总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
花艺插花社团学期总结篇一
人们在对自然的审美中，把无语无意的花草赋予了人的情感和生命，借用花木来抒发自己的意志和愿望，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵了深长的意味，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。所以我们此次插花活动的主题是“ 精细雅致、绽放青春 ”
二、 活动目的
本次活动旨在以花感人，以花喻人，让同学在花卉的芬香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
三、 组织结构
承办单位：生命科学系学生会
主办部门：女生部、安全心理部
协办部门：宣传部、学习部、体育部、新闻中心、社会实践部活动对象：本校全体同学
四、 活动准备
前期：
1. 与协办部门开会讨论活动的各项工作并写活动策划书
2. 由宣传部负责海报和展板，在校内进行宣传
3. 组织学生报名和参加活动
4. 由社会实践部负责赞助的提供
中期：
1. 进行赛队统计及联系（每支参赛队2—3人）
2. 确定各项工作负责人，并邀请评委老师
3. 赛前要参赛代表与工作人员开会讨论各项事宜
后期：
1. 赛场秩序与环境的维持
2. 物品的租借和归还
五、比赛具体内容
（一）比赛时间：
（二）比赛地点：竹园广场或实验室（视实际情况而定）
（三）比赛内容：
1.每支参赛队伍在赛前5分钟根据桌号入场
2.每支队伍为自己的作品可表达本次主题的名称，制作一个作品标示牌，注明参赛队名，作品名称，以便评分。每组派一名代表在老师评分时进行讲解本作品。（讲解限时为90秒，超时扣分）
3.每支队伍自带制作工具及材料（主要有剪刀、花泥、花瓶、包装纸、鲜花）。大赛组委会提供花洒及便签纸。（为保证大赛的公平性，参赛选手禁止使用名贵花材）
4.比赛选手完成作品的时间为20分钟，超时将视情况给予减分处理。
5.作品评选标准及要求：
（1）评选标准：制作精美，主题新颖，意境深邃。造型配制巧妙，构思精巧，作品赏心悦目。色彩配制和谐，花材选用恰当。作品完整，能体现出参赛选手的艺术风格。
（2）要求：本次插花比赛为现场比赛，选手根据主题自由发挥。在比赛过程中，本组选手之间可以相互讨论，但不可向周围观众求助，也不可携带任何具有参考价值的物品。作品完成后由评委老师进行现场打分。评委老师评分后，有工作人员进行统分计算，比赛结果当场宣布。
（3）评分细则：作品构思30分，讲解30分，主题切合30分，桌面整洁度10分。
6.奖项设置：
一等奖：两名奖金100元
二等奖：四名奖金70 元
三等奖：六名奖金50 元
优秀奖：若干名
获奖者均颁发获奖证书
六，经费预算
奖金总计780元
生命科学系团总支
花艺插花社团学期总结篇二
插花艺术的起源归于人们对花卉的热爱，通过对花卉的定格，表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术能陶冶人的性情，丰富人的精神生活，增添社区居民的生活情趣。社区内的家庭主妇、老人除了日常家务外，较少有其他娱乐活动，平日活动时间多但活动场所较少，为丰富辖区居民的休闲文化生活，特举办本次“花开中秋情融邻里”艺术插花比赛。
通过插花艺术的学习和自主制作，让居民了解插花艺术的基本知识，在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，激发居民对美的追求，丰富居民的日常生活，增添生活情趣。
9月23日下午
社区
社区妇联、社区文化加油站
本次比赛采用同一小区内自由组队的方式，每队建议人数2-4人，在限定时间内用社区提供或自带的材料完成作品，评出各个奖项。
具体内容：
1、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称，便于评分。
2、花篮、工具（剪刀、洒水壶等）、花材（鲜花、花泥）、普通花器、配件等由主办方统一统筹安排。各队也可自带工具和其他材料等。
3、本次插花比赛为现场比赛，采取自由选题的方法。在比赛过程中，本组选手之间可以相互讨论，但不可向其他人求助。
4、比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟，过时不予评分。
1、报名时间：即日起至9月18日
2、报名方式：各参赛选手按要求规范填写报名表（附件），报送至社区。
一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名。
花艺插花社团学期总结篇三
我被老师选去参加第xx届“小巧手”插花比赛，心里美滋滋的。为了今天的比赛我可是已经准备好久了，一路上兴奋不已。
到了现场，才知道我是最小的参赛者，看见好多不同学校的哥哥姐姐，心里不免紧张起来。老师看出了我的心思，鼓励我“加油，做最棒的自己!”嗯嗯，我信心满满的点点头。
比赛开始了，我先给花泥浇了水，然后在花篮上比划比划，确定了位置后，撸起袖子，要大显身手了。
我在花泥的中间插了一支康乃馨做主枝，旁边再插上几朵衬托一下，在康乃馨的对面插上几朵玫瑰。一来二去主花安排好了。
再把空余的部分用绿桔梗点上，花球的底部插上巴西木，一个精致小花球就完成了。底做好了，接下来的就是点睛之笔了，用钢草围绕着花球一圈，让花球更有空间感。再把龙柳枝插在花间，那弯曲的枝条犹如阿娜多姿的少女在花间舞动。哎呀，龙柳的一根小枝条不小心被我折断了，怎么办呀?赶紧把断枝修剪掉，可不能影响整体效果啊!比赛只剩两分钟了，我迅雷不及掩耳抓起剪刀，“咔嚓”一刀，时间刚刚好，我长长地舒了一口气。
我的作品名字叫“玉立娉婷”，美丽的少女在圆圆的花球上跳舞，它寓意着圆满美丽。无论比赛结果怎么样，只要认真去做了，就是圆满的成功。
花艺插花社团学期总结篇四
专业；园林
学号；080903110211
姓名；周祖益
一、 实习时间
20xx．06．02
二、 实习地点
贵阳市白云区花卉基地，贵阳市市府路花卉市场
三、 实习目的
四、 实习内容和体会
接着我们来到了贵阳花卉市场，这里规模也是很大的，在这里我们看到了许多新品种的花卉就种在外面，一是为了看下新品种的适应性怎么样，二来可以让选购花卉的人看见新品种的优势，接下来我们开始对各种花卉的销售情况进行了调查，各花店老板还是很和蔼的，都对我们提出了问题做了一定的回答。。。在这里我又认识了很多以前不认识的花卉。
通过一天我实习，我们很累可是收获更多，从开始的花卉基地看到花卉的生产到实地调查花卉的销售情况，再到后来对各新品种生长模式的观察学习，我觉得这次实习收获颇多。。。
不过，这次实习我们做的还不够好，比如在和花店老板的沟通环节上没有考虑周到，导致有些花店老板很不乐意，不过我相信，在今后的实习过程中我会吸取教训，争取做到更好。。。
花艺插花社团学期总结篇五
“哇！太漂亮了！”你知道我们在干什么吗？其实我们在插花。
花插好了！一朵朵勿忘我都在说悄悄话呢！它们头对头又好像在聊知心话，许多勿忘我聚集在一起，连成了一片紫色的花海。用手轻轻地摸一下，好像摸到了一张棉被，棉被滑滑的，用鼻子嗅一嗅，我就进入了花的天堂，一阵阵芳香让我陶醉。
一朵朵康乃馨在勿忘我中冒了出来，有的康乃馨已经开了，有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。康乃馨的香味可特别了，像糖果一样，甜甜的，香香的，我真得很想吃掉它。
花瓣呢，好像春姑娘的裙子，用手摸一下，硬硬的，犹如红色的石头，还滑滑的。康乃馨上面有许多星星，星星们在天空中穿着雪白的衣裳，一边跳着优美的舞蹈，一边唱着动听的歌曲。一颗颗星星都发出耀眼的光芒。
虽然只有一朵向日葵，但是向日葵就像一个小太阳，告诉我春天到了！
我想把这瓶花送给妈妈，希望妈妈工作顺利！
花艺插花社团学期总结篇六
在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的`深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。
本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。
抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会
本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。
对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。
待定
待定
待定
1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。
2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。
3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。
4、参赛作品规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。
5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。
6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。
7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。
8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。
9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。
10、最后由主任评委进行现场点评。
1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。
2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。
3、花材本身色彩配置和谐。
4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）
5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。
6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。
7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）
一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名
花材：300元
花泥：100元
花瓶：100元
花篮:100元
剪刀：50元
修剪刀：80元
一等奖：证书10元x3本+台灯50元3台=180元
二等奖：证书10元x3本+保温杯40元3个=150元
三等奖：证书10元x3本+雨伞30元3把= 120元
最佳创意奖：证书10元x3本+笔记本20元3本=90元
评委的评审纸：30张x 0、5元= 15元
矿泉水：50元
报名纸：5元
海报：3张x30元=90元
气球：一袋x 20元=20元
卡纸：10张x1元= 10元
总计：1460元
生态旅游系团总支
花艺插花社团学期总结篇七
我被老师选去参加第xx届“小巧手”插花比赛，心里美滋滋的。为了今天的`比赛我可是已经准备好久了，一路上兴奋不已。
到了现场，才知道我是最小的参赛者，看见好多不同学校的哥哥姐姐，心里不免紧张起来。老师看出了我的心思，鼓励我“加油，做最棒的自己!”嗯嗯，我信心满满的点点头。
比赛开始了，我先给花泥浇了水，然后在花篮上比划比划，确定了位置后，撸起袖子，要大显身手了。
我在花泥的中间插了一支康乃馨做主枝，旁边再插上几朵衬托一下，在康乃馨的对面插上几朵玫瑰。一来二去主花安排好了。
再把空余的部分用绿桔梗点上，花球的底部插上巴西木，一个精致小花球就完成了。底做好了，接下来的就是点睛之笔了，用钢草围绕着花球一圈，让花球更有空间感。再把龙柳枝插在花间，那弯曲的枝条犹如阿娜多姿的少女在花间舞动。哎呀，龙柳的一根小枝条不小心被我折断了，怎么办呀?赶紧把断枝修剪掉，可不能影响整体效果啊!比赛只剩两分钟了，我迅雷不及掩耳抓起剪刀，“咔嚓”一刀，时间刚刚好，我长长地舒了一口气。
我的作品名字叫“玉立娉婷”，美丽的少女在圆圆的花球上跳舞，它寓意着圆满美丽。无论比赛结果怎么样，只要认真去做了，就是圆满的成功。
花艺插花社团学期总结篇八
这是我们见得最多的花型了吧?将花材剪成相同长度插在花泥中，形成一个半球形状。半球型花是一个四面观的`花型，柔和浪漫适用于婚礼、节日等很多场合。
又分为对称三角型和不对称三角型。在古埃及等古文明中，常作为装饰应用。对称三角型较稳定，但都是单面观的花型，常用于墙边桌面或角落家具上。
水平型花也是四面观的花型，源自古希腊时祭祀坛上用的装饰花，现在常用到会议桌、餐桌、演讲台上。同半球型相似，水平型花也是四面都好看的花型，豪华富丽。
扇形花为放射性的半圆花形，豪华美丽，就像是孔雀开屏。起源于宫廷贵妇手中常拿着的羽毛、蕾丝做的扇子。摆放在玄关、壁饰和靠墙摆设的桌上都很合适。
西方式插花还有“圆锥型”、“椭圆型”、“球型”、“垂直型”、“水平型”，还有以字母形状造型的“s型”、"t型"、“l型”等等，都有其各自的魅力。
花艺插花社团学期总结篇九
西方式插花起源于古埃及，早在4600年前古埃及人就将睡莲花插在瓶、碗里作为装饰品、礼品或丧葬品。在14～16世纪文艺复兴运动以后，插花艺术得到了迅速发展，插花技术有了很大的提高，初步形成了造型简单规整，花朵均匀丰满，色彩艳丽，形态直立的西方大堆头式插花风格。
18～20世纪，插花作品已广泛应用在室内装饰和社交活动中。同时它还吸收了东方插花艺术的一些特点，不仅所用花材种类丰富，而且量大，各种几何图形的构图既匀称、丰满而且对称和规则，充分表现出自然的形态美和色彩美;又注重用枝、叶表现线条美。既表现直立的线条，也追求斜出、下垂和弯曲等各种流畅的线条。这种丰满而活泼的构图更进一步地完善和形成了西方插花艺术风格。
由于受当前世界现代艺术潮流影响，为适应表达现代意识和情感，西方插花艺术也呈现出百花齐放的局面。
(1)注重几何图案的丰满造型。在构图上较多采用对称式几何造型，不论采用哪种形式，插出的作品，互相对称，图案美丽。
(2)注重装饰美、色彩美、图案美。不考究花材个体的线条美和姿态美，只强调整体的艺术效果。运用花色较多的花枝配置在一起，形成各种颜色的块面，也可多种颜色巧妙地混插在一起，形成华美的图案和色彩。
(3)采用的花材种类多、数量大，以盛取胜。西方式插花作品多使用草本花材，讲究造型对称、比例均衡、色彩艳丽。给人雍容华贵、富丽堂皇、端庄大方的感受。
(4)通过外形表现作品主题。西方式插花作品大多直接用外表形式来阐明作品的主题，如用红色心形作品表现爱情，用十字架形作品表示哀悼等，充分表现了西方插花豁达率直的风格。
西方式插花以几何形体构成为其主要形式，根据外形轮廓不同，常见的有：圆球形、球面形、椭圆形、金字塔形、直角三角形、新月形等，这几种形式是西方传统的普通插法。
东方式和西方式插花艺术的形式，之所以有着迥然不同的风格和特色，是由各民族所具有的独特性质决定的。东方人含蓄内敛，喜爱温和雅致的意境，少见外露手法。而西方人热情奔放，喜欢能够直接表露的东西。
花艺插花社团学期总结篇十
周三学校举行了插花比赛，之前当我得知能够获得资格参加比赛的.时候我就很开心，为了这次比赛准备了很久时间，买来了鲜花、学习了插话知识。
当天下午我们所有的比赛选手被通知带齐各种比赛材料来到学校会议厅进行比赛。由于之前准备充分，我一进入会议厅的时候就有条不紊地布置好自己的比赛座位。
随着解说员的'介绍，我们一一地登台做了自我介绍，并且上报了自己的参赛插花名称。之后，比赛开始了，真正到了我大显身手的时候了。我取下花束，做时代的修剪，然后一一地将鲜花插入花瓶预先设定好的区域。
由于我考虑要插出一个“万紫千红总是春”主题的花瓶，所以我准备了玫瑰花、杜绝花、紫罗兰等，还专门采摘了一些新鲜的野外花草作为修饰。比赛过程当中，我居然发现自己所采摘的花束当中蹲着一只黑天牛，我将花束一抖，黑天牛“风风火火”地就飞了出来，飞到了旁边一位正在专心插花的小女生肩膀上。当时她正在专心插花，我不忍心打扰她，也就没有提醒了，自己也专心低头插花。不一会儿，不出我所料，传来了一阵阵“撕心裂肺”的惊叫声，会场陷入一片混乱，之后随着天牛的离开又平息了下来。
到了下午三点，插花比赛到了末尾评比阶段了，一些老师在我的作品前仔细观看，老师对我点了点头表示了肯定，我心里很开心。最后，我的作品评得了一个“中肯奖”，我表示愿意接受。
总的来说，这样一次插花比赛真是很有趣，能够跟大家一起比赛插花这项艺术，我受益匪浅。