从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教育石老师心得体会篇一
非常感谢学校领导给我这次学习的机会。本次培训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新。本次培训所给予我的启发和感受是：这我人生中一笔最珍贵的财富。现将我的心得和体会写出来与大家分享。
班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。
家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。
首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题。因为，家庭是社会的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用。这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果。我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果。
学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的原因：一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩，因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识;二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都在发生着变化。
变化一：开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有。我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师!我惊奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化。
变化二：自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是十分可喜的。现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深。如这次的家长会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的'流下了眼泪。副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具。第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习。孩子们也在慢慢变化着，家长们更是发生了可喜的变化。
学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途。自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深。在育人方面我首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞赏孩子们，孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都轻松自如。在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰。非常感谢顾老师率领的团队，给我们广大教育工作者指明了一条光明之路，使我感到这条路越走越宽。
身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
家庭教育石老师心得体会篇二
我家儿子还算是听话聪明的，但是偶尔也会有丢三落四的毛病。我和孩子妈妈以前也多次责备，甚至气极了也打过，但都无济于事。后来，耐着性子和孩子一起找，一起进步，终于改掉了孩子丢三落四的毛病。
当孩子的东西找不到了，家长先不要着急去骂，去责备。而是先要陪着孩子不断地寻找，寻找的时候，要分区域找，不要东一头，西一头地找，否则永远也找不到，而且还越找越生气。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在某处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
家庭教育石老师心得体会篇三
第一段：引言（200字）
作为一位家庭教育的老师，我有幸结识了一位家庭教育界的泰斗——章老师。在与章老师的交流中，我深受启发，得到了许多关于家庭教育的宝贵经验。他的教诲不仅对我的个人成长产生了重大影响，也为我的教育工作注入了新的动力。在这篇文章中，我将为大家分享章老师对家庭教育的心得体会。
第二段：家庭教育的重要性（200字）
章老师曾经告诉我，家庭教育是一个孩子整个成长过程中最为重要的一环。父母是孩子最亲近的人，他们对孩子的影响力是无可替代的。良好的家庭教育可以塑造孩子的人格，培养他们良好的价值观和行为习惯。章老师认为，家庭教育不仅涉及到孩子个人的成长，更关系到家庭的和谐和社会的稳定。因此，父母应该认识到家庭教育的重要性，并为此付诸行动。
第三段：家庭教育的核心理念（200字）
根据章老师的观点，家庭教育的核心理念是以爱为基础，以尊重为原则。父母应该让孩子感受到无条件的爱，并尊重他们的个性和意愿。在这个过程中，父母需要倾听孩子的心声，关注他们的需求，并给予他们足够的支持和鼓励。与此同时，父母也应该给孩子设立明确的界限和规矩，让他们学会自律和自立。章老师认为，家庭教育最终的目标是培养孩子成为独立自主、自信从容的个体。
第四段：章老师的教育方法（200字）
章老师在实施家庭教育时倡导“启发式教育”。他认为，父母应该引导孩子主动学习和探索，而不是机械地灌输知识。父母可以通过与孩子的互动、讨论和培养孩子的批判性思维能力来激发孩子的学习兴趣和创造力。另外，章老师还提倡父母与孩子间的沟通和信任，鼓励孩子表达自己的想法和情感。他认为，这种开放的沟通方式能够增强亲子关系，提高孩子的心理素质。
第五段：结语（200字）
在我与章老师交流的过程中，我深刻认识到家庭教育是孩子成长中不可或缺的一部分。我从章老师身上学到了很多宝贵的教育经验和智慧，这些将对我今后的工作产生深远的影响。作为一名家庭教育的从业者，我将努力将这些理念运用到实际工作中，积极帮助家长培养孩子的良好品德和素质，为建设和谐社会贡献一份力量。同时，我也希望更多的父母能够关注家庭教育，学习借鉴章老师的经验和教诲，让我们的下一代成为有责任感、有担当的人才。
家庭教育石老师心得体会篇四
随着社会的不断进步和发展，家庭教育的重要性愈发凸显。石老师是一位家庭教育领域的专家，多年来，他在实践中总结出了一些心得和体会，对于我们更好地进行家庭教育起到了积极的引导作用。在我和家人的实践中，我们深深感受到了石老师的理念和观点的实用性和可行性，并从中受益匪浅。本文将结合石老师的心得体会，分享我们家庭教育的收获与体验。
第一段： 培养孩子良好的价值观念
石老师在家庭教育中特别强调培养孩子良好的价值观念。他认为，家庭教育的首要任务是引导孩子正确认识自己、他人和社会，树立正确的世界观、价值观和人生观。在我们的家庭中，石老师提倡通过与孩子进行亲密的互动，灌输正确的价值观念，并在日常生活中注重身教。我记得有一次，我和孩子一起看电视，看到一个人不义地对待他人，孩子问我为什么他那样做，这时候，我就展现给孩子看正确的道德标准，并解释为什么不能做这样的事情。通过这样的教育，孩子逐渐对善恶进行辨别，并形成了良好的价值观念。
第二段： 与孩子进行有效的沟通
石老师提倡在家庭教育中与孩子进行有效的沟通，这是培养孩子自主性和解决问题能力的关键。在我们的家庭中，我们每天都会有专门的时间与孩子进行交流。我们会主动询问孩子一天的所见所闻，倾听他们的心声和疑惑，并及时进行解答和引导。与孩子进行有效的沟通不仅帮助他们增长知识，也能够了解他们的成长需求和问题。为了提高沟通能力，石老师也建议我们要多读一些关于家庭教育的书籍，提升自己的教育水平。
第三段： 激发孩子的学习兴趣
石老师认为，培养孩子的学习兴趣对于他们的成长和发展至关重要。在我们家庭教育中，我们通过给孩子提供多种学习的机会和资源来激发他们的学习兴趣。我们鼓励孩子尝试各种各样的活动，如读书、参加音乐、绘画、体育等。同时，我们还注重了解孩子的兴趣和才能，并通过鼓励和支持，让孩子在学习中找到自己的价值和乐趣。
第四段： 建立和谐的家庭氛围
石老师告诉我们，建立和谐的家庭氛围对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。在我们的家庭中，我们鼓励家庭成员之间的互相尊重、理解和关爱。在每个周末，我们会安排一些家庭活动，如一起游玩、观影或者一起做饭等。通过这些活动，每个家庭成员的联系更加紧密，感情也更加融洽。“感恩日”是我家最特殊的活动之一，每个月的第一天，我们会坐下来一起分享过去一个月的所收获和感恩的事情，这让我们的家庭充满了快乐和感恩的氛围。
第五段： 反思和总结
在与石老师学习家庭教育心得的过程中，我意识到家庭教育是一项艰巨而又重要的任务。我们作为家长，要不断反思和总结自己的家庭教育实践，不断提升自己的教育水平和能力。同时，我们还要尊重孩子的个性和特点，根据孩子的成长需求进行个性化的引导和教育。只有这样，我们才能够真正为孩子的成长和发展做出积极的贡献。
总之，石老师的家庭教育心得体会让我们更好地理解了家庭教育的重要性和方法。通过培养孩子良好的价值观念、与孩子进行有效的沟通、激发孩子的学习兴趣以及建立和谐的家庭氛围，我们将能够有效地引导孩子的成长和发展，让他们成为有道德、有文化、有创造力的人才。我们将继续以石老师的经验为指导，努力实践并不断完善自己的家庭教育方法，为孩子的未来铺就成功的基石。
家庭教育石老师心得体会篇五
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关键词： 家庭 教育 孩子 快乐成长 心得体会
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。作为一位母亲，我最大的愿望就是希望自己的女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
通过对家庭教育课题的研究，针女儿的成长过程，我谈谈自己的如下做法：
一、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。对孩子进行德育教育时，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
二、适当表扬和鼓励
三、树立孩子的自信心
我的孩子学习成绩虽说不上名列第一，但也很优秀。平时我和她爸提问时也能对答如流。这一点令我们很欣慰。前段时间期中考试，曼曼诚惶诚恐的拿着试卷回家，我一看表情就知道考得不理想。我便拿着试卷仔细的看了一遍，微笑着对她说：“这个错题你平时都会做，这次考应该是你粗心大意造成了吧！（她把6000米+4000米写成等于1千米了）下次细心一些我相信你一定会考好的”。孩子听了我的话便露出了羞涩的笑容，果不出我所料又一次测验她得到了满分，并十分高兴的拿给我看。我便及时地鼓励她说：“我就知道你是个聪明的好孩子，只要细心你一定会考好的，关键是要自信、细心”。孩子听了我的话露出了满意的笑容。其实我的孩子对学习一直都不觉得有什么压力、平时还对我说学习是一件愉快轻松的事情。我认为作为学校和家庭应多多培养孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。每年“六一”儿童节，我们全家陪她一起参加了现场小制作比赛，并都获得了一等奖。
四、正确的教育方法
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”可能这句话有些言重了，但是他却告诫人们对子女教育方法的重要性。我们对孩子教育也有过方法不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子过于责备，有时在孩子不听话时打骂他等等。我们现在便把主要心思用在开发孩子的智力上，使她自主的学习。外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。我们的一切方法都是要通过孩子的积极、主动、自主才能发挥作用。
四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
五、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励
迹虽然稚嫩，但是我感受到了女儿比原来更加快乐和自信。以后每天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原来积极等学习上的一点进步，或是当科代表和小组长为大家服务当中获得了一点快乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，终于有一天，当我说要找彭老师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问彭老师，我最近回答问题时是不是积极了，关心班集体有没有进步？”我知道以她的性格，让我主动询问老师她在学校的情况。肯定是自我感觉非常好，果然，彭老师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原来积极多了。再后来，老师又安排她负责星期四和星期五早上的领读，她感觉老师给她封的这个官责任非常重大，自己在班集体中的作用也非常重要。她可以帮助大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。
家庭教育是一项长远而复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。希望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向快乐！飞向成功！
家庭教育石老师心得体会篇六
学完家庭教育促进法后，感想颇深：
1、坚持自己带孩子，不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙，把照顾孩子的责任交给了长辈，“隔代宠”的现象非常普遍，我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致，平时接送孩子都由自己协调解决，晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜，由我们轮流带孩子学习阅读游玩。
2、培养良好的生活习惯。平时我们会陪着孩子早睡早起，傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体，一方面可以减少孩子在家看电视的时间，另一方面运动过后更易入睡；饮食方面我家孩子比较挑食，吃饭时候妈妈经常和爸爸“演戏”，告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买，所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名，让孩子愿意接受不同的食物；此外由于妈妈在卫生系统上班，平时非常注意孩子的个人卫生，现在孩子已经养成了外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等习惯，这对保护孩子的健康，预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。
3、严父慈母，相互配合。在我们家，孩子犯错误之后，爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你了。这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。
4让孩子学会分享的快乐。我们平时在饭后、周末游玩时候，经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩，在孩子与孩子的交往中，孩子懂得了谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。
5、适当培养孩子的兴趣。到了中班以后，班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班，我们也不例外，不过在选择兴趣班的时候，我们以孩子的意愿为先，先带他去试听课程，他表示有兴趣学习的再报名，而且时间上我们避开了双休日，只上工作日傍晚的课，一周两次，尽量不影响孩子的休息，给孩子完整的周末游乐时光。
在孩子的成长过程中，学校和父母的教育同样重要，我们除了给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，相信每一位家长都想孩子快乐成长，让我们一起为了孩子的明天加油吧！
家庭教育石老师心得体会篇七
家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，也是家庭责任的一种体现。而在家庭教育中，武老师的经验总结和心得体会无疑是宝贵的财富。在与武老师的交流中，我深刻体会到了家庭教育的重要性和秘诀。下面就来分享一下我对武老师心得的体会吧。
首先，家庭教育的核心是父母的角色定位。武老师强调父母要做孩子最好的朋友，关系要建立在尊重和信任的基础上。父母要尽量避免对孩子的过度干预和指责，而是要多关注孩子的成长和需求。我记得武老师曾经说过，“孩子需要父母的陪伴和理解，而不是简单的批评和指责。”父母要成为孩子的榜样，用自己的言行去引导孩子的成长。只有建立良好的家庭氛围，孩子才能够在快乐与安全中茁壮成长。
其次，培养孩子的自信心和独立性也是家庭教育的重要方面。武老师此前在一次讲座中提到，父母要给予孩子足够的自主权，让孩子学会独立思考和解决问题。在家庭生活中，孩子应该承担一些适当的责任和义务，这样他们才能在自主中获得成长。武老师还鼓励父母要积极引导孩子发展兴趣和爱好，让孩子在自己独立选择的领域里发挥天赋和才能。只有让孩子感觉到自己的价值和能力，他们才能够拥有坚定的自信和积极的心态。
再次，家庭教育中，家长的修养和情感沟通至关重要。武老师认为，父母要有足够的修养和情感智慧，才能够为孩子提供良好的成长环境。在日常生活中，父母要保持平和的心态，不要将自己的情绪和压力传递给孩子。同时，家长要倾听孩子的内心世界，给予他们真正的关心和理解。武老师特别强调亲子沟通的重要性，只有与孩子保持良好的沟通和相互理解，才能够让孩子感受到家庭的温暖和关怀。
最后，我们要关注孩子的综合素质培养。武老师认为，家庭教育不能仅仅局限在学习成绩上，还要注重培养孩子的动手能力和实践能力。通过家庭活动，孩子可以锻炼自己的动手能力和创造力，培养解决问题的能力。同时，家长要鼓励孩子多参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。在全面发展孩子的过程中，我们要给予孩子足够的自由和空间，尊重他们的选择和倾向。
综上所述，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。在家庭教育中，父母的角色定位、培养孩子的自信心和独立性、家长的修养和情感沟通、孩子的综合素质培养等方面都至关重要。武老师的经验总结和心得体会为我们提供了宝贵的参考。只有注重家庭教育，我们才能够给孩子一个良好的成长环境，让他们健康快乐地成长。
家庭教育石老师心得体会篇八
孩子的.教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。