考察新疆心得体会大学生篇(大全10篇)

时间:2023-09-17 作者:MJ笔神考察新疆心得体会大学生篇(大全10篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考察新疆心得体会大学生篇篇一

现场参观了××区工商局××工商分局和××市工商局××分局等单位,参加了工作座谈会,外地工商给我留下深刻印象。

亮点一:工作流程精细化。××工商给我的第一印象就是工作次序清晰、条理规范。××市工商局印发的《工商服务指南》内容十分全面,基本涵盖了工商部门的各项日常工作,且通俗易懂,结构分明,让前来办事的人一阅便知,既节省了群众办事时间,又提高了工商工作效率。从宣传光碟到汇编成册的软件资料,从办事大厅详细的工作流程到职能科室规范的工作制度,××工商通过点点滴滴的细节,让人感受到细致入微的服务,通过规范化的监管服务,全面提升了工商形象。

亮点二:教育培训差异化。首先,领导班子做表率,××工商要求领导班子做到勤思考、常总结、善管理、全教育、勇决断、敢负责。思想工作常抓不懈。其次,差异培训练新兵。针对不同对象采取不同的教育方式,制定有差别的学习目标,实行合理的差异化,提升新老同志的工作能力和业务素质。

要求,并通过考核给予一定的奖励。干部分类管理体现了以人为本的科学思想,调动了干部学习工作的主动性和积极性。通过干部分类管理制度,××工商局有效提升了干部的业务素质和工作能力,提高了队伍整体水平。

亮点四:分类监管规范化。在无照经营和食品安全监管上,××工商采取分级分类的监管模式,建立三类监管区域,明确各职能部门的工作职责。同时加强与地方政府的沟通配合,搞好工作宣传,充分利用新闻媒体的力量,争取社会各界的理解和支持,将无照经营和食品安全监管工作深入到辖区群众的心中,营造良好的工作氛围和工作环境。

亮点五:监管服务创新化。在××市工商局,我们了解到该局发出了全国第一张农民合作社营业执照、全国第一张农民土地股份合作社营业执照,自主研发了《外企出资监管系统》、《电子监管地图系统》等等举措。窥一斑而知全豹。××工商在工作中十分强调工作创新,并通过大胆改革、创新举措,不断提升服务监管水平,将服务和监管有机结合,为××地区的经济又好又快发展提供了强有力的保证。

(一)明晰监管层次,创新监管方式。一是监管工作推进层次化。工商部门面对庞大的监管群体,在管理工作中不能搞“一刀切”,必须突出工作重点,坚持监管层次化,推进实施分行业、分时段监管举措。二是市场监管痕迹化。即:抓好行政监督、检查和服务指导记录制度建设,要求无论是市场监管还是行政执法、行政指导、服务发展、消费维权等都要做好相应的检查记录,这样既能体现工作效果,又为考核提供依据,同时还可为追责提供证据。不仅有利于阶段性工作的检查督促,而且有利于整个工作的顺利实施与完成。三是专项整治常态化。专项检查和整治要经常化,建立长效监管机制,做到整规结合、纠建并举,使市场痕迹化的监管模式与市场巡查制相结合,做到有长效的监管制度、长效的监管手段、长效的监管措施等,采取在检查督导的同时,按既定的工作标准、程序规范到位,做到工作不留死角、不留空挡。

(二)强化绩效管理,明确监管责任。建立工商所工作人员市场监管绩效考核管理机制,明确每个人的监管职责。即结合全年工作总体目标,制定客观、明确的监管职责量化标准,将监管职责分解、细化、落实到个人,并签订《监管目标责任书》作为今后绩效考核的主要依据。以绩效促管理,解决基层监管任务不明确的问题,将监管任务达标率落实到个人。

(三)拓展执法广度,推进执法深度。在以前的工作基础上,学习研究各行业的特点,拓宽监管视野,努力在商标、广告、合同等案件上有新的突破,加强涉外案件的办理力度,扩大执法幅度,提升执法影响力。应该引导每位同志拓宽知识面,结合工作兴趣,培养在某一方面或某一类案件上的执法能力,将每位同志培养成“一专多会”的全能型执法人员。

(四)加强法律法规学习,提高案件质量。案件质量是执法工作的保证。既要加强实体法的学习,也要重视程序法的领会。既要维护法律的公正性,也要体现法律的公平性。具体到实际中,从案源的发现开始,重视案件的程序性和证据的巩固,切实做好案卷的装订工作,认真规范每一份案卷材料,确保每一起案件都是铁案。

(五)加大监管宣传力度,增强执法震慑力。随着信息多元化的不断发展,我们要转变思想,破除宣传工作“无用论”、“多做少说”、“只做不说”等片面思想,加大监管宣传的力度,加强正面引导和反面警示,提高执法的震慑力,营造人民群众参与监管、经营户自觉自律的良好氛围。

(一)抓住重点行业不松手。总结以前工作的经验成果,继续加大对食品、农资等行业的监管力度,努力提高监管覆盖率,提升监管水平。

(二)兼顾一般行业不放手。充分发挥工商监管职能,利用商标监管、广告监管、质量抽检、消保维权等职能,加强对一般行业的监管,促进市场秩序规范。

(三)全面推进层次化监管机制。克服监管力量不足等诸多困难,变应付式的被动监管为积极的主动监管。同时,创新监管方式,分行业、分时段对不同行业进行有的放矢的重点监管。

(四)抓落实促监管。将监管任务完成率落实到每个网格责任人,进一步细化、量化。从主动服从、预警教育、行政处罚三个层面锁定监管目标,力促监管到位、市场规范。

考察新疆心得体会大学生篇篇二

我有幸参加了一次精彩而意义重大的新疆考察活动。这次活动使我对新疆有了更为深刻的了解,也让我深深地感受到了这片土地上的多元文化魅力。在这篇文章中,我将分享我在新疆考察中得到的一些心得体会。

首先,新疆的自然景观令我难以忘怀。新疆的土地广阔辽阔,山川壮丽,草原、沙漠、雪山、湖泊交相辉映,构成了独特的自然景观。我还有幸亲身体验了大漠孤烟直,长河落日圆的场景。站在塔克拉玛干沙漠的边缘,我仿佛感受到了这片土地上浩渺沙海的无边无尽。去喀纳斯湖畔,我被蔚蓝湖水和苍翠森林所包围,仿佛置身仙境。这些壮丽的景色让我意识到,自然的力量是如此巨大而宏伟,我们人类与自然和谐相处是多么重要。

其次,新疆的多元文化给我留下了深刻的印象。新疆是一个多民族聚居的地方,有着丰富的民族文化资源。在新疆考察中,我有幸与维吾尔族、哈萨克族、回族等多个少数民族的人民交流,了解到他们独特的语言、服饰、风俗和艺术。他们的热情好客让我感受到了少数民族人民的友善与包容。在新疆的各个城市,我还品尝了当地美食,欣赏了独特的歌舞表演,这些都让我体会到了新疆多元文化的魅力。在跨越几千公里的旅程中,我深深体会到了中国民族团结的伟大力量。

此外,新疆的经济发展也给我留下了深刻印象。作为中国西部的重要门户,新疆在经济发展方面取得了令人瞩目的成就。在乌鲁木齐市,我看到了现代化的高楼大厦和繁忙的商业街区,这里的现代化程度已经与中国东部的大城市不相上下。在沿线城市如阿拉尔市、哈密市等,我也看到了新疆快速发展的身影。新疆的经济发展给我带来了无限的希望和信心,我相信新疆将会在中国的西部大开发中发挥更重要的作用。

最后,新疆的社会安定和谐也给我留下了极为深刻的印象。新疆是中国的一个自治区,政府非常重视少数民族地区的发展和稳定。我所见到的新疆社会的和谐和谐稳定,让我对新疆的发展充满了希望。无论是在城市还是乡村,我都看到了各族人民和睦相处,宗教信仰自由,社会治安良好。这种社会和谐不仅仅是政府的努力,也是各族群众的共同努力的结果,让我深深感受到了中华民族大家庭的团结与力量。

总而言之,新疆的考察活动让我对这片土地有了更为深刻的了解。我感受到了新疆壮丽的自然景观、多元文化的魅力、快速发展的经济实力和和谐稳定的社会环境。这次考察使我对新疆有了更深刻的印象,也增强了我对祖国的热爱和对少数民族团结发展的信心。我相信,未来新疆一定会在中华民族的伟大复兴中发挥更加重要的作用!

考察新疆心得体会大学生篇篇三

3月10日,我们在张校长、贾校长的带领下一行10人赴中关中心学校开展校际交流活动。先后参观了中关镇斗水小学、中关中心学校校本部、辅导小学,近距离感受了中关的育人环境和办学条件。深入学习了中关中心学校的学校常规管理、校园文化建设、教师激励机制及中考冲刺复习经验等内容。

体会一、提高学校教育教学质量的关键在于调动所有教职工的积极性。

激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态中。学校要发展,领导不但要知道优化激励机制的具体内容,而且要恰当地运用激励方法管理学校,这样就可以充分调动教职工的积极性,提高学校教育教学质量。

从某种特定意义上可以确认,管理就是以群体科学、有序、高效的劳动去实现组织制定的目标,因此,管理工作的核心就是调动人的积极性。又因为我们学校工作的重点是提高教育、教学质量,工作的主体是教师。所以,要想提高学校教育、教学工作的质量,调动起教职工倾心合力的积极性势必成为学校管理中最重要的因素。怎样才能使所有教职工凝心聚力地奔向我们的工作目标?方法多种多样,仁者见仁,智者见智。然而,这次在中关中心学校的学习中,我找到了答案:科学地制定、恰当地运用激励机制乃是重要的策略之一。

中关中心学校教师激励机制方面的亮点多多,主要有:

1、制度健全、科学、系统、简单、易操作;

4、考核办法科学:“采取量化评分办法”;

5、中小学教师分开考核;

6、中考奖励是初中和中心学校双重奖励等。

参照中关中心学校好的做法,结合我校实际情况,在我校管理中如何优化激励机制,有效调动教职工的积极性呢?我认为可以通过以下途径来实现。

学校办公室负责,教代会牵头、教师人人参与,尽快重新修改完善以下制度:《教职工工作量认定方案》、《教师考绩制度》、《教师考核奖励制度》、《中考奖励办法》等。

对于教职工工作的激励,往往通过发放奖金、改善住房、提供其它福利品等手段来实现。追求“利益”是人的正常需求。当教职工工作取得成绩时,除了及时予以肯定、赞许外,可以授予奖品和奖金,提高福利待遇等等;反之,对不符合要求的行为除了批评、警告外,还可用降低福利、扣发绩效工资等。打破平均发放福利的做法。为了保证“物质激励”的公平有序,持续有效,学校制定并通过一系列考核条例:《教学教研成果奖励办法》、《班主任月考核方案》、《教职工月考核方案》、《教学事故处罚办法》、《干部工作职责考核制度》、《教研组长职责考核制度》等,然后组织教职工学习领会精神,把它作为物质激励的依据。这样做不仅使教职工明确了该怎么做,从思想上认识到这些制度实施的必要性,而且在很大程度上有效地调动了教职工的工作积极性和创造性,形成了持续恒久的内驱力和竞争力。

在学校管理工作中,靠行政命令、规章制度,靠福利、奖金激励,无疑是必要的,可是单靠此类方法,是无法达到连续、持久地调动教职工积极性的目的。因为教师的劳动性质、文化素质和心理品质决定了教师并非单一的“经济人”,有时荣誉激励能达到物质激励所起不到的效果。所谓荣誉激励,是对绩效良好的教育教学行为给予各种形式的荣誉,以此来强化某种教育教学行为。因此,在对教师进行物质激励的同时,大力进行荣誉激励。如:公平、公正、公开地评选“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“师德标兵”“优秀班主任”等,对师德高尚、教育教学质量成绩突出的教师,除了授予荣誉称号外,还把他们的事迹整理、演讲,这样让这些先进教师发挥示范和辐射作用,激励全体教师人人争先,从而带动整个教师队伍素质的改善,促进学校教育教学整体质量的提高。同时,使这些先进教师精神上得到需要满足,思想认识上得到进一步升华等。

目标是一种刺激,具有强大的激励作用。一个具有实现可能性和切实可行性的教育质量目标,往往能激发广大教职工的工作热情,并为此扎实工作,孜孜以求。我校教学质量而言,曾属于落后学校,升学率、巩固率、合格率曾一度滞后,但近几年,学校领导根据学校实际制定出学校总体目标和具体目标,一年一步,不断前进,目前,各项工作已跻身于全县前列。现在我们又定下了创市级“特色学校”的目标,在大目标下,我们要制定、细化一系列的具体目标,通过学习、讨论等形式得到全体教职工的认同和响应。全校教职工人人心中有目标,从而形成了较大的凝聚力,这就克服了思想政治工作的抽象性和单一性,丰富了思想政治工作的内涵。同时,目标必须明确,才能及时掌握反馈信息,使教职工努力有方向,差距有尺度。

教职工受到激励,固然是得到满足的重要条件,他们不仅关心自己的绝对值,而且关心相对值。他们不会把物质激励视为单纯的经济报酬,而是通过学校的奖励感受到领导对自己的看法,感受到自己在领导心目中的地位和形象。因此,学校领导不能有亲有疏,有厚有薄,应做到一视同仁,公平合理地进行激励等。

体会二、取得中考好成绩的关键在于团结协作、真抓巧干、科学指导、精心复习、积极备考。

在中关初中召开的两校交流座谈会上,中关初中教导处主任余瑞祥介绍了他们学校中考冲刺复习的具体做法。我受益很大。他们主要从学科、学生、考试三方面着手开展中考冲刺复习工作。学科方面主要是学校教导处带领全体毕业班教师认真学习研究《考纲》,主持召开相关会议,带领教师在校内、到校外学习,督促、指导教研组、教师制定并落实总复习计划等;学生方面主要是指导学生确定目标、分析成绩,召开动员会,加强时间管理,针对性辅导培优,复习方法、考试技巧指导,行政包班领导全程参与学生心理健康指导等;考试方面主要有:中考前准备进行五次正式考试即开学考试、月考、安庆中考模拟考试(二次)、冲刺考试,每次考试精心准备,认真阅卷,深入分析,及时反馈,发现问题,寻找对策、明确对象,补缺补差,逐步提高等。

余主任的介绍中,看得出中关初中中考冲刺复习的宝贵做法主要有:

1、提前谋划,安排到位,责任到人;

2、目标明确,制度保障,措施得力;

3、注重教师配备,讲究复习方法,提高复习效率;

6、学校领导、班主任及教师对学生的人文关怀等。

“教书首先强已,育人者先律已”。教育是教会学生如何做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求,师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有责任心的学生。在我和余瑞祥的近两小时的交谈中,我感知到了中关初中的老师都有着极强的责任心,都有着对学生无微不至的关爱,都对学生学习有着极大的耐心和对工作有着很高的热情等等。学校的领导、教师对于毕业班的每个学生的学习情况、生活情况都做到了了然于心,做到了心中有数。每周的学习任务也做到了个个落实,人人过关。这点我最感动,最受教育,值得我们好好学习。与中关相比,我们学校毕业班管理工作还有许多要思考,要谋划,要安排,更要落实。当务之急的是要动员家长做好毕业班学生周末的时间管理工作,抓实教研组及教师的中考复习备课工作,务实做好学生培优工作,做好学生考试心理及考试技巧指导工作以及重视学生的思想教育工作等等。总之,要想取得中考好成绩的关键就在于全校上下团结协作、真抓巧干、科学指导、精心复习、积极备考。

以上就是本人这次赴中关中心学校学习的一些切身体会。在今后的教学及管理工作中,我要不断落实,力争做一名优秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者,在爱中实施教育,践行“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的思想。为了无愧于教师这一神圣职业,也为了实现心中的理想信念,在今后的工作中,我定会树立终身学习的理念,不断学习,更加努力,提高素质,完善自己,书写自己及黄尾中心学校的美好未来。有且只有这样,才能真正不虚此次中关学习之行。

考察新疆心得体会大学生篇篇四

在最近的一次考察中,我作为一位学生代表,有幸参观了新疆的一些学校和机构。这次考察让我深刻地了解到新疆的教育事业和学生们的情况。通过考察,我获得了许多宝贵的体会和感悟。下面我将把我对新疆学生教育的心得体会分成五个方面进行归纳和总结。

首先,我对新疆学生的拓展教育印象深刻。在新疆的学校里,我看到了许多丰富多彩的拓展课程和活动。学生们参加了音乐、舞蹈、绘画等各种艺术类课程,以及科技、体育等其他拓展领域的训练和比赛。这不仅有助于学生的个人兴趣爱好的培养,还能够锻炼学生的专注力、团队协作能力和创新思维。我觉得这样的拓展教育是非常有益的,能够培养学生的多元素质和综合能力。

其次,我对新疆学生的民族教育印象深刻。在考察中,我发现学校注重培养学生对自己民族文化的认同感和自豪感。学校会举办各种文化节和活动,让学生了解、学习和传承自己的民族文化。这种教育方式有助于新疆学生了解自己的民族特点和传统文化,增强他们的身份认同感,并且促进多民族之间的和谐共处。

第三,我对新疆学生的综合素质教育印象深刻。在参观学校时,我发现学生不仅学习文化知识,还注重培养学生的品德修养和社会责任感。学校会组织学生参与社会实践活动,通过亲身经历来培养学生的实践能力和社会交往能力。这种综合素质教育的方式促使学生在学习中不仅注重知识的灌输,更注重个人修养的培养,有助于他们成为具有道德责任感和批判思维能力的社会人才。

第四,我对新疆学生的教学环境印象深刻。在考察中,我看到了许多现代化的教学设施和设备。学校的教室、图书馆和实验室都建设得非常好,并且配备了先进的教学设备。这为学生提供了良好的学习环境,使他们更愿意去学习和探索。同时,学校也注重创造积极、和谐的校园文化氛围,让学生在轻松的环境中学习成长。

最后,我对新疆学生的学习态度印象深刻。在考察中,我发现新疆学生对学习有着积极的态度和强烈的求知欲望。他们对知识的渴望和对未来的期待让我十分感动。同时,学校的教师们也非常耐心和专注地教导学生,激发他们的学习兴趣和潜能。这种积极的学习态度和良好的师生关系让我深刻地认识到,教育是推动一个地区发展和进步的重要力量。

通过这次考察,我对新疆学生的教育情况有了更深入的了解,也得到了一些宝贵的体会和感悟。我认识到拓展教育、民族教育、综合素质教育、优秀教学环境以及积极的学习态度等因素,共同构建了新疆学生教育的一幅画卷。相信通过这样的教育,新疆的学生将能够更好地发展自己的潜能,为家乡的发展和社会的进步做出更大的贡献。

考察新疆心得体会大学生篇篇五

20xx年3月13日我有幸参加了市幼教专家李素英老师的“幼儿园艺术领域”培训。通过此次培训我学习了很多,也收获了很多,培训过后,我在工作中进行了一些尝试,见到了一些成效。

在开学初作为教研组长的我就组织全园教师进行了“幼儿园艺术领域”教研活动。通过教研,我们充分了解了《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的目标、教育要求和指导要点;充分感知了《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域中各年龄段的目标和教育建议;充分结合本园的实际情况,制定适合农村幼儿园的艺术领域近期目标。

由于培训之前我们有了自学和共同学习的基础,因此听起培训来就更加的认真,也更加的清晰,不是盲目的倾听,而是听的过程中就有思考,能做出快速反应。

通过培训我深刻的认识到艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。

艺术不是被简单地分为音乐和美术,而是分为感受与欣赏和表现与创造两大部分,这就说明幼儿不单单是学音乐、学美术,重要的是要学会去感受、去创造。因此,作为教师的我们不应该只关心幼儿学了多少歌曲、乐理、美工,而应关心幼儿是否有颗爱音乐、爱美术的心。

首先,通过集中学习、研究制定出符合本园特色的教学活动。本园幼儿深处农村,平时对音乐的接触较少,于是我们利用音乐教学活动让幼儿接触优秀的音乐作品。本园幼儿很少接触优秀的画作及手工艺品,于是我们利用美术教学活动,让幼儿欣赏临摹绘画大家的作品,提高幼儿的审美。

其次,在日常生活中注意艺术的渗透。晨间入园时,各班根据幼儿的年龄特点播放不同的音乐,让幼儿和家长在美妙的音乐声中快乐入园。户外活动时,播放有节奏感,能调动士气的音乐,让幼儿在音乐声中尽情的玩耍。午睡时播放摇篮曲等轻柔的音乐,让幼儿在音乐声中进入甜蜜的梦乡。区域活动结束时,播放轻快地音乐,让幼儿在音乐声中有序的收拾玩具。

然后,在区域活动中注重幼儿艺术的培养。我们每个班都开展了表演区和美工区,根据主题的不同,投放相应的材料,材料的投放由师幼共同商定,共同准备,这样能大大提高幼儿的热情,幼儿玩的开心、尽兴。

最后,积极开展家长工作,让家长和孩子共同学习。我们组织家长来园进行观摩,让家长了解我们是如何对幼儿进行艺术教育的。定期举行亲子手工大赛、亲子模特大赛、亲子歌唱比赛等,让家长积极地参与,从而让家长和我们保持一致,共同为孩子的艺术培养而努力。

现阶段,我们做了一些尝试,收到了一些成效,但我们毕竟起步较晚,经验较少,希望通过向各园所学习,我们能有更大的进步,办出适合本园特点的艺术教育。

考察新疆心得体会大学生篇篇六

随着中国改革开放的不断深入,新疆作为中国的一个多民族自治区,吸引着越来越多的人们前往考察。我也有幸参加了一次新疆的考察活动,并有了一些深刻的体会和心得。在这次考察中,我了解到了新疆的多元文化和经济发展,也更加深刻地认识到了维稳和发展的紧密联系,下面我将从历史文化、社会状况、经济发展、和民族团结四个方面来谈一下我的感悟。

首先,新疆作为中国的一个多民族自治区,拥有悠久的历史文化。在考察中,我有幸参观了新疆的一些历史遗迹,如天山大峡谷和库尔勒古城。这些古迹不仅展示了新疆丰富多彩的历史文化,也让我深刻地认识到了这里的多民族融合和共存。新疆是一个多民族的大家庭,各个民族在这里和睦相处、互相尊重,形成了新疆特有的多元文化。

其次,我对新疆社会状况有了更深入的了解。新疆是中国的一个边疆地区,历史上曾经受到过外部势力的侵扰,社会安全情况和民族关系一直备受关注。然而,在我考察的过程中,我看到了新疆政府采取了一系列措施来维护社会稳定,在防恐反恐、打击犯罪等方面取得了明显的成效。我了解到,新疆政府在推动民族团结、促进经济发展和改善民生方面付出了巨大努力,这样的努力令人钦佩。

再次,新疆的经济发展给我留下了深刻的印象。在考察中,我看到了新疆经济迅速发展的景象。新疆作为中国的西北门户,拥有得天独厚的地理位置和丰富的资源,特别是能源资源的丰富。新疆政府早已意识到资源的重要性,加大了对能源开发和基础设施建设的力度。这些举措为新疆的经济增长提供了巨大的动力,也为当地民众提供了更好的就业机会和生活条件。

最后,我深刻地认识到了民族团结对于新疆的重要性。在新疆考察的过程中,我看到不同民族的人们和谐相处、互帮互助,形成了一个大家庭。这种民族团结不仅有助于新疆的稳定,也是新疆发展的重要基础。新疆政府为了促进民族团结,采取了一系列措施,如加强高校教育、推动经济发展和改善民生等。通过这些努力,新疆正在向着多元、和谐、繁荣的目标迈进。

总之,在这次新疆的考察中,我从历史文化、社会状况、经济发展和民族团结四个方面,更加深入地了解了新疆的发展和变化。新疆的多元文化、社会稳定、经济发展和民族团结令我深感振奋和鼓舞。同时,我也认识到新疆发展仍然面临诸多问题和挑战,但我相信,在中国共产党的领导下,新疆一定能够实现长治久安、繁荣发展。我将继续关注新疆的发展,为新疆的美好前景而努力。

考察新疆心得体会大学生篇篇七

刚进梅岭村,就看到村道两侧都种上了桃树、三角梅等植物,在村委会周边一点点空地都被利用了起来种上了黄花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等,村民的房前屋后都实现了绿化美化。身在其中,让人觉得很舒服。在梅岭村第一个印象就是整个村庄的绿化规划井然有序。第二个印象是,村庄干净整洁,没有看到任何鸡鸭放养、畜禽粪便遍地的景象。

再来到观山村,眉山乡党委吴书记在给我们介绍美丽乡村建设的做法时,一再强调眉山乡以建设“三美”(视觉美、实用美、自然美)乡村为目标,从一把扫帚抓起,从自家门口的美做起,创建观山村典型,挖掘观山古大厝群历史渊源,一步一个脚印,推进美丽乡村建设。

在考察中,对比差距,寻找不足。

今年虽然和环卫公司签订了村主干道的保洁合同。但是角落村的环境卫生问题仍然有待加强和提高。和xx乡同为山区乡镇,关心和关爱留守老人一直是我们在做的事情,现在已经基本实现老有所养。在xx乡的老少乐园,看到留守老人老有乐,棋牌室和南音室座无虚席。我们做得还不够,下一步将充分利用卓厝村部的空闲办公场所建设老年人娱乐活动中心,真正让老人老有所乐。在春节时提出了对美丽乡村建设三个层次的追求。

环境卫生整洁和老有所乐,只能算是一般追求,而我们还没有达到要求。xx村的村支部书记带领村民成立农民专业合作社,种植中草药致富的实事摆在了眼前,梅岭村已经进入了更高级的追求,启动投资项目,实现本村村民增收、村财增收,实现的追求是发展指数的提升。

我们已经在美丽乡村的建设中掉队了。在清源山的慢山庄考察时,xx庄负责人说:他们相信用心并实实在在做事就能成功。xx乡的美丽乡村建设不怕从零开始,就怕从不开始;让我们从一花、一树、一把扫帚开始,为xx乡的美丽乡村建设共同努力。谢谢!

考察新疆心得体会大学生篇篇八

第一段:引言(包括主题介绍和参与考察培训的原因)

新疆作为中国的西北边疆,拥有丰富的民族文化和自然资源,因此引起了我极大的兴趣。为了拓宽眼界,增加知识,我积极参加了一次新疆考察培训。这篇文章将总结这次考察培训的体会和收获,以及对新疆发展的深刻感受。

第二段:新疆的多元文化和自然景观

新疆是中国少数民族聚居区,这使得这片土地拥有多元的文化。在考察期间,我们参观了各个少数民族的传统村落和民俗表演,真正感受到了新疆的多元文化之美。同时,新疆的自然景观也令人惊叹。我们去了天山山脉和沙漠,被壮观的山峦和广袤的戈壁所震撼。这些景观让我明白了大自然的力量和美丽,也深感到了中国领土的浩瀚和丰富。

第三段:新疆人民的勤劳和包容心态

在新疆的考察中,我看到了新疆人民的勤劳和包容心态。无论是在农田里辛勤耕作的农民,还是在工地上辛苦工作的劳动者,他们都展现了自己的聪明才智和勤劳精神。我非常敬佩他们对生活的积极态度和对工作的执着追求。此外,新疆人民对于不同民族的包容和理解也深深触动了我。他们将多个民族和谐地生活在一起,传承着各自的文化,这让我感受到了新疆人民的包容和友善。

第四段:新疆的发展潜力和挑战

虽然新疆有着广阔的发展前景,但也面临着一些挑战。新疆位于中国的边疆地区,基础设施建设和经济发展相对滞后,与内地地区差距较大。然而,通过考察,我看到了这里政府大力推动的改革和发展。我相信,在不久的将来,新疆将迎来更加繁荣的时代,各项事业会取得飞速发展。

第五段:个人成长与收获

通过这次新疆考察培训,我不仅拓宽了视野,了解到了新疆丰富的民族文化和自然景观,还收获了对勤劳和包容心态的敬佩。此外,我也更加深刻地认识到新疆的发展潜力和面临的挑战,对其未来发展抱有乐观的态度。在这次考察中,我个人也得到了很大的成长,增加了自信心和对未来的信心。我相信这次经历对于我个人事业的发展将会起到积极的作用。

总结:

通过这次新疆考察培训,我深深体会到了新疆的多元文化和自然景观之美,以及新疆人民的勤劳和包容心态。同时,我也认识到了新疆的发展潜力和面临的挑战。这次考察对于我来说是一次宝贵的经历,使我更加深入地了解了中国的西北边疆,并对新疆的未来发展充满期待。

考察新疆心得体会大学生篇篇九

在学校领导对班主任的关心下,我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习,在历时两天的考察学习中,我们先后参观了玉溪二职中、盘龙区职业中学,听讲座报告2场并参观了其学校的教育教学环境,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,使我更加清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些 都是 老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。作为职业教育者,还要用心去引导学生的转型,足使学生由学生到技术工人的转变,使养成良好的习惯,加强安全教育,苦累教育等,让学生健康快乐的成长。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之, 此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师、班主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

考察新疆心得体会大学生篇篇十

在这次前往新疆的考察中,我对这个美丽而神秘的地方有了更加深刻的了解。新疆以其壮丽的自然风光、丰富的历史文化和多元的民族风情吸引着越来越多的游客。在新疆的这些天里,我亲身体验了新疆的风土人情,收获颇丰。

首先,新疆给我留下了深刻的自然景观印象。新疆地域广阔,地貌多样,有着雄奇壮丽的自然景观。在天山北麓的可可托海,我欣赏到了湖光山色交相辉映的美景,让我心旷神怡;在喀纳斯湖,我被那碧绿如镜的湖泊和周围的原始森林所震撼,仿佛进入了一个仙境。这些自然景观让我感受到了大自然的伟力和美妙,也让我对生命的奇迹有了更加深刻的认识。

其次,新疆的历史文化给我带来了深思。新疆是我国的重要历史文化遗址之一,这里曾经是丝绸之路的重要节点。在古城吐鲁番,我看到了许多具有独特风格的古建筑,这些古建筑凝聚着中华民族的智慧和传统文化。我也听到了关于丝绸之路上商队往来的种种故事,更深刻地理解了丝绸之路的重要性。这些历史文化给我带来了思考,使我意识到了文化的传承和保护的重要性。

此外,新疆的民族风情也给我带来了很大的触动。新疆是一个多民族聚居的地方,这里的民族文化十分丰富多样。在喀什的巴扎市场上,我看到了很多维吾尔族的传统手工艺品和美食,这些富有民族特色的物品和美食展示了这个民族的历史和文化,也让我对这个民族有了更加深入的了解。同时,我也体验到了不同民族的热情和好客,他们热情地向我介绍自己的文化和生活习惯,我感受到了民族之间的友谊和和谐。

通过这次考察,我不仅仅是收获了旅游的愉快和美好回忆,更深入地了解了新疆这片土地的自然、人文和民族风情。同时,我也认识到了自然保护的重要性,我们要爱护人类赖以生存的地球,保护好大自然的美好。此外,我也认识到了文化传承和民族团结的重要性,我们应该尊重不同民族的传统文化和习俗,共同构建一个和谐的社会。

总之,这次考察新疆的经历让我受益匪浅。新疆的自然美景、历史文化和多元民族风情让我欣喜不已。通过这次考察,我对新疆有了更加全面和深入的了解,加深了我对中国这个多元文化国家的认识和热爱。我相信,这次考察对我未来的发展和成长将起到积极的促进作用。我会将这次考察的体验和收获融入到我的学习和生活中,继续不断自我提高,为实现自己的梦想做出更大的努力。

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