通过写工作心得，可以帮助我们认识自己的优点和不足，为今后的工作提供借鉴和改进的方向。以下是小编为大家收集的工作心得范文，仅供参考，大家一起来读一读吧。
工作经历与心得范文（22篇）篇一
作为出纳，每天的流水账都应根据付款情况及时更新，不断为领导提供新的、准确的信息。这样领导对于资金的安排才能做到心中有数，才能为合理运用和周转资金做出正确的决策。下面小编带来的财务管理人员工作经历心得大全，希望大家喜欢！
如今企事业单位对会计人员的综合素质要求不断提高，我认为作为一名会计人员应从自身综合素质出发，结合自身的优缺点，不断完善自己。
一是会计人员应有不断学习的意识。由于会计人员工作条件不断改善与提高，我们如果还停留在以前的传统概念里，那么终将会被淘汰。此外，事业单位改制转型，以及经济业务的逐渐复杂化，致使财务人员应当不断地学习才能够跟得上企、事业的发展变化，满足财务工作要求。提高业务的过程是循序渐进的，不是突然就发生的，我们可以不断积累自身知识，虚心向前辈指教。
二是会计人员应当拥有强烈的法律意识。近年来财务犯罪案例屡见不鲜，财务人员拥有便利条件，掌管资金与资金流动范围，如果法律意识淡薄，触犯了法律，后果不堪设想。不仅个人应当承担严重的法律责任，也给企事业单位造成了极大的损失。
三是财务人员应当具备竞争力。不同企事业单位之间、企事业单位内部职工之间都会存在竞争，而且竞争压力越来越大，财务人员应当时刻具有紧迫感，使自己具备竞争力，只有变得强大才能不会被淘汰，才能使企事业单位不断进步与壮大。
四是会计人员应该拥有严谨的工作态度。会计人员应该仔细认真地理清每一项工作业务，确保每项业务事项准确无误，不能马虎随意、得过且过，具备严谨的工作态度是一个会计人员的基本素质。
五是会计人员应该提高工作技能与工作效率。我们要有效地利用零碎时间，将时间化零为整，在空余的零碎时间内添加充实的工作内容。也可以利用零碎时间进行两项工作的转化，以节约用时。我们有时候会发现自己所做的.工作和所收集的资料是重复性的，因为有其他同事已经做过、收集过，那么，将工作成果共享就是一项很重要的提高效率的途径了。
六是会计人员应提高自身的情商。会计人员在实际操作中时也要提高自身的情商，学会和人相处，沟通。这点也是现在会计人员急需的。
在业务主管和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作责任，较好地完成了本职工作任务，现将我在试用期工作总结如下，敬请各位领导及同事提出宝贵意见。
一、加强理论学习，不断提高自身综合素质进以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。
二、严格履行岗位职责，努力做好本职工作，做好工作总结进以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
三、忠于职守，严格做好工作在文字录入的同时，能认真执行制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。四、厉行节约，杜绝浪费为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我们制作了“文印登记簿”，对打印、复印或油印超出材料，都要如实登记。“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
五、不足之处和今后打算自从担任打字员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如：文字功底较底，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会倍加努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识、企业管理知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，做好工作计划，力争做一名优秀的工作人员，为我们的兴旺发达做出自己应有的贡献。
这段时间以来的工作，让我感觉自己能力有进步了不少，感觉是非常不错的，我认为自己能够在下一阶段的工作当中继续成长的更多，有些事情就是需要不断的积累，让自己保持好状态，作为一名财务的工作人员我也是时刻的清楚自己的工作方向，不管是做什么事情我都能够摆好自己的心态，这一点是非常的重要的面，现在我也是认识到的这一点，我也希望我能够在下一阶段的工作当中让自己学习到更多的东西，这是我对自己的一个承诺，我是相信我能够完成好的，这段时间我在工作当中也是有了一些心得。
做财务工作是我非常擅长的，在公司做财务也已经有一年的时间了，我是非常有信心把这份工作做的更好，持续的发展下去，让自己得到一定的提升，我真的很是感激，我也认为我是能够在下一阶段的工作当中保持一个好的状态，认认真真的去做好这份工作，渴望自己得到提升，做财务工作是需要细心的，这一点我也一直都知道，随着时间过得越来越快，现在我也是做好了足够的准备，不是什么事情都能够在这个过程当中都能够发展的下去，很显然我是能够继续保持好心态的，在工作当中我也一直都希望我能够继续落实好相关的规定，做这份工作也让我有了足够多的经验，我很感激每一个帮助的我的人，到了现在我是能够意识到自己身上的一些缺点跟优点的，很多事情还是需要时间的积累，不断都去挑战自己突破自己，让自己的工作能力得到足够多的提升。
现在我真的是感觉非常的难得，做财务工作一年多的时间我也是熟悉了工作当中的各种业务，我也是非常愿意相信我能够在这一阶段的工作当中持续的保持好心态，未来的时间还有很长，但是我也一直都在用心的做好这些事情，我认为我是能够在这件事情上面做的更好，我喜欢财务工作，在这里一年的时间当中虽然有的时候会出现一些高铁站当中的过失，但是我能够乐观积极的面对，作为财务工作人员，需要的就是这样的心态，现在我也在一步步的做好本职工作，我也相信我是能够在接下来的工作当中继续保持心态的，今后还会更多的挑战在等着我，我始终都相信这一点，我会继续提高自己业务水平，希望在下来的工作当中得以突破。
在x月间的一个晴朗的日子，我幸运的进入了__公司的财务部实习。能来到这样一个出色的企业，对我这个刚刚走出大学还没能跑几步的大学生来说实在是一次千载难逢的机会！为了能抓紧这次的机会，我从进入公司的那一刻开始，我就珍惜好每一次在工作中的锻炼和学习。总结每一次的进步和错误。不知不觉间，实习的日子已经到达了终点。
在领导的培养下，我在工作中担当了许多助手的工作，这不仅仅让我能从各种方面去体会工作，更能通过对工作的实践，有效的提升了我的见识面，让我对自己的工作了解的更加全面！以下，是我对自己这段时间来的工作体会和心得：
一、对工作的感受。
走出大学，这是我第一次参加这么正式的工作，整齐的办公区域，一丝不苟的同事们都仔细的盯着电脑屏幕，对我的经过没有感到丝毫的分心。这让我在一开始的时候非常的紧张。面对自己的工作的时候，尽管在大学中已经做过了一遍又一遍的设想，对自己所需的经验我也是整理了一遍又一遍。我总以为这样的我，面对简单的实习工作已经完全没问题了。的那是社会却给我好好的上了一课。在这份工作中我见识到了层出不穷的新知识，这些一遍遍的冲刷着我，在如今，已经极大的改变了我的“模样”。
二、对学习的感受。
在这段实习期里，我很多的时间都是在学习。作为一名刚毕业的学生，其实很多学习中学的知识都仅仅只是基础，面对真正的工作，那点经验知识完全是不够用的。为此，我积极的跟随教导我的前辈，对自己不足的地方认真的排查，严谨的补足。当然，最为重要的，还是在工作中的实际操作锻炼。
通过实践，我对自己的成长有了更清晰的把握，也明白了自己的前进方向。总之，在这段实习的历程中，我的收获极其丰富。
三、自我的评价。
说实在，在一开始的时候，我真的没有想过自己会有这么多的不足。仅仅站在大学的平台上，有些限制了终点，既然我看到了自己的还没有达到的高处，那么那边，才是我真正的目标！但我的旅途，没有真正的终点！我会不断的攀登，不断的变强。未来是属于我们的，我也会在未来中，成为一名更加优秀的工作者！
转眼间将跨过一个月得试用期，在这一个月里虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及行政部的要求，现将这一个月以来做如下简要几点：
一、爱岗敬业、坚持原则，树立良好的职业道德。
在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求，在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局，以新财务法为依据，遵纪守法，遵守财经纪律。认真履行财务岗位职责，一丝不苟，忠于职守，尽职尽责的工作，工作上踏实肯干。
二、认真执行《财务法》。
进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化财务档案的管理等。根据部门的指示，对__公司财务电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。
三、重视日常财务收支管理。
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。
四、合理安排收支预算，严格预算管理。
单位预算是机关完成各项工作任务，实现计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好政府办的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据政府办的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门意见，并多次向领导汇报。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。
从学生时代步入财务工作已两年有余，回顾这两年历程，总结工作方面的经验和体会，我认为做财务首先必须要做到以下几点：眼大、心细、手勤。这也是做好财务的三大宝典。
所谓眼大，就是不为金钱所动，要有博大的胸怀，坚强的意志，淡泊的心境。财务人员经常要与金钱打交道，如果不摆正心态，就容易犯错误。所谓：淡泊以明志，宁静以致远，没有一颗淡泊名利的心态，就容易被金钱所诱惑。在日常的工作中，要养成良好的习惯，公私分明，哪怕是一分钱也决不能占为己有。俗话说，有一，可能就有二。可能就因为这一次挪用或占有几百元，而发展成以后的几百万元，从而走向犯罪的深渊。
所谓心细，就是要有高度的责任感，严谨的工作态度和敬业精神，这是一个财务人员所必须具备的品质，这是为工作负责，也是为自己负责。在平时的工作中，一定要养成严谨，认真，细心的工作态度。当然，人非圣贤，孰能无过，我们必须要尽自己最大努力做到认真，细心，一丝不苟。
所谓手勤，这也是一个财务人员必须具备的素质。现金和银行存款必须做到日清月结，每天都要盘点、核对，这听起来似乎比较麻烦，做起来更麻烦，但必须这样做。因为假如我们一旦出现失误，就能立即发现，通过回忆找出原因，还能有机会来弥补，如果时间过得久一点，可能就会忘记，即使发现错误，也失去了弥补的最佳时机。就拿每天的现金盘点来说，如果盘点时发现现金多或是少了，我们可以及时核对账本，想一想今天的工作内容，是否付钱的时候给别人多付了，或是少付了，或是其它原因，能很快找出原由。如果我们图省事，少了这道手续，时间久了发现错误，也难以找出原因，即使找出原因也可能失去补救的机会。作为会计，更应勤记账，勤查账。每天做的帐，要及时登记并完善其附件内容，每天的应付、应收账款都应根据收付款情况及时更新，不断为领导提供新的、准确的信息。这样领导对于资金的安排才能做到心中有数，才能为合理运用资金做出正确的决策。
因此，我认为，作为一个财务人员，在工作中务必做到眼大、心细、手勤，这是我们干好财务工作最起码的要求。
工作经历与心得范文（22篇）篇二
第一段：介绍服务员工作的背景和意义（约200字）。
服务员是餐厅等服务行业中的重要一环，他们负责为客人提供优质的服务并保持良好的形象。作为一名服务员，我曾在一家繁忙的餐厅工作过，这个经历让我深刻体会到了服务员工作的重要性和挑战。与顾客打交道需要言谈举止大方得体，靠自己的努力确保客人的满意度，这种工作要求良好的沟通技巧和心理素质。
第二段：服务员工作的种种困难（约300字）。
服务员的工作并不轻松，每天忙碌的工作环境使我需要面对各种困难。首先，服务员需要根据菜单上详细的描述准确地回答客人的问题，因此我必须时刻了解餐厅提供的食物和饮料，掌握它们的制作方法和材料。其次，我们经常需要面对客人的抱怨和不满，有时候即使是厨房的问题也会被归咎于我们。要处理这些挑战，我学会了保持冷静，以礼待人，并在客人对服务有怨言时听取他们的建议和反馈。
第三段：服务员工作的收获和成长（约300字）。
尽管服务员工作困难重重，但我在其中也获得了许多宝贵的经验和成长。首先，我学会了团队合作和高效工作，与同事们进行合作能够提高整个工作流程的效率。在高负荷的工作环境中，互相协作和支持是非常重要的。其次，通过与不同性格的客人接触，我培养了自己的沟通技巧和应变能力。我学会了重视细节，并且在高压力的情况下保持冷静和耐心。最重要的是，我成为了一名优秀的团队成员，能够积极主动地为客人提供周到的服务。
第四段：服务员工作对于个人的启迪（约200字）。
服务员工作的经历也使我反思了自己的职业规划和目标。这种工作让我更加明确了自己的兴趣和优势，并且激发了我追求服务行业相关职业的热情。在以后的职业生涯中，我希望能够成为一个优秀的餐厅经理或服务行业的讲师，帮助更多的人提高他们的服务水平和提供更好的客户体验。
第五段：总结服务员工作的重要性和影响（约200字）。
总而言之，服务员工作不仅仅是为了卖餐厅的美食，更是为了给客人带来愉快的用餐体验。服务员们在餐厅中扮演着至关重要的角色，他们需要用自己的努力和技巧保证顾客的满意度。作为一名服务员，我不仅学会了与人沟通和解决问题，还得到了许多宝贵的工作经验。这段经历让我更加明确了自己的职业目标，并为以后的职业规划做好了准备。服人之意，满足他人的需求，并从中获得成长，这就是服务员工作给我的启示。
工作经历与心得范文（22篇）篇三
服务员是一个很受欢迎的职业，许多人选择担任服务员去工作。由于需要面对不同的客人、不同的菜肴和不同的场合，服务员的工作特点是充满挑战并且需要在换进的工作环境下快速适应。在我的服务员工作经历中，我不仅学到了许多关于服务的技巧和知识，而且还发现了许多有关自己的能力和困难。在这篇文章中，我将分享我从服务员工作中得到的经验和教训。
服务员的工作不仅是给客人提供美味的食物和饮料，还包括维持良好的沟通和关系，使客人保持愉快的心情。这对于任何有经验的服务员来说都是具有挑战性的。作为新手服务员，我发现与不同性格和要求的客人打交道非常困难。有些客人有着高度的期望，对餐厅和菜肴的细节要求非常高，而有些客人则比较难相处。面对这些不同的挑战时，我意识到自己需要学习处理客人的方法，并且要尝试保持耐心和灵活性。
服务员的工作不仅需要专业知识，还需要一些技巧。我学到了如何有效地描述菜肴和饮料的口味和外观；如何推销特别的菜肴、饮料和甜点；以及如何处理客人抱怨和意见。我还学到了如何与厨房和后勤工作拓展良好的关系，以便更快地为客人提供服务。很显然，部分服务员技巧的学习是通过实践而不时在专业指导下完成的。
服务员的工作需要不断学习和适应。在我的服务员工作经历中，我需要不断调整自己的方式，以满足不同客人的需求。我通过学习不同的菜肴和饮料的特点、学习怎样判断客人的需求以及学习解决问题的方法来完善自己的知识。我也需要不断温习掌握最新的餐厅规则和卫生标准，以提高自己作为一个服务员的表现。
在我的服务员工作中，我学到了许多技能和知识。我更好地了解了客人的需求和反馈，学会了如何处理情况并保持服务积极性。这个工作还使我更加注重沟通的重要性，并学会了如何与其他工作人员协作，以便工作变得更加顺畅和有效。总的来说，我的服务员工作是我个人成长的一个重要环节，不仅深刻体验了食品服务的各种难点，也训练了自己的工作技巧和职业能力，毫无疑问，这段工作经历对我今后的职业道路将起着至关重要的作用。
结论。
服务员工作虽然不容易，但却可以带给人许多收获和经验。在这个职业中，我们可以学到如何与不同性格和需求的人打交道，学会处理问题和解决抱怨，并使自己变得更加成熟和专业。而这些技能和经验可以为我们今后的职业生涯带来不同的转机和机遇。
工作经历与心得范文（22篇）篇四
幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱群众。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的方案，并选取幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。
二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人。
在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的潜力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人分享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性。
三、做好家长工作，家园共建促教育。
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需持续教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们透过评估手册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。
此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们透过评估手册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强群众观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱群众、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
四、注重幼儿园德育的隐性资源。
儿童是好模仿的，外界事物的影响容易在儿童身上发生作用，但儿童的模仿是无选取性的，儿童的是非观念很薄弱，不可能只选取用心的事物去模仿，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建设。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可模仿性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的功效。建设好用心的德育隐性资源能给幼儿带给正面的、用心的模仿对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德经验内化为自己的品德行为。
以上是我园本学年德育工作的一些实践，我们还将在以后的工作中拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。
工作经历与心得范文（22篇）篇五
服务员工作是一个面向顾客的工作，这种工作需要服务员有高度的责任感和服务意识。在服务员的工作中，每一个细节都很重要，因此，服务员需要时刻保持专注，为顾客提供周到的服务和细心的照顾。本文将从服务员工作经历中总结出的心得体会来归纳总结一下服务员的职业技巧。
二、显现自己的责任心。
服务员是餐厅和酒店服务业的重要一员，他们通过自己的努力，才能给客人带来舒适和完满的就餐和住宿体验。作为服务员，一定要保持高度的责任心，始终把顾客的需求放在首位，耐心倾听客户的意见和建议，并积极做好相关的处理和情况反馈。同时，服务员也要时刻提醒自己保持整洁和良好形象，不断提升自己的服务技能和服务水平，切实做好服务质量。
三、注重沟通和合作。
服务员在工作中需要经常和客人接触，这就需要服务员具备高超的沟通能力和合作精神。与客人沟通要清晰简单，要了解客人的喜好和需要，根据客人的意愿来进行服务。同时，服务员与同事之间的沟通和合作也很关键，团队合作是工作的基础，只有通过多方面的合作，才能更好地完成工作任务。
四、耐心的细节把控。
在服务员的工作中，每一个细节都决定了服务的质量和满意度。完美的服务需要服务员时时刻刻注意每一个细节，关注顾客的需求，及时为顾客提供帮助和支持。在服务过程中，服务员不仅要把握好服务质量，同时还要关注餐厅或酒店的卫生、品质等方面的控制，细节掌控的好，才能做到优质服务和顾客信赖。
五、不断追求卓越。
作为一名服务员，他们的服务技能和服务态度，直接关系到顾客的消费感受和回头率。因此，服务员需要不断追求卓越，通过职业技能的学习和实践来提高自己的服务水平。同时，服务员们还应该积极参与讨论和反馈，从顾客反馈中总结经验和不足，把其中的不足之处不断改进和完善，不断提升自己的服务水平。
结语：
服务员是餐饮和酒店服务业中不可或缺的重要一员，他们的工作关系到顾客的消费感受和满意度。服务员在工作中要时刻保持高度的服务意识和责任感，注重沟通和合作，耐心细致的掌握好每一个服务细节，不断追求卓越，才能做出优质的服务，让客人感到舒适和满意。
工作经历与心得范文（22篇）篇六
开学到现在，自己带过一个班一周的语文课，那时候觉得就是代课老师，很自如的用自己的方式去教学生，也没有问学生我的问题，我上课有哪里讲的不好，会不会让他们感觉奇怪，就稀里糊涂结束了一周的教学活动。那时候的感觉就是站在讲台上从会闹个大红脸到渐渐不再害怕了，讲课更加自如。但说实在的，讲的效果应该是很差，因为学生并没有感觉好好学习到什么，而是在和实习老师玩，语文课过的很轻松活跃，却没有自己的思考了。
这周开始在指导老师和陈主任班上讲了几节课，静静老师很温柔，因为我也是刚上讲台，怕打击我的自信，产生挫败感，所以一直也是在鼓励我，但也指出了致命伤，就是不自信!当然，一个实习老师要有很强的业务能力和心理素质才能在台上表现出那种和优秀教师一般的稳健的台风吧，那是一种值得仰望的高度，老师为了让我克服这个困难，也是一直夸奖我，还在全班学生面前夸我准备很充分，表现很稳定，丝毫不怯场，让我还有一点小小的不好意思，老师说以后要多多把握机会讲课，因为教学经验不仅仅是观摩学来的，而要自己实践去积累。感谢老师的真心相待，感觉很幸福。
陈老师给的评价就是那种很切中要害的，静静老师帮我度过了信心稳固期和基础教学能力指导期，陈老师就开始进行个人能力的提高和改善指导，分别从教学内容、教学过程、教学氛围等方面给了非常有针对性的建议。
首先在教学内容上，太过于繁杂，一首诗歌点很全面，却没了重点，没有让学生重点关注的东西了，这样导致一节课下来，学生就感觉很空泛，没有学到深刻的东西。
在教学过程中，因为内容太多太杂，就导致一节课的节奏很赶，每个点都不能深入去分析，给学生一点的时间去预习思考，根本就进入不了学习的状态。在叫学生回答问题的时候，也是太快的去给出答案，在引导上特别想让学生说出自己心中的答案，其实这是不对的，只是在代替学生思考。而是应该每一点都给学生足够的时间去思考，即使答案不符合自己心中的标准，也要让学生说出为什么得出这样的答案，如果他能说出道理，就是多了一个挺好的思考方向，如果他自己说着都自相矛盾，也会自己改正，这样有了一个思考的过程，更能印象深刻。
还有在教学氛围上，不用刻意去保证可能的活跃，学生们很活跃有可能只是起哄，一堂课其实更应该多留一点时间让学生自己静下来思考，保证时间的足够，该活跃的时候活跃，该静就得静，这样才是一堂有意义，氛围好的语文课。
自己回看视频也发现很多小毛病，语言上，口头禅太多，紧张的时候会卡壳。课堂其实并不活跃，而是有些乱。
总之，在成为优秀语文教师的道路上，还有很多困难要克服。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
工作经历与心得范文（22篇）篇七
第一段：引言（100字）。
房地产工作经历不仅仅是一份工作，更是一次人生的历练。在过去的几年中，我有幸从事房地产行业，并积累了丰富的经验和不少心得。这个行业的特殊性给予了我机会探索新的挑战，结识不同背景的人，并学会面对压力和困难。
第二段：职场经验（250字）。
作为房地产从业者，我曾经任职于一家大型地产公司，并在销售部门负责销售推广工作。这个经历不仅考验了我的销售能力，同时也锻炼了我的沟通技巧和人际关系。在与客户的接触中，我学会了倾听和理解他们的需求，并提供最佳的解决方案。作为销售团队的一员，我也意识到团队合作的重要性，只有凝聚力量，才能实现集体目标。
第三段：心得体会（350字）。
房地产行业不仅仅依赖于个人能力，还需要良好的资源整合和市场洞察。通过多年的工作，我体会到一份使命感，即为客户提供最优质的产品和服务。这需要对市场的深入了解，及时把握住机会并解决问题。在面对困难的时候，我学会了坚持和勇敢，没有停止学习和提升自己的欲望。只有不断地充实自己，才能应对市场的变化和竞争。
第四段：突破与成长（350字）。
在房地产工作中，我遇到过许多挑战和难题。有时候项目无法按时完成，有时候客户对售后服务提出了高要求。然而，这些困难都带给了我机会去发现自己的潜力和解决问题的能力。通过不断地思考和总结，我学会了利用创造性思维来解决难题，并找到适合每个客户的解决方案。我也懂得了团队合作的重要性，与同事们相互支持和配合，才能更好地应对各种挑战。
第五段：未来展望（350字）。
通过自己在房地产行业的工作经历和心得体会，我认识到这个行业的无限潜力和机会。未来，我希望能够继续提升自己的专业素养，加强对市场的洞察力，并不断拓展自己的人脉和资源。我相信，只要坚持不懈地努力，将来我一定能够在房地产行业取得更大的成就，为客户和公司带来更大的价值。
总结（100字）。
房地产工作经历和心得体会使我不断地成长和进步。我体会到了团队的力量，学会了面对困难和压力的勇气，也懂得了市场的变化和应对策略。通过总结和不断地提升自己，我相信未来我能够在房地产行业有更好的发展和突破。
工作经历与心得范文（22篇）篇八
做学生助理一段时间了，每天负责帮助企业开招聘会，感触很多，趁着还记得顺便写写，怕时间长了就淡了、忘了。
一，来学校的企业目前为止大大小小也有几十家了，各行各业都有，因为我们学校是专业财经类学校，所以招聘的岗位也很对口。
有的企业规模比较大，所以排场搞得很阔气，像三洋，总监级别的人物就来了好几个，西装革履的，宣讲人也很专业；
有的小公司就不行了，hr们没那个职业的味道，穿得没那么正式，宣讲会也很平淡。不管是大公司还是小公司，除非你是很有名的企业，只要一发招聘信息就很多人来的那种，比如美菱，hr穿个夹克，背个书包，念了念ppt，照样吸引了几百人过来递简历。有的企业就不行了，穿得不正式，公司名气又小，宣讲会还很枯燥，结果就来十几个人，后来面试的也就十来个，而且我相信里面有一部分肯定是来积累经验的，搞得hr问我是不是学校没搞好宣传，我当时尴尬不已，只能告诉他，我们都是按照正规的宣传渠道来做的，其他企业也是有冷又热的，主要还是看学生的兴趣和公司的名气。所以，不管公司是大还是小，hr们形象好，宣讲内容生动，肯定能给吸引人去看，像会通材料，公司规模和名气都不怎么样，但是给人的感觉是很正规，宣讲会照样爆满。学生们呆在学校对公司的了解有限，看到企业hr们的精神面貌、做事手法就好像看到了这个公司内部的环境一样，hr面试学生的时候喜欢讲第一感觉，同样，学生找企业的时候也讲究第一感觉。
二，投简历是第一步。大部分企业都接受现场投简历，至少来我们学校的都是这样，并且投递完毕之后立马筛选。
一个hr聊天的时候告诉我筛选简历是他觉得最痛苦的事，他说他们要忍受千奇百怪的格式，还要在文字中找到他们所要的信息，他们都想不能因为讨厌拙劣的格式而忽略简历上的信息，也不能因为简历格式过于花哨而留下了内容不合格的简历，他们最喜欢那种格式恰到好处、内容又充实的简历。当然，有的企业筛选简历需要硬性的指标，比如英语四级必须过，哪些证书优先考虑等等，一般来说，工作内容很专业的岗位，证书优先，而工作内容广泛的岗位则只要通过那些最基本的考试，比如cet4。我在帮企业筛选简历的时候，遇到过有的人简历写得充实，各种各样的实践活动，各种各样的获奖等等很多，但是就是没有看到他写通过了cet4，没办法，你再优秀我也只能扔到一边了。
关于简历怎么写最好，我不想再多说，因为网上这方面的文章多得是，我只总结一些错误的地方。有的人简历做得很花哨，还用相片纸打了封面，结果一天一个hr在旁边跟我说：“瞧，我还得翻一页才能看到他“；
大部分人的简历都喜欢上网下载那些模板，然后一个格子一个格子的填写，但是很不幸的是这些模板都是一些事业单位的，看到那么多人在简历上面写了出声年月、籍贯、性别、身高、体重、血性、爱好等等，我不禁想到，如果我是个hr，我要知道那些有什么用呢；
很多人实践经历很多，获奖证书也很多，但是写的太简单，通常对实践经历的描述就是一句话，”某年某月在某某干过某事“，试想，如果你是hr，你怎么知道这个人干这件事是如何干的、干的结果怎么样呢……简历就是hr认识你的第一道门槛，你得让他们看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是选美，所以不需要那么多个人信息，能力是通过你做事的过程和结果体现出来的，所以尽量在简历中体现你是如何做事的，事情做的结果如何等等，一些必要的证书、能体现你综合素质的东西都要尽量写上去。没写一条就问问自己，这条是不是能体现你的能力！
在我看来，简历写得怎么样，不仅能反映一个人的态度，而且能反映这个人的学习能力。表明态度不需要多说，一份好的简历，尤其是针对某某公司某某岗位写得特定简历，肯定是用心的表现，我自己做的简历求职意向那一栏从来不敢用笔写，因为这不明摆着让hr知道，这是一份通用的简历，显得我不够真心；
简历其实还体现了学习能力，我也看过上千份的简历，也帮班级同学修改过简历，我最郁闷的是，我们从来没有做过简历，而到做简历的时候，就随便下个模板，按照自己的想法写进去，也不思考简历是不是这样做的？什么样的简历是hr们喜欢看的等等问题，他们如此自信的以为自己完成了求职的第一步。就算是考试，我们也知道要先看看书才上考场，然而我们做简历的时候完全表现出一种愚昧、无知的状态，如果简历那几张纸是结果，那么我们是如何做准备得出这个结果的呢？这只能说我们很多人不具备学习思考的能力，对此我只能无语。
三，接下来就要说说企业招聘的要求了。
几乎每场招聘会，不管是宣讲还是面试、笔试我都会在旁边看着，面试很有意思、但也很无聊。大体上看，不管是什么岗位、什么公司，招聘学生的时候第一会看他的沟通交流能力。我见过大部分学习成绩不好，但思维活跃、具备良好沟通交流能力的人都能进二面或者被录用，也见过很多学习成绩好得很，奖励写了一大块的同学，因为自我介绍支支吾吾而第一面就被刷下来了；
当然，有的公司岗位特殊一点，比如财务岗位，大部分都要求学习成绩好，有的企业倒是就喜欢要那些老实的、不活泼的学生，当然这只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜欢会说话、会表达的人，就算是招聘那些老实、看上去不活泼的人，他们大都也有积极主动的优点，在以后的工作中，只要积极主动，沟通交流能力很快就锻炼起来了。所以，如果同学们觉得自己沟通能力不好，就觉得适合去找一些财务、行政之类的岗位就大错特错了，任何一个岗位对沟通交流能力都很重视，技术不会可以学，但是最主要的是你能与别人交流，让别人能教你。
具备良好沟通交流能力的人，不一定就是那些很活跃，看上去很张扬的人，说一个人具备良好的沟通交流能力，是看这个人是不是能倾听别人的意见、并且认真思考后给出好的提议，看这个人是不是积极主动的与人打交道、并争取留下好的印象，也就是换位思考加积极主动等等。我们身边很多同学平时装酷、装纯、或者宅起来，很少去交流，在找工作面前就会发现那全是在装b；
也有一些貌似滔滔不绝，但是不注意倾听别人的意见，不给别人说话的机会、不采纳其他意见的人，同样是没办法沟通交流的人。总之，人是社会人，意思就是我们是群居动物，如何与别人相处的更好，不是你可以选择的，是你在任何角落都逃避不了的事。
沟通交流能力几乎占了企业招聘学生的很大一部分比重，我接待的一些企业hr们，从到校门口接他，在路上聊几句，还不到教室，他就问我工作找好了吗，没签单位的话可以考虑来我们公司等等，搞得我受宠若惊；
如果有单位来招聘，你真的想进去工作的话，我建议你们在招聘会上努力充当工作人员，为他服务，不要递完简历、面完试就抬脚走人，你必须用行动让他们看到你的真诚。说来说去，这些东西无处不体现做人的道理，当你把hr们当姥爷一样供起来时，他就给你机会了，所以，为人处世才是第一的。
四，说完了沟通交流能力，就要看其他的组织能力、领导能力、爆发力、思维能力、抗压能力等等。
无领导小组是最普遍的，很多人为此头疼，我也为之头疼，我头疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的队友。在我们这样的学校里，参加社团或者学生会，还能让你有机会参加团队讨论，在课堂上就少见了，关键是我们平时的讨论大都不用得出一致的结果，没有时间限制的压力，也不用关心自己为得出结论贡献了多少力量，更很少去思考出现冲突、混乱时如何解决，这都是关于领导力的事情；
在我看来，现在的学生团队里面，想成为领导的人少了，成为领导之后刻意去提高自己领导力的人更少了，伪民主和潜规则倒是学了个精透。
工作经历与心得范文（22篇）篇九
体育教师是一个富有挑战性而又充满乐趣的职业，我非常幸运地拥有了这样的工作经历。在这个岗位上我积累了不少的心得体会，在此和大家分享。
第二段：工作角色和职责。
作为一名体育教师，我除了负责教授学生课堂上的基本技能和规则，还得关注学生身体素质和健康状况。我必须制定合适的教学计划进行培训，为学生创造良好的学习环境，为他们提供足够的指导和鼓励，以克服他们在学习过程中所面临的挑战。
第三段：工作经历中的成就与挑战。
在这个职业中，我最大的成就是看到我的学生们不断地取得进步和提高。他们在体能、技能、战术和心理等各方面都有了很大的提升，这是我最为欣慰和满意的一点。当然，在这个工作中也有很多挑战，最主要的挑战是掌握课堂管理技巧，有些时候情况会非常复杂和棘手，但是我学会了透过谅解和耐心来协调和解决这些问题。
第四段：工作带来的收获与影响。
通过我的体育教学工作，在不断地学习和尝试中，我找到了适合自己的授课方式和教育理念。我学会了通过激励和领导的方式来教导我的学生，让他们在学习中不断的成长和发展。我的工作也让我深刻意识到体育对于学生的整体发展意义，包括在身体素质和健康生活方面的重要性。
第五段：结论。
我的体育教师工作经历非常丰富和有益，让我成长为一名更好的教育者和更好的人。我深信，我的工作对我的学生和他们的人生轨迹产生了极为深远的影响，我会一直坚持着我的使命，继续为这个职业而奋斗。
工作经历与心得范文（22篇）篇十
作为一名教师，我一直将教育事业视为我人生的使命。多年来，我在教育岗位上积累了宝贵的工作经验，也学到了许多知识和技巧。在这篇文章中，我将会分享我的工作经历心得体会，并阐述我对教师职业的见解和认识。
首先，教师需要不断学习和更新自己的知识和技能。随着社会的不断发展和变化，教育领域也在不断创新并提出新的要求。作为一名优秀的教师，我们不能止步于过去的经验和知识，更需要紧跟时代的步伐。在教育岗位上，我时刻保持开放的心态，积极参加各种培训和研讨会，不断学习新的教学理论和方法。通过不断更新自己的知识，我能够更好地应对现代学生的需求，提供更有效的教育。
其次，教师需要积极与学生家长沟通合作。教育是学校和家庭共同完成的事业。尤其是在现代社会中，家庭对孩子的教育起着至关重要的作用。作为教师，我们需要与学生的家长建立良好的沟通渠道，了解学生的家庭背景和特点，与家长合作，共同关心和呵护学生的成长和发展。我在教育生涯中，发现与家长的积极沟通和合作不仅可以加深对学生的了解，还能够通过共同的努力，让学生在家庭和学校的相互影响下得到更好的发展。
第三，教师需要关注学生的全面发展。作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的各方面能力。在我的工作经历中，我发现每个学生都是独特的，他们在不同的领域有不同的天赋和兴趣。作为教师，我们应该鼓励学生发展他们的特长，并提供机会让他们锻炼和展示自己的才华。我积极组织学校的社团活动和比赛，给学生展示自己的舞台。通过这些活动，我发现学生的自信心和团队合作精神得到了提高，他们的学习积极性也得到了激发。
第四，教师需要处理好教学与管教的关系。作为一名教师，我们不仅需要教学生，还需要管教生。在教学过程中，学生的纪律和行为问题常常会让我们感到头疼。然而，我们不能仅仅通过惩罚来解决这些问题，更需要从根本上引导学生，培养他们良好的行为习惯和道德品质。在我的工作经历中，我始终坚持以身作则，注重学生的品德教育，通过正面的榜样和启发式的引导来影响学生的行为。在和学生的交流中，我发现他们对自己行为的认识有了明显的提高，他们的纪律也有了显著的改善。
最后，教师需要关注自己的职业发展和心理健康。教师是一份高负荷高压力的职业，经常需要面对各种挑战和困难。在长期的教育工作中，我发现只有保持积极乐观的心态，关注自己的职业发展和心理健康，才能够取得更好的工作表现。我经常参加相关的职业培训，提升自己的教学技能，并通过运动和读书来放松自己，保持良好的心理状态。这些做法不仅可以提高我的教学质量，也能够增加自己的工作满意度和幸福感。
总结起来，教师工作经历是一段宝贵的生命经历，其中蕴含着无尽的智慧和感悟。在我多年的教育工作中，我不断学习和成长，与学生家长合作共同关心学生的发展，注重培养学生的综合能力，处理好教学与管教的关系，并关注自己的职业发展和心理健康。这些经历和体会将成为我继续前行的动力和支持。我相信，在未来的教育岗位上，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
工作经历与心得范文（22篇）篇十一
段一：引言（200字）。
找工作是每个大学毕业生或者正在转行的人面临的挑战。在过程中，我积累了宝贵的经验和心得体会。找工作经历不仅是求职者的历程，也是个人成长和自我认知的过程。通过分析自己的经历，我得出了一些重要的领悟，使我更加坚定了找工作的决心。
段二：面试准备与应对技巧（300字）。
在找工作的过程中，面试是最重要的环节之一。为了成功通过面试，我在面试前做了充分的准备。首先，我深入研究了公司的背景和需求，以便能够更好地展示自己与该岗位的匹配程度。其次，我在面试前通过模拟面试来提高自己的表达和自信能力。在面试中，我注重与面试官的沟通，展示自己的优势和潜力，并表达出对公司的热情。这些准备和技巧使我成功地通过了多个面试，并最终找到了工作。
段三：团队合作与沟通的重要性（300字）。
在我找工作的过程中，我还发现团队合作和良好的沟通是非常重要的。与不同的团队成员合作，我学会了互相支持和相互协作。通过与他人分享想法和意见，我可以更好地理解问题，找到更好的解决方案。此外，良好的沟通可以建立有效的工作关系，促进合作和协调。我也学会了倾听他人的观点和意见，并通过积极的沟通解决问题。团队合作和良好的沟通能力使我能够融入新的工作环境，并与同事们建立了良好的关系。
段四：自我反思和成长（200字）。
找工作的过程是一个不断成长和提升的过程。在我找工作的过程中，我不断反思和总结自己的不足之处，并努力改进。通过接触不同的职位和行业，我对自己的兴趣和职业目标有了更深入的了解。我也学会了正确评估自己的能力和经验，并寻找适合自己的机会。这个过程让我变得更加自信和坚定，同时也让我意识到自己的不足之处需要不断提升。
段五：展望未来（200字）。
通过找工作的经历，我对自己的未来有了更明确的规划和期望。我意识到发展职业需要长期努力和学习。我愿意不断提升自己的能力和素质，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我希望能够在工作中不断成长和进步，为实现个人的职业发展目标奋斗。在未来的工作中，我将努力发挥自己的优势，提振锐气，不断追求卓越。
总结：找工作的经历是一个宝贵的机会，可以让我们更好地了解自己并提升自己。通过充分的准备和积极的态度，我成功地找到了一份令人满意的工作。在未来的职业发展中，我将继续努力，不断提升自己，实现更大的目标与成就。
工作经历与心得范文（22篇）篇十二
在我大学期间，为了锻炼自己的社交能力和增加经济来源，我选择了在一家餐厅做服务员。刚开始的时候，我对于这个工作并没有太多期望，只是抱着能够增加一点零花钱的心态去了。然而，随着时间的推移，我渐渐体会到了这个工作给我带来的不仅仅是金钱。
作为一名服务员，每天的工作都是忙碌而琐碎的。从擦桌子、盛饭菜、上菜到清理餐桌，自己一手包办的工作让我更加细心和耐心。同时，服务员也需要具备熟悉菜品的能力，能够对客人提供专业的建议和解答。而对于客人的各种需求和抱怨，也需要我们积极去解决和调解。这些挑战让我学会了如何平衡各种任务，以及如何与人沟通和解决问题。
通过在餐厅的服务员工作，我逐渐克服了自己的内向性格，变得开朗外向。在和客人的交流中，我学会了主动倾听和解决问题的能力。和客人们的互动过程中，我也提高了自己的应变能力和灵活性。在繁忙的工作中，我变得更加沉稳和挺拔，不再被小事情所困扰。这些成长都是在服务员这个职位中磨练出来的，也成为了我职场生涯中的宝贵财富。
第四段：对待服务员工作中遇到的挑战和不满。
虽然服务员工作带给我很多成长和收获，但也不可避免地会遇到挑战和不满。有时客人对你的要求过于苛刻，态度不友善，但我们仍然要保持微笑和耐心对待。还有餐厅的工作环境和待遇也可能不尽如人意。但是，我明白这是一种磨练和考验，只有在这样的环境中锻炼过，才能真正成长和超越自己。
无论是在学习还是工作中，我都深深体会到了做服务员工作的重要性。这个工作不仅锻炼了我的沟通和处理问题的能力，还培养了我的耐心和细心。通过服务别人，我也学会了关注他人的需求和体谅他人的困难。未来，我希望能够将自己在服务员工作中学到的品质和经验延续到自己的职业生涯中，不论从事何种工作，都能以一种积极负责的态度去面对，并且将这种积极的态度传递给他人。
总结：
服务员工作经历给我带来了很多的成长和收获。通过这个工作，我不仅在技能上有了提高，更是锻炼了我的人际交往和问题处理能力。服务员工作的奋斗与挑战，让我逐渐明白了责任和担当的重要性。无论是现在还是将来，这段经历都将成为我人生中宝贵的财富。
工作经历与心得范文（22篇）篇十三
我的第一份工作是一家钢铁国企，应该说在那个人人担心毕业即失业的年代，我的求职之路算是比较顺利的。
记得大四下半学期，我们就开始陆陆续续为自己写简历、投简历。回顾那段日子，我记得我当时很庆幸自己只参加了3次应聘就把自己的工作定下来了。
第一个是步步高超市招管培生，那时候的步步高在湖南应该还是有点名气，在我们学校做了一次非常大的宣讲，也许是招聘的要求也比较高吧，我幼稚的简历没有入选。
第二个投的是青岛啤酒的区域销售，当时之所以会投这个公司，一方面是青岛啤酒的名气，另一方面也是那时年轻气盛觉得自己喝酒还可以，应该有一点竞争力（想想那时也是肤浅），这一次通过了简历筛选、通过了第一次面试，然后又进行了紧张的无领导小组讨论，应该是自己表现的不咋地，也最终没有被招上。
第三个投的是我们学校本地的钢铁国企，这一次为了展现自己的特长，我特意用钢笔手写了一份求职信，没想到最后被这家单位选中了到公司面试，经过紧张的各级领导询问，我与我们专业另外两位同学都被招进去实习。其中我与一个同学是去做销售，另外一个是去做行政，但等到毕业的时候，他们俩个都另谋高就了，只有我还留在这个企业干了一年多。
我之所以会留下来，是因为我被分的区域当时是公司业绩最好的广东区域，也遇到了一个没有什么架子的师傅和同事，更直白的说应该是在广州办事处的那些日子，吃得好、收入也不错、管理也自由，作为办事处的小弟，日子过得比当时绝大多数同学要舒服！
但现在回想，却也错过了最锻炼人的时期。当别人在经受着人生中第一次被现实所摧残的时候，我却过早的进入了吃香喝辣的日子。
也许是因为我们本身就比较笼统的专业——经济学，所以，我们当时在选择工作的时候是没有什么方向与规划的。开始做销售，也不过是因为门槛不高、短期收益高，于是自然而然就开始了自己的工作之路。
第二份工作是一家钢材贸易公司，这家公司当时也正是赶着国家四万亿的政策刺激，大力度的在全省扩展规模，开设分公司，所以，我们那时候招进去的人很多。而我也因为得益于前一家钢铁公司的名声，直接被分管新公司的领导招进去筹建新公司。那是我最有激情的一段时间，公司从无到有，从最初的三个人不断迎接新同事加入，又不断地经历各种人与事的变换，在这份工作中，我逐步学会独立办事的能力。
这份工作我工作了4年半，直到有一个机会，让我义无反顾的辞职，开始第一次自己做生意。
当时一方面是因为子公司发生了一起重大事件，让我们感觉受到很大影响，也看不到希望；另一方面也是源于内心强烈的`“三十而立”的紧迫感，所以，觉得是时候应该出来闯一闯了。
第三份工作就是自己转让了一家当时号称“快递界的黑马”的快递公司的市级代理权。这份工作一开始就是抱着一份极大的投机心理，因为亲情关系，盲目地不计风险的投资，所以，吃了大亏！
这份事情因为与我的生意观严重相背，但是，因为当时的孤注一掷，已经没有办法撤出了，赌博的心理也是越来越重。期间也是经历了各种不堪回首的经历，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩溃，所以，不得不把这个烂摊子丢给家人。
这就是我的第一次创业，一年时间不到让我血本无归！包括这之后的影响至今也仍然让我深受其害。
从第三份工作出来，我就像一个游魂，经历了各种“短命”的选择，也深深地体会了各种社会残酷与人情冷暖。
工作经历与心得范文（22篇）篇十四
在教学中严格要求学生，在生活上关爱学生，相信每个学生都有学习的能力。相信每个学生的尊严和价值，详信每个学生心中都藏有潜力。下面小编带来的教师工作经历心得最新，希望大家喜欢！
这个学期，我担任x年级x课教学工作。一学期来，我以学校及__组工作计划为指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习，努力提高自身素质。
在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；我还积极地、认真地学习新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、严格要求自己，严格遵守工作纪律。
在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课__节，超额完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平。
本学年，我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程资源下的__教学研究"课题的研究工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。
平时，我把教学心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作积累了资料，并积极在__教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向。
本次期末考试，我所带的x班平时__成绩相对其它平行班而言，还是有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。培养__教学观念。
在创建书香校园的过程中，我校充分关注社情、校情、生情，加强各项资源的整合，按照“思考启动——营造氛围——开发资源——策略研究”的思路，将课外阅读活动不断向纵深推进，“开卷有益，乐在其中”的校风悄然形成。阅读，逐渐成为师生的一种习惯，书香校园品牌逐步彰显。
一、我们的思考——阅读，为鲜活的生命奠基。
我校语文科组进行了“课外识——课外阅读——自主习作”发展性评价系列研究。我们见证了实验班同学在课外识、课外阅读活动中逐渐爱上读书后的可喜变化，不仅语文能力在潜滋暗长，而且整个人的综合素养也在悄悄提升。长期广泛的阅读积累，可以为孩子搭建起成长进步的阶梯，使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润，促其成长为一个“大写”的人。
活动开展后，学校成立了“读书工作领导小组”，制定“读书养成”系列活动方案，由少先队牵头，向全体师生发出《倡议书》，学校召开“读书与养成教育”活动动员大会，提出活动的要求和任务：师生共同参与。
此外，教室墙壁悬挂上了读书名言，各班建立了班级图书角，各个年级开辟了读书长廊，各班墙报内布置了读书手抄报，少先队大队部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。
同时，学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动，以拉动读书活动的开展，吸引同学投身阅读活动，把全校的阅读氛围进一步推向高潮。
就这样，读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。
二、我们的践行——阅读，用生命点染生命。
1、德育：主题阅读，统筹规划。
从06学年，我们开始分年级制定全校性的读书活动方案，既配合语文教学内容，又融入德育专题阅读活动。一二年级，听感恩故事，说写感恩的话；三至六年级，读感恩故事，写读后感，做手抄报，并开展全校性的征文比赛，让爱一点一点渗入孩子内心，温润孩子柔软、纯洁的心灵。有的班级还通过主题班会开展读书交流，邀请家长共同参与体验活动，就是与家长有些隔阂的孩子，在活动中也慢慢敞开了心扉，加深了亲情。
2、语文：立足课堂，开发资源。
语文教学，应“立足课内，走向课外”，以课堂教学为轴心，以一篇带多篇的方法带动学生进行拓展性阅读。“课外阅读指导”“读书成果展示”“校园阅读小报”三个模块则为学校、老师、学生搭建了一个交流共享的平台，实现了反馈评价的激励功能。资源开发，是教师大量阅读挑选素材的过程，倾注的是全体教师的心血，融入的是全体学生的热情。
3、方法：课型研究，书海领航。
小学生在阅读中会遇到不少困难，需要老师的帮扶指导，方能读有兴趣，读有选择，读有方法，培养起孩子积累语言和运用语言的良好阅读习惯。课外阅读课内指导的策略，让孩子们灵活掌握了不少读书方法，精读法、略读法、浏览、批注、做读书笔记等。低年级，我们侧重兴趣培养，指导阅读童话及注音童谣等读物，学习积累词或简单的句子，鼓励填写“小书迷”读书卡；中年级，学生阅读水平有所提升，开始学习积累优美句段，书写简单的点滴感悟，从“采蜜集”开始；高年级，则可以在指导下提高到阅读整本书，鼓励接触一些经典名著，学生填写“心语录”，倡写读书感受。
“没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳跃着的诗行那样----。
把人带往远方”，让阅读将我们的孩子带向遥远的前方。
紧张而忙碌的学期工作结束了，有成绩亦有不足，从以下几方面，现将一学期的工作总结如下：
一、师德师风。
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
三、本学科工作。
1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂，让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。
2、积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知学生是学习的主体，不是知识的容器。
3、教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
四、教科研工作。
在学习中，我深入剖析自身的不足，正视弱点，以积极的心态对待。倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。
五、班主任工作。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾及时进行清理的工作。
班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得好成绩。
这一学期，我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥了自己的作用，圆满完成了所有的工作。下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下。
一、思想政治业务。
创新观念，更新观念，不断提高自己的思想政治素质。这几年我不断成熟，思想不断升华。近年来，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。新时期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合园区的实际情况和孩子的实际情况，认真工作，使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
立足现在，展望未来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，克服不足，总结经验，吸取教训，从而促进教学工作的上一层楼。
二、教学管理。
根据我院开设的特色课程和实验科目，我们将开展听、说、评达标活动。通过给自己备课，听别人讲课，给自己和别人评课，很多老师发现了值得学习的地方，也发现了自己的不足，找到了以后改进的方向。
一直以来，我都在努力学习学前教育知识和相关理论，不断提升自己的理论素养。根据在幼儿园的实际工作，我认真制定了教育教学工作计划，定期检查监督，发现问题及时解决，并认真写了总结，为下周和下个月的工作打下基础；同时，根据幼儿的年龄特点，我也开展科学合理的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。
为了进一步提高自己的素质，我们会每月汇报一次特色课程的成绩，结束后我们会对这门课进行自我评价，找出它的不足之处，以便快速的改进和提高。同时也组织老师观察好的典型班级，对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量，为教育打好基础。
三、生活管理。
1、做好安全卫生保健工作。
安全工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身安全是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，教育自己的孩子安全知识，加强安全意识和孩子的自理能力。严格的晨检制度和孩子的接送，让孩子不准带不安全的物品进入公园。严格执行保健制度，积极配合幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作，对全园儿童进行常规体检，并制作评价分析表。完善各种工作制度，做好全园的卫生检查和消毒工作，确保班园环境地面无灰尘和纸屑，窗户清晰，被褥干净。儿童食品卫生工作是整个公园工作的一大部分。工作中要严格执行各项管理制度，认真对待“病从口入”。
2、对生活教师进行多次专业学习和经验交流，让他们对学前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一个新起点。并且通过业务技能达标，充分体现了大家积极认真的态度，也展现了大家优秀专业知识的另一面。
在教学工作中，由于孩子年纪小，刚入园，各方面能力较差，所以我积极准备教材，以培养孩子动手能力和表演能力。积极为幼儿创造优美舒适的教学环境，注意动静交替，为幼儿创造各种互相学习、积极尝试的机会，鼓励幼儿学习各种生活技能，获得快乐成功的情感体验。
一滴水是海洋，一个孩子是世界。孩子越小，年龄差距越大。我经常提醒自己要面对所有的孩子，学会观察和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征，把握个体特征，以便及时解读孩子，调整孩子的教育行为，使活动真正适应和促进孩子的发展。
在语言活动和音乐活动中，尽量让孩子动起来，用肢体去体验儿歌的每一个细节，给孩子自由的空间去感受学习带来的快乐。到学期末，他们有了很大的进步，能够大胆地唱读儿歌，敢于与孩子和老师交谈，语言表达能力有了很大的提高。
通过这几年的工作，我很幸运的学会并感知了很多东西，但这远远不够。我也知道“痴迷于书的人必须从事文学工作，痴迷于艺术的人必须有好的技巧。”终身学习应该是我们教育工作者的基本要求。所以，当过去的知识不能满足未来发展的需要时。我要与时俱进，勤奋学习，充实自己，努力让自己成为一条历史悠久的大河。
时光匆匆而过，回顾几年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛、是春蚕；今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就各项工作进行总结和反思，以便在以后的教学中更好地为教育、为师生服务，向德艺双馨的教师行列迈进。
一、加强思想政治学习，提高师德修养。
一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，虽然不是党员，但是能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。领导安排我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只默默尽心去干好。
二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果。
刻学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，使讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。
由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对学习不厌倦，学习能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。
三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯。
本学年我担任六年级两个班数学，并且担任班主任工作，作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班，我本人也被评为优秀班主任。
我努力坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以克服掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯克服掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢？教会他们用正确积极的态度解决问题。
四、学生辅导工作，做好学困生的辅导。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高学困生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，学困生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在很多知识断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、一份耕耘，一份收获。
经过几年的努力，本班考试成绩一直在全镇排名中名列前茅。我明白，这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的综合水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取盔步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。以上就是我的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。
作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高二3、4两个班的英语科教学，完成了必修模块5和选修模块6的教学任务。在教学中结合学生的实际情况，集体精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：
本学期是会考阶段。但上半学期全年段齐抓英语和数学两门科目。加强早晨的朗读和晚自修练习的监督。学生对英语学习更为重视了。学习状态比上学期有了较大改进。有部分学生已经很自觉了。当然，有些学生，不论老师讲什么，他们都接受不进去了。原因无它，基础太差。
单词仍是首要。花更多的时间来抓。天天听写，单词，词组，句子都是听写范围。听写范围从课内到课外练习，从初中到高中。每天都抓不过关的。并于下堂课及时用翻译句子等方式进行复习。然后再背这些句子。当然，对于基础实在太差实在背不出来的学生，适当放低要求，告诉他们：少背总比没背好。利用早读来练习英语发音。让部分学生自己来组织带读。
对练习(周报)的讲评，着重培养正确的做题方法，灌输学习策略。在课时允许的情况下，让学生在限定时间内当场完成练习，然后讲评，提高听课效果。课后对重要知识点进行巩固。
有针对性地辅导。在班上选出几位学生，晚自修前进行培优扶差的补习，学生选择补习内容，教师加以辅导，进一步提高他们的学习水平和积极性，并及时检查，继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高及格率，巩固提高中等生。
认真备课。吸取教学中存在的教训，改进教法，利用各种工具材料，进行有效的备课，让学生听得懂、做得会、学得来。或至少，提高跨文化交际意识。
二、个人素质提高。
不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每一个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。
平时上完课多总结，多看案例分析，多征询周围老教师的意见。有自己的主张，并坚定执行。
随着社会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。
自并校以来，忙忙碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。说实在的，这是自我参加工作以来最忙碌的一学期。级部里的工作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。回顾过往，作总结如下：
一、级部工作。
对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需要认真干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力帮助他们。我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给老师们添堵。我相信正面引导、疏导的力量肯定比说教、抱怨更有力。
我虽然干的很认真很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，我还没有创造性地去开展工作。虽然我有较深的教育情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对，但我清楚，一旦我放开手脚，肯定会刺痛到一些人。
二、班级工作。
级部里的很多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在班主任工作上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大部分时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了谈心交流机制，除去在交心本上和同学们交流沟通之外，我又充分利与一些课余时间和学生们交流。可别小看这种交流，正是在这每一次的交流中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。
这学期之所以是最忙碌的一学期，关键是忙在教学上。我上两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。课多、事多、能力又一般，你说能不手忙脚乱？正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来，教学成绩肯定会受到影响。
总起来说，这学期有收获更有不足。总结一下，吸取经验，接受教训，以备下学期再战！
工作经历与心得范文（22篇）篇十五
工作是我们生活中不可或缺的一部分，它不仅给予我们物质上的满足，还能提升我们的个人价值和自信心。在我从事多年的工作生涯中，我积累了许多宝贵的经验并获得了不少体会。我想分享一下我在工作中学到的一些心得和体会。
第二段：机会的重要性。
每个人的工作经历都始于一个机会。我深刻理解到机会的重要性，而且我相信所有的成功背后都离不开机会。当我年轻时，我曾经有很多的失望和挫折，没有得到我理想的工作机会。但是我从中明白到，机会是需要自己争取和创造的，只有付出努力和坚持，才能抓住一次又一次的机会。在我最终得到我理想的工作机会时，我深刻地体会到，机会在我们手中，只要有恒心和毅力，就一定能够成功。
第三段：与人合作的重要性。
在工作中，与人合作是很重要的。与同事的良好合作关系，能够提高工作效率和创造力，也能带来更多的工作机会。我曾经遇到过一位合作能力很强的同事，他总是能够充分利用每一个人的专长，带领团队取得出色的成绩。从他身上，我学到了合作团队的重要性。通过与他的合作，我不仅学到了很多专业知识，还培养了良好的沟通和协作能力。所以，与人合作不仅可以实现个人的价值，也能够帮助我们取得更大的成功。
第四段：积极态度的力量。
在工作中，积极的态度能够带来积极的结果。我曾经做过一个看似无望的项目，但是我选择保持积极的态度，并坚信自己能够成功。结果证明，我的积极态度带动了整个团队，我们一起战胜了一个又一个困难，最终成功完成了项目。通过这次经历，我深刻体会到了积极态度的力量。只要我们保持积极的心态，即使遇到困难和挫折，也能够找到解决问题的办法，实现自己的目标。
第五段：不断学习的重要性。
工作经历不仅是赚钱的机会，更是一个学习和成长的过程。我曾经在一家公司工作过，虽然工作内容并不是我最擅长的领域，但我依然保持着渴望学习的心态。通过参加培训和自学，我尽可能地提升自己的专业能力。不久之后，我的努力得到了认可，我获得了一个更好的职位和更大的发展空间。从此之后，我深刻理解到不断学习的重要性。只有不断学习，才能不断提升自己的能力，并在工作中展现出更好的表现。
结尾：总结。
工作经历给予了我很多心得和体会。我明白了机会的重要性，学会了与人合作，感受到了积极态度的力量，也深刻体会到了不断学习的重要性。这些经验和体会让我更加坚定了我的职业目标，并鼓舞了我更加努力地工作。我相信只有不断地积累经验和学习，我们才能在工作中取得更大的成功。
工作经历与心得范文（22篇）篇十六
__年__月__日，我怀着激动的心情来到高新生态花园项目部。就在那一天，我的职业生涯真正意义上拉开了帷幕。初到单位，这里的一切让我觉得陌生而新鲜，因此内心不免有些忐忑和激动。当看到前辈们脸上的笑容时，那种亲切感让我揪在一起的心也稍稍地得到了缓解和释然。我暗暗告诉自己要尽快适应这个新环境，尽快融入这个大集体。尽快在环境中转换角色，展现出自己最好的状态，通过自己的努力为这个集体添砖加瓦。
经过一个礼拜的学习和工作，我对于这个团队的认识从最初的一头雾水到现在的初步了解。而且还发现自己渐渐喜欢上了这个人际关系和谐，工作气氛活跃的集体。这里从领导到员工每一个人都并不像那些职场人说的那样“可怕”，相反倒给人一种很温暖的感觉。在工作和生活中，那种来自于领导无微不至的关怀和同事细致入微的帮助让我感动不已，在这里我要发自内心地说一声谢谢。
白得像一张纸，有些事情不能很好地处理，不能恰当地把握;最后是态度问题，这是最重要和最核心的一点。部长说的一点儿都没错，我的身上学生气十足，要想快速成长，尽快进入工作角色就必须得褪掉这身学生气，改掉学生的不良习惯。而我最重要的毛病恰恰就在这里，总是感觉自己跳不出那个既定的无形的潜在思维模式，结果达不到部长的要求，让部长失望。
通过部长的教导，我深深认识到自身的不足。出了社会，优胜劣汰是自然生存法则，没有人替你担着扛着，不行就退出，就被淘汰，这个舞台拼的是真正的实力。因此谦逊认真的态度决定着一个人的成长，要想提升自己的工作能力，就得认真学习，虚心向前辈请教。可是在这一点上我很惭愧，因为我确实做得不够到位。对于一个刚出社会的学生而言，这样的工作无疑是一个很好的学习和锻炼的机会，从中我们不仅可以学习如何处理各种业务，如何进行人际交流而且可以增长我们的见识，为以后的工作打下良好的基础。可事实上在这几天的工作学习中，我并没有主动积极地寻找学习工作的机会，而是被动接受，一拨一转，所以没有很快的进入工作状态，适应工作环境。
在接下来的学习工作中，我会努力端正工作态度，转变思想，尽快适应社会，适应工作环境，尽快投身到工作中去。因此我会从以下几点严格要求自己:1.对于不懂的问题和事情，虚心地向前辈请教。主动学习单位相关资料，了解相关信息;2.尽快改变学生的依赖思想，学会独立，勇于承受压力，明确自己所应该承担的责任，遇事不推卸责任;3.不怕犯错，勤于反思，踏踏实实地做好每一件小事。在错误和反思中充实和完善自己。
我要从做好一名合格的新员工开始，找准自己的位臵，明确自己的方向，尽自己最大的努力在最短的时间里胜任此份工作，让领导满意。现在我还清晰地记得那天下午领导说的话，无论何时何地何种情况下脸上都要挂着灿烂的笑容，我想我会做到这一点。这份工作，这个挑战我不怕。
工作经历与心得范文（22篇）篇十七
工作经历是每个人成长的重要一环，无论是在学生时代的兼职还是正式的职业生涯中，都会给我们带来宝贵的经验和体会。在我多年的工作中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享我在工作中所得到的一些心得。
第一，努力工作是成功的关键。无论在什么岗位上，努力工作都是获得成功的关键。通过努力工作，我们可以展现自己的能力和价值，并得到他人的认可。在我的第一份工作中，我遇到了许多困难和挑战，但我从不放弃，我努力工作，不断学习和进步。通过我的努力，我取得了很好的成绩，得到了上司和同事的赞赏和信任。我深刻地体会到，只有通过努力工作，我们才能获得更好的职业发展。
第二，团队合作是工作中的重要因素。在工作中，我们往往需要与他人合作完成任务。团队合作可以提高工作效率，促进工作的顺利进行。在我的工作经历中，我参与了许多团队项目，我深刻体会到了团队合作的重要性。通过与团队成员的良好合作，我们可以集思广益，共同解决问题，达到更好的工作效果。团队合作也让我学会与他人沟通和协调，增强了我的人际交往能力。只有通过团队合作，我们才能更好地完成工作任务。
第三，学习是工作中持续进步的动力。工作中，我们要面对不断变化的市场和技术，如果没有学习的动力，就很难适应和应对这些变化。在我的工作经历中，我注重不断学习和积累专业知识。通过不断学习，我提高了自己的专业水平和工作能力，不断适应和满足工作需求。学习也让我有机会了解到其他领域和行业的知识，拓宽了我的视野。只有持续学习，我们才能不断进步，成为行业的佼佼者。
第四，工作中的挑战是成长的机会。在工作中，我们难免会遇到各种困难和挑战。但是，这些挑战也是我们成长和提高的机会。在我的工作经历中，我曾遇到过一个项目出现了严重的问题，让我感到无法应对。但我没有退缩，而是积极主动地寻找解决办法，并向上司和同事请教。通过与他人的合作和努力，我最终成功解决了问题，并得到了宝贵的经验和教训。我深刻体会到，挑战并不可怕，只要我们勇于面对和解决，我们就能够成长。
第五，工作中的人际关系是成功的基石。人际关系在工作中起着至关重要的作用。一个人的成功往往离不开与人的良好关系。在我的工作经历中，我通过积极与同事和上司交流和合作，建立了良好的人际关系。通过与他人的互动，我得到了各方面的支持和帮助，解决了许多问题。在工作中，我们要注重与他人的良好关系，学会倾听和理解他人，尊重他人的观点和意见。只有与他人和谐相处，我们才能够获得更好的工作机会和发展。
总之，工作经历是每个人成长的重要一环。通过我的工作经历，我深刻地体会到了努力工作、团队合作、持续学习、挑战与机会以及人际关系的重要性。我希望通过这些心得体会，能够引起更多人对工作经历的重视和关注，并用心去经历和体会自己的工作。只有通过工作经历，我们才能够不断成长和进步，实现自己的职业梦想。
工作经历与心得范文（22篇）篇十八
我从大学毕业后，进入一家知名跨国企业工作，负责市场营销和销售工作。在这个职位上，我积累了丰富的专业知识和实践经验。同时，我也深感到一个人的成长需要不断的学习和进步，因此，在工作之余，我也持续提升自己的职业素养和技能。
第二段：工作经历的挑战与成长（300字）。
在我的工作经历中，我曾经面临过一些挑战。首先是市场竞争激烈，我需要不断适应市场的变化，调整销售策略和市场定位，以保持竞争优势。其次是团队管理和协作能力的提升。在一个大团队中，我需要与同事合作完成项目，协调各方利益，这对我的领导力和沟通能力提出了更高的要求。通过积极的学习和努力工作，我成功地克服了这些挑战，并取得了一定的成绩。
在过去的几年里，我经历了一些重要的项目和销售成绩，这对我的个人成长产生了积极影响。我参与了一个市场调研项目，通过深入了解市场需求和竞争状况，为公司开拓了新的销售渠道，增加了销售额。我还成功地带领团队完成了一项重要的销售任务，在公司年度业绩考核中取得了优异的成绩。这些经历不仅增强了我的自信心，也促使我不断学习和提升自己。
第四段：心得体会及对未来的展望（300字）。
通过个人工作经历，我深刻理解到成功需要付出努力和坚持不懈的追求。在工作中，我不仅需要不断学习和提升个人能力，还要善于倾听和理解客户需求，灵活应对市场变化。我还意识到团队合作和沟通的重要性，一个成功的团队需要每个成员的积极参与和贡献。在未来，我将继续努力学习和发展自己，争取在职场上取得更大的成就。
我的工作经历不仅提升了我的专业能力和技能，还培养了我的解决问题和应对挑战的能力。通过工作，我不断发现自己的潜力和激发内驱力，同时也体会到了团队合作的重要性。在将来，我将继续努力工作和学习，不断追求进步和成长。我相信通过我的持续努力，我一定能够实现更多的职业目标和梦想。
工作经历与心得范文（22篇）篇十九
教师是祖国的花朵，承载着培养人才的重任。作为一名教师，我度过了许多年艰辛而充实的工作经历。通过这些经历，我收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：教学初期的挫折与成长。
刚上任时，我毫无经验，对教学一无所知。我仔细备课，跟着教材上的步骤一步一步教学。但是，我常常在教学中遇到困难，无法有效地引导学生。这让我感到很沮丧，但也让我意识到教书育人并不是一件容易的事情。
在经过一次次的失败后，我决定不再固守教材，而是以学生为中心，根据学生的实际情况调整教学内容和方法。我主动了解学生的兴趣爱好，关注他们的思维方式，设法培养他们的思辨能力。这样，学生们逐渐对我的教学产生了浓厚的兴趣，他们也不再抵触我的教学内容。
第三段：与学生一起成长。
通过与学生们的相处，我收获了更多的成长和收获。我发现，每个学生都是独一无二的，他们的需求和方法都各不相同。有些学生对理科感兴趣，有些学生喜欢文科，有些学生喜欢艺术，而有些学生则对体育有极大的热爱。因此，我努力发现学生们的优势，并根据他们的特点进行个性化教学。
我发现，学生对自己的潜力有时候并不自信。在这种情况下，我会采取一些鼓励和赞美的方式，让学生们相信自己的能力。例如，在班级中公开表扬他们的进步，让他们成为同学们仰慕和效仿的对象。通过这样的方法，学生们逐渐获得了动力和信心，取得了更好的学习成绩。
第四段：与同事之间的合作与借鉴。
教育是一个团队的事业，同事之间的合作和借鉴对于教学的提升起着至关重要的作用。在与同事的交流中，我学会了很多教学技巧和方法。我们相互借鉴，交流经验，共同探讨教学课题，形成了良好的教学氛围。
我还从同事们身上学到了耐心，对待学生要耐心，耐心地等待他们的成长。有一次，我遇到了一位学生学习成绩很差的情况。我决定耐心地与他交流，找出原因并提供帮助。经过一段时间的努力，这位学生的成绩有了明显的提高。我自己也在这个过程中学会了耐心和坚持。
第五段：对未来教育的思考。
通过这些工作经历，我对未来的教育有了更深刻的体会。教育需要多样化，需要将学生作为一个整体来培养。教育的目的应该不仅仅是传授知识，更应该培养学生的创新能力和终身学习的意识。
作为一名教师，我将始终保持对教育的热忱和责任感。我会不断学习、不断进步，不断探索更好的教育方式，为培养更多的优秀人才做出自己的贡献。
总结：
教师工作经历中的困难和挑战无处不在，但这些困难和挑战也让我成长和收获。通过与学生的相处，我理解了教育的真正意义；通过与同事的合作，我学会了倾听和尊重；通过对教育的思考，我明确了自己的理想和目标。教师不仅仅是传道授业解惑师，更是引导学生的人生导师。我会继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
工作经历与心得范文（22篇）篇二十
我是公司的一名新员工，业绩谈不上很好，也没有多少工作经验可谈，在这短短一两个月的工作期间我体会到，一个企业要想做大，首先务必要有一个高素质的团队，才能创造更高的效益，一些不经意的小事并不是用标准能衡量出来的，但她却能反映出一个人真实的一面，展示完美的自己很难，需要每一个环节都做到完美，但毁掉自己很容易，只要一个细节没有注意到就会给我们带来难以挽回的影响，同样只要是错误，无论他如何细小我们都要引起重视，否则都可能给企业带来很大的损失。没有破产的行业，只有破产的企业，一个企业如果被市场淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，必须是被你的用户所抛弃，企业的产品和服务最终都是为人服务的，随着经济的发展，人民生活水平的提高，对产品和服务质量的要求也越来越高，这就要求我们不断的重视和改善我们的方向，满足人们对生活高标准的要求，以人为本，人性化是服务的终极目标。在这几年的工作中，从事营销走过几个市场，我最终体会在当今市场上，消费者和经营者几乎同样的痛苦，有卖不掉的，也有买不到的，有买不起的，也有没有什么可买的，出现这种局面，其根本原因就是经营者看不到市场的个性需求，不对市场进行细分，不注重产品或服务的个性差异，不去寻找市场的空隙，结果是“你有我有全都有”，当今时代，消费市场呈现多元化倾向，修改消费日趋明显，经营者在微利中取胜，重要的是“你无我有、你有我优、你优我精”，打造产品和服务的个性差异，以差异开拓市场、占领市场、取胜市场!
工作经历与心得范文（22篇）篇二十一
我毕业于某著名大学，拥有一定的专业知识和技能。在毕业后，我迫切地想要开始自己的职业生涯，于是开始了寻找工作的旅程。起初，我并没有太多的工作经验，只是在大学期间参加过一些实习项目。然而，我相信通过不断努力和学习，我能够找到一份令我满意的工作。
第二段：工作选择与适应。
在求职过程中，我遭遇了一些困难和挫折。刚开始时，我并没有太明确自己想要从事哪个行业或岗位，这使得我在职位选择上犹豫不决。然而，通过一系列的自我探索和职业咨询，我逐渐明确了自己的职业目标。最终，我决定进入市场营销领域，因为我对这个行业充满了热情，并且相信我自己在这个领域能够有所作为。
第三段：融入团队与改善能力。
进入工作岗位后，我经历了一个融入新团队的过程。初始阶段，我面临着一个陌生的工作环境和陌生的同事。然而，通过与同事们的积极沟通和合作，我逐渐融入了团队，并且在工作中展现出自己的实力和潜力。在这个过程中，我也意识到个人能力的不足，于是开始主动寻找学习机会和提高自己的能力。通过参加课程和培训，我不仅提升了专业知识水平，也增强了自己的沟通和领导能力。
第四段：工作中的挑战与成长。
在职业生涯的旅程中，我遇到了一些工作上的挑战。例如，一些重要项目的紧迫性和高工作负荷使我感到相当压力。然而，我始终坚持以正确的心态应对这些挑战，主动承担责任，并与团队成员紧密合作，最终成功完成了这些项目。通过这些挑战，我不仅学会了在压力下保持冷静和高效，也在团队合作和问题解决能力上取得了巨大的成长。
回顾我的职业生涯，我可以说我取得了一些不错的成就。从最初的迷茫到逐渐找到自己的职业定位，再到在工作中有效地与团队合作和克服工作挑战，我不断地成长和进步。通过这些经历，我也认识到职业生涯是一个不断学习和发展的过程，需要不断地提高自己的能力和技能才能在激烈的竞争中脱颖而出。将来，我希望继续努力，不断提升自己，在工作中取得更大的成就。
总结：个人工作经历不仅是自我成长的过程，也是一个机会去发现和实现自己的潜力。在职业生涯中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但只要保持积极的心态、持续学习和努力工作，相信我们都能够取得成功并取得长足的进步。毫无疑问，这段旅程将给我们带来宝贵的经验和心得体会。
工作经历与心得范文（22篇）篇二十二
一年下来，都在学生会心理健康部工作。
作为心理健康部的一名干事，我与基础部的心理委员们一起培训，一起听讲座，一起参加心理活动。还有许多基础部的同学们，我们与他们一起健康成长。
我从一名懵懂的大一新生逐渐成为心理健康部必不可少的一员，是学生会给了我这个机会。第一个学期，我对学生会和学校工作有了初步认识，仅一个学期的时间，我就基本上了解了怎样做调研，怎样写调研报告，怎样写策划，写通知，更学会了怎样更好地与人沟通交流。不过，最重要的还是收获了参加心理活动或游戏的快乐感与满足感。第二个学期，我坚持留了下来。本学期我部门举行了“5.25”心理健康月的活动，形式丰富多彩，让我体会到了青春的`活力，快乐的激情。
工作设想：
我决定继续留在基础部心理健康部，我的设想是：充分激发学生的激情与活力。
大一是最富有活力、创造力与激―情的一个阶段，除了给心理委员培训，还必须策划完美的心理活动，去激发他们的热情与信心。对于以往的一些心理活动，我们可以取其精华，去其糟粕，还可以借鉴引用其他学校的案例。在此基础上，我们必须广泛听取和收集学生们的意见，使其活动大众化，贴近学生们的学习与生活。
我们应该为自己也为基础部的广大学生培养团队合作能力。只要我们有这种团结奋斗、互帮互助的意识，真正的快乐才会来到我们身边，因为我们是一个大家庭。