高级职称评审专题报告(通用10篇)

时间:2023-09-15 作者:雅蕊高级职称评审专题报告(通用10篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

高级职称评审专题报告篇一

为了进一步提高自身综合素质,更好地做好本职工作,发挥审计工作的重要职能,加强学习,加强自身的思想道德建设,在实际工作中端正思想,认真学习进一步坚定社会主义信念,自觉抑制--,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力,做一个合格的审计人员。

在日常工作中,我深切体会到,审计工作是一项专业性和实践性很强的工作,随着经济结构及审计环境的飞速变化,对审计工作的要求也愈加严格,加强理论及业务学习是取得本职工作成果的重要方法,为此努力掌握审计业知识和广博的理论知识以提高业务技能,提升审计工作潜力和水平,提高审计工作质量和效率。

在此从事审计工作以来,参加了分公司系统内三个电厂的物资专项审计,还实施了对分公司所属电厂的资本性支出专项审计、井冈山电厂的内控缺陷整改状况监督、井冈山电厂热值差专项审计及井冈山、瑞金电厂的厂内费用及损耗专项审计,出具审计报告10篇,提出审计推荐或意见40余条,得到分公司领导及同事的肯定。范文大全除分公司系统内的审计项目外,还圆满地完成了x电厂的任中审计、股份公司借调的x电力检修公司离任审计和瑞金电厂绩效审计,每一项审计工作,个性是随股份公司去审计,不仅仅学到了不少知识,也积累了不少经验,对审计工作潜力有了必须的提高。

透过审计工作,使我认识到审计工作的重要性,进一步提高了思想xxxx素质,开阔了视野,拓宽了工作思路,增强了全局意识,在总结成绩的同时,也认识到自我存在的`不足,如还不能充分运用中普审计平台、电子商务平台等现代信息系统进行审计、不太了解生产方面的知识和流程等,造成审计工作的局限性,在今后的工作中,将进一步加强学习,努力拓展业务范围和潜力,不断提高自身业务水平和综合潜力,以便适应更高层次审计监督工作的需要,更好地为审计工作发挥作用。

高级职称评审专题报告篇二

(2011年9月23日)

近年来,我县大力实施“人才强县”战略,围绕全县经济和社会发展大局,紧紧抓住培养、吸引和使用人才三个环节,不断解放思想、创新机制、完善服务,着力培养造就高素质人才队伍,为推动全县经济社会又好又快发展提供了强有力的人才支持。

一、着眼全局,健全人才工作体系。一是加强政策支持。为健全人才工作体系,服务人才队伍的长远发展,先后出台了《企业经管人才队伍建设意见》、《突出贡献专业技术人员选拔管理办法》、《高技能人才队伍建设意见》等一系列配套政策文件,进一步明确了各类人才队伍建设的目标和任务,对相关人才的引进、培养、使用、管理、考核、选拔等提出了具体可行的实施措施,并将有关工作任务细化分解到责任部门。二是加强统筹规划。修订出台了《**县中长期人才发展规划纲要(2011-2020年)》,对未来10年内我县人才发展的指导方针、战略目标和保证措施进行了规划和部署。同时建立人才工作情况通报、督查调度制度,成立人才工作协调督导小组,定期召开人才工作调度会议,以《**县人才工作简报》为载体,建立信息反馈和联络沟通制度,增强人才工作合力。三是强化经费保障。从2009年开始,县里每年 1 拿出100万元,建立了“经济建设人才基金”,专项用于企业柔性人才队伍建设。同时,采取政府、企业、社会多元投入的方法,筹建人才创业基金,从今年起,县财政每年拿出1000万元,建立“**县人才创业基金”,用于支持全县各类人才创业,按照《人才创业基金筹集与管理办法》的要求,专款专用。

二、围绕中心,科学打造人才梯次队伍。坚持把加强人才队伍建设作为强县之基、竞争之本、转型之要,科学打造人才梯次队伍,着力集聚培养急需紧缺的专业人才,努力把人才优势转化为产业优势、经济优势和社会优势。一是围绕发展定思路。始终着眼全局、服务中心、贴紧需求,研究确定人才工作思路,确保了人才工作与经济社会的良性联动、一体发展。启动了“353企业人才培训工程”,即用3到5年的时间,加强人才培训,着力培育企业家、企业管理人才、企业营销人才3支人才队伍;实施“多形式聚才、多渠道揽才”计划,开展了“进企业、引人才、促发展”活动,今年全县已引进各类人才1200余名。出台了《鼓励“二线人才”“二次创业”的实施意见》吸引了64名“二线”干部到镇、村、企业帮助工作,收到群众的欢迎和支持。二是紧扣产业抓培训。在农村,以组建协会、加大培育为载体,开展新型农民培训项目10项,组建西红柿大棚种植协会、钢铁商会、厨具协会等各类协会60余个。在企业,开展“解放思想、加速 2 崛起”系列培训,从全国聘请高层次专家,来**县分别举办了“上市融资、企业管理、城市经营、财税政策”等不同专题的讲座,培训1700人次;投资100余万元连续4年与清华大学联合举办“企业经营管理高级研修班”,培训人才6000余人次。三是搭建平台广引智。坚持以项目聚才、凭载体用才,通过柔性引进、项目合作等方式,发挥各类人才效能。在京博建立了“博士后流动工作站”,与4位博士合作“农药开发”等项目。以园区发展和项目引进为依托,近三年先后引进硕士以上人才50人次,与北京大学、南开大学、复旦大学等高校和研究机构的专家教授柔性合作13人次。在全县技能人才中开展了“我行我秀”技能大赛活动中,涌现出一大批技术过硬、素质优良的高技能人才。

三、创新载体,引领各类人才干事创业。紧紧抓住管理服务这个环节,以组织开展适宜干事创业的活动为重点,不断增强人才工作活力。一是开展“创新创业人才”培育活动。投资15万元,以招投标的方式,确定上海交通大学承担了“成长型企业家梯度培养项目”,对17家成长型企业的负责人、副总经理、部门经理进行强化培训,涉及“战略管理、纳税筹划、绩效管理、品牌营销”等内容。近两年,先后组织开展了山东**•海内外博士科技行,参加了“中国山东第六届海洽会”等活动,11名博士与5家企业签约合作项目14项,涉及化工、板材、机械制造、3 厨具等支柱产业。二是开展人才初始创业活动。制定并出台了《**县支持人才初始创业实施办法》,鼓励支持各类人才创业兴业。成立**县人才创业服务中心,设立“**县人才创业专项扶持资金”,专项用于扶持人才创业。努力优化人才初始创业环境,设立人才创业服务窗口,为大中专毕业生、复退军人、下岗待业人员等各类有创业愿望的人才提供创业优惠政策解读,创业扶持申请等服务。5月,成功举办了“**县首届创业大赛暨创业新锐评选”活动,通过实地考察,项目分析,专家评估,评选出了10名优秀创业人才,与创业者签订创业扶持协议,配备专家进行创业指导,营造出了“尊重人才创业,支持人才创业”的良好社会氛围。三是开展社会人才队伍建设工作。去年,我县被确定为全市社会工作人才队伍建设试点县。为推动工作进展,我县成立了专门办公室,制定了《加强社会工作人才队伍建设的意见》等7个配套文件,将目标任务和完成时限分解到相关镇办和县直部门,重点设立了“居家养老服务岗”、“矛盾调处岗”、“青少年心理咨询岗”等10大类、64个工作岗位。同时,将岗位开发纳入人事劳动用工制度;建立了社会工作大学生实习基地;投资10万元,以“政府购买”的方式,从济南山泉社工服务社引进3名社工专业人才,指导全县社工活动开展、帮带培训社工从业人员。四是开展高校毕业生就业见习和创业引领工作。目前,我县 4 已建立**集团等市级就业见习基地10家,国丰农场等县级就业见习基地11家。这些见习基地共提供了涉及机电、化工等54个专业的1344个见习岗位,现已初步确定100毕业生参加就业见习。根据“企业主导、政府扶持、鼓励发展”的创建模式,我县初步选定了**、**等几家大的企业,通过建立大学生就业创业孵化基地,把我县现有的大学生资源加以有机整合,形成团队,更好地激励大学生在企业创业创新中发挥作用。

四、强化服务,全面优化人才发展环境。坚持组织、政策、资金多措并举,健全保障机制,全面优化人才工作环境。一是组织领导。坚持“一把手”抓第一资源,成立了领导小组,设立人才办公室,形成县委统一领导、组织部门牵头抓总、职能部门各司其责的工作新格局。严格实行人才工作目标责任制,定期调度,年底考核,并把考核结果作为目标考核的重要内容。二是政策保障。出台了人才队伍建设机制文件和配套制度,进一步明确了各类人才队伍建设的中长期目标和任务,提出人才培养、引进、管理、奖惩等具体措施,建立了县级领导联系高层人才制度,定期组织高层人才进行健康查体活动,落实人才优惠政策。三是宣传表彰。每两年对各类人才进行评选表彰,除正常工资待遇外,每人每月享受100-200元的县政府津贴。同时,在各媒体广泛宣 5 传他们的先进事迹,在全县营造出了尊重劳动、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。

五、存在的问题。一是人才总量偏少,整体素质还不够高。虽然近年来返乡和引进的本科以上人才有所增加,但与邻近的邹平、桓台等分县区相比,还有很大差距,人才总量过少的问题较为突出,人才队伍的整体素质有待进一步提高。二是人才结构不合理,分布不均衡。比如,专业技术人才70%多分布在教育、卫生系统,而农林、畜牧、工程类以及现代管理、新技术与现代化知识应用方面的专业技术人才比较匮乏,而且大部分专业技术人员集中在城区和县直机关,在基层乡镇的专业技术人员相对较少。三是存在人才断档现象,高层次人才比较紧缺。随着经济的快速发展,对高层次人才提出了更高的要求。尤其是各大企业,面对发展过程中存在的问题,对高层次人才,如高水平研发人才、企业管理人才等方面,现有人员与需求现状存在较大差异。另外,在专业技术领域中,领军型高层次人才明显不足,尤其是在教育、卫生、科技等领域,具有高级职称的专业技术人员年龄普遍偏高,科技项目带头人和学术界知名人士比较稀缺。

下一步,我们将深入推进“人才强县”战略,全面落实人才发展规划,以更加扎实的作风、更加有力的措施抓好人才工作,推动全县经济社会又好又快发展!

高级职称评审专题报告篇三

高级会计师,是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。下面小编整理了高级会计师职称评审准备的误区,希望对大家有帮助!

常见误区一,是认为评审阶段只关注申报人上报的业绩材料,与《高级会计师实务》考试分数无关,所以考试及格就行。

对此问题,各省的标准不一,有些省份将通过《高级会计实务》作为评审的门槛性条件,而有些省份则将《高级会计实务》考试成绩直接带入评审环节。如某省规定成绩直接取考生实务科目50分以上的部分,同时根据各年分数难易程度进行适当调节。因此,考生一定要提前了解所在省份的评审要求,精心准备、认真备考,争取考出优异的成绩。同时,高级职称考试在全国设置了金榜、各省还设置了银榜,并颁发相应的证书,获得相关证书的考生无疑在评审时更具优势。

常见误区二,是认为与《高级会计实务》考试相比,高级会计师的评审难度更大,认为易考不易评。准备伊始,在心理上就出现畏惧情绪。

实际上,高级会计师采用的是考试、评审相结合的方式。《高级会计实务》是全国统考科目,资料评审则是由省级财政部门组织,评审上有较强的自主性。近几年的公开数据显示,很多省份高会评审通过率都有逐年升高的趋势,有些省份甚至可以达到70%左右,远高于注册会计师考试,通常也会超过各省《高级会计实务》考试的合格率。

但需要强调的是,高会评审的高通过率并不意味着考生就可以草率应付。高会评审准备是个马拉松,需要准备的资料多、申报程序繁琐、遇到的困难也不少。甚至有人以“申报一次蜕一层皮”来形容,这说明评审准备过程十分考验申报人的耐心。因此,申报人要咬紧牙关、未雨绸缪、精心准备,力争一次性通过评审。

常见误区三,是认为申报人所在单位的单位性质、规模对评审结果影响很大。行政事业单位、大中型企业、国有企业的申报人容易通过评审,私营企业、中小企业的申报人在评审时会受到不公正待遇,通过率较低。

其实,高级会计师评审侧重于对申报人个人工作业绩的综合考量,和申报人所在的单位性质、规模关联不大。规模大的单位有其特点,规模小的单位也有自己独特的优势。一般来讲,规模大的单位的制度、流程更加规范,管理更加精细;而规模小的单位单人职责涵盖面更广,接触的东西往往更多。能否顺利通过评审的关键还在于自己评审期内的综合业绩。

此外,每年评审结果出来后,在论坛上经常会看到有人吐槽某某单位通过的人数太多。其实这只看到了“冰山一角”,却忽视了最重要的`因素。规模大的单位会计从业人员多,人员素质相对也较高,符合申报条件的人数相应也就越多,但通过比例未必就高。笔者曾对某通过人数较多的大型央企进行深入了解,结果该年该企业最终的通过比例竟然不及全省的平均值。

常见误区四,是认为能评上的基本都是单位有职务的人员,单位的基层财务人员虽然承担过不少专题项目,但估计也难以评上。

事实上,相比单位的层财务人员,管理层更关注单位内部宏观事项,比如战略管理、预算管理、风险管理、人才培养等,自然更容易出工作成果,在评审材料上更具优势。但这并不意味着基层财务人员就没有通过的可能性。高级职称评审是申报人提交材料的综合评定。申报人在某一方面出现短板时,可以在其他方面进行弥补。比如可以通过多发表专业论文、专业论文发表在含金量较高的刊物等,当然这些需要未雨绸缪。实践也证明,评审通过人员中不乏基层财务人员。

常见误区五,是认为评审材料准备就是按各省当年评审文件的要求,把自己有的东西准备好了就行,不需要进行修饰。

实际上,一方面,申报人应牢记评审文件要求的是评审时最基础的得分点。

申报人应严格比照相关要求,逐项准备自己的业绩材料,这样才能够抓住评审的得分点。另一方面,申报人还应挖掘申报材料的亮点,从而彰显个人的业绩优势,将业绩材料反复进行推敲、润色,对申报文字进行适当加工处理,打破千篇一律的申报样式,让评委能眼前一亮。

常见误区六,是认为评审材料是申报人自己整理的,在单位内部盖完章就可以进行上报,因此在内容上就留下了较大的操作空间,甚至可以随心所欲的编造相关材料。

一般来讲,各省对职称评审都设置了较为严格的申报程序。申报材料的核心部分需要在单位内部进行不少于7个工作日的公示。申报人提交的每份材料都需要所在单位进行严格把关、逐项审核,单位的负责人、人事部门的负责人等还要签名盖章以对申报材料进行确认,实际上联合造假编造材料的可能性不大。

同时,有些省份还规定了申报材料造假的处罚要求,设置了相应的追责程序,发现造假的不仅证书被追回,还要祸及单位多年不能申报该项职称。此外,评委都是业界的专家,造假材料很难逃过评委的“火眼金睛”。

高级职称评审专题报告篇四

任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,作为一名党员,积极拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,利用业余时间积极学习党的相关知识和业务,积极参加党组织的各项活动。上岗以来注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨创新型趣味教学方法。

作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。

当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。刚入职学校便安排我担任初一年级班主任,我便与以前任过该班级的科任老师沟通交流,侧面了解班级的情况,尤其是比较棘手的问题学生和后进生,我将从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,像大姐姐或朋友一样更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们聊天,谈人生、叙理想、讲前途动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田,生活上也积极帮助他们。

我深深体会到:只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报,并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。

在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他们的课堂听课,还请前辈教师来听我的课,然后和他一起学习总结,扬长避短。

为了使教学工作适应教育新形势,推进素质教育,我勇于创新,致力于教学改革。不断在网络教育论坛上学习优秀的新颖的教学方法和教学模式,并不断在课堂上操练实践。工作期间,积极参加县里科研的各项教研活动,不断向各学校的老师学习,不断提升自己。

学校其他科目的教学,努力向其他老师学习各科教学方法,让自己不断向全能教师靠近,认真对待自己所任教学工作。

回顾自己一年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

高级职称评审专题报告篇五

一、思想政治方面:

初三化学教师述职报告

二、化学教育教学及实验管理方面:

任职以来,我努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力。我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,关爱每个学生,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。从实际出发,总结经验,不断改善;全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。为了帮助每个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。为了提高学生的实验技能,我认真做好每个实验,采用边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人。

而在化学实验及准备工作中,我坚持实验程序的一丝不苟,杜绝化学实验的不安全因素,积极做好实验药品的分类、储藏等琐碎工作。为广大学生搭建好化学探索的平台。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修,因刚踏上工作岗位,缺乏经验,因此要不断学习,终身学习,多参加学校或教育局开展的活动,多向有经验的老师请教学习,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多研究中考试题,多看教育教学理论方面的书籍,取其精华,尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心继续努力,加强自身的修养及各方面的能力,为培养出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出贡献。

高级化学教师职称评审述职报告篇2

高级职称评审专题报告篇六

中心幼儿园在园领导的.关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

一、做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工作:

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

二、事务工作方面:

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活,办好食堂。

(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。

(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。

(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。

1、管理好花木、草坪、果园。

在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。

整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。

高级职称评审专题报告篇七

一、在市、区农业、科技部门和大坡镇委、镇政府的正确领导下,本人绝对听从上级领导指挥,坚持党的先进性、不断深入学习科学发展观,结合本人实际,扎扎实实完成各项工作,使市、区科工信局引起重视,给大坡服务站配备了led电子显示屏,投影机,显微镜,电脑,摩托车,蔬菜农药残毒检测仪等一批新设备,又刷新了房屋,还配备货架,支持站里进行农资经营,在市科工信局与区科工信局的帮助与扶持下,已经把大坡110服务站建成省级标准服务站。

二、求助市农技中心,帮助农民防治橡胶病。

1、从去年夏开始,很多农户都反映自家的橡胶黄叶严重,胶水产量严重降低,经我站反映给上级农技服务中心确诊为橡胶黄叶病。为此,大坡服务站与市农技中心植保站联系,于7月16日借到烟雾机5部免费借给农民使用,并与农药公司挂钩配送农药,本人多次深入田头地角做技术指导或是亲身上阵防治,经过二个多月的艰苦奋战,使18个村庄的1235亩橡胶病害得到了防治。

2、去年晚造本镇多个村庄的水稻“稻飞虱”为害严重,本人多次下到本镇各田洋检查观察,在发生虫害村庄指导农民用“煤油+敌敌畏+叶蝉散”混干沙子进行深水撒施新方法,消灭水稻飞虱628亩,深受农民朋友欢迎。

3、指导大坡村“公司+农户”合作的300亩辣椒基地管理工作,长期与驻村外地技术员一齐走到田头地角为辣椒种植户做种植管理技术指导,确保丰收。

4、农药残留检测工作.为从源头上保证农产品质量,我镇加强了农药经营管理,并指派本人为蔬菜质量(农药残留)检测员。每天深入田间、收购点与农贸市场采样进行抽检工作。在进行检测工作的同时,继续加强安全使用农药宣传和指导,分门别类地告知种植户蔬菜种植禁用和限用农药品种,同时张贴公告与挂横幅,并加强相关检查,确保本地蔬菜生产的质量安全。

5、做好国家水稻粮食直补工作,国家的涉农补贴也是农民朋友比较关心的热点,今年国家提前下拔的涉农专项资金,六月底就打到农户的“一折通”上。这项工作要求高,时间紧,来不得半点马虎。因为关系到群众的切身利益,关系到国家的涉农专项资金的安全下拔。我严格要求自己,认真核实每一户的田亩耕种情况,及时做好变更工作,帮助群众办理相关手续,确保农户种田都能领到补贴。

6、在退耕还林工作中,与镇林改办的同志一起走村入户做动员工作,讲解党与政府的.政策法规.协助组织村民带领林权确权人员上山丈量林地,始终坚持公开、公平、公正的原则,充分尊重民意,妥善处理林改中排查出的林权矛盾和纠纷。在工作中坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,全面落实科学发展观,以保护发展森林资源和增加农民收入为出发点,切实推进我镇农业持续、健康、快速发展,为我镇的经济发展和新农村建设再立新功。

四、抓紧粮食不放松,灭鼠保粮也重要,今年已经协助大坡服务站。

五、坚持下乡为农民朋友服务,只要接到农民来人来电告知,一定在最短的时间里深入田间地头为农民分忧解愁,努力为农民朋友的作物保驾护航,让农民朋友早日走上致富的道路。

六、创办基地示范,带动农民奔小康。

协助创办基地2个:一个是大坡镇“牧榕”文昌鸡养殖基地,年存种鸡10000多只,年出小鸡140000只,育肥鸡100000只,今年还获市科协的奖励。另一个是20xx年大坡8个村民小组300亩冬季辣椒种植基地。以公司+农户模式动作,以每斤最低元保护价来保护农民利益。长期与合作公司从山西请来土专家一起上山下村,指导农民生产,辣椒终获丰收,并在几个月已经收获完结。以示范带动农民致富,带出了贵官村民小组的冯思凯养鸡大户,沙村张运忠的养猪大户等,更让种椒的农民获得更高的经济效益,早日奔小康。

七、继续加强本人的政治思想教育和业务知识学习,进一步提高自身素质,树立全心全意为人民服务的思想。本人于20xx年加入先进的中国^v^,注意提高自身业务素质,不断参加各类的政治修养、业务培训、科学技术等培训班,并在20xx年起至今就读海南省农业广播电视学校现代种植新技术专业班。

八、目前农技推广工作还存在的下列问题:

1、由于大坡镇地处海口市远郊,交通不便,信息不灵。农民群众科技文化素质整体偏低,思想比较保守陈旧,对农业新品种、新技术的推广认识不足,接受能力低,新项目推广应用阻力大。

2、由于部分群众科技意识低,小农经济意识强,等、靠、要思想比较严重,对新品种、新技术试验示范推广认识不够,投入不足,科技示范户投入不力,规模小,档次低,典型引路抓得不够。

3、项目推广经费缺乏,难以正常开展推广工作,但是我们还是在有限的经费中挤出一部分,印发各种技术资料2700多份。设立咨询服务点一个,接待群众咨询来访700多人次。

高级职称评审专题报告篇八

各县(市、区)人社局,市直各有关单位:

1.在宜各类企事业单位工作的专业技术人员,其他非公经济组织及自由职业的专业技术人员;在宜就业的港澳台专业技术人员和持有外国人永久居留证或我省颁发的外国人工作许可证的外籍专业技术人员。

2.从海外引进来的从事技术工作的高层次人才,以及从国内引进来的创新创业的急需紧缺人才,可通过职称评审绿色通道进行正高级职称、副高级职称的评审,具体评审标准条件参照省人社厅《关于印发的通知》(皖人社发〔2019〕2号)执行。

3.公务员、参照公务员法管理的事业单位工作人员、离退休人员(含返聘在岗)不得参加专业技术人员职称评审。

柔性引进或流动的专业技术人才在现有专业技术岗位服务一年以上,可依托现单位或服务项目平台参加我市职称评价;打通技能人才和专业技术人才评价通道,符合条件的技能人才可以参加职称评审或认定;通过国家考试的专业技术执业(职业)资格,不再进行同级职称转换认定,可以等同于同级职称作为单位聘用及申报晋升高一级职称的依据。

根据《人力资源社会保障部办公厅关于进一步做好民营企业职称工作的通知》(人社厅发〔2020〕13号)要求,充分体现民营企业专业技术人才特点和工作实际,贴近民营企业用人需求,进一步克服“四唯”倾向,突出工作能力和业绩考核,注重市场认可和对企业的实际贡献。对民营企业引进的海外高层次人才和国内急需紧缺人才,同样可通过“绿色通道”申报评审职称。

高级职称评审专题报告篇九

作为一个进一步扩大的体育教研组,我们决心讲团结.讲奉献.讲开拓.讲拼搏。在新的学期中,我们加倍努力,为xx高级中学的体育工作和为临江高级中学争创有体育特色学校以及“三星”级学校,作出应有的贡献和成绩。

继续贯彻“关于*教育改革,全面推进素质教育的决定”,继续实施《学生体质健康标准》,严格执行《学校体育工作条例》,切实落实“健康第一”的办学理念,积极开展教学教研活动,转变教学观念,试运行新课程改革,完善体育课程改革方案,把体育工作做实做好,以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。

2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的'义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。

4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。

6、继续抓好各项运动队的训练工作,不但提高运动水平,更要加强对学生的道德意志品质的培养,赛出成绩,赛出水平。同时以“健美操”为窗口,把临江高级中学办成有体育特色的学校。

7、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。

高级职称评审专题报告篇十

一、教学科研方面

(一)教学工作

具有坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,我努力钻研教材,认真上好每一堂课,并结合政治学科的特点,将思想政治教育融入课堂教学中,既“教书”又“育人”,取得了良好的教学效果。教育教学水平不断提高,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,有很强的课堂驾驭能力,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练结合。使用现代化教学手段,制作的多媒体课件辅助教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。我从20xx年至20xx年连续3年担任高三政治课的教学工作,高考成绩名列前茅,同时参加本溪市高中政治多媒体教学竞赛获得二等奖,并多次参加校举办的公开课大赛,取得了较好的成绩。在工作中,我爱岗敬业,任劳任怨,认真负责,教学工作成绩突出。

(二)科研工作

多年来,本人能认真钻研业务,了解高中政治教育教学的最新的发展趋势,不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了思想政治教育方面的专业论文,论文《论高校思想政治教育中的人文关怀》发表在《中国科技教育》杂志20xx第12期;论文《浅谈大学生在思想政治理论课教学中的主动性》发表在《管理学家》杂志20xx第5期。

二、德育管理方面

我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。教育的核心是“育人”,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:”捧着一颗心来,不带半根草去。“因而我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生”敬而亲之^v^。长期的教学管理工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

三、履行职责方面

其次,担任备课组长工作,与教师共同制订并实施教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。同时与青年教师结成“师徒对子”,将自己的教学经验无私地传授给青年教师,使她们在教学上很快成熟起来。

总之,在今后的工作中,我会发扬优点,弥补不足,不断总结经验,努力提高自己的业务水平和能力,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

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