优秀作文语言得体、准确，不仅能够清晰表达思想，还能够给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启发。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇一
梁启超在《少年中国说》中写到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
是的，我们关系着国家的未来。同学们，“天下兴亡”的下一句是什么？“匹夫有责”？——不，是“我的责任”！“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责，所以“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，国家的未来才真正掌握在我们少年手中！从此刻开始，从身边做起，争当时代好少年，志向祖国争光辉！鲁迅曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”作为新时代的学生，我们要把优秀少年的那一个精神、那一份信念、那一种魂魄全部融入到我们的血液里，把“努力学习，勇于攀登”作为我们学习的座右铭，争取成为一名优秀的'好少年。
祖国是一个民族的根，因而，热爱祖国，是我们每个中国人应有的情感；振兴中华，是每个中国人应尽的责任。我们要记住责任，发奋学习，努力拼搏。行动起来，从现在做起，热爱学校，热爱集体。为祖国明天的辉煌，牢牢把握住今天，努力做个了不起的中国人。
“青山遮不住，毕竟东流去。”只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇二
每个人都拥有属于自己的船，那艘船，名为“梦想”号。在人生这苍茫的大海上，有的“梦想”号扬帆大海，全力加速，乘风破浪；有的仍停在码头，停滞不前，畏惧风雨……扬帆远航者必将奔赴成功的彼岸，停驻码头者无法领略彼岸的风光。
我往大海上看去，领先的“梦想”号船主袁隆平，他用心驾着一艘风帆上书写着“超级水稻”的船，迎着风，箭一般的.向前方驶去，因为他曾经“梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”于是，他的梦想号满载着他的梦想创造了一个个神话般的奇迹：20xx年，他领军的中国杂交水稻成功通过亩产900公斤的世界纪录。这片百亩试验田平均亩产达926。6公斤，标志着中国超级杂交水稻第三期目标——亩产900公斤攻关大获成功。袁隆平一辈子坚守一个梦想，永远守护着他的“梦想”号，并一步步向成功的彼岸靠近。
稍为靠后的，是《老人与海》中的老人，他虽一个人孤独地同大鱼搏斗，却只拖回了鱼骨，一无所获，实则，他的“梦想”号速度非常人可比，他虽失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不竭的精神食粮。
大海上，一艘艘船扬帆乘风破浪让人赞叹不已，但是大海也经常用惊涛骇浪考验人们，我看到有的“梦想”号忍受不了远行的枯燥而停滞不前；我看到有的“梦想”号遇到了挫折这座礁石后无奈沉没，但我却不想放弃，我要乘着我的“梦想”号扬帆驶向未来！
我昂起头，带着微笑，迎着风，鸣响汽笛，扬起风帆，大声呼喊着：“扬起梦想的风帆！”
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扬起的风帆初三大全（22篇）篇三
小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想划破长空；青年，因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想，人类全力以赴；为了我的理想，我努力学习！其实，我有过很多很多的理想。
可是，几年后，我变了，小山村也变了，小山村周围多了许许多多的工厂，原来的土路也变成了水泥路，也有了公交车司机，所以第一个梦想不灭自破了。
紧接着又冒出了第二个理想，那时我上小学2年级了吧，我最爱最爱我的语文老师，她留着一头长头发，嘴角总是拥有魔力带着危险。她善良，她美丽，她乐观，她坚强，我想做一个像她一样的人然后我便有突发出一个理想。教师，一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。
但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。正因为这样，我要做一名教师，体会为人师表的艰辛历程。所以，我经常在家中练习面对镜子，练习着。
我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇四
梦想，一个多么的美好的关键字。每一个人都是有归属于自身的梦想，每一个人的梦想各有不同，每一个人都给自己的梦想而勤奋着。
梦想是一盏明灯，让你点亮前途；梦想是一缕阳光，让你微微溫暖；梦想是一眼甘泉，滋养你的心底。假如有些人跟我说：“你的梦想是啥？”可是我便会果断的回应：“我的梦想是当一名作家。”
作家，一个令我憧憬的岗位，它在我的心中中是崇高的。我很喜欢当作家，如同伍美珍、杨红樱一样。在我的眼中，当作家是开心的、幸福快乐的。即便在创作上碰到困难，因为我会把它作为一次锻练，当作家便是要那样。尽管作家并不是杰出的岗位，但它自始至终就是我人生的梦想。作家全是为了更好地进行自身的著作而想得头脑一片空白，有时候也会厌倦这一岗位，但见到读者的“小情书”和她们看过自身的书而外露的笑容，内心是甜美的，便是这一点，要我迷上作家这一岗位。
有着梦想的人是开心的、幸福快乐的。不必觉得自身的梦想太低贱，不足宏大，但它就是你人生的第一个总体目标。朝着总体目标前行，为完成梦想而勤奋！
我的梦想随着我发展，我的梦想在我的心里扎了根。我的梦想，我来作主！我的梦想，我来完成！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇五
七月盛夏，来来往往的天空中，没有一丝云朵，伴随着蝉声鸣鸣，知了声声，我也真正地步入了初三，踏入最后冲刺的一年，成为了一名考场上的'战士。
我知道这一年格外的重要，所以我必须拼尽全力。
一天，我悠闲自在地在屋里吹着空调，吃着西瓜，躺在床上，左手拿着手机，刷着网剧，一个电话又是老妈，准来催我作业：“喂，干啥？”“作业写的怎么样了呀？”电话那头传来了她的声音。“在写英语写了好多啦，不要打扰我，谢谢，拜拜。”就这样，我切断了电话，继续玩起了手机。呵呵，写作业是不可能的，这才七月份离开学还早着呢！说起来容易做起来难，我曾无数次下定决心认真学习，最终都还是不攻自破。
到了下旬，从深圳来的姐姐和二叔到南京玩一个星期。姐姐刚考完中考，考的还不错，“说话上的巨人，行动上的矮子”说的就是我。将说话付诸于行动的次数似乎屈指可数。
接着，二叔问我作业写得怎么样了？我这才反应过来，还大致没写几个字呢，心里咯噔了一下，看了下日历，都快八月份了，八月全是课，我一下子慌了起来，支支吾吾一个字儿也没有说清楚，在旁边的姐姐见状，心下明了笑了笑说，晚上我给你讲个故事吧。
晚上我和姐姐躺在床上，姐姐说道：“我们班有个人，他在考试之前两周摔断了手，从而失去了参加中考的机会，在深圳是没有补考的。他只能复读，来年再参加中考。昨天他和我说，如果他成绩好，这个复读心里肯定憋屈，但是他成绩不好，考了也是复读，不如不考，这个可比现在的复读尴尬的多。下一年，我一定好好学习，我很想和你们度过这最后几天。顾函睿，现在开始努力还不迟，你要相信自己，不要再玩手机了。”
姐姐就是这样进入了一个理想的高中，听说那个高中就在海边，站在窗户外就可以看到大海，海风拂面，那是多舒服呀！南京是没有海的，但每个人只有达到属于自我理想的彼岸时，心才能像海一样辽阔。
听完这番话，我的内心瞬间信心百倍，奋斗是为了自己。看的就是这个最终的冲刺，谁不想中考获得一个好的成绩，在朋友面前耀武扬威；这毕竟是给学校增光，给父母长脸，给自己的人生加上绚烂的一笔。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇六
小的时候，我常常幻想自己站在灯光闪耀的舞台上，用一口流利的英语，和大家做自我介绍，甚至还能用英语做演讲。老天一定是看透了我这番心思，在四年级的时候，我意外地参加了自己人生中第一场英语比赛。
经过反复的修改和老师的建议，最终确定了我的演讲稿——中山陵的那些事。但我拿到演讲稿的一瞬间，我一下子定住了，望着那密密麻麻，又陌生的英语单词，那对于四年级的我来说，是多么艰难的考验啊！
回到家里写完作业后，我从书包里拿出那份秘密妈妈的英语稿，就是妈妈同学帮我选的，主要是讲述了中山陵以前的历史以及陵墓的构造。我用铅笔画出了所有不会的单词，并在百度上一个一个字打上查找，因为那时的我还没有学习过音标，只好把读音翻译成中文写在纸上，经过一遍一遍反复地朗读，终于我能够流利地背下来了。
我精疲力尽地举起稿子，又放下这张乱码，不知从何下口，脑子也越来越乱，但又想到了自己站在聚光灯下的样子，再次拿起稿子一遍一遍默念起来，面对这场残酷而又艰难的考验，我并不想放弃，而是心里默默告诉自己，不要慌，相信自己，努力奋斗，一定能成功。
经过两天的训练，我的稿子也背得越来越书，我兴高采烈地拿到爸爸面前，想向他展示一番。我就一本正经地背完了稿子，当爸爸看了我的演讲后，摇了摇头说：“演讲是讲给别人听的，而像你这样只是讲给自己听的。演讲的时候，语气语调都有起伏。南京是一座博爱之都，你要用你的语言和情感，让别人来了解南京的美。”听了爸爸的建议，我也觉得有几分道理。
经过爸爸的指导下，我的演讲水平也有所提升。终于到了比赛的那天，我终于站上了那个我梦寐以求的舞台。演讲时，我并没有感到紧张，而是感到作为一名南京人的光荣与骄傲。
梦想看似那么的遥不可及，但只要你为他努力了，拼搏了，就会让梦想成为现实，所以让我们每个人都怀着一个梦想，一起扬起梦想的风帆吧。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇七
如果把人生比作漫漫航程，那么人就是一条船，而理想就是船的方向，一条没有去向的船又能驶向何方呢？曾有一位名人说过：“没有方向的船，什么风都是顺风。”南风会把船带到岛屿，北风会把船带到陆地，一起这么随风而安，年复一年，漫无边际地在海上飘荡，或许有一天它觉得该有方向了，但这一切都太迟了，它最终被海水所吞没。这样的结局警戒我们，不能毫无目标地过此一生。而只有方向还不够，方向不正确的船一样会触礁，所以我们要做有正确方向的船。这时，理想就是我们的指路灯，虽然它不能为我们排除艰难险阻，但却给我指明了目标，指明了通往目标的道路。
只有目标，没有切实的行动，那么理想也属于空想。我们确定目标之后，要全力去拼搏，勇于冒险、创新，崇高的理想才会实现，否则只会在通往成功的道路上飘荡。让风雨和谐相处，美丽的彩虹才会出现；爱和恨交织，真情的可贵才会凸显；批评和赞美的相辅，自我才更加完整，品性更加良好。
纵观古今中外，每个成功者背后都有伟大的理想，并能为之付出常人难以想象的汗水，甚至是自已的生命；南宋著名抗金英雄岳飞在战场，为了他的理想，他睡卧马鞍，身先士卒，他的“精忠报国”，奋力拼搏的精神实在可嘉；文天祥为实现抗元之志，一生呕心沥血……多少仁人志士，满怀斗志，为自已的志向奋力拼搏。
我们现代中学生身处幸福的路上，必定充满艰难险阻。但是我们不能在困难面前甘拜下风，放弃。只有明确了目标，勇于战胜困难与挫折，相信成功离你只有一步之遥。当你疲倦于承受的痛苦时，请尝试着放下和宽恕，否则只会徒劳地沉浸在痛苦的回忆中，与其对黑暗谩骂，不如点燃一盏烛光，照亮黑暗。理想就像一盏灯，让你告别黑暗，变得积极乐观起来。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇八
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的扬起理想的风帆作文，欢迎大家分享。
俗话说：“航船不能没有方向，青年不能没有理想。”理想，是人生的指路明灯，有了正确的'人生理想，才不会迷失方向、误入歧途。我现在也在为自己的理想而奋斗、而拼搏。
诗人臧克家说的好：“活着为人民，生命值千金；活着为自己，不如一根针。”不同的社会，不同的认识，人们的理想也各不相同。有的人想当一名医生，救死扶伤，解除人民的痛苦；有的人想当一名人民教师，燃烧自己，照亮别人；有的人想当一名工程师，把祖国建设得更加美好……这些无私的热血者，都要为祖国的繁荣富强、国泰民安而艰苦奋斗，他们都在自己平凡的岗位上不辞劳苦，发尽自己的光和热，因为他们都有一个忠贞不渝的美好愿望――希望祖国美丽富强。
我们都曾记得一段历史故事：20世纪初的一个秋天，在沈阳东关模范小学，当魏校长在讲“立命”这一节时，问道：“诸生为何读书啊？”有人回答：“为光耀门楣而读书。”也有人回答：“为家父而读书。”然而周恩来却站起来庄重地说：“为中华之崛起而读书！”敬爱的周总理为实现这一伟大理想，在战场上浴血奋战，努力实践，奋斗一生。有志者事竟成，他终于为祖国和革命事业立下了不朽的功勋！
但在当今科技突飞猛进的时代，却有些青少年目光短浅、庸庸碌碌、无所作为、花天酒地，让生命的青春火炬白白地消耗掉，这是没有崇高理想的表现。这种人只能做社会绊脚石，只会享“前人载树，后人乘凉”之福，其人生微不足道，不值一谈。
我们年青一代是21世纪的后备军，是祖国明天辉煌的太阳，我们应有能力接过革命先辈的事业，而且要做得更好、更出色，把祖国母亲描绘得更加光彩耀人！回首昨天，应该是问心无愧；面对今天，要加倍珍惜；展望明天，要充满自信心。
是的，“为中华之崛起而读书”，为祖国振兴而学习！朋友，抓紧时间，扬起理想的风帆，早立志吧，社会主义伟大的事业正等待我们去开拓！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇九
一直想做主持人，却一直以自己小得可怜的眼睛而感到不自在。夜晚躺下时，也梦想着自己有一对闪烁着的水灵灵的大眼睛，站在台上迎来鲜花与掌声……它似一团密密无缝的云，罩出心灵的世界。
所有的故事，源自一匹斑马的梦想。一次管理员的失误，将这原本属于动物园的孩子带到了一户农场家庭。看着驰骋赛场的赛马们，小斑马心里油然而生一种幸福与向往。每每看到他们，他总会兴奋地尖叫着在草场里奔跑，想像着自己是一匹夺冠的骏马，但却在自我陶醉中撞到了树上。然而，小斑马始终为自己不同于其他赛马——那黑白相间的花衣而感到自卑。夜晚凄凉的风在他空旷的心底里回响，但梦想的大树早已生根，枝繁叶茂又何畏这嚣张跋扈的风与女主人和朋友们在一起，小斑马忘却了所有的艰难若恨，在磅礴大雨背后，他看到了美丽的彩虹。
当看到历经艰险的小斑马终于戴上金光闪闪的奖牌时，心中自有千万感慨。但愿我朦胧的泪眼，能托着梦的小船，驶过万里雄涛。天辽野阔，成功在天边招手。害怕花衣的人儿，只能在原地徘徊。我幽黑的眼瞳，装着的是属于自己的舞台，心灵的蝴蝶，在艳阳下金色的花园里飞翔。勇气，是流淌在血液里的小船，成功的风帆正沸腾着扬起。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十
阿基米德曾放言：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”可惜，他未能寻找到他的支点。
多梦。
明媚春光里，呈一个“大”字躺在草地上，尽显慵懒姿态。叼着根嫩草，用草帽将时间遮蔽，我徜徉在自己的世界里，春是顽强的，但还是调皮的，身下的小草抽发坚忍的新苗，将我的身子定了型。我仿佛成了那古老大树上的一根藤蔓，怀着崇敬的心情瞻仰着魔幻般的文学。
寻梦。
穿上迷你军装，手握“自动步枪”，雄姿勃发，匍匐草丛之中，藏身石堆之后，严阵以待，“吁”一声哨响，拉开了冲锋的序幕。我方数十名“敢死队”员同时起身，大跨步向前。
朝敌方阵营冲去，怀着壮士一去兮不复还的悲壮冲去，霎时，他们成了活靶子，中弹发出的“惨叫声”此起彼伏，透过他们的身影，我仿佛看到了他们投来“最后一瞥”，有失落，有鼓励，更多的是坚定。如果他们还有机会重新选择，我相信他们的选择依旧相同。连连风尘中，依旧有明珠璀璨。最终，团队合作赢得了比赛，他们也赢得了旁观同学的喝彩。
回首沙场，鬓角淌下的汗珠，滋长了孤陌的野草，沾染了些许纯朴真趣。昂首生长!滋润了饥渴的土地，不知来年是否会开出满地的友爱，守望相助。萧瑟的秋风裹挟着将至未至的凛冽寒风肆虐大地，却被草丛透出的那一般冲天的气势分了叉。
“陆战”激情结束，“水战”精彩继续。
次日，“铁索桥”旁的同学们“望洋兴叹”，我挺身而出，想做一回孤胆英雄，独过铁索桥。小黑却突然站出来表示和我一起合作，勇闯铁索桥。心中有些许不满，看了看风中那根针摇摇欲坠的铁索，我又不由缩了缩头。虽是如此，可我嘴上还是不肯服输，要再为自己争辩几句。
转过身，向同学们投去一个自信的眼神高扬着头颅，我们踏上了铁索。才走几步，便觉得力不从心了，几经挫折，几番险象环生，我们终于手握着手来到了铁索中心，脚底踏着水面，不时有调皮的浪花翻涌，浸湿了鞋面。正午的骄阳穿过发梢，水面的微浪斑驳了折射在水底的身影。发梢的汗珠折射出七彩光芒，给予能读懂他的人以无限勇气，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”坚定不移，是光之魂!
梦醒。
又是一年春到来，融了那抹忧伤，世故。虚伪都在大海里化干了。甚至不能用手掬起。你们，都将是我转身就忘的路人甲，为何陪你蹉跎年华到天涯?追寻梦想的道路，康庄大道毕竟少数。独木桥的崎岖才是令人望而生畏的。但不经风雨怎能见彩?踮起脚尖，定能更靠近阳光!踏着坚实的大地，感受着萧索的秋风中洋溢的炙热，不由得豪气顿生：“虽千万人，吾往矣!”
梦想的远航，有坚定为帆，友爱为桨，追寻梦想的道路，再过曲折又有何惧?
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十一
一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
题记。
每个人都有梦想，或渺小或伟大。没有梦想的人生是空虚的，是寂寞的。因为有了飞翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一个从太空看到地球的人。
世界上有一种远方叫梦想。在追梦路上，有人成功，历尽千帆到达梦想的彼岸；有人放弃，半途而废只得沿途折回。我也有梦。小时候，我梦想成为一名医生，化身为白衣天使，救死扶伤。长大后，我渐渐对画画情有独钟，却遭到父母的反对，只好暂且将梦想的种子埋藏心底，期盼有一日它能生根发芽，开出美丽的花朵。很喜欢卢思浩的这句“梦想注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。追逐梦想就像走钢索，你孤独地前行，你不知道自己什么时候会掉下去，所以你必须非常努力，才能保持平衡，你也不知道前面会发生什么，可你必须往前走”，这将激励我坚守梦想，坚持到底！
梦想是扬帆远行的船只，既然选择了远方，只顾得风雨兼程。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十二
一位四十岁的教授每次乘出租车时，总要对司机说：“谢谢，搭你的车十分舒适。”司机愣了愣，笑了。有人问他为什么这么做，教授笑着说：“开口称赞那司机花不了我几秒钟，他也不会少收几块小费。我相信小小的一句赞美能让那位司机整日心情愉悦，他也就会对乘客态度和善，而乘客会对周围的人和颜悦色，这样我的好意能传给很多人。”
事实上，每个人都需要赞美，没有鼓励，任何人都会失去信心，正如安德烈.毛雷斯曾经所说：“当我谈论一个将军的胜利时，他并没有感谢。但当一位女士提到他眼睛里的光彩时，他表露出无限的感激。”
有次，我为了提升演讲能力，参加了爸爸公司的演讲比赛，台词背得滚瓜烂熟的我，迈着沉重的脚步登上舞台，只见台下一大片人，有职员、有领导，还没讲我就开始害怕了，不会给爸爸丢脸吧。我只好硬着头皮，涨红着脸讲述我的作文《百善孝为先》。手中沁出了一丝汗，讲到一半谁知嘴巴好像被缝上了，忘词了！我羞愧地拿起稿纸，偷瞄一下，真想开个洞钻进去。看着台下面无表情的职员，像一尊佛一样坐在那。我越来越害怕了，支支吾吾，心中多么渴望有人能支持我啊！讲完第一段，一位穿着西装的年轻人拍起手来，说：“你讲的很好，加油!”我像一朵萎缩的花朵立刻精神起来，绽放生命的美丽。那时，我想：至少还有人为我鼓励，于是我振作起来，鼓起信心，用饱含有力的话语讲完稿子，会场响起一片掌声。
我很感谢那位年轻人，给了我信心，让我对演讲不再惧怕。一句赞美就像冬天里的一杯热水，温暖你渴求的心灵，一句赞美就像有力的肩膀，给你无限支持，一句赞美能使坠落在万丈深渊的小鸟，飞向广阔的蓝天。
面对别人时，我们应当说出令人愉快的真实感受，可以使别人收获一份温暖，收获一份美德。正如有一句话说：“给活着的人献上一朵玫瑰，比给死去的人送去豪华的花圈要好得多。”赞扬别人如同艺术家在把美带给别人时感到愉快，任何掌握了赞扬艺术的人都会发现，赞扬不仅给听者，也给自己带来极大的愉快。它给平凡的生活带来了温暖和快乐，把世界的喧闹声变成了音乐。
赞美别人也是一种美德，让我们真诚地说出自己的赞美。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十三
自信是什么？自信是罗盘，帮我们导引方向；自信是什么？自信是风帆，在我们驶向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白放荡不羁的自信；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生两百年，会当水击三百里”是毛泽东豪情壮志的自信。
正因为自信，陶渊明不为“五斗斗折腰”，写下了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的诗情画意；正因为自信，勾践“卧薪尝胆”，蓄集力量，才得以复国；正因为自信，屈原投身汨罗江，吟出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲哀叹息。
自信是成功之基，时刻告诉自己“我能行”，充满自信，充满斗志，不断前进，不断创造奇迹，不断创造辉煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃赋《离骚》，左丘自信，失明厥《国语》，孙子自信，兵法修列，不韦自信，世传《吕览》，韩非自信，囚秦书《说难》《孤愤》《读》三百篇，大抵圣贤发愤自信所为作也。
蔺相如有自信，才能将和氏璧完璧归赵；王勃有自信，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽，文天祥有自信，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。
甘罗因自信，于是中国历史上出现了一个8岁得名相；巴金因自信，于是他成为12岁就能背《古文观止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》经六十载岁月淘洗终于问世。
这些看似不可能的事情都以圆满的完成而告终，源于他们不敢挑战的勇气和不竭的斗志，一份自信体现了一个强者的信心和勇气。
泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼，就不能有创造天才的能量；没有流过血的手指，就不能弹出世间的绝唱。”当人生面对暴风雨，我们为什么树立自信呢？让我们手牵手，心连心，一起，驶向人生的彼岸。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十四
扬起自信的风帆，让成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信这个伴侣，对于你我来说都很重要，我们应当自信，因为自信与成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壶水，它给予了我们期望，它是支持着我们走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人：只要有自我的观点，就会脱颖而出。以前，人们都认为地球是方的、平的，可哥白尼却不这么认为，经过长期的实验，他最终证明了自我的观点，之后一举成名。哥白尼正是靠着自我的自信，将自我领入成功之门。
居里夫人曾说过：“我们应当有恒心，尤其要有自信!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大贡献。
古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光，拥有自信，成功就在眼前。
自信不是自负，更不是自卑，它是我们对自我的肯定，对自我的信任。自信也不是心血来潮，它是一种持之以恒的毅力，相信自我“我能行!”
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，这句话说的多好，成功是成功的基石，成功的人，他必须自信，仅有相信自我，肯定自我的实力，才能努力为目标而奋斗，才能成功。试想，一个人如果连自我都不相信，那么他又怎样会相信别人呢所以要相信别人，首先要相信自我，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!才会拥有辉煌灿烂的未来!相信自我，我会成功!让我们扬起自信的风帆吧!
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十五
亲爱的同学们：
曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。
我最近几年的理想是好好学习，考试时取得优异的成绩，回报父母、老师以及关心过我的人。完成这个理想并不容易，我要为此付出的是6年的艰辛、6年的寒窗苦读。首先要完成这个理想必备的条件就是要有坚持不懈、永不放弃、不怕艰辛、不畏困难的优秀品质，为了这个理想努力进取，不说放弃，知难而进。然后要做到课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习。不懂的要问老师或者同学，不能不懂装懂。最后，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”要想学习取得成绩，除了讲究学习方法外，勤奋也是必不可少的，我想，只要勤奋加巧干，在实现这个理想的最后6年里，我们就会快乐而充实的走过。
即使再苦再累，也要坚强．成功一定会在不远处等候。
越王勾践为了统一天下，卧心偿胆，忍侮偷生整整十年，皇天不负有心人，经历了千辛万苦，终于使吴王败在自己手下。
阳光总在风雨后。
张海迪以自己惊人的毅力，在瘫痪之后依就奋发图强，最终成为一名响誉中外的杰出作家，成为亿万华夏儿女的骄傲与自豪。
只要付出，就有收获，理想将在追求中变为现实。
神六飞天，再创辉煌，中华民族再圆飞天梦。中国航天事业正在日新月异地变化，正在一步步走向理想的意境。
有理想就有希望，理想催促人类进步，催促世界发展。为了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇气，有追求，光明将伴随你永久，成功将陪伴你左右！
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们，张开成长的翅膀，一起放飞自己的理想！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十六
（1）知识目标 。
1、了解自信与自负和自卑的心理特征，以及它们与成功的关系。
2、了解树立和增强自信的方法。
（2）能力目标。
1、学会正确评价自己。
2、尽量避免自信的两大误区——自负与自卑。
3、学会运用正确的方法增强自信心。
（3）情感态度价值观目标。
2、在帮助学生树立自信、增强自信的过程中，培养学生正确的人生观和价值观。
（二）：教学重点、难点。
教学重点：自信的含义、自信与成功的关系及树立自信的方法。
教学难点：区分自信、自负、自卑三者之间的不同表现。
（三）：教学内容：
第一框 “我能行”
故事导入：
小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如故。这时，在场的作曲家和评委郑重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人土，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。
教师提问：他的成功说明了什么？
学生回答，教师总结，引入课题——“我能行”。“我能行”是一种信念，是人们在沙漠中看见的一片绿洲；“我能行”是一种胆量，是载着人们走向成功之路的思想之源；“我能行”是一种精神，无时无刻不在激烈的竞争中大显神威。
试一试：1、唱一首你喜欢的歌。
2、画一幅你最擅长的画。
3、朗诵一篇文章：《欣赏自己》(书本22页)。
刚才这几位同学表现非常出色，敢于说出“我能行”，敢于表现“我能行”，敢于体验“我能行”，这种我能行的态度就是自信。
自信的含义：是人对自身力量的自信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。
通过小组表演：让学生自身感受自信，自卑，自负的表现。
并结合《青蛙的故事》。
问：自负者、自卑者有何特点？
自负者只看到自己的优点。
自信者既看到优点，又看到缺点。
自卑者只看到自己的缺点。
议一议：自负和自卑各会给人带来什么影响？
说明自信、自负、自卑的区别，对人产生的不同影响。
第二框 自信是成功的基石。
说明：自信对理想的实现有着巨大的力量，只有自信才能助人攀登成功之颠。
通过发现dna弗兰克林的故事，引出自卑会导致失败。通过关羽和马谡的自负故事引出自负的后果是远离成功。
提问：自卑与自负为什么会失败？——自我为中心的心态所导致的。
通过一些名人的故事，你认为自信的人有哪些心理品质?
乐观，好奇，专注。
议一议：为什么说自信是成功的基石？
第三框 唱响自信之歌。
故事导入：
《庄子》中有这样一个故事：有个叫子舆(yu)的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠(jiu)烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？”
说明：每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激——感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。看图说话：
谁的本领大？
从中悟出的道理？
说明：每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处；应多看自己的优势和长处，不过分关注缺点。
活动：以小组为单位，分发纸片，让学生写出自己欣赏的同学姓名及他的的优势和长处，收上来后请被写的同学谈感受。
善于发挥优势与长处 大胆尝试 接受挑战 创造成功。
自信是成功的产儿，没有成功，就不会自信。什么是成功呢？是不是只有名人、学习优秀者才有成功呢？应该说，在每个人的生活经历中都有成功的记录。例如，你第一次学会了做饭、第一次独立生活、第一次因进步受到老师的表扬、第一次在某项比赛中取得好名次等等。成功的生活经历，给我们带来无限的喜悦，是我们前进的动力，使我们更加自信。现在就让我们通过活动来回忆那幸福的时刻。
活动题目：《成功的喜悦》活动步骤：每个人找出自己成功的生活经历，在小组或在全班进行交流。
目的：通过回顾自己成功的生活经验，增强自己的自信。
教师：每当回忆起自己成功的生活经历，都会给我们带来喜悦，增强了信心。但是任何一次成功都不是等来的，哪怕是一次微小的进步，也需要我们为之而努力奋斗。我们也要勇于面对自己的不足，积极行动，增强自己的实力。
教师举例：在我所教的学生中有这样一个学生：王某从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；多次主动要求时政演讲；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过。几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。
自信之歌，回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。我我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，因为人格和国格，即个人的尊严和国家民族的尊严，在同外人交往中，这两者是血肉相联的。没有国家民族的尊严，个人的尊严得不到保障；同样，没有个人的尊严，国家民族的尊严也难以得到维护。
举例：著名的爱国将领吉鸿昌，有次，在美国考察。一天，他和国民政府驻美大使馆的一名参赞一起到邮局寄包裹。邮局工作人员问他是哪国人？吉说：“我是中国人。”邮局工作人员这时非常高傲而轻蔑地耸着肩膀说：“中国？我不知道中国。”说完还哈哈大笑一番。陪同去的那位参赞悄悄地对正在怒火中烧的吉鸿昌说：“你为什么要说自己是中国人呢？你说日本人他就会热情地接待你......”不等说完，吉鸿昌便怒不可遏地大声训斥道：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人很光荣！我吉鸿昌死不当洋奴！”说罢怒气冲冲地回到使馆，立即找了一块木牌，写上“我是中国人”几个大字，在美国期间，一直佩在胸前，以示抗议美国人对中国和华人的歧视。
活动设计：《未来中华英才大聚会》演讲比赛。
1.让学生在活动过程中，了解我国的发展，我们国家日益兴旺发达，增强民族自尊心、自信心。
2.把个人的自信上升为民族的自信，把个人命运与祖国发展紧紧联系起来。
（四）教学反思：
让学生从多角度把握自信的含义，通过学生小组表演区别自负、自卑与自信。通过生活中的例子说明自信与成功的关系。用小组互动的方式帮助学生学会树立和增强自己的自信。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十七
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是“”。
生命就如一段美妙的旅程，当我们扬帆启程时总是带着无数对旅程的憧憬与希望。一个带着理想出发的人是永远不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一个没有理想，没有追求的人踏上生命之路时，就会漫无目地的乱撞，最终消失在风浪中。
曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。
在人的一生中有无数的起点，这些起点就代表着一段新的路程，新的征途。而在我们出发之前首先应做的是想好自己的理想，想好自己的目标，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。
记得在书中见过这样的一种鸟，这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬。面对这样的一片广阔的海洋，小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，饿了就站在上面去吃海面上的小生物，就这样完成一个遥远的梦。你可能会赞叹这鸟儿坚持不懈的精神，也许会欣赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了理想突破一个个的风浪，飞过风雨最后达到了目的。理想是生命的目标，没有目标的旅程是毫无意义可言的，在生命的道路上只有拥有理想的人才能突破一切艰难困苦得到成功。
平静的湖面，练就不出强悍的水手。既然你已起航，就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩；既然你有勇气开始，就应相信自己一定能到达彼岸。攀登者最终登上了峰顶，因为他自信，他相信自己一定会看到那无限的风景。载着理想，树起风帆去风浪中拼搏吧！冲过去，冲过去将是一片艳阳天。
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们，张开成长的翅膀，一起放飞自己的理想！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十八
通过学习，树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度，在分析自己优缺点的过程中，培养自我愉悦的心态、正确的人生观和价值观；懂得自信的含义和表现，了解自信与自卑的区别，以及它们与成功的关系，知道树立和增强自信的方法；学会正确认识自我，对自己作出客观的评价，走出自卑和自负的误区，不自负，不自卑，能运用正确的方法增强自信。
二、知识网络。
三、学法点拨。
本课包括“‘我能行’”、“自信是成功的基石”、“唱响自信之歌”三框内容。通过本课的学习与活动，体验和感悟什么是自信，进而逐层分析自信的表现，明白自信应该怎样做，从而培养自己的自信心。
第一框“‘我能行’”，主要阐述人的自信，以及自信与自负、自尊与自卑的区别。学习时，我们首先要了解和体验自信及其表现，认识自信对我们的重要性。其次，我们要弄清自信与自负、自尊与自卑的区别，超越自负，告别自卑。
第二框“自信是成功的基石”，主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习，认识到自负与自卑会导致失败，学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因，进而体会自信是有助于成功的心理品质。
第三框“唱响自信之歌”，主要阐述怎样增强自信心。通过学习，要学会看到自己的进步与长处，这是树立自信的基础。此外，增强信心与实力，就要勇于尝试，接受挑战，做一个自信的中国人。
本课内容主要是引导同学们学会肯定自我、体验自信，分清自卑、自负和自信，认识三者与成功的关系，学习树立自信的方法，做自信的中国人。学习过程中，如果只从理论上去理解会有一定难度，所以要注意在问题情境中学习，把深奥的道理简单化，注重提高自己解决实际问题的能力。如“一个人怎样才能变得自信”的问题，就可抓住教材中提到的拥有自信的几个方面：看到进步与长处，增强信心与实力，做自信的中国人。然后，结合实际生活中正反两方面的事例和自己的经历，对比自信与不自信的人在认识自己方面的差别，回忆自己经历成功与失败的感受。这样，我们会体验到：一个人只有充分肯定自己，并有了成功的经历后，才会表现出自信；如果一个人对自己持否定态度，总是经历失败，那他就不会自信。这样，对于这个问题的理解就可加深了。另外，课本材料中精选了大量的事例，事例中的主人公为我们提供了充满自尊自信、取得事业成功的范例，我们可以从这些自尊自信的榜样中吸取巨大的力量，并获得培养自尊、自信品质的成功经验。
扬起的风帆初三大全（22篇）篇十九
首先，请允许我代表中国银行河西分行，向在座各位表示最亲切的问候！
今天，我演讲的题目是：让合规文化有这样一则笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。女朋友说：“你连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做呢？”于是就跟他分了手。后来他结识了新女友，逛街时，看见红灯便老老实实地等，女友不高兴了，说：“你连红灯都不敢闯，还能干什么事？！”
近年来，金融系统发生的经济案件，不仅扰乱了金融秩序，而且还损害了银行的社会信誉。我行就有过惨痛的教训，而缺乏合规意识、有章不循、违章操作就是案件发生的直接原因，它像一个警示牌，时刻提醒着我们必须建立合规文化，要以案为鉴，以过为镜，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。合规文化建设必须有针对性地健全和完善制度管理体系，对无章可循或已不适应实际需要的，要及时修订完善，确立“有章必循，违章必究”的原则。当前，我行按照“吸取一个案件教训，打造两个链条，完善三个机制，狠抓四个案防重点”的精神，让每个员工都能树立起“行荣我荣，行衰我耻”的价值观，培养出良好的职业道德和行为操守。银行业作为高风险行业，只有在控制好风险的基础上才能谈发展。发展和合规，就像鱼水关系，鱼儿离不开水，业务发展也离不开合规文化。有这样一则故事：有两个农民进城，天气非常热，口渴难耐。他们来到饮料部，一打听，一杯水两块钱。其中一位农民就想，水在我们哪里是不要钱的，而这里水要钱，可见这里不好过，我得回去；另一个农民却想，水在我们那里是不值钱的，而这里可以卖钱，可见这里很好挣钱，我得留下。一个观念的转变，令两人生活天壤之别。回家的，依然是面朝黄土背朝天，而留下的，却丰衣足食。可见一种好的思想，对于行为，意义深刻，没有以合规文化为先导，稳健经营就没有立足点！所以，建立合规文化，是我们规范操作行为之必然，是提升管理水平之必然，是我们抓住机遇的需要，是上市公司发展的需要，是适应外部监管的需要，是走向世界的需要，是打造银行品牌的需要，也是创造员工价值的需要。
企业文化的建设是一个双向过程，就是让员工既要认同企业文化，又自觉遵循企业文化。然而不管是从“认同感”来讲，还是从“自觉性”来讲都离不开人性，而人性思想则是行为的先导，它支配着人的`行为。诸葛亮在《诫子书》中就明确提出：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。如果没有心境上的淡泊、宁静，就没有行动上的明志、致远，人性的好坏，对银行业控制风险具有很大的影响。因此，在建立规章制度的“硬件”保护外，还要从人性化管理的“软件”角度去挖掘员工的潜能，从源头上激发员工的积极性、主动性和创造性，进行“和风细雨式”的风险教育，追求“润物细无声”的根植效果，建设“以人为本”的企业文化，把企业文化建设与经营管理机制的塑造很好地结合起来，用先进的文化和思想培养员工的人生观、价值观，并以有效的机制确保员工人生观和价值观的实现，使“合法合规经营、严格按制度办事”成为全行员工的共识并落实到日常业务操作中去。只有这样，我们才能构筑起x行的钢铁长城，也只有这样，我们才能，走向最后的胜利。
健康发展是银行兴旺之本，从严治行是银行生存之道，转变观念是银行行动之源，合规文化是银行发展之基！
让我们行动起来吧！
为建设有x行特色的合规文化而努力！
为实现我们心中的梦想而进发！
为缔造灿烂辉煌的明天而奋斗！
谢谢大家！！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇二十
美国“全球职业规划师”认证项目中国地区首席培训师钟杏兰曾这样真切的评价过当代大学生的心理健康状况“他们内心都很困惑，却难以停下脚步来探索和谈清问题，盲目从众的路上走的太久了，已经走习惯了。这条路虽然不见得舒服愉快，但是却很安全。
的确，在大学求学的同学门多多少少的存在这样或那样的心理问题——担心自己不被别人接受；担心自己考试成绩不理想甚直挂科；担心毕业以后的就业没有着落……或许，这注定是当代校园中的我们这一代21世纪大学生所无法规避的心理症结！笔者认为不管是出于什么原因和什么顾虑，我们都要以一种积极健康的心理状态去承担起自己肩上的责任——用优秀的学业回报父母和师；用友善的互帮互助回馈朋友；以一感恩的心去回报社会。而不是去找各种借口“随波逐流”地在对生活和学习的哀叹中逃避责任，消极的去对待自己身边的人和事！
还有就是现在很多人都在人前强调自己心理上有巨大的压力，不知道自己该如何去排解。我不禁乡：是我们真的压力太大，还是我们过多的受煤体的影响，忙着在学校里考这个证考那个证的，盲目从众的在“考证大军”中横冲直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的兴趣和未来的方向在哪里，只是简单的去效仿他人，自寻烦恼。结果在沉重的心理压力下，心理健康、身体健康及考证的目的都竹篮打水一场空。
面对纷繁错杂的世界，我们的心中难免会有许多难以摆脱的心理羁绊。那么我们究竟应该如何去面对呢？笔者作为一名大二的学生，从自身的经历和所学的《思想道德修养》知识中总结出如下几点建议：
一、不要先入为主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌与不安之中；
二、以一种坦然的心态去面对生活中存在的种种问题，不逃避；
三、努力的调整好自己的心态，转移自己的消极注意力，尽早忘掉令自己不开心的事；
四、正确的对待生活中不如意的事，相信自己，并积极地去对待心理咨询，当自己有心理问题时，要勇敢的向朋友或是心理老师求助，争取早日摆脱消极的心理状态。
后记：现如今的社会，竞争异常的激烈。作为大学生的我们在应对学习、生活、感情、工作、人际关系，考研等等事情时，应努力做到一切事情都在积极健康的心理状态下进行。只有这样，我们才有可能真正的去实现我们心中积蓄已久的理想。
朋友们，让我们行动起来，“高扬理想的风帆，共同创造美好的明天！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇二十一
暑期间，各大选秀节目格外热闹，是一些特殊的人，让我不得不关注他们在节目中的表现，进而可以更了解他们，从中，我收获颇多。
第一次知道《快乐女生》或是《超级女生》是很小的时候，当时还是比较关注每个人的，但随着节目越来越走向商业，走向市场，背离主流，我早已厌烦看此类的选秀节目，所以今年的《快乐女生》我也没打算关注，但是，她，用自己纯洁，天然，孩子气的声音以及味道独特的原创歌曲，把我带到这无趣的选秀节目中。她，就是曾轶可。
这是一个倍受争论的人，网上为她抄的喋喋不休，无论是喜欢她还是不喜欢她的人，起码大家都在关注她，究其原因，不就是她的声音，她的歌曲所引起的么？我不知道为什么那么多人要批评她，有的说她的声音太孩子气，不适合在这个舞台；有的说她没有实力，她的存在是对别的选手不公平；还有说她都不知道丢人么，长成这样也敢出来······我想说的是：在网上大家炒得如火如荼的时候，她依然在比赛，依然保持平常的心态迎接比赛，依然拿着自己的吉他，唱着自己的歌。她生活在自己的音乐生活中，她唱的是自己的心声，自己的生命，她不怕你们说什么，无论你们怎么贬低她，诋毁她，她不去理会，因为她要的是唱出自己的原创，她追求的是自己的梦想，她希望的是分享自己的音乐！如果你不喜欢，请你保持沉默，请你不要侮辱一个心存梦想的人，也许她真的不够好，但她会成长，只要有梦想，她也可能会有符合你目光的一天，为这个追求自己音乐的女孩祈祷吧，她的梦很简单，很纯真。
另一位人把我带进《你最有才》的节目中，这里是河南人的舞台，中原大地上的各路好汉来到这个舞台展现着中原人的风采，唯由他，一个怪异，贫穷的中年打工仔与众不同，不同主流的服装，不同主流的装饰，不同主流的舞姿，一切的不同让大众不得不关注他，刘东立。
深入了解，才发现他是个很有个性的人，他像一个社会欠他很多，他却无法抱怨，只能蜕变自己，来默默接受的人。他的一举一动背离了主流，他的性格显得很突兀，他不深入追求物质上的享受，他要的是精神上的升华，他说过这样一句话：“我可以没有钱，我可以没有漂亮衣服，但我不能没有我的梦想！”很朴实的一句话，发自肺腑的一句话。他的精神世界是充满了梦想的，他的梦想是无坚不摧的。通过《你最有才》节目，刘东立成为了草根明星，他的梦想成功了。要为他的梦想下个定义，我想是——愉悦大众。黄安对他说过：“君非最有才者，然君乃最能愉悦大众者。”刘东立在追求梦想的背后，同样要承担后很多，有人说他把迈克尔杰克逊的舞蹈毁得体无完肤，有人说他的舞蹈像是抽筋······我想这些对于有着特殊性格的刘东立来说并不算什么，他的性格注定他的坚韧，追求梦想的无所畏惧，对于他的舞蹈我不敢恭维，但我很欣赏他的精神，从他身上，我们普通人找到了精神寄托，比起那些遥不可及的偶像巨星，草根明星让人觉得亲切，因为他的梦很浅，很淡，很朴实！
拿出你的勇气，，驶向成功的彼岸！
扬起的风帆初三大全（22篇）篇二十二
最是生命的追求！
青春的步伐，时快时慢，
偶尔慢一下，也好，
但莫让后面的人太近你；
偶尔快一下，更好，
别距前方的人太远。
青春的路上，停停走走，
笑脸，是主角；哭脸，亦是主角；
不然，青春的电影怎拍？
失败时，别丢掉勇气，
你看，暴雨袭来依然在飘扬的草儿；
别丢掉坚持，
你看，烈日照射仍旧要上爬的蜗牛。
成功的时候，停一停，
分享快乐给亲近的人吧。
或许这杯温水。
恰暖了那人的心灵。
黑夜，繁星点点，
皎洁的月亮，总是咪咪对你笑，
歇一歇，再打起十二分精神，
为了明天，拾起行囊,。
继续未实现的梦。
管不着波涛汹涌，
即便是风平浪静，
前进，再前进，
彼岸的花即将盛开！