垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)

时间:2023-12-03 作者:字海

优秀学生不仅具备良好的学习能力,还有较高的自学能力和综合素质。以下是一些成功学霸的学习经验总结,希望对你有所帮助和启发。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇一

各位老师,亲爱的同学们:

四大类。这些知识相信大家都知道,若不清楚,可以做个有心人,观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。

那么,如何将它推之生活呢?

也许现在开始,当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时,就会慢下脚步,将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾,建议你在家里就分类完毕,再扔进楼下的.垃圾桶。可能,这只是10秒钟的犹豫和思考,却可以减少垃圾资源的减量和危害,迈向美好家园便更近了一步。

同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽,但是,良好的习惯举动,会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担,齐头并进,打造出我们心仪已久的家园,为我们的生活添上色彩!我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇二

很多人说:垃圾是危害我们健康“物品”,是破坏地球“不良少年”,其实垃圾只是放错地方资源,它们也有重新利用价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够,更要靠我们自觉。

只要我们自觉地把垃圾扔进合适垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染保护环境,还可以提高地球资源利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!

垃圾类别有很多,有:可回收垃圾不可回收垃圾有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸4书本纸包装用纸办公用纸广告用纸纸盒塑料杯子矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮剩饭花草树叶等;有害垃圾有:电池金属等。我们每个人都有一个属于自己家庭,那么垃圾也有它家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾家。

垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们家园,为了我们明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇三

今天上午9点整,社区组织了一次“垃圾分类——从我做起”的活动。在这个活动中,让我们知道了生活中处处能环保。

首先,老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方,,说得最多的就是“垃圾分类”。

垃圾有四种,一种是厨房垃圾,是绿色垃圾桶,一种是其他垃圾,是黄色垃圾桶,一种是可回收垃圾,是蓝色的垃圾桶,还有一种是有害垃圾,是红色垃圾桶。名称不同,用途也不同,厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高,能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。

这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助,行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇四

仙居——仙人居住的地方。生活在这个城市,我感到自豪。目前全县人民正在齐心协力创建国家生态文明城市。作为一名小学生,我也要为文明城市的创建出一份微薄之力。

说到创建文明城市,“垃圾分类”这四个字飞入我的脑海。近日,上海地区的垃圾分类活动进行得如火如荼。当今社会随着城市的飞速发展,人类活动产生的垃圾也日益增多,它们正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。今年“跑男”节目里曾公布过一系列数据,听着就叫人焦虑:我们每人每天在不知不觉当中就生产1.2公斤垃圾;杭州市现在一天的垃圾生产量,3-4年就可以把整个西湖填满;如果没有垃圾填埋场,只需一个星期,杭州市的垃圾就会覆盖所有街道;而我们能做的就只有等它们自己慢慢降解,时间估计得近3。多么令人心痛的数字啊,如果不采取行动,我们的子孙后代就会生活在垃圾堆里。而“垃圾分类”可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害,因此垃圾分类,刻不容缓,必须全民行动起来。

星期三,我们班由中队长吕乐妍和熊晔为我们组织了中队活动,主题是《环保我做主》。

首先吕乐妍中队长要我们读小诗和读了一些关于环保的文章,这些都是围绕环保这个主题的,这让我知道了许多的环保的知识。还让我们的同学想出了一些保护环境的想法,这又让我知道了许多保护环境的办法。然后吕乐妍中队长在黑板上画了一个树,然后熊晔中队长要我们每小组派出一个同学,那个同学要写出一个保护环境的一个“金点子”。我们小组选择了我,我写的“金点子”是:如果我们大家要保护环境的话,就要爱护花草树木,不乱砍伐树木。还有,垃圾要“有害单独放,干湿要分开。”后来,中队长将每位同学的“金点子”都说给了全班同学听。最后,这是我最喜欢的环节。首先中队长将一个公仔给我们,让我们听到音乐时把公仔传来传去,当音乐停时,哪一个人拿着公仔,那一个人就要讲一个关于保护环境的“金点子”。

通过这次的活动,让我懂得了许多关于保护环境的知识。希望下一次中队活动我能懂得更多的知识。

参观垃圾回收站。

2月6日,我们假日小队来到了无锡市慈济环保站。

环保站的阿姨告诉我们,如果一天不开汽车,就可以减碳2360克;如果一餐不吃肉,许多动物就可以避免无情的屠杀;如果节约一吨水,就可以减碳200克。接着我们亲身体验了垃圾分类处理,只见一只只黑色的,大大的塑料箩筐整齐有序地堆放在地上。意气风发的我捋了捋袖子,好似准备大干一场。捡起一个雪碧瓶子,用力拧开瓶盖,先把瓶子里剩余的饮料倒在积水桶内,再把瓶子摆放在地上,然后用脚狠狠地踩踏几下。不一会儿,大厅里堆积的废纸、玻璃瓶、油瓶、硬板纸、易拉罐、塑料袋、保鲜盒、一次性木制筷子等等都被我们归类整理到每个一个黑色大箩筐里,顿时垃圾区变得干净整洁。

通过这次的参观,我不仅知道了文明节约,还学会了分类整理垃圾!

在炎热的暑期里,我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队,开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类活动。

第一次活动开展让我们如此兴奋,小队员们都早早来到溪头社区服务中心,合理分工后,大家都兴致勃勃地发挥自己的长处,制作了一副内容丰富的海报,还有一面特色的队旗,为第二次活动的开展做足了准备。

第二次活动开展如期而至,小分队员们头顶烈日,扛着队旗,来到了四a级景区——灵栖洞,首先在灵栖村事先准备好的横幅上签下自己的名字,许下承诺“垃圾分类,从我做起”,有了誓言后,我们的积极性更加高涨,在景区,为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾分类知识,还进行了调查问卷。我相信,经过我们的宣传,灵栖洞会变得更加美丽。活动中最有意义的一项是我们与灵栖村的留守儿童交换旧书,践行了垃圾分类金点子—建立旧物交换平台,减少垃圾生成,变废为宝。

这次活动让我们深刻体会到垃圾分类的重要性,减少环境的污染,让地球变得更加美丽。

每逢周末,妈妈就会忙着做家务,清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子,帮妈妈一起干活。

不一会儿,小小的院中便堆满了各种各样的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门,应有尽有。

我诧异地说:“妈妈,废物怎么这么多呀?”

“是呀,你赶紧把奶奶的三轮车骑来,然后把垃圾装上,扔到垃圾箱里去。”

“好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁,正准备扔时,走来了一位年轻的阿姨,她笑眯眯地对我说:“小姑娘,别急着扔,这些垃圾还有用处呢!你把它们分一下类吧。”

“垃圾还有什么用呀?”我疑惑不解。

“好了!这些废金属属于不可回收垃圾,我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收,你拉去卖了吧!”

在阿姨的指点下,我来到废品收购站。真没想到,那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。

回家以后,我上网查了一下关于垃圾分类的资料,这才知道,所有的垃圾都有自己的归属地,而且,垃圾中的一些物质也能转化为资源,如过期食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等。原来垃圾山也可以变成金山。

让我们从自身做起,做好生活垃圾分类工作,保护我们的绿色生活环境吧!

假期里我参加了叶老师组织的公益活动——学习垃圾分类。

那天早上,我早早地起了床,来到神仙居氧吧小镇,老师先带我们来到售票大厅,进行垃圾分类有奖竞答。我的心情有些激动,又有些紧张。两位同学在上面一提问,下面的同学争先恐后地抢答。经过几轮竞赛,每个同学都收获了丰富的奖品。

随后,我们参观了吴先金先生的根雕展,之后,我们在叶老师的带领下,戴上手套,拿好垃圾袋,进入今天的主题——垃圾分类。我们沿着人工湖,把我们一路上所看见的垃圾都捡了起来。特别是一些角落里的烟头,它们可逃不过我们这些“环保卫士”的火眼金睛。最后,我们把所有垃圾再进行分类投放。看到我们干得热火朝天的样子,路过的叔叔阿姨都忍不住给我们点赞。

通过这次活动,原本美丽的氧吧小镇变得更加整洁干净啦!我们也知道了许多与垃圾分类有关的知识,为了共护美丽仙居,我们一定要将垃圾分类的好习惯坚持到底!

7月30日,我和我们班的小朋友一起去参加垃圾分类社会实践活动。一早,我们就来到了金地家园,这里已经聚集了很多来参加活动的同学。我们八个人举着小旗在环卫所叔叔的带领下参观了小区的垃圾分类设施,这里有红色、蓝色、黄色、绿色的垃圾分类桶,还有可爱的“小熊猫”。此“小熊猫”可不是彼“小熊猫”,它是专门用来回收旧衣物的。

离开金地家园,我们来到了罗桐社区。在这里,叔叔给我们上了垃圾分类课,告诉我们为什么要进行垃圾分类、怎样进行垃圾分类。我们不仅知道了垃圾分类的重要性,而且学到了很多的知识,比如矿泉水瓶是可回收垃圾、废旧电池是有害垃圾等等。

上完课,我们还做了垃圾分类投篮和画纸扇的小游戏,在游戏中我们又一次学到了垃圾分类的一些方法。

今天的活动虽然短暂,但是我们学到了很多课堂上学不到的知识。垃圾分类,从我做起,让我们一起来保护唯一的地球吧!

中午,我们全校举行了垃圾分类的启动仪式。

通过垃圾分类的视频,我们了解到垃圾分类可以分为四种,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我们还知道了垃圾处理的主要方式有三种:焚烧、卫生填埋和生物堆肥。

学校准备给每个班配发一个可回收垃圾桶和一个其他垃圾桶。要求同学们要好好学习垃圾分类知识,正确投放垃圾,让我们的校园更加美丽,更加整洁。

放学后,我看到妈妈正把家里过期的药品扔进小区的垃圾桶,赶紧跑上去阻止,因为过期药品是有害垃圾,应该投入专门的垃圾桶。我还告诉妈妈:“纸类、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,厨房垃圾、尘土是不可回收垃圾。”妈妈听了对我说:“你真棒,我们家以后也要按规定来投放垃圾。”

垃圾分一分,环境美十分,我相信以后,天一定会更蓝,草一定会更绿,我们的慈溪一定会更美丽。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇五

垃圾在人们的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破坏者。其实呢,只是把“垃圾宝宝”分类投放,加工利用,它还是宝贵的资源呢!

你们知道吗,一吨废纸需要一棵大树才能支撑,如果每个人都浪费一吨纸,那要砍多少的树啊!相反,每个人如果都节约用纸,不但会有源源不断的纸供我们使用,更会挽救几十亿棵树的生命,让绿色环绕我们的家园。

关于垃圾回收,大家其实只用学会垃圾分类的方法就可以了,我来教大家辨认垃圾宝宝的房子吧!厨余垃圾宝宝对绿色独有情种,用绿色涂料来粉刷自己的家;可回收垃圾宝宝喜欢大海,所以它的房子颜色是大海的蓝色;有害垃圾宝宝非常热情好客,用火红色来欢迎大家;不可回收垃圾宝宝对这些鲜艳的颜色都不喜欢,选择了特别成熟的黑色。

关于垃圾分类,我再给大家提几点建议:首先,根据垃圾宝宝喜欢的颜色,为他们制作的房子,并贴上标签,不要让这些可爱的宝宝“走错”自己的家;其次,我们在大街上遇到“无家可归”的垃圾宝宝一定要帮他们送回家,不要让它们变成危害环境的“不良少年”;我们还要上网去搜索关于垃圾分类的知识,了解垃圾分类的重要性;垃圾分类是人人都要做到的,别忘了向身边的朋友宣传宣传。

垃圾分类看似小事,可实际是关乎每个人生活的大事,只要大家积极参与垃圾分类,让垃圾得到充分地利用,相信我们的家园会越来越美好!

当你倒下垃圾时,你想过吗,在这短短几秒钟,将产生多少垃圾?据1979年统计,全国城市垃圾的清运量是2500多万吨,城市垃圾的清运量是1.16亿吨,是1979年的4倍。

而现在已经是了,我们的垃圾清运量该到达一个怎样惊人的天文数字!就拿我们村来说,村里的环卫工人告诉我,他们一天要打扫大半个社区,光是倒在垃圾桶里的垃圾,同事们就要拉好几车,一天下来,垃圾不下十车。有时候,垃圾散到别处去还要再捡起来。垃圾有异味,本身就很难消除,丢弃到不能监管的地方就更难控制了。

虽然这些垃圾在一些城市基础较好的地区,大部分会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理,但是更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气肆虐,并且污染土壤和地下水体。据环卫工人爆料:垃圾无害化处理的费用是非常高的,根据处理方式的不同,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。

难道,我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,分类收集,并通过分类运输和分类处置使之重新变成资源。

“厨房产生的食物类垃圾和果皮要投入绿色垃圾桶,可以埋在地下,用于沼气发电,像牛奶盒之类的纸、金属,这利用价值高的,投入蓝色垃圾桶,也可以出售;红色垃圾桶放的有害物质;黄色垃圾桶内装可回收垃圾、有害垃圾,厨房垃圾之外的全部垃圾。”

没错!我们正在做小队活动,我们不仅贴了宣传单,还向路人讲解了垃圾如何分类。

回家时,我看见地上有大大小小的垃圾,我们实在看不下去了,便开始捡垃圾,捡着捡着,听到“蓬”的一声,一回头,吓死我了,一大袋垃圾坠落在我的身边,谁这么不讲文明?垃圾分类,全民行动。光是我们在努力宣传,那怎么行动呢?所以说,环境由我们大家来保护,希望有更多人加入我们的行动。辛苦是一定的,但也蕴藏着一丝高兴。

“坚持住,马上就贴好了!”我尖叫道。

“大功告成!”我一脸兴奋。

一个叔叔走过来,看了看,说:“你们真能干,一直以为是大人教育孩子,没想到、、、小小年纪这么能干!”听了,浑身充满干劲。

最后,我还想告诉大家,环境由我们来保护。垃圾分类,全民行动,从我们自身做起!

暑假里的一天,妈妈在厨房间里忙活着,我来到客厅准备看电视,我拿起遥控器按了半天也没反应。“哎,肯定是遥控里的电池里的电用光了。”我边说边把电池卸了下来,顺手就扔进了垃圾桶。

刚好走出厨房的妈妈目睹到了这一切,立马飞奔到我身边,一边将电池捡出来一边对我说:“孩子,这样可不行,您这也太不注意环保了。”听了妈妈的话,我还是不以为然:“老妈,你也太小题大做了,没事,做你的饭去吧!”妈妈看到我这么不在意的样子,有点着急了:“孩子,现在全社会都在要求垃圾分类回收,你把这么有害的电池放在生活垃圾中,竟然还说没事,真是太无知了。你知道吗,一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水,现在您扔的是两截五号电池,得污染多少吨水呀!这真是太可怕了!”听到妈妈一本正经的“劝诫”,在一旁看报的爸爸也开了口:“你这孩子平时不看新闻不读报,现在我们的小区、你们的学校不也都在宣传要将可回收垃圾和不可回收垃圾分袋装,怎么就忘了呢?”受到了老妈和老爸的两面夹击,我支撑不住了,不得不承认了错误:“是!是!是!是我没有环保意识,我以后一定注意。”看到我诚心悔改的样子,妈妈笑着说:“知错能改就是好样的!妈妈还要告诉你,厨余垃圾和生活垃圾也是需要分带来装的。你记住啊,以后厨房垃圾和灰土等要投进“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金属、塑料等要投进可回收垃圾桶里;用完的废电池,则要送到专门回收有害物品的垃圾桶。”

“呵呵,妈妈,你还懂得这么多环保知识呀!好,我听你的,我会和我的好朋友们一起将垃圾分类这一文明行为传播出去,争做社区里、学校里的环保小卫士。”我一边摸着脑袋,一边笑着说。

随着经济的飞速发展,我国660多座城市,有三分之二都被垃圾环带包围,大自然受到严重污染,人们的疾病也是越来越多。因此,垃圾分类,势在必行!

今年我们家装修房子,完工过后堆了很多垃圾,我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先,我先去找了4个大口袋,分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,这样就更方便于清理分类。接着,将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装可以再次利用的,例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿,我们就将各类垃圾塞满了4个袋子,新房子瞬间就变漂亮了。然后,我将可回收的垃圾买给废品回收站,其余的送到垃圾回收站,这样我还赚到了零花钱,也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类,何乐而不为呢!

现在有很多人不但不进行垃圾分类,还乱丢垃圾,他们觉得有环卫工人呢,还一副理有应当的样子。可大家想想,每天一个城市会产生很多垃圾,光靠环卫工人是远远不够的,更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

垃圾分类并不难,只是我们的举手之劳,来吧,大家一起行动,让我们的家园变得越来越美丽!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇六

直到上了有一节语文老师的课,我才知道,我们一定要改变日常生活环境,养成垃圾处理习惯。不能乱扔乱放,食品包装纸,金属,塑料等可回收的垃圾要放入“可回收”这样的垃圾桶里。使这些垃圾变废为宝,得到充分的利用。垃圾分类处理的好处有很多,比如说,厨房垃圾单独分类。这些垃圾可以制成有机肥料,能让庄稼长得更好。将高含水率的厨房分离出来,能够降低其他垃圾的焚烧。

二次污染,将垃圾中的有害物分离出来,可以减少垃圾中的金属,有机污染物分解出来能减少危险。

我是一位学生,平时,我会有一个好习惯,不管在哪喝完的饮料罐,矿泉水瓶,我都会留下来,放在一个小箱子里,聚集到很多的时候,我和妈妈就会把它们拿出来,分成一类一类的,爸爸便把它们一类式的捆起来,整齐得放在地下室。等到收废品的人过来,我们便把它们一个一个卖出。卖废品的钱当做我的零花钱。

所以,我们平时要注意垃圾分类处理,生活中的一些废纸都可以收集起来,送到废品站,这样既环保又可以有零星的收入。

垃圾分类从我们身边的小事做起,让我们大家行动起来,一起来做一个环保的好公民,共同保护生活环境吧。

优爸点评:小作者文章主题极具思想性,语言严肃犀利,叙述严谨,条理清晰,有条不紊。开头直接使用疑问句“垃圾堆,垃圾桶里,各种杂物混合在一起,夏天天气炎热,垃圾又脏又臭,惹得人们躲来躲去,这么脏的地方我们还能生活吗?”像一把锋利的尖刀一样,直插心脏和痛处,直接切入文章主题,更突出了环保这个主题的严重性,让读者更能重视环境保护这个问题。接着以自己的事例进行举例描述,更好地以实际行动诠释了标题的意义“垃圾分类,从我做起”,让文章更具说服力,让文章立意更鲜明,最后结尾点明中心思想。优爸觉得小作者的文章不仅完整,而且还具有一定的思想性,有血有肉,神形俱备,非常棒的一篇文章!

小作者:朱丞。

指导老师:胡素珍。

公众号:优页作文选3。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇七

杭城的七月骄阳似火,仍然挡不住同学们参加活动的热情。20xx年7月28日下午一点三十分,参加暑期社会实践的杭州大成实验学校203班彩虹中队的'部分同学们,冒着酷暑顶着火辣辣的太阳准时到达了西苑社区的活动地点。

此次活动由西苑社区与彩虹中队联合发起,活动的主题是“垃圾分一分,环境美十分”!

参加活动的队员:卓妍欣、钱依娜、吴航航、来思琪、易舒涵、刘佳琦、毕昕芮、程晗、陈洁、余思璇、孙诗鑫分别在宣传海报上签名。活动按照既定流程进行,彩虹中队小队长钱依娜首先给所有参加活动的同学们宣传普及了垃圾分类知识;然后进行社区居民“关于垃圾分类”的问卷调查,我将参加活动的11名同学分成三个组(四四三分组,三个男生一组),共领取调查问卷25份,短短的十五分钟实际回收问卷24份。同学们拿到调查问卷后分头行动,路上的行人,小区门口乘凉的居民,小区活动室内的人们都积极参与问卷调查。调查问卷活动结束之后队员们仍就分成三个组,捡拾小区绿化带内的垃圾,队员们分门别类将捡拾的各种垃圾分别装在垃圾袋内,便于投放到垃圾箱,捡拾垃圾的过程中,队员们不断的交流:“干枯树枝算什么垃圾?烟头算什么垃圾?砖头算垃圾吗?”

活动持续了近两个小时,望着孩子们晒得通红的脸,但每个孩子脸上洋溢着快乐的笑容,还有汗湿的衣服,社区主任王媚媚表扬我们说:“孩子们今天的表现棒棒的,通过此次活动同学们不但自身学习到了垃圾分类知识,同时也让社区的广大居民意识到了垃圾分类的重要性,活动很有意义”。

最后队员们将在绿化带中捡拾到的垃圾依次投入到了垃圾房里相对应的垃圾桶中,孩子们异口同声说着“垃圾分类,从我做起!”

——厨余垃圾别乱倒,绿桶是它真依靠;其他垃圾种类多,小区黄桶把它找;垃圾分类,彩虹中队在行动。

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垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇八

7月29日,我们劲松小学202班向日葵小队来到衙前开展暑期实践,学习垃圾分类知识,参观垃圾处理过程,宣传环境保护理念,争当环保小达人。

“垃圾分类益处多,环境保护靠大家。”“垃圾分类齐动手,变废为宝我最棒。”在衙前镇政府礼堂举行的培训讲座上,杭州瑞赛可环境工程有限公司的工作人员通过多媒体演示、讲解,让我们体会到了“垃圾是放错地方的资源”。

“垃圾分一分,环境美十分。”“餐厨垃圾单独放,有害垃圾别乱扔,回收垃圾可变宝,其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌谣中,我们认真学习了生活垃圾的分类方法,学会了四类生活垃圾分别投入何种颜色的分类垃圾桶。在知识问答中,我们将刚刚学到的垃圾分类知识学以致用:旧报纸、废塑料要投进蓝色可回收垃圾桶,剩饭菜、鱼骨头要扔进绿色餐厨垃圾桶,废电池、破灯管要投到红色有害垃圾桶,卫生纸、烂泥土要扔到黄色其他垃圾桶。

在垃圾分类辨识小游戏中,我们准确地将自己手中的“垃圾卡片”一一投到红、黄、蓝、绿色的对应垃圾桶中。在分组画垃圾环节,我们天马行空地想象,各种垃圾在我们五彩的画笔中变得栩栩如生。

培训讲座结束后,我们来到衙前生活垃圾资源化处理站参观。当看到平常家里丢掉的剩菜剩饭、瓜皮果壳、骨头蛋壳、茶叶渣之类的餐厨垃圾经过处理站的大机器“消化吸收”后,变出来的是高浓度的生物有机肥,我们都觉得这样的“变废为宝”十分神奇,太不可思议了。

我们还把专门准备的清凉饮料送给处理站的工人们,感谢他们酷暑下的辛勤劳动。我们每位队员还得到了一份由餐厨垃圾转化制作的有机肥。今天的活动十分有意义,我们要将今天学到的知识分享给同学、家人和朋友,并鼓励大家共同参与“垃圾分类、绿色环保”的活动。

人分三六九等,垃圾也要分类。这个早在世博会前,我就知道了。所以,我开始把报纸和饮料瓶搜集起来,分类处理,我觉得我已经做得很好了,可是知道一个月前,我才知道里面还有大学问。

第二天,我下楼去丢垃圾,发现在原来黑区区的垃圾筒边上,多了四个漂亮的姐妹,其中有一个跟我家的那个颜色一样,上面也写着“厨余果蔬”。我仔细打量了其他三个,它们上面分别写着“玻璃”、“可回收物”和“有害垃圾”。

“噢,原来生活中的垃圾,还可以这样分类呀!”我终于明白了昨天老伯伯跟我讲的话。我准备开信箱拿报纸,看到了一张彩色的宣传纸,嘿,真是无巧不成书呀,我正准备查查为什么要分类呢。我迫不及待地读起来,原来不同的垃圾回被运往不同的目的地,处理的方式也不同。厨余垃圾,经过生物技术处理,可以制成有机肥料,营养改良土壤;可回收垃圾,通过回收利用,还可以减少污染,节省资源。这样的变废为宝,对我们地球是一种多大的保护呀。

几天过去了,我看到分类垃圾筒的垃圾渐渐多了起来,心里特别的高兴。夜晚,偶尔,我还听见有人把垃圾袋从高楼窗口扔出的声音,我真为他们感到羞愧。我相信,大家都从我做起,开始垃圾分类,我们的地球一定会越来越美。

今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。

回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。

这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样,怪不得呢!”垃圾有四大种类:可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!哇,这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!

之后,我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。

今天是科技节的第四天,主要的活动是科普超市,我报的是垃圾分类,我之所以包垃圾分类是因为现在的环境越来越糟,我们必须采取一定的措施,才能使环境重新变得美丽、整洁起来!

首先,季老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊,垃圾分类总共分为这几类:可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶,包括金属、玻璃、纸张等;有害垃圾是红色桶,包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;厨房垃圾是绿色桶,包括菜渣、果壳等;其他垃圾是黄色桶,包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。

后来,我们又去近江六园去实地考察。小区内宣传还是很好的,大家都知道垃圾分类是怎么一回事,也能说出垃圾分类的几个好处。可是,当我们走近垃圾桶,看到垃圾桶时,我们发现,很多居民还是很不道德的,将垃圾乱扔桶。从中我们知道,近江六园的小区居民是在心中知道,可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以,我想提一下几点建议:

1、希望近江六园的小区宣传部能够多宣传,尽量让所有人都懂垃圾分类,并试着去实践。

2、希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶,也像这个一样,进行垃圾分类,并且扔好后,将垃圾扔到对应的垃圾桶里。

从近江六园回来后,我陷入了沉思:原来,现在,我们还是非常不注重垃圾分类的,我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广,让更多的社会人士都学会垃圾分类。

垃圾分类,从你我做起!从现在起,我们更应该注重垃圾分类,让垃圾分两类这种美好的道德永伴我们!

在家里我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装,如平时看过的报纸、饮完的牛奶盒、瓶,饮料瓶、罐,用完的洗发水、淋浴露瓶等放在一个纸皮箱里,等到一定时候那些收废品的人上门回收,这样可以重复利用,还可以卖钱呢!

其实这些可回收的垃圾,你不分拣一下,往垃圾桶里一丢,如果清洁工人回收到垃圾后,会对这些回收垃圾分拣一下,如果我们在丢垃圾之前就分开装袋,那些清洁工人肯定会开心极了。

有一次,我和姐姐到公园玩,我看到了一位大概五六岁的小妹妹饮完了一瓶牛奶就随手扔在了地上,我连忙跟着跑过去,问她:“妹妹,随手在地上扔垃圾是不文明的行为,如果每个人都像你这样乱扔垃圾,那扫地阿姨可就有的忙啦!”小妹妹看着我摇了一下头,我说:“你看下这几个垃圾桶,该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢?”妹妹认真地看了一下,指住一个绿色说:“肯定是这个啦。”我夸张地点头说:“你还真聪明!下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里,可千万别再随地扔了!”小妹妹高兴地跑开了并大声说:“知道啦!”

总之,我们要记住:地球只有一个,保护环境,人人有责,垃圾分类,从我做起。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇九

你们好!

随着城市的飞速发展和城市居民生活质量的日益提升,城市产生的生活垃圾数量越来越多,成份越来越复杂,垃圾总量正以惊人的速度和数量充斥着我们美丽的都市。就拿20xx年来说,xx市区生活垃圾总量达308.7万多吨,日产垃圾量8500多吨,今年日产垃圾量更是快速增长到1万吨左右,垃圾的数量,已远远超过城市目前的处理能力。

“垃圾分一分,生活美十分”。为了我们的生活环境,为了给子孙后代多留一些资源,请您和您的家人积极参与垃圾分类。我们相信,有您和您家人的参与与支持,有我们大家的.共同努力,我们的城市家园一定会变得更加美丽!

让我们立即行动起来,用我们自身的力量,从自身做起,从每个家庭做起,做好生活垃圾分类工作,用更加良好的生活习惯来爱护我们共同的城市家园,保护我们的绿色绿色生活环境。

 xxxx

20xx年xx月xx日

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇十

你们好!

日前,咸阳市教育系统出台了《城市生活垃圾分类工作校园推进实施方案》,要求义务教育学校将垃圾分类政策合理渗透在有关课程的教育教学中,学龄前教育将垃圾分类知识教育纳入学生基本行为规范教育内容,确保明年年底全市中小学、幼儿园生活垃圾分类教育覆盖率及师生垃圾分类知识知晓率均达到100%。

近年来,随着我国经济快速发展和消费水平大幅提高,生活垃圾产生量迅速增长,“垃圾围城”、垃圾污染已成为突出的环境和社会问题。目前,我国城市垃圾的总存量达60多亿吨,随着人口的`增加,每年还以8%左右的速度递增,这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中,就有20__年发出以下倡议:

一、做垃圾分类的参与者。从自我做起,树立担当意识,积极响应生活垃圾分类的号召,将生活垃圾分类收集、分类投放,保证物尽其用、安全处置。

二、做垃圾分类的宣传者。从家庭做起,弘扬榜样力量,积极倡导绿色低碳的生活方式,践行垃圾分类、分享分类知识,带动家人、邻居、朋友共同参与。

三、做垃圾分类的维护者。从身边做起,发扬主人翁精神,主动巩固咸阳文明城市创建成果,维护环境卫生、爱护生活垃圾分类设施,对损坏环境卫生设施的行为进行劝导。

四、做垃圾分类的监督者。从日常做起,发挥引领作用,在自己做好垃圾分类的同时,当好义务监督员,主动劝导不按规定分类投放生活垃圾的行为,及时告知正确的方式方法。

广大的青少年朋友,让我们共同支持和参与垃圾分类,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化贡献力量,为我们的幸福生活共同努力!

倡议人:__。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇十一

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自六五班的xx,今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类,从我做起”。

同学们,你们是否知道——在美丽阳光的校园里,总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里,或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾,它们令我们疏忽,看似微不足道,却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。

垃圾是出于我们之手,我们又必将负之其责任。同学们,你是如何负起责任的呢?是狠狠地将其抛掷在地,或是头也不回地随手一扔,还是仔细地丢进垃圾桶内呢?相信我们的答案都是统一的。因为在学校的严格管理下,我们都担起了责任,乍一看,校园也更加美丽了。

在此之余,更重要就是垃圾分类。

垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类,它们也可以为生活添一笔色。

其次,应该如做到呢?公车站前的垃圾桶通常分为两大类,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而,小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道,若不清楚,可以做个有心人,观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。

那么,如何将它推之生活呢?

也许现在开始,当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时,就会慢下脚步,将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾,建议你在家里就分类完毕,再扔进楼下的垃圾桶。可能,这只是10秒钟的犹豫和思考,却可以减少垃圾资源的减量和危害,迈向美好家园便更近了一步。

同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽,但是,良好的习惯举动,会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担,齐头并进,打造出我们心仪已久的家园,为我们的生活添上色彩!

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇十二

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

提到“垃圾分类”相信大家都不陌生,这是早年来被提倡的保护环境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶,发现这项措施好像落实的并不是异常好。那么接下来就让我来发表一下我的意见吧。

首先,来说一下垃圾分类落实的不太好的原因。应当有不少人心里都有一个观念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有这种观念是因为没有垃圾分类的意识,缺乏对垃圾分类的重要性的认知。所以我认为广大群众应多多了解垃圾分类的重要性,树立垃圾分类的意识,同时政府也要加大宣传力度。

可有了垃圾分类的'意识,垃圾分类的工作似乎还是很难做。这是为什么呢?我想是因为人们不明白怎样进行垃圾分类。不明白哪些垃圾应当归为哪一类,这样一来就算是人们想垃圾分类也分不出来啊。模模糊糊地记得垃圾分类的知识是在幼儿园学的,所以忘记也是情有可原。大家也不用为学习垃圾分类而头大,因为此刻的垃圾分类大多数都只是分为二大类最多也就三类,稍微了解一下即可。提议政府呢普及一下垃圾分类的知识,咱们群众呢也能够在家做好垃圾分类,倒垃圾时会更加方便。

还有一个重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些脏乱,“面目全非”的他们让人们根本就看不清垃圾类别的标志,也就只能随便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的从众心理,让垃圾箱更脏乱,最终构成一个恶性循环。我想这就需要政府改善一下基础设施了,群众也应当进取维护公共环境,保护公共财产。

落实好垃圾分类,保护好环境需要我们每个人的努力,所以让我们一齐努力来改变世界吧!我们每个人都要相信自我是能够改变世界的那个人。

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇十三

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我是五(x)班的xx。我今天演讲的题目是:垃圾分类,从我做起!

垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾,如果任意丢弃,会造成严重的污染,从而破坏我们生活的美好环境。因此,我们应当养成垃圾分类的习惯,将垃圾分类回收后再次变为资源。

不久前,经过对10位市民的调查,我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯,说明我们的习惯还没有很好养成,还需加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们对现在的垃圾桶并不是很满意,有些小区甚至没有分类的垃圾桶,车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

因此,我们想要改善城市的环境,应该做到以身作则:首先,要加大宣传,提高市民对环境的意识很重要,要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性;其次,回收垃圾的地方应选择更适合的位置,至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是,也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾;第三,少用一次性的东西。只有这样,我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作,我们就可以达到以下目的:一、减少占地,二、减少环境污染,三、变废为宝。

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧!谢谢大家!

垃圾分类小学生环保垃圾分类小学生(优秀14篇)篇十四

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的垃圾分类环保教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

垃圾分类,生活的需要

1、让小朋友懂得“垃圾分类”的意义;

2、懂得“垃圾分类”的常识;

3、让小朋友学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。

1、准备好画笔和纸;

2、准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉(皮)、废弃电池、树叶、旧报的卡纸,同时准备好“可回收”和“不可回收”的卡片;(如上次环教一样)

3、准备必须的视频录像。

1、首先,是让小朋友们动手绘制“可回收”和“不可回收”两个标志的大体模板,有认真画的并且画得比较像的有奖励哦。

2、其次,通过垃圾分类小游戏,让小朋友们对垃圾分类知识有一定的了解。让小朋友学习到更多东西。

垃圾分类是怎么一回事以及要如何区分不同类型的垃圾;

可回收是可以回收再利用,可以多次循环利用的.垃圾;

认识有毒垃圾;垃圾分类的益处。

1、问题引入:

2、我们对垃圾分类以一个小故事进行风趣的讲解;

3、让小朋友们绘画“可回收”和“不可回收”两种标志的图案,并请三个小朋友上台进行展示自己的作品,同时讲讲自己对这两种标志的理解,踊跃的小朋友当然会得到我们的奖励。

4、请两位工作人员头戴“可回收”和“不可回收”的卡片条,我们的工作人员对“可回收”和“不可回收”进行举例解释说明。请以三个为一组的小朋友们上台对我们的卡片进行“垃圾分类”(一共四组)每一组分类完之后,我们的工作人员要对分类的正误进行说明评论哦。踊跃的小朋友会得到我们的奖励。

5、(下午)

首先让大家看一个有关垃圾分类的视频哦。(这个动画性质的挺好的)

老师说说:大家从这个视频中学到了哪些东西呢?

6、朗诵《不乱扔垃圾顺口溜》

好学生,讲卫生,垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样,环境卫士人人争。扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕!塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶!塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。害怕!天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。真脏!天变灰,河变脏,生态环境在受伤。咋办?小朋友讲卫生,果皮纸屑不乱扔。校内校外一个样,环境卫士人人争。一二三四五六七,绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一,绝不随地吐痰。

布置作业:

让小朋友们回到家里后向自己的家人讲讲自己今天学到的内容;同时每个人准备好一个塑料瓶里面装点沙粒明天上课哦。

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