最新小乌龟爬爬教案 校园歌手活动方案名称(大全6篇)

时间:2023-09-25 作者:雅蕊最新小乌龟爬爬教案 校园歌手活动方案名称(大全6篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

小乌龟爬爬教案篇一

为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。

二、活动主题

唱响校园,畅享青春,畅想未来。

三、活动时间

20xx年12月初宣传并接受报名

20xx年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)

20xx年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)

20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛

四、活动地点

报告厅

五、参加对象

本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。

六、歌曲要求

可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。

七、活动步骤

活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段

(一)、宣传、报名阶段

1、赛前准备

写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、报名工作

报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。

(二)比赛、展示阶段

1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。

2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。

3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。

八、评分标准

(一)、初赛、复赛评分标准:

此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。

(二)、决赛评分标准(10分制):

1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。

2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。

九、奖项设置

此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。

十、活动意义

以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。

小乌龟爬爬教案篇二

主题目标:

1、通过活动使幼儿知道自己是中国人,知道中国人的特征。

2、了解中国的文化,以自己是中国人为自豪。

3、萌发幼儿爱祖国、爱国旗、爱国歌的情感。

4、知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。

活动一

活动名称:我知道的中国(社会)

活动目标:

1、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。

2、认真倾听同伴的发言,会参与补充与讨论。

活动准备:中国地图一张

活动过程:

1、引发幼儿的讨论。

*出示中国地图,提问:这是什么?中国指的是什么意思?

2、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。

*你是哪个国家的人?

*你知道有关中国的哪些人和事吗?

3、激发幼儿提出更多的问题。

活动二

活动名称:我最爱祖国(语言、社会)

活动目标:

1、学习认真地倾听,并逐步做到边听,边想象、边思考。

2、学习用不同语气,声调表达对祖国的情感。

3、丰富词汇:酒窝、山河。

活动准备:

1、教师熟悉诗歌,分析如何用不同语气,声调表达幼儿爱祖国的情感。

2、有关祖国成就的图片等。

活动过程:

1、感知体验:看“我爱祖国”图片,激发幼儿热爱祖国的情感。

2、欣赏诗歌

(1)教师完整的朗诵。

(2)教师分段朗诵,使幼儿熟悉诗歌内容。

3、学习诗歌:

(1)教幼儿有感情的朗诵。

朗诵第一段时,引导幼儿以三岁幼儿的情趣,用稚嫩的语气。

朗诵第二段时,引导幼儿对解放军叔叔的热爱心情,用赞颂的语气,可用强、慢、高地声调。

朗诵第三段时,引导幼儿以自豪地情趣,还可用强、慢、高地声调。

请幼儿朗诵诗歌二、三遍,要求朗诵时吐字清楚,并注意声音强弱,速度快慢的运用。

活动三

活动名称:我爱北京天安门(艺术)

活动目标:

1、感知乐曲的欢快情绪。

2、学习看指挥,掌握xx|xx|x-|x-|x-|--|节奏。

活动准备:铃鼓、响板等乐器

活动过程:

1、发声练习《我爱我的小猫》。

2、学习打击乐《我爱北京天安门》。

*看图谱拍节奏。

*讨论:《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么?

*师生共同确定使用的乐器,并记录在图谱上。

*幼儿看指挥空手练习。

*幼儿拿乐器合奏。

3、总结、评价。

活动四

活动名称:团结树(社会、美工)

活动目标:知道我国是一个多民族国家,不同民族的人团结友爱的生活在一起。

活动准备:少数民族人物图片、胶棒、毛线、吹塑纸板;绘有一颗大树的墙饰。

活动过程:

1、师:“每个小朋友手中都有一张小图片,谁能说一说他是哪个少数民族?”(幼儿根据人物的服饰进行判断,对不太熟悉的少数民族,请幼儿说出其服饰特征,老师告诉幼儿他是什么民族)

2、师:“我们做一个小相架,把这些小卡片放在相架中,把他们打扮的漂漂亮亮的。

介绍制作方法:每人一个吹塑纸板,将人物卡片用剪刀剪成圆形放在吹塑纸板上。

然后,用一根毛线交叉缠绕,绕好后,将两头毛线系在一起,打一个结即可。

(重点:辅助幼儿缠线)

3、老师:这“有一颗树妈妈,它代表我们的祖国妈妈,这些小盘子是妈妈的孩子,现在我们把‘孩子’放到妈妈怀抱里吧!”(将挂盘贴到树妈妈的身上)

活动五

活动名称:祖国一家人(社会)

活动目标:

1、知道我国是个多民族国家,各族人民勤劳、聪明、互相团结,共同生活在祖国的大家庭。

2、初步了解几个主要少数民族的服饰特点及生活习惯。

活动准备:有关汉、蒙、维民族的风貌、民俗的图片,音乐

活动过程:

1、启发幼儿谈话导入主题。

*引导幼儿知道我们的祖国很大,人口很多,有很多民族;汉族人最多,其他几十个民族人较少,对这几十个人口较少的民族,一般称为“少数民族”

2、认识少数民族特征。

*出示图片,认识少数民族的服饰,及生活环境等。

3、跟随各民族的音乐,和老师一起跳民族舞蹈。

活动六

活动名称:国旗我爱你(艺术)

活动目标:

1、培养热爱祖国的情感,感受歌曲抒情热烈情绪。

2、学习唱好切分音,唱好歌曲二乐段,体会其强弱特点。

活动准备:钢琴、黑板。

活动过程:

1、教唱新歌,“国旗我爱你”。

(1)出现国旗,由提问国旗的形状颜色为题带着幼儿熟悉歌词。

(2)教师示范唱后分句教唱曲调,在合曲跟唱歌词。

重点练习太阳永远切分音及重音,唱好软吐音(拉长韵母,咬紧声母)国字,将歌曲高潮点声音渐渐加强。

2、复习“摘果子”继续熟悉曲调及歌词。

重点练习:1—4节5—8小节动作。

继续教会23—38小节,摘苹果动作(手腕花转,摘、放、放)动作。

23—28上摘。

27—30小节双手侧手后腕花摘。

放(双手)。

31—38小节重复23—30小节。

活动七

活动名称:国旗红红的哩(艺术)

活动目标:

1、学习用连贯、跳跃的方式演唱。

表达歌曲抒情、热烈的情绪。

2、练习用接唱、领唱、齐唱的形式演唱歌曲。

活动准备:认识国国旗、国旗

活动过程:

1、出示国旗引出活动。

2、学唱歌曲。

*欣赏歌曲,熟悉歌词,提问:你听到歌曲唱了些什么?

*国旗是什么颜色的?上面有什么?升在什么地方?你看到国旗升起来心情怎样?

*教师范唱,请幼儿注意听哪些地方是连贯唱,哪些地方是跳跃唱。

3、引导幼儿用领唱、齐唱的方法演唱歌曲。

活动八

活动名称:诗歌:天安门(语言)

活动目标:

1、初步学习诗歌,理解并学习有关的词。

向往、雄伟壮丽

2、进一步认识首都北京,增强对祖国的情感

活动准备:天安门图片

活动过程:

1、谈话引出课题。

幼儿欣赏天安门的图片

2、学习诗歌。

*教师示范朗诵诗歌。

*教师分句教诗歌。

帮助幼儿理解词汇:向往、雄伟壮丽

*集体朗诵

3、激发幼儿绘画天安门,表达自己对天安门的热爱。

活动九

活动名称:祖国的标志(综合)

活动目标:

1、理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识,跟着录音唱歌。

3、培养热爱祖国的情感。

活动准备:国徽、国旗、国歌

活动过程:

1、以谈话的形式导入活动。

2、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。

3、

4、请幼儿跟着录音机一起唱国歌,知道国歌也是中的标志。

教育幼儿热爱自己的祖国,尊重国徽、国旗和国歌。

活动十

活动名称:诗歌:我最爱祖国(语言)

活动目标:

1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。

活动准备:地图

活动过程:

1、请幼儿看地图,以谈话的形式导入活动。

2、复习诗歌内容。

教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

3、集体教诗歌。

4、幼儿独立完整朗诵。

教育幼儿向诗歌中的小朋友一样热爱自己的祖国和家乡,并以此为乐。

小乌龟爬爬教案篇三

1.书中有智慧,阅读要定时。

2.少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。

3.读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。

4.阅读滋润精神,思考孕育智慧。

5.成就书香城市,开启精彩世界。

6.静悄悄的读书,每天半个小时。

7.遨游书海,润泽心灵。

8.安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

9.读书,开拓视野;读书,净化心灵;读书,伴我成长。

10.立身以立学为先,立学以读书为本。

11.品书中百味,留无尽余香。

12.草长唤醒春天,书香溢满校园。

13.与经典为友,为人生奠基。

14.快乐阅读,幸福成长。

15.书乃物中精华,善求者必博。

16.知识改变命运,阅读点亮人生。

17.勤奋向学成绩好,苦练本领技艺高。

18.带走一身书香,留下一室洁净。

19.人人爱读书,读书乐无穷。

20.汲取知识的力量,建设美好的校园。

小乌龟爬爬教案篇四

一、年会目的:

1、增强区域员工的内部凝聚力,提升企业的竞争力;

2、对20__年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订20__年度区域营销工作总体规划,明确20__年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的`公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:

三、年会时间:

第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目

第二部分:团体聚餐

四、年会地点:

酒店多功能宴会厅

五、年会组织形式:

由企业前期策划和后期执行。

六、年会参加人员:

分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业

七、工作人员工作安排:

1。会场总负责:张经理

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2。策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责

3。嘉宾接待、签到:张小姐负责

4。音响、灯光:蔡先生负责,会前半小时检查音响、灯光等设备。

5、物品准备:王小姐。主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

八、年会会场布置:

方案一:

1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;

2、舞台两侧放置易拉宝各2个;

3、年会舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装"公司标志";

4、年会舞台上方悬挂红布幅:

方案二:

1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;

2、年会舞台背景喷画:

3、舞台两侧放置易拉宝各2个;

年会场地布置:

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

2、宾馆入口处挂红布幅;

3、宾馆内放置指示牌;

九、年会流程:

1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐;

2、整个年会分两部分

小乌龟爬爬教案篇五

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热销楼盘端午节暖场活动方案-浓情端午“粽”享未来

孩子们最期待“粽子节”就要到了!今年打算带娃怎么嗨?花天价带ta去划龙舟、带ta去看一部儿童节专场的“爆款”影片,还是带他去迪士尼来一场欢乐端午秀?何不开上一辆装得下家人的“移动城堡”进口酷威旅行版,给孩子一场有全家人陪伴的奇妙欢乐旅程!

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小乌龟爬爬教案篇六

飘扬童趣 快乐一刻

我们的六一 美好童年

六一—我们的童年梦想

童年无忌 绽放花朵

快乐童趣 趣味六一

我爱六一开放美丽的—童年之花

让六一飞 让快乐带我们远航

让六一陪伴我们童年

活动主题名称:阳光下成长 快乐中飞翔

活动方案参考:小学庆祝六一儿童节活动方案

活动主题名称:放飞心愿 拥抱快乐

活动方案参考:公司六一儿童节亲子活动方案

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