总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
学校文体活动总结篇一
2014.9
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进教职工和学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“我运动 我快乐”的文化体育理念。激发教职工、学生的运动兴趣，促使学生在体育锻炼中学习文化体育知识，促使其主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、实施目标
1、通过课外文化体育活动，让教职工、学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进教职工、学生身体健康。
2、在课外文化体育活动中，让教职工、学生有选择地参与、学习、享受体育锻炼，并掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高教职工、学生的基本身体素质。
3、通过课外文化体育活动，丰富校园体育文化体育生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
三、实施内容
1、开展校园文化体育活动
“六一”儿童节、冬季体育节，利用入学、入队、等有特殊意义的日子，开展主题教育。坚持每周一升国旗仪式时发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。
保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。
2、加强校园环境建设
物质文化体育建设包括学校硬件建设、校园环境、物质资源配置方式等，如学校景观、设施设备、绿化美化、体育设施等。对学校建筑设施、植物及人文景观进行整体性规划设计，大到主体建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面规划设计，使其更加科学合理。从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。同时要创设各种文化体育设施，黑板报、图书室、职工之家等文化体育教育阵地；悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品以及设置教育格言和警示句，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感化和教育，体现出校园“处处皆教育”的深刻内涵。特制定我校教职工、学生文体活动如下方案：
一、人员：全体教职工、全体学生
二、负责人：赵争艳
三、地点：学校操场、乒乓球室、职工之家
四、日常性文体活动
1、教职工利用每天早晨8：40之前进行晨练。
2、每天早9:10——9:20分，全体教职工晨跑
3、每天10:05——10：25，全体师生做大课间。
4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。
5、一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六年级每周三节体育课。
活动要求：
（1）注意运动安全。（2）严格考勤，保证教职工每天半小时锻炼时间。
五、阶段性文体活动
1、常规活动：羽毛球、乒乓球、跳绳、健美操、跑步、快走、棋类活动
2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味体育活动。
3、每年12月份中旬举行冬季体育运动会。
四、其他要求
1考勤负责人：赵争艳
2、全体教职工积极参加各项文体活动。
众兴镇中心小学教职工文体活动方案
为进一步促进教职工的身体健康，倡导全民健康生活方式的有序推进，为教师的职业生涯导入健康概念，提高教职工生活质量，从而更好地完成教育教学工作，特制定本方案。
一、领导小组
组长：李晓红
副组长：史立峰顾静波张海涛肖杰房梅
二、工作人员
现场协调员：戴海东
器材负责人：刘金梅 协助：谷文飞
庄大永
三、活动时间与内容：
上午：7：40――7：50 8：50――9：10 下午4：30——5：00(早晨做早操，上午大课间时进行阳光长跑；下午大课间时可进行乒乓球、羽毛球、篮球、排球等其它体育活动)
四、活动区域划分及负责人：
1、乒乓球
地点：餐厅二楼
负责人：陆进胜
2、羽毛球
地点：餐厅二楼
负责人：姚兵
3、篮球
地点：篮球场 负责人：戴海东
4、排球
地点：排球场 负责人：刘金梅
5、长跑及其它体育项目
地点：东操场
负责人：谷文飞
五、注意事项：
1、活动负责人每天提前到达活动地点，提前准备好相关活动器材。
2、活动中教师要避开学生文体活动的场地，运动时穿运动鞋，注意运动安全。
3、教师必须按时按要求参加文体活动，如特殊原因不能参加履行请假手续。
4、要爱护活动器材，活动结束后负责人将器材物归原处。
5、如遇雨天不能室外活动时，改为个人备课。
6、负责人要作好活动考勤记录，体育老师作适当的运动指导。
7、如遇到特殊情况，另行通知。
众兴镇中心小学
2011年9月
xxx学校工会文体活动方案
为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，在学校党支部的大力支持下，我校工会决定开展教职工文体健身娱乐活动。
一、指导思想 教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展各项文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，健康生活一辈子”的目的。
二、活动目的：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
三、活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
四、活动口号：活力青春
运动无极限
五、组织机构：
全体行政、体育组、工会委员、工会组长、六、参加人员：全校教职员工
七、活动内容：
1．越野赛
2．庆教师节文艺汇演 3．篮球赛，4．排球赛
5．羽毛球
6．乒乓球
7．羽毛球
8．跳绳
9．踢毽
10．拔河比赛
11．二人三足接力赛
12．登山比赛
13．阳光伙伴齐步走、14．瞎子敲锣、15．击鼓背球、16．拔河
八、活动形式：以工会小组为单位，记团体积分。
九、活动规则：
3、2、1。
2、瞎子敲锣：每组派14人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到八米外敲锣，敲中者计1分，计算总数。
3、击鼓背球：全组队员分成两队，每队14人，击鼓背球，以两组一
学校文体活动总结篇二
学校文体活动应该如何制定?以下是小编整理的学校文体活动工作计划，希望能帮到你!
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，在区教育局的具体指导下，求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。
二、主要工作
1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。
2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。
3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。
4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。
5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际情况，本着对学生负责的态度和科学求实的精神，积极稳妥地进行分步实施。
6、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。
一、指导思想
深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。
二、工作目标
1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。
2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。
3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。
4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。
5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。
6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。
三、具体工作
1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。
2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。
(2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。
3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。
学校文体活动总结篇三
一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长经济负担”的原则，切实有效的在我校全面开展经典诵读活动，特制定本方案。
一、指导思想
华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
本学年，我校将开展此项活动，培养师生对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，不断提高学生的人文素养，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，全面提高学生的整体素质。
二、活动目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。
三、活动对象：
全体师生
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
四、活动时间：
20 年3月——6月
五、经典诵读内容
一、二年级：诵读《三字经》《弟子规》，古诗10首。
三、四年级：诵读《千字文》，古诗20首。
五、六年级：诵读《诗经》，古诗30首。
六、活动安排
1、经典诗文”手抄报评比活动比赛。(3月)
开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境，内容形式不限。每班至少交2份作品至政教处组织评比，评出一、二等奖，并在橱窗中张贴展示。
2、经典诗文现场书法大赛。(4月)
以经典诗文为主题，进行铅笔、钢笔作品展示(主要是
篇到学校评选。
3、经典诗文朗诵比赛活动(5月)
开展经典文化知识大赛和读一本好书书评征文活动。
4、“好书伴我同行”读书演讲比赛(6月)
各班出一个节目。要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味，提倡选择民族精神类素材;形式丰富，不拘一格，可使用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，可以师生合作表演，也可以全班或部分学生集体表演，还可以单个学生表演。(二年级参加区级比赛)
低段学生可诵读第一本经典读物《弟子规》，中、高段学生不限于经典读物《弟子规》内容，可诵读《宋词》、近现代优秀诗文等经典读物。
七、措施与要求
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
(一)保证诵读时间。每天固定上午第一节课前的预备时间以及每周一节诵读课为诵读时间，天天坚持。
(二)诵读方式多样化。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。
(三)各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每周刊登一首诗，一句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。
(三)布置家庭作业时，可以加入诵读内容。
(四)班主任要天天抽查学生，动员学生互动检查;表扬先进，鼓励后进;
展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。
(六)利用学校广播站，开展经典美文的诵读展示。可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛，也可以请学生进行古诗诵读展示。
(七)选择适当时机，学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会，我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。
学校将组织学生开展“诗文诵读节”，将学生的诵读成果予以展示和表彰。
(八)积累诵读资料。在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。
八、活动保障
1、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
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2、学校教科室、教导处、政教处不定期检查，组织评比。
3、学校分管领导做好动员组织和监督检查工作。
“清风校园”活动，具体安排如下
一、指导思想
系为根本，以廉政文化进校园为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。
二、工作目标
在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动，以促进我校党政领导班子做到勤政廉政，党员领导干部廉洁从政，教师廉洁从教，学生敬廉崇洁为重点，通过认真落实党风廉政责任制，着力构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育，着力构建道德育廉长效机制;建立健全廉政制度，着力构建制度保廉长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理，加大查办违纪违法案件工作力度，着力构建惩处护廉长效机制，使我校党风廉政建设水平不断提高，促进我校更快更好的稳健发展。
三、建立长效机制
1、进一步规范办学行为。加强我校-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
招生、考试和学籍管理，加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。
2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》，保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。
3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序，切实完善财务管理制度;规范我校物资采购管理，切实完善物资采购制度;规范学校基建工程管理，切实完善资产管理监督制度。
四、开展“清风校园”活动措施
1、加强领导，确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务，纳入重要议事日程,成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。
我校 “清风校园”建设工作领导小组：
组 长：校长
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
副组长：教导主任
成 员：全体教师
2、加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校内广播电视、校园廉政歌曲、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中;还可以利用络等新型媒体开设廉洁教育专题页或站，组织开展形式多样的上廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。
3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。
进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，为学生树立了榜样和学习示范，真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。
4、坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态的整合，潜移默化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识;通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。
俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动，构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入社区教育之中，进一步提高教育效果。通过“家长学校”，搭建沟通平台，引导家长利用生活中发生的一些事情，不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导，让他们从日常生活做起，逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行领导班子督导检查制，加大对学校活动情况的全过程督导。
一、目的意义
学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心全面发展的目的。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的内-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
容与形式丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--的倾向。
四、实施范围:克州三小全体学生
五、实施目标与具体措施：
1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术2+1项目”
2、精心组织，强化落实。
以“全面普及，特色优先”为总体策略，具体活动、措施安排如下：
1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。
结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。
3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。
4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。
六、活动具体时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3年级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
八、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。
一、指导思想：
坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学生在校快乐幸福。
二、活动目标：
康。
2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表演能力，充分发挥学生的个性特长。
三、组织领导：
组 长：xxx
副组长：xx
组 员：各班班主任及相关教师
四、具体措施：
1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整改，严肃批评。
2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。
3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个性特长的发挥。
五、文体活动安排表：
(详见另页)
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
学校文体活动总结篇四
为了维护我学校园内部秩序和安全，树立良好的安全防范意识，保障文体活动的顺利进行，特制定本规定。
一、大型文体活动及场所安全管理规定
1、举办大型文体活动，必须坚持有利于学校的精神文明建设和有利于增强广大师生员工身心健康的原则。
2、凡举办舞会、电影、文艺晚会、体育比赛等大型活动，必须认真贯彻“谁主办、谁负责”的原则，落实安全负责人。
3、主办单位要根据开办大型文体活动安全要求，建立安全管理制度，加强对电源、火源设施的安全控制，预防火灾事故、治安事故；对各种设备及物品要加强管理，防止被盗。
4、主办活动单位，必须安排好专人维护秩序，创造一个秩序井然、文明礼貌、有安全感的公共场所，禁止人员超出限额，禁止起哄闹-事和打架斗殴等各种不文明行为，严禁携带危险品进入活动场所。对妨碍和干扰活动的人员应及时劝阻和制止，不服从管理和情节严重的应交公安机关处理。
5、主办单位必须严格落实安全管理规定，必须安排人员参加保卫工作。对保卫工作不得力，无安全保障的.文体活动，教育行政部门有权责令停办或限期整顿后进行。
二、举办大型文体活动审批手续
1、举办大型文体活动必须实行审批制度。班级举办文体活动必须经班主任和级领导同意；年级举办文体活动必须经级领导和学校领导同意；学校内举办的大型文体活动必须经学校领导班子讨论研究同意后举行；学校举办校外大型文体活动必须报主管教育行政部门审批同意后方可举行。
2、申报批准后，举办责任人严格履行各项安全规定及公共场所的管理制度，落实安全责任，如发生问题应及时启动“安全事故应急处理工作预案”，因违章造成责任事故，举办单位要负全部责任，上级主管部门还要根据问题的轻重酌情作出处理。
三、大型文体活动的安全防范措施
1、加强对举办大型文体活动的安全教育，提高安全防范知识和安全意识，加强安全责任心。
2、定期对举办场地、器材安全进行检查，发现隐患要及时消除。
3、举办大型文体活动时，学校保卫处值班保卫人员必须到场检查督促，发现不安全因素要及时告知举办单位进行处理。
4、举办大型文体活动实行“谁主办、谁负责”的原则，实行治安责任制，逐级落实治安责任。
5、举办大型体育竞赛时，所有参赛运动员必须是身体检查健康的学生，中长跑项目（８００米以上）必须进行心电图单项检查。
一．活动课时学生衣着上的注意事项：
（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
（3）头上不要戴各种发卡。
（4）尽量不要戴眼镜。
（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
（7）对于那些感冒、发烧或身体感到不适的学生应让他去医务室或在场边休息。
二．活动课应注意的安全事项：
（1）每次活动开始前，指导教师一定要带领学生做好相应的专项准备活动。以防意外受伤。
（2）在活动过程中，指导教师一定要对专项的技术要领进行指导，也是保护身体安全的必要措施。
（3）在进行活动时老师要注意巡视指导，以免学生手脚受伤。
（4）在活动中要组织好学生，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
（5）参加篮球、排球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
三．体育活动安全措施
（1）我校的特色文体活动统一整队指导教师带队有次序的进入场地，结束后也同样在老师带领下回到教室。这样避免了学生在门口拥挤造成伤害事故。（2）在大型体育活动时，学校都做到有活动方案、有场地安排、有医务监督。
四．器材的安全
学校体育器材由体育老师经常检查，发现问题及时进行维修。
五．学校要求指导老师在练习过程中都要根据不同的班级情况、不同的内容制定有效的安全提示。
安全措施是让活动教学和课外体育活动正常进行的基础。在学校体育活动日渐受到重视的同时，人们对安全措施也有了进一步的要求。活动课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有相应的保护、帮助措施和方法，但在活动教学过程中，一些细节问题往往被忽视，然而就是这些细小的问题却往往有着安全隐患。课堂的纪律、场地情况、器材的摆放都有可能是导致事故发生的原因。因此防范于未来是非常重要的，这也是学校体育工作的一项重要内容。
附：
活动安全保障小组：
组长：尹延新
副组长：潘峰
成员：王守淼 刘玉红
王业新 龙学营 王东臣 宫里镇汶城联小 2017年3月 李怀亭
学校文体活动总结篇五
为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的`开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动，以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下：
合作，快乐，拼搏健康
我运动、我快乐、促发展、提质量。
1、运动锻炼、贵在坚持
2、积极参与、快乐活动
3、集体精神、合作拼搏
20xx年5月16日—20日下午5：00—6：00
组长：xx
副组长：xx
组员：xxx、xx、xxxx。
1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材由体育室保管，由小组考核负责人统一领娶发放和管理。
2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有篮球、气排球、厨艺，要求全体老师积极参与锻炼。
xxx
中学部篮球尝排球常
篮球、气排球。
（一）篮球、气排球比赛分组：按照七年级组，八年级组，九年级组，一—三年级组，四—六年级组，共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事，选取参赛选手按要求上报德育室。
（二）篮球比赛安排：
1.篮球总负责人：xxx
2.篮球组织：xxx
3.篮球赛活动规则：
（1）比赛采用最新的篮球规则进行。
（2）各组组员由组长选取男2人、女3人，各合计5人进行男女混合参赛。
（3）第一轮比赛采用淘汰赛，抽签轮空组直接进入第二轮比赛，第二轮采取循环比赛；比赛分为四个小节，每个小节10分钟，全场比赛时间为40分钟。（备注：1、2小节中途休息2分钟；3、4小节中途休息2分钟；2、3小节中途休息5分钟。）
（4）每个队一、二小节有2次暂停，三、四节有2次暂停，暂停时间除外（不记入40分内）。
（5）各参赛队服装尽量做到统一，并且胸前、后背有明显的号码。（4号—15号）
（6）成绩计算
取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。
（三）气排球比赛安排：
1.气排球组织总负责：xxx
2.气排球组织：xxx
3.气排球参赛办法与规则
（1）各组组员由组长选取男3人、女3人，各合计6人进行男女混合参赛。
（2）比赛采用三局两胜制，每一局25分制，比赛上场队员6人，前排3名，后排3名。
（3）实行每球得分制，无论发球队或接发球队，胜一球时即得1分，发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球，不准连续发球；比赛采取每球得分制。
（4）队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
（5）某队赢得25分并超出对方2分时，或双方得分成25：25时，谁先得两分成17：15时，则该队胜一局；决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
（6）任何队员只有在两米线后（踩线犯规）才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。
（7）拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。
（8）在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
（9）每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区；一名队员不得连续击球两次。
（10）身体的任何部位都允许触球，并取消＂持球＂这个概念，队员只要不把球接住后再击入对方区不判犯规。
4、成绩计算
（11）取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。
（一）器材准备：xx
（二）摄像：xx
（三）信息上报：xxx
（四）裁判、巡边员、记分员安排见日程安排表。
（一）各队必须在比赛前10分钟准时到达比赛场地，并做好上场前的一切准备工作，超时5分钟作自动弃权处理。
（二）各队领队、比赛队员必须服从裁判员的判决；尊重裁判、尊重对手，违者取消比赛资格。
（三）各运动员应做到：友谊第一比赛第二，赛出风格赛出水平