每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
论语及心得篇一
我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信。不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉？让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说话算数。
就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，打算下星期天带我去云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：“今天太忙了，没有时间，改日吧！我的心霎时间由高兴到难过”。我说：“爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。”
妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。
论语及心得篇二
段一：认识论语的重要性
论语是我国古代文化的瑰宝，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。对于培养良好的道德品质和价值观念，提高个人修养和社会责任感起着重要的作用。因此，学习论语对于我们每个人来说都是至关重要的。通过学习论语，我们不仅可以了解古代至圣先贤的智慧思想，更能够将其应用于现代社会生活中，从而达到人与人之间和谐相处、社会和谐共荣的目标。
段二：论语的核心教义
论语是孔子及其弟子在不同场合的言行记录，涵盖了伦理道德、教育和政治等方方面面的问题。论语的核心教义之一是“修身齐家治国平天下”，展示了个人修养和家庭伦理、政治伦理以及社会伦理的紧密联系。通过学习论语，我们可以了解到，人应该先修身，然后齐家，进而治国平天下。这意味着个人的修养和家庭的和睦是治理社会的基础，只有每个个人都能够尊重道义、履行自己的责任，才能够建立和谐的社会秩序。
段三：论语的价值观念
论语所强调的价值观念令人深思。例如，在论语中，孔子强调“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等观念，提倡亲爱他人、尊重他人的价值观念。这些价值观念不仅体现了人的尊严和必要的道德底线，更是构建和谐社会的基石。通过学习论语，我们可以逐渐建立正确的价值观念，培养高尚的道德情操，从而使我们在现实生活中能够更好地处理人际关系，体现自己的积极价值。
段四：学习论语的方法和技巧
学习论语并不仅仅是研究古代的智慧和思想，更是将其应用于现实生活中的实践过程。在学习论语时，我们应该注重理论与实践的结合，既要理解论语中的思想观点，更要积极运用论语中的智慧原则。我们可以通过对论语的分析、对话和讨论，以及与现实生活的联系，来理解和领悟其中的智慧。此外，我们还可以运用论语中的思想观点来指导自己的道德行为，使其贴近实际，并具有实效性。
段五：学习论语的意义和影响
学习论语不仅能够提升个人的修养和素质，更能够对社会产生深远的影响。当越来越多的人以论语为指导，践行其中的智慧和道德准则时，整个社会将会更加和谐、稳定和文明。同时，学习论语还能够让我们更好地面对挑战和困扰，从而增强我们的心理素质和抗压能力。综上所述，学习论语是我们借鉴古人智慧、提高个人修养和引领社会发展的重要途径，值得我们每个人去深入研究和应用。
论语及心得篇三
“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人；后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。
“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们单位吧。在这个集体里，就有体育课上的猛将、美术课的绘画巧匠、书法好手。有的是上晓天文，有的是下通地理；有的是满脑子的数字；有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延；大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。孔子提倡仁爱，但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。《论语》告诉我们，要本着平等和理性的态度去尊重每一个人，且彼此之间要留有一点分寸，有一点余地。常言道：世界是个大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有禀性，正如有爱螃蟹，有人爱鲈鱼，不过都是求真的一种心境。只要不越于原则，还有什么不可以真心待人，真诚说话，真情做人的道理呢！
孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”
品味人生，修身养性，其目的正是要在愉快地生活中做好这一次穿越。淡泊的襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧与天地，也才能如孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。
论语及心得篇四
出自《论语·学而》“曾子”，孔子弟子，名参，字子舆。
大意是：曾子说：“我每天都要作多次自己检讨：为别人出谋献计做到忠心不二了吗？与朋友交往合作做到诚信了吗？老师所传授的东西经常温习了吗?”儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。在当代社会我们也应当时刻反省自己，每天睡觉之前，想想自己在今天为别人做事是否尽心尽力;有没有对家人或别人撒谎；有没有做一件或以上的好事；今天的学习任务是否完成了等等，或者给自己定一个目标，没有做到给自己一定的惩罚。这样，就能逐渐形成良好的品格和不卑不屈的人格，成为一个成功的人！
原句有几点要注意，“忠”字代表尽心尽力，鞠躬尽瘁死而后已。这个“信”字，有两种含义，一是诚信，二是信用，这也是我们现在为人处事立世之根本。
朱熹这位大儒家学者加注：日醒其身，有则改之，无则加勉。
儒家是中国文化的起源，讲究修身。《大学》八条目“格物，致知，正心，诚意，修身，齐家，治国，平天下”里面所讲的就是以修身来达到齐家治国平天下的最高成就。儒家十分重视个人的道德修养，塑造理想人格，这句话就是修身的基本方法——自省。
背景：孔子所处的年代动乱不堪，弑父犯上作乱的现象已经甚为普遍，很多人已经不重视道德的修养，传统观念出现危机，这是孔子不愿意见到的，他的弟子曾子就提出了反省内求的修养方法。
人如果能做到日三省，则能成就大业。
论语及心得篇五
论语是儒家经典之一，收录了孔子及其弟子的言行，被誉为中国古代文化的瑰宝。作为一部经典文化遗产，论语对于我们了解中国传统文化，培养良好的道德品质，发展智慧和探索人生意义都具有重要意义。因此，我特别选择学习论语，并加以诵读，期望通过这一学习过程，得到更深层次的启发和体悟。
第二段：诵读为何重要
诵读论语使我更好地理解其中的道理和深意。通过将论语的句子与语调结合起来，将其口头传承的节奏感较为清楚地呈现出来，进一步帮助我理解每个词句的真正含义。另外，诵读也有助于培养良好的语言表达能力和修养品质。因为诵读要求我们用正确的发音和节奏去表达经典中的思想，这意味着要不断修炼自己，提高个人修养。
第三段：学习中的体会
在学习并诵读论语的过程中，我深刻体会到其中蕴含的智慧和道德准则。例如，在“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”（《学而》1.2）一章中，孔子告诫我们在为政治事时，应该以德行为根本，如同北辰一样恒定不变，才能受到他人的尊敬和拥戴。这启示我在生活中如何以正确的方式和态度对待他人，以及如何建立良好的领导力。而“学而时习之，不亦悦乎？”（《学而》1.1）则告诉我们学习知识的乐趣，以及持续努力奋斗的重要性。这使我明白只有不断学习并付出努力，我们才能得到真正的满足和成长。
第四段：学习论语的启示和改变
学习论语不仅对我个人有启示和改变，也有助于影响家庭和社会。通过学习论语，我更好地明白了家庭的重要性和责任。孔子强调了亲情、孝道、教育的重要性，这启发我更加关注家人的情感需求，并将这种理念传达给我的家人。同时，在社会中，论语也强调了道德、正直和诚实等价值观。我相信如果每个人都能以论语的智慧为指南，我们的社会将更加和谐，公正和进步。
第五段：结尾
在学习论语的道路上，我深知还有很长的路要走。然而，我也非常珍惜这个旅程。通过诵读论语，我发现中国传统文化的智慧，培养了自己的道德品质，并在生活中得到启示。论语的价值与学习是无穷的，我将继续学习并将其融入到我的生活中，为自己和他人带来更多 positive insights and changes.
论语及心得篇六
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
做公务员首先是为老百姓办事的。那么古人对于士有什么要求吗？有。在这里曾子为出来作士的人提出了最起码的要求。他说，出来为大家做事的人，不可以不洪毅，“弘”就是弘大，胸襟大，气度大，眼光大。“毅”就是坚毅、坚韧、有百折不回的`气概和毅力。一个知识分子，走上了仕途，首先要志向远大，即所谓弘大，立大志向，办大事，办好事，坚定不移地向前走。为了老百姓，目标再远，困难再大，也绝不动摇。而且要把自己担负的责任看作是天职。这里的标准是什么？当然是仁，以推行仁政为己任，这是最最重要的。为了推行仁政死而后已！
所以当官的不要怕担负责任，你不愿意担负责任就不要当官。当官的就要推行仁政，施仁政，爱人民，用仁德来管理百姓，用仁德来要求自己，用仁德来作为自己为官的原则和检查衡量能力的标准。在曾子看来，要享福别做官，要发财别做官，不能任重道远，不能吃苦耐劳，不能一丝不苟地为国家办事，为老百姓办事，不能实行仁政的人，真的不如回家卖红薯。人都是要死的，为实现自己的理想而死，，一心一意地为老百姓办事的人，死了才没有什么后悔和遗憾，才能做到死而后已，否则就是行尸走肉，不配士这个称呼。
论语及心得篇七
第一段：引言（100字）
《论语》是中国古代经典之一，被誉为“圣人之言”。诵读《论语》既有助于提高语言读写能力，又能够对人的道德修养产生积极影响。我有幸参加了学习论语诵读的培训课程，从中我深刻体会到了诵读《论语》的重要性和益处。在这篇文章中，我将分享我对学习论语诵读的体会和心得。
第二段：提高语言读写能力（250字）
诵读《论语》有助于提高语言读写能力。《论语》的语言简练、明确，诵读它可以帮助我们培养准确的发音和流利的语调。诵读还能够锻炼我们的口语表达能力，帮助我们提高语言的流畅度和自信。同时，《论语》的句子结构和语法不太复杂，适合初学者学习。通过诵读《论语》，我们能够更好地理解句子的结构和语法规则，并能够将其应用到实际写作中。
第三段：道德修养的积极影响（250字）
诵读《论语》能够对人的道德修养产生积极影响。《论语》中包含了孔子及其弟子的言行，在这些言行中蕴含了丰富的道德意义。通过诵读，《论语》的道德观念能够渗透到我们的内心，引导我们树立正确的价值观和行为准则。例如，诵读《论语》中关于孝道的经典语录——“有教无类”和“不迁怒”，能够帮助我们理解和尊重亲人的重要性，以及处理亲人之间的矛盾时要保持冷静和谅解。通过诵读《论语》，我们能够从中获得道德的启示和指导，提高我们的道德修养。
第四段：培养自律和毅力（300字）
诵读《论语》需要持续的坚持和耐心，因为其中的句子并不是一次就能理解和诵读出来的。在诵读的过程中，我们需要反复推敲、琢磨每个字、每个词的意义。这样的过程需要我们具备自律和毅力。通过长期的坚持，我们能够培养自己的毅力，并更好地理解和吸收《论语》中的道德教诲。同时，在学习之余，我的专注力、耐心和自制力也得到了提升。这样的培养将对我的学习和生活产生积极影响。
第五段：结语（200字）
总之，学习论语诵读是一项有益的学习和修身之举。通过诵读《论语》，我们能够提高语言读写能力，从中受到道德的启示和指导，并培养自律和毅力。作为一名学生，我深刻体会到诵读《论语》的重要性和益处，我将继续坚持诵读《论语》，以提升自己的修养和人格力量。同时，我也希望更多的人能够加入学习论语诵读的行列，与我一同受益。让我们共同感受《论语》的博大精深，从中获得智慧和引导，成为有道德修养的人。
论语及心得篇八
近年来，越来越多的人开始关注中华传统文化的学习和传承，而《论语》作为中国古代文化的瑰宝之一，一直以来都备受推崇和喜爱。在我学习《论语》的过程中，我深刻感受到了它的博大精深和对人生智慧的启迪，让我对自己的学习、工作和生活有了更深入的理解和体会。
1. 最初的接触
我第一次接触《论语》是在高中时，当时因为备战高考，对于课外阅读并不怎么关注。然而，在一个偶然的机会里，我阅读到了《论语》中的一些经典语句，这些语句深深地吸引了我，让我对《论语》产生了浓厚的兴趣。于是，我开始逐渐将学习《论语》作为一种良好的学习习惯，并通过诵读来进一步理解其中的含义。
2. 逐渐深入
随着我的了解的加深，我发现《论语》并不是一本晦涩难懂的书籍，而是供人们借鉴和学习的智慧之书。通过反复的阅读和诵读，我开始逐渐领会到一些经典语句所传递的哲理和道德观念。例如，子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”这句话告诉我们，一个人虽然言辞巧妙、嘴甜心黑，但如果缺乏真诚和善良，那么他的品德是堪忧的。这样的触动让我深深明白了做人要守正、为人要真诚的道理。
3. 学以致用
阅读和诵读《论语》不仅仅是停留在理论上的学习，更重要的是将其应用于实际生活中。诵读《论语》的过程中，我会注意将其中的经典语句与自己的生活经验联系起来，思考如何将其落实到自己的工作和学习中。例如，子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们，只有勤学苦练，才能取得进步。基于这个原理，我开始认真思考自己学习的方法和效果，及时调整自己的学习计划，努力提高学习效率。
4. 影响生活的方方面面
《论语》中充满了对人性、道德和礼仪的思考，这些思考对于塑造一个人的品格和修养非常关键。通过诵读《论语》，我不仅学到了如何做一个深思熟虑、善良正直的人，也对待他人的行为和言语更加宽容和理解。与此同时，诵读《论语》还让我对自己的职业生涯产生了深刻的思考。在《论语》中，孔子强调了仁德和正直的重要性，这让我明白了作为一名从事管理工作的人，要注重道德的修养和公正的行事，以成为一名合格的领导者。
5. 继续探索的动力
学习《论语》是一种让人陶醉其中的过程，每一次的阅读与诵读都会给我带来新的感悟和启迪。《论语》中的经典语句不仅反映了当时的社会风貌，更重要的是它们包含了智慧的火花，对于人类的理解和审视至今依然具有重要意义。因此，学习和探索《论语》对我来说不仅是一种乐趣，更是一种追求智慧与完善自我的动力。
在学习《论语》的过程中，我不仅加深了对古代哲学思想的理解，更重要的是将其运用到现实生活中，提升自己的思考能力和修养水平。通过诵读《论语》，我学会了如何做一个真诚善良的人，更深入地认识了自己，并不断激发我进一步探索中华传统文化的欲望。《论语》带给了我一种思考人生和自我价值的方式，同时也让我认识到中华传统文化的独特魅力。这是一本对心灵有滋养、对人生有启迪的书籍，使我受益匪浅，也让我对中华文化有了更深入的热爱和认同。
论语及心得篇九
作为中国历史文化的精华之一，孔子的《论语》自问世以来影响深远。学习《论语》不仅可以了解中国传统文化的精神内核，更可以从中汲取智慧，得到人生启示。其中，第二章是关于学习的篇章，本文将从这个角度出发，分享自己的学习心得体会。
第二段：学无止境
第二章《学而》是《论语》中关于学习的篇章，其中最为著名的一句话“学而时习之，不亦说乎？”意为“不断学习，反复实践，感到高兴不已”，这是子夏问学的答案。从中可以看出，学习是一个不断追求进步的过程，永远不会止步于一个点，需要不断地追求进步。
第三段：发现问题
在学习的过程中，我们常常会遇到各种问题。孔子说“人无远虑，必有近忧”，意为如果我们在事先没有做好准备，就会更容易遇到问题。因此，我们在学习之前需要有一个清晰的计划，明确自己的学习目标，制定可行的学习计划，从而有效地避免问题的出现。
第四段：勤奋才有收获
在学习之路上，勤奋是不可或缺的品质。孔子说：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们，在学习的过程中应该借鉴别人的经验，积极汲取他人的优点，同时勇于改正自己的不足，这样才能有所收获。
第五段：结语
通过学习《论语》中关于学习的篇章，我们可以看到，学习不仅仅是为了获得知识，而是为了改变自己、提高自己，从而取得巨大的进步。因此，我们应该不断地学习、实践、反思，从中获得更多的知识和智慧，让自己在人生的道路上走得更远，更高，更坚定。