龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)

时间:2023-11-08 作者:QJ墨客龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)

活动方案的编写过程中,需要充分调查和了解参与者的需求和期望,以便针对性地设计活动内容。如果你正为制定活动方案而苦恼,不妨参考一下下面的范文。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇一

过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明,像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想,更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导,在学前教育中融入民俗文化教育,并以民间传统节日“二月二”为契机,举办民俗文化体验活动。

本周五第二节课

各班级活动室

一、师幼活动

1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历,知道过节时的习俗、习惯等,结合“龙”的图片讲给孩子听。

二月二,在北方广泛流传着“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一,那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天,我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。

二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”,是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷,农民伯伯也在这时开始下地耕种,有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法,二月二这个祈雨仪式显得特别重要,同时,北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的习俗。

2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。

3、学唱《小龙人》

4、舞龙游戏

二、亲子活动

1、民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头,做漂亮的发型,可在班级群分享。

2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨,看农民伯伯耕种土地,知道劳动的'艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序:春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇二

“二月二,龙抬头”,各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初,正当二十四节气中的惊蛰,从这一天起,开始雷鸣了,传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴,龙睡了一冬天,到这一天开始苏醒,所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节,适宜于耕作,也因为各种虫鸟开始活动,就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征,我们是龙的传人,龙的子孙。结合春龙节组织教育活动,目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗,培养幼儿的民族自豪感,激励幼儿为了中华民族的腾飞,好好学知识,练本领。

活动一、认识龙

1.让幼儿知道龙的来历,了解龙实际上是不存在的,是我们中华民族创造的。

2.让幼儿了解有关龙的传说、故事,丰富关于龙的词汇。

3.让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感。

课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事,歌曲磁带《龙的传人》。

1.引导幼儿谈话:小朋友在什么地方见过龙?(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。)

2.老师向幼儿展示一些龙的图案,让幼儿观察:龙是什么样子的?(龙的形象:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,麟似鲤,爪似鹰,掌似虎。可以这样理解,龙的身体各部分是许多种动物的一部分拼凑成的,它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的,现实生活中不存在的。)

3.老师讲解龙的来历及它的价值:龙是中华民族创造的.,距今五、六千年前,龙就诞生了。那时,龙的形象还不象现在,随着历史的发展,人们不断改造创新着龙的形象,还赋予了龙非凡的神力。现在,龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨,利万物”,古书中还写道:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可见,龙在人们的心目中是吉祥之物,人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面,哪里就少不了龙。传说中,它是消灾降福的“龙王”,雕刻在宫殿建筑上,它是帝王政权的象征,在工艺图案中,则是一种瑰丽的装饰。

4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。

(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事,如:叶公好龙、唐玄宗与龙等。

(2)老师讲述有关传说、故事,并启发幼儿学说关于龙的词汇:龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。

5.对幼儿进行情感教育:让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》,听完讨论歌曲内容:歌曲中唱了一些什么词?使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征,中国人号称是龙的传人,龙的风彩展现了我们中华民族的风貌,作为中国人,我们应感到骄傲和自豪。

6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。

活动二、节令与龙抬头

1.让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。

2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

3.了解“二月二,龙抬头”的来历。

幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。

1.了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)

小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。

2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。)

3.老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:

(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?

(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?

(3)最后是怎样掏到水的?

(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇三

二月二,当地人有一个传统的节日,称为“龙抬头”。在这一天,人们有一个习俗,就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗,我组织了此活动,让孩子们知道在这一天要剪头发。

角色游戏《小小理发师》。

1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

一、感知活动。

1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

提问:咱们的头发长了,应该怎么办呢?

二、教师示范剪头发。

三、游戏《剪头发》。

请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

经过一个有趣的《剪头发》活动,孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来,还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是,孩子们对这个活动很感兴趣,当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候,孩子们都乐意参与到游戏之中。

幼儿园二月二活动方案,二月二是一个特别的'传统节日,现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了,所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日,将这些节日传承下去。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇四

年节过后,迎来了销售淡季,为了更好的引导消费,激发顾客冲动性消费,进一步扩大销售,并带动春装、化妆品、内衣、饰品等女性用品热卖,活动期间推出“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”主题系列活动,具体方案如下:

“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”

活动一、春之爱·献给女性特别的爱。

活动二、春之情·关爱女性购物送礼。

活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼。

活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展。

活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛。

活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”

以上标题仅供参考,详细内容略。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇五

1.让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。

2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

3.了解“二月二,龙抬头”的来历。

幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。

1.了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的'含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)

小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。

2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。)

3.老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:

(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?

(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?

(3)最后是怎样掏到水的?

(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇六

园社区居委会。

公益从头开始。

园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师。

1、征集志愿者。

征集园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发。

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念。

以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为园建设出一份力。

1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇七

二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的`日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”

活动主题:二月二龙抬头,赏美景剪龙头

活动对象:新老客户

活动时间:20xx年3月21日(农历二月初二)

举办场地:商展广场/项目展示厅

1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。

2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。

5、突出项目的优势和品牌文化。

6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。

1、发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户或意向客户,非意向客户仅有少数获得奖品即可。

2、实拍造型网络同传,采用实时上传形式,可以聚拢人气,挽留住在谈客户,让客户尽量的在店内停留更长时间。

3、选取最酷造型,每小时选取出两位,发放购物折扣大奖,预留给已经签单的客户,维系客户满意,同时也能带动签单,给予客户压力,迫使他签单。

4、摸龙头,驱蚊虫,集好运,将龙头造型装饰于3米高处,顾客原地起跳摸龙头,可以集好运,并获得礼品一份。

注释:举行活动期间应注意防范用电安全,专业设备由专人看护,并备有紧急医护用品,预防摸龙头时的扭伤救治。为防止人员过多拥挤发生意外,应配置安保人员维持秩序。让活动有序进行。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇八

让孩子体验学习传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。

a、教师熟悉节日文化,熟练各关节知识性及教育意义。

b、物料准备:

(1)、绘本ppt《春龙节》;剪头模拟工具;

(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材

(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区,上写五谷丰登标签;

一、绘本故事《春龙节》

用ppt+人偶(可以做面具)

展示活好的面及打好的蔬菜汁,及水饺馅,其它活动进行时,厨师同步进行准备

二、剃龙头

孩子互相模拟剪头

三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

各区奥尔夫教研组长协助创编,家长孩子参与

四、认识农作物

展示各类种子,并打印作物的.生长过程图片作展示

五、吃龙耳(也称龙牙)

厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作,面点师提前包出一部分,节约时间,最后吃的时候分盘装饰,用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子,对自己成果拍照发朋友圈再吃。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇九

1、让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。

2、了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的.关系。

3、了解“二月二,龙抬头”的来历。

幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。

1、了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)

小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。

2、了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。)

3、老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:

(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?

(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?

(3)最后是怎样掏到水的?

(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十

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活动时间:20xx年3月21日-22日。

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一、[活动时间]:3月7日(周五)—9日(周日)共3天。

二、[活动主题]:“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”

三、[活动内容]:

活动一、春之爱·献给女性特别的爱。

活动二、春之情·关爱女性购物送礼。

活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼。

活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展。

活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛。

活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”

四、[卖场装饰]:

五、[广告宣传]:

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十一

一、活动时间:

xxx年x月10日(二月二)下午两点。

二、活动地点:

xx园社区居委会。

三、活动主题:

公益从头开始。

四、参加人员:

xx园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师。

五、活动内容:

1、征集志愿者。

征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发。

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念。

六、活动目的:以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为xx园建设出一份力。

七、活动要求:1、本次活动本着志愿的'原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十二

“二月二龙抬头,网厅交费好兆头”201x年3月13日(农历葵巳年二月二)。

通过山东网上营业厅交费的客户,含移动用户、宽带用户、无线宽带用户,固话用户。

活动期间,凡通过山东网上营业厅交费的客户(仅限个人网银和在线支付交费方式),在享受交70元送1元话费,玩转盘游戏的两重优惠基础上,在二月二龙抬头砸蛋活动期间再增加一次砸金蛋机会,可登陆网厅参与“二月二龙抬头网厅交费好兆头”砸金蛋活动,有机会赢得苹果手机、电子充值卡等奖品。交费送砸金蛋机会的时间是3月13日0点至24点,砸金蛋游戏的时间是3月13日0点至3月14日24点。

电子充值卡有效期至12月31日,在此之前您均可进行充值卡充值。如您丢失、遗忘、被盗电子卡密,由您自行负责,电信公司不承担任何责任。为防止您可能的损失,我们强烈建议您立即进行充值操作。

电子卡充值会存至您的赠款号码归属的账户上,可抵消除归属账户产生的费用。

苹果手机中奖后,我们的工作人员会与您联系,确认领奖事宜,请您保持中奖号码畅通。领奖期截止至201x年4月17日,如到期后仍无法联系到中奖客户,则视为中奖客户自动放弃领奖。

iphone7(16g)白色1台,面值1元的电子充值卡300张,面值7元的电子充值卡200张,面值10元的电子充值卡70张。

(一)你们的网厅最近有什么活动吗?

答:您好,2月1日至3月31日,山东电信网厅开展金蛇狂舞大拜年,又交话费又转钱活动,凡通过山东网厅交费的客户(包括个人网银交费、在线支付交费)均可享受交70元送1元话费的优惠,同时获得一次转盘机会,有机会中得1元话费、7元话费、10元话费、70元话费。本活动期间,在农历二月二当天叠加“二月二龙抬头网厅交费好兆头”砸金蛋活动,让您再额外获得一次砸金蛋游戏机会,趣味十足,又有机会中的苹果手机,敬请您关注参加。

(二)你们的活动搞到什么时候?

答:您好,二月二龙抬头网厅交费好兆头砸金蛋活动为3月13日当天。您可以交费参加。如果您3月13日当天交费获得了砸金蛋机会没有使用,也可以于3月14日使用机会进行砸金蛋游戏。3月14日24时砸金蛋活动关闭。

(三)现在的促销活动什么样的用户能参加啊?

答:您好,山东电信的手机用户、宽带用户、无线宽带用户、固话用户均可参加。

(四)只要在网厅上交费,就能参加活动吗?

答:您好,参加本次活动需要在山东电信的网厅交费,自其它渠道交费不能参加本次活动,交费时需要通过山东电信网厅的个人网银、在线支付两种方式交费,山东电信网厅的其它交费方式不参加本次活动。

(五)参加活动需要登录吗?

答:您好,参加本次活动需要在山东电信的网厅登录。

(六)我帮我朋友交费的,活动机会给我还是给我朋友呢?

答:您好,活动机会给被充值的号码。

(七)我在掌厅上交费的,怎么参加你们的活动啊?

答:您好,本次活动仅针对网厅交费客户,掌厅交费客户暂不能参与活动,感谢您的关注。

(八)中的电子充值卡能干什么啊,能让我少交钱吗?

答:您好,您中的电子充值卡后,可以给电信号码进行充值,充值后可以抵消充值号码的费用。

(九)电子充值卡什么时候能用啊,能用多长时间啊?

答:您好,电子充值卡有效期截止至月31日,在此日期之前,您均可以进行充值操作。但我们强烈建议您在中的电子充值卡后立即进行充值操作,以防遗忘、丢失等造成您的`损失。

(十)电子充值卡能给别的号码吗,我自己的号码不用这个充值卡?

答:您好,可以的。当您中奖后,系统会弹出您中得的卡密信息,您牢记卡密信息,可以给任意电信号码充值。

(十一)这个活动中奖率高不高啊,不是骗人的吧?

答:您好,我们本次设有交70元送1元的常规优惠,您只要交70元,肯定会得到1元的赠款,在此基础上,更能参加转盘游戏,二月二当天,再额外参加一次砸金蛋游戏,优惠多多,趣味多多,值得参加。

(十二)交一次费,能有多少参与机会啊,我要一下子交700,是给几次机会?

答:您好,交费满70元即可获得一次机会,如果交100元可以获得2次机会,以此类推。

(十三)我要是重复交费,能重复参加这个活动吗?

答:您好,只要满足参加条件,多次交费可以多次参加本活动。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十三

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活动时间:201x年3月21日-22日。

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网址:xxx。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十四

xx园社区居委会。

公益从头开始。

xx园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师。

1、征集志愿者。

征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发。

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的`老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念。

:以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为xx园建设出一份力。

:1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十五

为大力发展文化旅游产业,开发具有民俗文化特色的旅游节庆品牌,增强全县旅游竞争力,全面提升旅游的知名度和美誉度。现定于x月21日在xx县举办"x年第二届"龙抬头节"活动。具体方案如下:

xx县乡街圩、xx县湾

x年第二届"龙抬头节"

主办单位:县委员会、xx县人民政府

承办单位:xx县委宣传部

xx县文化体育局

xx县旅游事业局

xx县xx乡人民政府

旅游发展有限责任公司

总协调:xx县委常委、宣传部部长、副县长

具体协调:xx县政府办公室副主任

xx县委宣传部副部长

xx县文体局局长

xx县旅游局局长

旅游公司董事长

头乡副书记、乡长

成员:生县公安局副局长

xx县文体局副局长

xx县旅游局副局长

xx县文体局纪检组长

xx县旅游局主任科员

旅游公司副总经理

x乡纪委书记

x乡组织委员

x乡派出所教导员

旅游公司干部

具体参与的工作人员从县公安局、县文体局、县旅游局、xx乡、xx公司抽调。

主要工作职责:

1、县委宣传部负责宣传报道并联系相关媒体参与宣传报道。

2、县公安局负责对活动现场的安全检查,预防和处置各种突发性事件,保证参加活动的领导、嘉宾及群众的'人身安全,确保节庆活动顺利进行;以及负责活动现场的交通疏导和引导车辆停放。

3、县文体局负责活动总策划;负责撰写领导讲话稿等相关书面材料;负责对各个演出节目的编排、演出进行技术性指导,并组织相关人员参加演出活动。

4、县旅游局负责编制活动宣传小册子,并在活动现场发放宣传资料;负责对来访媒体进行旅游宣传;负责制订和实施活动工作方案,精心设计活动现场,做好组织工作,为外地客商旅游观光创造良好条件。

5、xx乡配合县公安局做好安全维稳工作;负责重点区域及地段的环境卫生整治;负责向县政府申请活动经费,为节庆活动提供经费保障;负责联系供电供水单位将水电引至活动现场;负责参展商品质量监控;负责组织当地人员参与相关活动和组织群众到现场观看助兴。

6、xx公司负责活动现场布置及组织外来游客参与活动,负责活动宣传策划、负责宣传海报设计、制作、张贴、负责宣传条幅的制作和悬挂;负责接待外来游客的旅游。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十六

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活动时间:20xx年3月21日-22日。

销售:xxx。

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一、[活动时间]:3月7日(周五)—9日(周日)共3天。

二、[活动主题]:“靓丽女人情满38,关爱女性购物送礼”

三、[活动内容]:

活动一、春之爱·献给女性特别的爱。

活动二、春之情·关爱女性购物送礼。

活动三、春之意·靓丽女性特惠献礼。

活动四、春之舞·魅力女人时尚内衣展。

活动五、春之韵·喜庆三八跳棋大赛。

活动六、“二月二龙抬头·头饰大展销”暨“二月二龙抬头·糖豆食品特卖会”

四、[卖场装饰]:

五、[广告宣传]:

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十七

xx园社区居委会。

公益从头开始。

xx园社区60岁及以上的老人,孤寡老人,残疾人;理发师。

1、征集志愿者。

征集xx园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者,前往所在社区报名。

2、进行理发剪发。

老人们按照顺序排队理发,理发师志愿者为老人进行理发,选择理平头或者寸头;行动不便的老人或者残疾人,本社区推出上门服务的理发师志愿者,帮助其理发。

3、新发型拍照留念。

以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为xx园建设出一份力。

:1、本次活动本着志愿的原则,各成员应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的.理发器材,均为社区提供,请妥善带保管相关器械。

附录:

活动所需物品明细:理发器材、洗发水、毛巾、相机。

龙抬头幼儿园活动方案(热门18篇)篇十八

活动背景:

过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着50的悠久灿烂的文明,像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想,更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导,在学前教育中融入民俗文化教育,并以民间传统节日“二月二”为契机,举办民俗文化体验活动。

活动时间:本周五第二节课。

活动地点:各班级活动室。

活动内容:

一、师幼活动。

1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历,知道过节时的习俗、习惯等,结合“龙”的图片讲给孩子听。

二月二,在北方广泛流传着“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一,那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天,我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。

二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”,是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷,农民伯伯也在这时开始下地耕种,有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法,二月二这个祈雨仪式显得特别重要,同时,北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的习俗。

2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。

3、学唱《小龙人》。

4、舞龙游戏。

1、民谚说“二月二剃龙头,一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头,做漂亮的发型,可在班级群分享。

2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨,看农民伯伯耕种土地,知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序:春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!

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