我爱校园发言稿(通用15篇)

时间:2023-12-24 作者:曼珠

发言稿可以通过提出问题、陈述事实、引用例证等手法来增强表达的说服力。接下来,我们将分享一些优秀的发言稿范文,希望能够为大家的写作提供一些启示和指导。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇一

教师、学生:

早上好!主任我桂林毛分高中生物学教师,指导地方。上半年,我在早上工作会议关于“一个诚实的人,可靠的知识”的演讲主题,今天我要讲的题目是《如何表现。

众所周知,孔子是我国最伟大的古代教育家。他生命的大部分时间和花费主要从事“教学”,培训大量有才华的学生,积累了丰富的教学经验,形成了系统的教育思想。孔子的《论语》”教育思想和当前素质教育有很多相似之处,值得我们研究、学习和借鉴。

例如,孔子的道德教育思想教育是“教学生如何”作为基本任务。所谓的'“绅士的商业,政府和道生”,这是生命的根源,是学会“业务”,对于一个爱的心,都能“博爱”和“博世施舍的人”,即公众对群众的福利的人的爱。具体实现方法是“远,概括”,意思是设身处地理解他人,实现步骤是“孝道,忠诚、信任”四个字,也包括他们的亲人爱逐渐延伸到周围的人,建立一个密切的关系。

我一直在公共汽车上我听到这样一个真实的故事:发烧生病的母亲躺在床上,第一次与一个可怕的口渴,请复习功课是儿童喝了一杯水,孩子们都不愿意去。我忘记吃药,过了一会儿,母亲恳求孩子,然后又倒了一些水,并给我药,孩子们生气地说:“妈妈,为什么你总是打电话给我,我明天将测试!“对不起,很明显,孩子在责备母亲他审查。我想,如果孩子的考试成绩不理想,甚至责怪母亲。不要测试比母亲的健康更重要?学生作为一名教师,我感到难过,我认为如果他考试又好,也不是一个好学生,因为他甚至没有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我妈妈不在乎的心,怎么可能去爱周围的人,怎么可能爱的心为人民的福利吗?作为一名教师,我也为这样的学生感到羞愧,多年来,我们太重视学生的考试成绩,而忽视学生的思想道德教育。

几天后,我们学校将期中考试。当然,我不希望任何事故的同学回家,然而,希望学生不喜欢我的同学的故事,学会理解父母,善待父母,照顾父母。填满一碗米饭,她的父母,例如,帮妈妈洗碗,为父亲工作,打开大门,等等,这些都是你可以及时作业可以做事情,做更多的事。同时,也希望学生们把这仁爱之心博世在公开场合,对教师、对学生、对他人更了解,更宽容,更有爱心。请班主任首先,例如,为你让座回答老师,帮助做值班期间的考试学生扫地,耐心帮助,解决同学的学习问题,等等,别小看这些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的个性,你的成就,你的本性,孔子认为“孝道,忠诚、信任”的表现,也是我们当前教育的质量仍然是值得学习和借鉴的黄金法则。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇二

今天组织的这个活动,是学校层面统一推出的一个教育举措,全体师生都是参与者,意在激活沉闷平淡的校园生活,激发你追我赶的工作和学习斗志,激励更多的好人好事,感受更多的师生情谊,记录更多的美好瞬间,创造更多的教育故事,希望此举成为我们自己和学校发展新的动力源和增长点!一所学校,只有活起来,才能乐起来,才能火起来!一所学校只有充满情、充满爱、充满希望才能赢得未来。

这项活动的开展,将有利于学生民主意识的树立,有利于学生评价能力的培养,有利于分析思考习惯的养成,有利于学校公平规则的`推进,有利于师生感恩感知意识的激活,有利于师生工作学习的相互促进,有利于师生情感的交融,有利于学校生活的丰富,有利于教育无处不在氛围的形成。

无论是“感恩卡”还是“希望卡”,都记录着感受、满载着感恩、饱含着感情,都承载着汗水、承载着故事、承载着希望,要珍惜要珍藏,唯其珍视才能效果最佳,此卡不容亵渎、不能滥用,要奉送给你认为最可爱的人,要奉送给做出可爱的事的人。

可爱的人,可爱的事其实并不少见,只是我们缺少发现,缺少鼓励的掌声,缺少彼此欣赏、相互感恩的环境,这个活动就是要营造这个大氛围的形成。此举不是权宜之计,而是战略之举,不是一时心血来潮的一场作秀,而是要让爱和感恩逐步渗透长期浸润成为我们的骨肉,成为义井中学师生血脉中伴其一生的精神品质,成为义井中学教风、学风、校风的核心内涵。

义井中学的底子真的不错,师生的总体“气质”真的很好,近两年来,义井中学从物质环境到师生风貌都正在经历旧貌换新颜的革新与洗礼!希望这项活动能成为义井中学新的起点。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇三

同学们:

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题,[国旗下讲话]净化语言,美化校园。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑色会,有吃有喝有地位。

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的'语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇四

各位老师,各位同学,今天我主要讲讲晨会活动的开展。

经过学校领导的商议,本学期我们学校要把晨会活动开展起来。

很多同学就要问了,晨会,什么是晨会?没见过。顾名思义,晨是时间,即早晨,会是集会。简单说来就是早晨师生们一起集个会。

那为什么要开展晨会?晨会在企业在公司能起到鼓舞士气、振奋人心的作用;而在学校里,晨会则是德育教育的一块主阵地,能起到爱国主义教育、思想品德教育、日常生活行为的养成教育、安全教育、卫生常识教育的作用。所以学校领导下定决心一定要把晨会活动开展起来,也希望全体师生一起努力,把我们学校的晨会活动打造成一个亮点。

那晨会都做些什么呢?一般来说有以下几项内容:首先是升旗仪式,二是国旗下学生讲话,三是表彰奖励和违纪处理,四是上周总结和下周要求。

说到这里同学们对晨会已经有了大概了解,随着活动的.开展,同学们也要积极参与进来,成为晨会活动的组织者,主导者。

接下来我说一下晨会的具体要求:

1、晨会每周一早上早读时间举行一次,下雨天不举行;。

2、周一早上7点50分前请按指定位置集合完毕,要求班长站最前,面对国旗按男左女右分别站立两排;7点50分开始奏国歌,全体肃立,跟唱国歌,全体行注目礼;这里有三个词语,肃立、国歌、注目礼要辛苦班主任讲解。

3、晨会要求全体学生穿校服。

4、晨会时间要求同学们保持安静,听主持人口号执行相应动作,在听到解散口号后才可解散。

刚才说到晨会要求同学们积极参与进来,要参与主持,要参与升旗,还有晨会的设计,演讲和后期的记录,学校会在这些积极带头的同学里面选出一部分加入共产主义青年团,就是团员。希望同学们踊跃加入到我们自己的活动中来,锻炼自己的胆量,培养自己的能力。

好了,我的讲话到此结束,谢谢各位。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇五

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好,时间过得很快,开学仿佛还是昨日,转眼间我们就要面临期中考试了,满怀信心地迎接期中检测,特别是我们三、五年级的学生还要参加学业检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试和学业检测中能够获得成功,学习方法我们介绍了不少,班主任,任课教师也会告诉同学很多,每个班各有学习成功的例子。希望大家重视平常的学习,为每一次考试做积累。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的'复习。希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学既要重视考试,又要正确对待考试,考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑,但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间.。我认为在以几个方面要做好充分的准备。

一、想上要有充分的认识.。期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它不仅是对我们前段所学知识的一次检测,更是对我们前段时间学习态度,学习方法的一次小结。

二、心理上要有合理的定位。对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕",这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内,我们要对各科的基本知识,基本方法,基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识好好地梳理梳理。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇六

尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:

作为学生,我很荣幸在此对“手机该不该进校园”这一话题发表我的观点。在马上迎来五g时代的社会背景下,在已经享受了手机互联网带来的极大便利的时代背景下,在一分为二看问题的理论背景下,我认为:在源头一刀切,禁止学生带手机进校园,会阻碍学生与社会时代接轨,正面引导才是王道。

在我看来,手机应该进校园。学生合理使用,校方正面管理,不辜负手机这一利器,也不耽误同学们学习和生活。

手机被校门挡在外边,就等同于我们在新时代的潮流中逆道而驰。现今多媒体课程的普及,网络课程的推广,教育平台的开放不都预示着未来的网络教育趋势吗?手机作为这一世纪最便捷的电子信息传播设备,跨地区、跨时空的信息我们随时都能接收到。在课后闲暇时间空档,看看时事新闻热点,最新热门评论,何乐不为呢?信息时代的我们如果在校门紧闭的校园内关闭手机这个“信号接收器”,那我们不像校园里的学生,更像深井里的青蛙。可我们不想闭目塞听,不想孤陋寡闻,我们想与时俱进,实事求是。

诚然,老师家长们的担忧并非多余,确实仍存在学生在校内不规范使用手机的现象,影响校风学风。但是,这种武断一刀切的做法绝不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心强的学生会和老师反着来。由手机引起的.师生战随时爆发,不仅扰乱的校风,还影响了师生关系。还有一类学生因学校禁手机,待放假回到家后便全身心开始玩手机,不务正业,荒废了周末的学习时间。学校、家长想通过禁手机入校的措施,让学生在校内好好学习,可却适得其反。因此,对于手机,校方不能一刀切地禁止。

手机如果处理得好是可以进校园的。这不仅是学生自控能力的体现,更是校方管理妥当的表现。这要求同学们提高自控力,合理规划使用手机的时间,在合适的场所使用手机。例如在食堂排队的时可以刷刷时事热点,在课后时间搜好句做摘抄。学校方面,要求校方发布公告,明确使用手机的权限,时间及场所,落实违纪学生的处理,惩前毖后以儆效尤,这样既净化了校风,优化了学风,减轻了学校管理的压力,手机在校内的益处也能被最大化利用。

我的发言完毕,谢谢大家。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇七

当我们沐浴着早晨的朝霞,一起来到我们的校园时,一定会被造型独特的校园大门,静谧而和谐的大楼,干净而美丽的校园环境所吸引,是的,同学们我们每天都在学校园里学习,校园是我们的摇篮,我们的家园,我们每个同学都应该爱护自己的校园。看我们的操场多像一块美丽的大地毯,整洁而又舒适,它是我们同学每天娱乐和健身的地方。再看四周整洁而大方的教学楼,精心设计的花坛,一排排挺拔的松树,你不得不信服,啊!真美的一个地方呀!美的一个地方呀!是呀!为了这样的优美环境,我矿领导和全校师生不知出了多少力,流了多少汗,才给我们创造了如此舒适优美的学习摇篮。它稚嫩而美丽,犹如一朵艳丽的'花蕾,需要我们精心呵护;它犹如一个新生婴儿,需要我们耐心地哺育。同学们,伸出我们的双手,保护它吧,不要让废纸果屑在这里恣意漫延,不要让破包装和饮料瓶到处乱闯,它是美丽的,但需要我们精心保护。

同学们,行动起来吧!都来争当环境小卫士,让我们从身边的一点一滴做起,不要退缩,不要懒惰,让我们以微笑面对因难,用行动挑战脏乱的环境,伸出你的手,伸出我的手,只要我们全力以赴,全心全意地去做,相信明天的校园会更好!

同学们,相信自己,在我们的行动下,校园会变得更加美丽!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇八

同学们:

大家好!

最近,有关校园伤害事故的报道屡见于报端和各种媒体:而由于交通安全意识淡漠导致的意外交通事故造成的生命伤害更是举不胜举。多少正处在人生花季年华的鲜活生命,昨天还在我们面前绽放着笑脸,今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾,多少爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。

尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种防范措施,可仍有部分同学无视学校有关规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为,在安全方面确实还存在许多问题和隐患,例如往返学校途中不能很好遵守交通规则,骑飞车、马路上并行,不注意观察道路交通状况;课间在楼上楼下追逐疯打;自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;校园内仍然存在骑车现象;使用体育运动器械时违章操作;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;个别同学经常进入网吧、游戏厅,同社会上闲杂人员来往;个别同学心理狭隘,思想偏激,不能正确处理与家长、老师、同学、他人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折,造成心理压抑、思想扭曲。这都是我们目前在安全方面最需要注意和防范的重点。

1、正确看待和评价自己,善于发现自身的优点和长处,坦然面对自身存在的问题,能够做到自律自省,做好心理调节,塑造阳光健康心态,以积极向上的态度投入学习和生活。

2、要与他人友好相处,学会举止文明,能做到“以德报怨”,正确处理与他人的矛盾和纠纷。禁止在校园追逐疯打、欺侮同学,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理。

3、不与陌生人和社会闲杂人员来往,不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与;发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。

4、遵守交通规则,防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校,不在校门口、马路上聚集、逗留;行路、骑车靠右行,注意观察周围环境和往来车辆,发现车辆或主动避让,或下车静等;禁止骑车并行,禁止在公路上追逐、疯打、高速行驶,不抢行;服从交通红绿灯指挥;禁止驾驶摩托车等机动车辆;禁止攀爬、倚扶机动车辆行走;不在公路周围玩耍、逗留,不损坏道路交通设施。

5、树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识,养成良好的生活习惯。再过两天,就是全国119消防日了,我们一定不能随意玩火、玩电,要学会正确操作、使用灭火器和消防栓,学会火灾发生时正确的逃生自救方法。

6、注意劳动安全。打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全。劳动时小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。

7、遵守课堂纪律和相关要求,防止发生操作不当而引发的安全事故。体育课严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练,不穿皮鞋,衣服内不准装刀等防碍安全的杂物,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。上实验课严格遵守实验操作规程取用药品,照章操作,上下楼梯时要列队按序靠右行,不拥挤、推搡。

8、参加集体活动遵守公共秩序,不得私自缺席、旷缺,参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外集体活动必须在班主任或学校组织人员的带领下,严格服从带队或组织老师安排,遵守时间和纪律要求,不离队,不与同学和外人发生冲突,遇到意外情况及时报告。

同学们,生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份,我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯,我们就能平安度过人生的风风雨雨。

让我们自觉行动起来,共同开创幸福美好的新生活!

谢谢大家!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇九

同学们、老师们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是:《垃圾分类从我做起》。

“保护环境,人人有责”。同学们,我们应该从小树立环保意识,养成良好的卫生习惯,掌握环境科学知识。为此,学校将在本周开展“绿色中队”的评比活动。在活动中,希望同学们能自觉地争当“绿色小卫士”,从小保护环境,为拥有美好的家园而努力。

其实,同学们都已经悄悄行动起来了,制定了“班级卫生公约”,对教室进行了精心的布置,很多同学还纷纷从家里拿来了盆摘的小花小草对教室进行了点缀,让我们的教室焕然一新,顿时充满了生机。老师更希望同学们能爱护这些小花小草,精心地照顾他们,让它们生机勃勃。

是啊,地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以,我们应该人人讲究卫生,不乱扔垃圾,保持整洁良好的校园环境。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放。

垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

现在,我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的标志及图样,红色,表示堆放有害垃圾;蓝色表示堆放可回收垃圾;绿色表示堆放厨房垃圾;黄色表示其它收垃圾,分类垃圾桶的标识统一采用白色,正面有指示性标识,下面还有解释性标识和文字说明。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,让我们团结起来创造一个绿色的地球!!在此,我们向三墩小学全体少先队员发出倡议:

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十

各位家长:

现在的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下和家长的教育影响、溺爱有着重要关系,尤其是作为未成年孩子的主要监护人的家长,缺乏让孩子学会自我保护教育意识。许多家长总认为孩子弱小,孩子的安全应由父母负责。事实上,父母不应该也做不到负责孩子安全的全部。因为,孩子活动的大部分时间不在父母的视线之中,而且孩子也必须逐步学会和掌握自我保护的各种技能。

孩子成材的重要标志,就是自己的事情自己能否恰当、正确处理。父母保护孩子最有效的做法,是教育孩子自我保护,引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样,孩子安全健康成长的愿望才不会落空。自学自理自护自强自律,做一个有用的人。

大家可能是希望学校能为孩子的安全多操些心。然而社会环境还是比较复杂,社会不良现象仍然存在,因此教会孩子自我保护,是解决这一问题最有效的办法。

放学站路队是学校确保学生路上的安全,是加强安全教育的途径之一。家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时,不拥挤,等公交车站稳后再上车;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘运货三轮车等)、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。需要强调的是,家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用(有的家长送孩子上下学就有许多家长做得不够好,自己常常违反交通规则,如乱闯红灯、逆行等。),以免被孩子误解、模仿。

我们学校周边的交通环境并不太好,西边是高速公路,曾经发生过学生被撞事件,东边是河道,刚刚发生过一次惨剧,很多学生在回家的过程重要经过航海路,最近两年航海路的车流量很大,车速很快,学生每一次经过航海路,都必须小心翼翼,一定要教育学生注意交通安全。看红绿灯,走斑马线,不要翻阅栏杆,不要和汽车抢路,宁停三分,不抢一秒。学校禁止学生骑自行车,也是为了最大限度保证学生的安全。赵庄的学生有接送车,家长应该教育学生做接送车上下学。

对于离家较近步行上学的学生,家长应随时随地叮嘱孩子注意到安全。年龄小的孩子,特别是沿公路上学、放学的学生,家长应按时接送,以确保学生安全。家住在高速公路西面的学生,有少数学生在上学、放学时有从高速公路上面经过的现象,学校已对这些学生做过批评教育,希望也引起家长的高度重视。

如果学生因事不能按时到校,家长一定要通知老师,不能出现监管空挡。

教育孩子按时回家,不得走家窜户,同学之间不得相互串门,避免学生交友不慎,相互影响,“跟好人学好人”。同时也可避免学生双休日聚众酗酒、赌博等违法、违纪现象。

从孩子们的健康角度出发,专家研究证明小学生每天睡眠时间不能少于10个小时,只有充足的睡眠才能满足于孩子身体的正常成长发育。每天上学不要太早,早上7点钟后到校(不是7点整);下午2点以后到校(不是2点整到校,中午时间家长要约束学生在家休息,2点以前不要到校)。不要送孩子或让孩子来的太早,早一分就早一分不安全。离家较远或特殊情况不能回家的学生在班主任那报名登记,对于这些孩子家长要教育他们中午在教室里休息,不要在校园里大声喧哗、打闹。

家长要准时接送学生,特别要告诉学前班和中低年级的学生,上学放学路上,不要坐陌生人的车,以防拐骗。离家较远的高年级学生来回要结伴走。

现在学校已经更改了作息时间,中午的时间特别长,有两个问题已经显现了出来,一是学生的午休,二是学生的饮食质量。

很多家长由于工作关系,中午不在家,就丢给孩子一点钱,让孩子自己去解决吃饭问题,每次看到孩子们吃到的饭菜,都觉得很揪心,学生正在长身体的时候,他们吃的饭能保证营养么?学生是人,不是小猫小狗,有点饭就活了。孩子要活出质量!必须活出质量!所以希望家长们,不管想什么办法,一定要让孩子们把饭吃好,在外面吃饭,不卫生,不安全。

为了保证学生的学习质量,也为了学生安全,家长应该安全学生午休,虽然中午有教师值班,但是毕竟人手太少,顾不过来。学校要求学生中午两点后到学校,可是很多学生12点多就来了,不开门吧,学生在外面无处着落,开门吧,到了学校,没有人监管。都存在着安全隐患。所以,要求家长中午安排学生午休,两点后再进学校。

夏天到了,学生需要大量饮水,希望家长给孩子备一个水杯,带点凉开水到学校。不要让学生直接喝生水,很容易喝坏肚子。也要控制好学生的零花钱,不要让学生喝那些几毛钱一瓶,用色素勾兑的饮料,即使雪碧、可乐等碳酸型饮料,也要少喝一些,那些饮料消耗学生体内大量的钙质,让学生缺钙,不利于孩子成长。

家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等,讲授安全用电、用火知识,并让孩子养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸,索性阻止孩子使用电、火等,其实这反而会激发孩子们的好奇心,以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子,各类电器及设备发生故障时切勿擅动,家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥,以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。休息日,孩子独自在家时,不要给生人开门。

村东和村西,都有河道,特别是村东的河道,新开挖的,河道里淤泥很深,孩子在河道里玩耍很危险,学校已经多次告诫学生不准在河道里玩耍,在安全的地方玩。夏季或暑假里,希望家长严格要求孩子,不准在河道里玩水或游泳。

要教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。

做到饭前便后要洗手,吃水果要洗净,不购买不符合食品安全标准的食物,不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品,不吃无证摊贩出售的不洁小食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。有些离家较远的学生,中午不回家,在校外一些无证摊饭前随便买一些食品吃,特别是在夏季,对学生的身体很没好处。

雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要在大树下或电线杆旁避雨或经过,千万不要触摸电线杆。

邻居之间若能互相加强联络,对于保证孩子的人身安全作用极大。一旦发生意外,如家中失火、遭遇窃贼、煤气泄漏等,孩子立即可以向邻居求助。家长应允许孩子常去邻居家串门,或与邻居家孩子共同玩耍,密切感情;应让邻居知道孩子及自己家里的基本情况和事项,以便及时联系;对于那些经常独处的孩子,更应引导他们养成在危急时马上向邻居家求助的习惯。

离校较远的学生,尽可能地和邻居的孩子上学放学一起走。

要做到自我安全保护,就必须教育孩子平时做到语言行为文明,不做危险性的游戏,不打架斗殴、不能携带管制刀具。遇到危险要机智解决,并及时向家长和老师反映情况。要加强遵纪守法观念的教育。纪律观念和法制观念是一个人的基本素质,没有较强的纪律观念的法制观念是不会成才的,也是很危险的,无论到哪里也是不会受欢迎的。新的《小学生守则》不提倡小学生和坏人坏事作斗争,特别不提倡和有暴力倾向的坏人作斗争,因为小学生能够自己保护好自己就很不错了。当小学生遇到有暴力倾向的坏人时,要机智地保护自己,如逃跑、报告老师、报警等;遇到别人勒索钱财时,不要怕恐吓,大胆告诉老师和家人,及时化解问题。

小学生和未成年人不准进网吧。在家里也不要上网玩游戏成瘾。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

你们好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,平安从我做起》。平安连着方方面面,校园平安,交通平安,消防平安等等。今天我要讲的是校园平安。

我是小学生,在校园内外听到的,看到的平安事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园平安与我们师生密切相关,关系到我们学生能否安康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静平安的环境中教书育人。校园平安是我们学习各科知识的前提,平安是学校首要任务之一。校园平安必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多平安标志牌,告诫我们平安重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:第一、我们要有高度的平安意识,充分认识平安的重要性。第二、要注意防范心理平安。

第三、在各项运动中要注意运动平安。第四、要注意食品卫生平安。

第五、要注意教室里信息课和实验课的平安。平安像眼睛,时刻陪伴着我!

平安像耳朵,时刻提醒着我!

有了平安,我们才能有安康的心态、强健的`体魄;有了平安,我们才能有坚决的意志去攀登人生的阶梯;有了平安,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了平安,我们才能有充分的精神,勤奋学习科学知识。

平安就如一颗光辉四射的太阳,照亮我们的人生,平安就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

为了我们的安康,为了家庭的幸福,为了我们国家的兴盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,平安从我做起!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”而我却要说:“当小事时,应该像大事时样谨慎;当大事时,应该像小事时那样镇静。”不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的中学生。因此我代表我们高二、九班的全体同学向全校的学弟、学姐们发出倡议:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明、追求礼貌。一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻实中校园!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十三

创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动,切实提高师生的精神文明建设水平,努力推进校园文化和谐健康发展,在创建文明校园活动中,我们要把握四项工作原则。

一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意,教师满意,家长满意,社会满意。坚持科学育人思想,把师生的全面发展作为创建文明校园的动力,把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。

二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程,让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感,提高个人文明素质,提升校园文明程度。

三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来,并不断丰富其内涵,把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。

四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法,不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力,建立科学化、制度化的工作机制,开创创建工作新局面。

老师们,同学们,让我们开拓进取,上下一心、共同努力,全面做好创建文明校园这项工作!

谢谢大家!

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十四

老师们、同学们:

大家新春快乐!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春季。我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

过去的一年里,我们全体师生心往一处想,劲往一处使,取得了较好的成绩,赢得了社会的普遍赞誉,这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。

“养心莫善寡欲,至乐无如读书。”情牵国运,树人强国的精神,始终贯穿我们的办学宗旨。育人和成材的要求,让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一片道德的净土,营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。大家都知道,教育的魅力源自师生互动,思想共振,感情共鸣,个性共扬。今后我们要继续开展感恩教育,大力弘扬民族精神,抓好日常行为规范,强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,让花园小学成为学生快乐成长的摇篮,让每个同学都是尊敬父母的好子女,锐意进取的好学生,未来奉献社会的好公民。而这却需要坚强的体魄、健康的身体做基础。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。

今天老师利用这个时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;

为防止火灾和意外事故,除实验室外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

6、要注意食品卫生安全。

现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

7、要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

9、要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路要注意来往车辆;不在马路上踢球;不准骑自行车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

我爱校园发言稿(通用15篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天,我讲话的题目是:“预防校园欺凌,构建和谐校园”。

日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱的现象。前不久,网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。在很多校园里有这样的现象:有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学,有的.高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学,有的向同学素要钱物,有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。

这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。对此,我们应努力做到以下几点:

一、培养健全的人格,做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生,应该意识到,欺凌行为是不道德的行为,是无能的表现。发生矛盾时,不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己。

二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会容忍,要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫:“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,不要依靠外力进行报复,要敢于并善于维护自己的合法权益,及时向老师、家长举报。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不”!共建和谐校园!

谢谢!

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