校园伴我成长参考(专业19篇)

时间:2023-12-20 作者:雨中梧

一篇优秀作文能够展现作者的文学素养和写作功底,体现作者的个性和风格。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇一

在成长的道路中,我们经历地并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷。如果光凭你我那小小的力量,一定如花般入秋便会凋谢,幸好有些人愿意一路陪伴,保护小小的我们。这些人,也许是爸爸,也许是妈妈。今天我就来说说,在我成长路上,妈妈为我所做的一切,和对我的关爱吧!

就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣让我穿上,还说别感冒了,中午我们一起去动物园玩。我们到动物园的时侯,走在路边我在路边东摸西摸的,把手给刮流血了。你连忙从口袋拿出纸来赶快给我包扎好。虽然你嘴里说着我,但我的心里还是甜滋滋的,因为我知道你是在关心我。

我还记得,我六岁那年,我在学校和同学玩耍的时候,有个人把我的头上撞了一个包。当你得知这个消息的时候,就马上去找那个人。

我还记得5.12大地震的时候,我还在学校睡觉,你马上就骑着车子到学校接我。当我看见你那么慌张的'样子,我真的很感动。

妈妈你放心,我一定不会忘记你对我的期待。我一定会好好读书,将来成为国家的有用之才,不会让你失望。长大后,我一定会好好的回报你,不让你受累受苦!

文档为doc格式。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇二

清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!

上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的.大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀,校园一直伴我成长。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇三

快乐,是拥有;是给予。

教完弟弟不会的难题,很快乐;帮小区居民扫地,很快乐;帮妈妈做力所能及的家务事,很快乐......

你呢?过得,是否也。

快乐?

或许现在少碰面,因此彼此都会觉得陌生;或许一起共餐过,因此彼此不会陌生。

我曾经在杂志上看到这段话:

很久以前,一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中,一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说:“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾,让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命,这是我最大的快乐和幸运。

露珠把滋润别人当作自己最大的快乐,把风奉献自己当作最大的幸运。

快乐是发自内心而善于表达的幸福只要是做自己喜欢而愧于良心的事。

这就是快乐。

快乐是多种多样的,快乐是无处不在的。

讲一个笑话,让你笑不拢嘴;做个鬼脸,让你笑的捧腹;做一件好事,让你骄傲而笑......

开心地笑一笑,这也是快乐!

朋友,请追求。

快乐!

并让快乐。

一切。

很快乐!

祝:

快快乐乐!

学习进步!

5

一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。

题记。

人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。

成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。

成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。

成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。

求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都在伴随着我们成长!

题外话:

都不会太迟开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。

幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原地腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

成长中,一幅幅书画获奖,一篇篇作文发表,一次次走向那庄严的领奖台,一回回捧来鲜红的证书,一名名同学投来羡慕的目光,一位位老师向我表示祝贺。

成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

快乐伴我成长给表妹的一封信。

亲爱的表妹:

你好!执笔前先祝你学习进步,合家安康。你最近过的好吗?我升初二了,现在你听我给你说发生在我身边的趣事。

我现在已经是初中生了,上学自然是必不可少的,而学校发生的事情是欢乐的,更是难忘的。开学的第一天,我们认识了新老师,最可怕的是语文的老师竟然换了。第一节上她的课时,心里就充满了好奇和疑问,想着自己更是语文课代表,以前和祝老师一起搭档工作时,日子总是那样愉快,而我更因为了解祝老师,才能配合她的工作。可是眼前的这位新老师,我想就完了,我该怎么样做才能使她满意呢?正在我琢磨着的时候,一节课已经过了,回想起新老师讲的课,虽然方法是变了,可我能感觉得到这位老师也像祝老师一样好相处。这时我的心才有了谱。开学了两周多时间,我终于对新老师了解了不少。

学校生活多姿多彩,让人回味无穷呀!一节课使我们终身受益,一位科任老师使我们有不同的看法,一位同学使我们互相认识,彼此间互相帮助…一切都是多么有趣。想必你的学校生活更与众不同吧?有时间记得写信告诉表姐哦。时候不早了,我就此止笔。祝:

身体健康,学业进步!作文。

你的表姐:小莉。

快乐伴我成长给同龄人的一封信。

我想对四川的小朋友说:我知道家园被破坏是有多么的可怕,但这些是无法避免的,我们应该勇敢的去面对现实,尽管你们的家园被破坏了,尽管你们的家人被可怕的地震带走了,尽管你不知道家人的下落了,可是请你们不要伤心,不要难过,还有和你们共同生活的同胞,我们千千万万的心仍然连在一起。不管遇到什么困难,只要我们一起努力,一定可以渡过重重考验。不管山崩地裂,我们永远不会退缩。我相信,只要大家团结一致,互相帮助,就算有多大的危险,我们都能勇敢的走过去。

地震发生在5月12日下午,四川的小朋友们正在上课,却不知道正在发生的危险。突然一声巨响,房子在剧烈摇晃,有经验的老师肯定不会犹豫,老师说:“大家快到操场上或空旷的地方去。”过了一会,强大的8.0地震终于消失了,可余震还在不断发生,这给救援人员很大的麻烦,但救援人员没有放弃,细心的听着从地下传来的呼叫声,快而准确的救出一个又一个生命。此时,家长也一定非常担心自已的孩子吧!孩子是父母的心血,只要孩子没事,家长肯定会万分高兴,但如果孩子受伤或死亡了,父母们、家长们,亲人们也肯定会十分伤心的。所以救援人员就像忙碌的小蜜蜂一样,不停地寻找一个个生命,因为就算只有一分钟的时间,他们也不会放过任何一个能救的生命,他们不顾危险,一直在救人。能在这种场面不退缩的人,不是英雄会是什么?在危险面前,镇定从容的人,才是真正的英雄。

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校园伴我成长参考(专业19篇)篇四

201x年的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。

曾经的黄。

新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。

同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。

就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。

现在的绿。

201x年春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。

绿色的校园焕发了声音,向上的'我们昂扬了斗志。

未来的彩。

也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然。

震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。

各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇五

阳光校园伴我成长这篇文章讲述了,校园是个神圣的地方,这里充满了很多青春和回忆,时光荏苒,岁月如梭。

校园是神圣的,校园是阳光灿烂的。她让我懂得了知识,她让我们拥有回忆。校园是我们第二个家,是我们成长的摇篮。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿,再轻轻地落地的时候,我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,新的学期又开始了,我已经步入了六年级的殿堂。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。在这一年里,我们又认识了两位新老师,都非常高兴。他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容,让我们感到幸福无比。有一个十分优秀的班主任,有一个十分优秀的班集体,有一个美丽而又温馨的校园,在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。深厚的友谊系在彼此温暖的心房,犹如灿烂的阳光洒满整个校园。

第一堂数学课,数学老师严谨而又不失风趣,在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩,作文渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。接着是语文课,语文老师是清新的`文艺范,我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境。接下来是英语课,英语老师既温柔又开朗,她就像一位博学而又慈祥的妈妈。老师们个个身怀绝技,知识渊博,谈笑风生,令我敬佩不已!

除了敬佩的老师,我们校园还有我快乐的小伙伴。有一次我的胂崴了,行动不方便,下课时我的同桌便扶着我上厕所,问我渴不渴,想不想喝水,他无微不至的关心让我暖暧的。遇到不会的问题时,我会向学习组长请教,他便一遍遍给我耐心的讲解,让我茅塞顿开。六年的小学生活,有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆,有多少开心的小伙伴陪我成长!

校园的阳光是灿烂的,温暖的,处处洋溢着温馨,充满着感动。在这里我跟老师学到了丰富的知识,更学会了做人;在这里我与同学们结下了深厚的友谊,感受到了童年的快乐!校园,是我们走向成熟的大门;校园,是我们走向成长的阶梯!

校园伴我成长参考(专业19篇)篇六

丰富多彩的。

校园生活。

其乐无穷。它让我们到许多好朋友让我们的生活更加充实更加美好。下面就是小编整理的校园伴我快乐成长。

作文。

一起来看一下吧。

宿豫区实验小学,坐落在区教育局的东北方向,是一颗璀璨的明珠,也是我成长的摇篮。

刚进校园,一股香气扑面而来。那是花园内的花,看,她们多么美丽!仿佛仙子一样。有的花儿争奇斗艳,好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起,有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅,它们在比美吗?no,它们在比谁高谁矮,高的骄傲的昂着头,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里,有我们的教室,它窗明几净,地上一尘不染。

“叮铃铃”,随着一阵铃响,同学们像猴子一样窜进了教室,课堂上,我们专心听讲,勤于思考,踊跃发言。下课了,我们玩各种游戏,可开心了。

在这美丽的校园里学习、生活,真幸福呀!

实验小学是我的学校,它不但有很多的荣誉,还是省绿化合格的校园。

座落在县城交通便利的东大街上,临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬,中间活动区域因地制宜的设置了篮球场,跑道等。四周绿树球绕,四季常青。加上错落有致的鲜花,我的校园真是美极了!

孩子们三五成群,叽叽喳喳,背着书包欢快地蹦进了校园,操场上有奔跑的,游戏的,唱歌的,跳舞的……树公公的眼里,看到更多的是那些在打扫卫生,浇水,清理它们脏衣服的同学们。你看,它正对他们点头微笑呢!

很快随着上课铃声,它们和同学们一起时而摇头晃脑,时而一动不动认真的听老师讲课文。

等到放学了,那一双双小手,挥舞着和同学样再见呢!

我美丽的校园,我喜爱的绿叶,在园丁老师的陪养下,我们一起成长,快快长大吧。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇七

我是一名六年级的小学生,我从小就爱看书,就像一些名人说得一样“书是人类进步的阶梯”、“理想的书是智慧的钥匙”……我也在书海中找到了属于我的快乐。

有一次,我正在书房里看书,妈妈叫我吃饭,叫了第一声,我没听见;妈妈又叫一声,我还是在埋头看书。妈妈走进书房,拍了拍我的肩膀说:“哎,吃饭了!我都叫你两声了!”我先是一怔,接着抬起头说了声:“哦。”眼睛却像抹了502胶似的一动不动的盯着书,妈妈又拍拍我的头,说:“好了,吃完饭再看吧!”这时,我才依依不舍的离开了书房。

很小的.时候,我就喜欢听我爸爸讲故事,等长大一点了,我学会了识字,就开始自己看书了。最初看的一些书给我留下了深刻的印象,如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《神话故事》……这些书中,我最喜欢《安徒生童话》,《安徒生童话》这本书总是能给我带来许多想象的空间,比如说我读完了《海的女儿》我就会想出另一个结局,并把这个结局画成一幅画。

因为我从小就看书,所以我读书的速度很快。等到我长到七八岁的时候,我妈妈就给我买了一些名著:《彼得·潘》、《秘密花园》、《童年》、《小王子》……我非常喜欢看《彼得·潘》,最让我感动的一段是小仙女叮克铃为了救彼得,在彼得喝下药之前,把有毒的药先喝了。这一段让我想到了那些舍己为人的人,我非常敬佩他们的精神。

我在这个假期里读了《水浒传》,这部书中最让我感动是第八回鲁智深大闹野猪林,这一回讲了两个差人受高俅的贿赂,高俅让两个差人在半路上杀了林冲,鲁智深知道后便一路暗中保护林冲,到野猪林两个差人要加害林冲,鲁智深挺身而出大闹野猪林,狠狠地教训了两个差人,一直保护林冲到了沧州。这一回让我感受到鲁智深是一个有正义感的人,他行侠仗义,让我非常感动。这本书里也有让我感觉不好的地方,书中有的地方写到一个人犯罪会株连家人,这让我疑惑不解。一人做事一人当,如果他的家人毫不知情,岂不是冤枉?尤其是小孩子根本什么也不懂,为什么连小孩子也要杀掉?这本书我还没有全读懂,我想以后我能够解答我自己提出的问题。

书是知识的海洋,是开启人生大门的金钥匙。书让我快乐,书让我知道了对生活的态度,让我明白了做人的道理。我相信好书能让我一生受益!在今后的日子里,我会继续与好书为伴,让好书伴我茁壮成长!

校园伴我成长参考(专业19篇)篇八

2022年,我有幸成为了这所中学的一名学生。

这所不愧是所有人都惊羡的学校,光是风景,就体现出不一般的大气。门前的花坛,赫然立着一块石碑,上面刻满了“学”字,这也是独具特色的地方吧。初来乍到,面对着陌生的大家庭,却不知所措。第一学期住校,感情细腻的我,常常想家是免不了的。然而,这所中学的每一位同学都很热心,让我丝毫感受不到拘束、寂寞。军训那几天,我抵制不了炎炎的烈日,最终以晕倒告终,幸亏有两位同学陪我去休息,我才得以清醒。也许,这所中学的人都是这样,有一颗美好的心吧。

每天早晨,从教学楼传来一阵阵朗朗的读书声,每一个班级都有班干部领读。在这样一所仁杰,地利,人和的学校,我有许多富有丰富经验的老师培育我:幽默风趣的徐老师,知识渊博的强老师,酷爱说笑的严老师,平易近人的周老师……这些老师担负着教育我们的责任,成为我这三年的恩师。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇九

快乐的童年,成长的足迹,快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车。

在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在。

小学生作文大全。

我在您的谆谆教导之下,学到了许多渊博的知识。从一个调皮的小孩变成了一个聪明懂事的学生。我在获得知识的同时也获得了很多快乐:每次举手回答问题正确后,看到您那肯定的目光和同学们赞叹的眼神,我总会觉得十分高兴!每次捧回一张张高分试卷,妈妈总会欣慰不已,而我也会无比欢欣!

谢谢您长久以来对我的照顾,祝您事事顺利,身体健康!

此致,

敬礼

您的学生:宋典宗。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

如果说泉水是青山的心脏,那么书便是我心中的的太阳。

没有书的家园,是没有鸟的森林;没有书的地方,是没有收获的田野;没有书的世界,是没有水的河流。

小的时候,我就依偎在妈妈的怀里,要妈妈给我讲故事,讲童话,讲寓言。后来,我渐渐长大了,就自己看书,那时,我便与书交了朋友。书,教会了我在课堂上学不到的知识。书,使我的视野变得开阔起来。每当我遇到烦恼,总是习惯性地拿起书,看看他们是怎么面对烦恼的;每当我遇到困难时,总是习惯性地拿起书,想想他们是怎样克服困难的。书,像一位善解人意的小天使,让我用开朗的心情对待每一件事。

后来我爱上了林海音的《城南旧事》。文章透过英子童稚的双眼,让我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。她看着一个个人离她远去,渐渐长大;她跟着缓缓的流水,缓缓的驼铃,缓缓离开的人,缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大,会经历离别,有离开才会有收获,所以我懂得了要珍惜时光。

这样,年复一年,日复一日,在如饥似渴的阅读中,我曾经为林黛玉的悲惨离世哭过;曾和江姐一起承受“十指连心”的痛苦;曾和鲁滨孙一起,到荒无人烟的岛上,独自生活了二十八年,和这二十八年的寂寞相伴。

读书让我喜,让我怒,让我乐,让我忧,让我在书的海洋里尽情的徜徉。书,成了我朝夕相处的亲密伙伴。

俗话说得好:书中自有黄金屋,书荡涤着我的心灵,让我乘坐书做的小船,在知识的海洋里遨游。

谢谢大家!

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十一

在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希看,这里的同学天天编织着理想。她固然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子......

每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习......

天天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中翱翔,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的`聪明:四大发明指南针、渣药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,熟悉大千世界......

我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗――哗――”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里......

在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕叫的古钟,又响了......面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”......

一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十二

的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。

曾经的黄。

新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。

同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。

就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。

现在的绿。

春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学习的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。

绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。

未来的彩。

也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然。

震惊代替灰黄土操场的会是一个平坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。

各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十三

清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。

我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。

最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。

学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的.,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。

我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!

文档为doc格式。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十四

每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。

二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。

春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。

夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们忠实的监守着各自的岗位,不让外人侵入我们的学校。

秋天,一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来,回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本,丰富课外生话,培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。

冬天,大树草坪都披上了闪闪发光的银装,同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。

教室里,多媒体电脑为我们带来了许多方便,使我们的学习更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁,没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记,地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识,获得了知识,提高了素养。

学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣,也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门,就感到新的一天又开始了,过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识,让我学会勇敢的面对困难,平静的接受成功,让我迈出了人生美丽的第一步。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十五

从校门口放眼望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

从大门口走入去,左侧的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏季时,太阳明显的照在花上,柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢,三角梅却冲锋在前,仿佛在守护粉色的水仙女孩。

饭堂里,繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂,就可看到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰苦苦。”的诗词,这就文化教育了学生们的习惯性。

看一下,那时教师的宿舍,也有一面众多的公示栏,上边有大家的校风和学风。哪个正中间的教师宿舍,反面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看,轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。

再向教学楼的方位走去,小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧,种着一大个一大个的黄金球哩!那边也有俩把楼梯,一把楼梯是干净整洁的,通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的,通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中,种着很多宝贵的沉香树。

来到老教学楼,你要是一仰头,就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上,种着很多芒果树,我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。

在旁边的操场上,正中间的旗台管理中心那,旗杆高挺的站起在那里,在风里飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。

来到综合楼门口,你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?时下学时,会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时,你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室,四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四(3)班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花,有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有?这些著作全是大家用汗液换得的。

这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十六

人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。

从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十七

“书籍是人类的阶梯”。的确,在我们的生活中,我们为我们的学习做出了巨大的`贡献。所以有人说,“读一本好书,就像和一个知心朋友说话,向一个智者求教”。读书的时候要静下心来,这样才能把一本书读好,不然再好的书也会迷茫。

小时候爸妈经常跟我说《小红帽》,《哪吒闹海》,《水浒传》,《三国演义》,《东周列国志》,《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了,但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事,我很快就会睡着!

后来开始上学,父母很少给我讲故事。因为他们太忙,我缠着父母给我讲故事。我别无选择,只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”,我津津有味地吃了起来。就这样,我深深地爱上了书,和书结下了不解之缘。

随着年龄的增长,我也读了很多书。在我家,各种尺寸的书随处可见。假期里,我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门,就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”,是书的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋,在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福!

书让我动脑,让我快乐,让我分辨真假,分辨美丑,理解善恶。书,让我增长见识,开阔眼界,开阔心胸,陶冶情操,让我走遍天下,了解风土人情,了解自然的发展与成长。

莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友,让书带着我在蓝天飞翔,在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长,变得坚强,在成长的路上撒下缠绵的书!

江苏省盐城市射阳县初中古岩:

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十八

从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

从门口走进去,左边的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的`水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的习惯。

看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的五星红旗雄伟壮丽,美丽极了。

到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

校园伴我成长参考(专业19篇)篇十九

尊敬的各位领导、评委老师:

下午好,今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

书,宛如神圣的殿堂,那么令人心驰神往;书,好似一叶小舟,载着我们驶向知识的海洋!书,像一位精神领袖,让我们耳聪目明,志存高远。

在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承,更不会因为你的失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

书海无涯书香伴。作为一名老师,等待我学习的东西还有很多,我相信读书和学习将会成为我今后生活的一个重要部分。我也期待,我能在教学中不断积累经验,不断的充实自己。再读书,再学习,把读书与教育教学研究结合起来,和学生一起成长,成为他们喜爱的老师。

我很庆幸能够在这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,在杏林教坛中快乐成长,谢谢大家。

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