我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
大学美育实践心得体会篇一
第一段：引言（字数：200字）
现代社会，人们越来越注重素质教育，美育实践也逐渐受到重视。我曾有幸参与一次美育实践活动，通过此次经历，我深刻体会到美育对孩子的重要性。在美育实践中，我发现艺术作品的价值不仅在于审美享受，还在于培养孩子们的创造力和综合能力。以下是我在这次美育实践中的所思所感。
第二段：艺术教育的意义（字数：250字）
美育作为一种教育方式，有助于丰富孩子们的思维方式和情感体验。在这次实践中，我发现孩子们在与艺术作品亲密接触的过程中，不仅提高了审美能力，还培养了他们的独立思考和创造能力。通过观察、分析和表达艺术作品，孩子们学会了用自己的语言和方式去解读世界，激发了他们的自信心和创造力。此外，在美育实践中，孩子们还通过与他人一起参与艺术活动来锻炼合作和沟通能力，培养了他们的团队精神和责任感。
第三段：美育带来的影响（字数：250字）
通过这次美育实践，我看到艺术教育对孩子们的深远影响。有些孩子原本对学习兴趣缺缺，但在美育实践中，他们通过亲自动手参与艺术创作，慢慢激发出对学习的兴趣。特别是那些在学习中容易沮丧的孩子，在美育实践中获得了成功体验，重建了自信，提高了学习积极性。此外，美育实践也激发了孩子们的想象力和创造力，在探索艺术的过程中，他们能够培养出对美的独特理解和感悟，这不仅有助于他们的艺术培养，还能够促进他们在其他学科中的创新思维。
第四段：美育实践中出现的问题及解决方法（字数：250字）
在这次美育实践中，我也发现了一些问题。有些孩子对艺术作品的意义理解不深，缺乏对艺术的热情，这些问题可能源于教育方式上的缺陷。为了解决这些问题，我们教师需要不断提高自身的专业素养，引导孩子们更加深入地了解和体验艺术。我们也应该通过多种方式让孩子们接触不同类型的艺术作品，为他们提供更多的艺术启发和鼓励，创造更多的机会去发掘他们的潜力。
第五段：总结（字数：250字）
通过美育实践，我深刻理解到艺术教育对儿童成长的重要性。艺术作品不仅能带给孩子们美的享受，还能培养他们的创造力、情感表达能力和合作能力。然而，美育实践仍然面临着一些困难和挑战，需要我们不断改进教育方式，为孩子们提供更好的美育环境。只有通过全面推进美育实践，我们才能培养出更多富有创造力、情感丰富的新一代。
大学美育实践心得体会篇二
第一段：引言（100字）
美育是对人的自我完善的培养与教育，通过艺术、音乐、舞蹈等形式的学习，提高人的审美情趣和创造力。在美育实践中，我深深感受到了艺术的魅力，不仅感受到了美的力量，也培养了自己的审美情趣。在这篇文章中，我将分享我在美育实践中的体会和心得。
第二段：参与艺术活动的启发（250字）
美育实践中的一个重要环节是参与各种美术、音乐等艺术活动。我曾参与过画画、合唱和舞蹈等多种形式的艺术活动。通过参与这些活动，我发现艺术对我的人格和情感产生了深远的影响。在画画中，我学会了用画笔表达自己的情感，让观众感受到我内心深处的世界。在合唱中，我感受到了与他人共同努力的力量，团结协作的过程中，我们能够创造出美妙的和声。在舞蹈中，我学会了用身体表达心情，通过舞蹈让观众感受到我的喜怒哀乐。这些艺术活动激发了我的创造力和想象力，也培养了我对美的感受和追求。
第三段：审美情趣的培养（250字）
美育实践不仅锻炼了我的创造力，还培养了我的审美情趣。通过观摩各类艺术作品，我学会了欣赏美的东西。在美术馆中，我观赏了许多经典的绘画作品，学会了欣赏绘画中的线条、色彩和构图。在音乐厅中，我聆听了各种类型的音乐，从中感受到了音乐的力量和魅力。在舞台剧中，我观看了各种各样的演出，感受到了演员们的表演技巧和情感表达。这些经历让我对美的定义更加宽广，懂得了欣赏和赏析艺术作品的方法，也培养了自己的审美情趣。
第四段：美育对个人的影响（300字）
美育实践不仅对个人的审美情趣有着积极的影响，还能对个人的综合素质产生深远的影响。美育实践提供了广泛的交流和合作的机会，培养了我的团队合作能力和沟通能力。在团队合作中，每个人都有自己的角色和任务，通过相互合作和协作，我们能够共同完成艺术作品。这种合作经验不仅培养了我的合作精神，也提高了我的组织能力和领导能力。此外，美育实践也锻炼了我的专注力和耐心，通过不断的实践和重复训练，我慢慢体会到了真正成为艺术家需要的毅力和决心。
第五段：总结（200字）
通过美育实践，我不仅学到了许多艺术方面的知识和技能，也培养了自己的审美情趣和综合素质。艺术是一种精神滋养和心灵寄托，它能够增强人们的情感表达和自我认知能力。在美育实践中，我感受到了艺术的魅力和力量，在艺术中找到了自己的定位和价值。美育实践不仅让我享受到了美的感受，也让我了解到了追求卓越的艺术之路是需要经过辛苦努力和持续实践的。我相信，美育实践将一直伴随着我，让我更好地理解艺术，感受美的力量，并将这种魅力传递给更多的人。
总结：通过美育实践，我体会到了艺术的魅力和力量，培养了自己的审美情趣和综合素质。美育不仅是一种知识和技能的学习，更是一种对内心世界的探索和表达。通过参与艺术活动，我学到了用画笔表达情感、用舞蹈展现心情、用合唱传递共同努力的力量。通过观摩各类艺术作品，我学会了欣赏美的东西，培养了自己的审美情趣。美育实践不仅影响了个人的审美情趣，还培养了我的组织能力、领导能力和团队合作能力。通过美育实践，我不仅享受到了美的感受，也更加了解到了艺术是需要努力和坚持的。我相信，美育将一直伴随着我，让我更好地理解艺术，感受美的力量。
大学美育实践心得体会篇三
“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。
经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。
经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的.，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真真正正走入社会，能够适应社会的千变万化，并且可以在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我利用假期时间，在家旁边的二中里开始了我的假期实践。
实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。而且现在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日益变化，天天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多机会的同时，也有了更多的挑战，前天才学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就回越高。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断的从生活中、实践中学到其他的知识，不断的从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己、表现自己，取得胜利。
在实习的这段时间内，我在学校充分感受着工作的氛围，而这些都是在学校学习时无法感受到的。并且在很都时候，我都要做一些工作以外的事情，像打扫办公室之类的。在学校学习时，或许会有人安排你今天该做些什么，明天该做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自己自觉的去学、去做，而且要尽自己的努力做到最好，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围。究竟学校是学习的场所，每个人都会为了获得更高的成绩而努力。而现在这里虽说也是学校，但性质变了，每个人都在为了获得更高的职位，更好的待遇而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学就是一个小社会，但我总是觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而一旦走入社会，要接触各种各样的同事，上司，关系复杂，需要你去面对你从未面对过的一切。记得有次看见一则报道，说是现在大学生就业的一个突出问题就是学生的实际应用能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次的实践中，这一点我是感受颇深。在学校，理论的学习很多，而且的多方面的，可以说是面面俱到的；而在实际工作中，可能会碰到书本上没有学过的，也可能是学过的根本就没有用上。有时候我会觉得似乎要用的学的不多，也不太精；而不用的倒是学了许多。这是社会与学校教育脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。但是也要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了在课堂上的认真消化，再加上平时的作业补充，我有了更多的知识去应付工作上的各种问题。
做为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就意味着大学生要主义到社会实践，社会实践必不可少。究竟，2年只后，我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，选择了师范类专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也内容能把握，本以为到了社会实践应该应付得来，但是在实践里并没想象中那么轻易。平时在学校，作业写错了改一改就可以交上去了，但是在这里，出了错就意味着在学生面前丢脸，更无法在日后的教学中树立威信。这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要非凡小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，但这里是绝对不会这么轻松的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力把握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
在这个火热的七月，我暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到调研地方开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月27日到8月4日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，我对家乡的古迹、文物部门进行走访，对文物部门，当地年长百姓或对相关问题有研究的专业人员进行调查。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
十天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学美育实践心得体会篇四
了解企业的基本情况。包括经营特点、岗位设置、人员分工等；了解企业的管理组织、核心业务及业务流程；了解企业会计工作及职责，使用的会计软件；掌握填制各种原始凭证和记账凭证；掌握登记各类明细账和总账；掌握对账与结账工作；了解并熟练编制会计报表；掌握装订整顿各种会计资料以及了解其他相关知识。
1.遇到的问题：盘点流程不熟悉，盘点数目出错。
解决方法：认真学习相关流程，第一次盘点时跟随会计主管进行一遍完整的流程，盘点数目的时候认真仔细不得马虎，品种繁多的食材可以采用估算法进行大致估算，可以采用实地盘存法或永续盘存制对企业的库存商品进行盘点。
盘点的过程中按种类明细划分盘点，这样会使得盘点更有效率也更明晰；实际盘点数量的时候，采取有序的方法进行盘点，比如规定从上至下，或者从左往右的方法进行盘点，比较不会产生遗漏。
2.遇到的问题：填制记账凭证的时候会出现金额或科目登记错误的情况。摘要栏填写方面存在的问题。如出现略写或乱写摘要，对交易或事项内容的文字说明抓不住要点，或简而不明，或过于烦琐，使人不易认清记录的经济业务，或与原始凭证所反映的真实经济业务不相符。
解决方法：掌握已学过的理论知识并将其运用于实践，在不清楚遇到的实际问题该用何会计科目进行登记的时候，可以咨询会计主管或查阅相关资料书籍等等，在编制记账凭证的时候一定要仔细，不要将金额输错。
另外，在用系统填制记账凭证的过程中，若借贷方的金额不相等，系统是会进行提示的，若系统提示借贷方金额不等，我们就要回头检查，查看原始凭证和实际发生业务的金额，修正我们登记错误的记账凭证。但是若是借贷方的金额都输入错误且借贷方金额刚好相等，那系统就不会弹出提示了，所以这时候还是需要作为会计人员的我们在工作中仔细，认真。
在摘要栏方面遇到问题，可以查看历史企业进行的摘要记录，在相同或相似业务的时候采取一致的摘要内容进行记录，使整个记账凭证更加连贯和明晰，也使管理人员看凭证及报表时一目了然，摘要切忌过于烦琐，写上一大串企业发生的业务，应该以简洁明了为主。
3.遇到的问题：对公司的业务流程不熟悉不熟练。
解决方法：多多咨询公司的前辈及同事，遇到不懂的问题要不耻下问，虚心求教，然后用心学习，争取在短时间内就熟悉公司的业务流程。
六个月的实习工作很快就结束了，在这六个月的实习中，我的各方面素质都得到了很大的提升。从刚开始踏入单位的不知所措，到六个月实习结束之后，我已经能掌握公司的整个会计做账流程，也会根据原始凭证登记记账凭证，会操作系统，会初步的编制报表，以及掌握了一些其他与会计相关的工作比如月末盘点，财产清查，会计稽核，成本核算等等。
另外通过实习工作中尝试了轮换不同工作岗位，我也更加了解了各个工作岗位之间的相互联系的关系。企业的各个部门都是有他们独特的作用的，缺一不可但是彼此之间又互有联系，密不可分，比如财务部就承担的主要是企业财务方面的工作，和企业的资金流入、资金流出息息相关，财务部核算的资金，又和采购部的进货有关，因此财务部也要和采购部之间有沟通交流，同时一件商品从采购、加工、完成到最后销售到消费者的手中，这其中还离不开营销部的功劳，营销部在真正把库存商品销售出去之后，收到来自企业或消费者的资金，这时候又要与财务部进行信息的传递与沟通了。
再者，人力资源部、研发部等等也都是企业的一部分，所有的这些共同构成了一个完整的企业，每一个部门在企业中都是不可或缺的。
综合学习了实操经验、不同岗位的彼此连接以及工作过程中的人际相处，使我的综合素质得到了一定的锻炼。
在大学期间，学习会计基础知识的时候，最开始学的是用手工记账的方式记账，那时候我们使用真正的账本手抄做账。再后来，大学开了一门课叫会计信息系统，这门课让我初步接触了如何操作会计信息系统进行会计做账记账的工作，虽然在机房见识过了会计信息系统，学习了基本的操作方法，但是一直没有实践的经验，也没有在实际的企业经营情况下运用会计信息系统记账的经验。
有了这次实习机会，让我真正在实际操作中体验了一把会计信息系统真实的做账方法。
在实习中，我首先接触的是进销存系统，做的是比较简单的部分，最开始的几个星期，都是由我做好了进销存的登记再由会计主管审核一遍。会计主管很耐心的指导我，但是我觉得每一次她教授我我都必须得打起十二分精神去学。因为我觉得如果在同一个问题上不断地反复问，是不尊重她劳动成果的表现。有时候确实新接触的内容太难以记下来了，我就会在她教授完之后，赶紧拿笔记本记录下来，然后晚上回去的时候再多复习几遍。我觉得，熟能生巧这个词是说的没错的，功夫不负有心人，只要我们好好地去学习去记忆，再加上反复的练习，总是能做的一次比一次更加成功的。
之后的几周我做的是比较基础的录入系统的工作。因为我做的这个系统是专门为餐饮业设计的系统，可以记录每日食材进出的进销存系统，这样子在月末我们需要盘点的时候，只要从系统中导出来就可以了，不过这里面还有非常关键的一点，就是厨师的菜品大概会用到的成分和重量需要输入系统。这个在确定菜品时就有叫厨师们称好大约的重量汇报上来，再由会计人员输入到系统中去。这样，每天，每出一道菜，系统就会自动扣掉相应的库存，月末还能查看所有的记录，并算出结余数量。我们导出数据再去盘点实际数，做出差额分析。由于每天都在操作着这些事情，我渐渐能感觉到自己越来越熟练了，做得越来越好了。
有了切身体会才明白其中的奥妙，实践中的经验，我们仅仅从书本上的理论知识是学不到的，还需要我们去实际操作，才能真正的熟能生巧，这是我在工作中得到的一大进步。
另外，处理好人际关系也是今后走向社会非常需要掌握的一个方面。在实习的过程中，公司就宛如一个小型社会，就比如很多东西往往不是看表面的，账务处理如此，人际关系亦如此。在人际交往方面，更多的还是需要我们去实地的接触他们，学会如何与不同的人沟通。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，财务人员虽然不需要像服务人员那样整天接触形形色色不同的客人，但是财务人员也需要和税务局的人，和采购部的人，和总经理等等沟通，比如像总经理汇报近期公司的财务状况，这些都是需要我去慢慢磨练的，因此在六个月的实习工作过程中，人际关系处理的这方面知识我也慢慢地积累了不少。
我觉得自己还存在的不足之处是不够耐心，比如，做工资的时候由于工作量繁多，我经常会有点不耐烦。工资问题向来都是大家最关注的的最现实的一个问题，我们在一家公司工作，非常重要的目的之一就是要取得令我们满意的薪水报酬。我们公司的人员很多，从高层开始有总经理，财务经理，会计主管，然后是会计人员，采购人员，接下来还有收银员，许多的服务员，以及厨师，清洁工，洗碗阿姨等等，人员众多，每个人的工资又都有不同，这样算起来还真的要不怕繁琐，而且做工资表，要秉持对每一个工作人员都认真负责的态度。我们公司对服务人员的主管还有提成奖励的制度，所以这笔还要从每个月里面看大家的表现来算工资。
另外，如果服务人员或洗碗工摔碎杯子碗碟什么的，这一部分的赔偿金额是按照市场价格直接从他们的工资中扣除。由于工作量大，细致又繁琐，我感到自己存在不够耐心、不够细致的现象，所以我觉得自己还要多加强这方面的练习。
学生签名：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
大学美育实践心得体会篇五
转眼实习已经快半年了，回顾其中的点点滴滴，让我亲身体验到社会真的是一所大学，工作中既有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
因为机缘巧合，我很顺利的进入了一家玩具公司，成为一名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说，及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。在工作的过程中，既有收获的喜悦，也有失败的遗憾。
由于我是新来的人员，所以我刚开始的工作并不忙，没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料，填写一些劳动合同。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识，她是一位老员工，工作的时间比较久，所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员，所做的事情比较琐碎繁杂，指导我的同事教我，做事情要分主次、有条理，有耐心。说着容易，做着难。每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来，我从处理考勤开始。虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字，需要一个一个检查，眼睛是很容易看花的，一不小就会漏查的。刚开始处理考勤经常出错，然后也会被领导批评，感觉做的很吃力，心情自然也不会高兴，但是渐渐的在同事的帮助和指导下，随着自己熟练程度的增加，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并争取不犯错。错误减少了，领导也不会再批评了，从中也得出了自己的心得，做起事情来也没那么大的压力了，心情也就轻松多了。正如我们领导说的："做考勤需要的不是超凡的智力，而是一份细心和耐心。"确实如此，处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和细心，所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示，更是做为自己迈向成功的一道道关卡，人生不拒绝犯错，重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最近公司快要验厂了，要做的事情很多。要分主次，有条理是做好事情的关键，我时刻牢记着这句话。
我现在的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料(包括新员工入职和员工辞职)，因为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其实都关乎到公司的以后的发展，是不能够出任何的差错。准确，是对工作质量的最低要求。考勤管理的准确性，涉及的方面很多，比如每天在处理考勤的时候，发现哪个部门哪个员工的考勤有异常，就要与这个部门的负责人进行沟通，了解其中的原因。简要地说，就是：办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。员工的入职资料，就要保证文件的质量，材料要真实，写字要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错，否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
工作中，我接触了一些办公用品，如传真机、打印机、扫描仪等，刚开始的时候这些东西我都不会用，因为在学校的时候没有用过这些，于是我就采用了看、问、学等方式，掌握了这些机器的基本操作，了解了公司办公的基本情况，为以后工作的展开奠定了坚实的基础，做事情的时候也就顺利多了。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。在这一过程中，从个人发展方面来说，我认为对我影响的应该是一个人在工作中的作风及一个良好的心态。
我的工作关键是要细心，还有学习对人怎么说话、态度及其处事。特别是在公共场合时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。有时难免会出现一些我处理不好的事情，然后那个教我的同事或是主管就会帮忙解决。看到他们处理事情的方法我才明白只有经历的多了，磨练的多了才会有经验。
我现在上班近五个月了，在这几个多月中，有时心情不好的时候就会想辞职不做了，想着在校做一名学生是多么的好啊，为什么要来工作要来受别人的气，也许我是刚开始工作，有时受不了领导给的气，加上厂里又在验厂压力又大，所以自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会就要从各方面锻炼自己，不然以后干什么都会干不好的先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位。在这几个月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。但静心一想我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。
所以现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变化了一些，会比以前为人处事了。所以，现在我们应该珍惜学习的机会，而不是抱着埋怨的心态。
在工作中，互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要请假或是要晚来一点，就只有我一个人在办公室办公，我一个人可能就会比较忙，但是偶尔我也会有些事情需要其他人的帮忙，所以大家相处的很好，没有什么隔合。上次经过全公司人员的一起努力终于验厂顺利通过了。现在工作也不是很忙了，同事之间又相处的比较融洽，所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的就是心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。
现在在办公室，有空闲的时候就会看一些人力资源方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得应该多学点，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。多掌握一些技能在以后找工作也可以给自己多几个选择。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。在人事文员这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而文员在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：[1]与上司沟通不好;[2]上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;[3]对琐碎重复的工作感到怨烦;[4]与上司发生争执。
针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
通过实习的半年里，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，我也了解到自己的不足，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走，应该抱着谦虚谨慎的态度，无论大小事情都要认真踏实的完成，走好每一步，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色，不管是在什么地方工作，都会努力!
大学美育实践心得体会篇六
近年来，美育在学校教育中得到了更多的关注和重视。作为一名教师，在长期的美育实践中，我深切感受到了美育对学生综合素质的提升和全面发展的重要性。以下是我在美育实践中的一些心得体会。
首先，美育可以激发学生的创造力和想象力。在美术课上，我常常给学生提供自由发挥的空间，让他们自己创作作品。通过自由创作，学生可以展现自己的个性与想象力，培养创新思维和独立思考的能力。同时，美育也可以开拓学生的视野，激发他们对美的追求和热爱。正如席慕蓉所说：“一座城市的美，应该融入文化，融入环境，从而使得这里的人们生活在一个深具人文关怀的环境里。”美育让学生在欣赏美的同时，也懂得如何创造美，让美成为生活的一部分。
其次，在美育实践中，我发现，美育有助于培养学生的审美能力和情感表达能力。通过学习绘画、音乐等艺术形式，学生可以感知和理解美的内涵，培养审美的眼光和品味。我曾组织学生参观美术馆，让他们近距离接触顶尖艺术作品。在学生们讨论作品时，我发现他们的表达能力得到了极大的锻炼，他们能够用准确的语言描述自己的感受和理解。这种情感表达能力的培养对学生的日常生活和学习都有着重要的影响，使他们能够更好地表达自己的情感和思想。
第三，美育实践可以培养学生的团队意识和合作精神。在学校中，我常常组织学生参加艺术团队，一起排练舞蹈、音乐剧等节目。在团队合作中，学生需要相互理解、相互配合，才能完成一场精彩的演出。通过这种合作，学生学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队精神和协作能力。这对学生今后走入社会，与他人共同工作和生活有着重要的意义。
第四，美育实践可以提高学生的观察能力和思考能力。在美育教学中，我经常提倡学生观察、思考和分析艺术作品。通过对艺术作品的观察和思考，学生可以培养自己独特的思维方式和观点。学生们不仅可以欣赏艺术作品，还可以从中学习到问题解决的方法和思维方式，并将其应用到其他学科的学习中。艺术作品给予学生的思维启迪，让学生具备了更全面而独特的思考方式。
最后，美育实践还可以培养学生的情绪管理和情绪表达能力。在学生成长过程中，他们会面临各种情绪的波动，而美育课程可以成为他们调节情绪的有效途径。例如，在音乐课上，学生可以放松身心，倾听音乐的美妙，从而调整自己的情绪状态。在绘画课上，学生可以通过绘画表达内心的情感，释放自己的情绪。美育课程不仅可以帮助学生更好地认识和理解自己的情绪，同时也可以教导他们如何正确地表达情感，从而更好地与他人沟通和交流。
总之，美育实践不仅可以丰富学生的学识和知识，更可以培养他们的综合素质和能力。在美育实践中，学生可以感悟到美的魅力，培养自己创造力和想象力，锻炼情感表达和团队合作能力，提高观察能力和思考能力，学会情绪管理和表达。这些都是学生今后发展过程中不可或缺的能力，也是他们终身受益的财富。因此，美育实践应该被全面推广和应用，为每一个学生提供更广阔的发展空间，让他们在美的熏陶中茁壮成长。
大学美育实践心得体会篇七
美育是人类社会发展的重要组成部分，对于个体的全面发展和社会的进步都具有不可忽视的作用。在大学阶段，美育实践尤为重要，可以培养学生的审美能力，提高创造力和综合素养。在我大一的美育实践中，我深深体会到美育对我个人成长的积极影响。
第二段：参与美育实践的机会与收获
大学为我们提供了丰富的美育实践机会，如参观美术馆、学习音乐和舞蹈、参加话剧等。这些实践活动拓宽了我的视野，让我接触到了不同的艺术形式和风格。比如，在参观美术馆时，我欣赏到了许多名家的作品，了解了艺术家们的创作理念和背后的文化内涵。学习音乐和舞蹈让我感受到了艺术的魅力，培养了我对音乐和舞蹈的兴趣。参加话剧则锻炼了我的表演能力和团队合作精神。这些实践活动增强了我的美育修养，提升了个人的综合素质。
第三段：美育实践对个人成长的促进
美育实践给我提供了锻炼和展示自我能力的机会。在参与话剧表演中，我需要通过角色扮演来体验不同的人生，这让我更加了解自己，认识到自己的潜力和不足。在学习音乐和舞蹈时，我培养了集中注意力的能力，学会了感悟艺术之美。美育实践还提升了我的创造力和思辨能力，让我在日常生活中更具有创新的思维和解决问题的能力。
第四段：美育实践对社会责任感的培养
美育实践使我意识到个体与社会的关系，培养了我对社会责任感的意识和担当精神。例如，在参观社区美术展时，我看到一些艺术家通过绘画作品关注社会问题，引发了我对社会问题的思考和关注。这些经历激发了我积极参与公益活动、关心社会问题的意愿。通过美育实践，我深刻认识到艺术和社会是相互关联的，艺术家有责任通过作品传递正能量和社会价值观，而我们作为学生也要积极参与社会，为社会的进步贡献自己的力量。
第五段：结语
总结美育实践的心得体会，我深切感受到美育对个人成长和社会责任感的重要作用。通过参与美育实践，我培养了审美能力，提高了创造力和综合素养。美育实践使我更加自信，拥有更广阔的眼界和思考问题的能力。在未来，我将继续积极参与美育实践，将美育理念融入到我的学习和生活中，为自己的成长和社会的进步做出贡献。