最新写我喜爱的书(优质14篇)

时间:2023-12-18 作者:字海

优秀作文常常能够引发读者的共鸣,使读者深入思考问题,增长见识。这些优秀的作文范文不仅有精彩的内容和观点,还有独特的写作风格和语言魅力。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇一

有又大又圆的西瓜、香甜可口的哈密瓜、黄澄澄的柿子……其中我最喜欢毛茸茸的椰子。

今天下午,烈日炎炎,爸爸从海南出差给我带回来了几只毛茸茸的椰子。我迫不及待地叫爸爸钻几个小孔。我拿起吸管猛地吸了几口,一股股清香、爽口的椰子汁从我的嘴角流进我的心田。我一边品尝着美味的椰汁,一边闭着眼睛想象着海南岛美丽的椰树林,真是惬意极了!我喝完椰汁,又叫爸爸切开椰子壳,我把椰子肉切成一小块一小块的,放在冰箱里冰一冰,咬上一口,哇!又香脆又清甜。在炎热的夏日,如果吃上一口冰镇的椰肉,真是凉爽!

椰子的肉和汁不但清甜爽口,而且椰子壳还有很大作用呢!椰子壳可以做工艺品,还可以做一些小挂件,我家就有一个用椰子壳做的小钱包,上面还镶嵌着五彩缤纷的贝壳,美丽极了!

小朋友,你们听了我的介绍,是不是也很想品尝一下椰子的美味呢?

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇二

今天,我的邻居刘伯伯从家里带来了一只小狗,它的名字叫“奇娃娃”,但是大家都喜欢叫它“奇奇”,作文。奇奇它穿了一件红色的小毛背心,脖子上还挂了一个铃铛,走起路来“叮铛叮铛”地发出声音。奇奇的外貌和我平常看见的狗不一样,它非常小巧,抱在手里像个绵花球。左眼有一个灰色的眼圈。

右眼有一个白色的眼圈。右眼有一个白色的眼圈。两只耳朵偈矗立的`三角形。白色的皮毛里带着一些灰色的小圆形的图案,非常美丽。奇奇非常爱睡觉,跟我玩着玩着,它突然睡起了,不理我了。奇奇非常好吃,我把一个木头做的,锤子放到它嘴边,它竟然的把它当肉骨头啃了起来。我发现了一个秘密,我喜欢吃的东西它不喜欢吃。奇奇非常爱动,当我让它倒立时,它就用那双灵活的后爪子蹬我的脸。一双小爪子非常调皮,一刻也不能停下来,有时候撕餐巾纸,有时候玩勺子。恶作剧完了以后,它好像得、得意洋洋地在向我摇尾巴。以前我很怕狗,因为怕它咬人,跟奇奇玩了以后,我发现了并不是所有的狗都咬人。它们还非常可爱!

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇三

在我心中,埋藏着一个梦想的职业,说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游,一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。

“航船不能没有方向,青年不能没有梦想”是啊,这一句名言说得好,人不能没有梦想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自我的大海彼岸。

她的这种高尚情操感染了我,使我内心萌发了一种念头——长大后,当一名像文花枝一样的优秀导游。

在我旅游时,每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯,名胜古迹,悠久历史时,我的心里不经暗暗佩服,羡慕她们。她们那么有才干,知识丰富。

所以,我要向梦想的彼岸前进,我要为将来当好一个导游做准备。1、要学会和人打交道。2、要好好学习外语。3、要了解各地的人俗风情。4、要培养自我的耐性。我需要付出不少努力。在教师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,让自我的智慧更加宽广,我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅仅开阔了自我的视野,还使自我将来做导游的基础更加牢固。

一个人的梦想月崇高,生活就越纯洁,是啊,当一名优秀的导游可能不是多么崇高的梦想,但它却是我的大海彼岸,我能经过不懈的努力去到达。

我想当好导游,我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉,我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇四

很小的时候听过一首歌:《蜗牛与黄鹂》,讲的是蜗牛不怕黄鹂鸟的嘲笑,早早就爬上了葡萄架的事。每次听到这首歌,都会对蜗牛产生一种喜爱之情。几个月前的一天,经过市场发现有卖蜗牛的,在我的央求下,妈妈买了一只带回家。从此以后我就有了喜爱的蜗牛。

这只小蜗牛有着灰色的外壳,是圆形的,这就是它的“家”。它的`头上有两对触角,一长一短,后面的一对长长的触角上长着一对米粒大的眼睛。我一碰它的触角,它就吓得缩回了壳里。小触角下面有个小小的洞,这就是它的嘴。你肯定想不到,它的嘴里长了很多牙齿,还有一条长长的舌头。它的外壳边上有一个“鼻子”,一开一合是用来呼吸的。它的身体是白色的,肚子下面还有平平的脚。

蜗牛很爱吃蔬菜的叶子,我总是在妈妈摘菜时选择一些鲜嫩的叶子放进蜗牛的嘴里,看着蜗牛吃得津津有味,我心里特别高兴。蜗牛走实在太慢了,它爬过的地方留下许多粘液,它就是靠这些粘液行走的。你知道吗?蜗牛白天一直睡觉,晚上才起来活动。它还能预报天气呢,每当天气好的时候,它的触角就伸得长长的。

我非常喜爱我的蜗牛,最喜欢它那坚韧不拔的品质。它虽然爬得很慢,但它能认准目标努力向前进。我想信,坚持不懈爬上葡萄架的蜗牛一定能吃到第一颗成熟的葡萄。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇五

在过去的,说长不长,说短不短的32个人生历程中,我的职业生涯真的是少的可怜。大学毕业后,进入一家特别小的电商公司实习,后来转入正式员工,前前后后干了也就不到半年的时间,最后也就辞职了!再后来就结婚了。

然后也就是在三年前,在一家小移动公司,做了几个月的业务员,再后来就自主创业,卖了两年衣服。直到现在,自己再一次回归家庭主妇,也就算不上拥有真正的职业!

但是在自己经历的,这短短的几次职业生涯中,自己最喜欢的职业,还是在实习公司的时候,做美工的时候的工作!每天从上班的时候,自己就认认真真做图,然后直到下班的时候,完成了一整天的工作,那个时候真的是特别踏实!

就是一整天的工作,虽然就是在别人看来,只是不断重复的工作,但是对于我自己来说,却是一分都在其中的工作!有可能自己并不是那种特别聪明的人,所以并不喜欢做,就是特别需要动脑筋的事情,喜欢做的事情也不过是不断的重复做一些事情!

某人曾经也说过,像我这样的要求,适合去厂子里的流水线上上班,但是我却觉得,相对于流水,像什么那种完全重复的工作来说,自己美工那份工作,虽然也是简单的不断重复,但是里面也多多少少掺杂自己的一些想法,而这些想法是自己的能力范围之内的!

所以后来也就在想,如果有机会的话,自己还想找这样的一份工作做一做,就是不需要有太多的风险,也不需要,就是取单太多的责任,每天只学认认真真的做自己应该做的事情就可以了!

那算的上是到如今为止,自己最喜欢的一份职业!

虽然如今时隔好多年过去了,但是自己每当回想起那一段经历,想起自己做美工的那一段时光,真的应该算的上是自己人生中最快乐的时光了!

因为喜欢,所以,倍加怀念!

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇六

是西瓜和芒果,但我最喜欢的是西瓜。

它的外皮很有意思,远远看去,西瓜的外皮就像一件漂亮的“迷彩服”,切开西瓜就露出了它鲜红的瓜瓤,吃一口,甜极了。

西瓜的样子很古怪,有圆的、椭圆的,圆的像一个大皮球,椭圆的像一个大冬瓜,还像一个橄榄球。

西瓜的味道香甜可口,有的时候吃了西瓜既解渴又解饿,真是一举两得呀!

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇七

是釉子。

当我第一次看到柚子时,就被它的样子吸引了,金黄的颜色,表面很光滑,像个没有角的三角形。它的皮很厚,当我把它剥掉后,那水灵灵的果肉会分成几瓣,每瓣果肉都被白色有些透明的包皮裹着,它的果肉也是透明的,很小,像一颗颗小水滴,不过,你可不能一颗一颗地吃,因为一个柚子有成千上万颗果肉,那样吃太慢了。柚子的味道可是妙不可言呀,甜味中有一点点苦,但还是让我吃了一次还想吃,吃完以后还陶醉在那甜美的味道中,让人回味无穷。

还有,美味的柚子是去火的,对身体还有很大的益处。我之所以喜欢它,不仅仅是因为它那妙不可言的味道,还有它对身体的益处。

我喜爱柚子,喜爱它的外表,喜爱它的味道,也喜爱它对我们身体的益处。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇八

每个人都有自己喜爱的动物。你喜爱的动物是什么呢?嘻嘻,是小狗。狗很通人性,是人类得好朋友,很忠心。下面我就和你说说小狗有哪些特征。

小狗身上的毛有很多颜色,有黑色、有白色、棕色、还有花色……好多说不完。它们大多数的毛很厚又光滑又柔软,细密而又暖和。只有沙皮狗的毛贴着皮,看着就像没毛一样,摸起来可舒服了。

它们有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面有个小小的鼻子,鼻子上面有个看着很湿润的鼻头,别小看它,这可是狗的宝贝,有它可以找到食物,找到猎物,找到坏蛋,它的鼻子灵敏的没法说。小狗四肢健壮,行动敏捷,一条又细又滑的小尾巴在空中摇来摇去,显得十分漂亮。

小狗喜欢在绿荫下卧着。它卧下的时候先后退一弯,直着身子坐下,然后把小脑袋轻轻放在前腿上。眼睛看着前方一会就睡着了。小狗还喜欢在没人逗它玩时自己找乐。它在沙堆或土堆上滚来滚去,还会用前爪挖地洞,把头伸进伸出,自娱自乐,很是悠闲。当它满身沙土的跑到你面前晃着尾巴在你身边蹭来蹭去,就在那撒娇,能把你逗的笑弯了腰。

小狗喜欢吃骨头和肉,如果没有肉它也吃素食,它喜欢先用前爪抱住食物,然后大口大口吃。

小狗很可爱!听过我的介绍你喜欢上小狗没?

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇九

我家有两盆吊兰,那是我妈妈种的。

吊兰的叶子长长的,并且弯成一道优美的弧线,中间有一个淡白色的筋。叶子由浅绿色到深绿色。吊兰的花是白色的六瓣小花,因为它实在太小了,所以我们不会注意它。

吊兰的生命力很强。一株吊兰的叶子上可以长出许多小吊兰,并能在四五个月里自然生长。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇十

是“中国梦想秀”,这个节目是每个星期五晚上的九点钟播出,所以每到星期五晚上我就赶紧吃饭写作业,写完作业后就坐在电视机前焦急的等待节目的开始。

中国梦想秀的节目是面对不同有才艺而心怀梦想的人展现的舞台,通过才艺的表演让梦想观察团投票,支持率上200票以后才能出线,最终通过才能去实现自己的梦想。

每次节目一开始,我坐在沙发上对着电视机开玩笑的说“波波老师咱们又见面了”,可能大家都知道波波老师就是周立波,他非常的智慧和风趣,而且还很搞笑,很受观众的喜欢,今天第一个出场的追梦人,是一个喜欢踩高跷的人,他是踩着高跷来现场的,那个高跷足有两米高,他的梦想就是踩着高跷从杭州走到苏州,然后从苏州在走到贵州,因为他在台上站的很累了,工作人员们把梯子抬上了舞台,波波老师此时爬上了梯子,可能波波老师有恐高症吧,他爬梯子的时候双腿非常抖,他的样子非常的滑稽搞笑,全场的人都哈哈的大笑了起来,坐在电视机前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最关键的是时候了,300位梦想观察团要开始投票了,随着音乐响起灯光不停的闪烁,结果最终他得了179票非常遗憾他没有通过。然后又有十几个追梦人先后出场展现了不同的才艺,表演也非常的精彩,笑声不断掌声不断,有梦想成功的也有带着遗憾离去的,有些虽然失败了但是却没有后悔,因为他们为了梦想而曾努力过。

看完这个节目开心之于,我也很感慨,我感到每个人都有梦想,还有实现梦想的机会和舞台,虽然人人的梦想都不同,我想,有一天我也会站在这个舞台做一个追梦人,我要用我的梦想去实现人的梦想。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇十一

我最喜欢鹦鹉了,你喜欢吗?今天就让我来和大家说一说鹦鹉吧!

鹦鹉的`羽毛非常鲜艳,它有模仿人说话的本领,逗人喜爱,许多小朋友都非常喜欢买回家饲养。经过训练,鹦鹉可以学会一些音节简单的人言,但它根本不懂意思,在动物园里,你也许刚见到鹦鹉,它就和你说“再见”了。是不是很好笑啊!

鹦鹉的种类多达600多种。分布于热带、亚热带,在我国多分布于海南岛、广东、广西、云南等气候温和的地方和在四川西北部的金川地区等。

鹦鹉喜欢啃食核桃、花生、谷子、玉米等,对农林损害很大。但是因为它非常美丽,又会模仿人说话,哇,我多么想养一只小鹦鹉呀!

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最新写我喜爱的书(优质14篇)篇十二

有的人喜欢小猫,有的人喜欢小狗……而我却喜欢老师。

他的脸憨厚而刚毅。有一对烔烔有神的双眼。个子不高,却有一个“啤酒”肚。我们称他为“刘老师”。

这位刘老师的心情“时好时坏”,“好”起来总和我们开玩笑,总引得我们全班哈哈大笑,下课时觉得过得好快,真想延长时间。但“坏”的时候,表情非常严肃,这表情好像凝固了似的,一节课都没变过表情,我觉得真像度日如年!

比方说有一次,刘老师心情非常好,上课正在完成功课时,突然大声道:“写完没啊?!”然后全班都被吓到了。然后这位刘老师对一位同学说﹕“你的黄金屋还没有被偷完啊?倒了没?”随后全班引起了爆笑。

但心情不好生气时,这位刘老师就绷着一张严肃的脸进来,随后开口就是:“某某某,你的试卷分数9分,全年级倒数第一……”班上的人就都寡不言你不语了,好像要被野狼吃的小羔羊,缩在角落里等待着被刘老师骂。就这样,全班只有刘老师在讲话。

看!这就是!

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇十三

蜗牛行动的速度很慢,但是它很努力,不偷懒,会一直爬到自己想去的地方。它也不会迷路。因为它的腹部会分泌一种粘液,它爬过的地方会发出白色的光芒。但是这些白色的液体对手有害,所以尽量不要摸。

我喜欢蜗牛,因为它可爱、聪明、永不放弃。

最新写我喜爱的书(优质14篇)篇十四

本课融美术字与封面设计于一体,立足于以字体为主的封面设计,强调字体与排版的设计。通过学生收集书,熟悉字体与排版、学习设计封面,激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。

1.重点:掌握用字体设计封面的要点,即:字体、大小、位置、色彩、组合构成的视觉形象。

2.难点:字体与排版都要体现书籍内容的情感。

1.教具:多媒体教学课件。

2.学具:包好的书、铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、小桶、剪刀、胶水、彩色纸。

纲领。

授课内容与教师活动。

学生活动。

引入字体设计的封面。

1.导入  :书的封面丢了,对书有什么影响;(封面的作用)。

2.如果为这本书设计封面,须了解哪些内容?(书名、作者、出版社、内容)。

3.封面中最醒目的应是书名。(字体设计)。

思考答疑。

学习了解用字体设计封面的要点:字体、大小、位置、色彩、组合构成视觉形象。

分析:(以《钢铁是怎样炼成的》与《飞乌集》为例)。

1.黑体、宋体的特点,各适合什么书?

2.在黑体与宋体的基础上变化;

(渐变、切割、重叠、倾斜、拉长、压扁)。

3.哪种字体更能准确体现书的内容?

4.设计书名的字体如图案设计。注意:用双线、单线会减弱视觉冲击力。

5.针对《钢铁是怎样炼成的》不恰当的设计进行分析,得出理想的设计,体现用字体设计封面的要点的重要性。

6.设计书名要以一种规则为主,排列应符合习惯。

1.讨论欣赏2.分析。

学生尝试设计。

1.练习:为《飞鸟集》设计封面;

2.学生互评。

1.设计2.互评。

分析比较不同类型的书对封面设计的要求。

1.把《钢铁是怎样冻成的》与学生设计的《飞鸟集》封面进行比较,说明封面设计要体现书籍内容的情感。

2.以图例说明,不同内容和类型的书,对字体,色彩、排版的要求也有所不同。

1欣赏2.讨论。

学生再设计。

1.练习:学生为自己将来想写的书设计封面(铅笔的);

2.重申用字体设计封面的要点;

3.继续设计;

4.学生介绍自己的作品,互评。

1.设计2.讨论3.互许。

小结。

1.封面、书脊、封底俱全的封面设计;

2.系列书籍封面设计;

3.老师想出的书(同学们的作品集)。

欣赏。

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