫地。
首先，我拿来扫帚，认认真真地扫起来，可是，纸片乱飞，我往东扫，它往西飞;我往西扫，它却藏在我的脚下，怎么也不肯出来。纸片好像跟我作对似的，东躲西藏，弄得我满头大汗，大概是我太用力了吧!然后，我轻轻地扫，纸片果然乖乖地进入了垃圾桶里，终于大功告成了。我坐在沙发上高兴地欣赏着我的劳动成果。
爸爸妈妈回来了，看见了井然有序、焕然一新的家，夸我长大了。听了爸爸妈妈的表扬，我高兴地笑了，以后我还要帮父母做些力所能及的事。
今天是星期四，是我值日。
前两天刚刚下过雨，地面很湿，同学们去室外玩，带近了许多泥水。由于我们教室铺的是地砖，一碰道泥水和煤渣就很脏;我们写错了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地;小朋友把用过的纸放在课桌里，课桌是镂空的，废纸就掉在了地上。我见了心里也不好受。
放学后，我连忙拿起扫把扫起地来。我一组组仔仔细细地扫着，当我扫到第四组时，发现了一个大黑泥斑，我来回扫了好几下，一点效果也没有。我就用脚尖磨，虽然大黑泥斑小了一点，但是还没有?氐紫我想：有什么办法让它消失呢?我灵机一动，说道：啊!有了。”我把尺子的尖角用力地刮着，黑泥斑终于消失了。
最难扫的要数讲台了。由于讲台很重，下面看不到，而且还有很多电线。我想：这么多时间没扫讲台下面了，讲台下一定很脏了。我把扫把伸到讲台下面，把垃圾扫出来，第一次扫出来的垃圾就很多，我又扫了几次，直到我认为干净了为止。
我看着干净的地面，满意的笑了。
扫地二年级篇四
昨晚，我做完作业后，帮我奶奶扫地。我奶奶给我演示了一下。我奶奶说：“一边扫宽地，一边垂直扫窄地。”当我扫过狭窄的土地时，我正好可以成为下一个扫帚。当我扫完狭窄的土地时，我无法把它扫干净。我一行一行扫，就干净了。
当它被清理干净的时候，我要建一个码头。我洗拖把，然后我清洗码头并擦干。
扫地二年级篇五
说干就干，连忙拿起扫把，问奶奶：“我扫哪呢？”奶奶说：“扫你的卧室吧。”我马不停蹄地跑到小屋，我兴致勃勃地开始扫了起来，平时在学校都用的是大扫把，忽然用一个小扫把，还有一些不习惯，但是还得扫啊。都已经许下帮奶奶干家务了，不能临时逃脱呀！废话不多说，赶紧干吧！用了一会，嚷嚷着：“什么臭扫把，有没有病呀，这么不给力？”奶奶听了我的抱怨声，说：“用一用就习惯了。干什么，都要有耐心。”果然，我真的越扫越快，心情来了个一百八十度的大转变，还表扬扫把，跟我配合的真默契。不一会，我就把我的小屋扫完了。我就问奶奶：“我还可以扫吗？”奶奶说：“当然没问题。”我就去扫另一个屋，扫了会，我身上开始冒汗，也没管那么多，仍然全神贯注地扫着地。把我家扫的干干净净，像变了一个家。
奶奶表扬了我。通过这次干家务，让我知道，只有劳动，才有收获。以后我要多干一点家务，体谅奶奶。
扫地二年级篇六
我家有一台机器人扫地机，他小巧玲珑，身体是橙色的，头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器，头部边沿有贴边感应条，贴边感应条上有六个电子眼，叫灰尘传感器，能感应到一米之内的灰尘。身体上有控制按钮，分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键，再按一下自动模式键，机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式，那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板，还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起，主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用，前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚，能灵活地朝各个方向前进。
机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰，没工作多久就去休息————补充能量，而且也很不听话，我要他去脏的地面工作，他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说，那是因为他刚来我家，对我家还不够熟悉，以后慢慢会听话的'，你不用担心，我对妈妈的话半信半疑。
小家伙来我家已经有半个多月了，他现在每天早上7点准时开始工作了，遇到干净的地面，他会迅速经过，遇到脏的地面，他会在此处反复地来回，直到地面清扫干净为止，总之，小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净，现在有了这台扫地机，我家再也没有垃圾死角了，这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手！
扫地二年级篇七
今天妈妈叫我扫地，拖地、倒豆浆、洗碗、洗菜，做了这么多家务事，开始我做了几样，可最后我不高兴了，不愿意做了，妈妈说这是家族作业，小孩子要帮大人们做家务活，是老师布置的作业。我听了后就老老实实的照着做了。
扫地时，我把有些地方扫得很认真很干净，妈妈也提示了我有些地方没扫到，我又听妈妈的话仔仔细细都扫了一遍，然后又拖了，最后整个客厅都干净了。
扫地二年级篇八
我是家里的独生子，爸爸妈妈把我当成宝贝似的，爷爷奶奶更是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。从小到大，我没怎么做过家务劳动，偶然心血来潮想去做，刚那起扫帚，奶奶就跑过来，一把把扫帚抢过去，扫起来。我嘟囔嘴，不高兴地走了。
一天，爸爸妈妈，爷爷奶奶都不在家。我看见地面很脏，于是，我拿起笤帚走到客厅扫了起来。我把垃圾扫成一小堆，然后往簸箕里扫，大点的垃圾很听话，一下就进入簸箕。可头发和毛茸茸的东西就非常顽皮，不是粘在笤帚，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你拿我们怎么办？”于是，我火了，拿起笤帚，把它们使劲往簸箕里扫，结果它们像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。于是我又拿起了抹布，把脏的地方都擦一遍，这时，我已经累得满头大汗，看着躺在地上的“调皮鬼”好像正在冲着我做鬼脸。这次我没有发脾气，我冲着它们微笑，拿起笤帚慢慢地把它们招呼进了簸箕里，倒进了垃圾桶。
我原来想，扫地是最简单的事情，可没想到它并没有想象的那样简单，它让我明白了：做任何事情，都要有耐心，不要毛躁，否则一件简单的事情都做不成！
【二年级扫地作文十篇】