在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
树叶贴画小学篇一
第一段:引言
剪贴画是一种基于剪贴技术制作出来的艺术形式,可在平面上创造出立体感。最近,在小学美术课上,老师教我们剪贴画技巧的同时,还特别安排了剪贴画树叶的主题。我对这次课程深感兴趣,并从中收获了许多心得体会。
第二段:对剪贴画树叶的观察和创作
在课堂上,我们首先集体去了学校附近的公园,捡了一些不同形状的树叶回来。老师要求我们细致观察每片树叶,探索它们的纹理、形状和颜色。回到教室后,我们开始了剪贴画树叶的创作。我先用铅笔将树叶的形状画在纸上,然后剪下来。接着,我又根据树叶的颜色和纹理,在画纸上剪下相应的形状,并利用胶水将它们粘贴在一起。通过这样的创作过程,我对树叶的形态和质感有了更深入的认知。
第三段:剪贴画树叶的艺术价值
通过这次剪贴画树叶的创作,我深刻地体会到了树叶的艺术价值。树叶的形态各异,有的扁平而宽,有的修长而尖,它们让我想起了自然界中丰富多样的生命形式。树叶的颜色也千差万别,有的呈现出鲜亮的绿色,有的则透露出金黄的秋意。这让我意识到,在创作中,我可以利用树叶的多样性,表达出大自然的美丽与多样性。
第四段:剪贴画树叶带给我的乐趣和启示
参与剪贴画树叶的创作,给我带来了很多乐趣。当我手握剪刀,小心翼翼地剪出一个树叶的形状,并放置到正确的位置时,我感受到了一种成就感和满足感。同时,剪贴画树叶还启示了我,人们应该与大自然保持和谐共生的态度。树叶是植物的宝贵财富,我们应该珍惜和保护它们。通过剪贴画树叶的艺术实践,我对环保意识有了更深的认识。
第五段:总结与展望
通过剪贴画树叶的实践,我不仅学会了剪贴技巧,还培养了观察力和创造力。我能够从树叶的形状与颜色中找到灵感,并运用在自己的创作中。同时,在创作过程中,我对环境保护有了更深的理解和体会。未来,我将继续努力学习和探索剪贴画树叶的艺术,希望通过自己的努力,创造出更多有意义和富有想象力的作品。我相信,在剪贴画树叶的世界中,我会收获更多的快乐和成长。
树叶贴画小学篇二
今天,我们的辅导班举办了树叶贴画活动,我和同桌一起做了一幅树叶粘贴画——《池塘风光》。
老师一声令下,我和同桌就做了起来,首先我现在白纸上画出一朵美丽、大方的荷花和一只调皮、可爱的蜻蜓,既呈现出唯美的感觉,又富有诗意:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
然后,我就和同桌一起贴树叶,同桌一边找合适的树叶,一边贴树叶,一边又不停地跟老师沟通,终于,完成了!
我看着这幅画,想得出神:在风和日丽的一天,小荷花跟着荷叶哥哥在小河里玩耍,大树爷爷叫住他们俩,跟他们亲切的交谈,聊了好长时间呀,妹妹都听烦啦,哥哥却耐心地仔细跟大树爷爷说话,终于聊完了,妹妹便飞快地跑开了,哥哥对大树爷爷恭敬地道再见。
突然,一位同学叫了一声,我从想象中脱离,不禁想:如果现实生活中也有这么唯美的画面该有多好。我问同桌这幅树叶粘贴画你能想到什么?同桌认真地回答我说:“有一种诗意的感觉!”
这就是我的树叶贴画——《池塘风光》。
树叶贴画小学篇三
今天,我做了一幅树叶画,画上画了我们一家人手拉着手,漫步在树林中,脸上露着欢乐的笑容。
做成这幅画我可是花费了好大的精力和时间呢!
我先用两片大大的、深红的叶子,把边缘剪得稍微圆一点,粘在纸的两边靠上一点的位置,当做树林中其中的两棵树,然后再用银杏叶剪成小草的形状,粘在纸的最下面,好了,背景完成了。
接下来就该“主角”出场了,我先拿了三片小叶子,把它剪成圆形,当作一家三口人的脸,然后又拿了两片绿色的小叶子,小心翼翼地剪成马尾的形状,当作妈妈和女儿的头发。再用三片比较大的叶子,剪成两件裙子和一件衬衫,分别粘在“主角”身上,成了他们身上的衣服。
然后再拿六片黄色的叶子剪六条腿,不过要剩下一部分,还有用。把剪腿剩下的叶子剪成六条胳膊,最后用胶水把他们都粘在一起。注意,“妈妈”的一只手要和“女儿”的一只手拉在一起,“爸爸”的一只手也要和“女儿”的一只手拉在一起。好了,现在,这幅树叶画已经完成了。
这幅树叶画是周末和爸爸、妈妈一起去公园玩耍时的一张照片,记录着那美好的时刻:
在那片幽静的树林中,到处都是我们一家人欢乐的笑声。
所以,我就把这副树叶画,取名为——“幽静中的欢笑”。
树叶贴画小学篇四
第一段:引言(引出剪贴画树叶的主题和意义)
剪贴画树叶是小学生们常见的一项手工艺活动,通过将各式各样的树叶剪贴起来,可以创造出美丽而独特的图案。这项活动不仅可以锻炼小朋友们的动手能力,还能培养他们对大自然的观察力和创造力。在我学习和参与剪贴画树叶的过程中,我深刻体会到了它的乐趣和意义。
第二段:探索大自然的美丽(培养观察力和审美能力)
在收集树叶的过程中,我开始留意大自然中树叶的形状、颜色和纹理等特征。我发现即使是同一个树种的树叶,每片树叶都是独一无二的,这让我对自然界的多样性有了更深刻的认识。同时,我也开始观察不同树叶之间的相似性和差异性,锻炼了我的观察力和辨别能力。这让我逐渐培养出了对美丽事物的敏感和欣赏能力。
第三段:发挥创造力的乐趣(培养创造力和想象力)
制作剪贴画树叶需要将不同形状和颜色的树叶进行搭配和组合,这需要我发挥自己的创造力进行设计。我发现,在剪贴画树叶的过程中,我能够充分发挥自己的想象力,创造出各种各样的图案和艺术作品。在每次完成一幅剪贴画树叶后,我都会感到满足和快乐,因为它是我独特创作的产物。
第四段:团队合作的重要性(培养合作意识和团队精神)
在学习剪贴画树叶的过程中,我也有机会与同学们一起合作。我们会一起去收集树叶,分享自己的创意和技巧。通过与同学们的交流合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了合作意识和团队精神。我发现,与他人一起创作的过程是愉快而充实的,同时也加深了我与同学们之间的友谊。
第五段:结语(总结心得体会)
通过学习和参与剪贴画树叶,我不仅锻炼了自己的动手能力和观察力,还培养了创造力、想象力、合作意识和团队精神。剪贴画树叶让我重新认识了大自然的美丽和多样性,让我发现了自己的艺术潜能。我相信,在今后的学习和生活中,这些宝贵的经验将继续影响和帮助着我。我会更加努力地发挥自己的创造力,用剪贴画树叶创作出更多美丽的作品,同时也会与同学们一起分享和合作,共同成长。
树叶贴画小学篇五
这个星期五,老师布置了一篇作文:树叶贴画。嘿,我心想:这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!
我在小区里东走走,西走走,看看有没有特别的树叶。这时,我眼前一亮,发现了一片火红的树叶,哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是,光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶,有红有绿有黄,有大有小,各不相同。
回到家后,发现树叶还是很脏的,我便拿到水池里反复冲洗,直到把它们给冲干净。冲完后,就把它们放在太阳下晾干,接下来就开始制作我的艺术品了。
可是,这显然超出了我想象范围,该做什么好呢?五角星、小动物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的时候,一个想法闪过我的脑海:爱心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分,又拿起几片绿叶,几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分,终于一颗爱心完工了。可是,剩下的树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通,没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰,树叶有高有低,就像大树和小草似的,一会儿就完工了,非常好看。
通过这次动手,我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西,对我来说,就是一幅艺术品。
树叶贴画小学篇六
剪贴画是小学生绘画课程中常见的一种方式。近期,我在和同学一起创造剪贴画树叶的过程中,有了一些心得和体会。
第一段:从传统到创新的转变
我们知道,剪贴画在中国有着悠久的历史。很多古代画家善于用剪贴的方式表现出人物的形状和特点。在现代的剪贴画中,我们可以看到各种各样的形状和风格,更加多样化。剪贴画树叶就是一种富有创意的作品,把树叶和鸟的形象融合在一起,让人眼前一亮。
第二段:发挥想象力,创造出多样的作品
不同的同学会有不同的创意。我们通过比较分享,会发现同一张树叶可以被赋予不同的意境。有的同学在树叶上剪出了一个蝴蝶翩翩飞舞的场景,有的同学把叶子剪成了一只小鸟在栖息,还有的同学用剪贴的方式表现了季节的变化等。
第三段:细心耐心,完成一个精致作品
剪贴画树叶需要我们花很多时间去仔细处理每一片树叶,再进行剪贴和拼接。这个过程需要我们很大的耐心。只有细致地剪贴,才能完成一个精致的作品。而剪工不仅需要细致,也需要足够的耐心和恒心。
第四段:感受自然的美
在制作剪贴画树叶的过程中,我们会深入感受自然的美。那些树叶看似平凡,但每个树叶的形状和纹理都是一样的。在制作过程中,我们会专注于每一片树叶,剪下它们独特的形状,将它们组合成一幅美丽的画。在这个过程中,我们也会更加了解自然,感受它的魅力和力量。
第五段:灵活运用剪贴画的技巧
在制作剪贴画树叶的过程中,我们不仅收获了美丽的作品,还能够通过灵活地运用剪贴画的技巧,创造更多的艺术作品。剪贴画不仅单单用于树叶,还可以用于各种各样的物品,例如纸片、布等等。因此,我们可以在今后的学习和生活中多加运用,发挥创作的天赋。
通过这次剪贴画树叶的创作,我和同学们不仅获得了美丽的作品,还得到了启发和成长。我们不断尝试尝试新的艺术方式,也能在这个过程中成长和获得快乐。
树叶贴画小学篇七
星期天,我决定做一张精美的树叶贴画,给爸爸妈妈开开眼界。于是,我瞒着爸爸妈妈,悄悄地跑出去收集树叶。
我提着小蓝子,来到了公园里,只见满地的“雪花”,纷纷扬扬地飘舞着,真是迷人。
有些叶子红中带绿;有些叶子黄绿相间;还有些叶子紫里透白……美极了!没过几分钟,我便提着满满一蓝炫丽多彩、形状不一的叶子一蹦一跳地回家了。
到了家里,我便自己动手制作起来。我先查了一下电脑上的图片:有的是用像熊熊燃烧的火焰一样的枫叶粘成的舞裙;有的是用各种柳叶粘成的孔雀羽毛……各个生机勃勃、栩栩如生。我看了更是羡慕而已,便鼓励自己一定把画贴好。
我先用两片差不多的银杏叶子做成了乌龟的壳,又用有着淡淡的紫色的叶子做出了乌龟壳上的花纹。最后,我用红花继木的叶子给乌龟贴上了一个椭圆形的小脑袋,又用女贞子果点缀上了两颗“小珍珠”当眼睛,选了四片铁树细叶用剪刀修剪了一下,成了乌龟的小腿。就这样,一只可爱的小乌龟做好了。
我还在小乌龟旁边贴上了一条“大尾巴金鱼”,看上去多活泼可爱呀!我觉得那头似乎在一点一点的,尾巴一甩一甩的,连身子也在一摇一摇的。好像在和小乌龟打招呼呢!贴在一起多像一对知心朋友啊!于是,我就给这幅画取名《一对好朋友》。望着自己用汗水换来的作品,我会心地笑了。不知道爸爸妈妈会怎样奖赏我呢!
树叶贴画小学篇八
星期天,老师让我们搜集树叶,完成一幅叶贴画。
下午,我和妈妈走滨河路,看见树上有黄色,红色和绿色的树叶,它们有的交叉在一起,有的单独一片,可好看了!我正准备伸手去摘漂亮的叶子时,突然想到,植物也有生命,我们不能伤害它。这时,低头一看脚下,我微微一笑,原来,地上也有这么多好看的落叶呀!我毫不犹豫地把树叶捡了起来,有点脏?没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶,(什么颜色?什么形状?有……有……有……)一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢?动物?衣服?太俗气了。哦,我知道要做什么了,不过先不告诉你,请继续往下读!
我先把三片黄绿色的大叶子放上去,再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面,用一个棕色的长叶子当树干,好了,一棵树完成了。接着,把八个竹叶子的底下用针缝住,再把缝好的叶子贴到纸上,想知道是什么吗?就是我们常见的草丛,从远处看很像的呢!最后,用十多个小果子贴成一个圆圈,边上把黄色的树叶剪成细长的条,一根一根的贴在纸上,中间用银杏树叶,把银杏树叶,剪成一个小圆圈,贴在小果子中间,一个太阳就做好了,它光芒四射,好看极了,好了,一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了,不说了,我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢!