述职报告需要客观地总结自己在工作中的业绩和成果，同时也要诚实地反映自己的不足和改进计划。接下来，我们将为大家呈现一些优秀的述职报告案例，希望能够给大家在写作时提供一些有益的指引。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇一
尊敬的各位领导、老师：你们好!2016已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职：
一、德育工作。
1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构，重视班主任工作。
健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。
重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
3、严格要求自己，以身作则。
作为一个德育主任，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
二、安全工作。
1、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
1、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，落实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。
2、加强安全教育。
坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。
3、坚持每周抓好“一会一活动”。即每周抓好班会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
4、坚持每学期开展3-4次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作。
1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
四、存在的主要问题。
1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!
中水东小学庞向新。
2017.1。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇二
各位领导，各位老师：
大家好！
我于20xx年——20xx年9月起任xx中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。
任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：
1、德育工作。
由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无界、爱心无界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。
“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。
组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。
2、教育科研工作。
开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《2014年教育年鉴》的编写工作。
3、对外宣传工作。
完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。
4、政务公开工作。
及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。
5、领导交办工作。
为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。完成了学校领导交办的其它临时性工作。
6、工作成绩。
学校荣获全国青少年（丰田）生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励10人次。
自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。
由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办（政务公开办）、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室（校志办）等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。
克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇三
李博厚。
尊敬的各位领导、老师们:。
大家下午好！
本年度，在县教育局等上级各部门和学校领导的正确领导和帮助下，在全体教职工的大力配合支持下，我立足岗位，扎实工作，认真履行职责，创新工作方式，讲团结，勤做事，兢兢业业，廉洁从教，在学校德育管理和教学工作上做到了齐头并进。今天，借此机会，我对本年度的工作进行一个简单的回顾，敬请批评指正！
一、政治坚定，有较高的政治素养。
本人坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观。作为教师，我积极参加教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，积极向领导献言献策，坚持拓宽工作思路，创新工作方法，力争把工作做细、做实。
二、务实求新，出色完成各项工作。
（一）德育工作：强常规，抓重点，显成效。
定期更换，德育办组织人员检查评比，营造良好的德育氛围；五是开展了治理桥溪乡街道脏乱差活动，我校被桥溪乡政府评为“城乡环境综合治理工作先进集体”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、国防教育等专题教育活动扎实开展。
2．以养成教育为重点，抓好学生行为习惯培养。学校开展了学习四个良好行为习惯的专项德育活动。成立了以张校长为组长的四个良好养成教育领导小组，落实了人员，明确了职责。活动在领导小组的领导下及时启动，召开了动员会，会上，张校长从哪四个良好，我们为什么要搞四个良好教育；怎样搞好这次活动等几个方面进行了动员，明确了活动的意义、目标和方向，德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教育落在实处进行了动员。大队部发出了“学生积极参与，做养成教育的实践者；老师以身作则，做养成教育示范者；家长积极配合，做养成教育监督者”的倡议，为此，我们通过开主题班会，办黑板报，办手操报等方式丰富了活动类型，让活动办的有声有色。
目前，随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等现象得到有效杜绝，主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增加。掀起了全面实施学生行为习惯养成教育的热潮。
3．以爱国主义教育为重点，大力弘扬和培育民族精神。除坚持每周的升旗仪式，上好思品课和社会课外，我校还组织了多种形式的爱国主义教育活动，唱红歌，看革命电影，灾后重建图片展，和乡政府合庆七一建党节大型文艺演出等多种形式的活动培育了孩子们的民族精神，增强他们的民族自信心与自豪感。
钩。对师德标兵进行大力宣传和表彰，通过一系列的宣传学习，我校教职工精神振奋，工作积极，工作责任意识，奉献意识进一步增强。一年来，我校无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。
（二）教学工作：抓课改，讲效率，提质量。
本年度，我担任初中四个班的体育，初。
二、初三毕业班的历史学科教学工作，我积极参加业务提高培训，到成都参加了农村体育教师业务提升的培训学习。工作中，坚持深钻教材，因材施教，灵活运用教学方法，指导蒲芯蕊等5名同学获市第八届人才艺术节比赛一、二、三等奖；所教初中毕业班学科历史成绩名列东溪片区第一名，毕业班体育会考成绩也处在片区前列，并被评为苍溪县优秀教师。
三、面向未来，在客观审视中求发展。
回顾一年来的工作，我认为自己是称职的，是问心无愧的。但同时，我也清醒地看到“工作方法有些过于简单，在一些问题的处理上显得还不够成熟”、“业务水平还有待于进一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、廉洁从教，与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。
2012年9月08日。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇四
各位领导、老师，大家好！
本人主要负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校各位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导、老师批评指正！
一、分管工作完成情况。
1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体教师参与学生管理，对于“问题”学生实行全员参与教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。
2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。一年来，班主任及时加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整洁。特别是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教室内的卫生还有待提高。
3、各种德育主题活动。主要通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育、感恩教育等。通过黑板报、画廊、班队活动、国旗下的讲话、讲故事活动等多种形式的活动，对学生进行思想教育。如上学期开展的“我以雷锋为榜样”为主题系列活动，还有开展了文明创建小天使进家庭系列活动，我的中国梦故事大会系列活动，“强化劳动教育，提升基本生活能力”系列教育活动等等。
4、班主任管理方面一系列工作。
5、还完成了学校临时安排的家长学校有关工作。
6、学校资助中心工作（这一项工作主要是王主任负责）。
二、工作中存在的问题。
1、对于学生习惯的培养，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。
2、班主任队伍的培训力度不够。
4、周末放学前学生卫生打扫情况不好，导致周末操场卫生状况不好。
5、学生放学路队纪律不是太好。
三、新学期工作设想。
1、重新制定学校常规考核细则和班主任考核细则，加大班主任的管理力度，努力提高优秀班主任的津贴。
2、重新制定学校值周考核细则，向学校努力争取值周津贴。
3、进一步强化学生的常规管理。
4、一切围绕育人目标。努力使学生做到行为上自律；学习上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自强。
各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇五
尊敬的各位领导、老师：
20xx年-20xx学年度已经结束，这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关心和指导，感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作，我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理，角色转化多、变化快，分管工作变化大。在校领导和同事们的支持、关心和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
我在本学年度第一学期担任高一年级组长，第二学期担任二部德育主任助理一职。在担任德育主任助理期间，根据二部的实际情况，学生特点，在年级组长和班主任的配合下开展了一系列的工作，效果明显，学生在各个方面均取得了长足的进步。同时，根据学校的德育总体计划，开展工作。工作开展做到了系统化、持久化、目的化、细致化、落实化。
本学期我校进—步完善了德育工作管理机制，形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对这种情况，二部德育工作建立了一套系统的管理网络，形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络；德育处、年级组、班主任各管理层，职责任务明确，各司其责、各尽其责，各年级组充分发挥任课老师的作用，做到全员管理，协助班主任加强对学生的管理和检查。
本学期德育处细化了学生的考核工作，重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化，做到及时、到位、准确、真实，注意发挥学生会和学生干部的作用，注意对平时检查结果公布、积累和分析，为优秀班集体的评选做好准备。
本学期德育处和年级组配合，在学生管理制度上和方法上做出改革，“以引导为主，将问题想在前面”是一个突破。用一根线来贯穿于学生整个的教育过程，将德育处以前的主要工作“解决问题”转化为了“预防问题”，利用每个月的班主任例会制度，将每个月的工作重点，需注意的问题，需解决的问题，向年级组和班主任进行传达并进行讨论。这样各班主任的工作更加明确，更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训，并定期召开班主任会议，同时辅之以月“考核制度”，从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。
本学期进一步加强校园文化建设，形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场，良好的校园文化是一种无形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引导、渗透功能，对学生健康成长具有重要作用。本学期进一步做好了值周工作，并鼓励各班级形成自己的特色。升旗仪式、值周问候语、服务礼仪等都纳入学生和班集体的考核之中，使学生提高了服务意识、职业意识和校园文化意识，并通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长，充分发挥校园文化的育人功能。本学期最后两周，德育处根据各班级值周情况选定了两个班级为“优秀值周班”在全校进行展示，并在展示之前对学生进行细致、严格的培训，使学生的服务意识、职业意识得到提高，为全体同学做出表率，并为高二的学习、生活、就业打下良好的基础。同时，将两个优秀值周班作为标准，在高二时全年级统一标准。
本学期继续规范升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。结合学校实际，加强学生的爱国爱校，爱岗敬业，遵纪守法，文明礼貌，诚实守信，勤俭节约，团结友善等基本道德品质建设，以提高学生的文明素质。
汶川地震发生后的第一时间，二部学生会和值周班级就走在了全校的前列，在升旗仪式上发出了倡议，各班级积极响应并在当天进行了献爱心捐款活动。通过这件事情，可以看出学生经过了近一年熏陶，爱国意识、责任意识以及文明素质和感恩之心都更加强烈。
学校积极向学生宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，不仅让学生知法、懂法、守法、更重要的是让学生运用法律武器保护自身的合法权益。各班主任利用了班会、黑板报、学习园地等手段加强对学生法律常识学习。
继续利用好心理咨询室和心理课，坚持集体教育和个别辅导相结合，积累经验，加强研究，努力培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，提高学生耐挫力，注重学生青春期教育，促进了学生身心健康发展。
德育处针对我校学生实习就业所出现的问题，与心理老师协商，在高一年级进行了挫折教育，让学生体会到社会的压力、就业的压力、生活的压力。使学生在高一年级即形成了“不努力必将被淘汰”的意识，为今后的实习就业打下良好的基础。
构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位—体的德育管理网络。真正发挥学校的主导作用，并努力得到家庭、社会的支持，共同做好学生的教育教学工作。德育处将继续组织好班主任做好家访工作，并充分利用好这个平台，推进家庭教育工作，不断提高家长素质。
本学期，德育处积极组织开展了一系列的文体活动，努力做到“在活动中提高、在活动中育人”，“一百次的说教不如一次的挫折”。让学生在学校中有事做，在做事时有收获，是德育处努力的方向。
在这一年中，我们开展了广播操比赛、啦啦队展示、篮球节、无烟校园仪式、文明礼仪班级评选、各种类型的知识竞赛、优秀值周班级的评选等等一系列的活动。让校园中每个月都有主题，每个月都有活动，每个月都有评比；让学生每个月都有目标，每个月都有锻炼，每个月都有收获。日积月累，使学生在活动中不知不觉地得到进步和提高。
本学期二部德育工作取得了一些成绩，这主要是朱校长、贾校长的正确领导和大力支持，德育处黄老师和孙诺老师的积极帮助，年级组长、班主任和任课老师共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。由于我刚刚接手德育工作，在工作经验、工作方法和水平上有限，我感到我的工作还有很多不足之处。在工作中有时急于求成，爱急躁，在工作方法上仍有很多欠缺，在以后的工作中我会积极努力、踏实付出，争取让自己做一个领导满意、同事拥护的合格德育工作者。
德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下工作：
一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。
各位领导、老师，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“本本分分做人，踏踏实实做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为金融商贸的德育工作贡献出自己的一份力量。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇六
xx年本人在上级领导的正确领导与指导下，积极实施素质教育，不断强化对学校德育工作的管理，在增强针对性、提高实效性上狠下功夫。现将一年来的工作情况汇报如下：
德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学习教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。对青少年学生健康成长起着导向作用。因此，为了确保学校德育工作的顺利实施，不断增强了学校德育工作的针对性。
我校把德育工作摆上重要位置，认真做好德育工作计划，在认真做好学生思想政治教育，品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时，为了严肃校纪，规范学生的仪表。
我们组织少先队的学生检查每个班学生佩戴红领巾和两操情况；不断拓展德育工作的内涵，取得了显著成绩。
1、培训班主任，定期组织召开班主任例会。
提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，帮助他们掌握正确的班主任工作方法，有效地提高了班主任们开展德育工作的水平。组织开展班主任工作经验交流会；目的是为了通过班主任交流各自的先进经验，相互学习，取长补短；提高班主任的班级管理水平，以便今后更好的开展工作。
2、重视对班主任工作的评价，定期对板报、卫生和纪律进行平分等；将班级管理进行量化，学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任。完善了优秀班主任评选表彰机制，有力促进了我校德育队伍的健康发展。
（1）爱国主义教育：
1、抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义情感。
2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二九”运动合唱比赛。
（2）安全法制教育：
1、加强安全知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标校”为契机，紧紧围绕“宣传先行，理想先行，氛围先造”的工作思路，充分利用黑板报、广播和班会等多种宣传手段，使学生受到了良好的教育。营造了浓厚的平安校园建设的宣传教育氛围。
2、签订各种安全稳定责任书，落实好各种措施。
（3）文明礼貌教育：
1、加强了学生的常规教育。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，组织学生学习和测试。有力的促进了学校常规工作的开展和学生良好习惯的养成。
2、进一步加强我校广大教师文明礼仪教育。逐步提高了广大教师的思想道德素质和文明礼仪素养，使文明礼仪变为广大师生的自觉行动。
“双关生”虽然人数不多，但他们在学校中、在班级中确是一个非常应该引起重视的群体，一个班的班风、学风都和他们有很大的关系，因此应当高度重视。
本人密切配合班主任及任课教师，重视“双关生”转化工作，凡是对问题少年及时发现，及时帮助，每周四早读课由本人亲自做专题教育，从纪律、安全、行为规范、法制教育入手，通过故事引导他们，通过身边发生的事教育他们，使他们明理知法，及时解决他们的实际困难和困惑，通过一年的帮教，已经有十名同学积极转化，正积极的投入到学习当中。
为了全面实施素质教育，增进家长对我校的管理、教育教学以及自己孩子在校学习生活的了解。真正提高家校联系的质量，德育处分别于3、5月份和9、11月份组织召开了家长会；同时，对500多名家长进行了培训。加强了家长和学校之间的联系，使学校、家庭、社会联系更为紧密。搭建起了家庭、学校和社会三力合一的桥梁。
本人虽然做了大量的工作，但是对活动的开展形式单一，以后在活动开展中力求形式多样，覆盖面大，让更多的师生广泛参与。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇七
本学年我负责学校德育工作，体育卫生工作，校园安全工作，家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育管理思想指导下，坚持学校人本化、规范化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主管理，自主服务，自主成长的德育培养目标。
经过多年的摸索，我校德育常规管理水平逐年提高。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要体现在以下几个方面：（一）秉承“德育为主”的办学理念，狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进行培训，规范德育工作管理程序。指导班主任用好《班主任手册》和《班级簿》，认真拟定学期和学年计划，并督促实施。
（二）认真落实《渭津小学文明中队评比细则》，组织大队委成员对各班区域定时进行检查，及时公布。促进责任区域的管理，内化师生责任意识，校园环境有明显改观。
（三）我安排组建了以张佳睿为组长的值周班，进一步细化大队干部的管理和培训，提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮流值班制度，让学生干部参与到学校管理中来，他们的能力得到展示，主人翁意识得到增强。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。
（四）结合校园文化建设，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，搞好班级文化建设，深入贯彻人本化、规范化的办学理念，规范教室布局和格调，设置公布栏、展示栏、悬挂国旗，体现了规范化管理理念，同时也保持班级布局创意，展示学生个性特长，充分利用教室这个文化教育阵地，让环境育人，提高教学环境的文化氛围。
（五）班务管理方面。对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务管理和学生日常行为规范的教育进行考查，结果与班主任津贴挂钩，提高了班主任工作积极性，促进了班级管理。
（六）指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的管理，确保班队会的质量，通过班队会及时正确导向，确保班级健康、文明地发展。今年我校6、1中队等6个中队被评为市先进班集体、5、1中队6班等6个班被评为县先进班集体。
（七）严格按照《学生突发事故处理办法》对学生问题进行处理，使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化。
（八）加强班主任常规管理。坚持要求班主任及时参加两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会，注重过程管理。
（九）积极创办家长学校，指导班主任组织开展家长委员会的工作，积极向家长宣传学校，加强与家长交流、沟通，取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。
安全重于泰山，萦绕于心，个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力配合下，全年学校无一起安全事故，保证了“平安校园活动的顺利开展”。今年我主要做了这几方面工作：
（一）对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动，通过黑板报、校园广播、校园报纸等方式对学生进行安全教育，提高学生安全意识，树立安全第一的`思想。
（二）组织全校教职员工分别向学校相关部门签定《安全目标责任书》，做到学校安全人人有责。
（三）组织全校学生家长签定了《学生安全协议》，让家长知晓教育孩子、管理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。
（四）积极应对了多个突发安全事件，及时、妥当地平息了事态，消除了隐患。每学期组织一次“突发事件疏散应急演练”。
体艺工作我主要负责特长队伍的培训和比赛事务的管理。
（一）体育方面：
抓好常规教学工作和两操，更加规范体育课堂秩序，正确运用教育教学理念，保证教学质量；积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训，取得可喜的成绩。在6月日我们学校成功开展了“渭津庆6、1田径运动会”，共有400人次参加了比赛，比赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运动员。在县运会上，我校代表队奋力拼搏，勇夺团体总分第二名的佳绩，这是继县运动会上夺冠后的又一个好成绩。
1、在的辽源市第二届文艺节目调演上，我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开场节目，受到了省领导的一致好评。汇报调演也展示了我校素质教育的丰硕成果。
2、东辽县首届“丝露花语”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。
3、在希望林杯书画大赛上，我校获得团体银奖，并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的一致好评。
4、在“辽源市感恩主题书信大赛”中，我校荣获优秀组织奖，并有17名同学获得一等奖。
（二）卫生方面：
1、学校卫生工作取得大幅度进展。本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩办法，取得非常好的效果，使学校卫生彻底改观，做到对班务管理考核的具体落实。
2、校医合理安排上班、值班，及时、准确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，积极配合全县体检工作，外出协助体检工作。
3、积极做好甲流的预防工作，坚持晨检和午检制度，对缺勤学生进行跟踪调查，对体温超过37度学生进行及时隔离，切实做好了传染病的预防工作。
德育主任述职报告篇当暑气肆虐地在大地上蔓延开来的时候，也到了春学期的期末，同时也意味着美好的暑假即将来临。今天我坐在台上述职，仅把它当作暑假来临之前的一次磨练。感谢学校给了我这样一次锻炼与总结、反思的机会，借这个机会也由衷地感谢各位老师对我的工作的支持与帮助。下面我把近一年来在德育处所做的工作，各个方面用一、两句话简单总结如下：
第一，制定年级创优标准、形成完善的工作机制，使班集体创优成为常态。
1.建立了德育工作管理机制。
2.提炼了班集体建设的精神内涵。
3.与学校领导及各年级组长一起制定了各年级创优标准。
4.制定了各年级魅力少年评比标准。
5.重新制定了“三好学生”评比细则及评比标准并于上学期开始实施执行。
6.制定了魅力班主任评比方案及评比细则也于上学期开始评比。
第二，增强班集体创建工作的针对性、实效性，开展创优系列活动。
1.制定了熟溪小学班队会活动序列，并引导组织各班按序列要求开展活动。
2.积极开展各种主题活动。
（1）加强各年级的始业教育。
（2）开展班级文化建设活动。
（3）进行“自立少年”、“乐学少年”评比活动。
（4）积极组织学生参加各种比赛。
（5）组建家长委员会，召开家长会。
第三，积极开展班主任培训，提升班主任工作能力。
1.精心策划认真组织好班主任例会。
2.开展一年级班主任培训。
第四，开展学校常规工作与小团队建设相融合的研究与实践活动，促进优秀班集体建设的深入可持续发展。
1.研究并建立了具有熟小特色的小团队评价机制，实施小团队评比、展示制度。
2.积极研究常规教育与小团队建设相融合的班级管理策略。
3.在徐副校长的直接领导下，参与重点年级的创优工作进行达标验收，对其余年级的创建工作进行考核。
以上就是我近年来所做的一点工作，下面我想把自己的一些感受与体会与大家分享。
好像有好久了，我已习惯于拿着语文书就进教室上课。每天的一点空课总是这样一晃而过，为了应付备课检查，过后草草抄起来了事。这样的日子持续了好久。本学期开学初，学校开展尝试教学，书记要来听课，看形势与往常不太一样，不备课是不行了。于是，双休日带着教参回家，坐在沙发上仔细地看起教参来。这么多年了，我还是第一次这么认真去解读教参。读着读着，第一次感受到了语文课的有趣，心里有了要上好语文课的念头。于是第一次认真地去准备口语交际课，第一次认真上了语文园地展示台、宽带网的内容，这些有趣的拓展板块，让我感受到了语文课的魅力，有了一定要上好语文课的冲动。以备课组为单位的团队赛客活动再一次触动了我，我开始认真地钻研教材，认真地研究每个知识点，于是语文课上有了扎实的语言文字训练，有了娓娓道来的口语练习，有了德育内容的有机渗透。课堂上孩子们专注的神情，开心的笑脸，让我找到了做一个语文老师的幸福。感谢学校给我们营造了这么好的学习环境、学习氛围，一所好学校是可以改变一个人的。
端午节前夕，学校给大家发了红枣与鸡蛋，而我则比一般的老师还多了两盒，那是学校给我的生日礼物。提回到家里，老公与儿子都有些诧异。这么多年了，我第一次领回学校的生日礼物，心里感到特别温暖。
经验交流，“现身说法”是班主任培训的一条便捷有效的途径。本学期班主任例会发言的王小青、刘旭梅、涂颖老师，她们各具特色的带班理念与独到的班级管理经验给了我很多启迪。徐晓琴老师的一家三口的别样课堂深深感动了我，还有付敏华老师制作的幻灯片《熟小的早晨》，给我们传递了来自本土的正能量，等等这些，使我第一次有了写班级日志的冲动，于是我踏上了写班级日志的征途。相信这条路我会继续坚持走下去。一所好学校让人心里感到温暖，有力量。
持续了一个多月的广播操比赛终于落下了帷幕。不管成绩如何，这已经不重要了。重要的是同学们经历了一个认真学习、认真练习的成长过程，重要的是体育老师轮番上场执教带给我们的感动，孩子们的进步带给我们的欣喜。这种比赛的意义已经超越了比赛本身。
前不久，刘力教授一场让人振聋发聩的精彩讲座就是在这里进行的，至今似乎还回响在耳边，我能成为学生人生中的贵人吗？相信很多的老师都在心底问过自己，我也一样，我一次次在心里问自己：我能成为学生人生中的贵人吗？一所好学校给人带来的是感动与震撼。
在我看来，当学校中层就好比是女人穿高跟鞋，表面看似光亮，其中的伤痛只有自己知道。但是，我选择了它，就不会退缩，我愿意接受这样的历练。
当五楼多媒体教室头顶的空调凉风一阵阵吹向我的时候，我知道，学校的硬件设施又上了一个台阶。而我，又该为学校做些什么？立足于本职工作，把学校的利益放在首位，真诚地对待每一个人，认真尽力地做好每一件事，在不断总结反思中前行，这就是我参加竞聘的意义所在。谢谢大家！
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇八
进入昌硕高中的一年中，本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职。在工作中，本人始终坚持一个原那么：尽自己努力认真做好每一件事，诚恳对待自己身边的同事和学生。下面我将一年来的工作向大家做一个汇报：
1、扎实打好根底，科学把握进度。针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握根底知识和技能有很大关系。在平时的教学中把重视和加强根底知识和根本技能的学习放在首位。
2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养。在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、分析问题和解决问题的潜力。
3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。复习过程中，尽可能多的接触和熟悉社会，用物理视觉去观察问题和分析问题，学以致用。
4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲和高考考纲。在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲。抓住重难点，以求在最短的时间内到达的效果。
5、注重课堂教学效果。以愉快教学为主，力求课堂气氛幽默简单，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
6、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。
1、作为德育处副主任，我协助主任和德育副校长做好以下工作：以抓学生行规为重点，协助做好各项常规工作，包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等。
2、做好后进生转化工作。屡次协助组织后进生x，努力从思想根源上引导学生，转化学生。
3、做好“德育导师〞和“临时家长〞工作，力求在方法上不断探索，并有所创新。
4、以创“寝室〞为平台，抓好寝室纪律、卫生工作。
5、认真仔细的`做好高三学生的招飞体检及后续工作。
6、积极完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务。
由于从事德育工作时间不长，加之潜力有限、水平欠缺。在教育教学方面，缺少必须的方案性、前瞻性、创造性，主动性不够。对于存在的缺乏，在以后的工作中除了从思想上高度重视外，更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法。把更多的时间化在教育教学上，以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇九
尊敬的各位领导、老师：
20xx学年度已经结束，这一年对于我来说是人生中值得记住的一年。在这里首先感谢各位领导对我的关心和指导，感谢各位同事对我的帮助。回顾这一年来的工作，我从一名班主任到年级组长再到德育主任助理，角色转化多、变化快，分管工作变化大。在校领导和同事们的支持、关心和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就半年来在德育主任助理岗位上的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
我在本学年度第一学期担任高一年级组长，第二学期担任二部德育主任助理一职。在担任德育主任助理期间，根据二部的实际情况，学生特点，在年级组长和班主任的配合下开展了一系列的工作，效果明显，学生在各个方面均取得了长足的进步。同时，根据学校的德育总体计划，开展工作。工作开展做到了系统化、持久化、目的化、细致化、落实化。
本学期我校进—步完善了德育工作管理机制，形成校长负责、党政工团齐抓共管、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。针对这种情况，二部德育工作建立了一套系统的'管理网络，形成了以校长室、德育处、年级组、班主任为核心的德育管理网络；德育处、年级组、班主任各管理层，职责任务明确，各司其责、各尽其责，各年级组充分发挥任课老师的作用，做到全员管理，协助班主任加强对学生的管理和检查。
本学期德育处细化了学生的考核工作，重点放在学生更方面的检查和督促上。常规管理和检查实现了制度化和规范化，做到及时、到位、准确、真实，注意发挥学生会和学生干部的作用，注意对平时检查结果公布、积累和分析，为优秀班集体的评选做好准备。
本学期德育处和年级组配合，在学生管理制度上和方法上做出改革，“以引导为主，将问题想在前面”是一个突破。用一根线来贯穿于学生整个的教育过程，将德育处以前的主要工作“解决问题”转化为了“预防问题”，利用每个月的班主任例会制度，将每个月的工作重点，需注意的问题，需解决的问题，向年级组和班主任进行传达并进行讨论。这样各班主任的工作更加明确，更有目的性和实效性。德育处对班主任进行专题培训，并定期召开班主任会议，同时辅之以月“考核制度”，从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。
本学期进一步加强校园文化建设，形成良好的校风、教风和学风。学校是青少年思想道德建设的主战场，良好的校园文化是一种无形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引导、渗透功能，对学生健康成长具有重要作用。
本学期进一步做好了值周工作，并鼓励各班级形成自己的特色。升旗仪式、值周问候语、服务礼仪等都纳入学生和班集体的考核之中，使学生提高了服务意识、职业意识和校园文化意识，并通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长，充分发挥校园文化的育人功能。本学期最后两周，德育处根据各班级值周情况选定了两个班级为“优秀值周班”在全校进行展示，并在展示之前对学生进行细致、严格的培训，使学生的服务意识、职业意识得到提高，为全体同学做出表率，并为高二的学习、生活、就业打下良好的基础。同时，将两个优秀值周班作为标准，在高二时全年级统一标准。
本学期继续规范升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。结合学校实际，加强学生的爱国爱校，爱岗敬业，遵纪守法，文明礼貌，诚实守信，勤俭节约，团结友善等基本道德品质建设，以提高学生的文明素质。
汶川地震发生后的第一时间，二部学生会和值周班级就走在了全校的前列，在升旗仪式上发出了倡议，各班级积极响应并在当天进行了献爱心捐款活动。通过这件事情，可以看出学生经过了近一年熏陶，爱国意识、责任意识以及文明素质和感恩之心都更加强烈。
学校积极向学生宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，不仅让学生知法、懂法、守法、更重要的是让学生运用法律武器保护自身的合法权益。各班主任利用了班会、黑板报、学习园地等手段加强对学生法律常识学习。
继续利用好心理咨询室和心理课，坚持集体教育和个别辅导相结合，积累经验，加强研究，努力培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，提高学生耐挫力，注重学生青春期教育，促进了学生身心健康发展。
德育处针对我校学生实习就业所出现的问题，与心理老师协商，在高一年级进行了挫折教育，让学生体会到社会的压力、就业的压力、生活的压力。使学生在高一年级即形成了“不努力必将被淘汰”的意识，为今后的实习就业打下良好的基础。
构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位—体的德育管理网络。真正发挥学校的主导作用，并努力得到家庭、社会的支持，共同做好学生的教育教学工作。德育处将继续组织好班主任做好家访工作，并充分利用好这个平台，推进家庭教育工作，不断提高家长素质。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十
本学期已将结束，为了发扬优点，弥补不足，特将自己一年的工作总结如下：
一、德育工作
今年我继续负责学校的德育工作，在校领导的关心下，在班主任教师和课任教师的大力支持下，我的工作得以顺利完成。一年中，根据我校的实际状况组织学生参加了教育局举办的多项活动，并取得了较好的成绩。上学期，组织参加了区23届艺术节，我校群舞、二重唱，校园短剧、绘画、手工制作获得了区一等奖，群众舞获得了区二等奖，二重唱、校园短剧获得市文艺汇演三等奖，学校获得优秀组织奖。组织学生参加区读书节活动，原五年二班的张艳秋同学获制作类一等奖，有多名学生获得二、三等奖。组织我校教师参加了天津市学科德育论文活动，多名老师获得市二等奖，市三等奖。一年里，努力做好与班主任的沟通，定期召开班主任例会，认真组织开好每周一的主题班队会，努力做好学生的教育工作。加大对学生自修状况的检查，学生的学风，各班的班风都有了明显的改善，学生的卫生、纪律等方面都有了较大的提高。主持召开了我校20xx年读书节活动、道德实践工程二期工程和家长委员会成立启动仪式，努力和全体教师进行沟通，社会实践活动、主题班会、六一文艺汇演、演讲比赛等活动得以顺利进行。今年我校被评为天津市交通安全达标校。
二、学校英语工作
本学年我同时负责学校的部分教务工作，一年中，我能按时高效地完成校领导安排的各项任务。认真完成对学校课任教师备课的检查。近两年我校的英语成绩较原先有了退步，尤其是毕业班成绩较以前退步了很多。作为负责英语工作的我，感到很大的压力，是自己的工作没有做好。一年里只要有时间我就会给其他班级上节课，以了解学生对知识掌握的状况，及时发现知识的漏洞。这个学期，我还会将此工作做下去，同时加大与我校英语教师在辅导学困生方面的沟通，交流转化方法，尽快使我校的英语成绩提高上来。
三、自己的英语教学工作
今年上学期我负责一个6年级的英语教学工作；本学期由于有老师调出，我担任两个四年级和一个六年级的英语教学。说实话教三个班问题不大，可同时负责德育工作的我，感到了压力，尤其是德育科开展活动都是要求在规定时间内完成，再加上课间三个班的学生都一齐找你问题，判作业、背课文，脑子都大了，真是太累了。可为了完成工作，只能更加努力，就像老师们说的双才走路都提速了。去年的毕业班就成绩来说都合格了已经不容易了，可名次让我很失望。今年，放学后3：45到4点10分我会给全班同学进行辅导，让他们感到我对他们成绩的重视，对他们的关心，树立他们学习的信心。每周我都会将学生在校的状况透过家校通告知学生的家长，加强教师与家长的沟通，许多家长说我是一个负责的老师。今年虽然困难更大，但我觉得这样的工作更有挑战性，我相信在我们英语组的共同努力下，会取得好成绩的。
在自己的`工作中也存在着一些不足：
1、由于忙于英语教学工作和德育工作，其他方面的工作做得相对少些。个性是参加听课的次数较少。
2、自己在德育工作中还需更加用心，还需更体现德育工作的创新。
3、主动性不强，只能完成德育科布置的活动，而没有学校的活动。
总之，一年忙碌的工作，换来的是生活的充实，体现的是生命的价值。我有信心在以后的教学工作中，继续发扬优点，改正自己的不足，力求将各项工作做细，不断提高自己的业务素质，努力为老师们服务，力争取得更大的成绩。
述职人：xx
20xx年xx月xx日
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十一
虽说这学期时间较长，但也已接近尾声。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现将本学期的工作述职如下：
(一).抓实校本教研，提升教师素质
按照“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组每周有一次集体研讨活动，为进一步提高教研氛围，学校将原来的教研课改为备课组研讨课，上课的老师增加，教研氛围也更浓了。学校并借“生本教学-高效课堂”展评之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。本学期，七、八年级按照要求开展了“互助合作学习”模式研讨课、并邀请昌乐二中教师开设示范课。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果。
(二).积极配合上级部门，搞好师资培训工作
学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想“由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力。我们与镇江、丹阳、扬中等兄弟学校在镇江教科所的组织下组成镇江市“研究型”初中发展共同体，还与镇江其它五所学校组成联谊学校，定期开展活动，活动形式多样，有上课、论坛、研讨等，直接参与活动的老师回来后对本组老师进行二次培训，教师们收获很大。今年学校已先后组织行政人员和教师外出到同类学校、江阴、常州、镇江等地进行学习、听课、培训，我们派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、镇江市第九期骨干教师后备人才培训、校小组合作学习模式培训等各级各类的训。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修，提升教师的教学与科研能力。我校本身就有一批教学经验丰富的优秀教师，为了让青年教师快速成长，我们为青年教师举行传、帮、带结对活动，平时通过听课、学习、交流、指导，促进新老教师共同提高。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培养了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。除此之外，我们还组织了信息技术培训、微课培训、说课培训、课题研究培训等，全面提高教师的.综合素质。
(三).抓实课题研究，实现科研兴校
课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广工作能按照制度规范管理，运转有序，科研档案完整。学校提出要求，全校老师根据各自学科教学特点，每人必须参与研究课题，至少是课题组成员。一学期来，教科室以课题研究为抓手开展教科研活动，同时抓好课题组自身的建设与管理，较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来，使教科研工作真正为教育教学服务，为提高教育教学质量服务。目前我校有国家级课题1个，省级课题1个，镇江市级课题12个。今年在镇江市教育科学“十二五”规划课题(第四批)申报时，我们又申报了11个课题(结果还不知道)，我校还在11月被授予“中国教育学会十二五科研规划重点课题子课题示范校”。
另外，我们及时传达各级各类论文评比要求，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文。本学期全校教师上传的教改论文，能结合具体的实例述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有十多篇论文发表在各级各类刊物上，有一百多篇论文、教学设计、案例分析在各级比赛中获奖。
(四).积极推进新教育实验，构建高效课堂。
在积极全面推进新教育实验的同时，我们重点进行了高效课堂的构建，在七、八年级全面实施小组合作学习。传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求，为了更好地落实素质教育精神，进一步深化课程改革，最大限度地提高课堂教学的效益，减轻学生的课业负担，我们按照学校领导提出的改革目标，进一步深入开展了课堂教学改革。在模式中，我们积极开展小组合作学习，加强评价机制的引入，每月评选优秀班级、小组，同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
我这学期担任八年级英语教学，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案和进行二次备课，认真地上好每一节课。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点，向高效的课堂要质量。作为班主任，我根据学校的安排，将全班46名学生按照学习、纪律、个性特长、男女生比例等各方面均衡分成七个小组，每个小组推选小组长，小组以围坐的方式进行合作学习。随后我又组织班干制订本班的《班级公约》和《小组合作学习管理办法及奖惩制度》，利用主题班会让每一位学生都了解我们班的管理，每一个人都要配合管理。并在此基础上进一步规范小组长的职责：小组长必须要管理好自己的小组，负责本小组的各方面工作，包括学习、纪律、卫生等。小组长不但要作好表率，还要注意要有责任感、主人翁意识。每天下午放学前，当天的值日班长要把当天的加减分情况公布在本班的量化考核评分表上，并且评选出当天的表现最好小组和表现最差小组。一周一总结，一月一表彰。量化考核使班级管理有据可依，这样的做法增强了小组的`凝聚力，促进了小组长的管理。平时我不断提出新的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，并加强与家长的联系，以不断促进学生各方面发展。
2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。
3.通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
4.努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。
总之，我将好好反思一学期来我工作中的不足，立足本职岗位，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。我相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长!
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十二
本学期已将结束，为了发扬优点，弥补不足，特将自己一年的工作总结如下：
本学年我同时负责学校的部分教务工作，一年中，我能按时高效地完成校领导安排的各项任务。认真完成对学校课任教师备课的检查。近两年我校的英语成绩较原先有了退步，尤其是毕业班成绩较以前退步了很多。作为负责英语工作的我，感到很大的压力，是自己的工作没有做好。一年里只要有时间我就会给其他班级上节课，以了解学生对知识掌握的状况，及时发现知识的`漏洞。这个学期，我还会将此工作做下去，同时加大与我校英语教师在辅导学困生方面的沟通，交流转化方法，尽快使我校的英语成绩提高上来。
今年上学期我负责一个6年级的英语教学工作；本学期由于有老师调出，我担任两个四年级和一个六年级的英语教学。说实话教三个班问题不大，可同时负责德育工作的我，感到了压力，尤其是德育科开展活动都是要求在规定时间内完成，再加上课间三个班的学生都一齐找你问题，判作业、背课文，脑子都大了，真是太累了。可为了完成工作，只能更加努力，就像老师们说的双才走路都提速了。去年的毕业班就成绩来说都合格了已经不容易了，可名次让我很失望。今年，放学后3:45到4点10分我会给全班同学进行辅导，让他们感到我对他们成绩的重视，对他们的关心，树立他们学习的信心。每周我都会将学生在校的状况通过家校通告知学生的家长，加强教师与家长的沟通，许多家长说我是一个负责的老师。今年虽然困难更大，但我觉得这样的工作更有挑战性，我相信在我们英语组的共同努力下，会取得好成绩的。
在自己的工作中也存在着一些不足：
1、由于忙于英语教学工作和德育工作，其他方面的工作做得相对少些。个性是参加听课的次数较少。
2、自己在德育工作中还需更加用心，还需更体现德育工作的创新。
3、主动性不强，只能完成德育科布置的活动，而没有学校的活动。
总之，一年忙碌的工作，换来的是生活的充实，体现的是生命的价值。我有信心在以后的教学工作中，继续发扬优点，改正自己的不足，力求将各项工作做细，不断提高自己的业务素质，努力为老师们服务，力争取得更大的成绩。
述职人：xxx。
xx年xx月xx日。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十三
尊敬的各位领导、老师：
你们好！20xx已经过去，回顾这一年来的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在同事们的热心支持和大力帮助下，圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职：
1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构，重视班主任工作。
健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。定期召开会议，研究德育工作，负责具体落实执行。
重视班主任工作。每学年初，都要精心挑选班主任，并对班主任进行相关要求，明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设，按时召开班主任例会；狠抓学生常规管理，把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位，促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，充分利用校园广播、宣传栏、励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
3、严格要求自己，以身作则。
作为一个德育主任，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者，面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的`工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
1、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，强化安全责任意识。居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和各处室的支持下，通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；每月对学校的安全设施进行检查，排查安全隐患；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
2、健全安全工作领导小组，明确分工与职责，落实安全工作任务。完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的基础上，对安全制度进行了修改，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强安全教育，坚持利用升国旗或班会，对学生进行安全教育，并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长，双方齐抓共管，做好安全教育。
4、坚持每周抓好“一会一活动”。即每周抓好班会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
5、坚持每学期开展3—4次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
1、环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组，每天大课间检查，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操；加强个人卫生教育，督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事，正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。在以后的工作中我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十四
下半年，承蒙领导的厚爱和各位同事的支持，有幸担任了学校德育处副主任一职。半学期来，我兢兢业业工作，协助德育处戴主任抓好学校的德育工作，重点负责德育处的文字宣传工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在戴主任的帮助下，在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
一学期的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，德育处的全体同仁，所有的班主任和副班主任，所有办公室的同事和任课老师让我感受到了大家庭的温暖，是他们的帮助和关心让我茁壮成长，是他们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，由于班级工作和自身的教学工作的琐碎，为德育处、为学校、为老师们做的事情太少。下面我就从三个方面，对我一学期的工作进行总结：
1、进取。
我始终认为能担任德育处副主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的`教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一学期来在学校的领导下和大家的支持下，德育处组织了七年级新生军训、政训活动、开学典礼、安全防火疏散应急演练、班级文化布置评比、跑操展示评比、第五届道德文化建设表彰、文明礼仪主题班会观摩、园博园参观活动暨摄影征文评比、元旦文艺汇演、运动会、李四光报告团宣讲、健康知识讲座、元旦文艺汇演等多项大型活动，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门和老师们的好评；在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了德育处合力的形成，促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。
4、服务。
作为德育处副主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一学期来我以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们德育处人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
我每天早上来到学校就先到班级保洁区转转，督促学生上好早读，打扫室内卫生，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，了解学生近期学习情况，一学期来，我认为自己作为一名德育处成员，在班级工作上做到了以身作则，虽然未必做得做好，但一直以高标准严格要求自己。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒。不仅做好本班的各项工作，还对照行政分工，做好校园卫生检查、安全检查、学生文明礼仪教育等行政工作，本学期学校迎接的几项大型检查均获得了一致好评，我认为德育处分管的工作的有效落实功不可没。
3、认真做好宣传工作，彰显学校德育特设，提升学校影响力。
本学期，德育处和团委围绕“自主管理教育和信心激励教育”这一德育特色，开展了丰富多彩的德育专题教育活动，结合这些活动开展的目的、过程和效果，我认真撰写相关校园报道，让广大师生及时了解德育处各项重大、特色活动，扩大德育活动的影响力，增强师生的凝聚力和向心力，积极发挥校园报道在校园文化建设中的“喉舌”作用。
反思过去一年的工作，我还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
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初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十五
本年度根据学校工作安排，我担任学校德育处主任和高三年级副主任，还承担了高三（2）班政治教学工作。本人在教育教学管理工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。
1、狠抓学生仪表规范教育。进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准，严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求，从学期开学和新生入学的第一天起，通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式，采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。
2、严抓学习纪律管理。继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自习的纪律管理，并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。
3、重视文明行为养成。我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。把中华民族精神与日常生活结合起来，以“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“重阳节”为契机，抓尊老敬老；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的推进，让学生与文明拉手，高雅通行。
4、在学校党政领导下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而打造我校品牌，树立学校形象。
5、完善了教室、宿舍管理机制。以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便及时地改正不足之处。从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。
6、加强对课间操的管理，根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比，把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩，提高工作的积极性，确保做课间操重量。
7、强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，积极会同安稳办通过广播板报等形式，对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查；特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作，以确保学生人身财产安全。
8、加大对违纪学生的管理力度，做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、教育和处分相结合的教育模式，贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度，从而加强对学生处分过程的管理，严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生，规范处理程序，提高处分实效。
9、做好清洁卫生工作。我校学生卫生意识差，管理难度大，如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式，卫生管理工作可能就容易多了，但班主任总是无法执行下去，而且卫生工作范围广、内容多，所以清洁工作总是做得未够彻底。本学期在翁副校长的指导下，德育处全体领导、干事共同想了很多办法，一起监督检查，卫生清洁工作有了很大的改进。
(1)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的范围以及工作的内容重点要求，根据各年级各班的学生特点，细致划分了各班清洁区域，认真制定了清洁方案，尽量做到公平公正而且达到最大的效果。虽然刚开始有些班级还发生矛盾，也出现了一些工作漏洞，但在不断的修改补充下，方案越来越完善，工作效果越来越好。
(2)贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。每周巡查教学楼、清洁区三到四次，认真检查，发现问题马上向班主任提出整改，指导改进，督促反省。本学期教室、清洁区的卫生工作做得较好，女生宿舍也做得非常好，男生的卫生间洗漱间稍差。但本学期经过两次彻底的清洗，情况好转了很多。
(3)抓好卫生检查员的工作。在翁副的指导下，本人的经常督促下，本学期卫生检查员的工作越来越细致，并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正，并且每天把检查结果放在班主任q群里，促进了班主任的责任感。
10、组织好有关德育方面的征文比赛，指导黄春荣副主任资助方面的征文比赛。围绕“我的梦.中国梦”进行了征文、短信、对联的比赛的组织活动。
11、组织好青少年心理生理健康教育活动。做好宣传、资料发放、录像等工作。
12、做好德育处所有工作。开学初修改《学海导航》、课间操的`管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为，学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。
13、指导宁秋副主任做好女生工作和卫生清洁工作、其他工作。
1、做好学生思想教育管理工作。召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。指导学生会管理工作，指导他们做好每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。
2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作，处理日常与学生、家长发生的冲突。经常向班主任了解各班学生思想情况，交流管理方法，指导教育管理意见。每周不少于四次巡查教室，了解老师上课情况及学生课堂表现，及时向年级主管领导反馈，商量探讨管理策略。多次检查宿舍，向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况，督促班主任做好宿舍管理工作,特别抓好休息时间学生手机使用问题。
3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求，做好指导检查工作。每周巡查本年级教室到七次，认真检查，发现问题马上向班主任提出整改，指导改进，督促反省。
4、处理年级学生每天发生的违纪行为，比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为，跟家长做好沟通工作。
5、打造高三教室的主流文化，为高考营造氛围。
1、积极参加钦州市基础教育名师培训，业务上不断努力学习，不断接受新观念，不断提高自己的理论水平和实践水平,不断充实完善自己的教育教学思想，形成自己的工作思想和教育理念.
2、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件，经常上网收集资料，制作课件，发送邮件给同级同科教师，达到资源共享。
3、教学成绩突出。本年度所任教的班级的语政治成绩很好。
1、日常工作不够细心，考虑问题不够全面。比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致，对教室和包干区存在的问题检查不到位，比较粗心大意。
2、宏观工作能力有待提高，日常工作处理能力不够高。对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止，但收效甚微。其它违纪现象发生虽然越来越少，但每到天气转冷，总是有很多人迟到，学生纪律性未够强。学生抽烟现象也存在，不能防范。特别是卫生保洁问题，没想出更好的办法。
3、工作主动性不够强。很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方，应该去检查，但很少主动去巡查。
4、工作创新意识不够。处理问题时常用惯用的方法来解决，没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。
总的来说，一年来，我都在努力的工作，同时在工作中还存在着很多不足的地方，在以后的工作中必须进一步的改进。我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十六
我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加强德育领导力量
1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和推荐，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业职责感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完备，使学校德育工作有章可循
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，职责到人。
(三)开展特色活动，激发竞争意识
针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标。
(四)强化硬件设施，为德育工作带给充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入超多资金，在硬件上为学校德育工作带给充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作职责到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；透过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。
1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、群众主义、法制安全和思想品行的教育。透过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱群众、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。
3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部、学生会各班的潜力建设，增强理论学习水平和管理潜力，透过学习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生礼貌礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。透过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。
初中德育主任述职报告（模板17篇）篇十七
本学期已将结束，为了发扬优点，弥补不足，特将自己一年的工作总结如下:。
今年我继续负责学校的德育工作，在校领导的关心下，在班主任教师和课任教师的大力支持下，我的工作得以顺利完成。一年中，根据我校的实际状况组织学生参加了教育局举办的多项活动，并取得了较好的成绩。上学期，组织参加了区23届艺术节，我校群舞、二重唱，校园短剧、绘画、手工制作获得了区一等奖，群众舞获得了区二等奖，二重唱、校园短剧获得市文艺汇演三等奖，学校获得优秀组织奖。组织学生参加区读书节活动，原五年二班的张艳秋同学获制作类一等奖，有多名学生获得二、三等奖。组织我校教师参加了天津市学科德育论文活动，多名老师获得市二等奖，市三等奖。一年里，努力做好与班主任的沟通，定期召开班主任例会，认真组织开好每周一的主题班队会，努力做好学生的教育工作。加大对学生自修状况的检查，学生的学风，各班的班风都有了明显的改善，学生的卫生、纪律等方面都有了较大的提高。主持召开了我校20xx年读书节活动、道德实践工程二期工程和家长委员会成立启动仪式，努力和全体教师进行沟通，社会实践活动、主题班会、六一文艺汇演、演讲比赛等活动得以顺利进行。今年我校被评为天津市交通安全达标校。
本学年我同时负责学校的部分教务工作，一年中，我能按时高效地完成校领导安排的各项任务。认真完成对学校课任教师备课的检查。近两年我校的英语成绩较原先有了退步，尤其是毕业班成绩较以前退步了很多。作为负责英语工作的我，感到很大的压力，是自己的工作没有做好。一年里只要有时间我就会给其他班级上节课，以了解学生对知识掌握的状况，及时发现知识的漏洞。这个学期，我还会将此工作做下去，同时加大与我校英语教师在辅导学困生方面的沟通，交流转化方法，尽快使我校的英语成绩提高上来。
今年上学期我负责一个6年级的英语教学工作;本学期由于有老师调出，我担任两个四年级和一个六年级的英语教学。说实话教三个班问题不大，可同时负责德育工作的我，感到了压力，尤其是德育科开展活动都是要求在规定时间内完成，再加上课间三个班的学生都一齐找你问题，判作业、背课文，脑子都大了，真是太累了。可为了完成工作，只能更加努力，就像老师们说的双才走路都提速了。去年的毕业班就成绩来说都合格了已经不容易了，可名次让我很失望。今年，放学后3:45到4点10分我会给全班同学进行辅导，让他们感到我对他们成绩的重视，对他们的关心，树立他们学习的信心。每周我都会将学生在校的状况透过家校通告知学生的家长，加强教师与家长的沟通，许多家长说我是一个负责的老师。今年虽然困难更大，但我觉得这样的工作更有挑战性，我相信在我们英语组的共同努力下，会取得好成绩的。
1、由于忙于英语教学工作和德育工作，其他方面的工作做得相对少些。个性是参加听课的次数较少。
2、自己在德育工作中还需更加用心，还需更体现德育工作的创新。
3、主动性不强，只能完成德育科布置的活动，而没有学校的活动。
总之，一年忙碌的工作，换来的是生活的充实，体现的是生命的价值。我有信心在以后的教学工作中，继续发扬优点，改正自己的不足，力求将各项工作做细，不断提高自己的业务素质，努力为老师们服务，力争取得更大的成绩。