我的校园生活作文字(实用六篇)

时间:2023-05-28 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的校园生活字篇一

校园生活,风光独特。

高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。

学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样貌,便想到他们在自我的学习上,也就应有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自我的学习时光,抓紧一分一秒,为了自我的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶,这是中午的休息。时光若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。

还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。

太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。

我的校园生活字篇二

这学期,我在学校表现很不好,影响到了老师和同学们,所以被班主任惩罚在家“闭门思过”一个月。好不容易快到期末考试了,我想,等到考试一过,我就可以痛痛快快地玩了。

拿到成绩单那一刻,我傻眼了,成绩很差,这才想起是因为这学期上课没有认真听讲,课后没有好好做作业。这下不妙了,回家肯定得挨批了,说不定还得挨打。我低下头把成绩单交到妈妈手里,她看了之后,脸色越来越阴沉。在爸爸妈妈一阵噼里啪啦数落之下,我的心情越来越沉重,也不知道爸爸妈妈要怎样惩罚我。

过了一会,爸爸妈妈商讨之后,没有打我,也没有罚我,而是给我制定了一份暑假生活体验计划。除了认真把各科作业完成外,还要和他们互换角色,体验当家做主的滋味,感受做父母的辛苦。

今天,妈妈给了我50元钱,所有的家务活都得我来干,包括买菜、做饭、洗衣、打扫……我拿着钱出门买早餐和菜,边走边想:这50元钱能买多少菜呀?买好早餐后,已经用去10多元了。来到菜场,一进去就眼花缭乱,不知道要买什么,我只得照平常妈妈买的去买。好不容易把菜买好了,累得只想坐车回去,可是口袋里的钱也没有了。

这一天的体验让我觉得做妈妈真的不容易,又要上班挣钱又要在家做家务,还要照顾好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要听妈妈的话,好好学习,做一个听话、懂事的好孩子。

我的校园生活字篇三

这个假期的第二天清晨,我早早的起来站在绿草丛生的空地上,一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱,就兴奋得手舞足蹈。不一会,两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子,这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的,只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞,是给蚂蚱通风用的。

比赛开始了。刚走进绿油油的草丛,就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去,在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂,好像在向我叫嚣:“来呀,来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它,可这只蚂蚱灵活的向边上一跳,躲开了我的攻击,我擦了擦汗。

当我准备再扑向它的时候,它已经消失在草丛中了。“我抓住了,我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了,我也不甘落后,对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛,很快发现了新目标。这时的我眼疾手快,不费吹灰之力就把它给擒住了,忍住激动的心情,小心翼翼地把它送进了瓶子。

这时我左手边传来一阵长长的叹息声,原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱,还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它,那只蚂蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一扑,那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一边。而我却因为用力过猛,直接摔了个狗啃泥。

比赛结束了,我以逮到了两只蚂蚱的战绩,赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上,看着它们神气活现的样子,我开心极了。

捉蚂蚱让我享受了假期的快乐,暑假生活真有意思呀!

我的校园生活字篇四

这个假期的第二天早上,我早早起床,站在绿草如茵的空地上。一想到今天要和邻居争着抓蚱蜢,我就兴奋得手舞足蹈。不久,两个小朋友来了。我看见两个人每人拿着一个瓶子,这些瓶子是用来“装”蚱蜢的,只要蚱蜢被锁在里面,就不能出来。瓶子上还有许多小孔,用来给蚱蜢通风。

比赛开始了。我一走进绿草地,就看到一只绿色的蚱蜢在我眼前跳来跳去,在金色的阳光下看起来非常美丽。他举起前臂,好像在向我示范:“来吧,来吧,你来抓我。”这只大胆的蚱蜢立刻激怒了我。我一个接一个地扑向它,但是蚱蜢敏捷地跳到一边,躲开了我的攻击。我擦汗。

当我准备再次扑向它时,它已经消失在草丛中。“我明白了,我明白了。”在他身后,一个小伙伴举起瓶子喊道。我看到我的伙伴已经领先了,我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔细观察草地,很快就找到了新的目标。这时,我目光敏锐,很容易就抓住了它。我抑制住激动,小心地把它放进瓶子里。

这时,我的左手发出一声长长的叹息。原来,一只蚱蜢刚刚被一个小伙伴抓住,还没等它暖和起来就跑掉了。我又蹲在草丛里一点一点地寻找蚱蜢。这时,一只绿色的蚱蜢出现在他的左手上。是的,是蚱蜢。慢慢地靠近它,蚱蜢又向前一跃,像眼睛一样布满全身,跳到了另一边。然而,我太用力了,摔倒在一只狗身上,把它咬了一口。

比赛结束了,我以捕捉两只蚱蜢的记录获得了第一名。比赛结束后,我又把两只蚱蜢放回草地上,我很高兴看到它们昂首阔步的样子。

捉蚱蜢让我享受假期。暑假生活真的很有趣!

我的校园生活字篇五

今年暑假开始的第一天,我持续和以前一样的暑假生活,因为不要上课,所以晚上不睡觉,第二天下午才起床,可是这些事没有好处,所以,我本着体验生活的精神出去打工了。

今年,我成为了一名五星的客服人员,前面几天我们只是培训,记录一些基本的资料,就这些东西,就把我惊呆了,心想,这么复杂的东西我怎样会,几天之后,我们就被要求上机实践,顿时很慌乱,第一天跟用户对话,难免会紧张,其实在来那里之前,我已经做好准备被用户骂,可是,实际上我还是没做好准备,当时我真的很想骂回去然后挂他的电话,可是我就应有忍耐力,我还是忍住了,好不容易熬到下班时光,我已经很累了,回家之后我连饭都没吃就睡着了。

之后几天,虽然还是一样,可是我最后能适应一点了,过了培训期,我们开始排班,有早班正班晚班,虽然我本来是想来玩玩的,可是从这天开始,我觉得多了一份使命感,我觉得我就应做得更好。

夏天天气热,每家都想吹空调,都打电话问什么时候能够装好空调,最忙的几天,我们只能机械的解释,有的人听了之后接纳了,有的人就是喜爱胡搅蛮缠,这种时候,尽管室内的温度很低,可是我真的很烦躁,心想,天气热你为什么不早点买空调,就算天热你就不能吹电风扇吗,安装的师傅在室外不是比你还热……可是还是有好人的,总有几个人让你感到人间有真情。

一个月之后,我们的体验生活结束了,这一个月说长不长说短不短,让我体会到许多事情,让我体会到了工作的辛苦与劳累,生活的不易。 打工的时候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是为了打发时光,也该去体验一下。更何况,耕耘的是自我,收获的也是自我。

我们此刻是衣食不愁,靠父母没有过那种穷苦的生活,拿着父母的血汗钱却不明白珍惜,也不明白挣钱的辛苦,只明白花钱时的顺手。然而只要你真正有了一份自我的工作,才会真正体会到父母的艰辛,才会有一种奋发向上的动力,才会明白珍惜我们此刻拥有的一切。

我的校园生活字篇六

我们的学校是一个一般的学校,但我们的班级却是一个特好的班级,你如果在这里待上一段时间,一定会喜欢上这里,舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的,在我上初中之前,我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后,我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天,是我最讨厌的雨天,而且是无意中才得知报到的消息的,所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级,我的心里就有种奇妙的感觉,这是从来没有过的,是喜悦,是好奇,还是别的,我说不清楚。认识了一个女孩,和她交谈,我忽然有种在梦中似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那时开始,我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍,让大家了解自己,并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋,回到家里发挥我的特长,写了一篇很不错的自我介绍,也做了演讲的准备。来到学校,老师说开始自我介绍的时候,全班同学都沉默了,还是我勇敢的举起了手。由于紧张,我只好拿着稿子读,也忘了说竞选的事。但我下来时,老师问我有没有想当的职务,我脱口而出:我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务,这是真的,这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里,我和同学们相处的很融洽,关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹,即使偶尔有点摩擦,也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。在课堂上,我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声,因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

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