心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧，有助于我们不断精进自己的能力和素质。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够对大家的写作有所启发。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇一
因为最近有个非常可恶的“冠状病毒”大爆发，所以我们的课堂由宽敞明亮的教室，搬到了家中的电视机里。我们要听钟南山爷爷的话：足不出户，抗击疫情。
早上，我坐在电视机前，认真地观看《开学典礼第一课》。今天的第一课是《新型冠状病毒肺炎的认识与防护》，老师详细地让我们认识了可恶的病毒，还有病毒最喜欢的人,告诉我们要少出门,出门要戴口罩及怎样正确的佩戴口罩,怎样正确地洗手等防护知识，所以只要我们严格地要求自己，就一定能打败病毒!
今天学习的不是课本知识，而是对冠状病毒的认识与防控，这才是当下最重要的。通过学习，我才知道这个小小的病毒主要是通过飞沫和接触传播的，难怪爸爸天天叮嘱我勤洗手、戴口罩。在家我每天都会戴口罩，洗手也特别认真，严格按照七步洗手法来洗的。听说这次病毒是从蝙蝠身上传过来的，所以我特别讨厌它，今天看了它写给人类的“信”，我才知道原来蝙蝠也很委屈，真正伤害人类的还是我们自己呀!我想告诉那些喜欢吃野味的人:不要再贪吃了，正所谓病从口入，希望你们能记住这个惨痛的教训，不要再伤害那些野生小动物了。
我们今天之所以能安心地在家中学习，是因为有无数身穿防护服的医生护士们在治病救人，与病毒对抗，他们都是民族英雄。我们能做的就是不串门，不聚集，做好自我防护，保护好自己就是保护他人。疫情终将过去，春天已经来临，中国，加油!
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇二
随着学校的开学，各级教育机构都采取了严格的防疫措施，这也使我们意识到了疫情防控的重要性。在疫情期间，我们在家学习的这段时间，强化了自我保护的意识，并且对卫生防护有了更加深入的了解，尤其是需要时刻保持清洁，这可以有效的帮助我们预防疫情的发生。同时在学校，我们也要时刻保持警觉，做好防疫工作，以保障自身和身边人的健康。
第二段：建立健康档案。
为了更好的开展防疫工作，学校开始建立健康档案，记录每一个学生、教师的基本情况、生活习惯以及身体健康状况。在返校的过程中，学生和教师必须进行体温测量，以便发现身体出现异常状况，采取及时的措施进行隔离。此外，学校还要求大家定期进行体温检测，做到疫情防控的及时和准确。
第三段：加强课堂防疫。
在进入校园后，大家要严格遵守各项防疫措施，要求佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。同时学校还开展在线教育，不同年级的学生能够在家中通过网络学习，减少了课堂上的人员密集度。在课堂上，放置有手消毒液以及湿巾等物品，保证每一位学生和老师的健康和安全。学校也采取了通风换气等措施，保证课堂的空气新鲜。
第四段：强化校园管理。
为了保障每个学生和教师的健康，学校开始实行严格的校园管理，严格控制校园内人员的出入。此外，在校内设置了检疫站点，对所有人员进行身体检查。在学校周边也有警察加强巡逻，确保疫情防控措施得以执行。这些措施有效地保护了学生和教师的健康，确保校园中的环境清洁安全。
第五段：总结与展望。
通过这段时间的疫情防控经验，我们发现，防疫工作需要大家的共同努力。在这个特殊的时间节点，我们学会了如何个人做好防疫措施，学会了如何认真落实疫情防控措施。相信只要大家共同努力，不断完善和强化疫情防控措施，我们就能够有效地防控疫情，保障校园内每个人的安全和健康。让我们一起努力，共同度过这个特殊的时期。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇三
随着疫情逐渐得到控制，学校也即将迎来开学季。然而，在疫情仍然存在的背景下，如何做好开学前的防控工作，保障师生的健康安全，成为了摆在我们面前的一道难题。在这个过程中，我积累了一些关于开学前防控疫情的心得体会。
首先，完善防控措施是开学前的关键环节。在开学前，学校和各级政府应制定出科学的防控措施，并完善落实的方案。例如，要求所有师生在开学前进行核酸检测，确保没有感染病毒的风险。此外，要做好晨检和体温测量工作，对异常情况进行及时排查。同时，要加强学校周边环境的消毒工作，确保校园的清洁卫生，为师生提供良好的学习环境。
其次，加强宣传教育是开学前的重要任务。开学前，学校应当加强对师生家长的疫情防控知识宣传教育工作，增强大家的疫情防控意识。可以通过多种渠道，如宣传栏、微信公众号、讲座等方式，向大家传递相关知识，让师生家长了解新冠病毒的传播途径、预防措施等，并提醒大家做好自身的防护工作。同时，学校还可以借助校园广播等媒体，随时向师生发布防疫信息，确保大家了解最新的疫情动态。
第三，加强师生的健康监测和管理是保障开学顺利进行的重要环节。在开学前，要求师生填写和提交健康申报表，对身体状况进行监测和管理。学校要建立健康档案，对师生的体温、健康状况、就诊情况等进行记录，及时排查潜在风险。此外，学校还可以借助移动互联网技术，开展在线答疑、健康咨询等服务，方便师生及时获取健康管理相关的帮助和指导。
第四，做好场所管理是开学前的必要工作。学校要加强对教室、宿舍、食堂等场所的整治和消毒工作。尤其是对密闭空间和人员流动较大的地方，要加强管理和消毒频次。此外，要加强对校园周边居民楼、商场等公共区域的管理，协商与外界的配合，确保疫情不再扩散。
最后，保持积极的心态是开学前的重要心得体会。疫情虽然给我们带来了困扰和焦虑，但我们不能被恐惧所击败，要保持积极向上的心态，相信科学、相信政府，共同努力打赢疫情防控的战斗。只有在大家的共同努力下，我们才能高枕无忧地迎接新学期的到来。
总之，开学前的防控疫情工作非常重要，关乎师生的健康安全。通过完善防控措施、加强宣传教育、健康监测和管理、场所管理以及保持积极的心态，我们可以为开学创造一个安全、健康的学习环境。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎接充满希望的新学期。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇四
随着新冠疫情逐渐得到控制，学校陆续开展线下教学工作，开学疫情防控成为了一项重要的任务。作为一名学生，我深刻体会到了疫情防控工作的重要性和困难性。通过这段时间的亲身经历，我积累了一些心得体会，分享给大家。
首先，疫情防控需要全员参与。无论是学生还是教职工，每个人都要积极配合学校的防控措施，履行自己的职责。守好个人防护，做好必要的消毒和清洁工作是关键。学校采取了测温、佩戴口罩、保持社交距离等措施，我们需要自觉遵守，并互相监督，共同维护校园的安全和健康。
其次，疫情防控需要学校和家庭共同配合。学校作为学生的第二个家庭，对于学生的防控负有重要责任。学校需要加强学生的健康监测，及时发现和隔离疑似病例，做好宣教和指导工作。而家庭则需要加强对学生的关心和监督，确保他们按时佩戴口罩、勤洗手、注意个人卫生。只有学校和家庭齐心协力，才能形成强大的防控力量，确保校园的平安和稳定。
第三，疫情防控需要采取综合措施。单纯依靠个人的防护显然是不够的，还需要学校采取各种措施来提高防控效果。例如，设置人员量化限制，减少人员聚集；加强校园清洁和卫生消毒工作，定期开展环境检测；推行线上教育，减少学生与教师的接触。只有多管齐下，才能全面提高防控效果，确保师生的健康和安全。
第四，疫情防控需要正确认识和化解心理压力。疫情期间，大家都经历了长时间的居家隔离和线上学习，心理压力不可避免。而正确认识和化解心理压力对于防控工作的顺利进行非常重要。学校可以开展心理辅导和疏导工作，给予学生正面的心理支持。家长也需要多一些关心和关怀，帮助孩子舒缓压力，保持良好的心态。
最后，疫情防控需要持续跟踪和调整。疫情形势随时可能发生变化，防控措施也需要及时调整。学校需要与当地政府保持紧密联系，及时了解最新的疫情信息和防控要求，并对学校的防控措施进行跟踪和评估。只有不断学习和适应新情况，才能更好地防控疫情，保障学校的正常运转。
总之，疫情防控是一项严峻而复杂的任务。学校、家庭和个人都需要共同努力，做好自身的防护工作，并配合学校的各项措施。同时，我们还需要正确认识和化解心理压力，持续调整和完善防控措施。只有这样，我们才能共同战胜疫情，保障学校的安全和稳定，为学生的发展提供有力的保障。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇五
亲爱的老师们、同学们：
今天是一个值得纪念的日子。经历了“超长寒假”的.我们终于结束了隔屏相望、隔空喊话的“线上教学”，我们迎来了返校学习的第一天。
很高兴看到同学们久违而熟悉的面孔，看到大家回归正常的校园生活。此时此刻，我和大家一样，心情无比激动。摸着久违的课桌，相信大家从未有过这般亲切。今天我想跟大家交流的主题是：大难见真章，拼搏正当时。
一场突如其来的新冠病毒疫情席卷全球，抗击疫情的斗争正在世界各国展开，抗“疫”斗争是一场不见硝烟的人民战争。正是这场抗击疫情的战争，像一块魔镜，照出了各国的治理能力和制度优劣。中国在这场疫情战斗中，取得了举世瞩目的成就，为世界抗击疫情提供了宝贵的中国经验，得到世卫组织的高度赞扬，世界各国纷纷请求中国派出医疗专家救援，中国在世界的地位和声望迅速提升。我们中国为何能在这场没有硝烟的战斗中取得如此大的成就?我们抗疫密码是：
一是高效驾驭抗“疫”全局——彰显卓越政治领导力。奠定了抗“疫”斗争始终沿着正确方向前进的坚强政治基础。
二是高效统一抗“疫”步调——彰显卓越思想引领力。面对抗击疫情错综复杂的背景，党中央审时度势，及时有力地统一党内党外思想、统一全国人民步调，全面汇聚众志成城的抗“疫”斗争正能量，营造积极舆论氛围，为高效抗“疫”提供了强有力的思想保证和不竭的动力源泉。
三是高效构筑抗“疫”防线——彰显卓越群众组织力。抗“疫”斗争的成败关键在于能否调动最广大人民群众的积极性、主动性和创造性。抗“疫”斗争以来，党中央发挥了超强的组织群众、发动群众、凝聚群众的能力和优势，筑起了严密可靠的抗“疫”防线。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰显卓越社会号召力。抗“疫”斗争以来，党中央始终把人民的生命利益放在第一位，在国内赢得了举国上下信赖和支持，显现出了对群众强大的影响力、凝聚力、动员力和引导力。在国外彰显了负责任大国形象赢得了国际社会高度赞扬。
曾几何时，有些人崇洋媚外，总认为外国的月亮比中国圆。在这次抗击疫情的战斗中，一些西方资本主义国家，一向标榜“人权、民主、自由”，而到了关键时刻，却是至人民的生死于不顾，搞什么“群体免疫”让百姓自生自灭，减轻人口老龄化;搞“要经济不要人命”“要大选不顾生命”，消极抗疫，而如今感染人数即将超过一百万，当人民怨声载道纷纷指责政府不作为时，其政府就甩锅世卫组织、甩锅中国，妄图转移国民的注意力等等。总之，在这次抗击疫情的斗争中，西方资本主义国家的本质和弊端暴露得一览无遗，我们要清醒认识，不要一味崇洋媚外。同时，在这次抗击疫情的斗争中，我们也应该感受到社会主义制度的优越性，再一次昭示了新时代中国必将在中国共产党强大执政能力支撑下，不断克服艰难险阻、越过荆棘坎坷、战胜危机挑战，成功实现社会主义现代化强国宏伟目标。真是“相比知高下，大难见真章”。
在这场战“疫”中，我们常常被一些勇敢者所感动，有一种感动源于伟大。当我们看到钟南山院士那包含泪光的双眼，李兰娟院士留在脸上深深的勒痕，我们被感动了。面对疫情，医生护士选择了逆行，与生命赛跑;有人选择了坚守，守护自己的家园;有人选择安静，静待春天的到来……这些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守护者”，他们用自己的行动，唱出“岂曰无衣，与子同袍”喊出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我们怎能不感动呢?这些感动让我们懂得了什么是舍生忘死、什么是大爱无疆、什么是责任担当。当然，这场疫情也让我们懂得了健康的重要、生命的宝贵，让我们共同见证了14亿中国人民团结的伟大力量。
还有一种感动源于责任。有一群人，他们虽然不是在抗疫第一线，也没有惊天动地的事迹，但他们却在默默地付出，他们就是我们的老师。在“停课不停学”的号召下，我们的老师变身为“主播”，你们知道在没有学生的状态下讲课的别扭吗?你们知道在批改你们上传得颠三倒四、横七竖八的作业和答题卡时，老师有多难吗?你们知道班主任每天催促你们签到后，又发现你们在睡觉时的委屈和无奈吗?老师们付出了太多太多了。请为老师们鼓掌，谢谢老师们。当然，在网上授课的情形下，同学们也能克服种.种困难，学会了自律，学会自我管理，坚持每天进步一点点，相信你们的付出一定会有好的回报，在这里我要给我们一中学生的表现点赞。
借此机会，我要向返校上课的同学们提出以下几点要求，希望同学们能认真落实好。
一、树立信心，顽强拼搏。
春光无限好，拼搏正当时。时间不会停止脚步，青春是用来奋斗的，希望同学们能及时调整心态，全身心投入到学习当中去。在梦想面前，人人平等，而最终实现梦想则需要看你的努力和付出。虽然，只有两个月的时间(初三两个半月)，但是只要勤奋，是完全可以把失去的时间补回来的。
二、听从教育，遵章守规。
能重返校园上课是一件幸福的事情。这种幸福来之不易，我们等了很长时间，虽然我们已经复学，但防控依然是重点。特殊时期，有特殊要求。同学们仍然需要做好个人防护，养成良好的卫生习惯，从课间休息到上洗手间到取餐就餐，要坚持间隔一米线的距离，要遵照戴口罩、勤洗手的原则，要让课室、宿舍常通风，暂时不开空调;不能叫外卖等等。具体细节班主任在《返校第一课》中会详细解读，要求同学们要理解并认真执行。总之，爱护好自己的身体，是近阶段时间最重要的学习保障。同时，提醒同学们一句：不要带手机回学校，自律比他律更重要。
三、珍惜时间，自我管理。
一个人多优秀取决于他有多自律。请你做好时间的管理，做事、学习、生活有效率。如果一个人连自己几点睡觉、起床都控制不了，你还想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同学们，别让懒惰害了你的一生。
万木争春季，千帆竞发时。同学们，在人生最好的年华，请保持斗志昂扬的心态;在充满挑战的时代，请秉持日新为道的信念;在富强至美的盛世，请坚守美好世界的情怀。
最后，祝愿所有的老师、同学们，新学期精神焕发，一切顺利!
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇六
随着疫情的逐渐缓解，学校逐步开展线下教学活动。在开学季来临之际，我们迫切需要对疫情防控进行深刻反思，总结经验，吸取教训。在我的工作与学习中，我深刻地认识到了防疫工作的重要性，同时也积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第一段:强化宣传教育，提高防控意识。
疫情防控需要大家共同参与，每个人都是共同防控的责任人。因此，我们在开学之前需要强化宣传教育，提高防控意识，增强疫情防控的紧迫感和责任感。在学校开学之前，学校不断加强宣传教育，通过海报、广播、微信公众号等渠道，向全校师生宣传疫情防控知识，让我们更加明白了防疫的重要性。同时，学校也通过短信、微信群等途径提醒我们注意学风、生活方式等方面的影响，积极营造良好的防疫氛围。由此可见，强化宣传教育、提高防控意识，是有效防控疫情的一条重要途径。
第二段:严格落实防控措施，做好个人防护。
在疫情防控中，个人防护措施非常重要。为了规范我们在校的行为，学校制定了一系列的防疫措施。在校期间，我们必须全程佩戴口罩，勤洗手、少接触，避免聚集，保持安全距离等。同时，学校实行“门禁管理制度”，一切外来人员需要进行健康码、体温检测及名单登记。同时，学校减少校园内交流，严格控制进出校门等，以保证整个校园环境的安全。作为一名学生，严格遵守防疫规定，做好个人防护，不仅是对自己的爱护，更是对疫情防控的负责任态度。
第三段:安排错峰课程，有序复课。
疫情期间，学校采取了错峰复课、线上线下相结合等策略，为广大学生提供了更加有序、安全的学习环境。学校以上课时间，下课时间等进行错峰安排，满足不同年级、专业的课程需要，为师生提供充分保障。此外，学校为留学生提供实时语音翻译等辅助技术，帮助他们更好地融入课堂。可以说，岁月静好，正是因为我们在这个特殊的时期，做出了正确举措，建立了顺畅有序的教育运作体系。
第四段:积极响应号召，参与志愿服务。
疫情期间，学校积极响应国家和社会的号召，开展了各种形式的志愿服务活动，帮助社区和教育部门应对疫情。我和同学们参加了各种志愿活动，例如捐款、捐物、义务劳动等。我们了解到志愿服务对于疫情的防控和社会的稳定非常有帮助，同时也感受到了自己身为一名学生所承担的社会责任。我们相信，通过众人的合力，疫情一定会早日得到控制。
第五段:坚持实践反思，总结经验。
回顾这段特殊的经历，我深刻认识到，防疫需要我们每个人的参与，而这也是一种社会责任。在学习和生活中，我们应该时刻注意防疫知识，做好个人防护，同时要积极参加志愿服务活动，帮助需要帮助的人。同时，在这个特殊时期，我们应该更加珍惜学习机会，刻苦钻研、诚实守信，提高自身素质。最后，我们应该坚持实践反思，总结经验，不断完善防疫措施，为校园和社会健康发展做出更加积极的贡献。
总之，在新常态下，校园防疫工作任重道远，但凡事开头难，只要我们全力以赴、相互配合、上下协调，充分发扬人间大爱精神，相信我们一定能够共克时艰，共赴未来。防疫不分地域，是人类共同面临的挑战和责任，期待我们一起走出防疫期，迎来更好的明天！
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇七
随着疫情逐渐得到控制，学校迎来了开学的时刻。然而，疫情并没有完全结束，开学前的防控工作依然十分重要。在这个特殊时期，我们每个人都应该积极参与并做好自身的防护工作，共同守护好校园的安全。下面，我将分享一些个人的心得体会，希望对大家有所帮助。
首先，个人防护是最重要的。在开学前，我们需要们加强自我防护意识。每天准备一些必要的防护用品，如口罩、消毒液、湿巾等，并且保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、保持清洁、避免与他人直接接触。此外，还应注重锻炼身体，合理饮食，提高免疫力。只有自己注意防护，才能更好地预防疫情的传播。
其次，宣传教育非常重要。开学前，学校应该重视开展相应的疫情防控宣传教育活动。通过海报、广播、微信等多种形式，向全体师生宣传疫情的危害性、防控知识和措施。每位师生都应该及时了解、掌握并且遵守相关规定，使大家在面对疫情时都能知道如何正确应对。
再次，加强校园管理与监测。学校的管理人员担负着推动疫情防控工作的重要责任。他们应加强校园入口的防控工作，严格落实查验健康码、测量体温、登记等各项措施，确保校园内无安全隐患。同时，学校也应该定期对校园进行消毒清洁工作，以确保师生的安全。
最后，注意健康监测和早诊断。开学后，学生们应每天进行健康监测，如测量体温、记录自身体感状况等，及时发现异常情况时要及时报告学校或就医。对于发热、咳嗽等症状，要主动与家长、老师沟通，并积极配合学校的工作。而学校也应加大对师生的关心和照顾，做好信息收集和统计工作，及时发现并隔离疑似病例。
总之，开学前的防控疫情工作是一项关乎每个人安全的任务。每个人都应该积极参与，并保持警惕，时刻准备着应对可能出现的突发状况。只有我们每个人都能做好自己的防护工作，才能更好地保护我们自己和他人的健康。让我们共同努力，为创造一个安全、健康的校园环境而奋斗！
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇八
随着新冠疫情的逐渐得到控制，各地陆续开始开展学校开学工作。在这个特殊的时期，学校和教师们肩负起了更多的责任，需要制定相关的疫情防控措施并严格执行。而我作为一位普通的学生，也有幸亲身体会到了这一过程。在这次疫情防控期间，我深刻体会到了我们的安全需要得到最大的保障，同时也对学校和老师们的辛勤付出表示敬意。
第一段：疫情期间下的安全需求。
在疫情期间，安全成为了学生们最关注的问题，他们最希望的是能够安全顺利地返校学习。在严格的疫情防控措施下，学校设立了一系列的预防措施，例如测量体温、消毒车间、配备口罩等等。这些措施的实施，使我们能够更加安心地到校学习，尽自己的一份力量，不仅保护了自己的安全，也保护了他人的安全。
第二段：加强个人卫生意识的重要性。
在这次疫情防控中，我深刻认识到了加强个人卫生意识的重要性。在之前，我们或多或少都会有一些不良的卫生习惯，例如不及时洗手、不穿口罩、随意乱扔垃圾等等。而在这次疫情中，我们经历了强制性的个人卫生训练，深刻认识到这些卫生习惯的重要性。只有每个人都能够养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、正确佩戴口罩、保持个人卫生等等，才能够更好地保护自己和他人的健康。
第三段：教师的辛勤付出。
在这次疫情防控中，学校的教师们承担了巨大的责任，他们既是知识的传播者，也是疫情防控的负责人。他们付出了很多努力，制定疫情防控方案，做好学生的体温测量和消毒工作，认真辅导学生正确佩戴口罩等等。他们为我们提供一个安全有序的学习环境，让我们能够专注学习，不受疫情影响。正是因为他们的辛勤付出，我们才能够安心地回到校园，感受到正常学习的快乐和幸福。
第四段：保持警惕，切勿松懈。
虽然疫情得到了控制，但仍然需要保持警惕，切勿松懈。疫情的开展是一个渐进的过程，任何的放松都可能导致疫情的再次爆发。因此，我们需要时刻保持警惕，坚持个人防护，做好个人卫生和环境卫生的工作。同时，我们也需要遵守学校的疫情防控规定，积极配合学校和教师的工作，共同努力营造一个安全健康的学习环境。
第五段：积极应对，共同抗疫。
作为学生，我们需要积极应对疫情，共同抗击病毒。这次疫情让我们认识到了生活的脆弱性，需要我们互相支持和关心。我们应该做到主动测量体温、积极配合学校的疫情防控措施、及时报告不适症状等等，为保护自己和他人的健康出一份力。只有大家齐心协力，共同抗击疫情，我们才能够早日走出阴霾，回归正常的学校生活。
总结：
在此次开学疫情防控中，我收获颇多。我们需要加强个人卫生意识，保护自己和他人的健康。同时，我们也要看到教师们的辛勤付出，为营造一个安全有序的学习环境感到敬佩。这次疫情的结束并不意味着放松警惕，我们要保持警惕，继续做好个人防控。最后，我相信只要每个人都积极应对，齐心协力，我们就能够共同抗击疫情，早日恢复正常的学校生活。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇九
近年来，新冠疫情的爆发给人们的生活、工作和学习带来了巨大的影响。为了保障学生的安全和健康，学校在开学前做了大量的防控工作。通过个人经历和观察，我深刻地体会到了开学前的防控疫情的重要性和必要性。在这篇文章中，我将主要从自己的亲身经历和感受出发，分享一下我对开学前防控疫情的心得和体会。
首先，开学前防控疫情是必不可少的。新冠病毒的传播速度极快，人与人之间的接触是主要的传染途径。在学校这个封闭的环境中，学生们相互之间的接触更为频繁，传染风险更大。因此，为了杜绝病毒的传播，学校必须在开学之前做好防控工作。例如，学校要求学生提供核酸检测阴性证明，安排学生接种疫苗，进行体温检测等，以确保学生的健康和安全。这些措施可以有效地降低疫情的传播风险，为学生们提供一个安全的学习环境。
其次，开学前防控疫情需要学生和家长的积极配合。疫情防控是一个复杂而艰巨的工作，学校和政府需要得到全体师生和家长的积极配合。只有人人齐心协力，才能打赢这场没有硝烟的战争。作为学生和家长，我们要积极配合学校的各项措施，如按时接受核酸检测和疫苗接种，做好个人防护和卫生习惯等。我们还应该帮助提醒身边的同学和家人，落实好防控措施，共同维护好学校和社区的疫情防控形势。
再次，开学前防控疫情需要政府的支持和配合。疫情防控是一项系统工程，需要政府的全力支持和配合。政府应该提供足够的物资保障，加大疫苗的供给和推广力度，加强对学校疫情防控的指导和监督。此外，政府还应该做好信息发布和公众教育工作，传递疫情防控的知识和技巧，引导公众形成科学、理性的防控观念和行为习惯。只有政府和社会各界的大力支持，才能在防控工作中形成合力，做好疫情的防控和管理。
最后，开学前防控疫情要树立责任意识。疫情防控是全社会的共同责任，每个人都要承担起自己的责任。学校要加强对学生和教职工的教育引导，让大家树立起预防疫情的责任意识，自觉遵守防控措施和规定。我们每个人都要时刻绷紧疫情防控的这根弦，做好个人的防护和卫生习惯。同时，我们还应该互相监督和提醒，避免出现放松和疏忽大意的情况。只有全体师生和家长都能够担起责任，才能共同守护好自己和他人的健康和安全。
总之，开学前的防控疫情工作是一项必不可少的任务，需要全社会的齐心协力和高度重视。通过个人经历和观察，我深刻地体会到了防控疫情的重要性和必要性。只有全体师生、家长和政府的共同努力，才能确保学校的安全，让学生们能够安心学习。让我们共同携手，共同战胜疫情，共创美好未来。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十
亲爱的同学们：
大家早上好!今天是20__年4月7日。这是平常的一日，更是特殊的一天。因为，时隔两个多月，我们终于又回到熟悉的校园，又见到老师和同学亲切的笑脸，重新开启高三、初三的冲刺之旅。再过一个星期，其他年级的同学也将回到校园，海南侨中最美校园又将充满生机和活力。
同学们，这次新型冠状病毒疫情，推迟的不仅仅是我们的开学，也改变了我们的学习和生活方式，更检验了我们侨中师生同心战疫，共克疫情的使命和担当。在这次疫情阻击战中，海南侨中的全体师生，坚守教育初心，勇担肩上责任。积极响应国家和省市号召，全力做好疫情防控工作，确保全校师生的安全，在做好防控的同时，学校切实有序做好停课不停学，停课不停教这一特殊时期的特殊教育方式。学校和年级做了周密的安排和部署。从上海邀请目前国内最好的线上教学资源和互动平台支撑全体师生的线上学习，切实守好侨中这块责任田。在这里，我要感谢侨中每一位教职员工，大家克服种.种困难，默默坚守在云端的“三尺讲台”，用实际行动书写着师者的责任与担当。我也要感谢侨中的全体同学和家长，你们始终用心守护着自己与家庭的梦想，用高度自律的居家学习，向社会交出一份优秀的防疫答卷。谢谢你们，大家辛苦了!在这次疫情防控工作中，我们侨中人与全国人民一道唱响战疫最强音，全校党员教师响应号召，踊跃捐款3万多元支持疫情防控工作，他们用善行和爱心为同学们做出了榜样。学校的空中云课堂始终体现着育人的功能，先后举办了多项活动，如开展我愿意成为这样的人——致敬“最美逆行者”主题班会，学习防疫一线工作者为国奉献的英雄事迹。举办春暖花开——海南华侨中学校园抗疫美术作品网络展，语文组举办“助力抗疫”征文展，凤凰诗社以诗抗疫，举行清明、追思、致敬哀悼活动，表达对抗击新冠肺炎疫情而牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。为了让同学们安全顺利重返校园，学校和年级按照省教育厅的部署，严格落实好各项校园防控措施，并多次举行复学疫情防控应急演练。在全国人民的共同努力下，疫情防控形势持续向好，风雨过后，彩虹初现，才有了今天我们重返校园，在此上新学期的第一堂课。在此，我向大家提四点希望：
一、科学防疫，做好防护。
疫情还没有完全消退，在最后关键的节点里，希望所有同学从现在开始，一定要严格服从学校的防控工作安排，做到每天汇报健康情况，勤洗手保持卫生，自觉做到错峰用餐，有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固定座位，课后活动与他人保持1米距离以上。请大家记住，防疫宣讲和演练不是形式主义，而是为了让同学们牢记最基本的意识。这些要求看起来有些繁琐，却是我们当下必须做到的。只要有一名同学疏忽大意，我们前期的努力就可能付诸东流。遵守纪律，承担防疫责任，履行防疫义务是每一个侨中人的责任和义务。筑牢校园防线，守卫校园净土，我相信大家一定能做到!
二、提升境界，丰富内涵。
同学们，关于这次疫情，我们看到的和感悟的太多太多。著名教育家陶行知先生说：“社会即学校，生活即教育。”新型冠状病毒疫情，就是一堂属于整个社会的大课，我们每一个人都是这节大课的学生。
我们一次又一次感受到党和国家的伟大，感受到身处在万众一心、众志成城的时代的自豪。透过这次疫情，我们看到了生命的脆弱与珍贵，人性的善良与美好;看到了逆行者的勇敢与奉献，看到了平凡人的无私与坚守……医务工作者不计得失，从四面八方驰援武汉，彰显护佑生命;无数人捐物捐钱，为抗击疫情构筑起稳固的后方;钟南山、李兰娟、李文亮、崔志刚、刘智明等，每一个姓名都发光;警察、社区工作人员、环卫工人、快递员、志愿者等，每一个角色都闪亮。
这些，是现实的书本无法教给我们的;而是生活的社会课堂教给我们的。同学们，请大家一定要记住这些了不起的英雄姓名，更要通过对这节人生大课的习读和品味，提升境界、丰富素养，把个体的小我融入祖国的大我之中，厚植爱国情怀，体味人生价值，得到社会责任。这样，我们的学习才有动力，我们的人生才有意义!
三、敬畏生命，充满希望。
相信大家和我一样，都曾被一张看夕阳的照片打动过。这是发生在武大人民医院的疫情事迹，复旦附属中山医院援鄂的医疗队员刘凯和大学生志愿者甘俊超在护送一位87岁的危重患者做ct途中，暂时停了下来，让老人好好地欣赏了一次夕阳。这位老年患者因为感染了新冠肺炎。他已经一个月没看到太阳了。
他们原本有充足的理由去争分夺秒，有无可辩驳的资格去脚步匆匆。但是他们选择停了下来，让危重的病人看了一下奢侈的夕阳，眺望了一番落日余晖。人生是一张风光无限的单程车票，蓄一池清水在心头，时时拂去灰尘，用积极的心态，正确的思考，自我控制，勇敢探索人生，，既不为浮华蒙尘，也不因害怕而冷漠。一个重病中的老人，能泰然欣赏夕阳，是有力量的;一个体魄健康的青年，能为一个倒卧的老人而驻足、而等候，这样的民族是有力量的。
四、赢得当下，赢得未来。
同学们，还记得那个戴着口罩的男子在武汉方舱医院安静读书的样子吗?躺在病床上的他，手捧着一本哲学书。同学们，还记得同样躺在武汉方舱医院的高三学生杨一帆吗?尽管身患新型冠状病毒肺炎，却不忘把复习资料全都带进医院，一边积极治疗，一边努力备考。对他来说，斩杀病魔就是高考前的“大考”，在病魔面前，他没有气馁，更没有放弃。
这就是我们同学能够看得见，也能够赶得上的榜样。因为，在这场战“疫”中，我们不仅要为夺回一场静好的当下而战斗，更要为赢得一片更好的未来而战斗。社会需要栋梁是恒久远的事，身为学生的你们，好好学习，就是作为一个学生对疫情回击的最好方式。好好学习既是对自身负责，也是为祖国积淀力量。与其悲叹，不如行动。只有充分把握时机，成功闯关大考，你才能在今后做成你想要成为的自己，你才能像你仰慕的英雄那样去报效祖国，成就个人价值!
尊敬的老师们，亲爱的同学们，岁月静好，是因为有无数英雄替我们负重前行。在学校复学的今天，我希望全体师生齐心协力共护侨中校园一方净土。我相信侨中的美好未来可期，我期待全体师生共同开启侨中美好的未来。
最后在新的学期祝愿老师们工作顺利!同学们金榜题名!
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十一
新冠疫情的爆发已经持续了将近两年的时间，尽管我们已经逐渐适应了疫情下的生活方式，但是在新学年的来临中，我们需要更加警惕，全力以赴开展疫情防控工作。在一年多的时间里，我们积累了大量的经验教训，接下来我将分享我自己的心得体会。
第二段：个人经验。
在进行疫情防控工作时，最重要的是要保持警惕并且注意自我保护。在上学的路上，我们需要佩戴口罩、勤洗手、减少不必要的出行，确保自己不会感染病毒并且不会对周围人造成危害。在学校里，我们需要保持社交距离，并严格遵守学校或地方政府发布的防疫措施。
第三段：班级合作。
班级合作也是非常重要的。班级间需要通力合作，协调安排，制定合理的班级规定，做好分批进出校门的管理和分时就餐。灵活运用网络通讯工具，活跃班级交流群，及时向班级反映情况并协作解决问题，保障全体同学健康有序上学、上课和生活。
第四段：学校防控措施的重要性。
学校的防疫措施同样是至关重要的。学校需要定期排查师生的身体状况，减少人员聚集，安排学生错开上课时间、避免同学久坐、避免多人集中演讲，设定“流程化”足迹，特别是在体育课程中还应采取相应的防疫措施，如分队轮流上场，保证人员分流，消除交叉污染。同时，学校还应加强对教职工的管理，防止疫情感染产生交叉传播。
第五段：总结。
在疫情面前，我们需要保持警惕，做到自我保护，同时还要保持班级之间的密切合作，积极响应学校的防控措施。在新学年的开端，我们在经历舒适的假期之后，需要重新适应有序的集体生活，并为度过特殊的开学季，做好更全面的准备，并严格地遵守疫情防控要求。相信只要我们大家齐心协力，共同努力，我们就一定能够更好地度过开学季，迎接美好的未来。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十二
随着新冠疫情逐渐得到控制，学校陆续开始了线下的开学工作。然而，疫情仍然存在，并且严峻，为了保障学生和教职员工的健康安全，开学防控工作成了当前最重要的任务。在这个特殊时期，我们都亲身经历了开学防控工作的改革和实践，下面我将从个人角度出发，分享我在过去几个月内的心得体会。
首先，在疫情防控工作中，高效的沟通合作是最为基础和重要的。在开学前，学校和教师们都为保障学生的安全进行了大量的准备工作。我校通过多种渠道向学生和家长们传递疫情防控的重要信息和学校的各项规定，同时，学校和家长之间建立了定期沟通的渠道，及时解答一切疑惑和答疑。此外，学校与社区卫生部门的紧密合作也让我们更加有信心应对可能出现的疫情。可以说，每一个环节都需要大家通力合作，互相理解和支持，才能确保开学的顺利进行。
其次，严格的防控措施是确保开学安全的关键。在疫情期间，学校采取了一系列严格的防控措施，例如建立起健康登记制度，学生和教师在每天入校前需要进行体温测量和健康问询；同时，学校安排了全校的消毒工作，对教室、走廊、食堂等公共区域进行定期消毒；此外，学生们还需要佩戴口罩，并保持一定的社交距离。这些措施的实施，一方面可以有效降低疫情传播的风险，另一方面，也加强了学生的安全和健康意识。
再次，个人的自律和个人卫生习惯对于疫情防控至关重要。在整个防控过程中，我们要强调个人的责任和自律，如勤洗手、正确佩戴口罩、避免一些拥挤的场所等，这些都是我们自己应该做到的基本常识。只有每个人都养成良好的卫生习惯，并且遵守相关的规定，才能够真正保障整个学校和社区的安全。因此，我们要加强宣传教育，让每个人都充分了解疫情的危害和防控的重要性，让大家齐心协力，共同度过这个疫情的特殊时期。
最后，疫情防控的经验和教训需要总结和归纳。在这个特殊时期，我们面对了许多困难和挑战，同时也积累了许多宝贵的经验。因此，在整个过程中，我们需要不断总结和归纳，及时找出问题和不足之处，进一步完善和改进防控工作。只有在面对下一次类似的挑战时，我们才能更加从容应对，并做出更为准确和有效的应对措施。
总的来说，开学疫情防控的心得体会是一篇庞大的话题，无法在有限的篇幅内面面俱到。但通过我个人的经历和观察，我深刻认识到了在防控工作中沟通合作的重要性，以及严格执行防控措施和个人自律的必要性。疫情虽然带来了许多困难和挑战，但在这个过程中，我相信我们每个人都会从中成长和进步，同时也相信我们将会共同克服疫情，实现一个更加安全、健康的学习环境。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十三
为贯彻教育部和省委教育工委、陕西省教育厅关于秋季开学校园疫情防控工作部署，根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》、陕西教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》及补充通知精神，统筹做好学校疫情防控和教育教学工作，结合学校当前工作实际，现就加强秋季开学校园疫情防控与管理工作相关事宜通知如下：
丨高度重视，扎实推进返校复学和疫情防控各项工作。
当前，全球新冠肺炎疫情形势依然十分严峻，国内部分地区也先后出现疫情反弹，加之秋季传染病多发，开学后学生全面返校，学校将满负荷运行，疫情防控和应对“疫后综合征”的任务艰巨而繁重，各单位要进一步持续抓紧抓实抓细“外防输入、内防反弹”工作，抓好常态化疫情防控工作，巩固好我校来之不易的“零输入、零感染”疫情防控成果，切实保障师生健康和校园安全。
各二级单位要高度重视，扎实做好疫情防控工作。各单位主要负责人要切实履行好疫情防控第一责任人的责任，进一步提高政治站位，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，结合疫情防控部门最新防控要求，查漏洞、补短板，持续做好疫情防控工作，抓紧抓实抓细常态化防控各项措施，切实巩固防控成效，保障校园安全。
按照教育部、国家卫生健康委发布的《高等学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》及学校疫情防控工作有关要求，坚持“最大限度复学、最严标准防控”的原则，在做好疫情防控各项工作的同时，抓紧落实学校年度工作要点和单位工作计划的各项任务，全面推进恢复正常教育教学秩序，全力做到疫情防控与推进学校事业发展各项工作“两不误”。
丨加强校园管理。
继续严格实行门禁管理。两校区出入口继续严格实行门禁管理制度，师生以及在校内居住的人员持证件进入。根据目前疫情形势，开放雁塔校区老西门、长安校区北大门，定时开放雁塔校区新西门、家属区小东门，长安校区家属区地下车库西侧出入口，具体开放时间如下：
学生集中返校期间，每日08:00—22:00开放雁塔校区新西门和长安校区北大门学生返校专用通道。开学后，将根据两校区实际通行流量，适时开放雁塔校区教学区东门和长安校区新东门，供校内车辆通行。
加强对校内各类施工人员、快递人员及其他因公进校人员的信息核查、测温、登记和管理，保证入校人员身体状况健康。无特殊情况，开学后校外人车一律不得进入校园。
丨加强教职员工管理。
各单位要精准掌握本单位教职工动态信息和健康状况，严格落实好每日“零报告”工作制度。要安排专人负责学校及本单位疫情防控要求上传下达工作。
来自中高风险地区或有疫情中高风险地区旅居史的教职员工，返校时须提前向所在单位报告并出示72小时内的核酸检测阴性证明，返校后要严格按照相关要求落实防控措施。外籍教师未接到学校通知一律不得返校。返校教职员工要按要求完成每日健康检测和信息上报工作。
教职员工要增强自我防范意识，按照疫情防控有关指导意见、技术规范做好日常防护和消毒。
校内有关单位和教职员工要加强对外聘人员、家属亲属、租住户等人员的返校信息、健康信息的精准掌握和及时报告，加强对上述人员的疫情防控教育，使其主动配合学校疫情防控的各项措施要求。
丨加强学生管理。
错峰有序返校。学生按照各培养单位的通知错峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情况，需及时向辅导员报告。学生返校前应持有当地健康证明或全国政务信息平台健康防疫码、健康二维码“绿码”。中高风险地区和目前仍在境外的学生、留学生暂不返校，接受政府集中隔离和居家隔离期未满的学生暂不返校。学生返校进入校门时应按要求进行查证、测温、扫码、消杀等，无特殊情况，陪送人员和车辆一律不得进校。
加强返校途中的自我安全防护。学生返校途中要尽量减少与其他人员交流，全程佩戴口罩，做好手卫生和自我防护。如返校途中出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务人员进行处理，并及时报告辅导员。
严格执行返校各项管理制度。学生返校后要严格遵守学校出入管理的相关规定，尽量减少出校和与校外人员的接触，无特殊情况不得接受外来人员探访，不得带校外人员(包括亲属)进入校园、宿舍，不得留宿非本宿舍人员;要做好宿舍卫生清洁和个人卫生，积极参加体育锻炼;严禁在宿舍内组织聚会聚餐，做到在宿舍区不聚集、不串门;继续严格落实早、午、晚体温测量上报制度，出现疑似症状(发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状)，要及时报告，并配合做好应急处置工作。
加强学生思想教育和心理援助工作。学生管理部门要结合疫情防控生动实践，弘扬抗疫精神、强化道德认同，提升文化自信，激发爱国主义情怀;加强对学生的思想引导、就业指导、心理疏导和人文关怀，对受疫情影响较大的学生要进行重点帮扶。
2020级新生入学报到期间相关要求和注意事项另行通知。
丨加强教育教学管理。
根据秋季学期教育教学实际，精准分析学情，做好线下教学与线上教学相结合工作，合理调整教学内容和进度，抓好过程管理和质量监督，确保线下教学和线上教学的平稳过渡和有效衔接。对于因疫情防控不能按时报到、返校的学生，要有针对性的持续做好线上教学工作，保证学生学习进度。春季学期因疫情未开的课程或未进行的考核，要在秋季学期补足补齐。要结合学科专业特点和教学实际，创新实践形式，妥善安排好校外实践教学。
加强各类聚集性教学活动管理。聚集性教学活动要尽可能实施最小单元群体管理，以院系、专业、年级、班级等为单位进行，并按要求做好防控工作。大型室内聚集性教学活动非必要不组织。
需要组织学术会议、调研访学、交流考察等活动的，要按照“谁主办、谁负责”的原则，在做好各项疫情防控措施的前提下进行。举办规模较大的学术会议、调研访学、交流考察等活动的，须提前一星期报学校疫情防控工作指挥部备案。
各相关学院要按照疫情期间实验室管理的新要求，进一步夯实实验室安全主体责任，制定具有针对性的应急防控预案，严格落实防控措施，确保实验室安全。
图书馆继续实行预约进馆制度。图书馆每日开放时间为08:00-20:00，固定消杀时间为20:00-22:00。开馆期间进出分流，读者入馆时必须进行体温检测，入馆后须全程佩带口罩，间隔单向就座。
加强因病缺勤管理，对因病缺勤的教职员工和学生要及时追访和上报。因病离岗、休学的师生，在返岗复课前，应由校医院认定并出具健康证明。隔离留观人员需提供校医院出具的解除隔离鉴定证明。
丨加强后勤服务管理和医疗服务保障。
校园环境管理。开学前，对两校区校园环境进行一次全面清扫，包括对楼堂场馆等重点区域及公共场所进行彻底消杀，消除卫生死角。提前对教室、学生宿舍进行通风换气，对空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理，确保开学后学习生活环境的卫生安全。
学生餐厅、超市管理。做好餐厅超市等场所规范管理，做好扫码测温、控制人流密度、定时安全巡视等工作，为师生员工提供安全、健康的生活服务。加强餐厅卫生管理，对就餐区域桌椅、地面及餐具及时清洁消毒，及时处理餐余垃圾。严格检查超市商品、经营户原材料，确保食品安全;全力保证防疫用品、生活必需品、方便食品等物资的足量供应。
学生公寓、浴室管理。切实做好学生返校后宿舍、浴室管理等服务保障工作，严格学生宿舍门禁管理，禁止外来人员进入宿舍楼。安排专人负责宿舍、浴室的卫生管理和检查，勤通风、勤打扫，保持清洁卫生和洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域消毒。
教学楼、办公楼、图书馆、实验室、体育场等公共空间管理。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，安排专人每日对公共空间内高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等进行清洁消毒。值守人员、清洁人员等相关人员工作期间应当佩带口罩，定期清洗、消毒工作服。
医疗服务保障。校医院要继续做好全校疫情防控的总体把控和秋季开学传染病防控工作，规范两校区医院分诊和疫情检查;继续做好相关师生集中隔离、居家隔离以及发热留置等工作;加强对学生集中返校期间的疫情监控和信息报送，确保师生健康，校园平安。
_____大学疫情防控工作指挥部。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十四
根据学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作预案的要求与学校学生实际，制定工作方案如下：
根据省市县有关文件精神，我校学生开学时间：月日,之前不安排学生开学入校，学生具体入校时间以上级有关文件通知为准。开学方式：我校学生开学实行分时间段、分年级开学。毕业班第一批次,非毕业班由高至低逐年级分二、三批次开学。具体事宜以学校通知为准。具体工作方案如下：
1、根据学校制定的疫情防控工作预案，由学校政教处负责调度学校各年级组工作情况，由卫生室具体统计各项表格的报送工作。
2、由政教处牵头，成立学校疫情处置宣传工作小组，负责对官方公布的疫情情况在各工作群进行公示，使广大师生及家长能够多渠道了解疫情的发展情况。宣传疫情防治知识，摸排学生及家长旅居史和与疫情严重地区、境外回归人员接触情况。
3.及时向学生发布开学时间及返校流程注意事项等信息，并向学生及家长做好宣传及解释工作。
4、由学校政教处、卫生室牵头，用84消毒液或酒精等对学校校园、宿舍、餐厅及其他活动场所进行消毒。
5、由学校教务处牵头对延迟开学前督促任课教师对假期内学生的作业进一步进行安排和布置。
6、开学前，告知家长及学生本人前期对自身健康情况进行自查，确保与没有与疫情相关人员接触史和没有发热、胸闷咳嗽等症状，如有症状立即隔离，就诊。
7、开学前，由卫生室牵头设立留观点和隔离室。
8、开学时，在学校进校只留有一个进口，由学校安排专人，佩戴口罩，对学生的体温逐一监测，并对学生的体貌症状进行目测，发现有异常情况坚决禁止入校，立即隔离，告知家长并送医治疗。
9、开学后，严格履行学生请假报批手续，做好因病缺勤学生跟踪记录，凡请假再返校学生同样履行以上手续。
10、开学后，由卫生室、各专业部、各班级坚决落实晨、午、晚检制度，完善报表，确保无遗漏。
11、开学后，由各班级组织对本次疫情情况进行再通报，引起学生思想上重视，对防治知识进行再培训，做到行动上统一。
12、开学后，做好教室、宿舍、餐厅等场所的通风消毒。
学校。
二〇二〇年月日。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十五
近年来，新冠疫情的肆虐让全球范围内的人们备受困扰。在我国，不仅遭受了疫情的冲击，还因此而经历了一段长达数月的线下学习中断。然而，在寒假结束、开学时刻的来临之际，经过全国努力，疫情得以持续控制和遏制，学校陆续恢复正常的线下教学秩序。在这个特殊的时期里，作为一名学生，我对寒假开学疫情防控有了更深的体会和领悟。
首先，我深刻认识到疫情防控责任的重要性。社会防控疫情的成效是需要每个人共同努力的结果。疫情防控责任感要从自身出发，主动配合学校和政府的要求，加强个人卫生意识，妥善保护好自身和他人的健康安全。严格遵守校方制定的规章制度，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，这是学生应尽的职责和义务，同时也是对学校和家庭安全的维护，更是对社会责任的认同。
其次，我体悟到防控困难的挑战。尽管我们努力了很多，但疫情仍然带给我们不少的困扰。疫情期间，学校加强了学生的体温监测和人员管理，尽最大努力保障师生的健康安全。然而，面对防控的复杂性和重要性，个别学生仍存在一些不适应和疏忽。有人忘记佩戴口罩，有人不主动配合测温，有人在校内聚集等等。这时，学校和家庭应起到更加积极的引导作用，加强学生防控意识的培养、行为规范的规定和强化。
再次，我领悟到困境中的希望。疫情防控并非一蹴而就，我们仍需付出更多的努力。尽管疫情会给我们的学习和生活带来不便，但我们要坚信只有通过迅速控制疫情，才能让我们的日常生活恢复正常。疫情是一场全民行动的战争，只有每个人积极参与，全面配合，才能最大程度地降低疫情的传播风险。我们应该坚决执行学校和政府的防控政策，只有这样才能真正的减少疫情对我们生活的干扰和危害。
最后，我更加明白了感恩之心的重要性。疫情期间，我深切感受到学校、老师、家长和社区给予我们的关怀和照顾。学校提供了安全的学习环境，老师们耐心教学，家长们负责坚守防控，社区也积极策划各类活动来丰富我们的假期生活。在这个特殊时刻，我认识到要倍加珍惜每一个平凡而美好的日子，要懂得感恩，明白身处的幸福和安全并不是理所当然的。
面对来势汹汹的疫情，每个人的责任和行动都至关重要。校园防控疫情是千方百计为了学生的安危和安全，我们应该以自身的行动来有效地应对疫情的挑战。希望凭借每个人的共同努力和配合，我们的校园能够成为一片清朗的天地，实现寒假开学疫情防控的顺利进行，平稳有序地开展线下教学。同时，这段特殊经历也让我们更加明白了积极乐观的心态对于度过任何困难均是不可或缺的，相信在疫情的防控中，我们一定能够取得最终的胜利。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十六
【班会背景】：自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，全国各地上下一心，集中人力、物力、财力、精力全力支持各地抗击疫情。这其中涌现出了一批批的抗疫先锋、时代英雄、最美逆行者，对青少年的人生观、价值观、世界观的改造有着积极的作用。与此同时，本应在教室里奋笔疾书、求知若渴的高中生，此时却不得不转变学习方式，一方面，利用各种形式关注疫情发展，另一方面又要适应“自我监督”之下的网课学习生活，在这过程中，也产生了一些问题与对策。因此，讨论并总结“疫”情之下高中生成长中可能遇到的问题和所需承担的必要职责，能帮助高中生更好地适应自身角色的多元转变，以普通“逆行者”的事迹改造自我，加速成长。
【班会主题】：《“疫”中成长，我们也可以是“他们”》【班会时间】：__月__日上午【班会对象】：__班级全体学生【班会目标】：
另一方面给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2.探讨疫情之下高中生日常生活中所发生的的变化，以及高中生在应对这些变化时所遇到的问题及对策，提升学生发现问题、解决问题及合作学习的能力。
3.思考在疫情之下高中生多元角色的转换对自身成长的促进作用，通过对课前推送的材料的再学习、再思考，引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，以昂扬的姿态投入到宅家学习和生活的新模式中去。
【班会准备】：
1.利用“搞定设计”app制作电子邀请函，确立班会课的时间和授课方式，指导学生通过“钉钉直播”的方式参加线上班会课。
2.制作班会课ppt，并准备相关音乐和视频，撰写班主任寄语。
3.利用微信公众号推文、抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事迹，让学生在课前产生共情。
4.邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我帮家人抢购口罩等话题，为第二环节的讨论提供素材。
【班会过程】：发起钉钉直播，全班同学参与。
环节一：疫情之下，英勇救疫的“他们”活动一：老师启用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事迹：
1.放弃安逸的护士——柳帆明明已经到了退休的年龄，她却主动要求延迟退休。哪怕只是任注射室的护士，她也一丝不苟，认真对待每一位病人。有人说：“她只是一个打针的护士。”是的，她既不是著名专家，也不是一线的医生，她只是社区卫生服务中心注射室的一名护士，是直接接触患者的打针护士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59岁的她因感染新冠肺炎医治无效去世。消息传开，无数人为之流泪。
然而，突如其来的新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打断了。于是，他和妻子决定推迟婚礼，并约定：“疫情不散，婚礼不办。”随后，他告别了妻子奔赴抗疫一线。从首例患者确诊、到组建隔离病区、参与医疗救治，他在隔离病区守了近一个月，白班加夜班轮班倒，两天接诊300多位门诊病人!大年三十，同事们提出让他回家休息，陪陪妻子。他也只是简短通了电话，又穿上了隔离衣，回到防控一线。后来陆续有医生加入进来，压力缓解了，但他还是选择守在医院。就这样，不间断接诊患者、过度劳累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永远地离开了他的妻子和他尚未出生的孩子。
3.心有大爱的明星——韩红作为一个实力派歌星，如果韩红开商业演唱会，她绝对可以成为超级富翁。但自从2012年创建了韩红慈善基金会后，她便放弃了许多商演的机会，以投身慈善、助力国难的方式实现自己的人生价值。在这次抗疫中，她再次伸出了大爱之手，通过韩红爱心慈善基金会，将60台救护车风驰电掣地开进了雷神山实现了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前线，亲自驾驶物资运送车13小时的她因劳累过度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她却光芒四射，心怀大爱的她成了爱的使者。
一边是亲人相继离去的痛苦，一边是救治病人的责任，柳帆护士的事迹告诉我们，做人要以实现人生价值为目标，不能贪图安乐，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。
生生2:彭银华医生在疫情面前推迟了婚礼，并勇敢地“逆行”走上一线，他工作很敬业，哪怕情况有所缓解也不去休息，一直在医院忘我工作，舍小家为大家。他的故事体现了“全心全意为人民服务”的人生理想和爱岗敬业的社会主义核心价值观。
生生3：韩红是我和我妈都很喜欢的一个歌手，没想到她那么热心公益，比其他一些“小鲜肉”更值得我们去“追星”。
生生4：快递哥汪勇的故事告诉我们：一个普通劳动者也可以发挥自己的力量，力所能及地为别人、为社会、为国家做出贡献。而且星星之火，可以燎原，一个人可以带动一群人一起奋斗。
【设计意图】通过对材料的思考和讨论，有利于激发学生对于抗疫一线和准一线人员的敬仰和崇敬之情，培养学生的思辨能力，引导学生树立正确的价值观。
老妈买菜全副武装;。
我教爸妈点外卖……扮演角色：政策制度宣传员;。
家庭防疫管理员;。
网络谣言阻截员;。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十七
方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标(重点)”，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为了丰富孩子们的课余生活，增强孩子们的体质，并增进家长之间的认识与沟通，特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。
一、活动时间。
20__年11月5--11月6日。
二、活动理念：
健康第一快乐成长。
三、活动宗旨：
丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。
四、活动地点。
学校操场。
五、参加对象。
本校全体师生及家长。
六、活动安排。
11月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛。
11月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛。
11月6日上午进行1—六年级的拔河比赛。
活动项目的安排：
一、二年级。
1、《赶猪跑游戏》每班40人，10名家长。
2、《双人持体操棒接力跑》每班40人，10名家长。
3、《双人穿圈比赛》每班40人，10名家长。
4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。
三、四年级。
1、《二人三足》每班40人，10名家长。
2、《二人背球接力赛》每班40人，10名家长。
3、《同心协力》每班30人，10名家长。
4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。
五、六年级。
1、《夹球游戏》每班20人，10名家长。
2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人，10名家长。
3、《同心协力》每班30人，10名家长。
4、《拔河比赛》每班50人，10名家长。
七、活动项目介绍。
【赶猪跑游戏】。
比赛准备:比赛距离为10m。体操棒、实心球。
比赛方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动实心球，将"猪"赶向"猪栏"，在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。
比赛规则：比赛中，只能用棍赶，不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后，后面的队员才能接着赶。
【双人持体操棒接力跑】。
比赛准备:比赛距离为20m。体操棒。
比赛方法：每队50人，每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人共同持体操棒跑到对面，传给下一组依次进行接力，最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。
比赛规则：如中途体操棒落地，必须捡起后才能前进。
【双人穿圈比赛】。
比赛准备：比赛距离为10—15m，呼啦圈10个。
比赛方法：每队30人，2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过，然后把圈放在原位再跑到对面拍手，依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。
比赛规则：
(1)、拍手后才能接着跑。
(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位，不能乱放。
【二人三足】。
比赛准备：比赛距离为20m。绑腿4根。
比赛方法：三、四年级每队40人，并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，两人一组分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，两人迅速绑好腿向对面跑，到达后取下绑带给对方，依次进行接力，比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。
比赛规则：
(1)、在奔跑的过程中，绑腿不能掉，掉后应重新绑好后才能继续跑。
(2)、到达终点线后才能取绑腿，要在线后绑腿，其它同学或教师不能帮忙。
【二人背球接力赛】。
比赛准备：比赛距离为10m。篮球。
比赛方法：2人为一小组，进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员，最快的那一大组就是获胜队。
规则：在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规。
【同心协力】。
比赛准备：比赛距离为20米，垫子三床。
比赛规则：在垫上行走时，脚不能落地，每人必须要通过圈，垫子到达线后第二组才能开始在。
【夹球游戏】。
比赛准备：比赛距离为15m。
比赛方法：每队男女各20人，并发一套道具(一双筷子和一个盆)，每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，把乒乓球放到队友的容器里，然后第二组开始，依此类推。先合作运完的队为胜。
比赛规则：夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。
【15人单腿串连单足连连跳】。
比赛准备：比赛距离为10m。
比赛方法：五、六年级每队30人(男女各15人)，15人纵排站立起跑线后，除第一名同学外，后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升，让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。比赛开始后，全排同学同时起跳前行奔向终点，以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。
比赛规则：途中出现同学双脚落地，必须重新调整后才能继续。
【拔河比赛】。
(略)。
八、活动器材：
1、体操棒10根。
2、垫子15床。
3、绑腿10根。
4、呼啦圈10个。
5、拔河绳2根。
6、篮球5个。
7、乒乓球10个。
8、小盆10个。
一、小袋鼠真能干。
目标：
1、练习连续双脚跳，增加腿部肌肉耐力机协调能力。
2、学习蔬菜、水果分类。
3、培养竞争意识。
准备：跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。
过程：幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋，袋里装有一个蔬菜或水果，让幼儿以曲线行进跳，跳到头把袋里的物品拿出来按蔬菜、水果进行分类放，在以直线跑回。
规则：以时间短完成好的组为胜。
二、炸敌堡。
目标：
1、练习爬的动作，提高灵敏性协调。
2、练习投的基本动作，发展幼儿目测力和动作的协调性。
准备：障碍物六组、手榴弹若干、“房子”两座。
过程：分两组，爬过封锁线，跑回固定的位置把手榴弹投向敌堡后，沿两边直线跑回。
规则：完成任务时间短的组获胜。
三、收获的季节。
目标：
1、发展幼儿跑、钻、爬的能力。
2、知道区分水果和蔬菜，并学会分类。
准备：垫子、圈、水果蔬菜玩具。
过程：将幼儿分成两队站好，听到口令向前跑，钻过小圈，爬过垫子，走到中间捡起一个水果或蔬菜，投到相应的筐中跑回。
规则：先跑回者为胜。
四、运果子。
目标：
1、培养幼儿互相协作的能力。
2、发展幼儿身体的协调性。
准备：小拉车、筐、水果玩具。
过程：将幼儿分成两队，每两个幼儿为一组，一个幼儿拉车，一个幼儿坐车。到筐前坐车幼儿拿一个水果后返回。
规则：以速度快者为胜。
一、运动会宗旨：
为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
二、运动会主题：
我运动、我快乐、我成长。
三、组织机构。
1、组委会机构及成员名单。
事务组：
负责人：郝x。
成员：杨x、李红x职责：
a、制定运动会各项工作流程;。
b、编制经费预算;。
c、做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);。
d、负责协调各部门的工作;。
e、按规程要求接受运动员报名;。
f、负责比赛场地的划定;。
g、准备比赛用的各类表格;。
h、及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布;。
摄影组：负责人：何白x。
职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;。
裁判组：负责人：张x。
成员：周x、__、黄__、林__、赵__。
职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
设备组：
负责人：祝__。
成员：工程部全体同事。
职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;。
医疗组负责人：__。
成员：保安队2名队员;。
职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。
四、运动会时间、地点。
11月10日至11月30日。
地点：厂区内。
五、比赛项目采用团体与个人项目相结合：
1、运动项目。
a、拔河比赛(团体赛)b、跳绳比赛(团体赛)。
c、心心相印比赛(团体赛)d、滚雪球比赛(团体赛)。
e、呼啦圈竞走比赛(个人赛)f、懒人自行车比赛(个人赛)。
2、技能赛。
六、报名条件：
所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。
七、参赛单位以及方法：
1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、，管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。
2、各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组。
负责对各自参赛人员名单的核对;。
1、个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。
2、参赛装备：统一穿厂服;。
3、全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准;。
八、运动会流程。
2、各项目按照流程表比赛;。
3、闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
九、奖项设置。
1、运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金;。
2、非运动员奖项：设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。
十、比赛规则：
比赛规则另见通知。
为弘扬体育精神，进一步提高全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办迎中秋季趣味运动会。
一、活动主题。
扬体育精神展青春风采。
二、活动对象。
面向八八班全体同学。
三、组织人员。
主办人员：班主任__老师。
承办人员：
四、运动会时间和地点。
时间：20__年x月x日——x月x日。
地点：篮球场。
五、比赛项目。
1、个人项目：
五十米跑。
立定跳远。
2、男女混合集体项目：
投沙包。
五十米混合接力。
六、比赛规则。
立定跳远：每人跳三次，不允许垫步跳步，不允许踩线，取个人成绩，以米为单位，保留小数点后两位小数，按跳的远度评出名次。
五十米跑：按跑得时间排名次，用时少者名次靠前。
跳绳：一分钟时间跳得个数。
投沙包：团体赛，从小到大画十个圆圈，每个圈分别是一到十分，然后从十米白线处投，投到几圈里是几分，一人五次机会，每个组十个人，然后每个组所有学生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越线跑，不击掌不能跑，按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费。
活动比赛鼓励奖品(班级委员：朱亚琪，按比赛项目列出清单。)。
八、奖励办法。
单项奖前三名：奖励笔和本子，和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三：奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
九、未尽事宜，另行通知。
一、活动主题：
开心运动，快乐参与。
二、活动目的：
为提高广大学生体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的少年。
三、活动时间及地点。
时间:20__年9月2日(星期五)。
活动地点：学校操场。
四、参赛对象：
一至六年级全体学生。
五、活动项目。
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈，不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回，用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次，中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合，在距离五米外做篮球击地传球，穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会，进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会，取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次，进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球。
六、活动规则。
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛，参赛选手每人只能选两个项目，每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
七、活动安排。
(1)第一场(时间类项目)。
1、自行车比慢。
2、踩高跷。
3、60米预决赛。
4、100米预决赛。
5、200米预决赛。
(2)第二场(个数类项目)。
1、学生投篮比准。
2、“大丰收”
3、投壶。
4、跳绳。
5、踢毽子。
(3)第三场(距离类)。
1、跳高。
2、跳远。
3、铅球。
4、羽毛球拍球比远。
八、活动准备。
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生，精心选拔队员参赛(在规定人数内，尽量让每个学生有参赛的机会)，抓紧时间训练，熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队，为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则，提前准备好场地和器材，及时做好比赛记录。
九、注意事项。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
十、评比原则及奖项设置。
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)，各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖，各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
十一、趣味运动会程序。
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)。
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)。
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始，各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束，集合宣布比赛成绩。8、颁奖。9、致闭幕词。
十二、人员安排。
1、总裁判长：副裁判长:。
2、项目主裁判兼发令员：
3、后勤组长;。
4、卫生员;。
5、安全员：
十三、场地划分各班在非本班比赛期间，最好在规定的区域内观看比赛，不要在赛场中乱穿影响运动员比赛，班主任要管好本班的学生。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十八
根据教育部春季学期延期开学通知、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就春学期开学及疫情防控工作提出如下方案一、开学安排(一)开学前期准备1、做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
2、从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品一次性医用外科口罩(6000只以上)、手持式红外体温监测仪(80台)、消毒液等。
3、进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。
4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。
5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
6、组织部分教师编写疫情防控知识校本课程。
7、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。
问题与困难口罩数量不足;。
体温监测仪网上已经订购目前没有现货。(先行准备部分老式温度计)(二)开学进校流程1、通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长来校人数。
3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。
问题与困难学生、家长人数较多，体温检测时间可能较长。(错时进校)(三)开学后续保障1、组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。
3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作。
4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。
5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。
6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。
问题与困难在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染。(正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育锻炼)二、重点工作(一)压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
(二)全面摸排情况。加强与市局体卫艺处、龙冈卫生院、毓龙居委会、青龙居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
(三)控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校体育设施(场馆)对外开放，停止百师访千家、学生社会实践、志愿服务等活动。严控学校师生离校参加讲学、参观、评比等活动，暂缓举行跨地区跨学校学习交流活动。
(四)加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
(五)健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
(六)强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。
(七)家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
(八)规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天1700前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。
(九)有序开展教学。延假期间，三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“延假不停学，学习不延期”。开学后，做好相关课务安排，高质量开展课堂教学，确保圆满完成学年教学任务。
通过电子显示屏、微信公众号等方式做好宣传发动工作。
落实好学生的晨检、午检制度;。
根据市教育局春季开学时间和新学期教学安排，做好相应调整工作。
政教处督促班主任通过电话、短信、微信等非接触方式向学生及家长做好家访工作，负责开学前后卫生大扫除及校园保洁工作，保持校园环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。
严格执行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度;。
在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。
保卫处加强学校安全值班、值守，对所有出入学校人员进行体温测量。校外人员和车辆未经同意不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。
督导处督促、检查学校肺炎疫情防控工作的组织领导和工作开展情况，积极协调各处室、年级间的疫情防控工作，每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;。
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人组长组长工作职责负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长x副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由x兼任。
办公室职责负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告(一)病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
(二)报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇十九
为扎实做好我校秋季学期开学工作，进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。
一、开学时间安排。
__年9月1日(周二)，全校所有年级及班级同步开学。开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排，提前向社会公布。
二、成立领导小组。
学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、校长____是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成。
组长：校长____。
副组长：副校长____教务主任___后勤负责人___。
成员：各年级组组长、各班班主任。
(二)主要职责。
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。
8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
三、具体工作安排。
(一)开学前工作。
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定，从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生。
健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴高风险地区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
(二)入校时管理。
1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
3.做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
(三)入校后管控。
员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
(四)重点环节管控。
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车。
和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
四、应急处置措施。
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
五、几点工作要求。
1.正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核。
酸检测。。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
文档为doc格式。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇二十
通知强调，学校党组织书记和校长(园长)作为第一责任人，要组织教职员工做好开学准备，落实对师生员工的健康监测要求，全面排查各类设施设备安全隐患，按照“错区域、错层次、错时、错峰”“属地统筹”等原则，周密安排开学工作。开学后，要严格日常管理，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所疫情防控及安全管理。
近期，多地大中小学相继公布开学安排。记者注意到，武汉大学要求不同类型学生于8月24日至9月11日分四批报到注册，清华大学也对本科新生报到做出规定，分为9月5日、7日、8日三批。“学生回来之后，一下子人员密度比较大的时候，容易带来更大的风险，所以学校内部错峰也是有必要的。”教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示。
针对开学后是否需要佩戴口罩的问题，国家卫健委、教育部此前发布的高校、中小学校、托幼机构《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》指出，对于高校，在校园内的学生和授课老师，可不戴口罩;中小学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无须佩戴口罩;幼儿在托幼机构期间不建议戴口罩。
此外，各省市也在防疫方面提出了细化要求，河南省要求高校学生入校时进行体温检测，查验电子健康码，对全身及行李物品进行消毒，原则上不再组织动员会、大型操练、检阅等大型聚集性活动;浙江省要求师生在开学前连续14天每日测量体温，记录健康状况和活动轨迹并如实上报学校;北京市则聚焦学生餐饮管理，要求学校食堂不得采购没有相关许可证、营业执照和产品合格证明文件等证明材料的冷链食品，原则上不得制售冷食类、生食类、裱花糕点以及四季豆、鲜黄花菜等高风险食品。
王登峰表示，当前疫情并没有完全过去，因此防控措施一点不能放松。“全国的复工复产工作进入了全新阶段，对教育系统而言，也要在全面恢复正常教育教学秩序的同时，严格按照技术方案、按照各项要求逐一落实疫情防控措施。”
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇二十一
在开学前，学校为了避免疫情的传播，做了大量的准备工作。包括但不限于：为学生和教职员工提供免费的新冠病毒核酸检测、强化校园环境卫生消毒、购买必要的防护设备等等。这些准备工作有效地保障了整个开学过程的平稳顺利，让学生和家长放心返校。
在学校里，我们经常会看见处处都有温度计和消毒液，还在教室门口放置了防疫提醒牌，开学后我们还按照学校的要求做了撤桌、错位等措施，确保学生之间的合理距离和人员流动的顺畅性。同时，学校组织线上开展了各种防疫宣传教育，助力学生提升防疫意识，大力加强了整个校园环境的防控力度。这些措施让我们更加安心的生活和学习。
三、自我防护。
疫情防控怎么办？我们要从自我做起！开学后，我会做好个人防护工作，如佩戴口罩、勤洗手、不吃野味等，提高自身免疫力。同时，还需要积极配合学校的防疫措施，避免私自聚集和外出，小心传染疫情。学生们要充分引领自己的爱护自己和他人的意识，勇于向身边的同学、师长指出不当防疫行为，提醒他们积极配合学校的疫情防控工作。
四、感受与总结。
开学前，我不免有些紧张和害怕。然而，通过半个学期的经历，我感受到学校的江苏快3上海验证凭证是真的做到了防疫工作的全面性和严谨性。每一个细节的实践和步步为营的策略，都为我们校园的安全注入了强大的保障。我在这个特殊的时期得到了更多的磨练和锻炼，特别是健康意识的提高和实际操作能力的提升。让我更加珍惜生命，也更关注身边的人和物。
五、未来的展望。
正如我们常说的，防疫不间断。我们学生应该增强防疫意识，在日常生活中全方位做好自我防护，积极配合学校和国家的防疫工作。只有兼顾个人防护和集体防护，才能杜绝疫情在校园里返校。希望我们通过不断地实践和总结，提升防疫意识和防疫技能，共同把校园打造成坚不可摧的健康堡垒，让每一个学生都能在安全的环境下健康成长。
秋季开学疫情防控心得体会（模板22篇）篇二十二
据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，全力做好“外防输入，内防反弹”工作，近日，市教体局结合我市实际，在省教育厅印发《关于切实做好20秋季学期疫情防控工作的通知》的基础上，下发了《关于在全市中小学校恢复测量体温等措施的通知》，要求全市中小学校自通知下发之日起恢复执行测量体温等措施，同时坚持“四个持续”，早筹划、早部署，努力保障秋冬季师生的健康安全。
持续增强疫情防控意识。
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。
持续完善师生健康档案。
各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。
持续落实各项防控措施。
开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。
持续落实联防联控机制。
各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。
市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。