在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
单位融合的新闻稿篇一
今天是中秋佳节，北京青年报记者在多所高校采访发现，很多高校食堂今年继续面向学生推出自制月饼，其中最大的特色莫过于“校徽月饼”的创意。
多高校推“校徽月饼”
中秋节给学生发月饼是不少高校多年来的惯例。今年，中国政法大学、中国青年政治学院、北京化工大学等校给学生发免费月饼，让学生们觉得贴心满满。刚刚度过60周年校庆的北京中医药大学则在发给每个同学的月饼包装上贴上校庆主题贴纸，充满学校特色。
除了常规月饼外，北京化工大学、中国青年政治学院等高校给学生发放定制版校徽月饼，可谓创意十足。北京化工大学今年首次将学校英文名称的缩写“buct”印在月饼上，该款月饼有蛋黄和豆沙两种口味，很受学生的欢迎。
中国青年政治学院学生会则推出了印有校徽的五仁月饼，这些月饼除免费向同学们发放一部分外，也会以一块8—10元的价格进行销售。该校学生会一位同学告诉北京青年报记者，昨日中午开售才10分钟左右，首批1000块月饼就被抢购一空，有同学甚至买了40块。
“校徽月饼”物美价廉受追捧
不少高校食堂在月饼制作上也玩起了“花样”。中国人民大学东区食堂今年依旧推出了3斤重的印有人大校徽的.超大号“大团圆”月饼，其中销量最高的是老少皆爱的蛋黄月饼，其次是经典的五仁月饼。据了解，截至9月11日，中国人民大学食堂已制作了约50000块月饼，一天平均卖出4000块月饼，且各种口味都能当日售罄。为此，7位月饼师傅组成的团队每晚开始准备制作供第二天销售的月饼，加班到夜里12点都是家常便饭。
首都经济贸易大学后勤食堂自制的“经贸饼”也供不应求。今年的“经贸饼”有五仁、抹茶、豆沙、莲蓉、木糖醇五仁五种馅，一块的售价是9元，12块装的礼盒也只要120元，因此很多师生一买就是好几盒。“我妈每年都让我买几盒送亲戚朋友，说比市面上的好吃。”该校一名大三女生说。
“校徽月饼”成学校中秋活动主角
今年，北京师范大学除推出十余种口味的“校徽月饼”外，校官方微信还配合推出了“征中秋祝福送月饼”的活动，同学们可在征集活动中留下对中秋的美好愿景，留言入选的粉丝，将会获赠“校徽月饼”。学校工作人员表示，截至昨天，食堂已制作了8000个月饼，官微的粉丝祝福数已经上百条。
单位融合的新闻稿篇二
为了增进公司员工之间的沟通，丰富员工的业余文化生活，提高员工的集体主义荣誉感，增强凝聚力、向心力，培育企业文化，促进广大员工的身心健康，并给篮球爱好者提供一个展示青春的舞台。公司定于七月30日至8月20日在新厂区篮球场举办第六届“星晨杯”员工男子篮球联赛。
本次篮球联赛共有8个队伍参赛，他们是由公司各分厂、各职联单位组建参赛，分别是：公共职能代表队、压铸钣金联合代表队、模具厂代表队、机加厂代表队、质管中心代表队、组装厂代表队、物流部代表队、电器事业部代表队。比赛分两个阶段：小组淘汰赛和决赛单循环赛;分别设立了冠军：800元，亚军：600元，季军：400元，最佳集体组织奖:600元的奖励制度。
为了使本次篮球赛能够顺利展开，篮球联赛于7月30日18：00进行了简单的开幕仪式。首先，各个代表队运动员在礼仪小姐的带领下，依次进场;接着由总经理助理易新贤先生致开幕词，易先生对此次篮球联赛的开展给予了肯定，对参加球赛的各队寄予了厚望。随后，运动员宣誓，表示严格遵守赛场纪律，服从裁判员判决;裁判代表宣誓，表示会严格秉承“公平、公正、公开”的'体育原则，认真对待每场比赛。
联赛在激情如火、活力四射、昂扬向上的.八月份里进行中，他们凭借巧妙的传球、华丽的转身、精彩的出手、完美的配合，赢得了场下观众们的阵阵喝彩。最后，机加厂代表队以压倒性的气势勇夺了本次比赛的冠军，压铸厂代表队荣膺亚军，质管中心代表队荣膺季军，物流部代表队荣膺最佳集体组织奖。
比赛中，各代表队赛出了水平，赛出了风格，获得组委会和观众们一致好评，在观众们的掌声中圆满收官。
单位融合的新闻稿篇三
掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上，
一时的输赢不代表终生的成败!
擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!
谁说天空没有鸟-
的痕迹而鸟已飞过?
鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不论结果如何
我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，
那瞬间的美丽
将成为我们心中的永恒!
青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!
加油吧!青春的你，我们为你自豪!
白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧!努力吧!运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃.
人生如春季运动会通讯稿四赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.
我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,comeo,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。
锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。
溢香桃李风华正茂，一声枪令、一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。
学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。
加油!加油!
前程多美好。
1500米不算长，
人生贵在拼一场。
儿奔跑比健康，
同龄同路谁最强!
风采撒满跑道上，
赛场佳绩美名扬!
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员
单位融合的新闻稿篇四
10月28日，第五届空军驻京部队“蓝天杯”篮球比赛在空军机关大院篮球场正式拉开帷幕。空军有关首长出席开幕式，空军四大部和驻京部队参赛单位有关领导，各参赛队领队、运动员、教练员、裁判员，以及部分官兵代表300多人参加。
本届比赛共有北空、空军指挥学院、空军装备研究院、航空兵某师和空军机关四大部等8个单位16支代表队参加，是历届参赛队伍最多、规模最大的一次。开幕式后，举行了本届篮球比赛揭幕战，由航空兵某师代表队对阵空军装备研究院代表队。两支队伍为大家奉上了一场扣人心弦、精彩纷呈的比赛。中场休息期间，驻京单位官兵表演了女子太极、刀棍术、舞狮等群众性体育活动节目，展示了基层文化建设成果。
据悉，在驻京各单位的大力支持和积极参与下，空军驻京部队“蓝天杯”篮球比赛从20xx年至今已经成功举办了四届，成为深受部队官兵欢迎的群众性体育活动品牌。今年的比赛，在规模和赛制上进行了调整，自10月28日起至11月9日，按照空军机关组和驻京部队组，分循环赛、淘汰赛和总决赛三个阶段进行。每个组的比赛均采取先循环后交叉淘汰的赛制，最后由两组冠军队进行总决赛。这次比赛，不仅是对基层文化工作的一次全面检验，也是对空军官兵身体、心理素质的综合体现，更是各部队凝聚力战斗力的考验。
单位融合的新闻稿篇五
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?语文 这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子签字。
但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗?那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:
1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。
2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。
第四、抓安全。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。
在学习上，纪律上，集体生活中，我对学生的要求是严格的，一开学要求:写字一笔一画，错字及时更正，字大小适中，还要求值日生早晨7:30到校做值日。其余同学在7:30——7:40之间到校。上课坐端正。希望学生有一丝不苟的精神，自觉遵守纪律，集体活动中有强烈的集体荣誉感。班级工作有布置有检查并有相应奖惩规定。在学习中，我们要注重他们的自信心，培养他们大胆、认真、负责的精神。学生有了自信，就敢说话，就能抬头挺胸，就能自已对付很多事，对他们的一生都有益处。班级工作中，班上的学生，除班级干部外，我还安排了一些课代表，小组长让他们协助教师收发作业，最重要的是让他们觉得老师信任他，注意发现他们的优点，及时表扬，临时安排一些少费一点儿劲就能完成好的任务，让他们得到锻炼和提高。对那些内向，不爱或不善于表现自己的学生，我对他们少批评，多表扬，多给他们锻炼的机会。
在抓文化课的学习中，我是这样做的:作为班主任，我首先注意与其他任课老师联系好，及时取得联系，有问题共同解决，帮助学生上好每一门课。对我所教的语文 ，笔试与非笔试两个方面我都给予重视，班上有些同学背书慢，朗读，作文水平不高，回答总是声音太小。针对这些情况，我对他们提出明确的要求，而后再深入细致地做工作。为了逐步提高朗读，说话背诵水平，我尽可能多地给学生提供读，说的机会，课上拿出一定的时间加以指导，把朗读，说话，背诵的评分情况告诉学生，让他们回家读背给家长听，请家长帮助他们，督促他们提高自己的能力，在班上，在每天的早读上我也会激励孩子朗诵一首诗、或合背一段文章、讲一个故事等。
现在发现班上存在两种学生:一种学习习惯好，认真完成作业，积极阅读书刊。一种对自己没有信心，认为自己基础差，写的作业潦草，读背的作业根本不读不背或简单地读点背点，前一种同学干劲一天比一天足，一天比一天进步;后一种只能越退越远。跟不上队伍，对于这种情况，有效的方法就是在校内老师尽最大努力做好每位学生的思想工作，辅导，督促他们完成课内，校内的学习任务。同时，在家中家长要抽点时间来真正关心孩子，关心孩子的学习。这两方面缺一不可，老师都能对每个孩子充满信心，相信在座的家长更是相信自己的孩子不比别人的差。因为孩子还是自己的好。只要对孩子多点信心，多点耐心，用正确的方法指导孩子，咱们的孩子肯定会令我们满意，他自己也高兴。
1、生字词。这样的作业很少布置。一般是巩固课上所讲基础知识，家长有时间可以给孩子看看，对照课文中的词语，特别是基础差的学生，家长尽量能积极地抽写，如果有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。
2、写作文。孩子会有许多新奇巧妙的想法，如果不及时、善于引导，那些想法就会被扼杀。有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太谦虚了。刚开始时先让他做一件事，要求认真体会，认真观察，做完后把想的什么写下来就可以了。孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时，所有的声音，图像等是一古脑儿，整体进入大脑的。一旦要作文，就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。我们就应该指导孩子注意顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。
有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是这样，学生头脑中要有内容可写。他自己的亲身经历写起来就容易得多，走入社会，他的视野一下子变得开阔了，有了很多新鲜事，奇怪事，这时他如果无拘无束的说话，他会打开话匣子说得滔滔不绝。回来后，再让他回忆印象最深的是哪一件事，按顺序写下来就行。
3、摘抄优美词句作业。要求能体会出所摘抄词句的优美之处，抄写时要求认真。有个别同学在完成这一作业时，存在只动笔不动脑的现象，随便找个词句抄上就行。家长有时间可以检查这一项作业内容。当然抄下来不是目的，能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。
4、阅读作业。根据新课标和我班教室布置的精神，要求学生多读书，尤其要多看课外书，获取多方面的知识，培养学生的读书习惯，提高学生的阅读和写作能力，从而丰富学生的知识。因此在可能的情况下要让孩子广泛阅读课外书，可以是文学艺术，天文地理，历史，社会知识，音美欣赏等。只要有益处的知识性的都可以看。
让他们从书中自己感悟、自己体会，多思考，这样灵活性的作业会更多，布置摘抄、搜集资料、调查、家长与学生共读一本书、写读书笔记等，这样的作业，还需要家长给予足够的重视，能出个好主意就出个好主意，但有一点一定不能替学生代劳，如果这样学生又形成依赖心里。要培养这样的习惯，刚开始一定很难，不过，在习惯的养成阶段，需要各位家长的协作，在家鼓励孩子多读书、多活动，最初，孩子或许不愿看、不会活动，每位家长都有各自的方法，用这些方法来达到让孩子多读书、多思考的目的。多读书的好处很多。
第一，增长知识。趁现在记忆力强多读些书，到长大时随用随取。
第二，养成读书的好习惯，达到以后拿起一本书就能流利朗读的程度，而不是拿起一本书，心里真想知道后面的内容，可就是眼神跟不上去。另外，还有朗读的作业，希望能得到家长足够的重视，如果哪一天确实有事可以说一下原因，别随便签个名，让学生有机可乘，认为不完成作业，家长也可以袒护。班上现在还有两个同学课上课下的状态都不够积极，你能从他的作业中看出一些来。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。)
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家。
单位融合的新闻稿篇六
12月22日是中华民族的传统节日，二十四节气中的冬至。俗话说，“冬至到，吃饺子。”这一天，晋能控股电力集团晋控电力公司各单位开展“冬至包饺子温情暖寒冬”慰问活动，送温暖，送叮嘱，送祝福，让员工在寒冷的季节里感受到别样的温暖。
一大早天还没亮，漳泽发电分公司职工食堂女工志愿者已经忙碌了起来，摘菜，和面，调馅儿，大家分工明确，配合默契，待饺子馅调制完成，大家又聚到方桌旁开始一展身手。有一手就能捏成“元宝”的，有捏成六褶对称的，还有捏成状如麦穗的……每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，欢声笑语也使“迎冬至包饺子”青年志愿者活动更加充满温情。
“冬至吃饺子，不冻耳朵。”“这饺子真香，有家的味道。”蒲洲热电公司职工食堂大厅内温情四溢，其乐融融，60多名女职工正在有说有笑地包着饺子。食堂专门准备了彩色饺子皮，几名“能工巧匠”还摆出了“晋”字造型，活动现场气氛热烈，欢声笑语不断，处处洋溢着“家”的味道与温暖。
冬至饺子，包住温暖。来自临汾热电公司各党支部、各部门的员工集聚食堂餐厅，和面、擀饺子皮、包饺子，大家一边包着饺子一边唠着家常，一片欢乐祥和气氛。“饺子象征团圆，就好比人心聚在一起一样，这次包饺子活动让我们感受到大家庭的幸福滋味。”参加包饺子的职工说。
“一碗饺子一片情，个个饺子暖人心。”“今年我有福气啦！快看，我吃到硬币啦！”“哈哈！你真幸运！”侯马热电分公司工会提前策划，布置装扮好现场，备好馅料，把面和好，职工们摩拳擦掌，个个展示出看家本领，现场欢声笑语，如过年般热闹，不一会儿，一排排独具个性、模样俊俏的饺子摆满了餐盘，有花朵、元宝、麦穗、月牙，各式各样，赏心悦目。当一盘盘热气腾腾的饺子送到一线岗位时，那浓浓的饺子香使员工们忘却了冬日的寒意。
“师傅，辛苦了，冬至快乐！”工程公司在检修班组车间，为一线员工送去了平安祝福。一个个白白胖胖的饺子，一盘盘清脆可口的蔬菜，一句句暖人心扉的祝福，让员工感受到企业浓浓的关爱。员工们纷纷表示，一定会严格遵守各项规章制度，时刻绷紧安全弦，规范操作，文明上岗，以饱满的热情投入到工作中把安全生产作为感恩企业和回报社会及家庭最好的礼物。
寒冬相聚，情满心头。此次冬至包饺子活动，让职工感受到了深厚的传统节日魅力，在给大家带来浓浓节日气氛的同时，加深了彼此间的感情，更增进了职工间的友谊，增强了凝聚力，让职工在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣和企业的关爱。
单位融合的新闻稿篇七
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现学生积极向上的风貌，由初三年级主办的校园3v3篮球赛于5月拉开了帷幕。
此次比赛共有5个参赛队，采用循环赛制，共进行10场比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威！在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我们体育系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为同学间提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。
此次校园3v3篮球赛不仅向全校师生展现了我们初三同学积极向上的青春风采，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了体育系团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
同学间奋勇拼搏！
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单位融合的新闻稿篇八
体育传媒系20xx级“新生杯”篮球赛新闻稿为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由体育传媒系12级“新生杯”篮球赛于11月x日中午13点30分在篮球馆落下帷幕。经过一个半小时的激烈对抗，“播音一二队”以39：36的比分险胜“新闻班队”，获得了本次次赛的冠军。
此次比赛共有4个赛队，采用循环赛制，共进行了四场比赛。在赛场上同学们积极投入，全力以赴。场下的拉拉队员们为他们呐喊助威！裁判员秉公执法严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公正性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班的队员们顾大局识大体，服从裁判，秉着“友谊第一比赛第二”的原则，赛出风格，赛出水平。充分体现了我们传媒系学生的良好精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利进行，为同学们提供了一个相互交流的机会和团结的渠道。促进了同学之间的感情交流。
此次“新生杯”篮球赛不仅向全院师生展现了我们20xx级传媒系同学积极向上的青春风采，同时也增进了我们的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊。展现了团结和谐、勇于拼搏的精神风貌。