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校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇一
学校是教书育人的场所,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。做好学校及周边环境整治工作,事关重大,深化校园及周边环境的综合治理,巩固创建安全文明的校园的成果,确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的.应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
1、加强封闭式管理。上课时间,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时,注意化解校园内外部的矛盾纠纷。
2、整顿了校园及周边的交通秩序,在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时,安排值日老师在校门口站岗,确保学生安全离校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查,发现隐患及时排除,确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习,保证学生在紧急时候有秩序逃生。
4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校认真执行保洁制度,无论谁看到校园里有垃圾,都要自觉捡起来放到垃圾桶里,有效地保障了学校的清洁卫生,同时培养学生良好的饮食卫生习惯,加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。
6、加强了法制教育和安全教育,在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
总之,我们会充分运用科学发展观这一指导思想,深入开展安全文明校园的创建活动,加强文明建设。教育师生在校做文明者,在社会做文明人。今后,我们将继续使活动内容深入人心,打动人心,扎根人心,在工作中不断探索、总结,努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境,为学生的学习发展做出贡献。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇二
1、紧急召开了燃气安全领导小组工作会议,对整改工作进行了扎实安排和部署,制定了详实的整改措施,对检查出的问题及时整改落实到位。有效的杜绝燃气安全隐患发生。
2、具体做法。
(1)食品库上方安装新报警器。操作间一直安装着报警器。
(2)对穿墙套管,并在生锈处重新打磨,检测无燃气漏点后,刷黄漆维护。
(3)操作间门口更换了新灭火器。
(4)食品库上方更换新的u型卡扣,固定牢固。
(5)及时将燃气管道上方的物品清理干净,管道上无任何压接物。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇三
1.校园安全意识普遍提升。随着校园安全工作的推进,各级教育主管部门和相关单位的校园安全意识已经普遍提升,各乡镇政府均在本次督查前组织了检查落实活动,都召开了责任人工作会议,都把校园安全作为头等大事来抓,乡镇与学校领导都能率先垂范,如方谷小学余建平校长每天坚持亲自签单,保证学生安全乘车。浪拔湖镇中心小学、乌嘴乡中心小学在放学时均看到了行政人员和老师在值班疏导。明山头镇红星幼儿园为每一台校车绘制了交通图,接送情况一目了然。
2.无证幼儿园取缔工作扎实推进。年前,全县无证幼儿园分布在9个乡镇共27所,经过年前清理整顿,已经取缔了厂窖、浪拔湖等4个乡镇5所无证幼儿园。另因未通过审批,全县新增无证幼儿园1所。
3.慢慢游取缔工作取得阶段性成果。年前,全县接送学生慢慢游分布在4个乡镇共48台。经过清理整顿,已经取缔了14台,其中青树嘴镇6台,三仙湖镇8台。另全县新增慢慢游1台。
1.学生用车“三超”治理工作不容乐观。目前,全县从事学生接送的车辆种类较多,有快巴车、面包车以及慢慢游等,这些车辆新旧不一且普遍超载。核载7人的`面包车载员普遍在15人以上,部分小学的慢慢游平均载员20人以上,安全隐患大。
2.“四包一”责任制有待进一步落实。目前,全县各乡镇均已经按照要求,制定了学生用车“四包一”或“五包一”的责任名单。但督查时,仍然存在着乡镇责任领导不知情,学校负责老师不到位,校车司机本人不知道的现象,部分单位和责任人在“四包一”责任制落实上还只是停留在纸上,有待加强。
3.校园周边治安及安全隐患较多。首先是学校安全管理不到位,部分学校没有门卫值班,也没有行政人员巡查;第二是校园安全设施不到位,少数学校校园内临水路段没有建设安全围墙,教学楼没有按照要求添置防雷设施;第三是学校周边存在安全隐患,学校周边安全距离内还有烟花爆竹门店经营。
4.学校食品卫生安全亟待加强。目前,各学校基本能按照食品卫生部门的要求落实食品卫生安全制度,但在落实方面还存在着不足。首先是部分幼儿园对卫生消毒设备使用不够规范,对卫生消毒常识还不够了解;第二是部分幼儿园对食物留样工作不够重视,有的没有按照规范留样,有的留样不及时,有的甚至没有留样;第三是食品采购渠道不安全,很多乡村幼儿园采取的是就近采购方式,在乡镇农贸市场或者普通摊点上采购食材,进货渠道有一定的安全风险。
1.进一步加强责任。各乡镇及学校要牢固树立“安全第一”的思想,做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,预防为主。进一步加强乡镇学校安全乡镇长第一责任人、分管乡镇长直接责任人的职责,切实加强对校园安全工作的领导。进一步落实校车“四包一”、幼儿园“四包一”责任制,切实加强校园安全防范意识。
2.进一步加强督促。对上述督查中发现的问题,要求各乡镇、学校在xx月底之前逐一整改落实。对学校内的问题,由教育局按照行业管理措施督促学校认真整改落实;对于学校外的问题,按照属地管理原则,由乡镇协调各部门单位联合整改落实。县政府将于xx月份再进行抽查,如发现整改不到位的情况,将严肃追究责任人的责任。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇四
,提高认识。
1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理,建立学校安全工作校长负责制,落实各项工作的.措施,完善内部安全管理制度,加强对教师的安全培训,强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件,本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”,制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案,配备兼职卫生管理人员,建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度,做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
1、加强封闭式管理。上课时间,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意,以批条为准。积极协调有关部门彻底调查校园及周边地区的不满社会的人、精神病患者等安全隐患。同时,注意化解校园内外部的矛盾纠纷。
2、整顿了校园及周边的交通秩序,在校门口设置了交通警示牌、并严禁停放各类车辆。放学时,安排值日老师在校门口站岗,确保学生安全离校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重点排查了房屋、线路、师生活动场所、等要害部门的检查,发现隐患及时排除,确保万无一失。每月至少进行一次防火、防震紧急疏散演习,保证学生在紧急时候有秩序逃生。
4、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校认真执行保洁制度,无论谁看到校园里有垃圾,都要自觉捡起来放到垃圾桶里,有效地保障了学校的清洁卫生,同时培养学生良好的饮食卫生习惯,加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
5、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生值日生积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。
6、加强了法制教育和安全教育,在专项行动中学校集中学习法制、安全教育讲座,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
总之,我们会充分运用科学发展观这一指导思想,深入开展安全文明校园的创建活动,加强文明建设。教育师生在校做文明者,在社会做文明人。今后,我们将继续使活动内容深入人心,打动人心,扎根人心,在工作中不断探索、总结,努力创设一个稳定、和谐、文明的校园周边环境,为学生的学习发展做出贡献。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇五
11月10日至12月10日对全乡各学校各部门充分利用广播、墙报、标语进行舆论宣传,调动人民群众积极参与,发动各党支部及各部门认识到集中整治工作中各执法部门忠实履行职责,层层落实责任,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,认真做好排查调处工作,查看是否存在偷窃、敲诈、抢劫师生财产的行为,侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动及校园周边地的社会黑恶势力,重点查看校园周边200米以内的“三室两厅”,学校及周边非法经营的网吧、电子游戏厅、音像厅、书刊摊点及饮食、食品、日常用品的经销点,查看各校园周边的`交通秩序及各类交通标志。
在这一次全乡校园周边环境集中整治工作中,各部门均能齐心协力齐抓共管,搞好各自部门的集中的整治工作,镇综治办能取到牵头产、协调管理作用,宣传口能够充分利用自身优势,做好法制宣传教育,为全乡师生提供法律咨询服务,积极参与学校周边环境地区存在的矛盾纠纷排查,深入开展校园周边“法律进校区”活动。派出所能够严厉打击校园周边地区的违法犯罪行为,特别是危害师生人身和财产安全的案件,并派出警维护学校周边的交通秩序的整治,积极参与有关部门的整治工作,为有关部门的整治工作提供执法保障。中学、教办能做好社会治安综合治理,把社会治安综合治理纳入各机关学校考核的重要内容:司法所能负责管理,考核指导学校开展校内法制宣传教育,加强对法制副校长的培训;文化站配合有关部门取缔各种淫秽、色情、暴力内容的经营活动;工商分局负责牵头对学校周边地区文化娱乐和服务业的经营管理,进行了重点整治;卫生院负责加强校园周边地区餐馆服务业的检查工作。
通过这次集中整治,学校内部管理进一步得到加强,构筑好学校治安防范体系,社会综合治理和各项措施全面得到落实,学校法制副校长的法制教育落到实处,师生法制观念得到增强,学校周边社会环境进一步得到净化,师生安全明显增强,在校学生违法犯罪得到杜绝,使学校真正做到“和谐平安”。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇六
为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生生命及财产安全,维持学校正常教育教学秩序,结合最近雨情不断,2015年9月,我校安全工作领导组一班人对学校的各项安全工作及各个地方进行了认真细致排查。现将此次进行排查情况及整改情况汇报如下:
校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校于9月2日进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致。
二、校园安工作基本情况。
1、学校内部制度建设比较完善,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全工作自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间,校外人员不得随便进入校园。
3、每天安排学校领导值班督查。
认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录,对自查出的.事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
(一)学校重要设施、场所的安全状况。
1、检查学校教室、教师宿舍时,发现三楼房顶漏水,影响了正常的教学秩序,已上报教育局。并根据实情撤离部分班级。
2、全面检查用电线路,发现部分教室、宿舍插座盒出现老化现象,已立即更换。学校电闸使用多年,保险丝配置低,经常出现断电故障,现已更换。
3、学校部分教室门窗、玻璃有损坏现象,已请师傅维修,更换。
4、校门口下水道有堵塞的地方,阻碍了雨水的流畅。现已派人挖掘通畅。
5、宿舍、旗杆、围墙、篮球架、厕所等设施无安全隐患。
(二)校园周边治安安全状况。
校门口无网吧,道路边设有交通慢行线,但学生到校途中存在安全隐患,再次要求学生上下学必须戴安全帽。要求班主任加强对学生进行安全教育。
(三)安全教育落实情况。每月对师生进行全面安全教育,并与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育。我校通过板报等全方位进行安全教育宣传,树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,要求学生不接近陌生人,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作。我们深感肩上安全责任的重大,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇七
我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强"安全第一,预防为主"的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了"警钟长鸣"。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。
大力加强学生安全教育,学校结合本校实际和季节等特点,对学生进行了预防流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。秋季来临时来,学校积极教育引导学生预防明火、明电、安全,学校又主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点,特别加强了学生道路交通安全管理工作及教育。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇八
2月28日学校召开全校教师安全工作会议后,深刻认识到学校的安全牵连着千家万户,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失。根据上级有关校园安全排查治理的通知精神,针对各级教育主管部门文件的内容,严格按要求逐项进行认真细致的检查。现将此次进行自查情况汇报如下:
校园暴力事件频频发生,校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。学校分别于2月28日、3月14日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制。三是自查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。
1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续,经批准后方可外出。
认真检查校内各部位安全情况。发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、食堂的防盗防火设施。学校进行安全隐患排查治理,其有关情况如下:
(1)对教室和教师住房进行了安全隐患排查,发现个别教师宿舍有乱电线的现象。
(2)询问接送学生车辆安全情况。对部分学生家长车接送孩子上学放学给予提出安全要求,并要求他们所乘载车辆不得进入校园。
(3)教学楼个别办公室卫生差,废纸不及时清理,有火险;个别处室库存东西堆放零乱,脏、乱、差,必须清理整治。
(4)校园周边治安安全状况。校园周边治安一般;道路交通安全也一般。
(5)应给教研处大办公室,电教中心配备灭火器具。(6)安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育,并与家长、学生签订安全责任状;每班进行上学、放学安全教育,并进行记录;放假签订安全须知,学校安全教育教案有记录;组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。
(7)食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,杜绝学生购买零食,严防食品卫生安全事故的发生。
(8)我们在检查食堂过程中也发现存在的部分问题。例如:部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求;出售食品时,工作人员卫生防护措施不到位;个别工作人员对教职工及学生的疑问解释不到位,容易造成误解。
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据学校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,值日教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,安全隐患排查治理工作要常抓不懈,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的`工作、学习和生活环境。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇九
1、周一的升旗仪式,佩戴好红领巾,身穿校服,基本上大部分学生都可以做到,并认真的在大队辅导员闫老师的安排中有序进行。
2、上周三学校组织学生去汉阳陵社会实践活动。汉阳陵博物馆是一座建筑风格独特、装饰精美、陈列手段先进的现代化综合博物馆。同时还参加了植树活动。学生们积极认真的植树,并在老师的带领下,能够有秩序的跟随班级队伍。
3、周四的一场春雨,滋润了大地,洗去树叶花草的尘土,平添一份绿色。
虽落叶满地却没有给我们的学生打扫带来不便,相反,周五早上,学生能够积极投入到校园卫生的清扫中。校园卫生的清洁干净是每一位学生的共同努力!
1.晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、中午用餐,由于负责老师的认真管理,秩序很好,无拥挤的现象。
4、课间操,学生们认真的锻炼身体,动作到位,表现出学生的朝气。
1、中午放学时,老师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的`隐患。
2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我相信,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。外边施工显得乱,越是这样,每一位学生越应该多留神,保护好自身的安全。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇十
为加强学校安全管理,确保师生生命和校产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,特制订:
一、坚持 “谁主管,谁负责”的原则,切实落实安全隐患管理责任。学校是安全生产的责任主体,对本单位安全生产隐患的排查治理负全面责任,校长是安全生产隐患排查治理的第一责任人。并具体组织实施职责范围内的重点区域的隐患排查治理工作。
三、安全隐患排查范围及内容:校园200米范围内治安秩序、交通安全、文化市场、食品卫生、环境卫生等。
四、报告情况要详实,如校园周边若存在黑网吧,要把黑网吧的名称、地址包括门牌号写清楚,以便转相关职能部门查处。
五、对校(园)外存在的安全隐患要立足自行整改为主,不能简单地把矛盾上交;整改情况要说明;对自行难以整改的.重大安全隐患,要及时上报有关职能部门协调解决。
孙镇第一小学
2015年9月
幼儿园周边环境安全隐患排查制度
一、学校周边区域有下列情况发生后,应及时报告上级主管部门:
1、周边区域建设、设置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危险品以及高压电设施设备、没有按照国家规定与学校保持安全距离。
2、周边区域废水、农产品废料、各类噪音、放射性物质污染物的排放不符合国家和地方标准。
3、周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所、 通道等存在安全隐患的。
4、周边区域位于交通事故易发路段,公安机关交通管理部门未安排警力,维护学校出入口道路交通秩序的。
5、周边区域有敲诈师幼犯罪活动、有不良团伙和不法分子活动、有滋扰学校正常教育教学秩序情况、有流氓团伙及恶势力活动情况的。
6、周边区域设有影响学校正常教育教学秩序的。
7、周边区域存在着其他危害师生人身安全的情形或者重大安全隐患的。
二、学校周边区域发生安全事故,保安及任何一个教师及时上报园长,园长上报主管单位并负责协调有关部门解决校园周边环境问题。
三、学校周边区域发生安全事故应及时告知学校师幼,努力避免安全事故触及学校及师生。
四、学校及上级有关部门,有责任保护反映学校周边安全隐患的师生的人身安全。
五、有关部门处理校园周边安全隐患时,学校要给予全面配合和大力支持。
为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患.特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度。
2、学校安全隐患搏查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、根据学校实际情况,重点排查以下部位。并明确排查责任人:
(1)校舍安全隐患排查;
(2)食物、饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育器材安全隐患排查;
(5)校园及周边安全隐患排查
5、安全隐患排查人员,又是安全管理责任人。排查时要认真仔细,不能有任何疏漏.除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。
6、排查责任人在排查吋要作好记录.有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
7、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况.在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。
8、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记.建立台账。并制定隐患和不稳定因素整改措施,如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的.要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
沟沿中心小学
二〇一二年九月一日
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇十一
为保证幼儿健康成长,杜绝集体预防性服药现象的发生,根据县教育局的工作安排,刘桥中心学校对辖区内的所有幼儿园进行了全面细致的排查。现将排查结果总结如下:
刘x中心学校所辖孟口、彭楼等两所公办村级幼儿园,在园幼儿342人;中心小学、关帝庙小学、周口小学、丁楼小学等9所小学附设园,在园幼儿423人;小博士、爱心、佳佳、奥林等四所民办幼儿园和一个小小幼儿看护点,在园幼儿752人。
全镇所有幼儿园均未给幼儿进行集体预防性服药,也没有保健室。只有孟口、小博士、奥林等三所幼儿园,因中午有部分学生在校就餐,有代喂药现象。幼儿园要求教师尽量减少代喂药次数,同时做好代喂药记录,检查好药品,只能是感冒类颗粒冲剂,不能是药片。
所有幼儿园门卫制度均能上墙,出入有登记。对外来人员在核实身份后进行登记入园。上课期间,园门上锁。
所有幼儿园园内均无摆摊设点和销售不合格食品的现象。只有小博士、爱心两所幼园门外有摆摊设点现象,中心学校已要求两所幼儿园尽快清理门前摊点。
全镇有孟口、小博士、奥林三所幼儿园有食堂。县药品食品卫生安全监督局已对它们进行严格检查。办理了卫生许可证,治理了环境卫生,加强食堂物资定点采购和索证工作。进货要查验并登记,饭菜有留验和记录,幼儿园的饮水一律是开水,幼儿在教师的帮助下安全饮水。
幼儿园平时注意对室内和玩具消毒,开窗通风,勤晒衣被,教育学生勤洗手,吃熟食,喝开水。对幼儿入园实行晨检,量体温,发现病例或疑似病例实行早隔离、早治疗,杜绝传染性疾病的发生。
所有幼儿园均未有私自防疫注射和防疫用药的现象。春、秋两季均有镇医院医务人员到幼儿园对幼儿进行疫苗接种。
全镇幼儿园均能高度重视幼儿身心健康工作,制定措施,认真落实。中心学校也将加大监督力度,对幼儿园的安全工作进行定期检查和不定期的督查,发现问题及时解决,对幼儿的健康安全切实负起责任。
校园周边环境安全隐患排查总结(优质12篇)篇十二
近期,我校在上级的领导下,对学生接送车辆情况做了一系列的工作,现对前期工作作如下总结:
一、认真做好宣传教育工作。学校组织召开了一次全体教职工会议共同研究制定了万元店小学学生用车长效管理方案。各班主任以班级为单位组织召开了一次安全会,对学生接送车辆的规范管理的重要性进行了宣传,并发放了“万元店小学告家长的一封信”,使他们充分认识到加强学生用车管理的必要性和紧迫性。
二、建立了祝家营子小学学生接送车辆管理领导小组,明确了安全管理责任,进一步增强责任感和使命感,切实做到制度健全,措施有力,逐步构建学生交通安全管理工作的长效机制。
长效管理工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、加强管理,将安全工作落实情况纳入班级安全管理工作年终考核内容。班主任作为直接管理人。学校对学生接送车辆登记造册,建立台帐,逐步建立学生上下学接送车辆动态监管机制。
四、规范了学生接送车辆管理制度。
五、与家长、司机协作,对学生接送车辆进行了摸底调查。
六、严格规定了上下学接送时间,为规范管理提供了便利。综上所述,我校在交通安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们义不容辞的责任。我们将向管理要安全,向道德要安全,树立和落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校交通安全环境治安良好。