在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学广播稿篇一
广播稿采用多种写作方法，避免单调乏味。下面小编给大家带来小学广播站广播稿，欢迎阅读!
男：我是播音员白洁。
女：我是播音员(王翔宇)。
女：同学们，我们今天的节目主要和大家谈谈冬季生活应注意的问题：
男：首先谈谈冬季锻炼的事情
男：冬季进行健身运动，开始要多穿些衣物，穿着衣物要轻软，不能过紧，热身后，就要脱去一些厚衣服。锻炼后，如果出汗多应当把汗及时擦干，换去出汗的运动服装、鞋袜，同时穿衣戴帽，防止热量散失。另外，在室外进行健身锻炼更要注意保暖，锻炼完后身体发热较多，总想凉快一下，但切不可站在风大的地方吹风，而应尽快回到室内，擦干汗水，换上干净衣服。俗话说：“寒从脚下生”，由于人的双脚远离心脏，血液供应较少，加上脚的皮下脂肪薄，保暖性差。所以冬季在室外进行健身活动特别容易感到脚冷。若头、背、脚受冷，冷空气从皮毛和口鼻侵入肌体，不但影响健身锻炼效果，还会感冒生病。平时有些健身爱好者喜欢穿健身鞋过冬，这样不好。因为胶底鞋导热快，不锻炼时脚掌容易受寒，以致引发冻疮、关节炎等疾病。
女：同学们，美好的时间是短暂的，又要和你们说再见了。
男：再见!
小学广播稿篇二
广播稿开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。下面小编给大家带来小学广播站广播稿大全，欢迎阅读!
广播内容：
1.期中考试后的思索正确对待考试和分数
2.好书推荐
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b:下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事
有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。
a:第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的`水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬;若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩;若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去;若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a:下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
b:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
小学广播稿篇三
在本人小学的三年级时加入了学校的广播社团，这个决定让我受益匪浅。在这个社团中，我不仅学会了许多技能，还收获了宝贵的友情和经验。
首先，广播社团让我学会了许多技能。比如，我学会了如何正确地使用话筒和录音机，如何撰写简单的新闻稿件和如何录制口播。通过这些技能的学习和实践，我提高了很多的表达能力和工作能力。我认为这些技能对我的未来发展将大有裨益。
其次，广播社团也是一所友情的摇篮。在广播社团中，我结交了很多新的朋友。这些朋友和我一起学习、一起进步。在这个团体中，我们互相鼓励、帮助，培养了很好的团队协作精神。我感受到了团队力量的重要性，明白了在团队中，每个人都会扮演着不同的角色，有着不同的任务和使命。
最后，广播社团也给我带来了丰富的经验。我们可以参与学校的各种活动，真正地感受到了团队的力量和团队的欢乐。在学校各项比赛中，我也能够以广播社团成员的身份为学校加油，发扬团队精神。
综上所述，广播社团给了我很多宝贵的经验和收获，我认为这个经历对我未来的发展肯定能够发挥积极的作用。
小学广播稿篇四
作为一个小学生，我时常收听广播。在广播里，有各种各样的节目，有听故事的、听音乐的、听资讯的，还有很多有趣的互动环节。这些广播节目不仅给我带来了欢乐，还让我获得了很多收获。通过收听广播，我发现自己的想象力得到了启发。比如，在听故事的时候，广播主持人会用生动的语言和丰富的描写让我感觉好像自己亲身经历了一样，让我仿佛置身于一个神奇的世界。而且，广播也能提高我的语言能力。广播的节目中，主持人的语音标准、用词精准，也经常会播放一些富有文化和艺术性的诗歌、歌曲，听着听着，我就会模仿他们的语调、发音，提高自己的语言表达能力。
二、广播让我了解身边的世界和社会
平时，我只是一个小小的学生，对世界的认识有限。而广播让我有机会接触到一个个新鲜事物，让我了解到许多我以前从未听说过的知识和事实。通过广播，我知道了世界各地发生的重大事件，了解到了一些国内外的历史文化知识。比如，在听资讯类节目时，我知道了许多国家的首都和特色风景；在收听音乐节目时，我可以欣赏到不同国家不同类型的音乐，了解到音乐背后的故事。广播还能帮助我了解社会，并提醒我要注意身边的安全事项和新闻资讯，让我时刻保持对社会发展的关注。
三、广播培养了我对音乐的兴趣和欣赏能力
我喜欢收听广播的音乐节目，因为广播里播放的音乐种类丰富，风格各异。通过收听广播，我接触到了很多不同类型的音乐，比如流行音乐、摇滚乐、古典音乐等等。而且，广播还会播放一些音乐大师的作品，如贝多芬、莫扎特等等。通过收听广播，我学会了如何欣赏音乐，发现了音乐的美和力量，也逐渐培养了对音乐的兴趣。有一次，在广播节目中，我听到了一首我非常喜欢的歌曲，于是，我就找到了这首歌的原版，在家里大声地唱了起来。这就是广播给我带来的音乐欢愉和启发。
四、广播让我更好地学习和提升自己
通过收听广播，我不仅了解到许多新知识，还得到了学习的方法和经验分享。在广播的故事节目中，有许多有趣而又寓意深刻的故事，这些故事会教会我怎么做人，怎么与人相处。收听广播的体验，使我获得了一些宝贵的学习经验，例如学习如何做有效的听力训练、如何提高阅读理解能力等。广播是生活的一本教科书，通过广播，我能够从中学到更多知识和技能，提高自己的能力和水平。
五、广播带给我欢乐与陪伴
生活中总有一些孤独和寂寞，但在广播的陪伴下，我从中找到了欢乐和快乐。每天晚上，我都会收听广播，那感觉就像有一个好朋友陪着我，让我感到温暖和安心。收听广播，也是一种放松和享受的方式，尤其是在疲惫的时候，可以倾听节目主持人的声音和歌曲的旋律，让自己沉浸于音乐中，忘记一切烦恼和疲惫。广播是我的良师益友，给我带来了很多欢乐和陪伴，让我度过了许多愉快的时光。
总而言之，广播是我生活中重要的一部分，通过收听广播，我得到了很多启发和收获。广播的节目不仅带给我了知识和快乐，还让我了解到更多的社会和世界。收听广播让我对音乐充满热爱，提高了我的语言表达能力，也帮助我更好地学习和提升自己。广播不仅是一种媒体，更是我的好朋友，让我度过了许多愉快的时光。我会继续收听广播，用心体味其中的乐趣和智慧。
小学广播稿篇五
张：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好。红领巾广播又和大家见面了。我是四年级的张岩。
侯：我是侯伟宏。
侯：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
侯：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
张：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
张：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
侯：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子
书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
张：书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
因为我读书，所以我快乐！
合：我爱读书
张：你能背上几句有关读书的名言吗？
侯：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
张：你还挺不错啊！
侯：当然啦！
张：咱们言归正传吧！
侯：下面我们向大家发出的读书倡议：
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
张：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
侯：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
张：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
侯：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
合：本期红领巾广播到此结束，下周同一时间再见！
小学广播稿篇六
乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;
乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;
甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的`污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。
祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。
节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。
水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!
现在的地球，沙漠化非常严重，植被日益破坏，绿色大量减少，怎么回事?原来，这是因为人们大量砍伐树木，这不但使鸟儿没有家，还造成了崩塌、洪水等。如果再这样下去，天空会变成灰色，地球上就会出现一大片一大片的树桩，植物和动物大量死去，大气、河流被污染了。因为风沙没有树木的阻挡，无情地吹着;雨无息地下着，人们淹死的，摔死的不计其数;还有，火山爆发，人们被吞食;氧气全无，人们被.......让人不敢再往下想。因此，我们要保护花草树木，种植花草，培育树木，让树木为我们吐出氧气，防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌....让花草树木和人类成为好朋友吧!
发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。
如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
乙：下面请听五一班选送的《找回诚信)
甲：那是一件小作者亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了!”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信!”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
小学广播稿篇七
广播是一种传统的媒体形式，它无需电视或者手机等设备，只需要一台收音机，就能足不出户地接收到各种资讯和音乐节目。作为小学生，我对收听广播有着深深的感受。在长时间的收听和体验中，我深深感受到了广播给我带来的无穷乐趣和益处。
首先，收听广播丰富了我的知识。每天收听广播，我能接触到丰富的信息和新闻。广播涵盖的主题非常广泛，有政治、经济、科技、文化等各个领域的内容，每天都能有新鲜的资讯供我获取。通过广播，我了解到了国内外的大事小情，增加了我的见闻和知识储备。我曾经通过广播，了解到了世界各地的节日习俗，学习到了许多优秀故事和名人事迹，这些都为我的成长提供了有益的帮助。
其次，广播让我开阔了视野。尽管广播没有图像，但是借助声音，我可以想象出更多的画面。当我收听歌曲时，不仅能够听到悦耳的音乐，还能通过歌词和旋律感受到歌手的情感和创作灵感。在听戏曲和音乐剧时，我能够听到角色的对白和唱段，通过声音感受戏曲的独特韵味。广播通过声音的传递，激发了我的想象力，让我能够在无形之中参与到另一个世界的角色中，这对培养我的艺术鉴赏能力和创造力有很大的帮助。
除此之外，广播还让我更好地学习语言。在广播中，我听到了形形色色的人的声音，学到了各种各样的说话方式和语音技巧。这为我提供了一个模仿的机会，不断提高自己的语言表达能力。在广播中，我能够听到语音纯正、用词得体的主持人和嘉宾讲话，他们的表达方式给我很大的启示。另外，广播还有各种用外语进行的节目和教学内容，这让我有机会提前接触到其他语种的语言，增强了我的外语学习兴趣。
最后，广播还培养了我的耐心和专注力。广播节目时间长短不一，有的需要半小时，有的需要数小时。在收听广播的过程中，我养成了静心倾听的习惯，放下杂念，专注于节目的内容。通过这种方式，我不仅学会了抓住重点，提取信息，还培养了较强的思维能力和逻辑思维能力。同时，广播中的新闻、故事、访谈等内容都需要我运用自己的逻辑思考和自主判断，这进一步锻炼了我的思考能力和批判性思维。
总的来说，作为小学生收听广播的体验给了我很多宝贵的心得和启发。广播丰富了我的知识，开阔了我的视野，让我更好地学习语言，并培养了我的耐心和专注力。我相信，通过收听广播，我将能够得到更多的知识和乐趣，同时也提升自己的素养和能力。我会继续保持这个好习惯，并推荐给我的小伙伴们一起来体验广播的魅力。