每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
放飞童年作文500字篇一
“快，快让我们的风筝飞到天空吧！”小伙伴直催我。“那总得取个名字吧！”我说。小伙伴思索了一会儿，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧这个风筝象征着我们五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地举着“童年”，我拿着线轴，飞快地迎着风向前跑，可是风筝在半空中乱窜了一阵子，就“线直下降”。
小伙伴无奈地捡起落在地上，拍去上面的灰尘。我对她说：“别泄气，风筝不是一放就会飞上去的。我想可能它的承受力太大了。”说着，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新开始。我喊了一声“放”，小伙伴赶紧松开手。我拽着风筝又跑了一阵子，边跑边放线。终于，我们的“童年”稳稳当当地飞上了天空。那风筝好象一团彩色的旋风，可美了！
这时，一群小鸟从天空的那边飞了过来，看，我们的“童年”比小鸟飞得还要高哩！我乐得直拍手，高兴得喊道：“我们成功了！太棒了，太棒了！”
我们的“童年”越飞越高，它载着我们的梦想，载着我们的快乐，也载着我们的童心，越飞越高……
放飞童年作文500字篇二
“童趣在春天，是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天……”每当听到这首叫《四季童趣》的儿歌，我就觉得自己的童年时那么地幸福，那么地快乐。
悄悄地，悄悄地，春姑娘来到了人间。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”活泼好动的我，当然不能浪费这么美好的时光。一放学，我就叫上一群要好的小伙伴，带上我的“大笑脸”风筝，让它去工业园区上空玩玩。
“飞呀，快飞呀！”我高兴地喊。可是我的风筝似乎有“恐高症”，没飞多高就赶紧跑回地面了。不行，我一定要让它克服“恐高症”！于是我顺着风跑，像百米冲刺似的，跑得飞快。“上天喽，飞上天喽！”终于，它克服了“恐高症”，稳稳当当地在天上飘了。一张鲜艳的“大花脸”好像在冲着我做着鬼脸，我也像个得胜的将军一样，心里乐开了花。
“哦，我的风筝也飞上天了！”“我的风筝摔跟头了，哈哈！”“他的风筝好漂亮啊！”……
一时间，空地上，呼喊声，笑声，吼叫声，欢呼声混成一片，好不热闹。飞上天的有那一只只五彩缤纷的风筝，还有我们那无忧无虑的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿着雪白的纱裙，踏着优美的舞步从天而降。我们更是不能错过这样难得的时光了。哼，学校里不让玩，我就回家玩去。将书包往家里一放，就迫不及待地冲出家门。
男孩子们都撒开脚丫打雪仗去了，我就堆个雪人吧。我先做个小雪球，在雪地上不停地滚。雪球越滚越大，越滚越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做个小雪球，作为雪人的头。要做最重要的部分啦，我找来两块碳，镶嵌在雪人头上，两只眼睛有了。将妈妈做菜用的胡萝卜悄悄地拿来一根插上，匹诺曹的长鼻子有了。纽扣没地方找，我就用纸片剪了三个圆形按上。“手呢，雪人的手该怎么做？”我犯难了。哦，有了，看到不远处的树枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看着自己亲手做的雪人，虽然有些怪模怪样，我还是像捡着了什么宝贝似的，大声喊起来：“快来看哪，我堆了个雪人，大雪人！”
夏天的时候，虽然太阳是那么地炙热，空气是那么地沉闷，我们也不会闲着，去舞龙峡，去夹溪风景区，去横店水上乐园……我们有的是功夫，有的是快乐。
童年的时光是那样的短暂，一转眼，我都已经读五年级了，所以我更是倍加地珍惜。就让那一只只摇曳的风筝和雪地里的笑声，带着我们的童年放飞吧！