在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
校园晚会主持词结束语篇一
女1：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男2：春风化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成梦幻般绚丽的霓裳，在美丽的阳光校园里快乐成长。
女2：东风浩浩，书声琅琅。飞一首歌谣，萦绕在玉带般的`护城河，在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。
男1：回首过去，我们热情洋溢，诉说着一个个感人的爱心故事；
女1：展望未来，我们斗志昂扬，展现着一篇篇美丽的锦绣华章。
男2：猪年即将在丰满之中悄然离去，
女2：鼠年在生机璀璨中徐徐而来。
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。
女2：看！阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听！音乐悠扬，这是新年动人的旋律！
合：xx校20xx年元旦文艺汇演现在开始！
首先，让我们以热烈的掌声请x校长致新年贺词。
歌伴舞《我相信》
男：地到无边天做界，山登绝顶我为峰。
女：我相信心有多大，舞台就有多大，我相信梦有多美，未来就有多灿烂。（音乐起）
舞蹈《萨拉玛》xx等。
男：我相信，你相信吗？在古老的东方大地上，有一群人：小伙子英俊潇洒，姑娘美丽大方。
女：让我们在婀娜多姿的舞蹈中，一起领略异域风情，掌声有请由xx班xx等同学带来的印度舞《萨拉玛》。
相声《校园》xx、xx。
男：美丽的萨拉玛让我们如痴如醉，可是谁在乎我的心里有多苦，谁在乎我明天去何处？
女：同学你有“竹板炒肉丝”的惨痛经历吗？下面请欣赏xx同学带来的搞笑相声《校园》。
扇子舞《荷塘月色》xx等。
男：落后就要挨打。还是学习上进好。
女：让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏xx带来的扇子舞《荷塘月色》。
校园晚会主持词结束语篇二
a:踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
b:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
合:让我们纵声歌唱
c:歌唱辉煌的20xx
d:歌唱希望的`20xx
a:尊敬的老师。
b:亲爱的同学们。
合:大家好
c:台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。
d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
c:春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
d:用我们的行动，
a:用我们的真诚，
b:用我们的奉献，
c:用我们的歌声，
d:共同迎接充满希望的20xx年!
合:今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
校园晚会主持词结束语篇三
（黄）亲爱的老师、同学们：
（合）大家好！
（王）一曲《开门红》，拉开了我们xxx学院《xxx》文艺汇演的帷幕！
（吴）从xx年xx月我系的诞生到xx年xx月xxx学院的成立，我们走的坚定、昂然！
（黄）从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！
（焦）从精彩纷呈的专业技能比赛到寓教学与娱乐的文明上网，我们学的灵活、轻松！
（王）从秀丽多姿的菱湖之滨到磅礴巍然的龙山凤水，我们的希望飞的越来越高！
（吴）本次文艺汇演是我院首届文艺汇演，目的在于丰富大学生课余文化生活，陶冶情操树立诚信理念，做诚实负责任的大学生。
（黄）今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………
（焦）一同前来的还有院直属机关………………
（王）请允许我们代表xxx学院全体师生员工向你们的到来致以热烈的欢迎！
（吴）我们的《xxx》也得到了大力支持，
（王）同时我们也向………对本次演出的热情赞助表示衷心的感谢！
（焦）今天，我们相聚在这座黄梅飘香的古城，在这洋溢着青春活力的舞台，
（王）去感受流行的节拍，
（吴）去领略古韵的驿动，
（黄）去畅想我们的未来！
（吴）xxx学院首届《xxx》文艺汇演。
（合）现在开始！
（王）激活《xxx》，进入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。
2、歌曲联唱
青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者xxx。
3、群口相声：《跑题》
刚才我们四位同学的联唱真是配合默契，浑然一体，可谓此曲只应天上有，接下来的这四位朋友为我们带来的群口相声《跑题》，他们跑的也真算是人间难得几回闻。有请表演者：xxx。
4.《冒险气球》
我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。
《二》、古韵飘香
（女）流行着的，是时代不懈的追求、回忆中的古典 （男）飞旋着的，是时代古韵的精髓、散发着的醇香（女）在这个醇香四溢的下午，让我们渗透其中。
（男）接下来隆重推出本次演出第二篇章：《古韵飘香》（女）一起来感受皖江文化的浓浓气息。（男）首先请欣赏巴乌演奏，表演者：xxx。
2.黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》
安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：xxx。
3.相声：《水浒秘闻》
水浒传中的梁山泊大家是耳熟能详，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神乐队和小虎队这种种说法的确是让人耳目一新，接下来就请欣赏相声《水浒秘闻》！ 表演者：xxx。
4、黄梅戏：《杉木水桶》
前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段？好！满足大家的愿望，我们再来一首！我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：xxx。
5.话剧：《昭君出塞》
三、《时代节拍》
而在接着的相声和话剧里，我们发现，叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。
时代的节拍因我们的加入而鲜明有力；
时代的节拍因我们的演绎而丰富多彩。无限活力尽在第三篇章。
本场演出第三篇章《时代节拍》闪亮登场！
首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。
2、朗诵：《黄河颂》
年轻的我们成长在这个提倡创新、追求个性的时代，我们如此自信不仅因为我们创造性的思维，更是因为我们懂得热爱自然，懂得从大自然中获取灵感升华的哲理和动力！请欣赏焦际为大家带来的朗诵《黄河颂》。
3、二胡演奏：《赛马》
今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请xxx老师！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者xxx。
四、《畅想未来》
（男）未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞。
（女）梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待。
（男）嘹亮的歌声烘托出xxx的节奏。
（女）轻盈的舞姿点缀出xxx的节拍。
（男）抓紧时代节奏，
（女）紧跟时代节拍，
（合）共创美好未来；
（男）xx届毕业生马上就要走上工作岗位了，
（女）我们衷心祝愿学长们一路走好，前程辉煌！
（男）走进《xxx》，踏入最后篇章《畅想未来》！
（女）下面给大家带来的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》
表演者：xxx、xxx等。
2.歌曲：《万水千山总是情》
信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面就听xxx给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》 有请！
3.拉丁舞：xxx，xxx
还记得xx届世界杯足球赛xxx掀起的拉丁热潮让盛夏的高温都自弗不如，接下来，就让我们一起在热情奔放的拉丁音乐中去感受一下南美的风情，让我们的心情舞起来！请欣赏拉丁舞，掌声请出我们的小朋友们。
4.歌曲：《想家的时候》
在帘月的幽梦中，拨响吉他的琴弦，流淌的旋律在不经意间，悄悄滑出几个故乡的音符，乡愁，在音乐声中弥漫于心 。最后，请您欣赏教师代表左桐忠为大家带来的歌曲：〈〈想家的时候〉〉。
（焦）伴随着悠扬的歌声，本次《xxx》文艺汇演也进入了尾声。
（王）我们难忘今日，我们驰骋明朝。 本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看更多资料。
（吴）我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月。
（黄）今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；
（焦）明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩！
（吴）xxx学院首届《xxx》文艺汇演到此结束，
（合）朋友们，明年见！
校园晚会主持词结束语篇四
（b）亲爱的.同学们
（合）大家晚上好！
（a）灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
（b）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
（a）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（b）xx市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始：
校园晚会主持词结束语篇五
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20x的脚步悄悄走近！
男：尊敬的教师们，
女：亲爱的同学们！
女：今日，让我们一齐搭乘欢乐的高铁；
男：在那里，进行一次欢乐旅行。
女：今日，让我们一齐舞动青春的翅膀；
男：从那里，向着完美的未来飞翔。
女：xx小学，
男：20xx年元旦联欢会，
合：此刻开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才会更完美！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的.路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx用拉丁舞告诉我们答案。
男：路要靠攀登，主角要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师xx和他的助xx为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？x大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。xx新疆舞《旋旋旋》表达了我们团体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的细心脏最终落回来了。我们听听xx的独唱来缓解下心境吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：应对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。
男：可是如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们——有请xx独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为梦想努力！x年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，x年后，当我们拼搏累了，xx的《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越xx！xx等为大家表演活力街舞《翻越xx》！
男：欢乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子异常让人留念。
男：今日，在那里，我们要异常感激为我们辛勤付出的教师们。
女：感激他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感激他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一，
合：教师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的教师们！
女：xx个日日夜夜，
男：xx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的xx，
男：我们是翱翔的，
合：我们是欢乐的！
合：应对未来，只要有你，我们永远精彩！
校园晚会主持词结束语篇六
乙：亲爱的老师们，同学们，
合：大家上午好！
甲：花香的日子，鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
乙：鸟语的季节，树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈为我们助兴。
甲：岁月流转，伴随春天渐行渐远的脚步，我们在榴花似火的五月共襄盛会。
乙：让我们用歌声唱出心中的理想，用舞姿秀出我们阳光少年的风采。
甲：由xx教育督导组主办、xx小学承办的“展学校特色教育，促校园文化建设”现场会文艺表演——（合）现在开始！
乙：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来，感谢他们对xx教育的关心与厚爱，感谢他们对xx教育的帮助与支持。祝他们工作顺利，心想事成！祝他们身体健康，万事如意！
甲：最后，让我们一起祝愿，在社会各界的关怀下，xx教育、xx教育的前景会更加壮丽辉煌！
最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。
甲：童年如诗，吟出童年的自由。声声鼓点，敲出童年的纯真。
乙：童年如花，绽放童年的多姿；声声鼓点，敲出童年的美好；请欣赏舞蹈《童心鼓韵》。
乙：他们跳得好不好？一张小板凳，坐过你我他。一张小板凳，见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》。
甲：他们是美丽天真的安琪儿，他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半，开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演，相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》。
乙：我们曾经无数次在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落„„让我们每个人都献出自己的情，让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。
乙：xx，你知道每个小朋友最向往的是什么事吗？
甲：我知道！是背起漂亮的小书包穿上新衣服，高高兴兴地上学去。
乙：是啊，上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊，他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》。
甲：同学们，在这儿我有个小小的提议：下面当音乐响起时，让我们也一起舞动起来，舞动我们的青春与激情，让活力与动感融合，让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧！
甲：望子成龙，盼女成凤，已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是为了你。。。。。。
甲：你嘚啵嘚啵写啥呢，还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。
乙：好好好，我不嘚啵了，掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈嘚啵嘚啵嘚。
甲：小朋友们，你们知道数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，最早来自哪儿呢？对，就是阿拉伯，下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地，体验异国风情。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢？让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：小朋友们，让我们抬起头，挥挥手，大家一起来鼓鼓掌，为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
乙：xxx在学校里，你最不喜欢做什么呢？
甲：那还用说当然是考试啊。
乙：不喜欢考试可不是好孩子哦，接下来我们一起走进考场，看看在考场发生了什么？请欣赏四年级带来的哑剧，《考场上哪些事》。
甲：风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，20xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了我们少数民族的风采，接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈，《最炫民族风》。
甲：同学们，今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗？会唱吗？下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请xx老师和他的学生们。
乙：小朋友们，西游记中你最喜欢谁？
乙：是啊我们大家都喜欢，猴哥本事大，千家万户传，请欣赏《猴哥》。
甲：每天我们都面临着许多的压力，生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢？现在就跟着他们一起来减压吧！请欣赏《鸭梨大》。
乙：在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样，也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来，一起走进这些孩子中，聆听他们的心声：留守儿童的梦。
甲：一滴滴露珠映着霞光，放出彩虹千万条，一间间教室书声琅琅，听得鸟儿都醉了，校园多美好，处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》。
流星的绚烂，只是稍纵即逝的瞬间，快乐的时光，总是如此短暂。歌淘淘，舞翩跹，精彩在继续，挥手说再见。在悠扬的乐声中，本次活动即将落下帷幕。年华似水，春去秋临，让我们在岁月的流沙中，积淀今日的快乐记忆，一起憧憬日出江花的明朝胜景。
“展学校特色教育，促校园文化建设”活动现场会到此结束，谢谢大家。
校园晚会主持词结束语篇七
（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们
（男女合）大家晚上好！
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来
（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”
（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
（合）让我们相聚在这美好的时刻
（男1）xx学院20xx年“走进春天”元旦文艺演出
（合）现在开始！