2023年学校亲子活动视频 学校开展亲子活动总结(实用9篇)

时间:2023-09-23 作者:雅蕊2023年学校亲子活动视频 学校开展亲子活动总结(实用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校亲子活动视频篇一

为加强家园联系,让家长更多地了解孩子在幼儿园的表现,体验他们的成长历程,10月30日至11月1日,xx幼儿园举办了家长开放日“亲子角色体验”活动。在这半天时间里,家长重返“幼儿”时期,以孩子的视角体验幼儿园内的日常生活;孩子成为“家长”,用自己的方式照顾爸爸妈妈,展现在幼儿园中的成长收获。

“亲子角色体验”活动当天,孩子拉着爸爸妈妈的手“送”他们来到幼儿园,邀请他们进入自己的教室。家长端正地坐在孩子的小椅子上,亲身体验了园内的教学活动。园方介绍说:“老师不仅向家长展示了园内的日常活动,还把尊重幼儿、相信幼儿、充分给予幼儿机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。”

在这次角色互换活动中,家长们看到了平时在家不易发现孩子不同的一面。“要吃蔬菜哦!汤一定要喝完的。”午餐时间,小“家长”们纷纷嘱咐爸爸妈妈。“点点吃完中饭后还帮忙把餐盘送回了原地。平时在家像小皇帝一样,现在也会照顾人了,真的很感动。”张曦月小朋友的奶奶感慨道。园方表示,想以这种特殊的方式,让家长近距离了解孩子在园内的学习与生活情况,为家园共育搭建密切的交流平台。

学校亲子活动视频篇二

峰、丽主持人:亲爱的小朋友们:

和:大家好!

暄主持人:首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动

菲主持人:让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰:家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

丽主持人:这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进家长与孩子的感情,激发孩子的荣誉感。

暄主持人:现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话!

菲主持人:现在请家长代表讲话,掌声欢迎!

暄主持人:我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加。

菲主持人:孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?

峰:为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧!

丽主持人:宝贝们,家长们,让我们一起喊出我们的运动口号:“我运动,我健康,我快乐!”

暄主持人:接下来请欣赏舞蹈表演,让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

峰:现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始! 暄主持人:大家期盼已久的亲子活动马上就要开始了,云峰你兴奋吗? 峰:当然,我早就迫不及待得想参加啦,快开始吧!

暄主持人:好,我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”,想参加的家庭请上来准备吧。

菲主持人:小朋友们都玩过袋鼠跳吧,今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧,想参加的家庭请上来准备吧。

丽主持人:第三个游戏“障碍跑组合游戏“,想参加的家庭请上来准备。

峰:“一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!(唱)”第四个游戏,小青蛙找妈妈,请想参加的家庭快上来吧。

暄主持人:“团结就是力量,团结就是力量!”(唱)嘿!

菲主持人:你的兴致这么高啊!

暄主持人:当然啦,下一个游戏就是有关团结力量的,最后一个游戏“宝宝寻宝。

菲主持人:哈哈,原来是这样啊,那就请大家上来吧。

三、颁奖

菲主持人:请老师们为获奖的家庭颁奖。

四、结束部分

暄主持人: 亲爱的小朋友们,从我们呱呱落地开始,我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

菲主持人:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院;当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有的一切。

安:是的,他们是最无私最伟大的人。面对这样的人,我们是不是应该不感谢他们,是不是要对他们说上一声谢谢呢?  丽主持人:孩子们,让我们敞开心扉,说出对父母的爱,并向他们深深的鞠躬,说声“我爱你“!

暄主持人:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

菲主持人:今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;

丽主持人:欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心,共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

峰:我宣布: “20**年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

齐:再见!

音乐:“歌声与微笑“同唱。

学校亲子活动视频篇三

为确保本次活动安全有序高效地开展,特成立活动领导组。

组 长:

副组长:

成 员:

各项工作分工如下:

1.组织协调:

2.场地后勤:

3.游戏环节:

4.小礼物及奖品准备:

5.安全保卫:

6.医保人员:

7.音响设备:

8.摄影宣传:

9.主持:

学校亲子活动视频篇四

时间如白驹过隙,转眼间我们告别了20__年迎来了20__年,在此同时传说中的世界末日也近在眼前,当然末日是虚构的,但是每个人在真正度过那一天的时候都有不同的感受,无论是什么样的感受,快乐勇敢的继续生活才是最重要的,文法学院艺术团想借此机会为大家带来一场狂欢盛宴,在此次晚会中,我们的目的旨在传达快乐的感觉,我们希望能把快乐传递给每一位同学和每一位老师,希望每位同学都能怀有积极向上的生活态度,另外在此次的晚会中,文法学院刚成立的remix舞者协会的成员将会为我们展现他们的风采,用舞蹈带给大家不一样的快乐。末日并不可怕,可怕的是失去一颗年轻,向前,快乐的心,所以,趁现在让我们狂欢吧!

下面是本次晚会的主要事项:

一:活动主题

末日狂欢之remix舞者协会成立

二:活动目的

1.丰富校园文化艺术生活,增强校园文化艺术氛围

2.丰富同学们的在校生活,带给同学们快乐

3.激发同学们积极向上,勇往之前的态度

4. 推进我院文艺活动的蓬勃发展

三:活动对象

文法学院全体师生

四:活动内容,形式及要求

1.活动内容要求健康,新颖,积极向上,接近主题

2.节目类型包括合唱,独唱,独舞,集体舞,双人舞,小品,乐器表演,朗诵等

3.中间游戏环节,可扮成圣诞老人进行发糖与观众互动时间不得超过10分钟

4.具体的节目编排由艺术团各部门负责,所有节目需提前彩排,经过审查后,方可表演

5.文法学院每班可报名表演节目,由艺术团负责人员到各班收集节目

五:举办时间

20__年12月27号

六:举办地点

e栋101

七:晚会各环节及流程

1.宣传阶段:宣传板制作:在文法学院宣 传栏进行板报宣传

到文法学院各班进行宣传

邀请系领导与老师

晚会结束后,艺术团各成员与老师及领导进行合影留念,然后由工作人员组织观众依次退场

最后对会场进行打扫,保持会场整洁

八:经费预算

相信本次的晚会能让大家高兴,也相信本次的晚会将办的更加出色,让我们共同期待此次的狂欢!

学校亲子活动视频篇五

活动目标:

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点:学校篮球尝足球常

活动时间:20__年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

活动组织:

总指挥:__

活动协调:__

组织组长:__

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障:__

安全保障:__

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法:每次分6组同时进行比赛

活动地方:篮球场

活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

2、二人三足

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点:足球场

游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法: 2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的.两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点:田径场

分组方法: 2人一组,共分6组,父子或母子配合。

活动材料:毽球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

活动地点:田径场

活动材料:跨栏架6个

__小学德育处

20__年12月7

学校亲子活动视频篇六

我们的社员们经过这一学期的社团活动,都有了不错的成就,各个部门都发挥了团队精神并且积极配合组的需要。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

(1)我们举行了社团嘉年华的活动演出;

(2)演出活动结束后不久,我们就在校园中进行动漫社纳新,进行了两次见面会;

(3)我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;

(4)除此外平时每周二社团活动,活动内容为绘画、泥塑手办,或届时播放动画短片等;

(5)艺工学院社团文化节晚会演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒,一学期即将接近尾声,期初计划的社团活动也已完成,其中既有欢笑,也有困扰,但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够,效率不高等问题,在社长们的努力后,已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的,在紧密联系社员的同时,我们也与老师及校内的其他同学加强沟通,使大家感受到集体大家庭的温暖;并且,以寓教于乐的方式,通过观看优秀动漫作品,拓宽了大家的视野,潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识,为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然,我们也要看到自己还存在着不足,比如社员的稿件质量还参差不齐,这就需要大家齐心协力,加强基本功的训练,并且多多互相切磋技艺,取长补短。

学校亲子活动视频篇七

峰、丽主持人:亲爱的小朋友们:

和:大家好!

暄主持人:首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动

菲主持人:让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰:家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。

丽主持人:这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进家长与孩子的感情,激发孩子的荣誉感。

暄主持人:现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话!

菲主持人:现在请家长代表讲话,掌声欢迎!

暄主持人:我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加。

菲主持人:孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?

峰:为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧!

丽主持人:宝贝们,家长们,让我们一起喊出我们的运动口号:“我运动,我健康,我快乐!”

暄主持人:接下来请欣赏舞蹈表演,让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

峰:现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!暄主持人:大家期盼已久的亲子活动马上就要开始了,云峰你兴奋吗?峰:当然,我早就迫不及待得想参加啦,快开始吧!

暄主持人:好,我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”,想参加的家庭请上来准备吧。

菲主持人:小朋友们都玩过袋鼠跳吧,今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧,想参加的家庭请上来准备吧。

丽主持人:第三个游戏“障碍跑组合游戏“,想参加的家庭请上来准备。

峰:“一只小青蛙,呱!要呀要回家,呱!(唱)”第四个游戏,小青蛙找妈妈,请想参加的家庭快上来吧。

暄主持人:“团结就是力量,团结就是力量!”(唱)嘿!

菲主持人:你的兴致这么高啊!

暄主持人:当然啦,下一个游戏就是有关团结力量的,最后一个游戏“宝宝寻宝。

菲主持人:哈哈,原来是这样啊,那就请大家上来吧。

三、颁奖

菲主持人:请老师们为获奖的家庭颁奖。

四、结束部分

暄主持人:亲爱的小朋友们,从我们呱呱落地开始,我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

菲主持人:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院;当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有的一切。

安:是的,他们是最无私最伟大的人。面对这样的人,我们是不是应该不感谢他们,是不是要对他们说上一声谢谢呢?丽主持人:孩子们,让我们敞开心扉,说出对父母的爱,并向他们深深的鞠躬,说声“我爱你“!

暄主持人:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情。

菲主持人:今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;

丽主持人:欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心,共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

峰:我宣布:“20**年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

齐:再见!

音乐:“歌声与微笑“同唱。

学校亲子活动视频篇八

这一学年即将结束,回顾一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都精心准备,认真开展活动,社团成员更是积极参与,大家互相配合,表现出了良好的合作精神。

社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,尊重学生的想法,我们有一些主题研究,就是学生自己提出来的,学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来,并取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下。

一、打破传统,推陈出新

在活动中我打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。

1、立意新奇,带动兴趣

我选择新奇的内容,引发了学生的学习兴趣,探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系,小杆秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引发学生的好奇心,激发了学习兴趣。

2、贴近生活,实践操作

选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。社团活动可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械,探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为__家的感觉,信心十足。

二、联系课堂,寻找平衡

我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容,组织活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此,选择社团的活动内容应注意新奇性。

三、注重动手能力,培养创造精神

在社团活动中,我们经常利用实验室的器材或利用师生们平时收集的废旧物品给学生做一些教材外的实验,特别是变废为宝科技制作在我校长期开展,孩子们做成实物就是发明创造,并对优秀作品加以评奖,这样大大的调动的小朋友对__课学习的积极性!开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,不要以为发明创造是__家的事情,小学生也能成为发明家。

学校亲子活动视频篇九

一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:“生命因感恩而丰盛”。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。

早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。

9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待!

在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!

先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。

扮演印第安人的爸爸妈妈们,“喔呼,喔呼”上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。

爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:wewishyouahappythanksgiving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!

看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!

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