总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园歌手比赛活动总结篇一
校园歌手比赛以育人为宗旨,通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
全体在校本专科学生和研究生。
参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的'理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生,其余为业余组,专业组分为民族类和美声类,业余组分为民族类、美声类和通俗类。
每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。
比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。
1、预赛阶段:~年2月—3月底。
预赛由各学院(校区)组织。各单位选送6个节目录制成作品小样(vcd)参加复赛。
2、复赛阶段:~年3月底—~年4月初。
复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名;业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况,在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。
3、决赛阶段:~年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。
1、音乐基础:5分。
参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
2、艺术表现:3分。
参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
3、现场感染力:1分。
参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
4、综合印象:1分。
参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。
校园歌手比赛活动总结篇二
时至春日,为了繁荣我校同学们的课余生活,提高我院学生的综合素质,营造积极、健康、高雅的和谐文化氛围,教育系团委学生会特举办以"律动校园 唱响青春"为主题的青春校园歌手大赛。比赛在老师的指导和团委学生会的努力下顺利结束。
现将活动总结如下:
1、比赛的前期宣传工作有欠缺,没有充分调动07级同学的积极性。导致参与者集中在09、08级。没有达到应有的效果。
2、虽然在比赛的当天下午调试好音响,但在比赛开始之际却发生了状况。音响是整场比赛的重点,没有合适的音响导致比赛的效果大打折扣。所以,我们应吸取教训,充分考虑音响的突发性,活动之前及早准备备用音响。
3、暖场不足。在比赛的准备工作中我们没有充分考虑冷场的情况,导致在音响出问题是现场出现了尴尬的局面。
4、由于准备时间不足和现场选手的比赛顺序被打乱,主持人也出现了失误。
5、游戏环节由于电脑的突发状况导致ppt无法播放。原定的游戏我爱记歌词无法正常进行。临时改为猜歌名,但由于没有协调好,致使场面混乱,游戏效果不佳。
6、我们的现场可容纳300人,但由于到场观众远不及这个数目,从而导致现场观众席大片的空位。影响现场效果。
7、比赛开始后随着主持人的逐一介绍,我们的亲友团开始为各自支持的选手呐喊助威,鲜艳的气球,缤纷的海报,嘹亮的口号。他们的热情点燃了比赛现场。也为我们的选手增加了自信和勇气。
8、虽然在比赛进行中电脑突发情况不能播放ppt,但制作精美的图片还是为比赛增添了不少光彩。
校园歌手大赛结束了,虽然在活动进行中出现了各种各样的突发情况,但比赛还是在大家的努力下产生了结果。不能不说这次活动使文艺部得到了很多经验教训,进一步提高了文艺部组织活动的能力。歌手大赛又一次充实活跃了大学生日常生活,挖掘出了一批对音乐很有潜质的学生,相信文艺部会借此机遇举办更好的活动来服务于同学们,并将文艺部工作推向高潮。
我部衷心感谢院领导、老师和同学的支持,各部的积极协调配合。同时,预祝我院即将参加校级歌手大赛的选手取得优异的成绩!
教育系团委学生会
文艺部
xx年3月26日
校园歌手比赛活动总结篇三
一首歌的mv,短片结束,舞台后大屏幕亮起显示开场倒计时,54321。。
舞台灯光亮起,开始播放由声乐部剪辑的背景音乐,选手随着开场舞曲目一起跳一段动感时尚的舞蹈,最后定型之后,另一首歌响起,同时播放选手之前录制好的自我介绍录音,按照顺序走到舞台的前端摆姿势展示自己以后走回,依次类推直至十强选手全部介绍完自己后走回大礼堂主舞台。
之后选手谢幕,有序退场,四位主持人(两男两女)上台,开始介绍本次大赛以及到场嘉宾及评委。接下来正式开始比赛。
2.第一轮:先声夺人 十强选手每个人演唱自己在训练时选定的歌曲,表现自己 (第一轮不淘汰,施行评委打分制,统计每位选手的分数)
3.第二轮:红歌来pk 十强选手按复赛成绩一男一女强弱搭配,共同演唱红个曲目,由评委打出第二轮每个组合的组合分以及个人分,将组合分、个人分以及第一轮的分数进行加和,选出前三人进入最后一轮巅峰对决。此时会将淘汰的七人留在舞台上,七人拿出提前写好的淘汰感言并当众宣读。
4.中场休息: 两位主持人到观众席与观众进行互动,提出一些关于飞扬的问题并随机抽取观众回答,答对则获得奖品,答错则继续抽取观众回答,至答对为止。
5.第三轮 巅峰对决 由在前两轮比赛中胜出的三名选手各自演唱之前选定好的曲目,并由评委打分选出冠亚季军。
6.宣布最后成绩之前请出前面被淘汰的七名选手上台,接受由各学生分会和兄弟社团的人员组成的大众评审团的投票,选出当晚的最佳台风奖,并根据之前的场外投票和网络投票宣布最具人气奖的获得者。
7.主持人对当晚结果进行宣布,并由各位领导上台进行颁奖。
8.所有选手进行谢幕,演职人员与嘉宾上台合影留念。
1 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天常委就一起商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2 密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中干事们积极的去搬东西,摆展台,值班,每个部门都发挥了自己能力。宣传部出海报,拿展板,审核海报,办公室负责经费的预算,买活动要的东西,信息部安排人手,策划部负责活动的流程,声乐部负责对参赛者的选拔,训练,整个活动大家都积极参与进来。
3 活动影响范围大
我们除了在校内做好活动,同时将其扩展到校外,拉赞助对十强选手进行网络投 票,同学们可以微博进行投票,另外我们还做了投票箱在八教让全校师生参与进来。
4 场面有点混乱
活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较 多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。例如主持人和后台工作人员没有协调一致,干事的调配没有达到理想的效果。 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。时间有些仓促。场地的布置,活动用品的使用没有发挥应有的作用。
2 .掘我校大一新生中的艺术人才,促进老生和新生之间的交流,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围。
3 .次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。
总计:3906.5元)
租借音响费:900元
彩虹门租借费(加两条横幅):220元
制作横幅费:200元
主持人礼服租借费(两套):150元