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畅游校园美景（汇总21篇）篇一
在我眼里，校园是最美的！我喜爱我的校园，因为在校园里我不但学到了丰富的知识，而且在美丽的校园还有迷人的景色，让我深深陶醉在其中。
每年三月份，美丽的春姑娘就脚步轻盈地步入我们的校园，驱赶走了寒冷的冬天。紫荆花开花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布满了紫荆树的上半部分，像是给紫荆树穿上了美丽的大衣。我喜欢雨后的紫荆树，特别美丽！因为花瓣小，所以每朵小花里几乎都有一颗小水珠，晶莹剔透的，再加上紫荆花瓣的紫红，更加动人了！
转眼间，夏大哥戴着草帽赶来了，他让所有植物都变得茂盛起来。槐树也不例外，只是她还开了花。槐花很美，白得跟玉石一样，她被翠绿的槐叶包裹着，散发出淡淡的清香，但如果你不用心去闻，是不会闻到的。
天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱里飘落下来，像给大地铺上了黄色的|地毯。小操场西面的柿子树挂上了金黄色的“小灯笼”，那些“灯笼”特别诱人，真想摘几个下来尝尝鲜。绿色的柿叶簇拥着橙色的柿子，不但色泽诱人，而且还很好看！
秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时许多树木都只剩下光秃秃的树干了，而小操场门口的苍松翠柏却昂然屹立，生机勃勃，他们像钢铁战士一样耸立在风雪中，保卫着我们的校园！
这就是我们的校园，我爱这美丽的校园！
畅游校园美景（汇总21篇）篇二
有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢魅力无比的桂林山水。我却喜欢美丽又可爱的校园。
一走进学校大门，就能看见一个大大的花坛。这个花坛很美丽，是一个圆形的花坛，花坛里的花的颜色将花坛分成七大部分，有紫的，有粉的，有黄的，有白黄红的，有红的，有蓝的，有金色的，就像画家手上的调色盘。春天，当雨儿从天空中落下来，打在花儿的花瓣上时，花儿那显得十分美丽。夏天当一缕缕灿烂的阳光照射在小花上时，一只只勤劳的小蜜蜂飞过来，采取上面的花蜜，它们是在为冬天做准备呢！
往花坛左边走去，就能看见一座高大的假山。假山不仅像一个智者在给同学们说故事，也像一个将军骑着一批骏马上前准备打战呢！真是形状各异啊。在假山的右边有一个用石子堆成的小溪流，小溪流缓缓地流动着，一直流到一个小池里，让别人误以为溪水流到小池里也是自然现象。这个小池子是几条小鱼的家，小池里的一个角落里有许多像手掌一样大的荷叶，下雨时，小鱼们就会躲到那里避雨，雨停了，对于鱼儿们是多么开心的事儿啊！不管你们什么时候来到小池边，都能看到活泼可爱的鱼儿在那里戏水，玩多久都不累。
校园里洋溢着我们欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我们的校园！
畅游校园美景（汇总21篇）篇三
我们学校的美景可是多得数也数不清，道也道不完。下面，就请紧跟我的脚步来看看吧！
跨入校门，第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头，上面用鲜红的颜料刻着：明德敏学。意思是：光明磊落，勤奋好学，是我校的校训。石碑旁还种了几株松树，似乎是要告诉我们：大家要学习松树傲霜斗雪的品质。
穿过小广场，右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱，一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月，左侧菜地里的油菜花竞相开放，身处其中，就被淡淡的清香包围。放眼望去，金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的'地毯。仔细瞧一瞧，这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月，映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头，漾着粉色的花香，演绎着春天的童话。
爬过一段斜坡，走过一段楼梯，就来到了学校食堂，食堂两侧有两块绿地，有笔直的法国冬青，粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。
看不尽道不完，校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。
畅游校园美景（汇总21篇）篇四
我们的校园是最美的！我最喜欢的地方是智慧钥匙和桃李园，那里有无限的美景。先随我一起看看智慧钥匙吧！
我们都知道智慧钥匙能开启我们的智慧大门，或许校长在校园中放置这样一座雕塑目的就是为了开启同学们的智慧大门吧！智慧钥匙是银色的，闪闪发光。记得有一次，我有一道题不会做，下课后我来到智慧钥匙身边，我呆呆的望着智慧钥匙，思考那道题，这时，我似乎看到智慧钥匙变成了小精灵告诉我解题的思路。我开心地笑了，可是，小精灵却不见了。我喜欢这里，不仅因为他景色美，更因为我有不会的题时，智慧钥匙能带给我解题思路。
这是我喜欢校园美景之一，我更喜欢校园中的桃李园。
生活在这样美的校园中，我真是太幸福了！
畅游校园美景（汇总21篇）篇五
进入校园，迎面而来的是两个弧形鱼池。
鱼池的水是碧绿色的，池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石，水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走，时而安然若风，时而迅疾如雨，飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着，仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。
清晨，鱼儿总是错过与孩子们相遇；午后，鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后，孩子们飞速远去；傍晚，孩子们行色匆匆，不能再来看它们一眼。
鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡，它独自享受着这池水的辽阔和宁静，但孩子们呢，他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。
在校园的东北角，静静地矗立着一块大石。
大石饱经沧桑，曾经鲜艳如血的字迹，在岁月的侵蚀下，落上了一层厚厚的灰，原来的棱角分明，在风雨的抹杀和淘洗下，逐渐圆滑平整。
仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆，变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间，大石日夜与泥土为伴，原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝，一双双温暖的手将大石带出了地面，带到了一个陌生的国度，用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙，与我们相遇，数十年间，看尽学子的心酸和希望。
大石矗立着，诉说的是明知艰辛却一往无前的执着；是斧凿锤击破茧重生的勇气；是回忆当初无怨无悔的决心。
操场的主席台后面，是一园无数孩子梦想进入的果林。
林中果树密布，花草茂盛，时不时飞来一只只鸟儿，它们站在葱郁的橘树枝头，唱着不知名的小调，忽得一只熟透的果子落下，受惊的小鸟急促地叫了几声，飞走了。林中的地势高低错落，林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如画般优雅的果林。
唯愿我们此生也能：自由如鱼，坚毅如石，优雅如林。
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畅游校园美景（汇总21篇）篇六
在我眼里，校园里是最美的地方，因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴，最重要的是那里有着一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各种花次第开放，过道两旁桂花树散发出淡淡的清香，小草从土地里钻出来一样，迎接春姑娘，同学们穿着春装，在包干区里又蹦又跳，别提多开心了。
夏天，绿树成阴，树木茂盛。知了一直趴在树干上叫，像是说：“热啊，热啊，好热啊!”我们在大榕树下玩游戏，一点儿都不晒，因为那叶子密得连阳光都透不进来，简直是一把把天然的绿色大伞。
秋天，秋高气爽，景色怡人。有的叶子还是绿的，有的叶子渐渐变黄，有点像金子那耀眼的黄，也有的变红了，像极了是染上去的，因此常常吸引许多同学来捡，有的做叶印，有的做标本，也有的做书签。
冬天，我们这里不是很冷，更不会下雪，同学们都会按时来到课室外做各种运动，有的做操，有的跑步，有的做游戏，个个玩得兴高采烈，校园里到处都是欢声笑语。
说出来，你可能不信，我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里：老师是辛勤的园丁，培育着新时代社会主义的建设者和接班人。
畅游校园美景（汇总21篇）篇七
我的校园，就像一个美丽的植物园。那一抹抹翠绿的颜色，出现在了校园的每一个角落。
我的校园里，有许多碧绿的爬山虎。一墙绿葱葱的爬山虎让夏天的燥热一下子减去了许多，斑斑点点的阳光像可爱的小精灵。爬山虎从墙头一直往下长，像一串天然的浅绿色挂帘。这是哪一位巧手的工艺人所做的？做的是那么细致，那么精美，让人惊叹不已。爬山虎的叶子不算密，叶尖一顺儿朝下，十分整齐。它的脚很小，就算凑近了看，也只能看见莹绿色的小圆点，把小圆点和茎连在一起的是一根根细细的丝，那细细的丝比针尖还要细，仿佛一阵微风就会把细丝折断似的。我试着拉了拉爬山虎的茎，看看能不能把它给拉下来。可我费了九牛二虎之力，爬山虎还是牢牢的贴在墙上，却一根也没能拔下来。唉，可能是因为力气大小的关系吧！
校园的铁树与爬山虎咫尺为邻。铁树的柄叶合在一起，像一片芭蕉叶，更像一把大扇子。唯一和扇子不一样的是铁树的叶子。铁树的叶子是针状的，十分锋利，就像钢针一般。那棵铁树中间有一朵落满落叶的花，铁树的花是米黄色的，还夹杂着一些土黄色。花瓣是锯齿状的，花蕊被一层又一层的花瓣包裹着，好像花儿妈妈生怕花蕊宝宝着凉一样，给它裹上了一层又一层的衣服。
我的校园里有几棵黄桷树。树的茎干非常粗壮。再摸摸，呀！好粗糙呀！树上枝繁叶茂，叶片油绿光亮，还有许多嫩绿的叶子，让人忍不住想去摸一摸。那棵大树昂首迎风，茁壮成长。现在正值秋天，可我们校园里的黄桷树并没有落叶，反而绿油油的，好像把它所有的生命力展示给我们看。黄桷树树冠非常茂盛，上体育课时，我们就躲在它下面，不但挡住了火辣辣太阳，还送来丝丝凉意。
这就是我们的校园，一座美丽的植物园，总是使人难以忘怀。
畅游校园美景（汇总21篇）篇八
校园是一个学生学习、成长和快乐的地方。为了更好地了解校园环境，增进师生之间的互动交流，我们学校举办了一次师生畅游校园的活动。在这次活动中，师生们不仅畅游于校园之中，还收获了丰富的心得和体会。
第二段：欢乐的活动。
这次校园畅游活动设置了许多有趣的活动，让师生们能够尽情玩耍和交流。其中，最受欢迎的是趣味接龙游戏。师生们围成一圈，每个人按一定的规则接龙，同时还要进行简短的背诵。这个游戏既提高了学生的反应能力，又培养了他们的合作精神。在游戏中，老师和学生们互相竞赛，欢声笑语不断，气氛非常活跃。另外，我们还组织了一场篮球友谊赛，让老师和同学们一起挥洒汗水，享受运动乐趣。
第三段：增进师生之间的情感。
这次畅游活动不仅仅是为了玩乐，更重要的是让师生之间能够更加亲近。在参与各项活动的过程中，老师和同学们有了更多的交流和接触机会。老师们可以在活动中更加了解学生的兴趣爱好，学生们也可以更好地了解老师的团队精神和专业素养。师生之间建立了更加密切的情感纽带，这对于学生的成长和老师的教育工作都意义重大。
第四段：感受美丽的校园。
校园畅游活动不仅让师生们增进了彼此之间的情感，还让大家更加熟悉了校园环境。我们游览了校园内的各个景点，欣赏了美丽的花卉和雕塑。通过这次活动，学生们不仅了解了校园的历史和文化，还能更好地保护和爱护自己的学府，提高了环保意识。
第五段：总结与展望。
师生畅游校园活动是一次成功的尝试，不仅给了老师和同学们机会展现自己的才艺和能力，也增进了校园内师生之间的情感。希望学校能够继续举办这样的活动，为师生们提供更多的交流和互动的机会，同时也希望学生们能够用更加积极的心态参与到校园活动中去，为自己的学习和成长添砖加瓦。
通过师生畅游校园活动，我们不仅仅是游玩了一下，更是加深了师生之间的情感，增进了对校园的了解和热爱。希望这样的活动能够在以后的日子里继续开展，让我们的校园更加温馨、活跃。
畅游校园美景（汇总21篇）篇九
近日，我们学校组织了一次师生畅游校园的活动。这次活动让我体验到了一次别开生面的校园之旅，不仅拓展了视野，还增进了师生之间的感情。我们走进了学校的每个角落，探索了校园的鲜为人知之处，收获颇多。
第二段：饱览校园美景与人文底蕴。
当我们踏进校门的那一刻，学校的风光就向我们展示了她的魅力。我们沿着山间小径漫步，感受到了大自然的宁静和美丽。在操场上，我们看到了学生们运动的身影，他们汗水的背后，展现出的是顽强向上的精神。古老的校舍内透露着岁月的痕迹，传达着教育的厚重和人文的底蕴。这些美景和人文让我们心生敬仰之情。
第三段：路遇师友传授知识与人生之道。
在游览过程中，有幸和老师们一起畅游校园。在和老师一起的这段时间里，我们不仅感受到了他们对知识的深厚掌握，还得到了他们的经验分享。老师们不仅在学科上给予我们精彩的解读，还鼓励我们树立远大的目标，勇敢追求自己的梦想。他们用真诚和智慧以及悉心的教育，点亮了我们内心的激情和智慧，让我们更加深刻地认识到，学校不仅仅是知识结晶的堆积地，更是智慧和人生之道的摇篮。
第四段：与同学一同分享成长与喜悦。
参与此次活动的还有我的同学们。在这次活动中，我们相互扶持，相互鼓励，一起分享着成长和喜悦。在探索途中，我们互相交流感受和思考，不仅加深了我们对学校的认识，还激发了我们的学习兴趣。在这个过程中，我们感受到了团队的力量和友情的真挚。
师生畅游校园的活动，给我们留下了难忘的回忆。这些无论是山间小径的风景，还是老师同学们的陪伴，都将成为我们珍贵的回忆。留给我们的不仅仅是美好的画面，更是对校园的深情厚意。师生畅游校园之旅，真正地将师生的情感联系密切了起来，使我们更加热爱学校，更加热爱班级，更加珍惜和感恩这个让我们成长的地方。
在这次活动中，我们看到了学校的美丽和蓬勃，看到了老师们的努力和付出，看到了同学们的成长和友情。师生畅游校园之旅不仅是一次活动，更是一次感悟，一次收获，一次忘不掉的经历。愿这次畅游，是我们成长路上的一个里程碑，留给我们生命中的一个美好印记。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十
我喜欢操场旁的栾树，喜欢教学楼后一排排白杨，但更喜欢教学楼中间的草坪。
草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松，冬青藏在银杏树的后面，绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子，冬青则是一张张椅子；三棵马尾松是敬业的老师，玉兰便是那多才多艺的学霸！
首先，引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树，我喜欢婀娜多姿的柳树，但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可计数；松树的叶子真绿呀，绿得像翡翠的屏障，像新生的竹笋；松树的叶子真细啊，细的犹如一个个翠绿的绣花针。
银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下，沙沙作响，好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了，同学们在银杏树周围玩耍，听着风儿、小扇合奏的美妙音乐，疲倦和烦恼都跑到了九霄云外，这时候，交响乐的声音更雄壮了！
一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉兰开花了！有的花瓣全展开了，像一只展翅欲飞的鸽子；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，美丽极了！
这样美丽的一角，常常使我驻足凝神，怎不令人神往？
畅游校园美景（汇总21篇）篇十一
我们的校园风景如画，景色秀丽，特别是校门口那个美丽小花园，更是让人流连忘返。
春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，花园仿佛是一块碧绿的毯子，没有半点杂色，细看，小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草显得虎虎有生气！
夏天来临时，小花园开满了五彩斑斓的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳扑鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被这诱人的香气吸引过来，一阵微风拂过，花儿们时而左右摇摆，时而上下点头，仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看着这沁人心脾的花海，闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受！
秋天来临时，小草换上了金色，桃树上结满了新鲜的桃子，空气中散发着桃子的芳香，桃树的落叶在小花园中，仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞，落在地上，给大地盖上了金色的毯子！
冬天来临时，漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下，顿时，整个小花园银装素裹，同学们可以在雪地上玩耍嬉戏，享受着冬天的洗礼！
这个小花园带给了我许多欢乐，恰恰是这种欢乐，才让我明白了这种高雅的质朴之美。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
我的学校虽然不大，但景色很好。走进学校，第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，银乳色的旗杆衬托着它，显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨，我们全校师生都集合在操场上唱国歌，行队礼，来表达我们对国旗的热爱和尊重，因为它是我们中华民族的象征。此时，天空仿佛更蓝了，花儿仿佛更香了，鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了，似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上，插种着一束束金黄色的迎春花，给学校增添了一道亮丽的风景线。
我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的学校。
走进学校向北走，就来到了大操场，我们的操场是塑胶的。当春天到来时，小草露出了头，大树发芽了，草地上一片新绿；夏天来到了，小草变得更绿了，大树长得更茂盛了，郁郁葱葱；秋天的时候，树叶黄了，吹来一阵风，树叶像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母亲的怀抱；冬爷爷来了，它把大雪积成棉被，覆盖在操场上，就像一个银白色的梦幻世界。
我的校园不仅有大操场，而且还有一个小操场。
“叮玲玲”下课了，小操场上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳绳；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的在跑步；一个个奋尽全力，像一支支离弦的箭。上课了，操场上又恢复了平静。
小操场边有一个花坛，一年四季百花齐放，花坛中央有一尊石像，上面是三个小学生，其中一个举着火把，很雄伟，很壮观，还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读，并且都佩带着红领巾，栩栩如生。
我爱你！我的校园！我爱你！我学习和成长的地方！
春天来了！春姑娘悄悄地步入了我们的校园，慢慢地走进了校园的操场，给大地铺上了翠绿的地毯！
进入了操场，看见了同学们欢快的身影，同学们都在尽情的玩耍、嬉戏，整个操场洋溢着同学们的笑声！
操场左边的花坛里，小草探起头来，仿佛在问“美好的春天到了吗？”旁边的小花在梦中被惊醒了“，便跟着问”春姑娘，您来了吗？咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声，大榕树伯伯，大榕树伯伯，春天到了吗？当然到啦，是春姑娘把你唤醒的，你瞧，善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢，你们自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花，春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊！大榕树伯伯，你还好意思说，春姑娘对您多好啊，把你的头发染成了绿色，让你变得更年轻，还送了一条深棕色的裤子给你呢！小草，你瞧，大榕树伯伯多英俊啊！“小花赞叹道。”孩子们，春姑娘来啦，她还为我们带来了这么多礼物，我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘！“大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天，也在茁壮的成长着，为我们的校园增添了无限的生机。
春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。
我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。
在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了！闻一闻，还喷发出香香的气味儿。
看！树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。
听！教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。
在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十二
校园是孩子们成长的地方，也是教师施展才华的舞台。为了让师生更好地了解学校环境，增进彼此的了解和感情，我们学校组织了一次师生畅游校园的活动。我作为一名老师，参加了这次活动，并深感这次畅游对师生之间的关系有着积极的影响。
第二段：增进师生之间的了解。
在本次畅游校园中，我有幸与我所带的九年级学生打成了一个小组。正是在游戏与欢笑中，我们找到了沟通的桥梁。平时严肃的课堂上，学生们通常认为我们老师是严肃的，不易接触的，而我们老师也常常难以真正洞察学生的内心世界。然而，这次畅游活动打破了这种界限，我们喜怒哀乐地一起游戏，互相交流着我们内心的快乐或困惑，使我们更加了解彼此。
第三段：增进师生之间的感情。
在游戏过程中，我们互相帮助，互相鼓励，在共同努力的过程中形成了一股凝聚力。我们师生之间的合作让我们感受到了团队的力量。而这种合作和团队精神也渗透到了课堂上，学生们更加积极参与课堂讨论，我们老师也更加注重与学生之间的互动，这进一步拉近了我们的距离。很多学生感慨地说，这是他们与老师们亲近的一次机会，也是他们体会到师生情谊的一个契机。
第四段：感悟校园的美丽。
畅游校园的过程中，我不禁被我们美丽的校园所吸引。原本在平时繁忙的课程和工作中，往往没有时间好好欣赏学校的美景。然而，这次畅游让我重新认识到学校的美；整洁的操场上，绿树成荫，微风拂面；图书馆里，书籍整齐地排列着，沉默而温馨；教学楼前，花朵争奇斗艳，给人以美的感受。我深感自己应该更加懂得珍惜这片美丽的花园，让学生也更好地认识到校园的美。
第五段：总结全文。
师生畅游校园，是一次增进师生之间了解和感情的活动。通过这次活动，我们更好地了解了对方，增进了师生之间的联系和互动。同时，畅游校园也让我重新认识到了学校的美丽，让我懂得了更好地珍惜和保护我们的校园。希望以后学校能够多组织这样的活动，促进师生之间的沟通，让我们的教育更具有温情与情感。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十三
四年前，第一次走进了文海这个美丽的学校，鲜花盛开，绿树成阴。四年后，我再次去细细地观察，发现它还是那么美丽，生机勃勃。
一走进校园，我就来到了婆留亭。那里十分热闹，小孩子们在碧绿的草坪上玩耍，聊天，整个婆留亭充满了生机。婆留亭的大草坪真绿啊，仿佛那是一块无瑕的翡翠，婆留亭旁的塔石真有趣呀，一个人走完，另一个人接上，动作十分协调有序，一个人动作慢了一拍，后面的人可就要跌进小溪里喽！塔石旁边的小溪也时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子，组成了一首美妙的乐曲；婆留亭的建筑真美啊，一座座小桥横跨在池塘上，下面还时不时有鱼儿穿行其中。
婆留亭坐卧在小山坡上，好像是一位女子坐在小草坪上看书呢，婆留亭旁还有一个小棋桌。要是一整个下午都呆在这里，下下棋、看看鱼、读读书、聊聊天，那该多惬意呀！
欣赏完了婆留亭的动态美。接着，我又来到了植物园。植物园真静啊，静得似乎连一根针掉在地上也能听见；植物园的花真美啊，一朵朵争奇斗艳，大小不一，争相开放。好像在说：“我是最美的！”；植物园的树真高啊，一棵棵参天大树错落有致地耸立在土地上，让我一眼望去，都望不到顶，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点、细碎的日影；植物园的路真奇啊，一块块灰色的石板上刻着百家姓，让我感到十分新奇。走在这美景里，我仿佛走进了连绵不断的画卷，出也出不来。
坐在婆留亭里，听着小鸟美妙的歌声，听着溪流叮叮咚咚，多美好啊！走在植物园里，看着植物谈话，看着小动物嘻戏，多陶醉啊。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十四
在美丽的赣江西畔，南昌市红谷滩新区红谷中大道上，有一所美丽的小学，它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。
学校整体建筑的风格是简约的欧式风格，墙体以砖红色为主，由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口，可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学，他们个个都精神抖擞，看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走，映入眼帘的是几棵棕榈树，当风吹来的时候，它们就会挥动着手臂向你招手，好像在欢迎你的到来。
大门左边是南楼，一共有五层，每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来，美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸，黄灿灿一片，十分耀眼。南楼是回形结构，中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子，它们争先恐后地像比赛一样快速的生长，最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来，下课了，同学们都争分夺秒地跑出教室，在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋，有的在竹林里捉迷藏，还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景，到处都是嬉笑打闹的声音，十分热闹。
“小操场”后面就是大操场，它可比“小操场”热闹多了。看，到处都是同学们运动的身影，有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所，每次天气晴朗的时候，我都很想去大操场上肆意的奔跑玩耍，体育课也是我最爱的课程之一。
接下来就是北楼了，北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼，现在三年级了，教室又搬到了南楼。
这就是我的学校，一所美丽的学校。我热爱我的学校，更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习，努力读书，扬帆起航，奔向未来。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十五
我们的校园多美啊！看，校园里有四个迷人的季节：春天桃柳，夏天盛开，秋天枫菊，冬天松柏。
我们面前是一片宽阔的草原，东西宽300米，南北宽200米。我脚下走过的青浦路，直接通向操场后面的四层工字楼，把操场一分为二，西边是足球场，对面是白色球门。
操场中央有两棵大槐树，枝叶茂密，就像一把雨伞，可以挡风遮雨，遮挡阳光。
我们走进教室，宽敞的教室突然吸引了我们的注意力。
校园里的树很茂盛。有梧桐覆盖的枝叶，纤细的白杨，还有…。
我们的学校就像一个大花园，多么美丽可爱。我们在这里茁壮成长！
畅游校园美景（汇总21篇）篇十六
下午，晴空万里，一阵风吹来，十分凉爽，我们漫步校园，看到了许多美景。
来到荷塘前，微风吹过，水面上泛起了一圈圈涟漪，那水浅浅的，我站在小桥上，让我想起了小桥流水的画面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡莲，也为荷塘增添了一份美。那睡莲开得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位莲花仙子，穿着“里金外粉”的裙子。再看那一片片深绿的荷叶，仿佛是托盘，托着那美丽的莲花仙子。接着看小桥的另一边，一朵朵小黄花——黄菖蒲立在水中，远看，仿佛一只只正在扇着翅膀的黄蝴蝶。
观赏完了美丽的荷塘，我们往前走，看到了一棵奇特的树。那棵树一边落叶一边发芽，又奇怪又有趣，它的叶子是那么黄，它的芽苞是那么嫩绿，可真秀啊！
我们继续往前走，来到了一堵墙前。这堵墙上生长着藤蔓，那藤蔓的叶子是深绿色的，从上垂到下，仿佛一帘绿色的窗帘。我真想掀开它，看看“窗”的那边有什么。
接着，我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有树叶。风悄悄地钻进了树林里，使树枝摇曳着，树叶发出沙沙的声响，仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱着歌，为“树林曲”伴奏。
走出树林，我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美丽。
校园里有这样的美景，这样的美景装点着这样的校园，再加上天空中白云朵朵，真让人心情舒畅！
畅游校园美景（汇总21篇）篇十七
我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。
夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。
畅游校园美景（汇总21篇）篇十八
我们都爱自己的'校园：它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它仅有几座平房，几棵老树，两个操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。
进大门，“磐安县方前镇中心学校”几个大字在阳光的照射下发着光。还可以看见一个大大的足球，那是我们足球特色学校的象征。还能看见3幢平房，左边的是宿舍，正前方是食堂，右边是教学楼。
我们四年级的教室在三楼，在教学楼前侧耳倾听，能听到同学们朗朗的读书声，犹如百灵鸟唱歌时那样的动听。
接着看看我们的宿舍，门口有一双双整整齐齐的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼帘。军人般的要求，让同学们多了几分自律。
然后是我们的食堂，食堂里有许多的桌子和椅子，还有两个取饭的窗口。窗口的这边是齐整的队伍，窗口的里面是婆婆们和蔼的模样。我们在拿饭时还会有我们的礼貌用语：“婆婆您好！”“谢谢婆婆！”
最后来到我们的“乐园”——操场。操场上有许许多多欢快的“小鸟”——学生。我们就是在这个小操场上度过了许多欢快的时光。顺着操场正前方的楼梯就可以到达与人们共享的“大乐园”啦，大操场长400米，操场中间有20左右平方米的足球场，我们体育课就经常在这里上。
校园里的花草树木值得我们爱惜，校园里的角角落落值得我们观察，校园里的欢乐值得我们追寻！我爱我可爱的校园！
畅游校园美景（汇总21篇）篇十九
我们的校园可美丽了，进了校门，就看见了升旗台上迎风飘扬的国旗。进了小花园，引入眼帘的是一簇簇的草丛和枝繁叶茂的大树，空气也很清新，看着非常舒服。夏天，天气很热的时候，站在大树下可凉爽了。站在升旗台前，望着迎风飘扬的五星红旗，很自然地就想起为砸烂旧世界，建立新中国而牺牲的千千万万的英烈和数不清的英雄人民，心里不禁涌起强烈的自豪感。
进入操场，看见一条条的跑道，高高的篮球架，还有乒乓球台，同学们有的跑步，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的在扔沙包......操场上有一棵棵高大无比的白杨，还有一棵棵正在茁壮成长的小树，我们的教学楼更美丽了，楼顶上竖立着一颗闪闪的金星，教室里，学校为我们创造了良好的学习环境，让我们更好的努力学习。
美丽的校园还有许多怡人的美景，说都说不完，如果你有时间，一定要来我们校园走走看看。
畅游校园美景（汇总21篇）篇二十
我们的校园可漂亮了！春天桃红柳绿，夏天花繁叶茂，秋天枫红秋香，冬天松青雪白。尤其是清晨，太阳公公从山后露出了笑脸，漫天洒下一片金红，一切都染上了红彤彤的颜色，学校的一切披上了斑斓的彩衣。
进了学校，首先扑入眼帘的是两旁的绿化带，虽然现在还是初春但两旁看起来绿油油的。瞧！小草已经等不及的探出头来，环视着周围的一切。而柳树在贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝条。一阵微风拂过，小草的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，再向你致意；而柳树姑娘在尽情地摇摆着自己的腰肢，好像在跳舞。
走进教学楼，我们来到的是一楼前厅。这里经常展览着手抄报和一些好的作品等。绕过教学楼，我们来到了宽广的操场。
畅游校园美景（汇总21篇）篇二十一
秋天，已经在校园内停留多时了，一切都染上了秋日的色彩，渗透出一种金黄色的美感。
银杏叶是聪明的，它用金色的丝线为自己的裙摆绣上了一条好看的花边。在秋意的烘托下，银杏树的枝干也透出一丝白色，与金边叶子很是相配。早上的阳光是一道光柱，正打在银杏树顶，这时的银杏树像在舞台上翩翩起舞的少女，叶子在风中“沙沙”地响着。这位少女伸出柔软的手臂，分开了阳光。她用自己金黄的裙子，将阳光反射进校园。
跟着阳光的脚步一起走进校园，楼前的一排大槐树，优雅稳重地上场了。最大的一棵树与其余的配合着，让顽皮的阳光攀上它的树梢，让凉爽的秋风拂过它的脸庞。国槐的树梢在风中左右摆动着。闭了眼，你似乎能看到满树洁白的槐花，感觉吹过的风都洋溢着沁人心脾的香甜。
后面的竹林也失去了原色，不管是竹叶还是枝干，都穿上了一件黄绿相间的衣衫。竹林是不怎么摇动的，它只是安静不动的站着，与小路和蓝天放在一起，就像是一副清新脱俗的木刻。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，不管是国槐、银杏，还是每一株小草都没有辜负自己的生命，他们全在秋天毫无保留地展现了自己的魅力。不管是从哪个角度看，秋天的校园，都是美的，都是诗情画意的。