优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。希望通过阅读这些优秀作文范文，可以激发大家写作的热情和创作的灵感。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇一
每到暑假，爸爸妈妈都会带我去水上乐园玩可今年夏天，可今年因为我要参加各种比赛，去水上乐园的计划不得不一拖再拖，好不容易可以去了，可恶的台风却来了，生生掐断我嬉戏的热情，气得我恨不得拿小拳拳捶胸口。在台风到来的那几天里，我每天只能趴在桌上，不断地在脑袋里勾勒着水上乐园玩耍的美好画面，一遍又一遍。盼望着台风赶紧过去。
盼啊盼啊，终于迎来了风和日丽的一天，爸爸决定带我去水上乐园，我高兴地快要跳起来了。到了那里，人山人海，租赁柜台前、更衣处、小商店里、楼上的楼下的，到处都挤满了人，我越发兴奋起来，恨不得立刻换好衣服。
终于，我进了乐园内部，哇，好多游乐项目啊，有宝贝乐园、超级台风、巨蟒、玛雅漂流等等。我真想每一个都玩一遍，可惜因为我年级太小身高不够，只能玩其中的几个。我最喜欢的是玛雅漂流和超级台风。
爸爸似乎感受到了我对漂流的渴望，就带我和妈妈坐到了漂流筏上。刚开始，漂流筏只是在水里缓缓地飘着，我开心用脚踢打着水花，好不惬意。但随着我们越飘越深，我们的眼前开始出现了奇异的景象，高松的金字塔，美丽的雕刻，发黄的墙壁，让我仿佛置身在玛雅时代。正当我沉醉在远古的美景里不得自拔的时候，我的眼前一黑，原来我们进入了一个洞中，还没等我反应过来，一股水柱直冲到我的脸上，溅得我睁不开眼，我抬头一看，哈哈，原来洞顶上有一个水柱，好似山野里的喷泉，在源源不断地向外喷水呢！
接着，我们又来到了超级大台风。超级大台风，顾名思义就是一个造浪池，让人实地体验下大台风到来时海里卷起的大浪。它总共有九种浪，从细浪到巨浪。一开始，我们只是跟着小浪上下浮动，但随着夜幕降临，浪花伴随着乐队的演出越来越高也越来越汹涌，好不刺激！
喜欢这样的水上乐园，让我能感受在水中嬉戏的乐趣，为炎热的夏季送去一丝清凉。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇二
放假好多天了，一直盼望能出去玩一下。一天妈妈问我：“去不去水上乐园”。“太好了”，我兴奋地跳了起来。
盼星星，盼月亮，总算等到了去玩的那一天。那天我们起得很早，六七点钟就坐车出发了，路上我忍不住想：那边漂亮吗？我可从来没玩过水，不知好玩吗？就这样一路想着，一路念着，二个小时后终于来到了苏州水上乐园的大门口。
买票、检票、换衣……我按不住那激动的心情，飞快地向池边冲去。果然，水上乐园是非常的漂亮，成人池、儿童池、冲浪池、漂流河……蓝蓝的池子、清清的水、排得整整齐齐的躺椅绕着池边，远处的小山上绿树随风舞动着，岩石上刻着大大的乐园名字———“苏州水上乐园”。
等不及了，我套上了一个大大的救生圈就跳进了池子，没想到啊，不会游泳的我刚跳进去就被呛了好大一口水，我狼狈地吐着口里的水，揉着被水溅湿的眼睛，发现爸爸妈妈正冲着我哈哈大笑呢。我很是不高兴，爸爸走了过来，“女儿，你还没学会怎样去游泳呢，不要那么急性子下水嘛，来，我教你”，爸爸推着我走向了水池的中央，“左手先这样伸，然后右手这样，然后两脚这样……”爸爸耐心地在边上教着我，没过多长时间，我就学得有点像模像样了。虽然在池子里练习的时间不长，可我已经感到手臂很酸了，原来啊，游泳根本不是我原来想象的那么简单，看来以后有机会我一定还要多加练习。
忽然，喇叭传来了声音：“各位游客们，你们好，冲浪池人工造浪就要开始了……”。咦，这又是怎样的一个新奇玩法啊，不等我想明白，爸爸妈妈就牵着我的手走了过去，开始的地方水池浅浅的，越往里水就越深，我们到了齐胸水的地方停了下来，这时池子里已经有好多的人了。“哗”，突然一个浪头涌了过来，把我推得前后摇晃，还没等我站稳，又是一个更大的浪头把我抛了起来，随着水的涌动，池里的人们兴奋地叫着，跳着。原来冲浪就是让人体验在海里游泳的感觉啊，这真是太刺激了。
时间过得真快，还没等我把游泳的项目玩够，就到了要回家的时候，可我真舍不得离开呀！虽说玩得很累，但给我带来了很大的快乐！真的希望还能够来这里开开心心地玩上一次，我把这个愿望悄悄地说给了妈妈听，妈妈点点头：“明年………”。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇三
今天中午，我和爸爸、妈妈一起去九峰水上乐园玩。1点30分时，我们便到目的地了，停好了车，我迫不及待地打开车门，向验票处冲去。验完票，我们就去换好衣服，我像火箭一样跑了下去。
“哇，真壮观！”第一次看到水上乐园的我，不得不惊奇地喊道。我玩的第一个项目是“水域城堡”里的“螺旋滑道”。要先双_叉，再双手交叉放在胸前，指导人员把我往下一推，我便滑了下去。这个滑道可弯了，我一会儿往左歪，一会儿往右歪，可紧张了。不只怎么回事，弯道上突然溅起了很大的水花，我呛了一口水，抬头一看，已经到了终点，结束了。
接着我和爸爸、妈妈又想去玩“水浪风暴”。我们穿上了“浮力衣”，来到水池里等待浪涛向我们涌来。可是，我等了很长时间，浪涛都没有来。爸爸说：“我们先去玩其它项目，等有浪涛时再回来玩。”
于是我和爸爸、妈妈来到“彩虹赛道”排队。轮到我们时，指导人员对我说：“你还没有一米五高，不能玩。”我就在旁边等爸爸、妈妈玩。就在这个时候，我看到了旁边的“水浪风暴”突然来了浪涛，在玩“水浪风暴”的人们都跑向了沙滩。等爸爸、妈妈玩结束后，我告诉了他们。于是妈妈和我决定兵分两路，我们去“水浪风暴”，爸爸则自己一个人去玩“嗨翻天”、“太空飞毯”、“太阳漩涡”。
我刚穿好“浮力衣”准备下水时，“水浪风暴”先来了！一个小浪涛，接着又跟着来了一个大浪涛。我们赶紧向沙滩上跑，可是已经来不及了，我们被浪涛冲倒了。妈妈想保护我，却不小心牙齿磕到我的额头，撞破了、流血了。吸取有了这次教训，后面的浪涛再没有把我们打倒。只是浪一直向我们进攻，把我的头都弄得晕晕的。我看到在岸边，有的人在堆城堡，有的人在聊天，有的人在把自己埋起来，自得其乐得很。
这时爸爸来了，我们就上岸往回走了。路过“水域城堡”时，我又玩了六次“螺旋滑道”。妈妈说：“我们要回家了。”可我还有些舍不得，我希望下次还可以再来玩。
再见了，难忘的九峰水上乐园。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇四
昨天下午，我在写作业的时候，妈妈说如果我能五点之前把今天所有的作业都写完，就让我去游泳。我听了以后，就快马加鞭地写作业，终于在快五点的时候，把作业写完啦！
来到中原人家的水上乐园，我站在高台上，纵身一跳，像鱼儿一样，跃进了水中，在水中自由自在地游泳。
不一会，兰兰也来了，弟弟王子也来了。我们三个人开始了游泳比赛，妈妈倒数三二一，开始！我们三个谁也不甘心落后，用力地划着胳膊向前游，透过泳镜，我看到兰兰遥遥领先，我就使劲向前追赶，正用力追赶着，忽然一只脚蹿到了我的脑袋上，我一看，原来王子也在我前面呀！最后，王子第一名，兰兰第二名，我当然就是第三名啦，哎!我们两个女生输给了一个小男孩儿，真没面子。
接着，我们三个比赛水中憋气，妈妈给我们计时，我们捏好鼻子，妈妈说开始，我们憋足了气，然后一头扎进水中，我听到妈妈数到了三十秒了，可我实在憋不住了，就把头露出了水面。哎！我又是倒数第一。兰兰三十三秒，王子三十六秒。
兰兰教我们水下翻跟着。由于在水中倒立的时候，水容易进到鼻子里，兰兰就教我们捏住鼻子。先在水中倒着翻，等头到水底的时候，手用力在水下划，这样就能翻过来了，没想到我试了一次，就成功了！
我们玩得可开心啦！不过以后我要好好练习我的游泳基本功，争取在下次和他们比赛的时候，能够得第一名！
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇五
今天晚上，妈妈对我说：“明天带你和你的小表妹一起去水上乐园玩。”我听了，心里特别高兴。晚上，我兴奋得睡不着觉了。
第二天中午，我们吃了午饭就出发了。一路上，我们有说有笑的，开心极了。这路边的景色可美了，山清水秀，我们都被这美丽的风景迷住了。
不一会，就到了宁海西店水上乐园。我们光着脚进了大门，换上泳衣，来到海浪池。我带上游泳圈下去了，我仰着躺在游泳圈上，水暖暖，好舒服呀！这时，我听见广播响起：“各位游客请注意，海浪池即将打浪。”我想：打浪会不会有危险呢？没等我想完，一个浪打过来，把我推到岸边，我觉得一点都不危险，反而觉得很好玩。
我们在海浪池玩了一会，又来到儿童池。刚下水，感觉好冷呀，因为儿童池的水是冰冷的。我看见一座滑滑梯，好想去玩呀。可是我很害怕，因为上楼梯时，顶上会喷下好多水。但是看到别人玩得那么尽兴，为什么我就不行呢？最后我还是去试了，我走到喷水的地方就用手把脸蒙起来走过去，我坐在滑梯上滑了下去，滑滑梯上全是水，光溜溜的，比儿童乐园的滑滑梯好玩多了。就这样，我玩了好几次。
我看见旁边有一座彩虹滑梯，彩虹滑梯有四层楼那么高。我想：从这么高的地方滑下来，一定很刺激吧!但会不会有危险呢？这时，我看见有几个人刚从上面滑下来，于是我决定去体验一下。我走到上面，躺着滑下去，那速度可快了，就像刚离弦的箭一样往下冲，我开始紧张起来了，心怦怦直跳。滑到了下面，水溅上来，我就把鼻子捏紧滑下来。就这样，我战胜了自己，好刺激呀!我还想再试一次，可爸爸说：“我们要回去了。”我们只好依依不舍地离开了水上乐园。
今天在水上乐园玩得好开心呀!
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇六
坐了一天的火车，终于到达我们期待已久的游玩胜地——广州了。我们迫不及待地奔向第一站——长隆水上乐园。
在水上乐园里，有好多好多好玩的设施：巨兽碗、超级大喇叭、合家欢，还有急驰竞赛……其中最刺激的当然是离心滑道了！
离心滑道由黄、蓝、绿三种不同颜色的管子组成，它们弯弯曲曲的，就像章鱼的触手。我第一次坐绿色全封闭的离心滑道时，心中忐忑不安。我一直想坐在后面，可总不如我所愿。在一旁做保护的叔叔说：“玩这个游戏，轻的坐前面，重的坐后面，知道了吗？”我无可奈何地坐到浮圈前面，坐在后面的妈妈将脚伸进我的腋下来保护我。
等我们把浮圈的把手抓紧，叔叔把脚一挪开，浮圈就以最快的速度被水流冲得急速下滑，一下滑进了黑暗中，就像被章鱼吃进了肚子里。我紧张得闭上了眼睛，心都要蹦出喉咙了。我怕的不是黑暗，而是怕在黑暗中撞上什么。在黑暗中，我们一会儿上升，一会儿下降，一会儿拐弯，我的心都快蹦出来了。借着从头上的缝隙里透出的光，依稀中，我看到了我的手和脚。前方终于有亮光了，我忙把心吞回它的原处。“砰”的一声，我们从黑暗中“解放”出来了，真是太爽了！
说到这儿，你心动了吗？其实还有更好玩的，那就是超级造浪池，那里的浪可有米高呢！体验造浪池的感觉也特别令人难忘。
刚开始时，在池边的浪已经很大了，一波波汹涌的浪拍打着我们弱小的身躯。我们被浪打退，再打退，但我们仍然努力前进着。可结局总是悲惨的，我们像海底的海藻无力地漂着，任海浪拍打我们。最后一波浪将我们打回岸上后，就消失了。正好，妈妈也叫我们回去了。这时我才发现，哇，已经晚上十点多了。我们从早上九点半进来玩，玩了一整天，都还觉得没过瘾。在水上乐园玩真是太快乐了！
怎么样，你喜欢水上乐园了吗？那就来这儿狂欢吧！
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇七
活动目标：
1．积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力。
2．学习侧面钻，提高肌肉的耐力和集体的协调性。
3．在活动中体验成功和合作活动的乐趣。
活动准备：
音乐、录音机、老师自编的奥运模仿操，铁圈、拱形门各6个。
活动流程：
1．开始部分：
幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模仿操：跑步―打乒乓―掷标枪―射箭―游泳―划船―跳高等。
2．基本部分。
（1）幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”。师：以前，我们玩过“钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己的身体搭山洞，想一想、试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿注意安全。
（2）组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习。
（3）多人搭山洞。师：刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞，那么除了担任、双人可以搭山洞外，三个人、四个人……，许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼儿尝试搭多人山洞，老师观察并加以指导。
（4）幼儿尝试多种过山洞的方法。教师启发幼儿探索多种过山洞的方法。（正面钻、侧身钻外，还用了匍匐前行、四肢贴地前行；仰躺于地、双脚蹬地后移等方法。）。
（5）游戏：小侦察员。方法：幼儿分六路纵队，站在起点线后，听信号，以鱼贯的方式钻爬过前面高低、大小不一的山洞（山洞有三种：a每组推选二名幼儿搭成的山洞；b拱形门；c铁圈），以不碰倒山洞、先钻过的一方为胜。游戏次数根据幼儿兴趣和活动量而定，每次游戏重新推选搭山洞的幼儿。
3．结束部分。师生在音乐游戏中相互捶捶背、敲敲腿，进行放松活动。
小结及反思。
整个教学活动紧扣教学目标展开教学。开始部分，通过幼儿自己尝试，探索“钻山洞”的各种玩法。创作了用自己的身体玩“侧面钻”的游戏，为以后用多种物品玩闯关游戏做好了铺垫，幼儿在玩中兴趣高，积极参与，幼儿也由易到难逐步展开，是个环节衔接更加自然流畅。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇八
幼儿园老师下载了《童话识字乐园》软件，让孩子们在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字，最后听听软件中的童话故事或音乐。下面给大家分享一些关于幼儿活动大闯关方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
主题目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日。
2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)。
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
一、开场白：
亲爱的家长朋友，小朋友们：大家上午好!欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步配合老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。
二、开场表演。
好现在让我们开始快乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。
三、家庭才艺秀。
四、亲子游戏。
小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。
1.游戏：抢椅子。
规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
2.游戏：爱的抱抱。
规则：音乐开始时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐继续开始，家长和孩子继续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开始重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。
3.游戏：水果蹲。
规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。游戏开始，由老师指定由哪位家长开始，该家长的口令是：__蹲，__蹲，__蹲完__蹲(边念边两手往前伸，做下蹲动作)喊道的家长，继续以上口令。尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰，最后留下的两人为最后的赢家。
五、美食分享。
孩子们游戏好玩吗?现在玩也玩累了，大家肯定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种诱人的食物，很多巧手妈妈都自己亲手做了好吃的东西，你们都想吃吗?那让我们一起分享自己带来的美食吧。
六、结束语。
宝贝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起快乐的跳舞哦。(亲子舞蹈：清早听到公鸡叫)跳得好的小朋友有奖品哦。
快乐的时光总是这么短暂，最后我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年快乐!身体健康!孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康快乐!茁壮成长!(发放礼物)。
活动目的：
1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
活动时间：20__年12月31日早上8：30——11：30。
活动流程：
一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。
二、8：40活动准时开始(8：40——10：15)。
1、园长讲话;。
2、家长代表致以节日的祝福;。
3、班级大合唱。
具体要求：
(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。
(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)。
(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子;孩子白色线衣，黑色裤子。
(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。
4、班级活动：(10：15——11：00)。
(1)家长和幼儿亲子体育活动。
游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人。
1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。
2、让家长重温童年的欢乐。
(2)自助餐活动，具体要求：
每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动地点：小班教室。
活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00。
活动准备：
1、幼儿统一服装：
男孩子：黑色上衣、黑色裤子;女孩子：红色上衣、黑色裤子。
2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。
3、各亲子游戏道具、奖品等。
一、幼儿表演节目让家长观看。
二、家长与幼儿的互动亲子游戏。
活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备。
二、9：30——10：30幼儿表演节目。
1、歌曲大连唱。
2、长江七号爱地球。
3、集体舞《玩具畅想》。
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生。
5、舞蹈《啦啦操》。
6、手语舞《浪花一朵朵》。
7、舞蹈《noboday》。
8、舞蹈《长江七号爱地球》。
9、双人舞《今天你要嫁给我》。
10、手语表演《感恩的心》。
三、10：30——11：00亲子游戏。
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏。
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》。
游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》。
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵。
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》。
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《揪尾巴》。
5、游戏名称：《好运等着您》。
游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
活动目标。
1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、感受到节日的快乐。
5、让学生了解节日的习俗。
活动准备。
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。
活动过程。
1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
活动结束。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇九
活动目标：
1．探索、发现故事中隐藏的排序规律。
2．积极参与排序活动，在游戏和动手操作等活动中尝试自主按规律排序。
活动准备：白板课件；合作材料3份、操作材料人手一份。
活动过程：
一、导入活动。
“你们喜欢听公主和王子的故事吗？今天老师就来讲一个关于他们的故事。”
“看，这就是一位美丽的公主，有一天，一只青鸟给公主送来了一封信，找找信在哪儿呢？我们一起来看看信上写着什么？”（将信拖大展示。）。
这是王子写给公主的，上面说：“公主殿下，我到了乱七八糟城之后迷路了，请公主用您的聪明和勇敢来救救我吧。”公主读完信赶紧向乱七八糟城出发了。”
二、利用故事情节，发现规律排序。
1．找钥匙。
（切换画面）公主来到了城门，可是门是锁着的，守门的大怪树不让公主进去，我们来听听大树怪是怎么说的.（你要在树上找到打开城门的钥匙。）。
（切换课件）有几棵树上有钥匙？哪一颗树上的钥匙才能打开城门呢？我们再来听听大树怪的提示（那棵树上的果子是按苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨的规律排列的）。
师：你们来找找是哪棵树上的钥匙呢？为什么是这棵树呢？（幼儿回答）这棵树上的果子排列的顺序正好是苹果苹果梨。
聪明的公主也找到了这把钥匙，我们一起把锁打开吧。
2．铺小路。
哪那条路才是通往城堡的呢？你们看看周围有没有提示。
看了这个路牌，你知道哪条路是正确的吗？
为什么是第2条路？（因为第2条路的排列规律是和路牌一样的）。
3．给猴子排队。
公主继续往前走。看，她遇到了谁？猴子拦住了公主，要让公主给猴子们排好队才能通过。你们能帮助公主给猴子排队吗？谁来试试看，这几只猴子应该排在哪儿，它们是怎么排的。
请个别幼儿上来操作。
猴子说你们太聪明了，想请你们排出不同的队来，要求和这个不一样哟，你们有胆量挑战码？现在去试试看吧。（幼儿操作，教师巡回指导。幼儿讲讲自己是怎么排的。）。
4．修桥。
那怎么办呢？这里有三块板子，你们谁能来把桥修好呢？
幼儿操作。
5．找到王子。
终于走进了城堡，可是王子在哪儿呢？我们一起来找找吧。大声地喊“南国王子你在哪里？在这里、在这里。找到了！！”
三、救出王子，庆祝胜利。
我们帮公主救出了王子，高兴吗？一起来跳个舞庆祝一下吧。（听音乐跳舞）。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇十
今天上午，我和尤依诺一上完椒_少年宫的课就飞速赶回了黄岩，来到好朋友杨柠伊家里，因为我们今天要一起去水上乐园玩。
来到她家的第一件事情就是杨柠伊领着我们祈祷：晚上千万不要下雨。上次我们因为下雨取消了这个令人兴奋的活动呢。
吃完晚饭，我们休息了一下，就换好泳衣出发了。
进入水上乐园之后，我们先到了更衣室，把鞋子脱掉，换上拖鞋，走出更衣室。“咦，门口怎们有个小水池？”旁边的叔叔告诉我们说：“这个只是用来洗脚的。”哦，原来是这样。“我恍然大悟。于是，我们洗完了脚，就准备下水了。
我转了个身，像爬楼梯一样爬了下去。呀，水可真深啊，都到我下巴了呢。之后，尤依诺、杨柠伊都下来了，可那尤依诺胆子太小，连”下楼梯“都要大人扶呢。我和杨柠伊马上就抛开了尤依诺，快乐地水里玩耍。可惜我们想上去玩的”大南瓜“太难爬，我们爬不上去，所以我们只能到靠岸的淘气包里玩了。玩了一会儿之后，我们来到了浅水区。在那里，我跟一群小朋友爬上了一艘充气船，我当上了”船长“，费力地用手划船，带领船员前进。（一个”小船员“的爸爸帮忙来推）我们的船经过喷水区时，我立刻对大家宣布：”大家注意了，大家注意了，‘暴风雨’（喷射出来的水）来了！“大家一听都缩成一团。‘暴风雨’过后，我们的船继续前进。后来我们还打了水仗。欢乐的时光过得总是那么快，一眨眼我们就玩了一个半小时，杨柠伊妈妈催着我们回家了。我好想在这儿再玩一小时，我下次一定还会来的。
水上乐园真好玩，你要等我哦，我还会来的！
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇十一
漳州平和职业技术学校“争分夺秒”闯关游戏规程。
一、活动主题：
你争我夺，分秒必争。
二、活动目的及意义：
为了丰富我校学生课余生活、营造积极进取的良好氛围，提高同学们的身体素质，丰富我校校园生活，我们致力营造一个激情四射的智勇闯关活动------“争分夺秒”。旨在促进全校学生的沟通与交流，增进班级各专业之间的`友谊，同时也为我校学生日常生活增添一段欢乐时光。
三、活动对象：
漳州平和职业技术学校学生。
四、参赛资格：
1.我校2014级全日制在校生。
2.身体健康，思想向上。
3.热爱运动并具有一定的运动基础。
4.无不适宜参加体育运动的病史。
五、活动时间：
2014年05月5日。
校田径场、女生宿舍前空地、大门、学生教室。
七、仲裁委员会：
实习老师和指导老师。
八、组织机构：
漳州平和职业技术学校学生委员会。
九、闯关规则：
1.比赛采用闯关游戏，三男两女或三女两男。
2.比赛分五关段进行，
第一关：五人同时原地转10下后连续跳20下跳绳限一分钟；五人过三人进入下一个关卡。
第二关：历史故事典籍答题模式一分钟内连续。10道历史问题才得于通过。参赛队伍只有两次跳过题目的机会。
第三关：五人同时玩“青蛙跳下水”游戏，连续衔接没有断10次算过关。、
第四关：比手画脚，60秒内连续答对6道题目。
第五关：绝对音感，在随机抽取一段话中，五人连续没有停顿算过关。
3.每一队伍将配一名学生会成员进行随行计时，()如在某关卡失败后将退回上一关卡。
4.活动的成绩以那个队伍最少获取本次闯关游戏的冠军。，
十、奖励方法：
冠军1队xxx奖状。
亚军1队xxx奖状。
季军1队xxx奖状。
殿军1队xxx奖状。
十一、闯关注意事项：
1.各队需服从本次举办单位工作人员和仲裁委员会工作安排。
2.各队伍需严格按照比赛规则，不弄虚作假以“友谊第一，比赛第二”的思想进行游戏比赛。
3.各队需在活动比赛前报名本次活动，本次活动以五人为单位五人可为“三男两女也可三女两男，并要为本队伍取队名。
4.记录台（桌椅）由工作人员负责，比赛当天工作人员队必须提前20分钟将桌子搬到比赛场地，比赛结束后由工作人员负责搬回原地。
5.参赛队员不得有辱骂、打架等不良行为，任何人不得干扰裁判判罚，不辱骂、攻击工作人员，不在闯关期间与工作人员发生争执，否则将给予相应的处罚。
6.如对工作人员有异议，可在赛后向仲裁委员会提出上诉。
7.如遇到雨天或其他不可抗拒的情况，当天比赛将延迟或改期，时间、地点另行通知。
10.如遇冒名顶替现象，一经查证立即取消该队随后闯关的参赛资格，当场比赛以违规处理。
本闯关规程未尽事宜由校学生委员会负责解释。
漳州平和职业技术学校学生委员会。
二零一四年三月二十九日。
文档为doc格式。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇十二
暑假，要是一直待在家里一定会被闷死的，而且天气还十分炎热。不过，这倒是成了一个去水上乐园玩的好时机。于是，我们去了南通。
在去南通水上乐园的途中，我感到天格外的蓝，空气是那样的清新。因为这是我第一次去水上乐园玩，自然很激动。坐了七个小时的长途车，终于到达目的地。
来到水上乐园之后，首先映入眼帘的是一个巨大的造浪池。我换上泳裤，第一个下水，开始水很浅，往水中央走一点，水就淹过腰，到胸口了。
我正准备和大家一起游泳，突然想起来自己还不会游泳啊！我急忙向浅水区走去。已经有一个大浪打来了，我被大浪打了个措手不及，差一点四脚朝天栽进水里。
于是，我来到浅水区，开始练游泳。
可练了不久就开始打退堂鼓了，经过大人们的鼓励之后，终于又开始练。练了十次，我可以浮在水面上，我又试着往前游，啊哈！我终于在千幸万苦之后有了收获——学会了游泳。
在造浪池学会游泳，和家人一起来到“一飞冲天”这个项目排队。我看着这一飞冲天的陡坡幅度这么大，看得心里发虚，还打了个哆嗦。
终于轮到我们了，一家人来到足有六楼高的一飞冲天出发点，大家都坐上圆形的充气艇，一飞冲天快速滑下来，大家开始尖叫。充气艇终于到了最刺激的地方，一个急速下坡又一个急速上坡，我的心跳得快得像个弹跳球。
每个项目都让我感到兴奋，刺激到极致。
水上乐园闯关活动（热门13篇）篇十三
“哗啦啦，呼啦啦”欢乐的流水声回荡在水上乐园，我和爸爸妈妈正在那儿快乐游戏呢！
一进入口，映入我眼帘的是一片巨大的游泳池，从浅到深。这个就是爱琴海吗？我和爸爸租了一个三人游泳圈，一下子冲进了海里。就在这时，水上造浪机开始造浪了！我们才拎着泳圈跑到了七十厘米深的地方，一个巨大的浪头翻着雪白的浪花，向我迎面扑来，不好！我急中生智，脚一点地，身体腾空而起飞了十几厘米，接着身子向下坠，手在圈边奋力一撑，我就稳稳当当坐在了泳圈上，说时迟那时快，浪头已铺天盖地一般扑来，我抱紧泳圈，只觉得泳圈一下子后退了好几米远。我看看四周，一下子被打出了十几米远。我不甘心又拎起泳圈，向下一个浪头冲去。那巨大的冲力，像无法阻挡的野马一样，我顿时一个坐蹲，巨大的水花飞得老高。我和爸爸妈妈全都哈哈大笑。
和浪花玩够了，我跑向熊出没水寨。这是一个巨型滑滑梯，在每个角落，都时不时有水从天而降，从上而下的雨帘更是数不胜数！我小心翼翼地爬上楼梯，伸出头来左看右看，又向上看了看，还没看清上面是什么，一盆水马上从天而降，把我打成了落汤鸡。我继续前行。那是什么！一条又长，又高的滑道出现在我的眼前。我三步并作两步来到进口前，两手抓住杆子，脚一伸，似箭一样冲了出去了，整个身子都贴在滑道一侧，到头了，我松了一口气，可下面有许多水，那是为要缓冲，我就如一颗水炸弹一样飞入了水中，翻起了万丈波浪。
彩虹滑道是适合孩子玩的项目，我也要去体验一把！来到起点，看到三个深不见底的大洞，我领到快长方形板子，板子一端微微翘起，两侧有环。我趴在板上，两手紧扣皮环，从那上面直冲而下。望着长长的洞，我顿了一下，这要是有人用板子在下面挡着，就惨了，真是上天无路，入地无门了。
我小心地趴在板上，工作人员用脚一推板子，我和板子顺着水流，哗一下就不见了踪影，不好，有三百六十度转弯，我抓紧板子，身子都要从板子飞出来了，我的耳朵除了风声和水的流动声，其它什么都听不见。最后是一个大斜坡，我头向下一栽，板子在水上快速摩擦，仿佛可以溅出火花，在一声惊天动地地巨响下，我到了终点！
伴着快乐的流水声，我回家了！我喜欢欢乐无穷的水上乐园。