最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）

通过遵守文明礼仪，我们能够增强自身形象和社会认同感。以下是一些名人和名言对于文明礼仪的评价和传播，希望能激发大家的思考和行动。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇一

主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。

主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。

主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会及国家的面貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信？咱们让他们来讲讲。让我们以热烈的掌声欢迎陈梦琦同学上台。

（……同学上台）。

（同学讲故事）。

主持人甲：刚才陈梦琦同学讲的这些事儿还真让人非常感慨，也值得我们学习。可是最近在班里当时有这么一个情景：有请邢鹤立等同学带来的第一场表演。

（同学上台演a场）……。

下面有请同学们带来的第二场表演。两种截然相反的结果，人员如上。

（……同学继续表演第二场）。

主持人乙：谢谢邢鹤立等同学的精彩表演。看来，文明就是素质，讲礼仪就能化解矛盾。

主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话说，不讲文明、不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信，你自己看看就知道。

请看小品《如此陋习》。

主持人甲：信了吗？！

主持人乙：别说信了，我好像有时也这么干过……。

主持人甲：你？哎呀，还当主持人？

主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和语言！美！实在是美！道理谁都懂，可是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，确实有点难。来看看公交车上发生的事件吧！

（组织大家讨论发言……）。

主持人甲：大家刚才发言很踊跃，也很真实。经过同学们的发言，我也明白了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起。下面请看小品：从我做起。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇二

一、仪式部分:。

仪式主持人:。

1、全体起立,整队集合.稍息,立正,向右看齐,向前看.今天,我们相约这里,将要开展“文明礼仪伴我成长”主题队会活动.

2、各中队清点人数.（小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数并请示准予活动开始.）。

3、出旗（奏乐,行队礼,礼毕）.

4、唱队歌（奏乐,指挥:）.

5、请坐,欢迎主持人上场.（掌声）。

二、活动部分:。

甲:文明就像条条潺潺流动的小溪,滋润着我们的心田,。

乙:礼仪就像朵朵激情四射的浪花,展现着我们的风采.

甲:我们披着金色的阳光,在春天里播种下文明的种子.

乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养.

甲:我们是祖国的小雏鹰.

乙:文明之花在心中开放.

甲:我们是21世纪的文明人.

乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.

齐:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

甲:敬爱的老师们,。

乙:亲爱的同学们,。

（4.1登场）。

甲:第一篇章,品文明。

从西周至今两千年的中华文明,“礼”是核心.民族是以文化为特征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧.

乙:这个建议好啊.请诵读《三字经》.预备——起！

人之初,性本善.性相近,习相远.

苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.

昔孟母,择邻处.子不学,断机杼,。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬.

养不教,父之过.教不严,师之惰.

子不学,非所宜.幼不学,老何为？

玉不琢,不成器.人不学,不知义.

为人子,方少时,亲师友,习礼仪.

香九龄,能温席.孝于亲,所当执.

融四岁,能让梨.弟于长,宜先知.

首孝弟,次见闻,知某数,识某文.

甲:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传.

（由将垃圾桶呈现在旁边,并由扮演垃圾桶（头饰垃圾桶））。

乙:咦,这不是垃圾桶吗？怎么跑到这儿来了？我们让它自己来说说吧.

齐:欢迎！

桶:谢谢！不过今天我是来考考大家的.你们知道我是怎么组成的吗？

学生互相猜测；

:我们不知道,请你来揭开谜底吧.

桶:那好吧,听好了！在数学王国里,住着许多小主人.其中三角形、圆形和方形是棒打不散的好朋友,他们不但在同学们的书中出现,而且在我们的生活中也随处有他们的踪迹.

（一天,三兄弟像往常一样在大街上散步,走着走着三人来到了一片荒地,只见满地落叶,空气中到处都是灰尘.这时,几位行人走了过来,看见这样的情景,马上捂住鼻子绕路而行.三兄弟本来也想袖手旁观,调转方向,可转念一想:人类为了研究我们也够辛苦的了,我们也要为人类做点奉献呀.说干就干,方形一个箭步冲上去说道:“我的体积,站得最稳,我来当桶身.”圆形灵机一动,便飞跃到方形的头上,就让我和你配合,做桶盖吧.”三角形可急了:“那我怎么办？”方形笑了:“你就做一个与众不同的脚踏子吧.”说罢,三人摇身一变,变成了一个巨大的垃圾筒.扫地工人见了高兴极了,这下这片地的卫生就解决了.）。

桶:故事讲完了,同学们,你喜欢这个由三兄弟组成的特殊垃圾桶吗？为什么呢？

学生回答:......（围绕环境保护这方面展开）。

桶:同学们回答得非常好！可是答得好不如做得好,我们来看一下这些行为吧.（扮演展示一些乱丢垃圾的现象以及在垃圾桶旁的垃圾）。

齐:能！

桶:谢谢大家！再见！

乙:第二篇章,说文明。

请欣赏(4.2)《文明礼仪》三句半.

我们四人走上台,锣鼓声声敲起来,面向广大小朋友,开场.

今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听,快快说.

见面时,问声好,早中晚不能少,谢谢你,不客气,有礼貌.

楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全.

上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好宝宝,真好.

走路要走人行道,游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,很危险.

红灯停绿灯行,黄灯亮了等一等,交通规则要遵守,安全第一齐欢喜,对啦.

垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生.

衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约.

借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌.

客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖.

勤奋之后出天才,谦虚让人多受益,诚实守信是美德,光荣.

宽容别人的缺点,自己也感到很快乐,斤斤计较没朋友,孤单.

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！

校园内外不乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做别忘掉！

自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪勤学习要记牢！

天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过重环保！

预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正妙妙妙！

升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,活动呼号要响亮要有力！

同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人讲文明！

校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里瞧瞧瞧！

甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做.

乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位同学的借书方式就十分特别.

甲:请欣赏（4.3）礼仪小品《借书》.

（甲、乙二人同时从两边上台）。

甲:嗨,（),好久不见了！

乙:是啊！好久不见了！

甲:最近好吗？

乙:好什么呀？好？

甲:怎么了？

乙:生气着呢！

甲:为什么呀？

乙:今天啊,咱们邻居赵老头说我没礼貌,不会说话.

甲:哦？你说的是赵爷爷吧？为什么？

乙:我也不知道.中午我去他家借书,他就这样说我.

甲:哦,明白了.你是不是说错什么话了？

乙:哼,没有啊！

甲:那你把中午的情景表演给我看看.

乙:好啊！

甲:那我来当赵爷爷.

乙:恩,好！

甲:开始吧.

乙:喂------,老赵,在家吗？

甲:哎,你这人怎么这样说话呢？

乙:怎么了？

甲:难怪赵爷爷生气,你刚才把他叫什么来着？

乙:老赵啊,别人都这样叫！

甲:看,你这就不对了！你和别人不同,你是晚辈,他是长辈,对待长辈要尊敬！你应该叫人家赵爷爷啊！

乙:哦！我明白了.那咱再试一次？

甲:好的,开始！

乙:赵爷爷---,在家吗？

甲:哎,你又不对了！

乙:我怎么了？

甲:到别人家,你应该先敲门,经别人的允许然后再进入.

乙:哦,还要敲门？那我怎么敲？

甲:要轻声敲,不能用力,响声以别人听到为宜.

乙:哦,那再来吧！

甲:好的.

（乙做敲门状,咚咚咚）。

甲:谁呀？

乙:是我,邻居家小胖子.

甲:请进！

乙:赵爷爷,把你那本《十万个为什么》借我看一下！

甲:哎,停！停！停！

乙:怎么？我又错了？

甲:你看你,真是不会说话！

乙:那我应该怎么说呢？

甲:对待长辈要称呼您,这样才表示对别人的尊敬,说话呢,要“请”字开头！

乙:哎呀！太麻烦了！怎么说来着？

甲:你应该说:赵爷爷,请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？

乙:哦,学会了,学会了！还有什么吗？

甲:当然还有,借到了书,你要说谢谢！还有,离开的时候要向赵爷爷告别.

乙:哦,知道了.那咱们再来一次？

甲:好,开始！

（乙做敲门状,咚咚咚）。

甲:谁呀？

乙:是我,邻居家小胖子.

甲:哦,请进！请进！

乙:赵爷爷,您好！

甲:哎,你好！

乙:请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？

甲:当然可以啦！拿去吧！

乙:谢谢赵爷爷！再见！（做挥手状）。

甲:再见！

（旁白:看,多有礼貌的一个孩子啊！）。

乙:哎呀,真不知道,这做人啊,还有这么多的礼节！

甲:是啊！现在明白赵爷爷为什么生气了吧？

乙:哦！你不说我倒忘了,赶快给赵爷爷赔罪去啊！

甲:走吧！

（乙靠着甲,下台）。

甲:第三篇章,共成长。

我们的班集体里,有着不少文明小标兵、小卫士.可令人惋惜的是,也有像刚刚垃圾桶所说的不文明现象,有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔；还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印.看了刚才的一幕幕,让我们深刻知道了文明礼仪的重要性,让我们向着文明迈进吧！与文明共同成长.咦,上台来的又是谁呀,我们让他来介绍一下自己吧.掌声欢迎！（4.4）。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,听说我们班的文明礼仪做的很到位,特意过来采访各位.下面我想考考大家.

生:没问题！

夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校.（错）。

当老师提问时,学生可以在座位上立即回答.（错）。

学生进入教师办公室,应先征得老师同意.（对）。

在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久.（对）（5）课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要.（错）。

小记者:嗯,这些题目同学们都回答的很干脆,接下来,我要增加难度了,让同学们自己来说说文明礼仪,请问:。

你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话？

:阿姨,我想买书架上那套《小学生作文》,请您拿给我看看,好吗。

小记者:好的.你真有礼貌.

:谢谢！

2、小记者问:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔？

:您好！民警叔叔,我不认识回家的路了,您能把我送回家吗？

小记者:你真棒,民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子.

3、小记者问:请问,当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了,你怎么说,怎么做？

:我会这样说,对不起,我不小心把你的铅笔盒碰到地上了,我帮你捡起来.

小记者:嗯,你真是个有礼貌的好孩子.

4、小记者问:请问,如果你的语文书忘在家里了,上课了你怎么办？

:我会跟同桌这样说:,我的语文书忘在家里了,请问你的语文书能借我一起看吗？

小记者:ok！你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子.

女:记者同志,我们班的同学表现如何?

小记者:真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌,能不能说给大家听一听.

女:当然,没问题.同学们准备好了吗?《文明礼貌歌》预备起:。

同学们,都知道——。

礼貌用语记得牢.

对待长辈要用“您”,。

早晨见面说声“早”,。

平时互相问问“好”.

分别“再见”别忘了.

若求人,“请”字先,。

最后别忘说谢谢.

影响别人,“对不起”.

回答请说“没关系”.

文明做个好孩子,。

人人夸奖数第一.

小记者:你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子.同学们,这次采访。

就到这里,谢谢大家的配合,再见！(大家与之再见)。

甲:在校园里,我们是文明的学生；

乙:在家庭中,我们是文明的孩子；

甲:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民.

乙:我们是祖国的小雏鹰,。

甲:文明之花在心中开放,。

乙:我们是21世纪的主人,。

甲:我们要做21世纪文明人.

合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

仪式主持人:。

6、整队集合.

7、请辅导员廖娜老师讲话.（1、辅导员讲话；2、呼号.）。

8、退旗.（奏乐,敬礼,礼毕,坐下.）

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇三

一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!

(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。

(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!

(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。

二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。

(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。

(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。

(展示图片，针对图片配解说词)。

(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。

男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)。

三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。

(女)：我们入校时应遵守什么礼仪?(进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书)。

(男)：上课铃响后我们应该怎么做?

(女)：升国旗时我们要做到哪些礼仪?(全体肃立，向国旗行注目礼)。

(男)：课间我们应遵守什么礼仪?

(女)：吃课间餐应遵守什么礼仪?

(男)：上课应该做到什么?(做好课前准备，书籍、文具摆放在课桌前角上;迟到喊报告，上课专心听讲)。

(女)：集合时应该怎么做?(集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律)。

(男)：放学时应该怎么做?

(女)：同学之间应该怎么相处?(以礼相待，使用文明语言)。

(男)：见到老师怎么做?(主动打招呼，向老师问声好)。

(女)：看来大家都非常了解我们的校园礼仪，相信大家都能努力做好它，因为我们有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它，现在就让我们四个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能把红领巾系得又快又好。

(比赛)。

(男)：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

四、(女)：我们知道了哪些是不文明的行为，文明礼仪规范又有些什么内容，可是同学们，你们知道为什么要遵守文明礼仪规范吗?请欣赏小品《问路》。

(男)：有哪位同学知道为什么孙悟空能问到路，猪八戒却不能呢?

(同学们七嘴八舌)。

(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)。

(你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。没有礼仪，生活就没有秩序可言;讲文明礼仪，才会有修养和内涵，就是内在美)。

五、(女)：孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

养，共同为校园，为社会构筑一道靓丽的风景线。请欣赏童谣——《一点儿》。

六、(合)：下面请班主任王老师发言。

(老师)：感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为或现象，当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空，愿文明礼仪之花开遍校园。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇四

（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……。.正式开始。

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统，被称为“礼仪之邦！”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

合：……主题班会到此结束。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们：

大家上午好！

欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

火炬映着星星，引领我们不断前进。

春风吹，阳光照，语言美，行为美，

尊师长，爱同学，讲文明，有礼貌。

下面，我宣布，开县汉丰一校《文明礼仪我能行，队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇六

同学们好！今天我要给大家讲的是，文明之花开遍我班，让文明礼仪伴我行。

五(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。

如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。

一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫。

在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇八

(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

(男)：今天到场的学校领导有：

(女)：评委老师有：

(合)：演讲比赛正式开始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......

请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》

请听2号同学的演讲。

请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》

6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

请听6号选手的演讲《团结友爱》。

7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

请听8号选手的演讲《请把文明带来》

9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》

10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

请听10号选手的演讲《做一个文明人》

请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

请听12号选手的演讲《共建和谐校园》

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇九

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!

合：老师、同学们，大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示：文明航班起飞)

主持甲(机长)：各位乘客，大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快!

乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧!首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。

主持乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第二小队的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字，十个男女同学表演念《新三字经》节选)

甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧!

乙：(宣布规则)一念完题，就可以举手抢答问1：礼貌用语有哪些?

问6：吃完饭放下筷子，你应该做什么?

甲：同学们你们说的真好，相信你们也一定做得最好，下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，知礼仪是多么重要啊!

甲：我们是文明少年，我们的城市是文明城。亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，在这次文明旅程中，我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议，让我们在队旗下宣誓：争做一个文明好儿童。

(宣誓)我决心做到：尊老爱幼，团结同学，待人有礼貌，诚实，不说谎，知错就改，爱护公共财物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，争做文明的小学生。

甲：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十

尊敬的各位领导，各位家属代表，亲爱的护士姐妹们：

下午好开场白：五月鲜花绽放，欣欣向荣；五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。（逐一介绍邀请到会的各位领导）。

医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理；离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力；离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们！因为您们，才有了我院今天的规模和实力；因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！

同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累！让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意！对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺！

一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。（a）下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎！

（节目后）好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演！

（b）医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请医|学教|育网整理搜集！

（节目后）谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力——医院的明天！精彩——医院的未来！让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友！

（c）优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血！（亲爱的护士姐妹们，让我们报以最最热烈的掌声感谢刘老师和周老师对护理工作的辛勤付出）桃李不言，下自成蹊。如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。

结束语：谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容——美，两个字—大美！是啊，天使有爱，人间大美。

亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉；我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章！让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩！让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天！

尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。接下来，有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会，大家掌声欢迎。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十一

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十二

女：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始。

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。

男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”

女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的.尊重，才能时时提醒他人尊重自己。

女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

合：主题班会到此结束。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十三

合：大家上午好!

男：欢迎大家来到我们三(1)班的`道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。

女：本次道德讲堂主题是：

合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。

男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。

男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。

男：接下来，我们进入第三个环节【看短片】，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。

女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。

男：下面，我们进入第四个环节【诵经典】,请大家一起诵读。

女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。

女：接下来，我们进入第五个环节【看故事】,。

男：感人故事触动我们的心灵，《孔融让梨》是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

合：让我们一起向他学习吧。

女：下面，我们进入第六个环节【敬道德】,。

合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!

男：第七个环节【送吉祥】，

合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

合：本次道德讲堂到此结束，谢谢!

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十四

主持词：

弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。

六月的阳光，灿烂无比；

六月的儿童，欢天喜地。

今天，我们沐浴着阳光，共同迎接柳绿花香的六月；

今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂。

现在，让我们满心欢喜，和孩子一起欢度六一！（主持孩子出场）。

四人合：昆明理工大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始！

1、大二班女生《快乐丫丫》。

女孩：“嘘！别让她找到我”

男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你们了”

女孩：在幼儿园里，我们捉迷藏、我们过家家，我们快乐地生活在一起！要问我们是谁！？我们是一群快乐的丫丫。

男孩：请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》。

2、中一班《长江七号爱地球》。

家长：请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》。

3、中二班《弟子规》。

老师：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴丰厚的民族文化，源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩，它如春天的百花，散发着馥郁的芳香，请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。

家长：《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊。

老师：是啊，幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动，旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为，成为知礼懂礼守礼孩子。

家长：活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与，共收到作品200余副，经过大家的认真的评选已经有了结果。

老师：今天，我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。

颁奖。

4、教师舞蹈《青春拍拍拍》。

5、大三班快板《八百标兵奔北坡》。

6、幼二班《童话之旅：青蛙王国》。

男孩：在这个美丽的夏天，幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了，

女孩：他们经过高山、小河、草地，现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。

一起：请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅：青蛙王国》。

7、幼一班《快乐的幼儿园》。

家长：昨天，宝宝们第一次离开父母来到幼儿园，哭着闹着要回家。

老师：今天，孩子们破涕为笑，学会了和老师、小朋友打招呼；

昨天，宝宝只能断断续续的哼几句儿歌，跟着外面的世界牙牙学语；

家长：今天，宝宝不仅学会了许多本领，而且变得越来越聪明、越来越懂事了。

8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》。

家长：夏天来了，小朋友都爱吃西瓜，你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗？请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。

9、小二班音乐剧《护牙小卫士》。

10、小一班《欢乐的小兔子》。

男孩：小兔子家门前，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，

女孩：小兔子家门前，红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏，

男孩：小兔子家，充满了笑声、充满了欢乐……。

女孩：请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》。

xx、中三班《开缸啦》。

家长：六月的孩子是快乐的，看！张张稚嫩的笑脸上，洋溢着幸福和欢畅。听！雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望，请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。

12、大三班《我爱泡泡浴》。

男孩：我爱洗澡，好多泡泡，讲卫生的小朋友是健康的，爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴（thebubblebath）。

13、中班舞蹈班《小星星》。

老师：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小朋友们，天上的星星漂亮吗？

请欣赏中班舞蹈班小朋朋友表演的节目《小星星》。

14、大二班《中国风》。

男孩：“小小男子汉，太阳底下站，小胖子、小瘦子，我俩都好看”

15、大一班《我们的偶像》。

老师：有人说，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。

家长：有人说，他是太阳，让我们生活不再黑暗。

孩子：我们说，他是我们学习的好楷模，好榜样！他就是我们的偶像——雷锋。

老师：请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》。

背景音乐：《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词：

家长（男）：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。他的名字响彻大江南北，他的故事许多许多。他曾说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他是谁呢？雷锋。”

幼儿（男）：哥哥说：他是一副美丽的画；姐姐说：他是一首悦耳的歌；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；爷爷说：他是太阳，照亮了世界的每个角落；老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果；我说：那他是谁呢？昨天，他是雷锋，今天，该是你和我。

幼儿（女）：雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是你的故事像星星一样多，您背伙伴过河，您扶大娘上火车；雷锋叔叔，您离开我们已经很久很久，但是您的精神永远留在我们心中，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来，我要做的事情还很多很多。

家长（女）：我们向雷锋学习，就要从每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的好伙伴，你就是一个有爱心的好朋友；见到父母、老师问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲曲春天的赞歌。

家长：雷锋走了，但他的精神值得我们的孩子去学习。感谢大班的'孩子们用欢快的舞蹈给我们再现了雷锋的故事。

放背景音乐，家长代表讲话：（大二班邹雯珂小朋友爸爸供稿）。

各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们：

大家早上好！

在这花团锦簇的六月，我们迎来了56个国际儿童节，看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞，活泼乱跳的模样，四年孩童在这里茁壮成长，我的心情跟孩子和家长一样，无比激动。在这里，我谨代表全体家长和我的家庭，向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意！

看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长，借此机会，我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想，我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。

一个自豪是：看着孩子从牙牙学语走进幼儿园，在老师们悉心耐心精心培育下，经过四年的学习教育，孩子们能够有礼有节，能够自我约束，能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力，我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源，看到在幼儿园老师的培育下，我们的小孩在各类比赛中频频获奖，我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。

桃李不言，下自成蹊。没有老师的辛勤付出，就没有小孩的今天，借此机会，特表示三个感谢。

首先，我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持，是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。

其次，感谢新迎校区幼儿园的领导，你们用先进的理念治园，特色办学、双语互动，打造了一流的教师队伍，在社会上产生了良好聚焦效应。

第三，感谢新迎校区幼儿园的老师们，是你们默默的奉献，耐心的教育，细心的指导，爱心般的关怀和体贴，让我们的孩子在这里快乐健康成长！

作为孩子的家长，我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子的一切”作为出发点，来培养孩子。我有五个体会：

第一：幼儿园充分培养了孩子的创造力，想象力，呵护孩子的好奇心。

第二：幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。

第三：幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。

第四：幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。

第五：幼儿园让孩子们学会了尊重他人，学会了热爱生活和大自然，学会了关爱班集体，学会了关爱父母，学会了关心小朋友！

过去的四个春秋，这里充满了许许多多的欢歌笑语，这里留下了孩子成长的足迹！孩子们即将进入下一个征程，让我们为他们祝福吧！

最后，我谨代表学生家长，再次感谢昆明理工大学新迎校区幼儿园全体师生，并祝全园小朋友节日快乐、健康成长！

背景音乐《我要飞得更高》，全体大班幼儿讲话：

谢谢你们！亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！再见了，弟弟妹妹们！我们会好好学习，天天向上！

结束：童年是快乐的儿歌；

童年是鲜艳的花朵；

让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦！

让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！

xx大学新迎校区幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束，谢谢大家。

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十五

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好!

合：我们为大家主持今天的升旗仪式。

甲：我是四.二班的xx，

乙：我是四.二班的xx。

乙：沐浴着东方的晨曦朝霞，我们想说的是：(爱祖国)

甲：望着祖国的锦绣山河，我们想说的是：(爱祖国)

乙：望着鲜艳的五星红旗，我们想说的还是：(爱祖国)

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：渝北区沙坪小学、空港新城小学第五周“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式现在开始!

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十六

大家下午好：

一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。

我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。

二、介绍领导。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。

三、介绍评委。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：

中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。

四、领导致辞。

让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。

五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：(中三级)。

首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。

(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。)。

接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。

(讲理，让人人共享国泰民安之福。)。

下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。

(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。)。

4号选手：中三下(4)林《讲文明、讲礼貌》。

(不讲文明，会名声扫地。)。

5号选手：中三下(2)林x《做文明学生，创文明校园》。

(林x同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)。

6号选手：中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》。

7号选手：中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》。

(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)。

8号选手：中三上(4)区x《讲文明、论团结》。

(团结是一种文明，这种文明助我们走向成功。)。

专修级：

1、专一下(2)李x礼貌是最好的名片。

(礼貌不用花钱，却能赢得一切。)。

2、专一上(2)卢x文明礼貌是做人的根本。

(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。)。

3、专一下(2)李x讲文明要从小事做起。

(得之则兴，失之则亡。)。

4、专一上(2)张x文明礼貌带来快乐和幸福。

(文明礼貌是路上相遇时的甜甜微笑，是同学有困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切宽容。文明礼貌给人们带来快乐和幸福。)。

(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)。

6、专二上(2)林x文明要从小事做起。

(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)。

(中国欲存争于天下，其首在立人，人力而后凡事举)。

8、专二上(2)陈x文明礼貌在校园。

(陈x是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)。

五、结束语。

16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品……在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!

最新文明礼仪活动主持稿（汇总17篇）篇十七

女：如果人生是帆，那么文明就是风。

如果人生是船，那么美德就是桨。

男：文明的举止使事情变得容易，

美德的魅力使你变得更加美丽。

女：文明美德是终生受益的财富。

我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

合： 我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会；没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》

男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。

女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。

男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。

残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。

女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！

男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。

男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。

女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。

男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：

女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。

男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个最高分：去掉一个最低分；最后得分。 男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。

女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男： 至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！

女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。

男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

女： 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。

男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。

女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。

男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。

女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是

文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。

男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。

男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；他的最终得分是：

接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。

女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分：去掉一个最低分；她的最终得分是：

女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。 掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！